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出差考察報告范文（通用15篇）
隨著社會一步步向前發(fā)展，我們都不可避免地要接觸到報告，其在寫作上具有一定的竅門。那么，報告到底怎么寫才合適呢？以下是小編收集整理的出差考察報告，僅供參考，大家一起來看看吧。
出差考察報告 篇1
我于X月15日至X月21日至北京等地參加由清華紫光培訓(xùn)中心舉辦的《績效實務(wù)管理》，現(xiàn)將此次培訓(xùn)總結(jié)如下：
一、培訓(xùn)課程有《如何設(shè)計合理的績效目標》、《績效工具的有效應(yīng)用》、《績效推進中的輔導(dǎo)與溝通》、《戰(zhàn)略的執(zhí)行者》，通過以上課程的學(xué)習(xí)，了解到：
1、績效不能單純叫做績效考核，而應(yīng)該稱之為績效管理�？冃Ч芾碇荒苁且环N溝通和跟進的管理工具，而非是用于衡量工作好壞、薪資領(lǐng)取多少的手段，而且它是一項全員參與的工程。
2、績效的實施需要與公司的戰(zhàn)略目標緊緊相連的，它是以公司目標為總目標分解到部門當中，再由部門分解到員工個人�？冃в媱澋腵制定應(yīng)是由全員參與共同設(shè)計共同簽署的一項協(xié)議。
3、績效管理應(yīng)與培訓(xùn)同行，用培訓(xùn)的手段加強員工對它的了解度，再用物質(zhì)激勵的方式來刺激員工的接受度。
4、績效管理的工具有兩種：目標管理法、平衡積分卡;通過對這兩種工具的學(xué)習(xí)，我認為目標管理法較適合我公司，但對公司有些部門可以將平衡積分卡的一些用途用在其中。
二、與清華紫光溝通的問題：
1、明年推進MBA事宜：與清華紫光培訓(xùn)中心總監(jiān)王玲溝通了關(guān)于明年推進MBA培訓(xùn)一事，她對我公司推行提出兩點方案：
(1)可先行在明年也做為介結(jié)客戶的形式運作;待時機成熟后再考慮注冊公司專門從事。
(2)直接注冊公司運作。
(3)關(guān)于課程的價位問題可根據(jù)當?shù)貙嶋H情況進行調(diào)整。
2、清華紫光愛代購網(wǎng)：與清華紫光愛代購網(wǎng)銷售經(jīng)理曹陽溝通愛代網(wǎng)的一些業(yè)務(wù)往來。我向其介紹了明年我公司可能需要的幾個方面：
(1)財務(wù)系統(tǒng)；
(2)推行培訓(xùn)教育；
(3)公司對外網(wǎng)站的建立；
(4)公司內(nèi)部網(wǎng)絡(luò)的建立。
三、宜春、吉安新店情況
1、宜春：于8月20日抵宜春，對宜春即將新開的兩家店進行走訪。步步高店及一中店，步步高店店面墻壁顏色不一。一中店排班安排已安排好并通知了鄧海龍。
2、吉安：吉安陽明店后藏間設(shè)計不夠理想，空間太小，不易存貨。墻壁顏色與環(huán)城店色彩不一，空調(diào)位置管處理不當。
以上為此次出差總結(jié)。
出差考察報告 篇2
一、出差前必須做好客戶分析工作：
1、客戶的經(jīng)營狀況，了解客戶的目前的經(jīng)營現(xiàn)狀：網(wǎng)絡(luò)狀況、代理品牌狀況、資金實力、倉儲狀況、配送狀況等。
2、客戶經(jīng)營競品的狀況：
A、競品的品牌、品類，月度銷量和年度銷量詳細情況
B、競品的零售價、銷售量排名前三位的款型和供貨價
C、競品給其的供貨折扣，利潤空間
D、競品的售后和服務(wù)狀況
E、競品給其的支持和促銷方案
3、客戶經(jīng)營本公司產(chǎn)品的現(xiàn)狀：
A、本公司產(chǎn)品的庫存、銷售額、網(wǎng)點分銷，
B、本公司產(chǎn)品的零售價、銷量的排名情況，
C、本公司產(chǎn)品給其的供貨折扣，利潤空間
D、本公司處理客訴、服務(wù)的狀況，客戶的滿意度情況
E、本公司給其的支持和促銷力度
4、客戶的客訴狀況：把客戶的所有客訴單做個整理分類，給客戶做個分析，根據(jù)客戶的經(jīng)營現(xiàn)狀，向公司申請給該客戶相關(guān)經(jīng)常出現(xiàn)客訴的解決方案。
5、客戶的需求和本公司的配合情況
6、客戶應(yīng)收款及明細
7、客戶應(yīng)該增添的品類及品項
二、出差前必須攜帶：
1、公司的三證、帳號資料;
2、報價單、PPT資料、目錄;
3、洽談記錄表、合同范本;
4、自己的名片，需要拜訪客戶的名片資料
三、出差過程中必須做的工作：
1、客戶終端的走訪，了解競品和我公司產(chǎn)品的詳細情況，掌握好第一手資料，向客戶的銷售、采購和總經(jīng)理做分析。并給客戶做好產(chǎn)品的規(guī)劃，并做新品的'推介工作。
2、走訪客戶的競爭對手，并了解具體情況。并可以拜訪其負責(zé)人，做個交流。
3、了解客戶的分銷狀況，和其把規(guī)劃做好。要求客戶按時間、區(qū)域去完成既訂的目標，本公司可以把當?shù)厥袌龅目蛻糍Y料給客戶，并幫助其完成該項工作。
4、和客戶一起制訂好當?shù)氐姆咒N和零售價格體系，可以把本公司其他客戶的成功案例結(jié)合當?shù)厥袌龅膶嶋H情況給客戶做分析。
5、根據(jù)客戶的銷售和庫存明細做個整理，并和客戶的負責(zé)人做個分析。
6、根據(jù)合同的全年目標和其負責(zé)人拿出具體的完成方案。
四、出差后的總結(jié)：
1、把本次出差的情況做個整理，把問題找出來，并拿出自己的解決方案。
2、把需要本公司其他部門配合的明細列出來，并和其他部門的一起研究好，拿出具體的方案出來。
3、出差后的跟進和執(zhí)行。
出差考察報告 篇3
本次為期12天的出差最主要的任務(wù)就是細化東海和贛榆市場，目前東海和贛榆的總簽約客戶為12家(包括這次簽約的兩家)有6家集中在東海的`北部，且店面分布比較集中，贛榆的4家也在一條線上面，整體看來連云港11家店的“質(zhì)量”比較好，對于下半年的跑量還是比較有信心的。
這次出差最大的意外收獲應(yīng)該是：灌云和灌南的7家客戶基本上已經(jīng)確定下來，東海那里也傳來“喜訊”，所以，今年下半年連云港市場不出意外的話會突破20家，前景應(yīng)該是“一片光明”。
其次，在這次出差的時候墩尚的客戶反應(yīng)：顧客來買了一條單品床單又退了回來原因：大面積的跳紗，對于產(chǎn)品質(zhì)檢這一塊，建議生產(chǎn)部這塊還需加強一些，畢竟現(xiàn)在我們在蘇北這里才剛剛起步，正在打品牌的時候，質(zhì)量這塊一定得把握好，一定得在下半年把繡陽的品牌打出去。
下月5號東海有兩家客戶搞促銷活動，關(guān)于宣傳的事宜在電視臺打廣告的事情由于費用太高暫擱一邊，我已經(jīng)和客戶解釋過原因，他們也表示理解。
等九月份促銷活動開始的時候，一些意向客戶就會陸陸續(xù)續(xù)聯(lián)系到老客戶店里參觀，到9月底之前要把能拿下的意向客戶基本拿下，重點放在東海和贛榆具體的實施在9月5號開始，在這之前我已經(jīng)著手聯(lián)系這些意向客戶了。
總之，希望我們在外面開發(fā)市場，家里的貨品尤其是質(zhì)量這一塊一定得把關(guān)好，我們很有信心把蘇北市場做大做強，希望公司能做我們的堅強后盾!
