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安洛中心完小迎接省督導(dǎo)評(píng)估考核匯報(bào)材料
安洛中心完小位于金沙縣安洛鄉(xiāng)安洛河村上街境內(nèi)，坐東南向西北，地勢(shì)居高，呈階梯狀分布。學(xué)校始建于1950年初，初建校時(shí)，只有幾十名學(xué)生及幾個(gè)教師。經(jīng)過六十來年的發(fā)展，學(xué)校產(chǎn)生了翻天覆地的變化。想將學(xué)校的辦學(xué)規(guī)模、辦學(xué)特色、取得的成果匯報(bào)如下：
一、辦學(xué)規(guī)模：
本學(xué)年初，學(xué)校有學(xué)生575名（一年級(jí)（1）班54人，一年級(jí)(2)班47人，二年級(jí)(1)班45人，二年級(jí)（2）班50人，三年級(jí)（1）班40人，三年級(jí)（20班42人，四年級(jí)（1）班43人，四年級(jí)（2）班47人，五年級(jí)（1）班51人，五年級(jí)（2）班52人），有教師31人（其中專任教師28人，在崗25人），在學(xué)校的發(fā)展過程中，安洛鄉(xiāng)沒有幼兒園的時(shí)期，全校學(xué)生曾經(jīng)達(dá)到820名之多。
目前，學(xué)校占地面積為3400平方米，校舍建筑面積1632平方米，其中，教學(xué)樓776平方米（1985年修建），綜合樓746平方米（1997年修建），廁所90平方米，男、女蹲位各12個(gè)（2003年修建），值班室20平方米（2017年修建），有普通教室12個(gè)，專用教室三個(gè)（遠(yuǎn)教、實(shí)驗(yàn)、圖書），有校長及教導(dǎo)主任辦公室、語文及數(shù)學(xué)教研組辦公室、總務(wù)處辦公室、資料室、保管室各一間，有圖書4000余冊(cè)，學(xué)校圍墻、校門、旗臺(tái)、旗桿、黑板等一應(yīng)俱全。
2011年秋季學(xué)期，按照上級(jí)的文件精神，結(jié)合學(xué)校的實(shí)際情況，
改建了學(xué)生食堂一間，共計(jì)100個(gè)平方米。食堂的各項(xiàng)管理制度健全，設(shè)施設(shè)備齊全，學(xué)生食品從購買到加工上都按照相關(guān)的管理辦法進(jìn)行索票、留樣、檢查等各項(xiàng)環(huán)節(jié)，保證及時(shí)、衛(wèi)生、安全。學(xué)校工人都取得了健康證。現(xiàn)在可以容納150多人就餐。
學(xué)校的教研組、教導(dǎo)處、總務(wù)處等各間辦公室都配有辦公電腦，辦公網(wǎng)絡(luò)暢通，方便工作中辦公和查閱資料。在外部環(huán)境上，學(xué)校有固定的鈦金字激勵(lì)性標(biāo)語和“愛國勤奮，團(tuán)結(jié)守紀(jì)”的校訓(xùn)牌，有800個(gè)左右平方米的綠化帶，種植有桂花樹、鐵樹、八角金桂、劍麻、金葉女貞球、紅花繼木球、雪松、紅葉石蘭、大葉紅楊等各種植物，在學(xué)校左側(cè)，還設(shè)有假山、瀑布等，一片生機(jī)盎然的景象。
二、安洛中心完小從建校以來，歷屆學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)本著“一切為了學(xué)生，為了一切學(xué)生，為了學(xué)生的一切”的宗旨，以“以人為本，以崗定人”的運(yùn)行機(jī)制，以“以教學(xué)為中心，以教研上水平，以教改求發(fā)展”的教學(xué)策略，不斷強(qiáng)化學(xué)校管理，狠抓教育教學(xué)質(zhì)量，真正起到了全鄉(xiāng)窗口學(xué)校的作用。