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戲曲進校園活動方案（通用10篇）
為了確保活動取得實效，預(yù)先制定活動方案是必不可少的，活動方案是綜合考量活動相關(guān)的因素后所制定的書面計劃。那么大家知道活動方案怎么寫才規(guī)范嗎？以下是小編收集整理的戲曲進校園活動方案，歡迎大家分享。
戲曲進校園活動方案 篇1
一、指導(dǎo)思想
以湖南省教育廳“傳承經(jīng)典、共享文化”文件精神為指導(dǎo)思想，全面貫徹湖南省“電子閱覽室暨傳統(tǒng)文化進校園”文件精神，以“弘揚民族文化，傳承文化經(jīng)典”為主題，大力開展“戲曲文化進校園”活動。
讓學(xué)生受到傳統(tǒng)經(jīng)典戲曲文化熏陶，激發(fā)學(xué)生對傳統(tǒng)文化的喜愛，從而實現(xiàn)中華傳統(tǒng)戲曲文化的全面推廣和普及。
二、實施原則
1、教育性原則。
堅持育人宗旨，遵循教育規(guī)律、技能形成規(guī)律和不同年齡段學(xué)生身心發(fā)展特點，將教學(xué)內(nèi)容化繁為簡、由易而難，循序漸進地培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。
寓教于樂，寓教于學(xué)，寓教于練，引領(lǐng)學(xué)生接受優(yōu)秀民族文化熏陶、培養(yǎng)，營造“向真、向善、向美、向上”的校園文化。
2、學(xué)習(xí)與欣賞相結(jié)合的原則。
堅持以學(xué)生興趣為動力，注重教學(xué)方式與學(xué)習(xí)方式的多樣化，將戲劇曲藝學(xué)習(xí)和經(jīng)典名段欣賞結(jié)合起來，在審美愉悅的藝術(shù)實踐過程中逐步引導(dǎo)、培養(yǎng)學(xué)生的興趣與愛好。
3、普及與提高相結(jié)合原則。
在普及戲劇曲藝知識的基礎(chǔ)上，加強特長學(xué)生和有濃厚興趣學(xué)生的培養(yǎng)和訓(xùn)練，努力提高學(xué)生戲劇曲藝表演水平。
4、校內(nèi)與校外相結(jié)合原則。
戲劇曲藝的知識普及要以校內(nèi)課堂教學(xué)為主陣地，特長學(xué)生的培養(yǎng)和訓(xùn)練，實施“校團（劇團、協(xié)會）掛鉤”、“校際聯(lián)合”等模式，通過學(xué)生課外活動、興趣小組活動、專題講座、示范觀摩等多種形式，有效地推進戲劇曲藝藝術(shù)教學(xué)和欣賞活動。
三、目標(biāo)任務(wù)
目標(biāo)：感受經(jīng)典戲曲魅力、學(xué)唱中華經(jīng)典戲曲
主要任務(wù)：
1、戲曲文化學(xué)習(xí)課程化。
開設(shè)戲曲學(xué)習(xí)課程，將戲曲文化融入學(xué)校藝術(shù)課堂教學(xué)中，戲曲文化作為學(xué)校藝術(shù)教育課程資源;
2、戲曲文化學(xué)習(xí)普及化。
營建校園戲曲學(xué)習(xí)氛圍，通過多種途徑進行校園戲曲文化知識推廣和宣傳，讓戲曲文化深入師生心中;
3、戲曲文化學(xué)習(xí)常態(tài)化：戲曲文化推廣與學(xué)校日常教學(xué)活動相結(jié)合，融入學(xué)生校園生活中;
4、戲曲文化學(xué)習(xí)特色化：將“戲曲文化進校園”活動與學(xué)校文化建設(shè)相結(jié)合，成為推進校園文化建設(shè)、打造辦學(xué)品牌的特色。
四、活動對象和要求
全體教師及3—6年級學(xué)生。
1、我�！皯蚯幕M校園”活動的'對象都要學(xué)習(xí)《中國戲曲經(jīng)典》中的相關(guān)戲曲文化基本知識，了解我國戲曲種類。
爭取人人都能傳唱1—3首經(jīng)典戲曲。
2、學(xué)校制定有效的實施管理辦法，保證活動的推進。
學(xué)校教師和行政要帶頭融入活動，在活動中充分發(fā)揮表率作用。
3、廣大教師都要參與到戲曲文化的推動工作中來，學(xué)校組織力量對各班主任及各科任老師進行相關(guān)培訓(xùn)，學(xué)習(xí)戲曲基本知識，學(xué)唱中華經(jīng)典戲曲，有效保證活動的全面推廣。
4、緊緊圍繞全面實施素質(zhì)教育的要求，把戲曲文化傳承和學(xué)習(xí)作為學(xué)校教育教學(xué)中的一項重要任務(wù)，形成科學(xué)、系統(tǒng)的學(xué)校戲曲文化課程體系，建立激勵評價標(biāo)準(zhǔn)，讓戲曲文化成為學(xué)校素質(zhì)教育特色。
5、要結(jié)合小學(xué)生特點，通過環(huán)境的渲染、課堂的教學(xué)以及開展形式不一的活動，生動、活潑、切實有效地對學(xué)生進行戲曲文化教育，使學(xué)生學(xué)習(xí)中華戲曲文化的知識、感受戲曲藝術(shù)的魅力，從而激發(fā)學(xué)生對戲曲文化的興趣。
五、主要措施
�。ㄒ唬┨岣哒J識，加強領(lǐng)導(dǎo)。
開展“戲劇曲藝進校園”活動，是傳承民族文化、弘揚民族精神，建設(shè)中華民族共有精神家園的迫切需要，也是豐富校園文化生活、提高青少年藝術(shù)修養(yǎng)的有效載體，是探索課程改革和實施素質(zhì)教育的有益嘗試。
為此，學(xué)校成立“戲劇曲藝進校園”活動領(lǐng)導(dǎo)小組，加強活動的指導(dǎo)，并由唐勝紅副校長專門負責(zé)。
學(xué)校提供經(jīng)費支持，為此項活動創(chuàng)設(shè)必備的條件。
�。ǘ┐罅π麄鳎瑺I造氛圍。
高度重視輿論宣傳工作，充分利用新聞媒體、校園廣播、網(wǎng)絡(luò)、黑板報、櫥窗及晨會、班會、家長會等形式，大力宣傳戲劇曲藝藝術(shù)，讓全體教師、學(xué)生及家長充分認識開展這項活動的重要意義，形成全社會關(guān)心支持“戲劇曲藝進校園”活動的良好氛圍。
以學(xué)校藝術(shù)教育活動為載體，廣泛宣傳實施成果，鼓勵學(xué)生學(xué)習(xí)戲劇曲藝藝術(shù)和有關(guān)知識，提高演藝水平。