出差考察報告 篇4
為進一步拓展視野、創(chuàng)新理念，學(xué)習(xí)外地先進經(jīng)驗，促進我地區(qū)教育科研工作更好地發(fā)展，XX年4月23日至28日，以地區(qū)教體局領(lǐng)導(dǎo)周鵬程為團長、羅鈦忠為副團長的帶領(lǐng)下，我們一行11人赴廣東進行了為期一周的考察學(xué)習(xí)交流活動。廣州市天河區(qū)教研室引領(lǐng)該區(qū)教育所結(jié)出的累累碩果和輝煌成就，值得我們好好借鑒；各校見解獨特、特色鮮明的教學(xué)實踐、一流的教學(xué)質(zhì)量、濃郁的校園文化，給我們留下了深刻的印象，收獲頗豐，啟迪甚大。
一、基本情況
此次考察學(xué)習(xí)交流，是林芝地區(qū)教育事業(yè)站在新的歷史起點上，為進一步促進教育事業(yè)的發(fā)展，進一步破解我地區(qū)制約教學(xué)質(zhì)量提升難題而進行的。考察學(xué)習(xí)交流的重點是借鑒廣東先進的教科研工作操作層面的開展情況、教師專業(yè)發(fā)展情況、課堂教學(xué)實踐以及基礎(chǔ)教育最新發(fā)展動態(tài)方面。
參加此次教科研考察學(xué)習(xí)交流活動人員構(gòu)成為：地區(qū)教休局教研室3人，各地直學(xué)校、林芝縣中學(xué)等8人，共計11人。在教體局周鵬程副書記、副局長積極協(xié)調(diào)下考察成員深入廣東省天河區(qū)教研室、昌樂小學(xué)、駿景小學(xué)、匯景實驗中學(xué)、四十七中學(xué)等部門學(xué)校進行座談交流5次，聽課8節(jié)，觀看演示教學(xué)兩場次，獲贈相關(guān)教學(xué)資料22余冊。
二、主要亮點
(一)教育行政部門對教科研工作重視力度之大空前絕后，令人驚嘆。
天河區(qū)教研室現(xiàn)共有31人，覆蓋19所中學(xué)、52所小學(xué)，13多萬學(xué)生，7000多名教師，涉及到從小學(xué)至高中階段所有的學(xué)科。教育行政主管領(lǐng)導(dǎo)非常支持教科研工作，始終秉持“科研興教”的宗旨，千方百計排除干擾，抽調(diào)本學(xué)科專家型、研究型、學(xué)者型優(yōu)秀教師從事教研這項工作，從財力、人力、物力上增加投入力度，確保了教研工作的順利進行。
（二）教研室發(fā)揮了職能和導(dǎo)向的作用，引領(lǐng)各校教研工作有聲有色高效的開展。
1．天河區(qū)教研室人員以“研究、引領(lǐng)、服務(wù)”為宗旨，分工明確，各負其責(zé)。
2．每個成員承擔(dān)本學(xué)科先進理念的傳播和教學(xué)方法的指導(dǎo)。有一套程序規(guī)范、科學(xué)嚴謹?shù)摹凹w備課”實施細則并不折不扣加以實施；有一套非常精細化的課堂聽課序列，對課題的內(nèi)容、結(jié)構(gòu)、方法、時間、問題等各個方面進行檢測，從而查找出存在的癥結(jié)所在；要求一個月必須有一次實地教研、一年集體下基層10次等。
3．建立了一整套符合本區(qū)實際的科學(xué)的量化評價體系；期末考試統(tǒng)一管理,有利于適時檢測各學(xué)校教學(xué)情況,為決策提供可靠的依據(jù),同時可以督促學(xué)校及教師增強緊迫感和榮耀感;實施經(jīng)典教育工程，組織青年教師大賽、中年教師學(xué)科基地、45周歲以上評選終身成就獎。
�。ㄈ┮越虒W(xué)質(zhì)量為核心，各學(xué)校特色鮮明，亮點紛呈，成效顯著。
昌樂小學(xué)實施“活力教育”，讓每一個學(xué)生都擁有獲得成功的機會成為核心價值取向,校園處處充滿著活力四射的教師和學(xué)生。駿景小學(xué)倡導(dǎo)“生本理念”，始終追求高效的課堂是“教師教得輕松，學(xué)生學(xué)得快樂”，總是把教師“縮小”，把學(xué)生“放大”，總是讓教師“隱身”，讓學(xué)生“上線”，學(xué)生自主學(xué)習(xí)，把課堂還給學(xué)生。具體做法是：
1.“生本課堂”要求提前備課，集體討論，輪流執(zhí)筆，并由骨干教師把關(guān)審核，既培養(yǎng)了新教師，又發(fā)揮了學(xué)科帶頭人的作用，對教學(xué)資源進行了有效的整合，最大化的實現(xiàn)了教學(xué)資源共享。
2.完全替代了學(xué)生的課堂筆記和課輔資料，減少了學(xué)生課堂書寫筆記的時間，增加了思考和練習(xí)的時間；減輕了書包，卻提高了效率。真正體現(xiàn)了“辛苦教師一人，解放學(xué)生一片”。
3.“講學(xué)稿”提前發(fā)給學(xué)生，使學(xué)生有目的的進行課前預(yù)習(xí)，培養(yǎng)了學(xué)生的自主學(xué)習(xí)精神和分析問題、解決問題的能力，帶著問題走進教室，極大地提高了學(xué)習(xí)效率。
4.強調(diào)師生互動，共同探究，正是倡導(dǎo)了“發(fā)展和提高”的新教師觀和學(xué)生觀，調(diào)動了每個學(xué)生學(xué)習(xí)積極性，促進了教學(xué)質(zhì)量的全面提高。
5.大容量的訓(xùn)練體現(xiàn)了教學(xué)“精講多練”的精神，對于常態(tài)生源下的教學(xué)質(zhì)量提高尤其重要。這種訓(xùn)練不是刻板機械的復(fù)制，而是在師生大面積活動中完成的。
6.“生本課堂”中的練習(xí)安排，分普及題（人人要做）和提高題（供同學(xué)選做），較好地體現(xiàn)了“面向全體，分層要求”的分層教學(xué)思想，使得學(xué)習(xí)后進的學(xué)生也有話可說，有事可做，同樣得到鍛煉和提高。匯景實驗學(xué)校和47中學(xué)，以教學(xué)質(zhì)量為核心，以教研促教學(xué)，教學(xué)成績突出，并注重培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)，發(fā)展學(xué)生的個性特點，特長突出。特別是匯景實驗學(xué)校全體學(xué)生利用下午上課前15分鐘練習(xí)鋼筆的做法，以及47中學(xué)體育觀摩課游戲始終貫穿于課堂教學(xué)的做法，聲振林木，響遏行云。
三、思考啟迪
對照先進的教育理念、嚴謹?shù)墓芾泶胧�、一流的教育質(zhì)量，反思我們自己的教育工作實際，我們深深地感到教育發(fā)展和改革的緊迫與壓力，在今后一段時間里必須大膽改革，敢于創(chuàng)新，嚴格管理，精細求實，發(fā)展特色，打造品牌。
�。ㄒ唬⿲⒔逃蒲凶鳛椤耙话咽止こ獭保M一步強化推進措施
強化教學(xué)科研，夯實課題研究，讓教研直接為教學(xué)一線服務(wù)。作為地區(qū)教研室，要加大人員的配備，將一批學(xué)科專業(yè)扎實，立志教學(xué)研究的優(yōu)秀教師充實到地區(qū)教研室，形成對全地區(qū)各學(xué)校學(xué)科的“研究、引領(lǐng)、服務(wù)”工作。教研人員應(yīng)該不少于15人（小學(xué)、初中、高中階段語文2人、數(shù)學(xué)2人、藏文2人、英語2人、史地政2人、物理1人、生化1人、音體美3人）;期末考試統(tǒng)一管理,以差異系數(shù)為依據(jù)對各校教學(xué)進行客觀公正的評價,從而大面積提高地區(qū)教學(xué)質(zhì)量。學(xué)校應(yīng)當努力配合教研室抓好教科研，從自己的優(yōu)勢出發(fā)，以問題為紐帶，形成一支教育科研骨干隊伍。大力推廣科研成果，使科研成果迅速轉(zhuǎn)化為課堂教學(xué)效益，促進教學(xué)質(zhì)量的提高。
�。ǘ┳邇�(nèi)涵發(fā)展之路應(yīng)當成為學(xué)校長期發(fā)展的戰(zhàn)略決策
這些學(xué)校之所以能夠取得今天這樣驕人的成績，保持這樣一種“高位持續(xù)走強”的態(tài)勢，的確是與其苦練內(nèi)功，堅持內(nèi)涵發(fā)展分不開的。走內(nèi)涵發(fā)展之路，是他們從自身實際出發(fā)作出的現(xiàn)實而明智的選擇，這一點給我們的啟迪是深刻的。學(xué)校的發(fā)展需要一流的、現(xiàn)代化的教育設(shè)施，但這不能成為學(xué)校上等級、上臺階的根本標志。在確立發(fā)展規(guī)劃時我們不能只看到眼前利益，而要從長遠利益出發(fā)，實事求是地“定好位”，在“特色”和“個性”上下功夫。在新的歷史條件下，我們的辦學(xué)理念要提升、管理模式要改革、教師隊伍建設(shè)要創(chuàng)新、教學(xué)質(zhì)量控制體系要優(yōu)化、校園文化建設(shè)也要重新整合，這些都是需要管理者不斷思考、探索和實踐的。學(xué)校的核心競爭力不完全在規(guī)模上，而在內(nèi)涵建設(shè)、科學(xué)管理上。惟有如此，學(xué)校才能保持強大的生命力，才能真正創(chuàng)出品牌，才能將學(xué)生發(fā)展、教師發(fā)展、學(xué)校發(fā)展推向新的高度。
�。ㄈ┓e淀校園文化，發(fā)展學(xué)校特色，努力增強學(xué)校的向心力和凝聚力
