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先進(jìn)班集體候燕集體匯報(bào)材料
小學(xué)二年級(jí)班集體是由二十一名男生與三十一名女生共五十二人組成的明禮誠(chéng)信、團(tuán)結(jié)協(xié)作、平等友愛(ài)、銳意進(jìn)取的和-諧之集體。這個(gè)集體懷揣向善、向上、努力奮進(jìn)、日夜前進(jìn)、成就自我的理想目標(biāo)不停地學(xué)習(xí)，不斷地雕琢著。經(jīng)過(guò)近一萬(wàn)六千多小時(shí)的洗禮，目前，這個(gè)班已成為家長(zhǎng)心目中最強(qiáng)班，已成為領(lǐng)導(dǎo)心目中最好班，已成為學(xué)生心目中最牛班。這么多“最”來(lái)自于校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)，來(lái)自于班級(jí)教師的精心教育，來(lái)自于家長(zhǎng)們的熱心支持，更來(lái)自于學(xué)生的全力追求。這個(gè)集體為了追求更多的“最”字，在班主任的幫助下組建了一個(gè)有政治堅(jiān)定、團(tuán)結(jié)協(xié)作，以身作則、密切聯(lián)系同學(xué)的班級(jí)領(lǐng)導(dǎo)核心，在任課教師的引導(dǎo)下形成了積極上進(jìn)、樂(lè)于助人、遵紀(jì)守法、熱愛(ài)集體、崇信、朝氣蓬勃、文明健康的良好班風(fēng)，在任課教師的指導(dǎo)下養(yǎng)成了勤奮、嚴(yán)謹(jǐn)、求實(shí)、創(chuàng)新的優(yōu)良學(xué)風(fēng)。雖然二年級(jí)班集體處于小學(xué)階段起始階段，但它卻以良好的班風(fēng)、優(yōu)良的學(xué)風(fēng)為其他班級(jí)樹(shù)立著優(yōu)秀的榜樣，推動(dòng)著其他班級(jí)地成長(zhǎng)。小樹(shù)雖弱，但它迸發(fā)出生命之光，卻與日月同輝；二年級(jí)雖小，但它表現(xiàn)出尚善之心，足以照耀他人。
火車跑得快，全靠頭來(lái)帶。二年級(jí)班委會(huì)就是二年級(jí)班集體的火車頭。這輛火車頭由五名女生和三名男生組成。這八名班委都有一顆替人排憂解難的心，都有一顆努力上進(jìn)的心，都有一顆樂(lè)于奉獻(xiàn)的心。他們時(shí)時(shí)刻刻用自己的實(shí)際行動(dòng)與班級(jí)成員對(duì)話，影響班級(jí)，贏得認(rèn)同。
在班委成員的影響下，二年級(jí)形成了個(gè)人困難大家?guī)偷姆諊�。班中有幾名學(xué)生，因心理年齡與生理年齡不一致，在學(xué)習(xí)上明顯處于弱勢(shì)，光靠自己努力，無(wú)法達(dá)到其他學(xué)生的水平。于是，學(xué)習(xí)伙伴、學(xué)習(xí)小組就產(chǎn)生了，在學(xué)校里，學(xué)習(xí)優(yōu)異的學(xué)生跟學(xué)習(xí)處于弱勢(shì)的學(xué)生一一結(jié)成對(duì)子，輔導(dǎo)他們學(xué)習(xí)，幫助他們檢查，督促他們糾錯(cuò)，幫助他們及時(shí)掌握學(xué)習(xí)知識(shí)；在校外，學(xué)生們自發(fā)開(kāi)展學(xué)習(xí)互助活動(dòng)，建起學(xué)習(xí)互助小屋，放學(xué)后，幾個(gè)人一起復(fù)習(xí)，一起預(yù)習(xí)，一起完成作業(yè)，一起閱讀課外書籍，一起探究問(wèn)題，以幫助弱勢(shì)學(xué)生渡過(guò)難關(guān)，喚起弱勢(shì)學(xué)生努力拼搏的意識(shí)。在大家的幫助下，弱勢(shì)學(xué)生中已有達(dá)到優(yōu)秀行列，暫時(shí)沒(méi)達(dá)到的現(xiàn)已逐漸向班級(jí)平均水平靠近。
