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關(guān)于讀書(shū)的建議書(shū)
書(shū)籍是人類智慧的結(jié)晶,是人類進(jìn)步的階梯。那么就一起來(lái)欣賞一下關(guān)于讀書(shū)的建議書(shū)吧。下面是愛(ài)匯網(wǎng)小編給大家整理的關(guān)于讀書(shū)的建議書(shū),供大家參閱!
關(guān)于讀書(shū)的建議書(shū)一
尊敬的家長(zhǎng)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
讀書(shū)對(duì)于人的成長(zhǎng)和發(fā)展至關(guān)重要,“書(shū)是人類進(jìn)步的階梯”。
人類的一點(diǎn)一滴的進(jìn)步都離不開(kāi)書(shū)籍,中華民族之所以成為禮儀之邦,之所以成為文明古國(guó),之所以今天又能走向偉大復(fù)興,一個(gè)重要的原因就是有一個(gè)熱愛(ài)學(xué)習(xí)、勤奮讀書(shū)、善于思考的民族。
我們學(xué)生,更是要靠書(shū)籍來(lái)開(kāi)啟成功的人生,它對(duì)積累語(yǔ)言,培養(yǎng)語(yǔ)感,發(fā)展能力,提升人文精神,有著極其重要的作用。
為了豐富小學(xué)生的假期文化生活,培育對(duì)祖國(guó)語(yǔ)言文字的悟性和靈性,決定在寒假開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)。
希望家長(zhǎng)朋友與學(xué)校積極配合,帶孩子到書(shū)店購(gòu)買適合學(xué)生益智的讀物,在假期里指導(dǎo)您的'孩子每天利用一定時(shí)間認(rèn)真閱讀。
讀書(shū)好,好讀書(shū),讀好書(shū)。
您的孩子會(huì)獲益匪淺,何樂(lè)而不為呢?
我讀書(shū),我閱報(bào);我成長(zhǎng),我快樂(lè);讓我們與書(shū)本為友,與大師對(duì)話吧!
幾點(diǎn)說(shuō)明:
1、各學(xué)校將本學(xué)期“圖書(shū)漂流”的書(shū)籍以班級(jí)為單位收集好,扎成一捆。務(wù)必本周四(1月21日)交學(xué)校集中存放。數(shù)目應(yīng)與各學(xué)校圖書(shū)漂流書(shū)目及本數(shù)(附后)相同,不能缺少。
2、各學(xué)校要安排一位責(zé)任心強(qiáng)的教干或教師負(fù)責(zé)這項(xiàng)工作。清查數(shù)目,不得有誤。
3、漂流到其他學(xué)校的圖書(shū),也要認(rèn)真清點(diǎn),如與各學(xué)校圖書(shū)漂流書(shū)目及本數(shù)不符,要向被漂流的學(xué)校咨詢、查找。確保數(shù)目無(wú)誤。
4、圖書(shū)漂流到學(xué)校后,要按原有低(拼音版)、中、高年級(jí)在寒假前必須分配到學(xué)生手中,以便學(xué)生在寒假中閱讀(寒假開(kāi)學(xué)后2-4周學(xué)生的讀書(shū)筆記,記錄此讀書(shū)內(nèi)容)。5周以后本校自行漂流。
5、各學(xué)校要安排學(xué)生把本學(xué)期誦讀的古詩(shī)詞再認(rèn)真梳理、背誦。
寒假開(kāi)學(xué)后,教委將對(duì)學(xué)生本學(xué)期讀書(shū)情況、寒假讀書(shū)內(nèi)容以及本學(xué)期誦讀的古詩(shī)詞情況進(jìn)行抽測(cè)。
同時(shí)要鼓勵(lì)學(xué)生多背誦優(yōu)秀的中華詩(shī)詞。
使學(xué)生的假期生活更豐富多彩。
關(guān)于讀書(shū)的建議書(shū)二
尊敬的xx-x:
您好!我是xx-x,負(fù)責(zé)學(xué)校執(zhí)勤方面的工作。通過(guò)平時(shí)的執(zhí)勤,我發(fā)現(xiàn)了咱們學(xué)校部分同學(xué)不愛(ài)護(hù)學(xué)習(xí)用品,浪費(fèi)現(xiàn)象比較嚴(yán)重。比如:低年級(jí)同學(xué)浪費(fèi)紙張,丟棄鉛筆。走在教室里,經(jīng)?匆(jiàn)地上的鉛筆和紙,,有的`鉛筆還很新,有的紙只演算了一兩道題;中高年級(jí)同學(xué)上完廁所洗手后不關(guān)緊水龍頭,不知要浪費(fèi)多少滴水。
通過(guò)和家長(zhǎng)討論以及課下和同學(xué)交流,我知道了原因:
1.低年級(jí)同學(xué)大部分家庭比較富裕,認(rèn)為丟了鉛筆后沒(méi)有必要撿回來(lái)。
2.許多同學(xué)在解答數(shù)學(xué)題時(shí)喜歡在本子上隨意撕下一張紙來(lái)演算,演算過(guò)后,認(rèn)為這張紙不能另作他用,只好隨手一扔。
3.中高年級(jí)同學(xué)在洗手時(shí)急著去玩或做其他事情,水龍頭沒(méi)有擰緊就走了。
針對(duì)浪費(fèi)現(xiàn)象,我有以下幾條建議:
1.在學(xué)校的宣傳欄上進(jìn)行宣傳,讓低年級(jí)小朋友意識(shí)到鉛筆和紙張都需要大量的樹(shù)木制成,認(rèn)識(shí)到節(jié)約的重要性,樹(shù)立“節(jié)約光榮,浪費(fèi)可恥”的觀念。
2.召開(kāi)“我是環(huán)保小能手”班會(huì),討論節(jié)約的方法和高招,提高同學(xué)們珍惜木材、水資源的意識(shí)。如,低年級(jí)同學(xué)把平時(shí)不用的紙張、作業(yè)本重新裝訂成一個(gè)演算本,這樣一舉兩得,節(jié)約、實(shí)用。
我希望老師能采納我的建議,讓同學(xué)們養(yǎng)成節(jié)約的好習(xí)慣。
建議人XXX
X年X月X日
關(guān)于讀書(shū)的建議書(shū)三
全校師生員工:
大家好!