加強學(xué)校的文化建設(shè)，打造學(xué)校的獨特文化內(nèi)涵，形成學(xué)校的辦學(xué)風(fēng)格與理念。我們以往在學(xué)校的辦學(xué)質(zhì)量上強調(diào)了管理、師資和生源等顯性要素，但卻忽視一個極其重要的隱性因素——學(xué)校文化。一所學(xué)校的發(fā)展，要有內(nèi)涵的東西，這種內(nèi)涵就是一所學(xué)校的精髓和精神，也是一所學(xué)校的個性所在。學(xué)校文化可以分為四個層面：一是表層的物態(tài)文化。物態(tài)文化首先是師生的研究成果，包括研究課、論文發(fā)表等，其次，比如校園環(huán)境、學(xué)校建筑等等；二是淺層的行為文化，包括聽課評課、學(xué)術(shù)交流等等；三是中層的'制度文化，包括學(xué)校常規(guī)制度等等；四是深層的精神文化，這是學(xué)校的核心文化，主要包括辦學(xué)理念、學(xué)校精神、團隊風(fēng)貌等等。一所學(xué)校最根本的是要有一種精神文化存在于師生員工的腦海和心靈之中，“不著一，盡得風(fēng)流。”正是這種精神文化才產(chǎn)生強有力的凝聚力和向心力。反思我們自己缺少的正是這種學(xué)校文化的生成和培育。因此，我們應(yīng)當學(xué)習(xí)他們，立足學(xué)校實際，充分挖掘?qū)W校內(nèi)涵發(fā)展的要素，如辦學(xué)理念、治學(xué)風(fēng)格、優(yōu)質(zhì)師資、優(yōu)良傳統(tǒng)等。努力積淀自己的校園文化，發(fā)展自己的校園特色，提煉出自己的學(xué)校精神內(nèi)核，聚結(jié)成學(xué)校最寶貴的財富，激發(fā)出廣大師生奮發(fā)向上的情緒與敬業(yè)勤奮的精神，推動學(xué)校工作不斷前進。
�。ㄋ模┘訌娊處熽犖榻ㄔO(shè)，使全地區(qū)教師盡快形成良性的梯狀發(fā)展格局
建設(shè)高素質(zhì)的師資隊伍是興教之本�！耙越處煘楸�，以人才為貴”會產(chǎn)生巨大的核聚變能量，這一點也給了我們很大的啟示�！安烹y之嘆，古今共之。”人，是生產(chǎn)力中最活躍的因素。教師隊伍的素質(zhì)與水平，直接影響著教育事業(yè)的興衰成敗。學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展的根本動力在于教師素質(zhì)的不斷提高和教師隊伍的整體優(yōu)化。針對我地區(qū)現(xiàn)實狀況，建議政府和教育主管部門一定要嚴把教師入口關(guān)，把合格的教師安排到教育行業(yè)，不能因為就業(yè)和穩(wěn)定就把一些專業(yè)知識和能力差的人員調(diào)到教育行業(yè)做教師，為什么實施了幾十年的西藏基礎(chǔ)教育，高考成績始終沒有一點提高？雖然因素很多，但教師素質(zhì)的低下是其中的一個重要因素。學(xué)校一方面要精心打造名師隊伍，另一方面也要扎扎實實、持之以恒地推進自己的“青藍工程”，逐步建立起一支師德高尚、業(yè)務(wù)精良的教師隊伍，為教育事業(yè)的發(fā)展奠定堅實的人本基礎(chǔ)。
縱觀兩地教師隊伍的差別，關(guān)鍵在于本地教師缺乏競爭意識、缺少壓力和責(zé)任心、安于現(xiàn)狀，得過且過。教育需要冷靜，需要我們遠離熱鬧、刺激和極端，趨于安靜、恬淡與穩(wěn)健，需要我們付出專心的靜修和耐心的苦熬。教育不是市場，不需要擁擠的人流和浩大的聲浪；教育不是官場，不需要陽奉陰違、八面玲瓏。在逐漸浮躁的社會背景下，教師要坐得住，坐得穩(wěn)，坐得牢，坐得久，坐得實。
�。ㄎ澹┻M一步增強抓質(zhì)量的意識，全面提升教育教學(xué)質(zhì)量
這些學(xué)校最顯著的特點就是質(zhì)量一流。始終堅定不移抓質(zhì)量，正確處理好課改背景下實施素質(zhì)教育與提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)系，既不用教學(xué)成績代替素質(zhì)教育，也不把實施素質(zhì)教育與爭創(chuàng)教學(xué)佳績對立起來。他們持續(xù)走強的秘密就是走一條科學(xué)發(fā)展的道路。在此基礎(chǔ)上，我們需要研究的就是學(xué)生怎樣才能取得好成績，學(xué)校怎樣才能取得好的升學(xué)率。在這些學(xué)校，家長們都樂意把孩子往那里送。他們這樣做，不只是孩子學(xué)得好，更重要的是孩子在那里學(xué)得輕松、學(xué)得愉快——有文化學(xué)習(xí)和琴棋書畫球等興趣愛好發(fā)展之樂，無拖課、補課之苦和“題海戰(zhàn)術(shù)”、機械訓(xùn)練之累。老師們的“生根之策”是“導(dǎo)學(xué)”——按認識規(guī)律，為學(xué)生設(shè)計一條求知之路，一條將教學(xué)內(nèi)容、方法及師生活動組合起來的最好進程，不僅讓學(xué)生會學(xué)，還讓學(xué)生樂學(xué)�；ㄗ钌俚臅r間，取得最大的效益。這種做法值得我們認真學(xué)習(xí)和研究。
經(jīng)過一周的考察、學(xué)習(xí)與交流，開闊了我們的眼界，提升了我們的境界，更新了我們的理念，豐富了我們的閱歷。一周的緊張學(xué)習(xí)，我們見識了名校的風(fēng)采，找出了自己的差距。一周的學(xué)習(xí)，行程匆匆，收獲滿滿�？疾炱陂g，得到了廣東省天河區(qū)教研室的大力支持，他們周密的安排和熱情的接待令我們倍感溫暖。每一個參觀學(xué)校的辦學(xué)理念和辦學(xué)特色深深吸引和震撼著我們每一位的眼球和神經(jīng)，我們?nèi)绨V如醉徜徉沐浴在取經(jīng)學(xué)習(xí)的氛圍中，欣喜、激動的心情無以言表，在領(lǐng)略華南旖旎秀美的風(fēng)光，欣賞現(xiàn)代化大都市繁榮景象的同時，也深深思考著我地區(qū)基礎(chǔ)教育的現(xiàn)狀和存在的巨大差距，為此我們殫精竭慮的思索著，內(nèi)心充滿著憂患和期盼……回到林芝已有數(shù)日，內(nèi)心卻久久不能平靜，他們優(yōu)質(zhì)的師資資源、高效的課堂教學(xué)、教師藹然可親的面龐、學(xué)生臉上洋溢的笑靨以及勃勃升騰、充滿活力與激情的校園，時刻縈繞在我耳際，心中不由激蕩起伏，總有一種“情寄羊城、魂留珠江”的情愫在里面，一個人一生能擁有那樣的優(yōu)質(zhì)教育是他一生的幸福和寶貴財富啊。
心靈已經(jīng)沉靜，措置好我們的思維，帶上我們的責(zé)任，運用我們的智慧，奉獻我們的熱血，為林芝地區(qū)的教育事業(yè)做出我們的一點涓埃之力吧！
出差考察報告 篇5
應(yīng)日、韓兩國制藥工業(yè)協(xié)會的邀請，中國社會保險學(xué)會醫(yī)療保險分會組織的由分會、國家發(fā)改委及北京、河北、天津、黑龍江、上海等省市有關(guān)人員組成的代表團，于10日至21日赴韓、日進行了為期10天的訪問，參觀考察了韓國國民健康保險公團、日本厚生勞動省、日韓制藥工業(yè)協(xié)會、日本順天堂醫(yī)院、藥品研發(fā)企業(yè)等有關(guān)部門，聽取了有關(guān)方面的介紹，并與有關(guān)人士座談，重點考察了兩國醫(yī)療保險制度改革情況尤其是老年人醫(yī)療保險問題和兩國藥品定價及管理辦法。
一、韓國醫(yī)療保險制度和藥品定價
（一）韓國醫(yī)療保險制度
韓國健康研究中心所長李相二教授為代表團介紹了大韓民國國民健康保險制度。該制度實施于1977年7月1日，最初僅納入擁有500個以上職工的企業(yè)，以后逐步擴大參保對象，歷經(jīng)12年，實現(xiàn)了全民醫(yī)保。
1.韓國現(xiàn)行醫(yī)療保險制度的主要內(nèi)容
1.1韓國國民健康保險的適用范圍
據(jù)提供的數(shù)據(jù)：韓國總?cè)丝跒?8.2百萬，其中健康保險適用人口占96.9％，另有3.1％為醫(yī)療保護人口，是健康保險的補充部分。
健康保險適用人口分為兩部分，一部分是企業(yè)職工參保者（包括企業(yè)勞動者及被撫養(yǎng)者、公務(wù)員/教職員及被撫養(yǎng)者兩類），占總?cè)丝诘?2.6％；另一部分是地區(qū)參保者（包括農(nóng)村和漁村地區(qū)私營業(yè)主及世代源、城市地區(qū)私營業(yè)主及世代源兩類），占總?cè)丝诘?4.3％。
醫(yī)療保護人口是指無能力支付醫(yī)療保險費者，這部分人群的醫(yī)療費用由國家財政負擔(dān)，是醫(yī)療保險的受益對象。為提高管理效率，政府將其委托給國民健康保險機構(gòu)統(tǒng)一管理。
1.2國民健康保險管理經(jīng)營體系
以來，國民健康保險為單一的管理經(jīng)營體系，由獨立的國民健康保險公團代替政府管理，其職責(zé)就是負責(zé)體系的運轉(zhuǎn)和操作。該體系有五部分組成。其中，保險福利部為政府部門，主要起制定政策、管理監(jiān)督國民健康保險公團的作用；健康保險審核評價員為一中立機構(gòu)，主要接受醫(yī)療服務(wù)提供者醫(yī)保結(jié)算的申請，經(jīng)過審核將結(jié)果報告國民健康保險公團；所有醫(yī)療機構(gòu)被依法強制性規(guī)定為國民健康保險的服務(wù)提供者，為參保人員提供醫(yī)療服務(wù)，每月向健康保險審核評價員提出結(jié)算申請；參保者按規(guī)定繳納保險費，至醫(yī)療機構(gòu)就醫(yī)時自付一定比例的醫(yī)療費用；國民健康保險公團主要執(zhí)行保健福利部的政策，根據(jù)健康保險審核評價員的審核結(jié)果將醫(yī)保費用支付給醫(yī)療機構(gòu)。
1.3健康保險的資金來源
1.3.1保險費繳納
參加者的保險費分為企業(yè)職工繳納保險費和地區(qū)參保者繳納保險費兩種。
企業(yè)職工參加者保險費繳納按照公式：月保險費＝標準月酬數(shù)x保險費率（在月資的8％以內(nèi)，目前為4.31％）來計算。其中，一般勞動者與公務(wù)員的保險費由雇主和被雇傭者各負擔(dān)50％，私立學(xué)校教職員由被雇傭者、雇主、政府分別負擔(dān)50％、30％、20％。
