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小學(xué)常規(guī)檢查自查報告
為了進(jìn)一步加強學(xué)校的教育教學(xué)常規(guī)管理，深化教育教學(xué)改革，全面貫徹黨的教育方針，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)效益。我校在接到縣教育局、鎮(zhèn)教辦常規(guī)檢查的通知后，就學(xué)校的各項常規(guī)管理工作進(jìn)行了認(rèn)真的自查，現(xiàn)將檢查情況匯報如下：
一、基本情況：
我校現(xiàn)有6個教學(xué)班，即1至6年級各一個班，在校生109人，其中男生54人，女生55人。教師11人，其中小教高級4人，中教二級1人，小教一級1人，學(xué)歷本科、�？�、中師都有，全部為合格學(xué)歷。
二、加強管理，完善制度
學(xué)校繼續(xù)完善制度。重新修訂校本教研，校本培訓(xùn)，科研等制度，并嚴(yán)格按照督導(dǎo)室領(lǐng)導(dǎo)的建議，組織學(xué)校行政人員到先進(jìn)校進(jìn)行學(xué)習(xí)，向幫扶校學(xué)習(xí)，進(jìn)一步修訂教育教學(xué)常規(guī)管理制度，課堂教學(xué)評價制度，重新修訂了教師教學(xué)考核制度，進(jìn)一步增加了教師獎勵制度，（校級學(xué)科帶頭人的獎勵），完善了教師聘任制度，考勤制度。使各項工作在完善的制度下，做到有章可循。
教學(xué)考核考核制度的建立，使教師能做到有章可循，同時也是認(rèn)真落實區(qū)“一考兩評”精神的有利措施，通過考核加強對教師的評價，通過家長問卷調(diào)查完成家長評教，也是對教師綜合評價的有效手段，不僅加強了教師職業(yè)道德的建設(shè)，也加強了教師專業(yè)發(fā)展水平的考評，同時更加強了教師教學(xué)行為和教學(xué)效果的考評。
三、加強課堂教學(xué)管理，提高教學(xué)質(zhì)量
備課：
（1）、教師能按計劃分節(jié)備課，無缺漏課時、無備課進(jìn)課堂現(xiàn)象。
（2）、教師能自主學(xué)習(xí)《課標(biāo)》、鉆研教材，根據(jù)本班實際情況精心設(shè)計教學(xué)過程。
上課：
（1）、教師能嚴(yán)格遵守學(xué)校有關(guān)規(guī)定，按課表上課。教師上課使用普通話。未經(jīng)教導(dǎo)處允許，無隨意換課和增減課現(xiàn)象，上課時能作到不離開課堂、不接聽電話、不坐著上課、不接待家長或其他人而影響正常教學(xué)。
（2）、教師能認(rèn)真上好每節(jié)課。按教學(xué)計劃及教學(xué)目標(biāo)完成單位時間內(nèi)的教學(xué)內(nèi)容及任務(wù)，不斷提高課堂教學(xué)效率。
（3）、教師教學(xué)能做好充分的課前準(zhǔn)備，盡可能采用多種教學(xué)手段。
（4）、上課前教師先檢查學(xué)生出勤情況，對遲到的學(xué)生讓其入座上課。不占用學(xué)生上課時間用于訓(xùn)話，不在課中自己出教室或讓學(xué)生出教室拿東西，教師能作到按時上下課。
作業(yè)：
教師設(shè)計作業(yè)要適量，能作到批改及時、認(rèn)真、細(xì)致，必要時也能面批。作業(yè)全收全改，并寫明日期。同時寫好作業(yè)批改記錄，有典型錯誤記錄，有采取的措施。
本學(xué)期，本著依法辦學(xué)的原則。依照有關(guān)規(guī)定，我校認(rèn)真安排了作息時間表，按照規(guī)定課余、和節(jié)假日沒有安排學(xué)生集體補課和上新課。加強教師“備、教、批、輔改及檢測”的檢測，實現(xiàn)教研組月檢查一次，反饋檢測情況，督促做得不好的教師進(jìn)行整改進(jìn)一步地規(guī)范教師的教學(xué)常規(guī) 。
