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小學(xué)英語教師工作描述
崗位職責(zé)：
1、針對(duì)學(xué)生情況，教授小學(xué)英語課程，包括劍橋少兒英語，新概念課程，三一口語課程等以及小升初課程的講授；
2、把握學(xué)生的學(xué)習(xí)特點(diǎn)，制訂相應(yīng)的教學(xué)計(jì)劃，給予學(xué)生學(xué)習(xí)指導(dǎo)，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣；
3、組織公開課演示，協(xié)助招生工作；
4、與家長(zhǎng)保持良好溝通；
5、參加學(xué)科教研活動(dòng)，接受校方安排的各項(xiàng)評(píng)估和培訓(xùn)，不斷提高業(yè)務(wù)水平。
任職資格：
1、大學(xué)專科以上學(xué)歷，英語專業(yè)；
2、擁有教師資格證，中高級(jí)職稱優(yōu)先；
3、工作經(jīng)驗(yàn)：3年以上教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，有公開課組織經(jīng)驗(yàn)優(yōu)先；
4、有4-16歲少兒英語教育經(jīng)驗(yàn)者或海外留學(xué)及工作經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先；
5、其它要求：
熟悉三一口語、劍橋少兒、新概念、劍橋少兒英語等教材的課程設(shè)置，熟練把握教材教法以及小升初英語課程。深刻理解西方教育體系和教學(xué)方法；了解兒童學(xué)習(xí)的需求，善于與學(xué)生與家長(zhǎng)進(jìn)行溝通；普通話標(biāo)準(zhǔn)。
相貌端莊，人品正直，性格開朗，態(tài)度積極，言談舉止大方得體，有親和力；普通話標(biāo)準(zhǔn)，語言組織能力強(qiáng)，思維敏捷，善于與學(xué)生與家長(zhǎng)進(jìn)行溝通；為人師表，具有良好的服務(wù)意識(shí)，富有團(tuán)隊(duì)合作精神；熟練掌握辦公軟件和互聯(lián)網(wǎng)的使用技巧。
小學(xué)英語教師崗位職責(zé)2017-04-02 15:33 | #2樓
一 、嚴(yán)格做到教師崗位職責(zé)，另需做到：
（一）備課：
1、做到《小學(xué)英語學(xué)科教學(xué)常規(guī)》備課要求。
2、做到《小學(xué)教師備課基本要求》。
3、備課前要認(rèn)真鉆研教材，了解知識(shí)之間的前后聯(lián)系，根據(jù)學(xué)生實(shí)際制定單元目標(biāo)和課時(shí)目標(biāo)。
4、備課中要認(rèn)真?zhèn)浜糜⒄Z課堂教學(xué)語言，注意聽說領(lǐng)先讀寫跟上的教學(xué)原則。
5、備課中要精心設(shè)計(jì)提問，注意分流教學(xué)，讓學(xué)生有充分的時(shí)間去聽、說、交流。
（二）上課：
1、做到《小學(xué)英語學(xué)科教學(xué)常規(guī)》上課要求。
2、課前準(zhǔn)備1．作充分：熟悉教案、準(zhǔn)備好教具利小黑板，練習(xí)本事先發(fā)好。
3、上課要嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)計(jì)劃，內(nèi)容正確，重點(diǎn)突出，充分利用好40分鐘的教學(xué)時(shí)間，提高教學(xué)質(zhì)量，不隨意拖堂，有機(jī)滲透德育。
4、教法靈活多樣，教態(tài)親切白然、重視語音教學(xué)，幫助學(xué)生歸類，啟迪思維，激發(fā)興趣，注重學(xué)法指導(dǎo)，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力。
（三）作業(yè)：
1、做到《小學(xué)英語學(xué)科教學(xué)常規(guī)》中的作業(yè)要求。
2、要嚴(yán)格執(zhí)行全校統(tǒng)一規(guī)定的作業(yè)規(guī)格和書寫要求，作業(yè)封面上姓名、學(xué)號(hào)等要齊全。
3、作業(yè)設(shè)計(jì)布置要有分流，學(xué)生練習(xí)教師慮先做。
4、教師應(yīng)及時(shí)、認(rèn)真地對(duì)學(xué)生的作業(yè)、訂正進(jìn)行批改。對(duì)錯(cuò)題有明確的提示符號(hào)。
5、做好批改記錄，進(jìn)行批改分析。培養(yǎng)學(xué)生及時(shí)訂正的習(xí)慣。
（四）輔導(dǎo)：
1、按《 小學(xué)提優(yōu)補(bǔ)差輔導(dǎo)工作要求》，做好個(gè)別輔導(dǎo)。
2、輔導(dǎo)要有針對(duì)性，要激勵(lì)學(xué)生學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)。
3、興趣班時(shí)間要讓學(xué)習(xí)困難生質(zhì)疑，教師進(jìn)行輔導(dǎo)。不進(jìn)行全班性的補(bǔ)課或上新課。
（五）考核：
l.嚴(yán)格控制測(cè)驗(yàn)次數(shù)和測(cè)驗(yàn)時(shí)間，由教研組長(zhǎng)把關(guān)測(cè)試內(nèi)容，校統(tǒng)一進(jìn)行質(zhì)量監(jiān)控。
2、考試前要認(rèn)真各好復(fù)習(xí)課，做好復(fù)習(xí)指導(dǎo)工作，復(fù)習(xí)突出重點(diǎn)，攻克難點(diǎn)，指學(xué)生復(fù)習(xí)方法。
3、試卷認(rèn)真批改，嚴(yán)格評(píng)分。
4、對(duì)每一次的質(zhì)量監(jiān)控要做好分析及輔導(dǎo)補(bǔ)救工作。
5、要力爭(zhēng)達(dá)到學(xué)校的各項(xiàng)指標(biāo)，力爭(zhēng)消滅不及格。
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