地區(qū)參加者保險費繳納按照公式：每戶保險費＝標準收入點數(shù)x金額/點（目前每點126.5韓元）來計算，年收入超過5百萬韓元的家庭其標準收入點數(shù)根據(jù)收入和財產(chǎn)來確定，5百萬韓元以下的家庭其標準收入點數(shù)根據(jù)經(jīng)濟活動（如性別、年齡等）和財產(chǎn)來確定。
1.3.2政府補助金
政府補助金主要用于地區(qū)參保者醫(yī)療費用支出部分的50％，其中40％來源于一般稅收，10％源于煙草負擔(dān)金。
1.3.3醫(yī)療費用支出構(gòu)成
醫(yī)療費用支出中保險費占83％，一般稅收占14％，煙草負擔(dān)金占3％，國家財政補助占了較大份額。
1.4國民健康保險本人負擔(dān)金制度
對于在綜合性醫(yī)院、醫(yī)院（小型）或診療所的住院病人需自負住院總醫(yī)療費用的20％；對于門診病人則根據(jù)就診醫(yī)院性質(zhì)等不同，個人自負的比例和金額也有所不同。綜合醫(yī)院由本人負擔(dān)醫(yī)療費用總額的50％，醫(yī)院（小型）由本人負擔(dān)40％，診療所由本人負擔(dān)30％（總費用不超過15000韓元時，65歲以下者自負3000元65歲及以上者自負1500元）。
2.國民健康保險公團為強化保險者作用所做的努力
國民健康保險公團旨在提高全民的健康水平和社會安全保障水平，主要在預(yù)防疾病、提供服務(wù)和信息等方面不斷努力和完善。
2.1健康檢查事業(yè)
檢查醫(yī)療機構(gòu)的質(zhì)量管理。提高檢查的時效性和受檢者的滿足度；
對檢查結(jié)果進行分析和提供可用資料。綜合分析健康檢查的結(jié)果，反映檢查制度的研究及改善現(xiàn)況，同時還用作后續(xù)管理資料，以給參保者提供不斷改進的高質(zhì)量服務(wù)。
2.2增強健康的活動
管理健康需注意的人群。對檢查結(jié)果異常的，通過基礎(chǔ)體力檢查，引導(dǎo)個人進行適合自己健康水平的日常健身運動。
發(fā)展肥胖者運動管理示范事業(yè)。
發(fā)展健康運動事業(yè)。通過健康運動，在事前消除危害健康的因素，通過長期宣傳，強化預(yù)防功能，提高地區(qū)居民的健康認識。設(shè)立肥胖兒童教室，開展宣傳活動，進行身體成分分析器測量等。
2.3對合理使用醫(yī)療條件進行支持活動
支持慢性疾患者進行適當?shù)氖褂冕t(yī)療，提高健康水平，以健康保險財政的節(jié)減為目的。對特殊病例進行個案管理。
引導(dǎo)合理的醫(yī)療使用，減少不必要的使用次數(shù)，對高頻率使用者進行就診咨詢管理。
2.4對參保者所遇困難的處理
確認醫(yī)療機構(gòu)對參保者征收的診療費是否適當，通過返還多收取的費用來處理參保者所遇的醫(yī)療費難題。
解決醫(yī)療使用過程中的困難。對醫(yī)院的診療程序等參保者在使用過程中產(chǎn)生的疑問和不便事項，通過談話、介紹等方式來解決。
2.5醫(yī)療使用咨詢
提供醫(yī)療供應(yīng)方的情報。立足于參保者對醫(yī)療機構(gòu)選擇和使用上的便利，給參保者提供準確與可信賴的醫(yī)療使用上的便利信息。
提供經(jīng)過選擇的健康、疾病信息，根據(jù)參保者醫(yī)療使用上的選擇提供便利，以及防止因?qū)膊〉淖晕遗袛鄬?dǎo)致的健康惡化狀況。
提供健康危險評價服務(wù)。根據(jù)和健康相關(guān)的生活習(xí)慣、家庭、環(huán)境因素等評價個人的死亡危險度的方法。提供改善健康的資料，目的在于引導(dǎo)生活習(xí)慣發(fā)生變化，使人保持健康的生活方式。
2.6強化健康保險的保障性
對保險者發(fā)展健康保險的功能和作用進行再定義：強化自律性和責(zé)任性。
�。ǘ╉n國藥品定價和管理
1.基本情況
7月，韓國政府進行了一項重大的改革，即將醫(yī)生的開設(shè)處方與藥劑師調(diào)配藥品的職責(zé)分開，也就是所謂的醫(yī)藥分業(yè)。但醫(yī)院尚保留部分藥房，為住院病人提供輸液等藥品服務(wù)。處方藥均在醫(yī)療保險范疇，部分非處方藥品則根據(jù)適應(yīng)癥等來確定是否劃歸在醫(yī)療保險范疇。目前，韓國的處方藥有2個品種，非處方藥有5000個左右品種�；颊呤殖轴t(yī)生處方可至國內(nèi)所有藥店購買處方藥，政府為了減少財政支出，規(guī)定藥劑師有權(quán)將醫(yī)生開具的`藥品更改為同類等效且價格更為便宜的藥品，并將兩種藥品差額的30％獎勵給藥劑師。
2.藥品定價
處方藥均由政府定價，政府制定的是最高支付價。對于仿制藥品來說，首次上目錄的仿制藥品價格是原研藥價格的80％，第二個至第五個仿制藥品的價格定在已登載藥品的最低價以下且最高價的80％以下，第六個仿制藥品的價格定在已登載藥品的最低價的90％以下且最高價的80％以下。進口藥品在韓國定價時需參考英國、美國、日本、意大利、法國、德國、瑞士七國的價格情況。政府為了鼓勵國內(nèi)企業(yè)的制藥開發(fā)能力，將國內(nèi)自行生產(chǎn)的原料制備的國內(nèi)藥品制劑與國外原研藥定于同樣的價格。
3.藥價調(diào)整
除了政府認定的小比例藥品流通機構(gòu)外，一般制藥企業(yè)的藥品均直接銷售到醫(yī)療機構(gòu)。政府組織相關(guān)部門每年進行四次藥品流通和藥價銷售情況調(diào)查，如發(fā)現(xiàn)藥品的政府定價與零售價有差別，則采取價格下調(diào)。
二、日本醫(yī)療保險制度和藥品定價
�。ㄒ唬┽t(yī)療保險制度
讓所有的國民都能享受到平等的醫(yī)療服務(wù)是日本醫(yī)療供給體制上的一個重要的特點。1961年，日本在全國范圍內(nèi)確立了“全民皆保險制度”，使日本的所有國民都成為了醫(yī)療保險的被保險者，在法律上均享有醫(yī)療保險的權(quán)益。日本的社會保障制度發(fā)育地比較成熟，根據(jù)WHO報告，日本醫(yī)療保險制度國際評價和國民健康壽命均位列第一，這與日本較為健全的醫(yī)療保險制度是密切相關(guān)的。厚生勞動大臣政務(wù)官藤井議員及勞動省有關(guān)人員分別為代表團詳述了日本現(xiàn)行醫(yī)療保險制度的運營情況，并重點介紹了老年人醫(yī)療保險的現(xiàn)狀、困境和進一步改革思路，這對我國的醫(yī)保改革也將有所裨益。
1.日本現(xiàn)行醫(yī)療保險制度的主要內(nèi)容
1.1醫(yī)療保險制度的構(gòu)成
日本的醫(yī)療保險從大的方面來講可劃分為被用者保險、國民保險及以兩者為基礎(chǔ)的老人醫(yī)療。
1.1.1被用者保險。
被用者保險包括政府掌管健康保險（面對中小企業(yè)，由政府運營）、組合掌管健康保險（由大企業(yè)運營）、船員保險、各種共濟組合（國家和地方公務(wù)員、私立學(xué)校教職員）。
1.1.2國民健康保險
國民健康保險是由市町村運營的，以居住地范圍內(nèi)的一般居民、自營業(yè)者和農(nóng)民為對象。
1.1.3老人醫(yī)療制度
老人醫(yī)療制度針對的是加入被用者保險和國民健康保險中的70歲以上者，或65歲以上70歲未滿但被確認為殘疾或臥床不起者。從10月至10月，老人醫(yī)療對象的年齡將分階段地提高到75歲（每年提高1歲）。
1.2醫(yī)療保險資金來源
1.2.1保險費繳納
企業(yè)在職職工按照工資收入的一定比例繳納保險費，通常是8.2％。其中，個人和單位各承擔(dān)50％；國民健康保險的資金繳納，一般與養(yǎng)老保險的繳納合并計算，分ABC三種類型進行測算。類型A：根據(jù)各家庭前年度的所得來計算；類型B：一個家庭的繳納數(shù)按照其人口平均計算；類型C：不論收入和年齡，根據(jù)加入人口數(shù)平均計算。
1.2.2政府分擔(dān)
為確保國民健康保險能持續(xù)運營，國家和地區(qū)政府給予財政投入。對低收入者減免的保險費，按照國家1/2、都道府縣1/4，市町村1/4比例分擔(dān)；對醫(yī)療費用過高的市町村，由都道府縣和市町村兩極政府進行費用審核。過高的醫(yī)療費，除用保險基金補償外，國家、都道府縣和市町村三級政府各分擔(dān)1/6。
1.3醫(yī)療費用個人負擔(dān)比例
由于日本急速的少子女高齡化進程、經(jīng)濟形勢低迷、醫(yī)療技術(shù)進步、國民健康意識改變等醫(yī)療相關(guān)環(huán)境的變化，醫(yī)療費用支出逐年攀升，對國家財政產(chǎn)生了明顯的壓力。，在醫(yī)療保險制度的修訂中，對個人負擔(dān)比例作了調(diào)整。修訂后的個人負擔(dān)比例為：70歲以上者自負10％醫(yī)療費用（收入在一定水平以上者要自負20％）；3至69歲者自負30％；3歲以下者自負20％。為確保加大個人負擔(dān)力度政策的平穩(wěn)實施，同步還配套實施“高額療養(yǎng)費制度”，即設(shè)定月個人支付醫(yī)療費的上限，超過上限后的醫(yī)療費予以減免。
2.老人醫(yī)療
2.1現(xiàn)行老年人醫(yī)療費總體情況
日本人口的老齡化進程迅速，而且高齡化趨勢明顯，據(jù)日本厚生勞動省提供的數(shù)據(jù)顯示：目前日本65歲以上人口占全國總?cè)丝诘?0％（預(yù)計中國在2040年將達到此比例）。目前日本人口平均壽命為男性79歲，女性86歲，占世界首位。老年人的醫(yī)療費支出明顯，占總醫(yī)療費的比例高。數(shù)據(jù)顯示：65歲以下者人均年醫(yī)療費用為14萬日元，65歲以上75歲未滿者人均50萬日元，而75歲以上者人均高達79萬元；75歲以上者醫(yī)療費用占總醫(yī)療費的比例為26.7％，65歲以上75歲未滿者占23.2％，預(yù)計到2025年，75歲以上者醫(yī)療費用比例將上升到48％，65歲以上75歲未滿者醫(yī)療費用比例略下降到21％。老年人醫(yī)療費的增長對國家財政來說確實是一個很大的挑戰(zhàn)，為促進醫(yī)療保健事業(yè)，政府認為有責(zé)任保障醫(yī)療制度的平穩(wěn)運行，同時采取各種措施控制醫(yī)療費的過快增長。
