教師五查五看個人自查報告

　　堅持“五查五看”強作風為抓手，有效激發(fā)了教師隊伍的正能量，提升隊伍的精氣神，積極營造風清氣正、敢于擔當、認真履職的良好氛圍。以下是愛匯網(wǎng)小編為大家整理的關(guān)于教師五查五看個人自查報告，給大家作為參考，歡迎閱讀!

　　教師五查五看個人自查報告篇1

　　按照局黨組統(tǒng)一部署，****科通過集中學(xué)習、自學(xué)、開展調(diào)研等活動，廣泛征求意見，對照“五查五看”標準認真進行了自查�，F(xiàn)將****科存在的問題及整改措施作如下報告。

　　一、存在的問題

　　1、學(xué)習有待于進一步加強。雖然制定了學(xué)習制度和學(xué)習計劃，但由于平時工作較多，存在“以干代學(xué)”的現(xiàn)象，業(yè)務(wù)學(xué)習和政治理論學(xué)習有待于進一步增強。

　　2、工作方法和工作效率有待于進一步提高。雖然具有吃苦耐勞精神，也有較強的責任心，但是文字綜合水平還不夠高，有時質(zhì)量達不到主要領(lǐng)導(dǎo)要求，工作方法和工作效率有待于進一步提高。

　　3、綜合素質(zhì)有待于進一步提高。由于平時忙于處理會議材料等各類事務(wù)性材料，深入基層調(diào)研不夠，調(diào)研方法也不夠深入，對業(yè)務(wù)還不夠精通;有時偏重現(xiàn)學(xué)現(xiàn)用，在業(yè)務(wù)知識和文字綜合能力方面還有差距，綜合素質(zhì)有待于進一步提高。

　　二、下一步整改措施

　　1、進一步提高綜合素質(zhì)。加強學(xué)習，注重向領(lǐng)導(dǎo)學(xué)習、向上級業(yè)務(wù)部門學(xué)習、向身邊同志們學(xué)習、向基層學(xué)習，注重向網(wǎng)絡(luò)學(xué)習、向書本學(xué)習、向兄弟部門的`材料學(xué)習，進一步提高業(yè)務(wù)能力和綜合文字水平。加強與辦公室、市政府辦公室等部門綜合文字科室的溝通交流，學(xué)習他們的工作態(tài)度，進一步提高文字綜合能力。

　　2、注重工作方式方法，認真做好綜合文字及信息宣傳工作。及時向上級提報我市商務(wù)工作中的好典型、好做法，力爭在信息科和市政府信息科考核中取得較好成績;提高信息的時效性和信息質(zhì)量，充分發(fā)揮其平臺作用。加強與媒體的交流，特別是注重加強與媒體的協(xié)調(diào)溝通，借助他們的力量，擴大商務(wù)影響面。

　　3、加強自身建設(shè)。強化團結(jié)意識和能力意識，確保科室每個同志都能夠與局黨組保持高度一致。引導(dǎo)科室同志廉政勤政，樹立良好的形象。

　　教師五查五看個人自查報告篇2

　　自xx市“學(xué)整樹”活動開展以來，開封新區(qū)對活動高度重視，在前一段工作的基礎(chǔ)上，區(qū)“學(xué)整樹爭”活動領(lǐng)導(dǎo)小組通過開展“五查五看”推進活動深入開展，“學(xué)整樹”活動五查五看剖析材料。

　　(1)工作狀態(tài)，看是否遵行職業(yè)操守，遵守上下班制度，是否有午間飲酒、脫崗串崗、上網(wǎng)聊天、玩游戲等違反市政府六條規(guī)定的現(xiàn)象。

　　(2)履職行為，看是否做到“工作有程序，程序有規(guī)范，規(guī)范有標準”。

　　(3)執(zhí)行力度，看在執(zhí)行區(qū)工委、管委會決策過程中，是否存在有令不行，有禁不止，說了不辦，定了不干，重言輕行，陽奉陰違現(xiàn)象，是否按照上級要求和工作標準完成任務(wù)。

　　(4)制度建設(shè)，看是否按要求建立、完善并嚴格遵守有關(guān)學(xué)習、考勤、請銷假、崗位職責、工作流程等方面的工作制度;是否還存在重建設(shè)、輕落實，制度執(zhí)行不到位的'現(xiàn)象，是否形成以制度管人，以制度管事的良好風氣。

　　(5)工作作風，看是否牢固樹立服務(wù)發(fā)展、服務(wù)群眾、務(wù)實重干的意識;是否存在工作泛化、虛化、一般化，不思進取，不求創(chuàng)新的現(xiàn)象;是否存在辦事拖拉、推諉扯皮的現(xiàn)象;是否存在對服務(wù)對象不熱情、服務(wù)行為不規(guī)范，敷衍塞責、應(yīng)付差事等現(xiàn)象。

　　教師五查五看個人自查報告篇3

　　作為一名入黨積極分子，我沒有正式參加院部組織的“五查五看”活動，但是我內(nèi)心非常希望能夠接受到黨的最新教育思想，想把自己的思想剖析向黨組織做一下匯報，懇請黨內(nèi)領(lǐng)導(dǎo)同志們給予指正!現(xiàn)匯報如下：

　　一、工作中存在的問題

　　1、查思想。我深感自己的政治思想還很不成熟，看事情想事情還不夠深入細致，自我整改自我完善能力還尚待進一步提高。雖然有著正確的人生觀價值觀，但是面對社會上的種種物質(zhì)誘惑，還時而會心潮起伏。在院部工作中，還是不能做到全心付出毫無怨言。尤其是在一些重大事情上，考慮的不夠深入細致，政治覺悟很需要大步提升。