（三）結(jié)合實際，特色立校。
根據(jù)本校教師和學(xué)生的實際，考察、結(jié)合、利用好當(dāng)?shù)氐膽騽∏囐Y源，根據(jù)不同年級、不同年齡、個人愛好與擅長，以教學(xué)班為單位進行學(xué)習(xí)。
利用音樂課、大課間、活動課等時間進行學(xué)練，積極引導(dǎo)學(xué)生收看中央綜藝和戲劇頻道。
尋求上級有關(guān)部門支持，構(gòu)建大一統(tǒng)的戲劇曲藝特色及培訓(xùn)、普及模式。
（四）加強指導(dǎo)，促進特色創(chuàng)建。
學(xué)校將組織專門人員，定期不定期對各班級活動開展情況進行督查與指導(dǎo)，同時，學(xué)校聘請約翰藝術(shù)團國家二級演奏員李斌為校外輔導(dǎo)員，并計劃組織一次成果展示活動，同時把“戲劇曲藝進校園”活動列入學(xué)校文化特色創(chuàng)建，為促進藝術(shù)特色學(xué)校的創(chuàng)建和地方戲劇曲藝藝術(shù)的振興而做出應(yīng)有的貢獻。
六、實施步驟
現(xiàn)將學(xué)校“戲曲文化進校園”（20xx年10月—20xx年12月）活動做如下安排：
共分三個階段：
1、宣傳發(fā)動階段：20xx年10月—11月。
根據(jù)《湖南省“戲曲文化進校園”工程實施方案》精神，成立學(xué)校“戲曲文化進校園”活動領(lǐng)導(dǎo)小組，認真制定實施方案，結(jié)合日常工作，重點做好宣傳發(fā)動、氛圍營建和培訓(xùn)等工作。
2、師資培訓(xùn)階段（11月份）：根據(jù)實施方案，采取分批、分級的培訓(xùn)方式，選取有特長的教師積極參加戲劇曲藝知識培訓(xùn)班，提高音樂教師和指導(dǎo)教師的戲劇曲藝素養(yǎng)，掌握戲劇曲藝的基本理論和教學(xué)方法，奠定師資基礎(chǔ)。
3、組織實施階段（11月—次年7月）：學(xué)校組織開展戲劇曲藝專業(yè)指導(dǎo)與教師教學(xué)相結(jié)合的教育教學(xué)實踐活動。
4、階段成果展示階段：20xx年7月—9月。
根據(jù)本方案確定的目標(biāo)、任務(wù)和要求，對學(xué)�！皯蚯幕M校園”階段工作進行展示。
戲曲進校園活動方案 篇2
為豐富校園文化生活、活躍學(xué)校氣氛，促進校園精神文明建設(shè)，加強我校校園文化建設(shè)，學(xué)校決定，舉行慶元旦文藝匯演，現(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下：
一、形式要求：
1、文藝節(jié)目：小品、相聲、獨唱、合唱、舞蹈、雙簧、戲曲等各種藝術(shù)形式不限，各班選送節(jié)目三個參與評選。
2、音樂技能：聲樂、器樂、舞蹈表演皆可。
3、學(xué)校選拔節(jié)目時間：12月21日——12月22日
二、節(jié)目內(nèi)容要求：
要求內(nèi)容健康向上，表現(xiàn)愛國主義熱情，反映當(dāng)代中學(xué)生奮發(fā)向上的精神面貌，具有時代特征，校園特點，體現(xiàn)思想和藝術(shù)的性的.統(tǒng)一。
文藝匯演組委會人員名單：
組長：
副組長：
成員：各班主任
三、日程安排：
12月21日——31日
活動準(zhǔn)備：
12月10日各班開始排練節(jié)目
12月21日各班報節(jié)目單
12月22日節(jié)目篩選
12月26日——27日彩排
文藝匯演具體時間待定
演出地點：教學(xué)樓前
四、活動方式和獎勵方法：
1、活動方式：每班選送的三個節(jié)目進行參評，優(yōu)秀節(jié)目于20xx年12月21日前選出。學(xué)校將優(yōu)秀節(jié)目于20xx年12月24日——12月25日進行彩排，于12月低舉行優(yōu)秀節(jié)目匯演。
2、獎勵：設(shè)團體獎和個人獎
①團體獎：團體總分前三名獎獎牌。全校統(tǒng)一進行評比打分，積分高者列前。
一等獎一名，二等獎兩名，三等獎三名優(yōu)秀組織獎若干名。
分別按節(jié)目一等獎5分;二等獎3分;三等獎2分;優(yōu)秀組織獎1分。加入班級量化本月考核總成績。
�、趥�人獎：從參與學(xué)校舉行的匯演節(jié)目中評選，一等獎節(jié)目兩個，二等獎三個。三等獎五個。
注：各班級節(jié)目訓(xùn)練時間為：12月10日——12月21日。
未盡事宜，另行通知。
戲曲進校園活動方案 篇3
一、指導(dǎo)思想：
為了傳承民族精神，弘揚民族戲曲文化，提升我�！皯蚯M校園”特色創(chuàng)建活動的水平，在易縣教育局和固安戲協(xié)大力支持下，我校計劃舉辦“尉都中心小學(xué)首屆戲曲節(jié)”。
二、活動要點：
1、通過本次活動讓孩子們重點了解京劇、河北梆子、豫劇、黃梅戲等著名的唱段，通過欣賞激發(fā)孩子們的興趣。從戲曲故事中，學(xué)習(xí)和傳承中華民族的美德。推動學(xué)校德育、教學(xué)工作。
2、集體活動與小組輔導(dǎo)相結(jié)合，召集有興趣的'學(xué)生組成戲劇社團。
3、重點培養(yǎng)興趣社團，通過節(jié)目匯演形式檢驗社團學(xué)習(xí)、活動成果。
三、籌備活動
1、活動時間：擬定20xx年10月23日上午
地 點：易縣尉都中小學(xué)
參加人員: 上級領(lǐng)導(dǎo)、固安戲協(xié)、尉都中心小學(xué)全體師生
2、文化氛圍創(chuàng)設(shè)
�。�1）沿途設(shè)置醒目指示路標(biāo)5個，200元/個，共1000元。
�。�2）校園圍墻外書寫醒目標(biāo)語“傳承民族文化 ，打造書香校園”。
粉刷墻壁，書寫標(biāo)語，工料總400元。
�。�3）建戲曲演出舞臺，地點位于操場南面，坐南朝北（如果建永久性固定舞臺，建筑風(fēng)格和舞臺布置彰顯戲曲文化特色。預(yù)計100000元。如果搭建臨時舞臺預(yù)計35000元。）
