申論寫作高分技巧

給人改變未來的力量

如何寫好申論作文

申論就是針對特定事實，用論據(jù)進行論證，申述，把事情說清楚，講明白。公務員考試申論就是針對當前存在的社會熱點和難點問題，進行分析、論證，提出對策。申論的本質(zhì)：公務員的思維方式。那么如何寫好申論作文？

申論文章寫作高分技巧之申論的備考

一、復習的初始階段——研讀教材，知識儲備 在這一階段，需要全面了解申論考試，打好申論考試的全面基礎(chǔ)。這個階段考生要做的是掌握備考方法，做好復習計劃，全面系統(tǒng)研讀公務員考試申論科目專項教材，把基礎(chǔ)打牢。

二、夯實基礎(chǔ)階段——研讀社會熱點，積累考試素材“巧婦難為無米之炊”，研讀社會熱點，積累考試素材，是應對申論的取本之道。建議大家認真熟讀、精讀30余篇申論范文�！笆熳x唐詩三百首，不會做詩也會吟�！标P(guān)注社會熱點，掌握基本的理論知識。關(guān)注這些問題的同時，不但要關(guān)注其理論背景，而且最重要的是關(guān)注這些問題的發(fā)展現(xiàn)狀以及針對其問題的具體的解決思路和對策，對社會熱點進行分類，總結(jié)，這些積累在考試中發(fā)揮巨大的作用。

三、動手演練階段——演練歷年真題，展開實戰(zhàn)較量“讀書破萬卷，下筆如有神�！币�想答好“閱讀與寫作一體化”的申論考試，多寫是個硬道理。在這一階段，考生一定要真正動筆去寫，這樣才能得到鍛煉和提高。標準表述，強化語言規(guī)范，記住評分標準，在演練中形成自己的作答思路和寫作風格。對我們的范文進行分類，總結(jié)，靈活運用，做到觸類旁通。

申論文章寫作高分技巧之文章引論

申論文章的一種典型結(jié)構(gòu)----七段論 引論→分析問題→論述解決問題→結(jié)尾

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引論是指文章的開頭，開頭部分應該怎樣寫，這里首先要強調(diào)的是，申論文章講求時效性，講求開門見山，一般用一兩個自然段引出主題。申論文章要有開門見山直入主題的開頭，同時開頭要力爭做到語不驚人死不休。

三種申論文章開頭的常見寫法

第一， 引用名言開頭

這里強調(diào)的是：申論文章中的引用部分要盡可能是“時代最強音”，因為時代的最強音是黨和國家的領(lǐng)導人高-瞻遠矚、統(tǒng)領(lǐng)全局、深入總結(jié)實踐經(jīng)驗、反復調(diào)查研究的智慧的結(jié)晶，是我們時代的主旋律。當然是我們工作的指導思想，也是我們申論文章有力的論據(jù)。 第二， 舉例開頭

舉實例作為文章的開頭是申論文章中常用的一種方法，這種例子可以是給定材料中的，也可以是世人皆知的材料以外的內(nèi)容，但一定強調(diào)事例本身的說服性、典型性。這里再強調(diào)一點，開頭所舉事例要盡可能做到語言生動、內(nèi)容精練、舉例典型、直入主題。

第三， 直接分析論述開頭

在一些情況下，直接對問題進行深入論述，同樣也是一個很好的開頭辦法。 申論文章講求時效性，直接深入論述也不失是一種很好

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的真正“開門見山”的開頭方式。 強調(diào)一點，直接將分析論述開頭，就更要強調(diào)分析的深入性。

申論文章寫作高分技巧之文章主題

深入分析問題是申論文章的重要組成部分。申論文章寫作時，一般情況下，要將所述觀點上升到科學發(fā)展觀、群眾基本利益和社會穩(wěn)定和-諧的高度，體現(xiàn)時代主旋律和我國基本政策思路。比如科學發(fā)展觀強調(diào)的“統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展、區(qū)域發(fā)展、經(jīng)濟社會發(fā)展、人與自然和-諧發(fā)展、國內(nèi)發(fā)展和對外開放，統(tǒng)籌中央和地方關(guān)系，統(tǒng)籌個人利益和集體利益、局部利益和整體利益、當前利益和長遠利益�！苯y(tǒng)籌兼顧的思想是一切工作的根本方法，可以說任何申論文章都應該上升到這一高度分析問題。