2.2老年人醫(yī)療費負擔(dān)構(gòu)成
現(xiàn)行70歲以上老年人醫(yī)療費構(gòu)成除個人自負10％外，余下90％部分由保險資金和財政共同負擔(dān)。其中，保險資金負擔(dān)余下部分的54％，財政負擔(dān)余下部分的46％（國家2/3、都道府縣1/6，市町村1/6）。
2.3改革現(xiàn)行日本老人醫(yī)療制度的初步設(shè)想
鑒于目前存在的老年人醫(yī)療費增長快、財政負擔(dān)重、老人醫(yī)療制度的運營主體和責(zé)任主體不明確等問題，厚生勞動省正積極研究建立全新的老年人醫(yī)療保險制度，確定合理的老年人自負比例，明確醫(yī)療費負擔(dān)主體和繳納保險費主體，從而不再依賴于年輕人保險費的支撐，也可使年輕人繳納保險費的負擔(dān)趨于合理，不致過重。力爭實現(xiàn)年齡段之間、保險者之間的保險金公平化、制度運營責(zé)任主體的明確化。
3.國會提案
在現(xiàn)行的醫(yī)療保險制度中，國民健康保險和組合掌管健康保險的財政基礎(chǔ)薄弱，政府掌管健康保險由政府獨自運營，不可能兼顧地區(qū)差異而引發(fā)矛盾。為了解決這些問題，厚生勞動省考慮在國會提案中將被用者保險、國民健康保險分別以都道府縣為單位軸系軸心進行再編統(tǒng)合，以穩(wěn)定保險者的財政基礎(chǔ)，發(fā)揮保險者功能。
4.醫(yī)療機構(gòu)
為進一步加深對日本醫(yī)療保險制度的感性認識和理解，代表團參觀了一家具有一百多年歷史的順天堂私立醫(yī)院。該院目前有2273名員工，開設(shè)30個科并設(shè)立1020張床位。統(tǒng)計數(shù)據(jù)顯示：日門診量約為3763人，日住院量約934人。代表團聽取了院方的基本情況介紹，并實地參觀了門診服務(wù)科、掛號處、病歷管理處、藥劑部、藥品供應(yīng)倉庫、醫(yī)療保險室等部門，對醫(yī)院的業(yè)務(wù)流程有了較為詳細的了解。令人感觸頗深的是：醫(yī)院的管理在各方面都真正體現(xiàn)出以人為本的服務(wù)理念。醫(yī)院在門診設(shè)立服務(wù)科，由7位高素質(zhì)的服務(wù)人員組成，并配備30臺輪椅，其主要職責(zé)是面帶真摯微笑主動詢問患者需要和緩解患者緊張情緒，為行走不便的患者提供輪椅，佩帶手語胸牌人員提供手語方面的服務(wù)；掛號處井井有條的管理使得原本熙熙攘攘的大廳變得秩序井然、悄然無聲，有專人負責(zé)建立初診患者的電子病歷、有護士確認患者執(zhí)行醫(yī)囑的過程、由電子屏幕顯示電子病歷處理的結(jié)果、有專人協(xié)調(diào)各科室床位的收治；醫(yī)院藥劑部配備有84名藥劑師，藥房的操作流程是醫(yī)生的處方由計算機系統(tǒng)傳送至藥房，經(jīng)藥劑師確認后至配藥部門配藥，再經(jīng)藥劑師審查后送至患者手中。一張?zhí)幏叫杞?jīng)藥劑師兩次確認，從而大大降低了出錯率。據(jù)介紹，患者可以根據(jù)醫(yī)生處方自行選擇在院內(nèi)藥房（附屬于醫(yī)院）或在院外藥店取藥，同一藥品在院內(nèi)藥房購買通常比藥店便宜，理由是藥店的藥劑師會提供用藥方面的指導(dǎo)從而收取一定比例的費用，但與韓國不同，目前日本藥店的藥劑師無權(quán)更改醫(yī)生所開具的處方藥品，約有5％的患者會選擇在藥店購買處方藥；醫(yī)院的藥品供應(yīng)倉庫主要負責(zé)采購藥品、住院注射劑配制和藥品出庫管理，還配備有突發(fā)自然災(zāi)害所需的急救藥品；醫(yī)療保險室的工作也比較繁重，主要負責(zé)醫(yī)療保險的結(jié)算。醫(yī)院的醫(yī)保費用向?qū)彶闄C構(gòu)申報結(jié)算前，先由該部門5名工作人員和2名醫(yī)生進行內(nèi)部檢查和把關(guān)，仔細檢查每位參�；颊邫z查通知單的內(nèi)容是否合理，發(fā)現(xiàn)問題及時解決。一旦由審查機構(gòu)檢查并發(fā)現(xiàn)醫(yī)院差錯，將大大影響醫(yī)院的聲譽和保險金的支付保障，因此醫(yī)院對此項工作非常重視。據(jù)了解，經(jīng)過醫(yī)院的努力，在門診每月60000張?zhí)幏街锌赡苡?00張被拒付，拒付率也較低。醫(yī)院按月向醫(yī)療保險經(jīng)辦機構(gòu)申報前月的醫(yī)療費用，經(jīng)過審核，實際支付時間為三至六個月，期間的醫(yī)療費由醫(yī)院自行墊付。
（二）日本醫(yī)療保險藥品定價和管理
1.總體情況
日本制藥工業(yè)協(xié)會有關(guān)人員向代表團介紹了日本藥品定價方面的有關(guān)情況。據(jù)介紹，從以來，雖然全國醫(yī)療費和藥品費的支出均在增長，但藥品費占醫(yī)療費的比重基本維持在20％。日本的藥品流通均由批發(fā)商代理，實行全國統(tǒng)一藥品零售價政策，不存在不同地區(qū)、以及醫(yī)院與藥店的價格差異。國家醫(yī)療保險制度中的藥品價格，是在國家醫(yī)療保險體系下，保險人付給醫(yī)療機構(gòu)的補償價格。醫(yī)療機構(gòu)購買藥品的價格可以通過與批發(fā)商協(xié)商而低于補償價格，因此在銷售價格和補償價格之間仍存在差價。藥品價格統(tǒng)一由厚生勞動省確定、頒布，一般過程是廠家（公司）申報，厚生勞動省組織相關(guān)的專業(yè)協(xié)會評定，通過評定后頒布實施。各類新藥（包括新的化學(xué)結(jié)構(gòu)實體在內(nèi)）每年四次（3月、5月、8月、9月）載入醫(yī)療保險藥品目錄，仿制藥品每年一次（7月）進行調(diào)整。
2.醫(yī)療保險藥品藥價核算原則
基本原則是：醫(yī)療機構(gòu)采購價的加權(quán)平均值（市場實價）加上穩(wěn)定藥物流通的調(diào)整系數(shù)（調(diào)整前藥價的2％）所得金額即為新藥價。
特殊原則是：后上市藥品要比已是醫(yī)保藥的先上市藥品價格下調(diào)4－6％；對市場擴大、療效變化、用法用量變化、虧損品種的藥品價格進行再審核。
3.新藥價格核算
3.1核算方式
3.1.1修正加算
對于在目錄中有同類藥的新藥來說，其價格根據(jù)目錄上現(xiàn)有參照藥品的價格進行計算，參照藥品的選擇依據(jù)是具有相似的適應(yīng)癥、化學(xué)結(jié)構(gòu)、治療效果等。新藥的價格在參照藥品價格的基礎(chǔ)上根據(jù)其創(chuàng)新性、實用性、市場性因素進行不同比例的加價；對于在目錄中無同類藥的新藥來說，沒有參照藥品，則根據(jù)成本計算新藥價格。成本主要考慮生產(chǎn)（進口）成本、銷售費、管理費、營業(yè)利潤、商業(yè)費用等因素。
3.1.2國外平均價格調(diào)整
在根據(jù)相似療效比較方法、成本價計算方法核算的制度性界限以內(nèi)，若有同一組分等藥物在國外已經(jīng)上市，則需用該國外流通價格做一定調(diào)整。其中，新收載品如果是對已收載品增加規(guī)格，則不做調(diào)整。國外平均價格是指參照美、英、德、法四國參照藥的價格算術(shù)平均值。如新藥的價格超出國外平均價格1.5倍時需下調(diào)，低于國外平均價格0.75倍時需上調(diào)，上調(diào)幅度限于原新藥價的2倍。
3.2核算程序
新藥經(jīng)批準后，廠家（公司）即可申請進入藥價收載，由藥價核算組織進行第一次核算，核算后公布核算方案，廠家（公司）如無異議，則由有關(guān)部門向?qū)徸h會報告核算方案；如廠家（公司）有異議，則提交意見書進行第二次藥價核算，核算后將核算方案向?qū)徸h會報告，方案通過即可進入藥價收載，每年四次。
4.仿制藥品
首次上目錄的仿制藥品價格是原研藥價格的80％。如果已有其他仿制藥品列在目錄上，再申請進入目錄的仿制藥品的價格只能按照現(xiàn)存仿制藥品中最低的價格確定。如果包含某一有效成分的新批準上市的藥品及已經(jīng)上市的藥品數(shù)量超過20個，再申請進入目錄的仿制藥品的價格則在現(xiàn)存仿制藥品中最低的價格的基礎(chǔ)上再乘以0.9。
5.藥價調(diào)整
日本制藥工業(yè)協(xié)會為代表團簡單介紹了藥品上市后的價格調(diào)整情況。政府每兩年一次由中央醫(yī)藥品協(xié)會組織進行藥品市場調(diào)查和藥價調(diào)整。據(jù)粗略統(tǒng)計，對11500左右個藥品進行藥價調(diào)整，其中約80％的藥品給予價格下調(diào)，僅100個左右藥品經(jīng)再核定后予以上調(diào)。鑒于醫(yī)藥市場的特殊性，政府正著手考慮將藥價調(diào)整期由兩年一次改為每年一次。
6.藥品研發(fā)
據(jù)藤井議員介紹，日本醫(yī)藥品市場占全世界的份額分別從1994年的21％、1998年的16％下降到的11％，與此同時以加拿大和美國為主的北美醫(yī)藥品市場從1994年的34％、1998年的42％上升到的49％。因此，日本政府也積極鼓勵國內(nèi)制藥行業(yè)提升藥品研發(fā)能力。本次代表團也參觀了日本田邊制藥位于東京的一個研究所，研究所的環(huán)境、工作人員的工作態(tài)度、先進的儀器設(shè)備、電腦自動化系統(tǒng)等都給代表團留下了深刻的印象。
7.醫(yī)藥分業(yè)
日本也已實行一定程度的醫(yī)藥分業(yè)，患者對這一改革的評價也頗高，理由是醫(yī)藥分業(yè)后對患者提供的醫(yī)療服務(wù)更好，原本在醫(yī)院藥房取藥后便了事，而在藥店取藥后藥劑師會提供更為詳細的用藥說明。