（4）充分展示戲曲文化的內(nèi)涵，把戲曲故事中蘊含的傳統(tǒng)民族美德,利用宣傳欄和圍墻顯著位置圖文并茂的展示出來。
例如：
孝---河北梆子《臥冰求鯉》；
忠---豫劇《花木蘭》；
節(jié)---河北梆子《蘇武牧羊》；
義---河北梆子《荊軻》；
每塊預(yù)計300元，總計1800元。
�。�5）適當(dāng)位置懸掛張貼與戲曲節(jié)有關(guān)標(biāo)語。預(yù)計1000元。
�。�6）教學(xué)樓內(nèi)文化布置。
樓道布置與戲曲有關(guān)知識，樂器制作，訓(xùn)練演出等圖片。預(yù)計1000元。
教室內(nèi)張貼戲曲圖片標(biāo)語，預(yù)計150元。擺放相關(guān)樂器，（板胡、二胡、笙、笛子、板鼓等）預(yù)計50000元。戲曲服裝道具，預(yù)計10000元。
四、演出活動
（1）播放音樂《喜洋洋》，人員入場，大屏幕播放宣傳片。
�。�2）打通開場
�。�3）主持人上場，介紹來賓，開場白。
�。�4）領(lǐng)導(dǎo)講話。
�。�5）宣布開始。
（6）節(jié)目演出
我校學(xué)生節(jié)目：
河北梆子《大登殿》《杜十娘》《風(fēng)水寶地清西陵》，豫劇《花木蘭》《抬花轎》，京劇《三家店》《西陵贊》，黃梅戲《女駙馬》。
我校教師節(jié)目:
社區(qū)戲曲節(jié)目：
豫劇《朝陽溝》
師生書法展示
五、活動所需
1、服裝道具，預(yù)計7500元。
2、音響設(shè)施，租賃費預(yù)計3000元。
3、藝術(shù)指導(dǎo)，預(yù)計費用5000元。
4、化妝師，預(yù)計費用3500元。
5、河北梆子伴奏樂隊，預(yù)計費用10000元。
●各項花費總154350元。
戲曲進校園活動方案 篇4
為重拾戲曲藝術(shù)精神，傳承戲曲文化精粹，培育少兒戲曲素養(yǎng)，推動戲曲遺產(chǎn)保護，經(jīng)研究，決定在我校開展戲曲進校園活動，現(xiàn)提出如下實施方案：
一、指導(dǎo)思想
遵循一年普及，二年提高，三年見效的目標(biāo)，普及戲曲基本知識，促使師生學(xué)唱、愛唱、會唱、唱響戲曲，激發(fā)學(xué)生尊重歷史、敬畏文化的核心價值情感，培育戲曲特色培訓(xùn)的教育品牌。
二、組織機構(gòu)
組 長：
副組長：
成 員：
三、實施步驟
1.選定曲種學(xué)唱內(nèi)容。召開戲曲專家和教師代表座談會，選定適合學(xué)生學(xué)唱的經(jīng)典曲目，各班進行欣賞學(xué)唱。
2.培訓(xùn)指導(dǎo)教師。舉辦戲曲進校園培訓(xùn)班，選聘區(qū)內(nèi)外戲曲名家為顧問，依托戲曲專業(yè)技術(shù)人員、民間戲曲藝人和學(xué)校音樂教師為師資基礎(chǔ)，讓教師掌握戲曲傳授的基本理論與教學(xué)方法。
3.列入校本課程計劃。啟動戲曲進校園活動，把戲曲科目納入地方課程，把唱腔板式引入音樂課及課外活動中，并根據(jù)學(xué)生年齡特點與學(xué)段課時計劃逐步培養(yǎng)戲曲苗子。
4.展示教學(xué)成果。設(shè)立學(xué)生戲曲興趣小組（社團）或開辟教學(xué)第二課堂，通過戲曲櫥窗展、攝影專題展、知識競賽、臉譜繪畫比賽、名家進校園、送戲進校、學(xué)生折子戲?qū)霰硌�、校園戲曲晚會等活動形式，分階段組織、實施、呈現(xiàn)戲曲進校園的成果。
四、主要措施
1.分類指導(dǎo)。在普遍學(xué)唱的基礎(chǔ)上，篩選優(yōu)秀班級，重點推進，從中確定2-4個班級為河北梆子傳承培訓(xùn)班。
2.夯實學(xué)唱。在教學(xué)實施過程中，緊扣戲曲教學(xué)特點規(guī)律，明確階段應(yīng)知應(yīng)會內(nèi)容，注重實踐體驗與興趣培養(yǎng)，力求掌握說唱基本方法，切實提升看戲的能力、聽?wèi)虻臒崆榕c、“演戲”的本領(lǐng)。
3.開發(fā)教材。音樂教師利用集體智慧開發(fā)適合我校學(xué)情的教材。
4.充分展示。在教學(xué)各個階段，倡導(dǎo)各班創(chuàng)設(shè)戲曲學(xué)唱大舞臺，鼓勵年級創(chuàng)辦戲曲沙龍，引導(dǎo)學(xué)生走進戲曲劇場觀看戲曲藝人表演或影像資料，宣傳戲曲劇目中的'愛國主義精神和民族傳統(tǒng)美德，搭建戲曲學(xué)習(xí)實踐的平臺，推進戲曲的傳承與發(fā)展。
5.完善考評。在測量考評體系中，把“非物質(zhì)文化遺產(chǎn)（戲曲等）進校園”列為班級綜合評估與學(xué)生音樂或體育技能測試的內(nèi)容。
五、工作要求
1.認識到位，思想統(tǒng)一。各班級要充分認識活動的現(xiàn)實意義，統(tǒng)一活動組織的步調(diào)。學(xué)校要積極開展戲曲進校園活動，挖掘地方戲曲藝術(shù)，精選試點班級作為傳承載體;學(xué)校要深入弘揚傳統(tǒng)文化，廣泛開展鄉(xiāng)土藝術(shù)教育;各班級要探索藝術(shù)教育路徑，活化學(xué)生藝術(shù)課堂。
2.監(jiān)督到位，職責(zé)明確。各位領(lǐng)導(dǎo)要分工明確，監(jiān)督到位。學(xué)校要利用戲曲專業(yè)技術(shù)人員和民間戲曲藝人對音樂教師定期開展教學(xué)輔導(dǎo)，要定期開展教學(xué)檢查觀摩，及時督導(dǎo)班級完成教學(xué)任務(wù)。
3.互相補臺、保障到位，。各班級要互相支持，切實保障為組織展示活動提供展演的學(xué)生及設(shè)施。學(xué)校要定期開展項目監(jiān)督，適時配備專業(yè)技術(shù)人員必需的教學(xué)設(shè)備，解決戲曲專業(yè)技術(shù)人員到校教學(xué)的補貼。
戲曲進校園活動方案 篇5
為貫徹落實國務(wù)院辦公廳《關(guān)于支持戲曲傳承發(fā)展的若干政策》（國辦發(fā)[20xx]52號）和中共建始縣委宣傳部關(guān)于印發(fā)《建始縣“戲曲進校園”工作實施方案的通知》（建宣通[20xx]20號）等文件精神，弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，提高學(xué)生戲曲素養(yǎng)，推動戲曲傳承發(fā)展，現(xiàn)制定“戲曲進校園”工作實施方案。
