- 相關(guān)推薦
學校常規(guī)檢查工作細則
1、 教室地面清潔，無紙屑，無積水，無明顯塵土。（1分）
2、 教室課桌椅擺放整齊，一桌一椅，椅子落地放置，橫豎平行。（1分）
3、 教室門窗清潔，無污痕，無貼紙，無粉筆灰，無蜘蛛網(wǎng)等。（1分）
4、 教室墻壁、黑板清潔，無污痕，無不規(guī)范貼紙，無明顯灰塵，無蜘蛛網(wǎng)等。（1分）
5、 教室衛(wèi)生先灑水后清掃。（1）
6、 教室垃圾徹底清除，地面無垃圾成堆，垃圾桶無剩余垃圾。（1分）
7、 教室內(nèi)勞動工具統(tǒng)一角落擺放整齊。（1分）
8、 教室門窗、電燈、電扇等其他教學設(shè)施放學后關(guān)閉。（1分）
紀律檢查細則
1、 晨會：（周一升國旗儀式）列隊出入場，指定班級位置列隊，無交談，無打鬧，升國旗時行注目禮或隊禮，齊唱國歌，班主任全程參加。(6分)
2、 早讀：由任課教師或班干部組織誦讀或領(lǐng)讀，無寫作業(yè)，無下位，無交談，無打鬧等行為。（5分）
3、 廣播體操：列隊出入場，指定廣播操位置列隊做操，無交談，無打鬧，動作規(guī)范，整齊。（6分）
4、 眼保健操：由班干組織領(lǐng)操，無交談，無打鬧，動作規(guī)范，當堂任課教師全程監(jiān)督。（5分）
5、 出勤：上課期間和學生集體活動時每一人次遲到扣1分，每一人次曠課扣3分，每一人次早退扣3分。（10分）
文明禮儀檢查細則
1、學生在校內(nèi)購買任何物品每人次扣1分。
2、學生在校內(nèi)吃零食每人次扣1分。
3、學生在校內(nèi)亂扔垃圾每人次扣1分。
4、學生在校內(nèi)墻壁，地面，門窗，體育器械上亂涂亂畫每人次扣1分。
5、學生在校內(nèi)采摘花草，踐踏草坪每人次扣1分。
6、學生在校內(nèi)騎自行車，自行車擺放不整齊每人次扣1分。
7、學生在校男生留長頭發(fā)，女生披發(fā)，留長指甲，穿拖鞋，打赤膊，奇裝異服等行為每人次扣1分。
違紀細則
1、 學生在校內(nèi)打架、斗毆、聚眾鬧-事每人次扣5分。
2、 學生在校偷竊，故意損壞公共財產(chǎn)或他人財產(chǎn)每人次扣5分。
3、 學生在校辱罵老師，辱罵同學每人次扣5分。
4、 其他違紀行為視情節(jié)輕重酌情扣分。
學校教學常規(guī)檢查細則2017-04-23 18:23 | #2樓
為了更好地落實科學發(fā)展觀，大力推進素質(zhì)教育，全面實施《新課程標準》，提高教學成效，加強學校教學工作的過程管理，規(guī)范教師教學行為，提高教師做好教學常規(guī)工作的積極性和自覺性，提高教學效益。同時，為實事求是地評價各教師的常規(guī)工作質(zhì)量，提供真實、可靠的依據(jù)。特制定本方案。
一、指導思想
促進教師積極、主動地學習業(yè)務，抓好教學常規(guī)工作，提高工作實效；客觀、公正地評價教師的工作業(yè)績。
二、工作目的
1、落實學校教學常規(guī)管理工作措施，全面了解教師常規(guī)工作情況，規(guī)范教師教學行為；
2、促進教師自覺、認真地抓好教學常規(guī)工作，提高教學質(zhì)量，提高學生的綜合素質(zhì)；
3、客觀、公正地評價教師的工作業(yè)績，為教師的工作積分量化提供依據(jù)。
三、檢查內(nèi)容
學期授課計劃（教學進度表）、工作計劃和總結(jié)、備課、學案（導學案）、測試、作業(yè)及作業(yè)批改記錄、聽課筆記、理論學習筆記、教學反思、教研活動參與情況等。
四、檢查原則
檢查過程堅持實事求是、公平、公正的原則。
五、檢查形式
1、教導處采取期中、期末及平時重點工作抽檢相結(jié)合。
2、年級組對本級部教師每周一檢查，如實記錄檢查結(jié)果，給出恰當評語并打分排序。
六、實施細則
（一）制定教學計劃
1、教師在熟悉課程標準、教科書、參考書和學情的基礎(chǔ)上制定教學計劃。
2、教學計劃的主要內(nèi)容：
（1）本學期教材內(nèi)容的分析（包括全學期的教學任務，教學目標和要求，教材的重點、難點，各部分內(nèi)容的內(nèi)在聯(lián)系和課時分配等）。
（2）學情分析（包括智力因素和非智力因素）。
（3）完成教學任務的主要措施和方法。
（4）教學進度安排表（含實驗課與演示實驗安排表）。
（5）教學研究專題。
（二）備課
1、個人備課