三、考察后的幾點啟發(fā)
雖然本次代表團在日韓考察的時間不長，對兩國的醫(yī)療體制改革方面的了解也比較粗淺，但仍感到有不少值得我國借鑒的地方。
�。ㄒ唬┨嵘t(yī)療保障的公平性
日韓兩國經(jīng)過多次的體制改革目前均已實現(xiàn)了全民醫(yī)保，使全體國民真正享受到了平等的醫(yī)療服務(wù)，這其中國家財政所起的作用是不容忽視的。而中國第三次衛(wèi)生普查結(jié)果顯示：44.8％的城鎮(zhèn)人口和79.1％的農(nóng)村人口沒有任何醫(yī)療保障。這一數(shù)據(jù)說明中國醫(yī)療保障的公平性是遠遠不夠的。為此，政府應(yīng)該承擔(dān)起國家醫(yī)療保障事業(yè)的重任，積極擴大醫(yī)療保險的覆蓋面，確保制度公平。
�。ǘ┘涌灬t(yī)療保險立法
無論是韓國還是日本，醫(yī)療保險體系的運行均有法可依。而我國的醫(yī)療保險制度缺乏相應(yīng)的法律支持，面對防不勝防的欺詐騙�，F(xiàn)象卻無相應(yīng)的法律制裁。因此，急需制定和出臺適合我國國情的醫(yī)療保險法。
�。ㄈ┓e極應(yīng)對人口老齡化問題
目前日韓兩國尤其是日本，面臨的一個很大的社會問題就是人口老齡化所帶來的醫(yī)療費上漲，國家財政負擔(dān)日趨加重，為此兩國政府也積極采取各種措施應(yīng)對這一難題。這一現(xiàn)象在我國也已引起政府的高度重視，由于我國醫(yī)�；鸹I資渠道單一，且退休人員不繳費，可否嘗試適當延長在職職工的最低繳費年限以緩解人口老齡化和高齡化趨勢給基金帶來的壓力。
�。ㄋ模┘訌娙t(yī)聯(lián)動，適時實行醫(yī)藥分業(yè)
中國目前的藥品費支出占總醫(yī)療費支出的60％左右，遠遠高于日本的20％和韓國的28％。這與我國的醫(yī)療衛(wèi)生體制現(xiàn)狀、藥品定價和流通領(lǐng)域的不規(guī)范等因素有關(guān)，進一步深化醫(yī)療衛(wèi)生體制改革，實行醫(yī)藥分業(yè)也是解決目前看病難、看病貴的一個重要舉措。
出差考察報告 篇6
根據(jù)市委和本部的安排，我們于20xx年x月x日到xx單位對領(lǐng)導(dǎo)班子及其成員進行了考察，現(xiàn)將有關(guān)情況報告如下：
一、班子主要成績和存在問題
主要成績：
1、班子團結(jié)有朝氣，有較強的戰(zhàn)斗力�，F(xiàn)xx局領(lǐng)導(dǎo)班子成員為5名，其中局長1名，副局長4名，超編1名。一是每位班子成員能真誠團結(jié)，工作干勁足，有較強的凝聚力及執(zhí)行力，能較好貫徹落實各項工作。二是作風(fēng)民主，對大的.問題由班子集體討論決定，不搞個人主義，不搞“一言堂”。三是領(lǐng)導(dǎo)班子分工明確，責(zé)任到人。班長能知人善任，發(fā)揮所長，充分調(diào)動干部的積極性和創(chuàng)造性。
2、各項工作取得新突破。
一是加快推進重點項目;
二是招商引資取得新成效;
三是加大旅游宣傳推介力度;
四是加強隊伍建設(shè)。
(二)存在問題：
1、個別班子間配合團結(jié)需加強;
2、后備干部隊伍建設(shè)需加強;
3、工作作風(fēng)有待進一步提高。
二、班子成員基本情況
三、民主測評情況
xx局領(lǐng)導(dǎo)班子成員民主測評情況統(tǒng)計表
(發(fā)出xx張，收回xx張，其是有效票xx張)
四、考察意見
(根據(jù)職數(shù)情況、班子年齡結(jié)構(gòu)、班子戰(zhàn)斗力等提出班子配備和班子建設(shè)的考察意見。)
出差考察報告 篇7
根據(jù)公司計劃，材料部、工程部及預(yù)算部于xx年7月4日對2家樁基施工單位進行了如下考察工作：
1、考察單位資格要求：
(1)投標企業(yè)應(yīng)具備一級基礎(chǔ)施工資質(zhì)的獨立法人單位。
(2)擬派項目經(jīng)理須具有房屋建筑專業(yè)注冊一級建造工程師證，具備中級以上職稱，年齡35-50歲之間，能夠長駐工地，xx年1月1日以來有類似大型項目施工業(yè)績。
(3)人員配備齊全，公司管理制度各項健全。
2、考查內(nèi)容：
(1)企業(yè)資質(zhì)情況、營業(yè)執(zhí)照、業(yè)績、榮譽，組織機構(gòu)、項目經(jīng)理資格原件審核;
(2)項目經(jīng)理經(jīng)驗及業(yè)績、以往質(zhì)量情況了解;
3、樁基施工單位：
(1)河南省匯城基礎(chǔ)建設(shè)有限公司地址：鄭州市金水路99號建達大廈605室
電話：xxxx 總經(jīng)理：xxx 擬派項目經(jīng)理：xxx
(2)山西巖土工程勘察總公司河南分公司地址：鄭州市鑫苑路鑫苑名家11棟8樓
電話：xxxx 經(jīng)理：xxx 擬派項目經(jīng)理：xxx
出差考察報告 篇8
11月6日、7日，作為夏永禮名校長工作室主持人，在上海的兩天學(xué)習(xí)考察，令我感受頗豐。通過這次參觀考察，使我們這些奮斗在一線的校長，不但開闊了視野，明確了學(xué)校今后的奮斗目標，而且更進一步端正了辦學(xué)思想，為形成自己學(xué)校的辦學(xué)理念提供了借鑒。兩天的學(xué)習(xí)考察，感覺從未有過的充實，各位名校校長在理論上有著深厚的積淀，在實踐中又敢為人先，具體行動中閃爍著自己獨到的智慧。他們共同的個性特征是肯干，善學(xué)，敢為，永不滿足。
他們對教育高屋見瓴的見解以及豐富的專業(yè)知識，使我開闊了視野的同時，一直被一種危機感和內(nèi)疚感滌蕩著……. 我雖然每天忙得不可開交，對工作投入了大量的精力，可是和他們相比，感覺自己丟失了校長的本真，每天被事物性的檢查和瑣碎的工作所纏繞，做了許多的無用功。通過錢文靜校長和毛堅瓊校長的學(xué)校辦學(xué)情況介紹，我更加感受到了校長在當今教育改革的熱潮中所承擔(dān)的使命。我更加堅定了一個信念，那就是要學(xué)會用自己的思想去辦學(xué)，要辦出真正的面向全體學(xué)生，面向?qū)W生整體素質(zhì)的教育，下面結(jié)合學(xué)習(xí)談以下感受。
一、優(yōu)秀校長是學(xué)校發(fā)展的靈魂
陶行知先生早就說過，“校長是學(xué)校的靈魂”。走近這些名校長，我們不難看出，他們個個在理論上有著深厚的積淀，在實踐中又敢為人先，具體行動中閃爍著自己獨到的智慧。他們共同的個性特征是肯干，善學(xué)，敢為，永不滿足。尤其從他們身上，我們更加理解了蘇霍姆林斯基說的“校長領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校，首先是教育思想的領(lǐng)導(dǎo)，其次才是行政上的領(lǐng)導(dǎo)”。
這些校長能夠率領(lǐng)全校師生構(gòu)筑“共同愿景”——學(xué)校追求的目標，達到的境界。他們能夠讓全體老師、全體學(xué)生都能知道得非常清楚，踏踏實實去追求。把校長的理想化成了全體教師的理想，化成了全體學(xué)生的行動。我們應(yīng)該學(xué)習(xí)名校長的這種不但是思想者，而且是研究者的特質(zhì)。比如xx中原路小學(xué)xx校長，她那么善研究、勤反思、會提煉，追求并實踐著“讓中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化浸潤校園”。
開展了形式多樣、內(nèi)容豐富的節(jié)慶教育活動�；顒訌恼n課內(nèi)延伸到課外，從校園延伸到家庭，大大拓展了傳統(tǒng)文化學(xué)習(xí)的空間，鍛煉了孩子們的觀察、動手、探究、表達、合作的能力。師生情、親情蕩漾在其中，傳統(tǒng)文化教育逐漸成為校園文化主旋律。不但深入課堂，還能勤于筆耕，將聽到的、想到的，及時進行提煉總結(jié)，出版了《中華傳統(tǒng)民俗節(jié)日》校本教材。她這種執(zhí)著的研究精神令人嘆服。
再比如xx區(qū)上海小學(xué)的xx校長，她是一位極具魅力的領(lǐng)導(dǎo)者，她以自己“上達達德，海通通才”的教育理念、“文化立校，故事校園”的教育思想，還有那“讓自己的天空常藍，讓別人的內(nèi)心溫暖”的做人原則，帶出了一個團結(jié)奮進的領(lǐng)導(dǎo)班子、一支積極進取的教師隊伍，創(chuàng)造出一個和諧文明的校園環(huán)境�？傊@些名校校長先進的辦學(xué)思想、超前的管理理念、充滿靈性的教育觀點，無不讓我折服、感嘆，值得我去學(xué)習(xí)和借鑒，從中汲取營養(yǎng)，增長管理智慧。
通過學(xué)習(xí)，我更加堅定了本校的辦學(xué)思想，即“讓每個孩子健康幸福的生長，為孩子的終身發(fā)展奠基”的辦學(xué)思想，“多元育人，全面發(fā)展，人人成才”的辦學(xué)特色。為了實現(xiàn)以上目標，我們需要采取“厚德立校，科研興校，藝術(shù)榮校，質(zhì)量強�！钡霓k學(xué)手段，實施以情感管理為基礎(chǔ)，以制度管理為規(guī)范，以目標管理為導(dǎo)向，以過程管理為關(guān)鍵的管理模式，形成決策、反饋、調(diào)控順暢的管理格局。這樣才能把學(xué)校建成精神文明的校園，培養(yǎng)人才的學(xué)園，發(fā)展個性的樂園，陶冶情操的花園。
從而實現(xiàn)真正意義上的“讓每個孩子健康幸福的生長，為孩子的終身發(fā)展奠基”的辦學(xué)思想。同時，我也不斷地反思自己，重新調(diào)整自己的工作模式，像錢文靜校長和毛堅瓊校長一樣重新思考一個問題，即校長應(yīng)該做什么?校長如何不被事物性的工作所纏身?怎樣做才能成為一個真正的好校長?