我校堅持把德育工作放在首位，學(xué)校德育工作機(jī)構(gòu)健全，每學(xué)期均有德育工作計劃、措施、方法和總結(jié)。進(jìn)行養(yǎng)成教育、感恩教育、堅持
五條途徑育人，即教書育人、管理育人、服務(wù)育人、活動育人、環(huán)境育人。
每學(xué)期老師聽課不少于20節(jié)，領(lǐng)導(dǎo)不少于30--40節(jié)，并寫好評課記錄。 每學(xué)期老師寫理論學(xué)習(xí)筆記不少于5000字。
四、建立家長委員會，共同管理
加強學(xué)校、家庭與社會的聯(lián)系，期中考試后召開家長會，向家長匯報學(xué)生在學(xué)校的情況，并向家長宣傳學(xué)校的規(guī)章制度，要求家長和學(xué)校配合教育好學(xué)生，如出現(xiàn)情況及時和家長取的聯(lián)系。學(xué)期末各班召開家長會，向家長逐個介紹學(xué)生在學(xué)校各方面的表現(xiàn)，尤其是后進(jìn)生要求家長和老師配合提高他們的學(xué)習(xí)成績。并成立家長委員會，要求家長和老師經(jīng)常聯(lián)系了解學(xué)生的情況。
五、安全管理
學(xué)校安全重于泰山。因此，學(xué)校十分重視安全工作，制定各項安全工作方案和應(yīng)對重大災(zāi)難應(yīng)急預(yù)案。成立學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校安全工作。各崗位責(zé)任明確，責(zé)任落實到人。，做到不定期檢查和隨時檢查相結(jié)合，確保學(xué)校安全工作有序開展。每學(xué)期進(jìn)行一次應(yīng)急演練。
學(xué)校定期對校舍、設(shè)施進(jìn)行安全檢查，防火、防盜、防觸電、防中毒、防意外傷害等措施落實到位。落實安全責(zé)任，保證每一時段，每一條塊均有安全負(fù)責(zé)人，同時及時補救各個漏洞，經(jīng)常性開展安全教育，普及安全知識，培養(yǎng)學(xué)生安全意識和自我保護(hù)能力，利用校會、班會、板報的形式對學(xué)生進(jìn)行防火、防毒、交通等安全教育，幾年來無重大事故發(fā)生。并十分重視加強門衛(wèi)管理，禁止無關(guān)人員和校外機(jī)動車輛進(jìn)入校園。
組織學(xué)生戶外活動有安全措施。牢固樹立“安全第一，預(yù)防為主”的思想。
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六、計劃的監(jiān)督與評價
（一）建立學(xué)校發(fā)展計劃監(jiān)督與評價小組，校長任組長、成員由班主任、家長代表及教師代表組成。
（二）監(jiān)督與評價小組平時加強監(jiān)督，每學(xué)期期末在聽取班主任的總結(jié)報告及查閱資料、個別訪談、問卷調(diào)查的基礎(chǔ)上進(jìn)行評價，并及時將結(jié)果反饋班主任。
（三）校務(wù)公開制度，進(jìn)一步加強教師主動參與學(xué)校管理的主人翁意識。
我校在今后的工作中，將進(jìn)一步探求適合學(xué)校發(fā)展的成功之路，不斷提高辦學(xué)質(zhì)量和效益，辦好人民滿意的教育。
通過完善教師的培訓(xùn)指導(dǎo)、監(jiān)督檢查、評估考核機(jī)制，促進(jìn)教師整體素質(zhì)的提高。通過交流與學(xué)習(xí)，研究與實踐，吸收先進(jìn)校的辦學(xué)經(jīng)驗，制定切實的管理方案和措施，提高管理水平
xx小學(xué)
2012年11月
教學(xué)常規(guī)檢查自查報告2017-04-24 06:02 | #2樓
根據(jù)縣教育局、鎮(zhèn)中心學(xué)校教學(xué)常規(guī)檢查的相關(guān)要求，我校組織檢查人員于2017年1月21日進(jìn)行全面常規(guī)檢查。檢查內(nèi)容有:高效課堂的開展及活動記錄、教師備課、導(dǎo)學(xué)案落實情況、作業(yè)批改、練習(xí)冊批閱、測評及試卷分析、聽課記錄和培訓(xùn)筆記、家訪記錄、計劃、總結(jié)等內(nèi)容。具體檢查（自查）內(nèi)容見附件表1：