　　2、查紀律。我感覺自己的紀律性還不夠嚴格。有些時候，特別是周五下午，看到班級大都沒有課了，單位沒有事情了，想到孩子早放學(xué)，就非常想能搭個便車早一點回家。

　　3、查工作作風。在工作中，我一直盡職盡責，工作作風還算踏實硬朗。但是大局意識、責任意識還遠遠不夠，需要大幅度提升�？紤]問題時，更多地從小我出發(fā)，還做不到以大局為出發(fā)點，致使有過工作失誤，給院部工作帶來了麻煩。

　　4、查效率。作為一名教導(dǎo)員，雖然能夠按時完成領(lǐng)導(dǎo)老師交給的各項任務(wù)，但是完成的質(zhì)量還需要進一步提高。比如每學(xué)期的外方集中授課，我覺得只要能把對方要上的課排進班級課表就可以了。其實，還需要多站在外籍教師的角度考慮，在授課場所的安排上，應(yīng)該盡量給他們安排離辦公室近的教室;為了授課質(zhì)量及外國教師授課習慣，盡量給他們安排小的多媒體教室;每天授課的數(shù)量要均衡;夏天盡量安排有空調(diào)的教室。諸如此類的問題，都需要在工作中，進一步提高辦事效率，既要有速度，更要有質(zhì)量才行。另外，感覺自己在工作中開創(chuàng)性與創(chuàng)新性還很不夠，一名好的工作人員，不僅要完成院部分配的任務(wù)，而且要在工作方法上有創(chuàng)新發(fā)展才行。

　　5、查服務(wù)。教務(wù)員說到底就是一個為人服務(wù)的崗位。它是為廣大師生的教學(xué)及生活服務(wù)的。雖然我基本樹立了為基層和群眾服務(wù)的思想觀念，服務(wù)態(tài)度也還算端正，但服務(wù)意識還需要進一步增強，服務(wù)質(zhì)量還有待于進一步完善。因為日常工作繁多瑣碎，老師們需要的`東西有時候又是出其不意的，因為數(shù)量較少，我會嫌麻煩，會積攢到要求數(shù)量多后才去采購，這是需要改正的。另外，對學(xué)生的服務(wù)態(tài)度也需要進一步端正加強�，F(xiàn)在的孩子在家大多嬌生慣養(yǎng)，獨立性與生活自理能力都很差，每學(xué)期都有大量丟學(xué)生證的，而且還不及時補辦，甚至要等到考試前半個小時才到教導(dǎo)部補辦。面對這種情況，我會表現(xiàn)的很不耐煩，盡管會一一辦理，但是難以做到面帶微笑，態(tài)度溫和。

　　二、下一步工作中的改進措施

　　1、加強自我政治學(xué)習能力，養(yǎng)成勤學(xué)習勤思考的好習慣。對學(xué)校組織的各項政治學(xué)習，即使沒有資格參加到學(xué)習班中去，對各種精神方針也要認真自我學(xué)習，領(lǐng)會各項會議精神，并切實貫徹到日常工作中，用來指導(dǎo)自己的各項工作，避免在工作中出現(xiàn)方向錯誤問題和原則錯誤問題。

　　2、加強全局觀念，舍棄利己思想，加強組織紀律性。在工作中，吸取以前所犯錯誤，私下不談未公開的工作中的事情，“閑坐莫論他人非，低頭常思自己過”。沒有調(diào)查就沒有發(fā)言權(quán)，對于自己不知情或者不了解的事情，不能輕易發(fā)表自己的觀點。在對人對事上，要做到公正公平以事論事;在日常工作中，要做到不偏不倚，科學(xué)合理。

　　3.養(yǎng)成謙虛謹慎、艱苦奮斗，善于自我批評的工作作風。工作無小事，工作中，要保持謙虛的態(tài)度和慎言慎行的習慣;要肯于吃苦，對工作不拈輕怕重;對自己所犯過失，要勇于承認錯誤，敢于自我批評，杜絕敷衍塞責推卸責任的態(tài)度。

　　4、勤學(xué)勤思，善于總結(jié)，提高工作效率。在已經(jīng)熟悉業(yè)務(wù)的基礎(chǔ)上，進一步加強業(yè)務(wù)學(xué)習，對于工作中會用到的各項能力，要通過學(xué)習盡快掌握，并力求在工作方法上有所創(chuàng)新發(fā)展。計算機水平還需要進一步提高，公文寫作能力要進一步提高，英語交際口語要進一步熟練準確，這是我下一步想提高的三個能力目標。

　　5、加強自我調(diào)控能力，進一步端正服務(wù)態(tài)度，增強服務(wù)意識，提高服務(wù)質(zhì)量。作為一名老教師，要盡量做到不驕不躁，盡量不讓自己的個人情緒影響到單位工作。要學(xué)會微笑服務(wù)，擺正位置，當好配角。立足本職，當好師生的服務(wù)員。工作中密切聯(lián)系全體師生，積極傾聽老師的呼聲，了解學(xué)生的疾苦，及時將所了解情況上報給領(lǐng)導(dǎo)，配合各級領(lǐng)導(dǎo)的各項工作，為大家搞好服務(wù)，做一名合格的服務(wù)員。 對領(lǐng)導(dǎo)的指示，多一份細心，少一份粗心;對老師，多一份虛心，少一份驕心;對學(xué)生，多一份耐心，少一份躁心。愿為三春雨，潤物細無聲。

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