現(xiàn)在，安洛中心完小的領(lǐng)導(dǎo)班子，按照上級(jí)的文件精神，做好教師的表率，親自到課堂第一線任課，認(rèn)真實(shí)施素質(zhì)教育，全面發(fā)展學(xué)生個(gè)性，樹立了教育服務(wù)于全體學(xué)生的意識(shí)，重視特長學(xué)生的培養(yǎng)和對(duì)學(xué)困生的轉(zhuǎn)化，并認(rèn)真擬定了相關(guān)方面的措施，無體罰和變相體罰學(xué)生現(xiàn)象。全面實(shí)施德育、智育、體育、美育，全面提高教育質(zhì)量，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。做到了開齊開足課程，無加班加點(diǎn)、集體補(bǔ)課等加重學(xué)生負(fù)擔(dān)現(xiàn)象。借教師繼續(xù)教育工作開展的這個(gè)東風(fēng)，以校本研修為抓手，組織教師參見各類培訓(xùn)，搞好教研工
作，注重教師業(yè)務(wù)水平的提高，注重課堂教學(xué)中教師主導(dǎo)作用和學(xué)生主體作用的發(fā)揮，全面摒棄傳統(tǒng)教學(xué)中滿堂灌的教學(xué)方法，重視學(xué)校體育衛(wèi)生工作的開展，從尊重生命的角度，重視安全工作的常抓不懈，組織學(xué)生參加各類競賽活動(dòng)。在校園環(huán)境建設(shè)上，學(xué)校歷任領(lǐng)導(dǎo)十分重視，不斷擠出資金加強(qiáng)建設(shè)，才到達(dá)今天的煥然一新的面貌。
總之，安洛中心完小目前正在形成的是逐步做到“人文管理，骨干引領(lǐng)，環(huán)境助推”的校園育人氛圍，讓全校師生在和-諧、公平、健康、優(yōu)美的環(huán)境中求得發(fā)展。
三、歷年來，安洛中心完小先后被評(píng)為縣鄉(xiāng)“教育教學(xué)先進(jìn)單位”、“讀書活動(dòng)先進(jìn)單位”、“繼續(xù)教育先進(jìn)單位”、“課改工作先進(jìn)單位”等，教師在各級(jí)刊物上發(fā)表論文、科研成果20余篇，受國家、省、地、縣級(jí)表彰57人次(具體情況詳見附表)。在教學(xué)成績上，每年我校多個(gè)學(xué)科統(tǒng)考均獲全鄉(xiāng)前茅或前列，部分學(xué)科或縣同級(jí)同類學(xué)校前列名次。
四、今后的工作打算：
1、爭取政府支持，在學(xué)校校區(qū)外征地，建成900個(gè)平方米的學(xué)生宿舍，200個(gè)平方米的教師周轉(zhuǎn)房，擴(kuò)大辦學(xué)規(guī)模，把安洛中心完小辦成一間在安洛鄉(xiāng)范圍內(nèi)的一所規(guī)模最大的寄宿制完全小學(xué)，爭取學(xué)生達(dá)到1000人左右。
2、繼續(xù)加園環(huán)境建設(shè)，進(jìn)一步亮化學(xué)校的育人環(huán)境。 3、加大室內(nèi)設(shè)施設(shè)備的資金投入，完善各個(gè)辦公室的辦公設(shè)備，以保證各項(xiàng)工作的開展進(jìn)一步有保障。
4、繼續(xù)搞好優(yōu)美教室工程，完善教室中的室內(nèi)環(huán)境和補(bǔ)充各項(xiàng)設(shè)備，讓學(xué)生有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
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5、加大教師進(jìn)修培訓(xùn)力度，增加教師培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)，采取請(qǐng)進(jìn)來或走出去的方法，抓好校本研修工作。注重骨干教師的培養(yǎng)，以保證骨干教師在教師專業(yè)發(fā)展的過程中引領(lǐng)作用，從而提高教育教學(xué)質(zhì)量。，讓學(xué)校從健康良性的方向發(fā)展。
安洛中心完小
2011年12月