一、總體目標(biāo)
按照精準(zhǔn)發(fā)力、因地制宜的工作思路，采取示范先行、全面推廣的工作方法，堅持實際出發(fā)、注重實效的工作要求，7月全面啟動“戲曲進校園”工作，到20xx年上半年實現(xiàn)全縣各學(xué)校全覆蓋。通過持續(xù)開展“戲曲進校園”工作，形成戲曲藝術(shù)傳承發(fā)展的長效工作機制，傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，培育和踐行社會主義核心價值觀。
二、主要措施
1、用好一張戲曲教育光碟。各學(xué)校在主題班會、音樂課、課間及課余時間欣賞與學(xué)唱湖北省“戲曲進校園”推薦曲目。在用好戲曲教學(xué)課件的同時，要充分利用校園網(wǎng)絡(luò)、校園廣播、多媒體遠程教學(xué)設(shè)備等信息化手段，開展網(wǎng)絡(luò)教學(xué)，確保把省統(tǒng)一部署的'戲曲教育內(nèi)容傳播到廣大學(xué)生。
2、上好一門戲曲知識課。將戲曲知識引進音樂課堂教學(xué)和藝術(shù)教育活動中，加大戲曲課堂教學(xué)力度，將戲曲教學(xué)與音樂等藝術(shù)教育相結(jié)合，統(tǒng)籌課程安排。各學(xué)校要結(jié)合實際，創(chuàng)造條件，聘請戲曲演員、非物質(zhì)文化遺產(chǎn)傳承人、退休戲曲工作者、民間戲曲能人等擔(dān)任戲曲輔導(dǎo)員或兼職教師。
3、舉辦一次戲曲知識講座。聘請或組織戲曲名家、戲曲工作者、戲曲志愿者深入學(xué)校開展戲曲知識普及講座或結(jié)對輔導(dǎo)。每校每年至少舉辦一次戲曲知識講座。
4、舉辦一期戲曲夏令營。各學(xué)校要利用暑期舉辦一期戲曲夏令營，組織中小學(xué)生學(xué)習(xí)戲曲知識、參與戲曲排演等活動，激發(fā)學(xué)生對戲曲藝術(shù)的興趣愛好。
5、組織一次全縣校園戲曲展演活動。各學(xué)校要按照縣教育局統(tǒng)一部署，制定具體落實措施，組織各類學(xué)校經(jīng)常性開展戲曲展演活動�？h教育局將舉辦全縣中小學(xué)生戲曲集中展演活動，不斷推出戲曲新人新作，選拔優(yōu)秀人才及戲曲節(jié)目。
6、創(chuàng)建一批戲曲教育特色學(xué)校。分級分類在全縣各中小學(xué)發(fā)展一批戲曲社團組織、建立一批戲曲教育特色學(xué)校，結(jié)合自身特色建立戲曲興趣小組，將優(yōu)秀戲曲人才納入“藝術(shù)特長生”培養(yǎng)范圍，著力扶持打造一批具有示范帶動作用的校園戲曲社團（興趣小組）。教育局將戲曲進校園列為學(xué)校綜合評估內(nèi)容，把戲曲文化列入學(xué)校特色創(chuàng)建范疇。各學(xué)校要加強課程建設(shè)、戲曲演出、普及教育、社團建設(shè)、特色活動、成果展示、輻射帶動等內(nèi)容建設(shè)，積極創(chuàng)建戲曲教育特色學(xué)校，努力爭創(chuàng)縣級戲曲進校園工作先進單位。
三、時間安排
1、重點實施階段（8月一9月）。各學(xué)校制定《“戲曲進校園”工作落實方案》。
2、整體推進階段（10月一12月）。在全縣推進戲曲教學(xué)、課件應(yīng)用、戲曲演出、社團建設(shè)、特色活動等工作。
3、全面覆蓋階段。20xx年6月底前，全縣中小學(xué)校實現(xiàn)戲曲工作全覆蓋，形成戲曲進校園工作和校園戲曲活動長效機制。
四、工作要求
1、高度重視。各學(xué)校要充分認識開展“戲曲進校園”活動的重大意義，成立活動領(lǐng)導(dǎo)小組，認真制定配套實施方案，細化責(zé)任，強化舉措，確�；顒尤〉脤嵭�。
2、扎實開展。各學(xué)校要細化“戲曲進校園”活動日程安排，認真抓好戲曲文化進課堂、進教學(xué)的工作，確�！逗笔 皯蚯M校園”推薦曲目》得到落實，讓學(xué)生視唱、記譜、節(jié)奏、演唱的能力得到提高。通過戲曲進校園，小學(xué)生每學(xué)期至少會唱兩首戲曲，中學(xué)生每學(xué)期至少會唱一首戲曲。
3、保障到位。各學(xué)校要做好各類組織保障工作（人員落實，經(jīng)費落實，場地器材落實），加強安全教育。特別是在組織、觀看演出、講座等過程中，要提前做好各類安全預(yù)案，遵循學(xué)生觀看演出不出校的原則，安全、圓滿完成活動。
戲曲進校園活動方案 篇6
一、指導(dǎo)思想
以“先進文化”為導(dǎo)向，以“藝術(shù)資源”為載體，以“提升學(xué)校藝術(shù)教育水平、發(fā)展學(xué)生人文素養(yǎng)”為目標(biāo)，堅持“育人為本”的原則，充分利用我校社會優(yōu)勢資源，以“京劇藝術(shù)家走進校園活動”為引領(lǐng)，根據(jù)我校實際，深入開展“京劇進校園活動”。讓學(xué)生能夠近距離享受優(yōu)秀傳統(tǒng)藝術(shù)的魅力，感受經(jīng)典，學(xué)會欣賞，懂得藝術(shù)，熱愛國粹，推動我校特色傳統(tǒng)藝術(shù)發(fā)展。
二、工作措施
�。ㄒ唬┘訌妿熧Y建設(shè)。
1.聘請社會京劇專業(yè)人員為學(xué)校的兼職教師，加強學(xué)校京劇師資力量配備。嘗試與社會團體、藝術(shù)院校聯(lián)辦京劇社團，開展深度合作，提高學(xué)校京劇教學(xué)和藝術(shù)活動質(zhì)量。
2.通過聘請專家培訓(xùn)、開展外派培訓(xùn)等形式，對藝術(shù)教師進行京劇專業(yè)培訓(xùn)，系統(tǒng)提升藝術(shù)教師京劇鑒賞專業(yè)水平，培養(yǎng)學(xué)校骨干教師力量。
�。ǘ⿵娀n程建設(shè)。