（1）備教材：認真鉆研教材，明確本章、本節(jié)在整個教材中所處地位和教材的內(nèi)在聯(lián)系，深化拓寬教材的知識要求。在此基礎(chǔ)上提出教學目的與要求，突破重點與難點的具體意見，提出落實教學目標的具體辦法。
（2）備教法：在備教材、備學生的基礎(chǔ)上，提出實現(xiàn)教育目的、符合學科特點、符合教學原則的教學方法。
（3）備學生：老師要考慮學生知識狀況，從學生實際出發(fā)，充分預測學生
在理解掌握本章本節(jié)教材時易出現(xiàn)的問題，掌握學生可能出現(xiàn)的疑點和難點，了解、掌握學生的思維方式及規(guī)律。
（4）備學法：根據(jù)學生的知識基礎(chǔ)和學習特點，指導學生優(yōu)化學習方法，提高學習效率。
《學校常規(guī)檢查工作細則》全文內(nèi)容當前網(wǎng)頁未完全顯示，剩余內(nèi)容請訪問下一頁查看。
（5）備作業(yè)：圍繞授課內(nèi)容精選練習題，書上的練習題教師自己要先做一次。
（6）備德育：做到知識性與思想性結(jié)合，將政治教育、思想道德教育、環(huán)境教育、審美教育等納入教學目標，有機滲透。
2、集體備課
堅持集體備課的制度，由年級備課負責人組織，做到統(tǒng)一教學思想、統(tǒng)一授課進度，統(tǒng)一教學要求，統(tǒng)一基本作業(yè)，統(tǒng)一檢測試題。備課活動每周不少于1次，每次不少于40分鐘。集體備課應做到“五定一交流”：定時間、定地點、定內(nèi)容、定主講、定作業(yè)量、交流教學體會。集體備課可按單元、章節(jié)有計劃進行，也可按不同課型進行。
（三）上課
上課是整個教學工作的中心環(huán)節(jié)，課堂教學是實施素質(zhì)教育的主陣地，上好課是提高教學質(zhì)量的關(guān)鍵。教師要在教學計劃規(guī)定的學時內(nèi)按課表上課，上足課時，提高課堂教學效益，保質(zhì)保量地完成教學任務。
1、教學目標明確。課堂教學中教師和學生的活動應自始至終緊扣教學目標進行，課堂教學目標達成度高。
2、教學內(nèi)容準確。要抓住知識的重點難點、技能的訓練點、德育教育的滲透點，努力把教材的思想性、系統(tǒng)性、科學性闡述清楚，使學生聽懂、想通、會用。
3、恰當使用教學方法。
（1）教師應使整個教學過程建立在師生相互尊重、相互信任、相互合作的基礎(chǔ)之上，努力為學生營造一個無拘無束的空間，讓學生思維在其間縱橫馳騁。
（2）創(chuàng)設(shè)與教學內(nèi)容相吻合的情境，引導學生在特定的情境中觸動情感，進入角色，深刻體驗。
（3）教學方法應體現(xiàn)啟發(fā)式教學原則，并根據(jù)不同教學內(nèi)容和教學對象采用恰當?shù)慕虒W方法，重視對學生進行學習方法的指導。
（4）體現(xiàn)教師為主導、學生為主體、訓練為主線。
（5）注意面向全體學生，因材施教。激發(fā)學生的學習興趣，調(diào)動學生的學習積極性，啟發(fā)學生的思維，讓學生始終處于主動學習的狀態(tài)。
（6）要重視知識結(jié)構(gòu)的教學，使課堂教學知識納入學生的認知結(jié)構(gòu)體系，精講多練，過程清晰，講練時間安排得當，教學重點突出、難點分散，新舊知識銜接自然，教學環(huán)節(jié)轉(zhuǎn)換流暢，重視教學反饋和教學調(diào)控。
（7）要根據(jù)課堂上學生的反饋隨時調(diào)控課堂節(jié)奏、調(diào)整教學方案，不可被教案束縛，但也不可隨心所欲，胡吹亂侃，偏離教學目標。
（8）充分利用直觀教具和現(xiàn)代化教學手段輔助教學，提高課堂教學效益。多媒體的運用應科學合理，不可追求熱鬧或亂用濫用。
4、嚴格執(zhí)行課堂常規(guī)
（1）教師應嚴格按課程表上課，未經(jīng)學校教務處或年級組批準，教師不得私自調(diào)課、停課，不得隨意安排自習或請別人看課、代課。教師因病或因事不能按時到校上課一般應提前辦理請假手續(xù)，學校教務處安排的調(diào)課、代課必須無條
件接受，不接受安排須經(jīng)分管校長同意。
（2）教師在上課前應做好充分的準備。上課時帶好教科書、教案和有關(guān)資料、教具、儀器等，不準無教材、無教案授課。
（3）教師應在上課鈴結(jié)束前到達教室門口，目視學生做好上課準備，使其安靜；上課鈴響，進入教室，師生問好后開始上課。