黃獺嘴鎮(zhèn)迎接省教育督導(dǎo)評(píng)估工作匯報(bào)材料2017-03-26 11:06 | #2樓
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，專家，大家好：
首先，讓我代表黃獺嘴鎮(zhèn)黨委政府向蒞臨我鎮(zhèn)檢查工作的各位領(lǐng)導(dǎo)、專家表示熱烈歡迎和衷心的感謝�，F(xiàn)將我鎮(zhèn)近年教育教學(xué)工作及發(fā)展情況向領(lǐng)導(dǎo)、專家匯報(bào)如下：
一、教育概況
我鎮(zhèn)是醴陵市“老八鎮(zhèn)”之一，地處醴官路線中段，是醴陵北片一個(gè)重要的鄉(xiāng)鎮(zhèn)。全鎮(zhèn)現(xiàn)有9個(gè)行政村，2個(gè)居委會(huì)，總?cè)丝?.4萬。有初級(jí)中學(xué)一所，中心小學(xué)1所，教學(xué)點(diǎn)3個(gè)，中心幼兒園1所，小學(xué)附設(shè)幼兒園3所，民辦幼兒園5所；全鎮(zhèn)在校生總數(shù)1197人，期中小學(xué)生860人，中學(xué)生337人，在園幼兒563人。
目前我鎮(zhèn)學(xué)前三年入園率93.8%，一年入園率100%；適齡兒童、少年入學(xué)率為100%，小學(xué)畢業(yè)生升學(xué)率為100%，初中畢業(yè)生升學(xué)率98.9%；殘疾兒童8人，入學(xué)率100%（兩人免緩入學(xué)，在幼兒園就讀）。小學(xué)與初中輟學(xué)率均為零。
全鎮(zhèn)共有幼師35人，其中本科畢業(yè)6人，�？飘厴I(yè)25人，學(xué)歷合格率為100%，�？萍耙陨�31人，提升率89%。中、小學(xué)在編在崗教師71人，高級(jí)職稱5人，中級(jí)職稱38人，初級(jí)職稱（含未評(píng)）28人。中學(xué)專任教師29人，本科23人，專科6人，學(xué)歷達(dá)標(biāo)率為100%，師生比1:11.6；小學(xué)專任教師42人，專科
以上學(xué)歷為41人，中師1人，學(xué)歷達(dá)標(biāo)率為100%，師生比為1:20.5。有市級(jí)骨干教師5名，鎮(zhèn)、校級(jí)骨干教師28名。所有教師接受崗位培訓(xùn)學(xué)習(xí)，培訓(xùn)率為100%。
全鎮(zhèn)5所中、小學(xué)校都順利接受了合格學(xué)校驗(yàn)收，合格率為100%。小學(xué)占地面積28522平方米，生均占地37.7平方米，校舍建筑總面積8840平方米，生均11.7平方米，圖書總量36940冊(cè)，生均49冊(cè)；中學(xué)占地總面積14280平方米，生均占地32.5平方米，校舍建筑總面積6205平方米，生均14.1平方米，圖書總量24000冊(cè)，生均55冊(cè)。中、小學(xué)教學(xué)儀器配備齊全，利用率100%，實(shí)驗(yàn)教學(xué)率100%。中小學(xué)各功能室設(shè)備齊全，特別是中學(xué)，設(shè)有微機(jī)室、圖書室、閱覽室、生物、化學(xué)、物理儀器室與實(shí)驗(yàn)室、書法室、美術(shù)室、音樂室、體育室、手工制作室等二十余間。全鎮(zhèn)幼兒園基礎(chǔ)設(shè)施有了長足的發(fā)展，公辦中心幼兒園和普惠幼兒園達(dá)省級(jí)標(biāo)準(zhǔn)，其他幼兒園達(dá)簡易幼兒園標(biāo)準(zhǔn)。
為加強(qiáng)信息技術(shù)教育力度，各學(xué)校2003年配置了多媒體教室；2004年各校建設(shè)了校園網(wǎng)，加入了教育城域網(wǎng)；2017年實(shí)現(xiàn)了10M光纖上網(wǎng)，2017年建設(shè)了“班班通”。同時(shí)，全鎮(zhèn)所有教師、初中學(xué)生實(shí)名注冊(cè)了網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)個(gè)人空間，真正實(shí)現(xiàn)了“寬帶網(wǎng)絡(luò)校校通”，“優(yōu)質(zhì)資源班班通”、“網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間人人通”。