申論文章的分析部分一般可以就主題的以下5個方面中的一個或幾個進行分析：

申論文章可能需要分析的5個方面

①解決問題的重大意義；

②問題的嚴重性、迫切性；

③問題的復雜性、艱巨性；

④問題原因的分析；

⑤問題的出在哪些方面；

分析主題，要準確把握重點，同時要上升到一定的高度。 一般來講，凡是作為申論文章的主題，應該是比較重大的社會現(xiàn)象、社會問題。既然是比較重大的社會現(xiàn)象、社會問題，往往就需要上升到一定的思想高度去分析。 將問題的關(guān)鍵實質(zhì)準確把握住，并且將問題準確、合理地上升到科學發(fā)展觀、構(gòu)建和-諧社會、全面奔小康的思想政策高度，或者上升到關(guān)系到社會穩(wěn)定、民族未來等高度是申論文章分析問題的重要技巧和要求。 但也不能牽強地上升到科學發(fā)展觀或者是社會主義和-諧社會等思想高度。而是要有理、有力，有充分的論證作為前提。

申論文章寫作高分技巧之文章對策

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在申論文章中不能僅僅提出對策、羅列對策的條目。申論文章終究也是一篇文章，不能如答政治題那樣僅是條目的羅列。這樣就不能稱作是一篇文章了，更不可能是一篇好文章。一般情況，申論文章要對其涉及到的對策進行深入的分析。 這里要強調(diào)一點，就是對策的論述決不能是空洞的語言，諸如：“領(lǐng)導重視”、“提高認識”、“加強宣傳”、“營造氣氛”等等。也不能僅寫“進一步加強相關(guān)機制的建設”“采取有效措施”、“積極應對”等等。這樣空洞的語言肯定不可能獲得較好的成績。

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下面將就可以以什么樣的形式進行對策分析進行詳細講解。

一、不僅要論述“要做到什么”，很多情況還要適當分析“怎樣做到”。

申論主題都是我們工作中的重點、難點，已經(jīng)一帆風順的事情不會作為申論主題。。

二、有些情況，可以對具體措施的意義進行分析。

有一些情況，我們可以對對策的具體意義進行一定的分析。這樣更利于統(tǒng)一思想、發(fā)揮對策的作用�；蛘咧苯拥卣f，更能夠反映出考生對對策的深入認識。 對于對策意義的分析，篇幅不能過長，因為它本身不是對文章主體內(nèi)容的分析，而僅是對某一具體對策的意義分析。所以既要深入、準確，又要精辟、簡練。

三、重要問題可以舉例說明。

有一些對策，特別是我們重點談論的對策，為了能將如何實施對策或者是實施對策的意義說得更加深入、準確、明了，也可以采用聯(lián)系實際舉例的方法進行闡述。這里值得注意的是：（一）舉例一定要針對性強。例子應該非常直接、有力地說明問題。（二）實例可以從給定材料中找，也可以采用“眾所周知”的具體實例。 （三）實例的論述要簡明扼要，不能占太大篇幅。

四、對于涉及到的問題可以用列舉法來進行說明 。

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對策論述中可能有很多情況要涉及到我們在哪些方面去做，或者針對哪些方面采取哪些對策。遇到這樣的問題我們提倡使用列舉的方法予以說明，因為使用列舉的方法可以把問題涉及到的方方面面盡可能全面的闡述出來。這當然是考生認識問題比較全面的一種表現(xiàn)。而實際上闡述全面的文章，其價值就更高了。

五、可以對對策的實施難度、難點、重點或者是可能出現(xiàn)的問題進行論述。

對策的論述當然也要有詳有略、詳略得當。針對對策的實施過程中有可能遇到的難點或者可能出現(xiàn)的問題進行進一步的論述，當然是對策論述過程中所提倡的。

申論文章寫作高分技巧之結(jié)尾

平時經(jīng)常用“鳳頭豬肚豹尾”六個字來談寫作。意思是開頭要精彩亮麗，中間要充實豐富，結(jié)尾要響亮有力。這句話當然也適合申論文章的寫作。 申論文章尤其強調(diào)結(jié)尾部分不能拖泥帶水，要響亮有力。同時要言簡意賅，要有一個響亮有力“豹尾”。

這里重點強調(diào)一點：與其它文章不同的是，申論文章在結(jié)尾不提倡引人深思、發(fā)人思考、留有引起思考的問題。申論文章不強調(diào)其可讀性，當然不需要像一些藝術(shù)性的文章在結(jié)尾留有懸念。有些小說，甚至結(jié)尾又重新制造的懸念，給人感覺結(jié)尾又是一個新的開始。申論文章也不提倡像新聞稿件、新聞綜述、雜文、普通議論文那樣，結(jié)尾給人以引人深思、發(fā)人深省的感覺。申論文章要求將該論述的問題論述清楚、透徹。所以建議考生結(jié)尾以概括、總結(jié)、點題為主。

申論文章寫作高分技巧之題目

申論考試很多是命題作文。如果題目中已經(jīng)給定了文章題目，那么當然就不用考慮文章題目的問題了。這里再提醒一下大家，申論考試“以××××為主題”和“以××××為題”是不同的�！耙浴痢痢痢翞橹黝}”當然是說要圍繞這個主題進行寫作，而“以