首先，我要抽出大量的時間讀書，充實自己;其次，要沉入課堂，率領(lǐng)一線教師進行課堂教學(xué)改革，創(chuàng)出一條適合小學(xué)的高效課堂的新路子。同時打造出一批馬鞍山市以上級的名師團體。再次，勤于筆耕，用研究的眼光進行日常管理，率領(lǐng)班子成員及時提煉總結(jié)學(xué)校先進的教育教學(xué)管理經(jīng)驗。每個學(xué)期末，每位班子成員要結(jié)合自己的工作選擇一個創(chuàng)新點形成自己的`工作經(jīng)驗。
二、優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)團隊是學(xué)校發(fā)展的航標
“火車跑得快，全靠車頭帶”。通過參觀這兩所學(xué)校，有個共同的感受就是每一所學(xué)校都有一支和諧奮進，業(yè)務(wù)能力精湛的領(lǐng)導(dǎo)干部隊伍。各個學(xué)校對培養(yǎng)班子成員都有自己獨到的方法。比如，上海小學(xué)探索的班子隊伍建設(shè)的模式，校長積極營造“故事場”。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要做到“一人一月一事”，即每個月寫一個小故事，歌頌一位基層教師。這一措施不但融洽了干群關(guān)系，而且有效促進了教師的工作。因為在寫這件事當中領(lǐng)導(dǎo)干部都會用欣賞的眼光看待教師，同時，教師在贊揚聲中，工作積極性會更加高漲。結(jié)合他們的經(jīng)驗，我更加感受到注重領(lǐng)導(dǎo)班子專業(yè)化成長是一個學(xué)校成為品牌的必須。
因此，我們首先要求領(lǐng)導(dǎo)干部做到“四個必須”。即必須每月聽4節(jié)以上的課，并且寫一篇聽后感，總結(jié)在高效課堂方面執(zhí)教老師突出的亮點問題及存在的有待于下一步繼續(xù)研究的問題，逐步精通一門學(xué)科教學(xué);必須保證每天至少1小時的讀書時間，并留有一篇讀書心得;必須每學(xué)期圍繞自己所分管的創(chuàng)新性工作寫一篇經(jīng)驗交流，要在當涂縣以上網(wǎng)站或者報刊上以信息或者論文的形式發(fā)表;必須將外出學(xué)習(xí)后的感受以考察學(xué)習(xí)報告的形式展示給大家。
其次,做到“兩個展示”,即定期展示領(lǐng)導(dǎo)干部專業(yè)成長檔案和博客。再次要抓好“兩會”，即抓好每周一次的班子例會;每學(xué)期一次的課堂教學(xué)大會戰(zhàn)，屆時校長率領(lǐng)班子成員深入課堂聽課，跟蹤指導(dǎo)達標。這樣，各位領(lǐng)導(dǎo)干部會在各種學(xué)習(xí)與實踐中不斷成長，就會很快成為學(xué)校教育教學(xué)和管理工作的行家里手。
三、優(yōu)秀的教師團隊是學(xué)校發(fā)展的生命線
我們在參觀學(xué)習(xí)中，xx小學(xué)xx校長一直夸她們學(xué)校的老師，如何如何出類拔萃，如何成為某個學(xué)科的教學(xué)能手。她認為：“沒有教師素質(zhì)的提升，就很難有教育質(zhì)量的提高;沒有教師的主動發(fā)展，就很難有學(xué)生的主動發(fā)展;沒有教師的教育創(chuàng)造，就很難有學(xué)生的創(chuàng)造精神。因此，教師團隊才是一個學(xué)校得以發(fā)展的生命線。
而要提高教師的素質(zhì)，就必須創(chuàng)造良好的環(huán)境，讓每個教師成為最好的自我，就是讓每個教師都能感受到自身的價值，都能在工作中不斷地獲得成長和發(fā)展;都能享受到精神上的愉悅和幸福�！眹@這個思想核心，錢文靜校長就引領(lǐng)她的團隊在工作中以構(gòu)建學(xué)習(xí)型組織為載體，以強調(diào)團隊意識、倡導(dǎo)教師的自主發(fā)展為核心，從關(guān)注學(xué)校質(zhì)量轉(zhuǎn)變?yōu)閷處熧|(zhì)量的關(guān)注。
他們開展的一系列有效的活動很值得我學(xué)習(xí)。比如，在每次全體教師會議之前，專門拿出五分鐘時間讓老師圍繞學(xué)校中心工作自由地談?wù)撟约旱挠^點和看法;每周有固定的半天，校長在校長室跟老師聊天。不限內(nèi)容，可以是工作上的、學(xué)習(xí)上的、生活上的等等。這樣既能讓大家提出一些改進學(xué)校管理和教學(xué)的辦法，讓校長及時了解大家的想法，又能讓老師在這個過程中真正地體會到當家作主人的快樂;每學(xué)期都要評選“和諧團隊獎”，形成有效的團隊合力。
強調(diào)每個人都要與團隊榮辱與共，每個人都與團隊息息相關(guān)�！昂椭C團隊獎”具體要求做到“五講”，即“講愛心、講正氣、講合作、講學(xué)習(xí)、講鉆研”。其中也進行了一票否決的規(guī)定(一是本組出現(xiàn)由于教師工作失誤或不到位造成學(xué)生學(xué)業(yè)成績不及格;二是本組出現(xiàn)“師德”不合格行為)。根據(jù)以上啟發(fā)，結(jié)合目前教師普遍出現(xiàn)比較“自我”的不良現(xiàn)象，我校今后也將根據(jù)教研組或是年級組設(shè)立“和諧團隊”獎，盡量改變教師的思想觀念模式，引領(lǐng)教師在團隊中學(xué)會合作，在合作中獲得共同成長的快樂，做“成功、高雅、快樂的團小人”。
同時，在教師專業(yè)發(fā)展打造方面，首先注重教師的自主發(fā)展。重點做好以下幾點：一是強化自主成長意識。二是提煉自主成長的方法。準備運用以下方法：讀書法;經(jīng)驗移植法。移植法的運用基本程序包括“學(xué)—仿—創(chuàng)—寫”等;備課研究法。注意從研究的角度去備課，找準研究的切入點，嘗試用不同的備課方法;公開課歷練法;結(jié)交師友法;小課題研究法;個性提升法。
三是克服自主成長的關(guān)口。主要克服“四道關(guān)”，即信念關(guān)、寂寞關(guān)、挫折關(guān)、自滿關(guān)。四是搭建自主發(fā)展的平臺。為教師搭建一個“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”的寬松平臺。讓教師為我所用，各顯其能。比如，有些教師課堂教學(xué)非常出色，我們就極力打造其教學(xué)能力，讓他成為課堂教學(xué)的行家里手;有的老師班級管理能力特別棒，那就幫助他提煉先進的管理經(jīng)驗，成為班級管理的典范;有些教師有較高的寫作水平，那就吸收他到教科室，進行專業(yè)塑造，引導(dǎo)他們深入研究，提煉研究經(jīng)驗和成果;有些教師有專長，那就讓他們負責(zé)學(xué)校的特色訓(xùn)練團隊。
總之，讓每一位教師都能感覺到學(xué)校離不開自己，自己是學(xué)校不可或缺的人才，時刻充滿成就感。
出差考察報告 篇9
新的教育思想和理念，如何貫徹落實，教育教學(xué)質(zhì)量如何提高，都要通過課堂這個主渠道來實現(xiàn)。因此我們的課堂必須要改革，為了促使我校理解教育自然分材課堂教學(xué)模式更加深入，XX年10月21日至23日，我校一行13人在鄒俊杰校長帶領(lǐng)下赴山東省xx二中學(xué)習(xí)考察。收獲不小，啟發(fā)很大，現(xiàn)將我們的學(xué)習(xí)考察體會匯報如下：
一、考察實錄
我們此次學(xué)習(xí)考察采取的策略是“望、聽、問、索、買”，在xx二中我們首先聽了初一年級主任關(guān)于高效課堂271工程介紹的講話，接下來每人隨機聽課，并要求每人至少完整聽一節(jié)本學(xué)科課堂教學(xué)實錄。通過這些活動使我們對xx二中和高效課堂有了初步認識，使我們的教育教學(xué)理念得到很大提升。
�。ㄒ唬﹛x二中的理念
教育是什么：教育就是把人變成人，教育就是培養(yǎng)完整的人
教學(xué)是什么：教學(xué)就是教師教著學(xué)生自己去學(xué)
高考是什么：高考其實就是考人品，高考成績是教育的副產(chǎn)品
辦學(xué)宗旨：“把每個孩子的一生變成一個成功而精彩的故事”。
（二）“271高效課堂”——素質(zhì)教育的突破
1．“271高效課堂”立足于三個改變：
�。�1）教師角色的改變：“師長”變“學(xué)長”，教師變教為啟，變教為幫。
（2）學(xué)生角色的改變：學(xué)生成為學(xué)習(xí)的主人，變被動接受為主動探究。
（3）教室功能的改變：“教室”變“學(xué)室”，“講堂”變“學(xué)堂”。
2．“271高效課堂”的內(nèi)涵
�。�1）學(xué)習(xí)內(nèi)容方面：
20%的知識——自學(xué)能會；
70%的知識——合作學(xué)會；
10%的知識——老師教會。
（2）學(xué)生組成方面：
20%的學(xué)生——特優(yōu)生（a組）；
70%的學(xué)生——優(yōu)秀生（b組）；
10%的學(xué)生——待優(yōu)生（c組）。
�。�3）“271高效課堂”的時間分配及內(nèi)容安排：
20%（約10分鐘）——教師指導(dǎo)、點撥、答疑；
70%（約30分鐘）——學(xué)生自學(xué)、討論、展示；
10%（約5分鐘）——學(xué)生自結(jié)、鞏固、檢測。
3．“三駕馬車”打造“學(xué)習(xí)動車組”
三駕馬車：班級行政管理→高效學(xué)習(xí)小組→高效學(xué)習(xí)科研小組
�。�1）班級行政管理團隊：常務(wù)班長、值周班長、值日班長