二、工作舉措
（一）強(qiáng)化政府職能，為教育教學(xué)保駕護(hù)航。
1、高度重視。黃獺嘴鎮(zhèn)黨委、政府始終將教育工作列入政
府的重要議事日程，強(qiáng)化政府工作人員為教育服務(wù)的職能。鎮(zhèn)政府每期召開一次教育專題會(huì)議，不定期召開黨政聯(lián)席會(huì)議，傳達(dá)學(xué)習(xí)教育工作各級(jí)文件，解決教育工作中一些重大問題，制定了領(lǐng)導(dǎo)班子成員聯(lián)系學(xué)校制度。鎮(zhèn)長陳林聯(lián)系黃獺嘴鎮(zhèn)中學(xué)，副鎮(zhèn)長分別聯(lián)系獅形小學(xué)、株抱樟小學(xué)和蕉源小學(xué)，紀(jì)委書記易傳鳳聯(lián)系雙井中心小學(xué)。領(lǐng)導(dǎo)班子成員經(jīng)常深入到聯(lián)系點(diǎn)、校指導(dǎo)教育工作，檢查安全、問候教師、關(guān)心學(xué)生及進(jìn)行校園周邊環(huán)境治理等。我鎮(zhèn)每年都組織召開全鎮(zhèn)教師節(jié)表彰大會(huì)，隆重表彰教師優(yōu)秀代表，樹立榜樣，鼓勵(lì)全體教師扎實(shí)工作，為形成我鎮(zhèn)良好的教育發(fā)展環(huán)境提供了堅(jiān)強(qiáng)而有力的工作保障。
2、教育均衡。在農(nóng)村實(shí)現(xiàn)教育均衡，必須先行學(xué)校布局調(diào)整，我鎮(zhèn)重視學(xué)校布局調(diào)整工作，出臺(tái)了《黃獺嘴鎮(zhèn)人民政府實(shí) 施義務(wù)教育均衡發(fā)展規(guī)劃》文件，堅(jiān)持布局調(diào)整與鄉(xiāng)村規(guī)劃、經(jīng)濟(jì)發(fā)展相結(jié)合，有計(jì)劃地實(shí)施撤點(diǎn)并校優(yōu)化整合�，F(xiàn)全鎮(zhèn)小學(xué)只保留雙井中心小學(xué)、獅形山小學(xué)、株抱樟小學(xué)、蕉源小學(xué)，金雞小學(xué)、隆心小學(xué)整合到第八中學(xué)，為了解決學(xué)前幼兒上學(xué)的困難，三所小學(xué)設(shè)立附屬幼兒園，并鼓勵(lì)民間資本投入，成立五所民辦幼兒園。同時(shí)，根據(jù)現(xiàn)階段學(xué)生人數(shù)變化，切實(shí)解決大班額問題，保證學(xué)位，2017年將恢復(fù)大灣小學(xué)招生。合理的學(xué)校布局結(jié)構(gòu)，集中了優(yōu)勢(shì)教育資源，優(yōu)化了教育教學(xué)環(huán)境，提高了辦學(xué)效益。
《安洛中心完小迎接省督導(dǎo)評(píng)估考核匯報(bào)材料》全文內(nèi)容當(dāng)前網(wǎng)頁未完全顯示，剩余內(nèi)容請(qǐng)?jiān)L問下一頁查看。
3、加大投入。鎮(zhèn)黨委政府和上級(jí)主管部門千方百計(jì)加大教育投入，加大、加快薄弱學(xué)校改造步伐。2012年籌措資金70余