1.將京劇文化引進音樂、美術(shù)課堂，加大京劇課堂教學(xué)力度。探索將九年義務(wù)教務(wù)音樂教材的京劇欣賞內(nèi)容，嘗試改為學(xué)唱內(nèi)容，將京劇文化元素，如臉譜、京劇人物、服飾藝術(shù)的內(nèi)容納入美術(shù)教學(xué)，進一步拓寬學(xué)生的京劇文化視野，讓學(xué)生更加深入地體驗京劇藝術(shù)的魅力。
2.通過開展京劇藝術(shù)校本課程，成立京劇藝術(shù)團，拓展京劇藝術(shù)課程建設(shè)。進一步為有京劇藝術(shù)愛好的學(xué)生提供學(xué)習(xí)的平臺，使其掌握基本的京劇知識，提升表演說唱能力。
3.充分挖掘社會資源，邀請京劇藝術(shù)家走進校園，開展講座、表演活動，對學(xué)生進行京劇藝術(shù)的.引領(lǐng)，讓學(xué)生近距離享受傳統(tǒng)藝術(shù)的魅力。利用“家長開放日”、“家長進校園”等活動，讓有京劇愛好的家長走進學(xué)校，豐富學(xué)校的京劇文化建設(shè)。
�。ㄈ┩晟普乖u機制。
通過舉辦學(xué)校、教育協(xié)作區(qū)等形式多樣的戲曲比賽和京劇美術(shù)作品展示活動，為學(xué)生搭建京劇藝術(shù)展示的平臺，促進學(xué)校京劇藝術(shù)的發(fā)展。
三、保障措施
1.進一步加大對京劇藝術(shù)方面投入，改善學(xué)校辦學(xué)條件，保證學(xué)校京劇藝術(shù)課程、活動的有效開展。
2.在活動過程中不斷摸索不斷完善方案，確保各項活動安全、有序進行。
戲曲進校園活動方案 篇7
一、指導(dǎo)思想
以黨的十七屆六中全會精神為指導(dǎo)，充分挖掘當(dāng)?shù)貞騽∏囐Y源，因校制宜、重點突破，從培養(yǎng)中小學(xué)生對戲劇曲藝的興趣入手，普及戲劇曲藝基本知識，了解和親近經(jīng)典，感受戲劇曲藝文化的`魅力，提高師生藝術(shù)審美修養(yǎng)，進一步培養(yǎng)中小學(xué)生戲劇曲藝等方面的愛好特長，傳承戲劇曲藝藝術(shù)，弘揚民族傳統(tǒng)文化，探索課程改革和實施素質(zhì)教育的新途徑，打造校園文化戲劇曲藝特色品牌。
二、實施原則
1、教育性原則。堅持育人宗旨，遵循教育規(guī)律、技能形成規(guī)律和不同年齡段學(xué)生身心發(fā)展特點，將教學(xué)內(nèi)容化繁為簡、由易而難，循序漸進地培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。寓教于樂，寓教于學(xué)，寓教于練，引領(lǐng)中小學(xué)生接受優(yōu)秀民族文化熏陶、培養(yǎng)，營造“向真、向善、向美、向上”的校園文化。
2、學(xué)習(xí)與欣賞相結(jié)合的原則。堅持以學(xué)生興趣為動力，注重教學(xué)方式與學(xué)習(xí)方式的多樣化，將戲劇曲藝學(xué)習(xí)和經(jīng)典名段欣賞結(jié)合起來，在審美愉悅的藝術(shù)實踐過程中逐步引導(dǎo)、培養(yǎng)學(xué)生的興趣與愛好。
3、普及與提高相結(jié)合原則。在普及戲劇曲藝知識的基礎(chǔ)上，加強特長學(xué)生和有濃厚興趣學(xué)生的培養(yǎng)和訓(xùn)練，努力提高學(xué)生戲劇曲藝表演水平。
4、校內(nèi)與校外相結(jié)合原則。戲劇曲藝的知識普及要以校內(nèi)課堂教學(xué)為主陣地，特長學(xué)生的培養(yǎng)和訓(xùn)練，應(yīng)實施“校團（劇團、協(xié)會）掛鉤”、“校際聯(lián)合”等模式，通過學(xué)生課外活動、興趣小組活動、專題講座、示范觀摩等多種形式，有效地推進戲劇曲藝藝術(shù)教學(xué)和欣賞活動。
三、實施步驟
“戲劇曲藝進校園”年度活動從20xx年初開學(xué)始分四個階段進行：
1、制定方案階段（2月份）：成立相應(yīng)的活動領(lǐng)導(dǎo)小組，在調(diào)研論證的基礎(chǔ)上，確定指導(dǎo)教師與不同年級學(xué)習(xí)的種類與曲目，制定年度活動方案。
2、師資培訓(xùn)階段（3月份）：根據(jù)實施方案，采取分批、分級的培訓(xùn)方式，選取有特長的教師積極參加縣教體局舉行的戲劇曲藝知識培訓(xùn)班，提高音樂教師和指導(dǎo)教師的戲劇曲藝素養(yǎng)，掌握戲劇曲藝的基本理論和教學(xué)方法，奠定師資基礎(chǔ)。
3、組織實施階段（4月—8月）：學(xué)校組織開展戲劇曲藝專業(yè)指導(dǎo)與教師教學(xué)相結(jié)合的教育教學(xué)實踐活動。
4、總結(jié)交流階段（9月—10月）：在與兄弟學(xué)校相互交流的基礎(chǔ)上，結(jié)合全縣第十八屆中小學(xué)藝術(shù)節(jié)等活動，積極準(zhǔn)備參加全縣中小學(xué)“戲劇曲藝進校園”系列展演活動，并對活動開展進行表彰獎勵，并認真總結(jié)推廣各班級的`成功經(jīng)驗和做法，促進“戲劇曲藝進校園”活動的進一步開展。
四、重點措施
�。ㄒ唬┨岣哒J識，加強領(lǐng)導(dǎo)。開展“戲劇曲藝進校園”活動，是貫徹落實黨的十七屆六中全會精神的具體措施，是傳承民族文化、弘揚民族精神，建設(shè)中華民族共有精神家園的迫切需要，也是豐富校園文化生活、提高青少年藝術(shù)修養(yǎng)的有效載體，是探索課程改革和實施素質(zhì)教育的有益嘗試。為此，學(xué)校成立“戲劇曲藝進校園”活動領(lǐng)導(dǎo)小組，加強活動的指導(dǎo)，并由李以新主任專門負責(zé)，學(xué)校提供經(jīng)費支持，為此項活動創(chuàng)設(shè)必備的條件。
�。ǘ┐罅π麄鳎瑺I造氛圍。高度重視輿論宣傳工作，充分利用新聞媒體、校園廣播、網(wǎng)絡(luò)、黑板報、櫥窗及晨會、班會、家長會等形式，大力宣傳戲劇曲藝藝術(shù)，讓全體教師、學(xué)生及家長充分認識開展這項活動的重要意義，形成全社會關(guān)心支持“戲劇曲藝進校園”活動的良好氛圍。以學(xué)校藝術(shù)教育活動為載體，廣泛宣傳實施成果，鼓勵學(xué)生學(xué)習(xí)戲劇曲藝藝術(shù)和有關(guān)知識，提高演藝水平。