××××為題”就可以將它等同于“以××××為題目”。也就是說“以××××為題”已經(jīng)是命題作文了。

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下面為大家推薦一些常用的申論文章標題方法

第一個類型，最普遍的寫法

談××××× 淺談××××× 試論

××××× 淺論×××××這些當然可以，比如《淺談高等教育改革》、《淺談農(nóng)民工問題》、《試論反腐倡廉工作》等等。這樣的題目也完全可以。考場之上，情急之下，一時沒有比較好的創(chuàng)意，完全可以使用這樣的題目。這樣的題目至少比由于追求標新立異而造成了有跑題之嫌、有思想認識上的不準確之處的題目要好得多。 第二個類型，“做法＋意義”型

比較典型的是《積極采取有效措施，維護國家生態(tài)安全》、《做好知識產(chǎn)權(quán)保護工作，為建設創(chuàng)新型國家保駕護航》、《弘揚民族文化，陰翳千秋后代》、《維護生態(tài)安全，確保經(jīng)濟命脈》等等�！白龇�+意義”這種形式的標題也是可以在考場上運用的標題形式，也比較容易在考場上進行創(chuàng)意，是考場上可以采用的。

第三個類型，名人名言型

這里所說的名人名言，最好是時代的最強音。例如：《教育是民族的基石》、《就業(yè)是民生之本》、《誠者，天之道也》等等。這樣以名言警句作為文章的題目當然是可以的。

第四個類型，直接型

直接型的標題在申論考場上當然也可以使用。比如：《打造創(chuàng)新經(jīng)濟》、《堅決嚴厲打擊經(jīng)濟犯罪》、《切實解決群眾看病難、看病貴問題》等等都是直接型的申論文章題目。

第五個類型，修辭型

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例如：《讓權(quán)力在陽光下運行》、《生命的源泉》等等。 這樣的標題相對來講更有文采，但是創(chuàng)意難度較大，不提倡考生在考試過多的精力放在創(chuàng)意文章的題目上，因為創(chuàng)意不慎容易起副作用。一個閱卷老師在閱卷過程中會判閱上千份考卷，對絕大多數(shù)類似的創(chuàng)意會

反復見到，會有審美疲勞，沒有什么新鮮感。對印象分數(shù)沒有太大的影響。

標題只要不是強烈規(guī)定“以 XX 為題目”，不管是自擬題目的，或是圍繞 XX 的，強烈建議用這樣的標題：貫徹落實科學發(fā)展觀 XXXXX”。 （這也解釋了為什么要練習這幾個字的原因）

如 2017 國考要求“參考給定資料，圍繞“海洋的保護與開

發(fā)”，自選角度，自擬題目，寫一篇文章。(40 分)”，可擬定題目為“貫徹落實科學發(fā)展觀 推進海洋資源可持續(xù)發(fā)展”；

2017 福建春考要求“參考給定資料，圍繞“中國文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)”，自選角度，自擬題目，寫一篇議論文。（50 分）”，可擬定題目為“貫徹落實科學發(fā)展觀 推進中國文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)全面發(fā)展”。

切記，不要弄個標題，如什么“淺談海洋的保護與開發(fā)”、“小議海洋資源可持續(xù)發(fā)展”、“海洋資源可持續(xù)發(fā)展之我見”、 “海洋資源可持續(xù)發(fā)展存在的問題、原因及解決思路”等等；這些標題，高中生寫作文可以，一般人寫寫博客可以，但是，申論就不行，作為即將成為公務人員的你就不行，沒有政治高度。尤其是“海洋資源可持續(xù)發(fā)展存在的問題、原因及解決思路”此類的標題，這是文章的內(nèi)容，你的文章就是從這三個方面來寫的，但它不適合做標題。對標題這塊，傳說中論壇上很多所謂的精華帖都有誤導性。

國考之前的三個題答案都是利用材料中的詞語、語句，甚至段落連接而成，而所有題都是獨立分開批改，所以，最后一題，一般都是從三個方面來寫，問題、原因（影響）、對策，是不是涵蓋了前面的三小題？這意味著你前面的答題內(nèi)容基本都可以直接再抄過來！��！當然你可以不用全抄，選擇性地抄過來。