萬元新建雙井中心小學(xué)教學(xué)樓一棟，2017年雙井教學(xué)樓維修、操場(chǎng)建設(shè)花費(fèi)近70萬元； 黃獺嘴中學(xué)2017-2017年投資170余萬元，新建水沖式廁所，對(duì)教學(xué)樓、教師宿舍樓、操場(chǎng)進(jìn)行改造維修；投入了近百萬元對(duì)株抱樟小學(xué)教學(xué)樓、綜合樓進(jìn)行了改造，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)進(jìn)行硬化和校園綠化，使學(xué)校面貌煥然一新；蕉源小學(xué)投入資金60余萬元新建教學(xué)樓一棟，投入資金80余萬元對(duì)大灣小學(xué)恢復(fù)進(jìn)行改造。投入70余萬添制公辦中心幼兒園和各附屬幼兒園幼兒活動(dòng)設(shè)備。同時(shí)，對(duì)中學(xué)、雙井、蕉源的食堂進(jìn)行改造，更換了各中、小學(xué)學(xué)生課桌凳，新建各種校園文化設(shè)施，配備了學(xué)�，F(xiàn)有理化生實(shí)驗(yàn)室、電腦室、圖書室、閱覽室、心理咨詢室、音樂室、書法、美術(shù)室、體育室、科技活動(dòng)室等設(shè)施設(shè)備。為了加快學(xué)校教育信息化建設(shè)步伐，中學(xué)、中心小學(xué)已全部建設(shè)了校園網(wǎng)、 “班班通”，并與市教管信息中心聯(lián)網(wǎng)，實(shí)現(xiàn)了教育資源共享，創(chuàng)造了較好的現(xiàn)代信息技術(shù)教育教學(xué)環(huán)境。
（二）夯實(shí)德育基石，創(chuàng)文明、和-諧、教育環(huán)境
1、健全德育機(jī)制，明確德育理念。我鎮(zhèn)中心校健全了一支以黨支部為核心，政教處、團(tuán)支部、班主任、政治老師為主體的德育工作領(lǐng)導(dǎo)網(wǎng)絡(luò)和“三位一體”的德育工作網(wǎng)絡(luò)，以思想品德、夕會(huì)課、主題班會(huì)、國旗下的講話為平臺(tái)，以大走訪為工作形式，建設(shè)陽光服務(wù)站點(diǎn)，做好學(xué)生的思想政治工作，“情、理”互滲，以人為本，以情動(dòng)人，以理服人。思想教育收到了很好的效果。
2、注重校園文化，溫馨洋溢校園。讓校園的每一個(gè)角落都
成為德育教育的場(chǎng)所，各學(xué)校充分利用板報(bào)、墻壁、宣傳欄等地方，張貼各種各樣的德育宣傳畫語，走廊邊有學(xué)生行為準(zhǔn)則標(biāo)語，有古代名賢德行故事，樓梯間有學(xué)生德行溫馨提示，教室內(nèi)黑板報(bào)每一期按日期不同內(nèi)容都有一定比例的名人名言與故事。讓學(xué)生在不知不覺中接受教育，潛移默化，潤物無聲。
3、關(guān)愛留守、殘疾兒童，感受集體溫暖。全鎮(zhèn)共留守兒童355人，約占全鎮(zhèn)在校學(xué)生總數(shù)的三分之一。鎮(zhèn)黨委、政府十分重視這項(xiàng)工作，每期都與中心校召開專門會(huì)議，制定計(jì)劃，落實(shí)措施。開展系列活動(dòng)，讓他們感受到學(xué)校與社會(huì)的溫暖。如學(xué)校對(duì)每一個(gè)學(xué)生進(jìn)行家訪，做好談心和心理疏導(dǎo)工作，對(duì)留守兒童開展“手拉手”、“一幫一”、“我是你的知心人”等活動(dòng)。各社會(huì)團(tuán)體也積極開展了愛心關(guān)愛活動(dòng)：“98義工團(tuán)”對(duì)殘疾兒童劉鴿等資助，“愛心郵包”活動(dòng)、“愛心助成長、留守不孤單”愛心結(jié)對(duì)活動(dòng)，志愿者為蕉源小學(xué)孩子過“六一”的送溫暖活動(dòng)，市防疫站為孩子們檢查身體、衛(wèi)生知識(shí)講座……等等。特別是黃獺嘴中學(xué)組織留守兒童在學(xué)校過端午，一起包粽子，讓每一個(gè)留守兒童感受到家庭般的溫暖。同時(shí)，各校認(rèn)真落實(shí)義務(wù)教育法，關(guān)注殘疾兒童就學(xué)問題，為適齡殘疾兒童入學(xué)提供力所能及的幫助，確保適齡殘疾兒童入學(xué)率達(dá)100%，確保了全鎮(zhèn)中、小學(xué)生輟學(xué)率為0。