�。ㄈ┙Y(jié)合實際，特色立校。根據(jù)本校教師和學(xué)生的實際，考察、結(jié)合、利用好當(dāng)?shù)氐膽騽∏囐Y源，根據(jù)不同年級、不同年齡、個人愛好與擅長，以教學(xué)班為單位進行學(xué)習(xí)。利用音樂課、大課間、活動課等時間進行學(xué)練，積極引導(dǎo)學(xué)生收看中央綜藝和戲劇頻道。尋求上級有關(guān)部門支持，以中心小學(xué)和中學(xué)為依托，構(gòu)建大一統(tǒng)的戲劇曲藝特色及培訓(xùn)、普及模式。
（四）加強指導(dǎo)，促進特色創(chuàng)建。學(xué)校將組織專門人員，定期不定期對各班級活動開展情況進行督查與指導(dǎo)，同時，學(xué)校聘請縣藝術(shù)團國家二級演奏員李強為校外輔導(dǎo)員，并計劃在全縣第十八屆中小學(xué)藝術(shù)節(jié)舉行之前，組織一次成果展示活動，同時把“戲劇曲藝進校園”活動列入學(xué)校文化特色創(chuàng)建，為促進藝術(shù)特色學(xué)校的創(chuàng)建和地方戲劇曲藝藝術(shù)的振興而做出應(yīng)有的貢獻。
戲曲進校園活動方案 篇8
為推動我校戲曲文化傳承和發(fā)展，豐富學(xué)校文化內(nèi)涵，培育師生的戲曲素養(yǎng)，為學(xué)生多樣化發(fā)展創(chuàng)設(shè)良好環(huán)境，遵照縣教體局《關(guān)于推進“地方戲曲進校園”活動的實施意見》文件精神，決定在我校開展“地方戲曲進校園”活動，實施意見如下：
一、指導(dǎo)思想：
遵循“一年普及，二年提高，三年見效”的目標(biāo)，傳承地方戲曲精粹，普及地方戲曲基本知識，推動我校小學(xué)師生學(xué)唱、愛唱、會唱、唱響家鄉(xiāng)戲曲，打造地方戲曲特色教育品牌，激發(fā)青少年愛鄉(xiāng)、愛國情感。
二、主要措施：
1.建立活動組織。 “地方戲曲進校園”活動領(lǐng)導(dǎo)小組，校長擔(dān)任組長，主要由音樂教師和班主任組成（附件一）。
2.培訓(xùn)指導(dǎo)教師。加強與縣文廣局和專業(yè)劇團的聯(lián)系，選聘縣內(nèi)外戲曲名家為顧問。利用集體備課、專題培訓(xùn)等形式，提高音樂教師戲曲素養(yǎng)，掌握地方戲曲基本理論和教學(xué)方法，奠定師資基礎(chǔ)。
3.列入課程計劃。20xx學(xué)年第一學(xué)期開始全面啟動“地方戲曲進校園”活動，在全校學(xué)生中開展欣賞學(xué)唱經(jīng)典曲目活動。把地方戲曲列入學(xué)校音樂課教學(xué)計劃，根據(jù)學(xué)生年齡特點和各學(xué)段音樂課時計劃，把地方戲曲結(jié)合到日常音樂教學(xué)活動中，普及地方戲曲基本知識，了解地方戲曲主要流派，欣賞和學(xué)唱名品名段，培育戲曲苗子。其中三至五年級每二周開設(shè)一節(jié)地方戲曲專題課，一至二年級每月開設(shè)一節(jié)地方戲曲專題課。
4.明確學(xué)唱要求。小學(xué)低段學(xué)生在欣賞簡單曲目的`基礎(chǔ)上培養(yǎng)興趣，應(yīng)知6首應(yīng)會3首;小學(xué)中高段學(xué)生在欣賞不同流派基礎(chǔ)上應(yīng)知12首應(yīng)會6首;部分優(yōu)秀學(xué)生具有一定的戲曲鑒賞和表演能力。
5.加強活動展示。組建戲曲社團，開展校內(nèi)展示活動。在學(xué)校紅領(lǐng)巾廣播臺開設(shè)地方戲曲欣賞欄目。開展“名家進校園”、“名品進校園”、“劇團進校園”活動，邀請戲曲名家定期指導(dǎo)，組織專業(yè)劇團進校演出，活躍校園戲曲氛圍。開展“學(xué)生進劇場”活動，倡導(dǎo)學(xué)生進一次劇場，感受地方戲曲精華。舉辦戲曲邀請賽、小明星演唱會、戲曲沙龍等展示活動，創(chuàng)設(shè)學(xué)生學(xué)唱戲曲大舞臺，推進地方戲曲的傳承和發(fā)展。每年元旦開展地方戲曲演唱會，“六一”文藝匯演中增設(shè)地方戲曲節(jié)目。
在我校要把地方戲曲納入對學(xué)生學(xué)業(yè)綜合評價范疇，在少先隊“雛鷹爭章”活動和期末學(xué)生評比中突出地方戲曲，文化打?qū)嵒A(chǔ)。
戲曲進校園活動方案 篇9
一、指導(dǎo)思想：
1、貫徹落實縣教育局文件精神，落實戲曲曲藝進校園活動，通過“戲曲進校園”實踐活動，使學(xué)生了解戲曲,感受戲曲和民族曲藝，激發(fā)學(xué)生熱愛祖國文化、熱愛家鄉(xiāng)的美好情感。大力弘揚京劇這門國粹藝術(shù),感受古老藝術(shù)的魅力。
2、學(xué)會走向社會，走向生活，培養(yǎng)大膽探索和勇于實踐的精神，培養(yǎng)觀察、模仿、合作、調(diào)查等能力。
3、通過實踐活動培養(yǎng)學(xué)生表演才能，挖掘?qū)W生自身潛能。
二、領(lǐng)導(dǎo)小組。
組 長：
副組長：
成 員：
三、活動要點：
1、本年度上學(xué)期，以教會孩子們京劇、豫劇等著名的唱段為主。通過唱激發(fā)孩子們的`興趣，下學(xué)期進行戲曲的表演和曲藝的學(xué)習(xí)。重點以戲曲知識、表演為主。
2、集體活動與小組輔導(dǎo)相結(jié)合。
3、通過節(jié)目匯演形式檢驗學(xué)習(xí)、活動成果。
四、活動準(zhǔn)備：
1、聘請校外輔導(dǎo)員，對教師和學(xué)生進行培訓(xùn)（注重對教師的培訓(xùn)，逐步克服師資困難，擺脫外因的影響）。
2、搜集相關(guān)資料，了解地方戲曲的基本知識（以學(xué)生自己搜集和小組合作交流為主）。
3、分組選擇相關(guān)曲藝類型（在觀看表演的基礎(chǔ)上，讓學(xué)生結(jié)合自己特點及喜好自由選擇）。
4、借助網(wǎng)絡(luò)和光盤進行學(xué)習(xí)。