舉國(guó)上下努力創(chuàng)建節(jié)約型社會(huì),節(jié)約型社會(huì)呼喚節(jié)約型校園;創(chuàng)建節(jié)約型校園不僅是學(xué)校發(fā)展的需要,更是我們的責(zé)任。為此,我們向全校師生員工發(fā)出以下倡議:
1.牢固樹(shù)立勤儉節(jié)約的思想,人人以節(jié)約為榮,以浪費(fèi)為恥。
2.節(jié)約用水。珍惜水資源,不用“長(zhǎng)流水”,自來(lái)水用完后,及時(shí)關(guān)掉水龍頭;見(jiàn)到滴水的`龍頭,及時(shí)擰緊;見(jiàn)到損壞的龍頭主動(dòng)聯(lián)系管理人員更換。
3.節(jié)約用電。電腦非工作期間和待機(jī)大于1小時(shí)及時(shí)關(guān)機(jī),并拔下電源插頭,投影儀、打印機(jī)、音箱等不用時(shí)及時(shí)關(guān)掉;室外光線充足時(shí),室內(nèi)不要開(kāi)燈;電池充完電及時(shí)取下;少使用大功率電器;最后一個(gè)人離開(kāi)教室、休息間和辦公室時(shí),做到隨手關(guān)燈,檢查所有電源是否切斷。夏季開(kāi)空調(diào)時(shí)應(yīng)將空調(diào)調(diào)至攝氏26度以上,避免在用電高峰期使用高能耗電器。
4.節(jié)約用紙。做到合理排版再打印,盡可能雙面打印或雙面復(fù)印,讓每一張紙做到物盡其用;充分利用校園網(wǎng)絡(luò)辦公OA系統(tǒng)、電子郵箱,通知用電子版?zhèn)鏖,盡量使用非紙質(zhì)媒介,減少紙張消耗。大力推行無(wú)紙化辦公,進(jìn)一步減少紙質(zhì)公文印制數(shù)量;修改文稿盡量在電子媒介上進(jìn)行。在籌備會(huì)議時(shí),也盡量使用多媒體形式進(jìn)行演示,減少會(huì)議的用紙量。
5.節(jié)約糧食。倡導(dǎo)餐桌文明之風(fēng),就餐點(diǎn)菜適量,剩飯菜打包帶走。
6.提倡利用可再生資源。推廣節(jié)約方法,盡量少用餐巾紙、紙杯、一次性筷子、快餐盒、不可降解塑料袋等,提倡使用手絹、水杯及可重復(fù)使用的木筷子,提倡自帶餐具吃飯、自帶茶杯飲水。
7.生活節(jié)儉,不盲目攀比,不搞超前消費(fèi),培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣,提倡生活節(jié)約、合理、適度消費(fèi),減少聚會(huì)、聚餐次數(shù)。節(jié)省使用學(xué)習(xí)、生活物品,養(yǎng)成文明樸實(shí)的餐飲習(xí)慣。少用一次性制品,多用可重復(fù)使用的耐用品。
8.愛(ài)護(hù)公共設(shè)施。善待桌椅、公用電器設(shè)備、教學(xué)用具及儀器、圖書(shū)館圖書(shū)等,減少人為造成的損壞。
9.牢固樹(shù)立成本意識(shí),節(jié)約辦學(xué)。盡量節(jié)約辦公費(fèi)用。要合理、適度消費(fèi),切忌鋪張,養(yǎng)成善于理財(cái)?shù)暮昧?xí)慣。提高資源利用率。各部門合理配置和共享各類資源,合理使用教學(xué)科研設(shè)備,注意引進(jìn)新技術(shù)和節(jié)能材料,避免重復(fù)建設(shè)和盲目采購(gòu),堅(jiān)持少花錢多辦事,會(huì)議、接待盡量從簡(jiǎn),通信支出、行車費(fèi)用盡可能降低,努力實(shí)現(xiàn)教育資源的合理配置和持續(xù)利用。
10.積極廣泛宣傳節(jié)約意識(shí)。為建設(shè)節(jié)約型校園獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,爭(zhēng)做節(jié)約先鋒。
節(jié)約是美德,節(jié)約是品質(zhì),節(jié)約是責(zé)任,節(jié)約更是一種境界。我們倡議全校師生員工從我做起,從小事做起,從現(xiàn)在做起,以主人翁的精神投身于創(chuàng)建節(jié)約型校園的活動(dòng)之中,以勤養(yǎng)志,以儉修德,勤儉辦校,倍加珍惜稀缺的資源,節(jié)約每一滴水、每一度電、每一張紙,使節(jié)能意識(shí)、節(jié)能行為蔚然成風(fēng)。
建議人XXX
X年X月X日
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