（三）抓實(shí)教學(xué)管理，促教學(xué)質(zhì)量提高
1、規(guī)范辦學(xué)行為，切實(shí)減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)。我校認(rèn)真慣徹執(zhí)行
市教育局《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)、端正辦學(xué)思想、規(guī)范辦學(xué)行為的七條規(guī)定（試行）》精神，不亂訂教輔資料，不加班加點(diǎn)，不設(shè)重點(diǎn)班，嚴(yán)格控制學(xué)生課外作業(yè)量。嚴(yán)禁教師體罰學(xué)生，對(duì)違反師德規(guī)范的教師嚴(yán)肅處理。按照國家規(guī)定的義務(wù)教育課程要求，開齊開足課程。積極開展體藝 “2+1”活動(dòng)，保證學(xué)生每天鍛練1小時(shí)�！按笳n間”活動(dòng)開展得有聲有色。
2、狠抓教研教改，向教研教改要質(zhì)量。教研教改工作，是提高教學(xué)質(zhì)量的有效途徑，是課堂教學(xué)的催化劑，是提高教學(xué)質(zhì)量的金鑰匙。中心學(xué)校非常重視基礎(chǔ)教育課改實(shí)驗(yàn)及校本教學(xué)研究工作的開展，制定了課改實(shí)驗(yàn)方案和校本教研工作計(jì)劃。充分利用現(xiàn)代信息技術(shù)，要求每一個(gè)教師熟練運(yùn)用“班班通”進(jìn)行教學(xué)，實(shí)名注冊(cè)網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間，并積極利用空間開展教研活動(dòng)和師生互動(dòng)。同時(shí)組織開展了“四課競賽”、“一人一優(yōu)課、一課一名師”等豐富多彩的教師教學(xué)競賽活動(dòng)，為了讓校本教研落到實(shí)處，學(xué)校鼓勵(lì)教師進(jìn)行新課程研究，要求教師堅(jiān)持寫好教學(xué)反思、教研論文及總結(jié)材料。幾年來，我鎮(zhèn)教師撰寫的教研論文有90多篇獲省市獎(jiǎng)勵(lì)。我鎮(zhèn)的教育教學(xué)質(zhì)量一年一個(gè)臺(tái)階，小學(xué)升學(xué)率100%，初中升學(xué)率98.9%，在市教育局、鎮(zhèn)政府的年度考核中多次獲得“先進(jìn)單位”、“紅旗單位”的榮譽(yù)稱號(hào)。
（四）加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，提升教師綜合素質(zhì)。
首先，注重加強(qiáng)師德建設(shè)，切實(shí)提高教師職業(yè)道德水平。 其次，做好新教師和年輕教師的培訓(xùn)工作，“推門聽課”、“跟進(jìn)
聽課”、“匯報(bào)課”、“結(jié)對(duì)幫扶”、業(yè)務(wù)培訓(xùn)是每一位新教師必經(jīng)歷的過程。同時(shí)，中心校積極為教師提供外出學(xué)習(xí)提高的機(jī)會(huì)，近三年，我中心校教師參加省培、國培30多人次，市級(jí)培訓(xùn)150多人次。中心校每期組織全鎮(zhèn)教師參加校本專題培訓(xùn)，如：2012年“同課異構(gòu)”校本研修，2017年“基于教師角色轉(zhuǎn)變和個(gè)人知識(shí)管理的小班化教學(xué)技能培訓(xùn)”、2017年“教師反思能力的培養(yǎng)與提高”等，要求每一個(gè)教師撰寫學(xué)習(xí)筆記和心得體會(huì)。為了加快現(xiàn)代信息技術(shù)的運(yùn)用，各校組織“班班通”、“個(gè)人網(wǎng)絡(luò)空間”的學(xué)習(xí)培訓(xùn)，讓每一個(gè)教師能熟練操作和運(yùn)用。近年來，我鎮(zhèn)有周春林、曹曉麗、羅杏等教師在片、市級(jí)教學(xué)競賽中獲得名次，有市級(jí)學(xué)科帶頭人5名，鎮(zhèn)、校級(jí)骨干教師28人。教師們愛崗敬業(yè)，崗位成才，為學(xué)校的建設(shè)發(fā)展貢獻(xiàn)著聰明才智。
