競(jìng)聘政教主任演講稿檔

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同事們：

大家下午好！

首先感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給我們這次展示自我、公平競(jìng)爭(zhēng)的機(jī)會(huì)。 我是03年進(jìn)入學(xué)校的，入學(xué)第一學(xué)期就開(kāi)始擔(dān)任班主任和護(hù)理學(xué)基礎(chǔ)的任課老師，這幾年，通過(guò)請(qǐng)教老教師以及自身的努力和摸索，工作得到了領(lǐng)導(dǎo)、同事，特別是學(xué)生和家長(zhǎng)的認(rèn)可，并于07年和09年兩次被評(píng)為優(yōu)秀班主任。

我是個(gè)溝通能力比較強(qiáng)的人，所以我競(jìng)聘的職位是：政教主任。 我認(rèn)為我做政教工作有四大優(yōu)勢(shì)

1、年齡優(yōu)勢(shì)：我今年40歲，有個(gè)讀高三的兒子，兒子在初中時(shí)曾經(jīng)很叛逆，在這一期間，我通過(guò)分析兒子的心理狀況，循循善誘，因勢(shì)利導(dǎo)，使他從思想上有了新的認(rèn)識(shí)，最終轉(zhuǎn)變過(guò)來(lái)，在這一過(guò)程中，我積累了很多經(jīng)驗(yàn)，學(xué)會(huì)了換位思考。另外，十幾年的臨床工作和7年的教學(xué)，豐富了我的人生閱歷，這都將是我從事政教工作的寶貴財(cái)富。

2、 性格優(yōu)勢(shì)：我性格開(kāi)朗幽默，樂(lè)于助人，一向主張有張有弛，課間嚴(yán)肅認(rèn)真，課后能與學(xué)生打成一片，所以，我的學(xué)生都很喜歡我，我有較好的語(yǔ)言組織能力和表達(dá)能力，這些我們同辦公室的同事也有所了解。

3、 信念優(yōu)勢(shì)：也許有人會(huì)把政教工作當(dāng)成是一份事業(yè)認(rèn)真去做好。而我，卻是把它當(dāng)成一種信念，用一顆母親的心去期望、去感化她們。因?yàn)槲覉?jiān)信：現(xiàn)在的學(xué)生是形變而神不變，無(wú)論她穿著多么夸張，行為多么不羈，其本質(zhì)還是好的，曾經(jīng)，我的兒子也有過(guò)不乖，所以我能深切體會(huì)家長(zhǎng)的心情，我做了7年班主任，沒(méi)有一個(gè)學(xué)生因?yàn)槠焚|(zhì)或行為規(guī)范不好而被退學(xué)�，F(xiàn)在每一年我都有好多以前的家長(zhǎng)推薦學(xué)生來(lái)這里讀書(shū)，并一再要求放在

我的班里，這就是對(duì)我最大的認(rèn)可。

4、 家庭優(yōu)勢(shì)：我的家庭很民-主，這次參加競(jìng)聘得到了我丈夫和兒子的大力支持，丈夫的理解增強(qiáng)了我競(jìng)聘的信心，兒子的支持增強(qiáng)了我競(jìng)聘的動(dòng)力，兒子明年高考后就讀大學(xué)了，那樣我就可以有更多的時(shí)間，把全部精力都用到學(xué)校的工作中。

當(dāng)然，由于沒(méi)有接受過(guò)正式的師范專(zhuān)業(yè)的學(xué)習(xí)，有很多東西還有待于更進(jìn)一步的努力和學(xué)習(xí)。

下面我談?wù)剬?duì)政教工作的認(rèn)識(shí)：

政教工作主要就是對(duì)人的管理，主體是學(xué)生，還有就是班主任和家長(zhǎng)。

如果我是政教主任，我將根據(jù)我們學(xué)校的具體情況做好三方面的管理工作：

一、加強(qiáng)班主任管理：班主任是學(xué)生最直接的管理者，所以增強(qiáng)班主任的責(zé)任心和工作能力是及其重要的。

1、加強(qiáng)班主任的德育教育，德高為師，教師的一言一行，一舉一動(dòng)，都會(huì)潛移默化地影響著學(xué)生，乃至一生。所以，班主任首先自己要有高尚的品德，用愛(ài)心去教育我們的學(xué)生。