在八名班委榜樣影響下，二年級(jí)班集體形成了努力學(xué)習(xí)爭(zhēng)第一的氛圍�，F(xiàn)在，
無(wú)論何時(shí)，你走進(jìn)二年級(jí)教室，你都看到學(xué)生努力學(xué)習(xí)的場(chǎng)面。晨讀時(shí)，學(xué)生忙于朗讀背誦，瑯瑯書聲響徹天宇；上課時(shí)，學(xué)生忙于思考發(fā)言；中午時(shí)，學(xué)生忙于閱讀傳統(tǒng)經(jīng)典；寫字時(shí)，學(xué)生端坐靜思，認(rèn)真書寫，字字端莊秀麗。正是在這樣的忙碌中，湯口小學(xué)二年級(jí)在上學(xué)期全區(qū)統(tǒng)考中，取得了優(yōu)異成績(jī)：語(yǔ)文全區(qū)排名第三，數(shù)學(xué)全區(qū)排名第一；正是在這樣的忙碌中，湯口小學(xué)二年級(jí)集體閱讀了少兒版《三國(guó)演義》全冊(cè)，集體朗讀背誦了《古詩(shī)一百首》，背完者48人（另外2人是這學(xué)期轉(zhuǎn)來(lái)的），倒背如流者2人。倒背如流者汪旭蕾在家長(zhǎng)會(huì)上，由家長(zhǎng)隨機(jī)抽取，她現(xiàn)場(chǎng)背，20首下來(lái)，無(wú)一字之錯(cuò)，頓時(shí)，博得家長(zhǎng)一片稱贊。
在八名班委榜樣影響下，二年級(jí)班集體形成了無(wú)私奉獻(xiàn)樂(lè)在懷氛圍。上學(xué)時(shí)間，二年級(jí)學(xué)生無(wú)論誰(shuí)生病，都會(huì)有人陪著你去校長(zhǎng)室打電話告知家長(zhǎng)來(lái)接你去看病，無(wú)論誰(shuí)只要身體不適，上下樓梯，去廁所都有人攙扶，無(wú)論誰(shuí)著涼嘔吐了，都會(huì)有人畚沙清掃，班級(jí)成員之間的無(wú)私奉獻(xiàn)時(shí)時(shí)閃現(xiàn)在每一個(gè)角落。二年級(jí)學(xué)生無(wú)私奉獻(xiàn)不僅體現(xiàn)在班級(jí)之中，還出現(xiàn)于社會(huì)之中。今年，西南出現(xiàn)旱情后，二年級(jí)學(xué)生積極響應(yīng)團(tuán)中央號(hào)召，紛紛伸出稚嫩的小手，向西南受災(zāi)地區(qū)獻(xiàn)出愛(ài)心，共捐了人民幣一佰陸拾玖元與五拾一瓶礦泉水，錢款雖不多，但真情已顯矣。
如今，二年級(jí)班集體每位成員都懷揣一顆替人排憂解難的心，一顆努力上進(jìn)的心，一顆樂(lè)于奉獻(xiàn)的心，朝著向善、向上的目標(biāo)前行。
先進(jìn)班集體事跡匯報(bào)材料2017-03-26 16:02 | #2樓
一、班級(jí)基本情況
第一工程隊(duì)一工班是一個(gè)團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的班集體，是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的班集體，28名平均年齡21歲得年輕學(xué)員組成了這個(gè)集體。在“團(tuán)結(jié)奮進(jìn)”的班風(fēng)、“勤學(xué)，勤問(wèn)”的學(xué)風(fēng)與班級(jí)制度的完善指引下;在同學(xué)習(xí)、同勞動(dòng)、同管理、同生活、同待遇的條件下，大家緊密團(tuán)結(jié)一心，不斷進(jìn)取，不斷成長(zhǎng)，共創(chuàng)佳績(jī)。
二、 班集體建設(shè)
1、 建立積極向上的班風(fēng)
我們是一個(gè)民-主的班集體，因?yàn)槲覀儞碛辛己玫陌囡L(fēng)——支持寬容，團(tuán)結(jié)而凝聚，博觀約取,厚積而薄發(fā)；我們是一個(gè)求知型的集體，因?yàn)槲覀儞碛袧夂竦膶W(xué)風(fēng)；我們是一個(gè)團(tuán)結(jié)的集體，因?yàn)槲覀儞碛袦剀暗纳犸L(fēng)——心靈因情感和真摯而美麗，寢室因和-諧和包容而溫馨。在和-諧健康的舍風(fēng)依托下的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)，我們共同營(yíng)造出了一個(gè)不斷進(jìn)取、完善、超越的班集體。