另外，你抄過來的都是簡要精煉的語句，骨架俱在，獨缺血肉，需要內(nèi)容給它充實��！

需要充實的都是對策內(nèi)容，怎嘛辦？回到材料，在材料中畫出相關(guān)的語句，直接抄在后面便可。

問題是，什么是相關(guān)的語句？？就是那些很官方你自己寫不出來的語句！！全抄過來！�。�

舉個例子，比如下面的 2017 國考材料 3

3．日本瀨戶內(nèi)海是半封閉的內(nèi)海，曾是天然的魚倉，日本列島最富足的海灣。上世紀40 年代末，日本為權(quán)全力發(fā)展經(jīng)濟，將瀨戶內(nèi)海沿岸選為最重要的工業(yè)基地，此后，這里便逐漸成為工業(yè)部門的下水道，工廠把未經(jīng)處理的工業(yè)廢水隨意排入內(nèi)海。1955 年以后，瀨戶內(nèi)海的污染日甚一日，原來十幾年一次的赤潮，后來發(fā)展到一年幾百次，魚蝦絕跡。在這個過程中，發(fā)生了震驚世界的水俉病，熊本縣水俉灣的老百姓吃了從瀨戶內(nèi)海中捕撈的被高毒性的汞污染的海產(chǎn)品，導致癡呆麻痹、精神失常，只有 4 萬居民的水俉縣，竟

有一萬人的了這種病，更可怕的是水俉病還具有遺傳性。水俉病震驚了世界。上世紀 70 年代開始，日本下決心著手治理瀨戶內(nèi)海，首先，頒布實施《水質(zhì)污染防止法》、海洋污染及海上災害防止法》、還針對瀨戶內(nèi)海特別制定了《瀨戶內(nèi)海環(huán)境保護臨時措施法》，還決定對排入瀨戶內(nèi)海及其鄰近海域的工業(yè)廢水負荷量減少一半，并規(guī)定 3 年之內(nèi)，逐步將與工業(yè)廢水有關(guān)的污染負荷量減少到規(guī)定程度。該《措施法》實施了三年，又延長了兩年，事實證明它對恢復海域的良好環(huán)境起到很大的作用，為不使前功盡棄，日本國會通過決議，將《瀨戶內(nèi)海環(huán)境保護臨時措施法》改為永久性法律，更名為《瀨戶內(nèi)海環(huán)境保護特別措施法》。為了切斷污然源頭，政府將污染嚴重的化工廠遷離瀨戶內(nèi)海，并大大減少天海造地的面積，瀨戶內(nèi)海的大部分區(qū)域都被規(guī)劃為國家公園，建立了 800 多個野生動物自然保護區(qū)。政府還協(xié)調(diào)建立了該海區(qū)沿岸 13 個府縣和 5 個市的知事、市場參加的環(huán)境保護工作會議制度。在治理海洋污染的過程中，這種聯(lián)席會議發(fā)揮著非常重大的作用。同時，有關(guān)部門大力加強內(nèi)海環(huán)境調(diào)查與 監(jiān) 視 、 監(jiān)測 的 投 資 ， 各種 自 動 化 監(jiān) 測 設 備 可以 一年 到 頭 連 續(xù) 在 海 上 觀測 ， 并 多 次 開 展大規(guī) 模 的 海 洋 污 染 綜 合調(diào) 查 ， 對 瀨 戶 內(nèi) 海 的 污 染現(xiàn) 狀 、 如 何 治 理 了 然 于 胸 。 通產(chǎn) 省 成 立 了 防止 瀨 戶內(nèi) 海 水 質(zhì) 污 染研 究會 、 海 洋 生 物 環(huán) 境 研究 所等 科 研 機 構(gòu) ， 其 他 許多 省廳 和 地 方 政 府的 研 究 所 及 大 學 和民間 團體 也 都 從 事 著 與 治 理海 洋污 染 有 關(guān) 的 環(huán) 境 科 學研 究工 作 。 半 官 方的 瀨 戶 內(nèi) 海 環(huán) 境 保 護協(xié) 會也 扮 演了 重 要 角 色 ， 民 間環(huán) 保 組

最后你要寫政策，建議只要寫三條，用“第一，……第二，……第三，……”表示。太多說明你宏觀把握能力不強，沒有做領(lǐng)導的潛力；太少說明你腹中空空，沒有做公務員的能耐。我們可以把劃線部分選擇性地“抄”到對策 3（把這些作為第三條政策來講）：

第三，貫徹落實科學發(fā)展觀，推進海洋資源可持續(xù)發(fā)展（這是標題，抄過來），就是要在海洋資源環(huán)境調(diào)查與監(jiān)視監(jiān)測上下足功夫。大力加強海洋資源調(diào)查與監(jiān)視、監(jiān)測的投資，各種自動化監(jiān)測設備連續(xù)在海上觀測，開展大規(guī)模的海洋污染綜合調(diào)查，對污染現(xiàn)狀、如何治理了然于胸；成立防止水質(zhì)污染研究會、海洋生物環(huán)境研究所等科研機構(gòu)，其他省廳和地方政府的研究所及大學和民間團體也都要從事著與治理海洋污染有關(guān)的環(huán)境科學研究工作。社會各階層要宣傳保護海洋資源的重要性和必要性，要重視和關(guān)注“綜合性海域管理”的課

題，要以此為鑒，因為無序開發(fā)將給海洋環(huán)境帶來難以估量的嚴重后果。

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