2、增強(qiáng)班主任的責(zé)任感，對(duì)班主任進(jìn)行量化考評(píng)，完善競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制，對(duì)于做的好的要獎(jiǎng)勵(lì)，不好好做的也應(yīng)予以相應(yīng)的處罰。

3、相互幫帶：我們學(xué)校有很多年輕的班主任，理論知識(shí)豐富，但是還缺乏一定的社會(huì)閱歷和工作經(jīng)驗(yàn)，如何能讓老教師毫無(wú)保留的把自己的寶貴經(jīng)驗(yàn)傳授給新教師呢？我想，如果能新老搭配，不是以副班主任的身份來(lái)協(xié)助管理，而是以師傅帶徒弟的形式，這樣，即體現(xiàn)了對(duì)老教師的尊重，也提高了老教師幫帶的積極性，同時(shí)也給了年輕教師更多學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，這樣做也為學(xué)校建立了“人才儲(chǔ)備庫(kù)”。

二、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的管理

1、對(duì)于在校生，主抓行為規(guī)范，如果有班主任解決不了的問(wèn)題，政教主任要全面了解事情經(jīng)過(guò)，重點(diǎn)做好學(xué)生的思想教育，根據(jù)不同情況與班主任唱好紅白臉，但是有一點(diǎn)，在學(xué)生面前一定要維護(hù)班主任的尊嚴(yán)，把班主任的心意和苦衷告訴學(xué)生，增進(jìn)學(xué)生對(duì)班主任的理解，有利于班主任今后的管理。

2、上好上活班會(huì)課，不要把班會(huì)課變成說(shuō)教課，讓學(xué)生討厭，我曾經(jīng)以游戲、講故事等各種各樣的形式開(kāi)班會(huì)，學(xué)生愿意聽(tīng)，也很有效果，我最成功的一次班會(huì)課是游戲，剛開(kāi)始大家都很開(kāi)心，盡情做游戲，做著做著慢慢有了感悟，最后全班同學(xué)泣不成聲，課后有好多同學(xué)都給我寫(xiě)小條子，說(shuō)自己以前從沒(méi)想過(guò)父母的辛苦，不懂得感恩，我發(fā)現(xiàn)，那次班會(huì)后班里的風(fēng)貌有了很明顯的改變。我想，我們可以定期進(jìn)行班會(huì)課的交流，甚至可以舉辦一次公開(kāi)課。

3、加強(qiáng)實(shí)習(xí)生的管理，要求三年級(jí)班主任主動(dòng)與實(shí)習(xí)生聯(lián)系，定期去醫(yī)院隨訪，了解學(xué)生在醫(yī)院的情況，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、處理問(wèn)題，不要等出了問(wèn)題醫(yī)院來(lái)告訴我們，使得我們的工作很被動(dòng)，也給實(shí)習(xí)單位留下不好的印象。醫(yī)院是我們學(xué)生將來(lái)的去向，所以爭(zhēng)取實(shí)習(xí)單位對(duì)我們學(xué)校的好評(píng)關(guān)系著學(xué)校將來(lái)的發(fā)展。

三、加強(qiáng)家校聯(lián)系

1、用好用足校訊通，將學(xué)生在校的生活情況和學(xué)習(xí)情況及時(shí)告知家長(zhǎng)。

2、通過(guò)電話與家長(zhǎng)溝通，不能因?yàn)橛辛诵Ｓ嵧ň腿f(wàn)事俱備，必要時(shí)要主動(dòng)電話聯(lián)系家長(zhǎng)。畢竟校訊通是單向的，而電話是雙向的。