溫馨的舍風(fēng)——心靈因情感和真摯而美麗，寢室因和-諧和包容而溫馨。積極開(kāi)展形式多樣的寢室文化活動(dòng)，努力讓寢室成為天使休息的家園和驛站。學(xué)生們通過(guò)建設(shè)寢室，讓彼此有了更多思想的交流和融匯，每一個(gè)寢室都有自己特色的文化，在營(yíng)造和-諧的文化氛圍中深厚了友誼。班級(jí)里每個(gè)寢室都是優(yōu)秀的，每個(gè)月份都有不同的寢室通過(guò)努力獲得優(yōu)秀寢室的稱號(hào)，學(xué)生在獎(jiǎng)勵(lì)中得到激勵(lì)，在激勵(lì)中更加奮發(fā)。
2、 加強(qiáng)班組的凝聚力
冰凍三尺非一日之寒，我們工班的建設(shè)，現(xiàn)在，也已日益壯大，回想以前，在我們隊(duì)伍建設(shè)初期，一切都是那么陌生如今，能有今天的成就，離不開(kāi)我們所有工班兄弟們的齊心協(xié)力，鼎力合作；更離不開(kāi)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們的關(guān)心與幫助，也離不開(kāi)大家對(duì)我們工作的指導(dǎo)與支持。
我們的隊(duì)伍，是年輕的，我們的隊(duì)友，是青澀的，但是我們的毅力與信念，是堅(jiān)定的。
冬日里，寒風(fēng)刺骨，我們毅然可以冒著風(fēng)雪，頂著嚴(yán)寒，如期兌現(xiàn)工作任務(wù)；夏日里，烈日當(dāng)頭，我們?nèi)匀豢梢圆晃房崾�，保質(zhì)保量的完成額定工作計(jì)劃。每當(dāng)放眼望向那看不到盡頭的綿綿的鐵路線時(shí)，我的心情就無(wú)比激動(dòng)，因?yàn)槲覀冊(cè)谶@里，灑下了自己辛勤的汗水，灑下了自己的歡聲笑語(yǔ)，灑下了自己的青春軌跡 隨著對(duì)工程作業(yè)的逐漸了解，掌握的技能，也越來(lái)越多，思路也慢慢變得清晰起來(lái)；我們自己制作了放線的撐桿，不但可以輕松將線掛起，而且作業(yè)人員還可以攀上作業(yè)，一舉兩得，使得撐桿與掛梯合二為一，大大減輕了作業(yè)步驟跟作業(yè)難度；我們自己改進(jìn)了放線的作業(yè)方式；改進(jìn)了腕臂安裝、肩架安裝等種種施工步驟，使工作效率與節(jié)奏，都有了顯著提高。
誠(chéng)然，在工作中，我們也常常遇到人員緊張，工作量大的情況，每每這個(gè)時(shí)候，我們總是堅(jiān)定一個(gè)信念，那就是堅(jiān)持！就是勝利！無(wú)論什么時(shí)刻，無(wú)論什么天氣，每當(dāng)任務(wù)下達(dá)時(shí)，我們加班加點(diǎn)，施工到深夜，也要把任務(wù)完成！
對(duì)待工作，我們總是緊湊、細(xì)致，毫不馬虎；每當(dāng)放線時(shí)，我們的兄弟總是跑步前進(jìn)，所有安裝的零部件，螺帽、墊片、開(kāi)口銷全部配帶齊全。對(duì)待工藝質(zhì)量，我
們精益求精；吊弦的布放、導(dǎo)高的調(diào)整、定位器的安裝，所有的參數(shù)，我們都控制在最小誤差內(nèi)。因?yàn)槲覀兪冀K要保證我們第一工程隊(duì)對(duì)待工作認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng)，要把我們第一工程隊(duì)的特色，永遠(yuǎn)保持下去。
在這一條條滿載了我們勝利果實(shí)的鐵路線上，每當(dāng)夕陽(yáng)西下，軌面上映起的那點(diǎn)點(diǎn)紅霞，那是我們青春的印記，印證著我們?cè)?jīng)從這里走過(guò)，每一處，都有我們輝煌的軌跡。
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