（五）樹立“安全”意識(shí)，強(qiáng)化學(xué)校安全管理
一是完善制度 ，確保安全措施落實(shí)到位。成立了以中心校校長為組長，副校長及部門負(fù)責(zé)人為組員的安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，建立健全各種崗位安全職責(zé)及制度，實(shí)行“一崗雙責(zé)”。制定了各種安全突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案，確保各類災(zāi)害事故處理在第一時(shí)間。二是構(gòu)建安全網(wǎng)絡(luò)。中心校、各中、小學(xué)校、各部門、班主任層層簽訂了安全責(zé)任書，形成了以學(xué)校各部門為主線，橫向到邊，縱向到底的安全工作網(wǎng)絡(luò)。三是認(rèn)真做好安全隱患排查與值班檢查，切實(shí)抓好學(xué)校安全防范。四是強(qiáng)化安全教育。認(rèn)真做好了各種安全培訓(xùn)講座和安全教育活動(dòng)，如交通安全、食品衛(wèi)生知
識(shí)講座，安全教育日活動(dòng)、減災(zāi)防災(zāi)教育活動(dòng)等，并開展了相應(yīng)的安全演練活動(dòng)。五是加強(qiáng)校園安全事故易發(fā)多發(fā)環(huán)節(jié)的管理。正是由于安全工作落實(shí)到位，多年來本鎮(zhèn)中、小學(xué)校未出現(xiàn)過安全事故。
（六）彰顯特色亮點(diǎn)，為教育教學(xué)添光彩。
為了讓農(nóng)村兒童享受豐富多彩、寓教于樂的課外教育活動(dòng)，豐富農(nóng)村孩子精神文化生活，我鎮(zhèn)通過自籌資金、社會(huì)捐助、項(xiàng)目爭取等多種方式于2017年成立鄉(xiāng)村中學(xué)少年宮，建有“五場(chǎng)十一室”，田徑場(chǎng)、籃球場(chǎng)、足球場(chǎng)、排球場(chǎng)、乒乓球場(chǎng)和科技室、棋藝室、圖書室、電腦室、形體室、聲樂室、閱覽室、體育室、繪畫室、書法室、心理咨詢室，成立由中心校林勇校長任組長的鄉(xiāng)村中學(xué)少年宮管理機(jī)構(gòu)，堅(jiān)持教育性、知識(shí)性、趣味性和娛樂性相結(jié)合的原則，結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況，充分利用雙休日、大課間、課外活動(dòng)課、節(jié)假日和寒暑假，扎實(shí)開展形式多樣、豐富多彩的教育實(shí)踐活動(dòng)。同時(shí)在林勇校長的親自指導(dǎo)下，以“一筆一畫寫好字，從小從微做好人”為契入點(diǎn)，將書法活動(dòng)打造成少年宮一大特色。去年，學(xué)校舉行“沙場(chǎng)秋點(diǎn)兵”大操場(chǎng)毛筆書法大賽，引來了校周邊居民的觀賞，得到上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的肯定和社會(huì)的好評(píng)。
（七）公、民并舉，辦好學(xué)前三年教育 我們?cè)谡J(rèn)真做好義務(wù)教育工作的同時(shí)，還注重辦好學(xué)前教育。鎮(zhèn)政府對(duì)學(xué)前三年教育工作高度重視，積極籌劃，創(chuàng)設(shè)條件，全力推進(jìn)學(xué)校幼兒園建設(shè)與管理。鎮(zhèn)政府和各村多方籌措，完善