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3、我們學(xué)校沒(méi)開(kāi)過(guò)家長(zhǎng)會(huì)，我覺(jué)得一學(xué)期或一年一次家長(zhǎng)會(huì)也還是很有必要的，這是班主任和家長(zhǎng)面對(duì)面的交流，可以使家長(zhǎng)更多的了解班主任，從而增加對(duì)班主任的信任度。

以上是我對(duì)政教工作的思路，另外，如果我做了政教主任，我還有個(gè)設(shè)想，我將在學(xué)校網(wǎng)站上專(zhuān)門(mén)開(kāi)展政教處的網(wǎng)頁(yè)，利用現(xiàn)代信息手段和大家緊密聯(lián)系，歡迎大家通過(guò)這個(gè)平臺(tái)不斷的給我工作的建議和意見(jiàn)。

總之，如果領(lǐng)導(dǎo)相信我支持我，愿意提供給我更大的舞臺(tái)來(lái)施展我的能力，我將更加謙虛謹(jǐn)慎，在校班子的領(lǐng)導(dǎo)下，博采眾長(zhǎng)，竭盡全力做好這份工作。當(dāng)然，參加這次競(jìng)聘，主要還是重在參與，不能入選我也將繼續(xù)兢兢業(yè)業(yè)，勤勤懇懇做好自己的本分工作。

謝謝大家！

2017年10月5日

學(xué)校競(jìng)聘政教處主任演講稿2017-05-13 12:13 | #2樓

尊敬的各位學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、同事們：

大家下午好！

我是。。。，現(xiàn)為我校政教處副主任，今天我要競(jìng)聘的崗位是政教處主任。 站在這里，首先請(qǐng)?jiān)试S我感謝學(xué)校為我們提供了這次競(jìng)職演講的機(jī)會(huì)，感謝各位同仁能給我一次機(jī)會(huì)向大家介紹自己，接受檢驗(yàn)和挑戰(zhàn)。希望能得到大家的信任、支持，謝謝！

至1999年進(jìn)校12年來(lái)，我一直從事英語(yǔ)教學(xué)工作，并先后擔(dān)任了3年備課組長(zhǎng)、8年的班主任、近10的政教處副主任的工作，尤其是在政教處分管校園衛(wèi)生、新生軍訓(xùn)和學(xué)生紀(jì)律與安全的工作經(jīng)歷，使我的團(tuán)隊(duì)意識(shí)、協(xié)調(diào)溝通、管理等綜合能力得到了鍛煉和提高。這些工作經(jīng)歷對(duì)于我來(lái)說(shuō)，是一筆很大的財(cái)富，有助于我今后較快地進(jìn)入新的崗位角色，也是我這次參加競(jìng)聘的信心和源泉。

假如我當(dāng)選，我要繼續(xù)堅(jiān)持理論學(xué)習(xí),同時(shí)借鑒其他學(xué)校先進(jìn)的德育和管理經(jīng)驗(yàn), 提升個(gè)人素質(zhì),以身作則，始終把自己放在工作的最前沿，起到帶頭作用。堅(jiān)決做到工作在前，榮譽(yù)在后，重在行動(dòng)，不做口頭文章。使自己德才兼?zhèn)�，與時(shí)俱進(jìn)。

假如我當(dāng)選，我要做好學(xué)校上級(jí)命令的傳達(dá)與落實(shí)，做好處室工作信息的及時(shí)上報(bào)。做到政令暢通，信息通暢，創(chuàng)造性的開(kāi)展工作。

假如我當(dāng)選，我要做到在處室工作中,宏觀掌控,合理分工,目標(biāo)明確。做到人人有事做,事事有人做，以制度化管理結(jié)合人性化管理。遇事多詢(xún)問(wèn)，多交流。對(duì)同事多理解，少抱怨，多尊重，少指責(zé)，多情義，少淡漠。

