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蒙山中學五四青年節(jié)活動方案
一、活動背景：
近年來，國家對于青少年的身心健康發(fā)展越來越重視�！吧倌陱妱t國強，少年智則國智”而高中時期正是青少年樹立正確價值觀、人生觀的重要階段，在“五四”青年節(jié)來臨之際。我們特意策劃組織開展一次成人禮活動，以成人禮為教育手段，讓同學們能心懷感恩，勇擔責任，追逐夢想，更好地實現自己的人生價值，為社會為祖國奉獻自己的力量。
二、活動目的：
希望同學們能心懷感恩，勇擔責任，追逐夢想，更好地實現自己的人生價值，為社會為祖國奉獻自己的力量。
三、活動主題：心懷感恩，勇擔責任，追逐夢想
四、活動內容及時間：
1.成人禮儀式 （2017年5月4日上午8：30~10:00）
2.五四游園活動（2017年5月4日上午10：00~12:00）
五、活動主體：
1.與會人員：高一、高二全體學生；高一、二全體班主任；高二全體科任老師
2.參加成人禮儀式的對象：高二年級全體同學及其家長代表、高二全體教師
六、活動流程：
（一） 升國旗唱國歌
（二）新團員入團宣誓
（三）“十八歲成人禮”主題活動
1.步入成人門，踏上成才路（以班為單位，舉班牌）
2.送成人獎狀，行加冠禮儀式（各班班主任組織科任老師、家長幫戴）
3.“閱家書·品親情”（與家長互動環(huán)節(jié)，強調感恩）
4.成人宣誓儀式
5.法官宣讀憲法有關條文（公民的權利與義務）
6.贈送成人祝福
（1） 領導勉勵 （校長）
（2）家長祝福 （家長代表）
（3）成人心聲（學生代表）
7.“十八歲后的我”集體誓言（集體）
（四）大會結束
蒙山中學
2017年4月23
丹山中學“五四”青年節(jié)學生活動方案2017-04-06 18:34 | #2樓
為紀念“五四”運動，弘揚愛國、民-主、民族精神，大力加強青少年的思想道德建設，在同學中形成勇于爭先、樂于奉獻的良好風氣，增強團組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力，促進青少年健康成長，營造良好的校園文化氣氛，結合我校共青團和學生工作實際，決定從四月底到五月舉行慶“五四”青年節(jié)系列活動。具體方案擬定如下：
一、活動主題：弘揚五四精神，展當代學生風采
二、活動時間：4月底宣傳發(fā)動，5月具體實施
三、活動內容
1、推優(yōu)入團，均為上學期教入團申請的學生。
時間：五月初至中旬
2、辦一期“弘揚五四精神，展當代學生風采”板報設計 時間：五月上旬
內容：以紀念五四運動，展現青春風采為主線，辦一期黑板報.
3、“弘揚五四精神，展當代學生風采”手抄報比賽
時間：五月上旬準備，五月中旬送作品（5月20日前各班級將手抄報交于團委）
內容：以手抄報的形式，以弘揚五四精神，創(chuàng)建和-諧校園為主線，引導青年學生樹立正確的信念，同時發(fā)現校園的和-諧生活，內容要求健康向上、積極創(chuàng)新、豐富多彩。學校將組織評比并展覽優(yōu)秀作品。
四、活動說明
各項活動望各班級同學認真組織，積極參加，保證活動效果。
五、領導小組
組 長：林建平
副組長：魏炳祥
組 員：各班班主任
丹山中學團委
2017年4月29日
“五四”青年節(jié)學生活動總結
為了紀念“五四”運動，為了提高學生思想道德水平，結合我校實際，開展了豐富的教育活動，具體活動總結如下：
1、 我校于4月29日召開了青年節(jié)活動準備會，成立了以校長楊寶為組長的領導小組，制定了活動方案，確立了以“弘揚五四精神，展當代學生風采”為主題。
2、 宣傳到位，我校出了一期黑板報。內容以紀念五四運動，展現青春風采為主線，展現了我校積極向上的形象。
3、學校以手抄報的形式，以弘揚五四精神，創(chuàng)建和-諧校園為主線，引導青年學生樹立正確的信念，同時發(fā)現校園的和-諧生活，內容要求健康向上、積極創(chuàng)新、豐富多彩。學校將組織評比并展覽優(yōu)秀作品。
此次活動舉行的非常成功，每位同學都積極的參加活動，在活動期間顯示了充分的熱情，宣傳組織同學進行分工，一直到校內外工作的全面開展及高質量的完成，后期總結討論，充分做到了理論聯系實際，并且升華了理論，提高了同學們的思想認識�；顒与m然小，卻含義深遠，反響良好， 這次活動緊扣著提高中學生思想道德水平，堅持理論聯系實際，提高社會實踐的針對性、時效性、吸引力和感染力，充分調動了各方面的積極性，努力形成社會支持大學生社會實踐的良好局面，了解社會認清國情，增長才干，奉獻社會，鍛煉毅力，培養(yǎng)品格，使團日活動中學生思想政治教育的有效途徑。 這次活動我們以最小的費用高質量的完成了具有實踐意義的青年節(jié)活動。
丹山中學團委
2017年5月22日
手抄報的評比評價標準
1、內容（60%）
（1）圍繞主題 （10%）
（2）豐富，容量大 （10%）；
（3）內容健康、生動活潑 （10%）；
（4）自己的作品的質量 （10%）；
（5）選的文章的質量 （10%）；
（6）可讀性 （10%）
2、創(chuàng)造（10%）
（1）內容有創(chuàng)意，包括：標題、文章的內容、標題 （5%）
（2）設計有創(chuàng)意，包括版面的美術設計 （5%）
3、表達（30%）
（1）是否合乎規(guī)格，如必須有一篇以上的自己的作品 （10%）；
（2）標題是否鮮明 （5%）
（3）版面是否美觀、插圖是否精美（10%）
（4）書寫（5%）
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