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六月月教學(xué)工作計(jì)劃

時間:2022-03-24 18:52:26 計(jì)劃 我要投稿
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六月月教學(xué)工作計(jì)劃

五月份的工作計(jì)劃已落下了帷幕,我院學(xué)習(xí)部即將迎來六月的工作。在新的一個月里,我院學(xué)習(xí)部將會以飽滿的熱情、昂揚(yáng)的斗志投入到工作中來。為我院同學(xué)創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)氛圍。同時,我院學(xué)習(xí)部將會積極地配合學(xué)習(xí)部的工作,使校學(xué)習(xí)部的工作順利的進(jìn)行。以下是我院學(xué)習(xí)部的工作計(jì)劃:

六月月教學(xué)工作計(jì)劃

1. 我院學(xué)習(xí)部將一如既往的按時參加學(xué)生會例會,及時準(zhǔn)確的將例會傳達(dá)信息動態(tài),反饋給我院同學(xué)。

2. 按時收發(fā)周報(bào)表,及時了解我院學(xué)生學(xué)習(xí)情況及學(xué)習(xí)中所遇到的問題,我院學(xué)習(xí)部會針對其出現(xiàn)的問題制定相應(yīng)的方案。

3. 聯(lián)合監(jiān)察部檢查晚自習(xí)的出勤情況和學(xué)習(xí)氛圍,督促我院同學(xué)更好的投入到復(fù)習(xí)中去。

4. 通知即將到來的英語四六級考試事宜,使考試信息準(zhǔn)確及時地傳達(dá)。

5. 通知十二月的英語四六級考試的報(bào)名事宜,使參加的同學(xué)及時報(bào)名。

6. 我院學(xué)習(xí)部將會不定期的召開全院的學(xué)習(xí)委員會議,目的是為了了解同學(xué)們在學(xué)習(xí)中遇到的困難,并及時向相關(guān)老師反映,成為老師與同學(xué)溝通的橋梁。

7. 積極地配合我院老師的教學(xué)工作及時傳達(dá)相應(yīng)的教學(xué)安排。

以上是我院學(xué)習(xí)部六月份的主要工作計(jì)劃,除了上述計(jì)劃,我們還繼續(xù)完善工作制度,并開展其他活動,調(diào)動大家學(xué)習(xí)熱情,為大家營造一個良好的學(xué)習(xí)氛圍,相信在我院學(xué)習(xí)部的努力下,我院學(xué)習(xí)部的工作將上一個新臺階。同時,我院學(xué)習(xí)部將積極配合校學(xué)習(xí)部的工作,使我校的學(xué)習(xí)工作正常進(jìn)行。

經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院 學(xué)習(xí)部

2011年05月28日

六月份教學(xué)工作計(jì)劃2017-05-06 06:53 | #2樓

一、健康領(lǐng)域:

1.      注意用眼衛(wèi)生,引導(dǎo)幼兒知道不用臟手揉眼睛。

2.      學(xué)習(xí)嘗試自己疊毛巾被。

3.      引導(dǎo)幼兒配合醫(yī)護(hù)人員接受體檢。

4.      喜歡參加體育活動,能主動探索多種運(yùn)動器材的多種玩法。

5.      對幼兒進(jìn)行體能測試。

二、語言領(lǐng)域:

1.      能在老師的引導(dǎo)下完整講述一件事情,能在作品中認(rèn)識自己的名字。

2.      愿意與別人分享圖書,認(rèn)識30以內(nèi)頁碼。

3.      知道愛護(hù)圖書,會簡單的修補(bǔ)圖書。

4.      能注意傾聽別人的講述,嘗試?yán)斫鈩e人的觀點(diǎn)。

三、社會領(lǐng)域:

1.      學(xué)會簡單的評價(jià)自己和他人的行為。

2.      幫助幼兒了解世界上其他的國家和民族,知道他們有著不同體態(tài)、膚色、服飾、語言和風(fēng)俗。

3.      認(rèn)識端午節(jié),初步了解端午節(jié)的意義。

四、科學(xué)領(lǐng)域:

1.      感知聲音,嘗試運(yùn)用多種感官感知和辨識不同聲音,自制小電話。

2.      感知10以內(nèi)物體數(shù)量,學(xué)習(xí)數(shù)量的守恒(不受大小等排列形式的影響)。

3.      能與他人分享觀察與探索的樂趣,用自己喜歡的方式交流。

4.      能手口一致點(diǎn)數(shù)50以內(nèi)物體說出總數(shù),唱數(shù)100以內(nèi)數(shù)字。

5.      感知和體驗(yàn)一些天氣現(xiàn)象(風(fēng)、雷、雨),初步體驗(yàn)季節(jié)變化與動植物以及人們生活的關(guān)系。

五、藝術(shù)領(lǐng)域:

1.      嘗試用樂器按簡單的固定節(jié)奏型為歌曲、樂曲即興伴奏。

2.      嘗試創(chuàng)編簡單的旋律短句,歌曲《神奇的夢》。

3.      嘗試布置節(jié)日的教室,感受作品的美。

4.      有初步的協(xié)調(diào)配合能力,能按照對稱和重復(fù)的規(guī)律剪出二方連續(xù)的作品。

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