數(shù)學(xué)科作業(yè)、練習(xí)冊批改情況：
1、亮點： 每位老師都按照規(guī)定的量完成了作業(yè)的布置與批改次數(shù)。其中批改較認(rèn)真的有二年級的邢福新，四年級的邢孔若、五年級的林元丘。在布置的作業(yè)題中，難度比較適中，選題的時候也兼顧到各方面的知識。
2、不足和建議：一年級、三年級數(shù)學(xué)作業(yè)封面不整齊。
數(shù)學(xué)科試卷測評情況：
1、亮點：每位老師都進(jìn)行測評，而且對每一次測評都寫試卷分析，試卷分析的內(nèi)容也比較客觀實在，分析得比較詳細(xì)，封面制作很整齊。
2、不足和建議：個別老師試卷分析的后面最好附上一張試卷樣張，分析表后要備有學(xué)生成績。
教師筆記材料情況：
1、亮點：從筆記的材料上來看，每位老師都有，完成較為有特色的老師有個人讀書筆記，讀書筆記記錄的內(nèi)容比較有創(chuàng)意。較為突出的有：羅樹東、吉麗、羅春涼、陳瓊妃、林元丘等幾位老師。
2、建議： 在今后的筆記中要寫上筆記日期。
教師教案及導(dǎo)學(xué)案情況：
1、亮點： 導(dǎo)學(xué)案寫得比較好的有：羅春涼、吉麗、林元丘、陳瓊妃、吉訓(xùn)明、陳小儒、羅樹東，教案方面較好的有：邢福新、邢孔若，導(dǎo)學(xué)案及教案的備課次數(shù)達(dá)標(biāo)，內(nèi)容比較貼切，符合教學(xué)大綱，反思寫得比較好。
作文批改情況：
1、亮點：學(xué)生作文書寫認(rèn)真端正，老師批改評語比較注意書寫和準(zhǔn)確使用專用詞語。
2、不足： 還應(yīng)該加大力度對學(xué)生作文內(nèi)容進(jìn)行圈點。
語文作業(yè)、練習(xí)冊批改情況：
1、亮點： 學(xué)生作業(yè)書寫比較工整，頁面整潔，教師批改認(rèn)真。練習(xí)冊方面，學(xué)生書寫工整，高年級教師批改較為認(rèn)真。
2、不足： 三年級1班、四年級2班在批改后要注明批改的日期次數(shù)。語文練習(xí)冊批改，建議一年級1班、一年級2班不要一道大題打一個大鉤。四年級2班在批改時，學(xué)生做錯的地方，不要只打個叉就完事，要幫助學(xué)生更正。
語文科試卷測評情況：
1、亮點：試卷分析撰寫得比較認(rèn)真，分析原因深刻詳細(xì)。
2、不足：個別老師試卷分析的后面最好附上一張試卷樣張，分析表后要備有學(xué)生成績。
班主任工作計劃、總結(jié)，科任工作計劃、總結(jié)制訂情況：
1、亮點： 每位班主任和科任都有工作計劃和總結(jié)，內(nèi)容也寫得很好，計劃的制訂很有針對性。
教師聽課記錄情況
1、亮點：全部老師都按照規(guī)定量完成聽課任務(wù)。其中羅親盼、陳瓊妃20節(jié)，羅盛明、羅春涼、陳秋戀、陳小儒各19節(jié)。
2、不足及建議：要注意對意見與建議項的評寫，要寫出點新意來。聽課后要注明聽課日期、次數(shù)。
學(xué)校教研活動記錄情況：
1、亮點： 學(xué)校教研活動記錄比較詳細(xì)，說明學(xué)校認(rèn)真開展教研活動，而且落實比較到位。老師的個人教研活動記錄也比較齊全。
學(xué)校工作計劃、總結(jié)制訂情況：
1、亮點：計劃、總結(jié)比較齊全、規(guī)范。
2、建議：要考慮計劃與總結(jié)的實用和對應(yīng)。
家訪活動記錄情況：
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及老師親自到學(xué)生家進(jìn)行家訪，家訪有相片記錄，記錄比較真實、詳細(xì)齊全。 “普九”材料完成情況：
1、兩基的材料比較齊全。
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