五、活動設(shè)想：
1、了解本地地方戲曲，特別是具有本地特色的戲曲基礎(chǔ)知識。通過觀看藝人表演或影像資料來培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)和實踐的興趣。
2、走出去，請進來，采訪地方曲藝藝人，接受思想和藝術(shù)教育；邀請文化館工作人員、民間藝人指導(dǎo)學(xué)生掌握說唱的基本方法。
3、把地方戲曲唱腔板式和京劇唱腔引入音樂課堂，提高學(xué)生視唱、記譜、節(jié)奏、演唱的能力。
4、選擇確定學(xué)習(xí)內(nèi)容，學(xué)生結(jié)合自身特點及喜好在下列內(nèi)容中進行選擇，根據(jù)學(xué)生選擇情況安排具體活動時間、場所及輔導(dǎo)老師。京劇——我們的國粹。唱腔優(yōu)美，特別是一些現(xiàn)代京劇，像《紅燈記》《智取威虎山》《杜鵑山》《沙家浜》《平原作戰(zhàn)》等深受人們的喜愛。一些傳統(tǒng)節(jié)目一板一眼，一招一式。唱腔婉轉(zhuǎn)，優(yōu)美動聽。但學(xué)生接觸較少。要通過教學(xué)使學(xué)生熟知。
5、辦櫥窗展覽，以宣傳地方曲藝劇目中的愛國主義精神和民族傳統(tǒng)美德。
6、在學(xué)習(xí)傳統(tǒng)曲目的基礎(chǔ)上，引導(dǎo)學(xué)生結(jié)合學(xué)習(xí)生活，進行創(chuàng)作和提高，并以小組合作的形式排練節(jié)目，以舞臺會演檢驗成果。
戲曲進校園活動方案 篇10
為貫徹落實中共湖北省委宣傳部等部門《關(guān)于開展戲曲進校園活動的指導(dǎo)意見》（鄂宣文〔xx〕64號）、《湖北省“戲曲進校園”工作落實方案》、《湖北省中小學(xué)戲曲工作“八個一”》（鄂宣文〔xx〕77號）等文件精神，弘揚和傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，培養(yǎng)學(xué)生戲曲素養(yǎng)，活躍校園戲曲文化氛圍，推動戲曲傳承發(fā)展，現(xiàn)制定我市學(xué)�！皯蚯M校園”工作實施方案。
一、總體目標(biāo)
20xx年5月全面啟動，20xx年9月全面實施 “戲曲進校園”工作。xx年底市區(qū)不低于80%的學(xué)校覆蓋率，xx年上半年實現(xiàn)全市學(xué)校全覆蓋。通過3年左右的時間，推動我市“戲曲進校園”與學(xué)校教育教學(xué)實踐深度融合，在全市學(xué)校實現(xiàn)戲曲演出、普及教育、社團建設(shè)、特色活動等全覆蓋，營造濃厚熱烈的校園戲曲氛圍，深入持續(xù)開展“戲曲進校園”工作，形成戲曲藝術(shù)傳承發(fā)展的長效工作機制，傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，培育和踐行社會主義核心價值觀。
二、主要內(nèi)容
�。ㄒ唬╅_設(shè)戲曲課程。
1、中小學(xué)校每學(xué)期至少開設(shè)一節(jié)戲曲課程，課時從音樂課時中調(diào)劑使用。戲曲課程由音樂教師實施為主，其他兼職教師為輔。課程內(nèi)容接入“長江新媒體劇場 在線藝術(shù)教育”平臺，利用校園網(wǎng)絡(luò)、多媒體遠程教學(xué)設(shè)備等信息化手段實施戲曲課程教學(xué)與實踐，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)《走近中國戲曲》課件內(nèi)容。
（二）免費觀看戲曲演出。
校園觀看：學(xué)校配合戲曲專業(yè)院團、民間戲曲社團組織，采取流動舞臺車進學(xué)校、演出小分隊進校園等方式，組織學(xué)生每年觀看一場戲曲演出，逐步做到每個學(xué)期觀看一場戲曲演出。
�。ㄈ┡e辦戲曲知識講座。各學(xué)校每學(xué)期安排一次戲曲知識講座，邀請具有一定專業(yè)素養(yǎng)和知識技能的戲曲院團專業(yè)演員、退休戲曲工作者等進學(xué)校舉辦戲曲知識講座、開設(shè)戲曲公開課。組織聘請戲曲專家和非物質(zhì)文化遺產(chǎn)傳承人、知名戲曲票友擔(dān)任校園戲曲輔導(dǎo)員，定期開展戲曲輔導(dǎo)。
�。ㄋ模﹦�(chuàng)排戲曲作品。鼓勵學(xué)校、學(xué)生自編自演反映現(xiàn)代題材及校園生活的戲曲作品。
�。ㄎ澹┡e辦戲曲展演活動。學(xué)校每學(xué)期組織一次戲曲知識競賽，開展一次校園戲曲表演活動。發(fā)現(xiàn)并推薦優(yōu)秀戲曲人才，參加縣、市、省三級中小學(xué)生戲曲展演活動。
�。┙M織一次戲曲夏令營活動。學(xué)校要組織有興趣愛好、有戲曲特長的學(xué)生，每年開展一次戲曲夏令營活動。組織學(xué)生參加當(dāng)?shù)赜嘘P(guān)單位、戲曲藝術(shù)院團、戲曲傳習(xí)研究機構(gòu)、群藝館開展的`戲曲夏令營活動。
（七）建設(shè)一批戲曲社團組織。學(xué)校要根據(jù)所在地區(qū)戲曲劇種現(xiàn)狀和學(xué)生戲曲愛好、專長實際，建立不同劇種的學(xué)生戲曲興趣小組或戲曲社團組織，為校園戲曲群體和個人提供學(xué)習(xí)交流平臺，推動校園戲曲興趣養(yǎng)成，并鼓勵開展校際交流合作。各學(xué)校要組織動員學(xué)生參加多個戲曲興趣小組或戲曲社團，在活動時間、經(jīng)費、場地等方面給予必要支持。
�。ò耍﹦�(chuàng)建一批戲曲教育特色學(xué)校。學(xué)校要加強課程設(shè)置、戲曲演出、普及教育、社團建設(shè)、特色活動、成果展示等內(nèi)容建設(shè)，形成校園戲曲工作特色，爭創(chuàng)全省戲曲工作特色學(xué)校。
（九）組織觀看戲曲電視專題欄目。組織學(xué)生每周網(wǎng)上觀看襄陽電視臺《漢江風(fēng)》欄目之《梨園校園》，學(xué)習(xí)戲曲知識。