了公辦中心幼兒園設(shè)施設(shè)備，建辦了各校附屬幼兒園和民辦幼兒園。同時(shí)引導(dǎo)各園開展了規(guī)范化的教育教學(xué)活動(dòng)，克服小學(xué)化傾向，取得了顯著成效，保證了適齡幼兒能及時(shí)入園。目前各園學(xué)前三年入園率為93.8%，并逐步提高。
三、辦學(xué)成果
近年來，黃獺嘴中心學(xué)校獲得 “ 教育宣傳思想（信息）工作先進(jìn)單位”、“醴陵市平安校園”、“文明建設(shè)紅旗單位”、“先進(jìn)黨支部”、“醴陵市民辦教育管理工作紅旗單位”、“義務(wù)教育階段教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測(cè)良好單位”、“小學(xué)教學(xué)質(zhì)量紅旗單位”、“初中教學(xué)質(zhì)量紅旗單位”等各種榮譽(yù)30余項(xiàng)；教師教學(xué)經(jīng)驗(yàn)論文90多篇次獲省、市級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)，學(xué)生參加各類知識(shí)競賽、征文活動(dòng)獲100多人次國家級(jí)、省、市榮譽(yù)。中小學(xué)“普九”工作、教育教學(xué)評(píng)估、學(xué)校管理、文藝體育等各項(xiàng)工作多次受到省、市、片領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)。
四、存在問題和努力方向
從近幾年教育工作實(shí)踐看，我們的工作還存在一些不足。一是受經(jīng)濟(jì)狀況的制約，籌措教育基金的途徑還比較局限。二是教育工作協(xié)調(diào)上不夠細(xì)致，需要為教育的改革和發(fā)展注入新的生機(jī)與活力。三是各學(xué)校在教師資源、辦學(xué)條件、教育發(fā)展上還存在著一定的差距，一些學(xué)校的現(xiàn)代化教育技術(shù)管理專業(yè)人員還比較缺乏等等。這些不足制約了全鎮(zhèn)教育事業(yè)的快速發(fā)展，需要我們黨委、政府在今后工作中高度重視，同時(shí)也需要全鎮(zhèn)各學(xué)校在今后教學(xué)實(shí)踐中認(rèn)真加以改進(jìn)。
今后我鎮(zhèn)教育發(fā)展的主要方向。
1、加強(qiáng)教育管理。將教育工作繼續(xù)納入鎮(zhèn)村領(lǐng)導(dǎo)任期目標(biāo)管理，明確領(lǐng)導(dǎo)職責(zé)、權(quán)限和行政程序。
2、營造良好的服務(wù)教育環(huán)境。組織協(xié)調(diào)相關(guān)部門主動(dòng)參與，積極為教育辦實(shí)事。積極配合上級(jí)教育主管部門，加強(qiáng)和穩(wěn)定學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教職工隊(duì)伍，積極爭取政策提高教職工待遇，為師生排憂解難。
3、充分調(diào)動(dòng)社會(huì)捐資辦學(xué)積極性，多渠道籌措資金，努力改善辦學(xué)條件。
4、努力提高學(xué)�，F(xiàn)代化教育管理水平，爭創(chuàng)一流的育人環(huán)境，不斷提高辦學(xué)水平。
總之，我鎮(zhèn)將在上級(jí)政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在市教育局的支持、指導(dǎo)下，以這次教育工作督導(dǎo)評(píng)估為契機(jī)，創(chuàng)新思路，開拓進(jìn)取，奮發(fā)努力，務(wù)實(shí)工作，繼續(xù)開創(chuàng)黃獺嘴鎮(zhèn)教育教學(xué)工作的新局面。
黃獺嘴鎮(zhèn)人民政府
2017年4月
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