假如我當(dāng)選，我要繼續(xù)加強(qiáng)協(xié)調(diào)能力的培養(yǎng)與提高，搞好各方關(guān)系。增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)，增強(qiáng)集體榮譽(yù)感，為各項(xiàng)工作的順利開(kāi)展創(chuàng)造一個(gè)良好的環(huán)境。 假如我當(dāng)選，我要繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)校班主任隊(duì)伍建設(shè)，突出骨干班主任的表率作用，定期舉行班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流、研討等活動(dòng)，促進(jìn)班主任間的相互學(xué)習(xí)和提高。鼓勵(lì)班主任利用各種渠道，學(xué)習(xí)搜集各種先進(jìn)班主任的工作經(jīng)驗(yàn)和班級(jí)管理辦法，并運(yùn)用到班主任實(shí)際工作中。同時(shí)，通過(guò)學(xué)校搭建平臺(tái)，推廣個(gè)別班主任的特色管理辦法，以個(gè)體帶動(dòng)群體，推動(dòng)學(xué)校整體班主任隊(duì)伍建設(shè)。 假如我當(dāng)選，我要繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)生文明衛(wèi)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。以校園專(zhuān)欄廣播、主題班會(huì)、板報(bào)文化墻、櫥窗展示、承包衛(wèi)生責(zé)任區(qū)、班級(jí)輪流值周、示范標(biāo)兵、每周行為明星評(píng)比、學(xué)生會(huì)成員檢查等各種活動(dòng)或手段，通過(guò)檢查、記錄、統(tǒng)計(jì)，以周評(píng)、月評(píng)、學(xué)期評(píng)等形式使之其成為規(guī)范。也可以在學(xué)校全面開(kāi)展諸如“四個(gè)一”主題活動(dòng)（即“不隨手亂扔一片紙，不隨意浪費(fèi)一粒糧，每天不講一句臟話，每天養(yǎng)成一個(gè)好習(xí)慣”）；又如要求學(xué)生進(jìn)入教學(xué)區(qū)“輕聲、漫步，不追逐打鬧”，上下樓梯時(shí)注意“左下右上，讓出消防通道”等活動(dòng)，倡導(dǎo)構(gòu)建文明和-諧校園。

假如我當(dāng)選，我會(huì)組織協(xié)調(diào)各部門(mén)，狠抓校園安全教育，明確制度，責(zé)任到人。通過(guò)專(zhuān)家講座、報(bào)告會(huì)、圖片展、警示牌、學(xué)生演講、實(shí)際操作訓(xùn)練、組建校衛(wèi)隊(duì)等多種形式，加強(qiáng)學(xué)生對(duì)消防、交通、偽劣食品、校園暴-力、個(gè)人人身安全等相關(guān)安全意識(shí)、思維、習(xí)慣、知識(shí)培養(yǎng)，提高安全防范能力，創(chuàng)建平安校園。 假如我當(dāng)選，我會(huì)繼續(xù)發(fā)揚(yáng)老政教主任張校長(zhǎng)一貫堅(jiān)持的勤懇工作、大公無(wú)私、不畏艱辛、不怕繁雜瑣碎、求真務(wù)實(shí)、開(kāi)拓進(jìn)取、嚴(yán)于律己、寬于待人、耐心安心細(xì)心、不乏愛(ài)心的精神，發(fā)揚(yáng)她面對(duì)誤解、委屈、壓力一笑而過(guò)的樂(lè)觀豁

達(dá)態(tài)度，堅(jiān)持一切以學(xué)生健康成長(zhǎng)教育為中心，公正透明、腳踏實(shí)地做好服務(wù)工作，為學(xué)校的生存、發(fā)展、壯大而努力！

假如我未能當(dāng)選，我會(huì)一如既往地努力工作，并將之作為一個(gè)新的起點(diǎn)，開(kāi)拓創(chuàng)新，迎難而上，為學(xué)校的更好發(fā)展不斷奮斗！

最后祝所有在場(chǎng)的領(lǐng)導(dǎo)、評(píng)委、教職工同仁心想事成，健康、幸福、快樂(lè)、長(zhǎng)壽！！

再一次感謝大家！謝謝！

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