（4）教師要精神飽滿，儀表端莊，穿著整潔，教師不穿吊袋裝，不敞胸，不穿背心、拖鞋或類似拖鞋的鞋子進教室；體育教師上課要穿運動服、運動鞋。
（5）上課時不接打電話，不收發(fā)短信，不得玩耍手機教師，在教室內(nèi)不吸煙，不做與教學無關(guān)的事，不隨便離開教室。
（6）教師上課不拖堂，一般情況下不坐著上課。
（7）教師必須堅持用普通話教學，教師的教學語言要文明、準確、規(guī)范、精練、生動，符合學科特點，力戒語病和口頭禪；要注意音量和力度，語速適中。
（8）教師的板書要正確、工整、清楚，布局合理，重點突出，字體大小適度，不準出現(xiàn)錯別字和不規(guī)范簡化字，解題過程的書寫要完整、規(guī)范。
（9）教育學生只能利用課余或課間時間，不得占用其它學科上課時間。
（10）尊重、愛護和信任學生，嚴禁侮辱、歧視、諷刺、挖苦學生，嚴禁體罰和變相體罰學生，嚴禁將學生趕出教室。
（11）要注意教學衛(wèi)生，注意糾正學生的讀、坐、寫的姿勢。
（12）有實習指導任務的教師，不能由實習生替代上課或輔導，實習生授課時，指導教師應在教室內(nèi)聽課、指導。
（13）由校級領(lǐng)導、教務處、年級組進行檢查。
（四）教學研究
1、教研活動
（1）各教研組每周一次教研活動，每次不少于90分鐘，各教研組長統(tǒng)一協(xié)調(diào)安排好時間后上報教導處，由教導處安排地點，時間。
（2）教師要積極參加教研活動，不遲到、不早退，服從教研組、備課組的工作安排，認真完成各項教研任務。
（3）教研活動應與時俱進，形式多樣�？梢越M織教師學習教育教學理論文章，交流教育教學經(jīng)驗，討論熱點、難點話題，研究課堂實錄，觀摩課堂錄像，組織課題研究，交流讀書心得等。
2、賽課活動
（1）教研組應積極開展示范課、優(yōu)質(zhì)課、研究課、觀摩課等活動。
（2）賽課的教師應提前做好充分準備，虛心向同事求教。指導教師要加強指導，備課組應組織集體備課，必要時可以在平行班級進行試講。
（3）正式賽課時間確定后上報教導處統(tǒng)一安排。
（4）授課教案應及時交教導處存檔。
（5）賽課教師應積極主動地聽取意見，認真進行教學反思，促使自己不斷進步。
3、聽課
（1）本校任課教師，每學期聽課20節(jié)以上，以本學科聽課為主。
（2）中層干部、年級主任每學期聽評課不少于40節(jié)。聽課要及時評價，對帶有傾向性的問題要及時糾正。
（3）任何教師不得無故拒絕本校其它教師和相關(guān)領(lǐng)導聽隨堂課。未經(jīng)學校允許，不準接納外校教師及其他校外人員聽課。
（4）聽課教師應提前進入教室，關(guān)閉通訊工具。不準在課堂內(nèi)私下評論，不準中途離開，以免影響課堂秩序。
（5）聽課教師應認真聽課，認真思考，認真做好聽課記錄，聽課節(jié)數(shù)按教導處和教研組記錄為準。
4、評課
（1）學校大力提倡民-主、自由的教研風氣，評課時應各抒己見，百家爭鳴，知無不言，言無不盡。
（2）鼓勵學術(shù)爭論，嚴禁人身攻擊。
（3）中、高級教師，省、市、縣骨干教師，學科帶頭人，青年教師的指導教師，年級備課組長有指導青年教師的義務，應積極主動地發(fā)言。
（五）學習培訓
1、理論學習的基本內(nèi)容如下：（1）基礎(chǔ)教育課程改革有關(guān)文件及相關(guān)培訓教程；（2）各學科課程標準；（3）各學科專業(yè)基礎(chǔ)理論；（4）各學科教材；（5）教育教學理論；（6）有關(guān)經(jīng)驗文章等等。
2、教師要按照要求做好個人業(yè)務學習筆記，每學期不低于一萬字。
3、教師要積極參加各級各類學習培訓活動，并達到規(guī)定要求。不服從學校安排或不按要求參加活動的教師，在年度常規(guī)總成績中每次扣實分2分。
3、做好期中、期末考前復習工作，制定好復習計劃，并在教案或?qū)W案中充分體現(xiàn)。
備注：測試次數(shù)多余規(guī)定次數(shù)給與酌情加分。
職王村學校
教 學 常 規(guī) 檢 查
【學校常規(guī)檢查工作細則】相關(guān)文章：
學校常規(guī)檢查細則09-24
學校常規(guī)管理檢查09-24
學校常規(guī)檢查情況總結(jié)09-24
學校常規(guī)檢查衛(wèi)生細則09-24
學校教學常規(guī)檢查方案09-24
學校常規(guī)檢查心得（通用10篇）03-27
坪石學校常規(guī)檢查方法標準09-24