�。ㄊ┙⒕W(wǎng)絡(luò)平臺。在襄陽教育信息網(wǎng)設(shè)立襄陽市“戲曲進校園”活動網(wǎng)頁，發(fā)布“戲曲進校園”工作文件和活動信息，打造交流學(xué)習(xí)的平臺。
三、組織機構(gòu)
成立宜城市教體局“戲曲進校園”工作領(lǐng)導(dǎo)小組
組 長：
副組長：
成員：
領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)在市教育局基礎(chǔ)教育科，楊金朗同志兼任辦公室主任。
領(lǐng)導(dǎo)小組成員科室具體職責(zé)如下：
（一）基礎(chǔ)教育科作為學(xué)�！皯蚯M校園”活動總牽頭，負責(zé)教育內(nèi)部活動總體謀劃、綜合協(xié)調(diào)，負責(zé)制定總體工作方案，協(xié)調(diào)市宣傳、文化等相關(guān)部門及有關(guān)戲曲藝術(shù)團體做好進劇場、進校園演出活動;協(xié)調(diào)開展“戲曲進校園”活動宣傳工作;定期組織開展專項督促檢查，指導(dǎo)學(xué)校開展“戲曲進校園”活動。
�。ǘ┏陕毥炭曝撠�(zé)按照本方案有關(guān)工作要求，協(xié)調(diào)組織、指導(dǎo)市職業(yè)高中開展“戲曲進校園”活動。
�。ㄈ┙處煿芾砜曝撠�(zé)每年組織開展中小學(xué)音樂教師戲曲通識知識與技能培訓(xùn)工作，將培訓(xùn)納入年度培訓(xùn)項目管理。
�。ㄋ模┙逃綄�(dǎo)辦公室負責(zé)將“戲曲進校園”工作納入每年教育督導(dǎo)工作內(nèi)容之一，制定量化標(biāo)準(zhǔn)和考核權(quán)重，組織督導(dǎo)檢查。同時，將“戲曲進校園”工作納入中小學(xué)藝術(shù)教育專項督導(dǎo)評估體系實施督導(dǎo)評估。
�。ㄎ澹┦薪萄惺邑撠�(zé)戲曲課程、課時、師資管理，將戲曲課程教育納入音樂學(xué)科教學(xué)質(zhì)量評價體系，督促指導(dǎo)學(xué)校開展戲曲知識教育系列活動。
四、保障措施
�。ㄒ唬└鞯馗鲗W(xué)校要把“戲曲進校園”工作及戲曲課程教學(xué)納入本地本校年度工作計劃或教學(xué)計劃，作為學(xué)校藝術(shù)教育的拓展項目內(nèi)容認真抓好活動策劃與組織，確保我市“戲曲進校園”工作扎實有序推進。要以音樂教師為主實施戲曲課程教學(xué)，并充分挖掘當(dāng)?shù)孛耖g資源，聘請戲曲專業(yè)人員、戲曲票友等解決師資不足問題。
�。ǘ└鞯馗鲗W(xué)校要強化活動過程安全管理，不論是進劇場還是在校園觀看戲曲演出，均要明確安全責(zé)任，制定活動安全預(yù)案，配合演出機構(gòu)共同組織好觀看活動。
�。ㄈ└鞯馗鲗W(xué)校要把戲曲課程開設(shè)和戲曲觀看活動作為“戲曲進校園”教學(xué)與實踐工作的核心任務(wù)和基礎(chǔ)環(huán)節(jié)予以強化，精心組織落實，抓實抓出成效，并在此基礎(chǔ)上因地制宜地不斷拓展“戲曲進校園”活動的內(nèi)容和方式。要做到全員覆蓋，全域推動，不漏掉一所學(xué)校，不漏掉一名學(xué)生。確保xx年上半年達到全覆蓋的要求
�。ㄋ模└鞯馗鲗W(xué)校要確定專門機構(gòu)、專門人員負責(zé)“戲曲進校園”工作的組織任務(wù)，確保工作有機構(gòu)管、有專人抓，確�；顒拥膶嵭院涂沙掷m(xù)性。
（五）各地各學(xué)校要注重“戲曲進校園”活動的宣傳與痕跡管理工作，充分利用本地本校網(wǎng)絡(luò)、宣傳報欄等渠道宣傳開展“戲曲進校園”活動意義、作用及戲曲知識，引導(dǎo)學(xué)生增強戲曲興趣并積極參與戲曲知識學(xué)習(xí)與實踐活動。要特別注意爭取家長的理解與支持，營造濃厚的戲曲知識教育氛圍。從xx年10月至年底，各鎮(zhèn)（辦）中心學(xué)校、市直各小學(xué)要每月向市教體局報送一次“戲曲進校園”工作的文本、圖片、視頻等活動資料，報送情況將定期通報。
各地各學(xué)校要組織學(xué)生利用網(wǎng)絡(luò)定期觀看襄陽電視臺《漢江風(fēng)》欄目，定期將本地本校開展“戲曲進校園”活動的圖片視頻上傳襄陽教育信息網(wǎng)“戲曲進校園”活動專題網(wǎng)頁進行宣傳。同時，認真組織學(xué)生通過校園網(wǎng)絡(luò)，以班級或年級為單位，利用大課間、主題班會等時段，觀看省、市錄制的湖北、襄陽地方經(jīng)典戲曲，開展學(xué)唱活動。
（六）各地各學(xué)校要積極探索開展“戲曲進校園”工作的長效機制，研究解決實施過程中出現(xiàn)的突出問題，消除一陣風(fēng)的錯誤認識，不斷深化和推進學(xué)校戲曲課程教學(xué)及戲曲實踐活動的落實。要增強特色意識，努力爭創(chuàng)戲曲工作特色學(xué)校。要及時思考、總結(jié)活動中的好經(jīng)驗、好做法，重點圍繞戲曲進校園活動組織、戲曲課程建設(shè)與管理、學(xué)校戲曲興趣小組和戲曲社團建設(shè)、活動保障機制及其他有關(guān)“戲曲進校園”活動事宜開展總結(jié)與實踐，并積極向上級主管部門報送工作信息和經(jīng)驗材料。
五、工作要求
�。ㄒ唬└叨戎匾暎ズ寐鋵崱８鞯馗鲗W(xué)校要高度重視，充分認識“戲曲進校園”工作的重要意義，精心組織，切實強化責(zé)任意識，緊密協(xié)作，強化配合，推動實施，真正把省、市關(guān)于“戲曲進校園”工作文件精神和工作要求落到實處。
�。ǘ┱J真組織，確保實效。各地各學(xué)校要因地制宜、因校制宜，結(jié)合本地本校資源條件創(chuàng)造性開展活動組織工作，確保規(guī)定動作不走樣。提倡特色發(fā)展，創(chuàng)新活動內(nèi)容與形式，力爭取得實實在在的效果。
�。ㄈ┘訌姽芾�，注重安全。各地各學(xué)校要加強“戲曲進校園”活動的安全管理，完善安全管理預(yù)案，強化安全管理責(zé)任，確保活動各個環(huán)節(jié)安全高效組織。
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