�。�2）高效學(xué)習(xí)小組：每班共9個小組，每組6人，小組內(nèi)部根據(jù)成績合理搭配，采用aa、bb、cc組內(nèi)分層學(xué)習(xí)模式，c層為待優(yōu)生。小組設(shè)正組長和副組長，正組長負責(zé)學(xué)習(xí)，副組長主要抓衛(wèi)生和常規(guī)，另設(shè)學(xué)科組長，也叫分組長，使每個人都有職務(wù)，這樣既防止少數(shù)人工作負擔(dān)過重，又利于調(diào)動多數(shù)人的積極性。平時活動為單位開展，例如收作業(yè)，平時的評價也是如此，表彰小組而不是個人。小組建設(shè)的核心為小組合作探究，學(xué)習(xí)小組的建設(shè)很注重評價，每節(jié)課由學(xué)科班長評價出優(yōu)秀小組，每周一匯總，評選出本周優(yōu)秀小組，頒發(fā)最佳小組組牌，下一周坐在教室最佳位置。由班主任負責(zé)定期對小組長進行培訓(xùn)，定期召開學(xué)習(xí)小組論壇。
4．“271高效課堂”的五個基本步驟
讀書自學(xué)自主探究→完成學(xué)案訓(xùn)練應(yīng)用→分組合作討論解疑→展示點評總結(jié)升華→清理過關(guān)當堂檢測
5．學(xué)習(xí)目標——“271高效課堂”的“方向盤”
�。�1）學(xué)習(xí)目標應(yīng)包括：學(xué)習(xí)內(nèi)容、理解掌握、靈活運用等內(nèi)容。
（2）學(xué)習(xí)目標應(yīng)設(shè)計科學(xué)、時間分配合理，切忌摸棱兩可。
�。�3）板書要認真、工整、醒目，寫在黑板右上角，整節(jié)課不能擦掉。
（4）學(xué)習(xí)目標要貫穿課堂始終，每個步驟都要圍繞目標進行。
6．高效導(dǎo)學(xué)案——271高效課堂的“路線圖”
導(dǎo)學(xué)案就是引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)、合作探究的方案。導(dǎo)學(xué)案的編制要保證優(yōu)質(zhì)高效。
�。�1）嚴格走程序。
編制程序：主備人提前備課→學(xué)科研究小組研究→主備人修改→任課教師通研→主備人再修改→包組領(lǐng)導(dǎo)把關(guān)簽字→印刷、學(xué)生使用→電子稿上傳、資源共享
�。�2）編寫要規(guī)范。有編號、使用日期、領(lǐng)導(dǎo)簽字、使用說明，一律整理成電子稿，實現(xiàn)資源共享。
�。�3）必須體現(xiàn)分層。abc三層分布，每個學(xué)案后有附加題，即帶★的題目，c層可不做。
�。�4）導(dǎo)學(xué)案和訓(xùn)練學(xué)案分離。導(dǎo)學(xué)案上課用，晚上做訓(xùn)練學(xué)案，題量量要適宜。
（5）導(dǎo)學(xué)案要特別注重落實。有發(fā)必收、有收必批、有批必評、有評必糾，導(dǎo)學(xué)案是年級檢查的重點。
�。ㄈ⿲W(xué)生自主管理——給學(xué)生自由呼吸的教育
1．學(xué)生的自主管理，這是班級管理的根本。該校通過“三駕馬車”來拉動班級的正常運行�！叭{馬車”分別是“班級行政管理”、“高效學(xué)習(xí)小組”、“高效學(xué)習(xí)科研小組”，班級行政管理團隊包括：常務(wù)班長、值周班長、值日班長。值日班長全班輪流當，值日班長負責(zé)當天的全部事務(wù)，每天晚上評價一天的學(xué)習(xí)和紀律情況。每周有值周班長，負責(zé)本周的的一切事務(wù)，周一與本周的值日班長研究布置本周每天的工作，周六召開班會總結(jié)全班一周的學(xué)習(xí)和紀律情況。常務(wù)班長負責(zé)輔助值日班長和值周班長的管理，統(tǒng)籌管理整個班級。
2．學(xué)校設(shè)立學(xué)生會，年級設(shè)立學(xué)生會分會，學(xué)生自愿組織和參加各種社團，學(xué)生會的檢查滲透到學(xué)生管理的各個環(huán)節(jié)，但重點負責(zé)學(xué)生在周末的學(xué)習(xí)和活動組織。社團活動須抱政教處批準，做到活動與學(xué)習(xí)不沖突。
3．政教處負責(zé)指導(dǎo)、督促、檢查和量化考核班級管理工作�？己私Y(jié)果與班主任獎金掛鉤。
4．搞好家校聯(lián)系，共同教育學(xué)生。學(xué)校以“給家長的一封信”的形式和家長交流學(xué)生在一學(xué)期的在校表現(xiàn)，并征求家長的意見。定期召開家長會，報告學(xué)校教育學(xué)生的指導(dǎo)思想和具體做法。
5．實行班務(wù)承包制度，人人有事做，事事有人做。
6．班級設(shè)立記錄班級成長的班級日志，學(xué)生每天通過成長日記對自己一天的`行為進行總結(jié)對下一天進行規(guī)劃，每周用給自己一封信的形式進行自我總結(jié)并進行下一周的自我規(guī)劃。每月用給父母一封信的形式進行自我總結(jié)并進行下一周的自我規(guī)劃。
7．重視班級特色文化建設(shè)。
8．學(xué)校實行待優(yōu)生導(dǎo)師制度，對于班級后十名的學(xué)生分配到每個任課教師，教師要對這個的整個在校情況進行了解，待優(yōu)生的評價納入班級評價，同時待優(yōu)生的學(xué)習(xí)狀況納入導(dǎo)師的績效量化。
�。ㄋ模┲匾晫W(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)
學(xué)生一切的差距都是習(xí)慣的差距。沒有學(xué)習(xí)不好的學(xué)生，只有學(xué)習(xí)習(xí)慣不好的學(xué)生。該校很重視以下習(xí)慣的培養(yǎng)：
1．定計劃，有效利用零碎時間的習(xí)慣。
2．自我反思和總結(jié)的習(xí)慣。
3．典型題、錯題積累習(xí)慣。
4．規(guī)范書寫習(xí)慣。
5．“放電影”習(xí)慣。
6．表達自己的習(xí)慣和邏輯思維的習(xí)慣。
二、主要感受
xx二中推行素質(zhì)教育，為了還給學(xué)生自由空間，把教師從疲于奔命中解脫出來，周六、周日不允許補課，晚自習(xí)不允許上課（最近校長要求教師不可以進教室），要在規(guī)定的時間里完成教學(xué)任務(wù)，又要使社會高度關(guān)注的高考不受影響，又要在素質(zhì)教育方面有所突破，思想認識跟不上，管理不創(chuàng)新，教學(xué)方式不更新是很難保全的。xx二中在日常管理和教學(xué)過程中確實有許多可圈可點之處。
�。ㄒ唬┧枷胝J識高
漫步校園感受，無不透射出學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對新課程精神的領(lǐng)悟和辦學(xué)理念的把握是那般準確和具有高瞻遠矚性，xx二中校長提出：在學(xué)校教育過程中“應(yīng)把每個孩子的人生變成一個成功而精彩的故事”。高考成績是學(xué)校的副產(chǎn)品，學(xué)校的產(chǎn)品是服務(wù)。這些無不折射出他們的辦學(xué)是著眼于一個人的終身發(fā)展的，深入這個學(xué)校你會感受到他們是緊緊圍繞著確立的辦學(xué)理念去組織日常管理和實施教學(xué)的。這不僅需要學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)有這樣的高度認識，更需要每一位教師的思想認識跟的上。
（二）、過程管理細：努力打造一支高素質(zhì)的教師隊伍重視團隊建設(shè)。
1)注重師德建設(shè)嚴格落實聘用制度
2）注重青年教師的培養(yǎng)
3）集體創(chuàng)優(yōu)，注重團隊建設(shè)
集體創(chuàng)優(yōu)首先體現(xiàn)在集體備課日�；瑇x二中每節(jié)課的學(xué)習(xí)目標必須是備課組集體定下的，每節(jié)課老師都把學(xué)習(xí)目標寫在黑板的右上角，整節(jié)課圍繞學(xué)習(xí)目標展開；集體制定高三復(fù)習(xí)計劃，統(tǒng)一進度。另外在考核機制上以級部、教研組、備課組為考核對象。各種考核均量化，考核的扣分直接扣到級部、教研組或備課組，每個教師的個人教學(xué)行為都會影響到小集體，學(xué)校在學(xué)期結(jié)束或?qū)W年結(jié)束時按各種獎勵政策將錢拔到級部、教研組或備課組并扣除平時考核應(yīng)扣除的款項，由級部、教研組、備課組落實分配。
4）．真正落實德育為先，將德育工作落在實處。
自主管理方面班級自主管理呈現(xiàn)的非常突出，每班門口都有一個班報欄，自我設(shè)計，每周一更換，班級里有班長每周寄語、評選最佳學(xué)習(xí)小組、最佳宿舍。讓你真正感受到一種團結(jié)、活潑的班級文化。
總之，好的教學(xué)模式，是課改的重要呈現(xiàn)，好的載體是我們提高執(zhí)行力的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，而小組建設(shè)是高效學(xué)習(xí)的靈魂，能充分調(diào)動學(xué)生的積極性，激發(fā)他們學(xué)習(xí)的興趣，展示他們的才能，提高課堂的效率，讓我們以新的課改模式為重要呈現(xiàn)，以導(dǎo)學(xué)案為重要載體，以小組建設(shè)為核心，打造我們自己的高效課堂。提高教學(xué)質(zhì)量。我想，這將是我們教學(xué)者不懈追求的目標。我們堅信，通過改革，我們的課堂也將充滿活力和生機。
出差考察報告 篇10
通過考察酒店建筑，進一步感性的認識酒店裝修的內(nèi)容，加強酒店設(shè)計的專業(yè)知識，對酒店有一個全面的了解。
考察概況:第一次這樣去參觀星級酒店，心情是非常激動的。這次考察我們一行人共去了四個酒店，這四個酒店位置相近，周圍都是些著名的國際飯店，交通便利
1、海天大酒店，是隸屬河南旅游集團，是一家集住宿，娛樂，寫字間為一體的旅游三星級酒店。
�、俳煌ǎ何挥谥性沟亍嵵菪姓行膮^(qū)，周邊相鄰濱河公園，距離市中心3公里，距離火車站4公里，距離飛機場40公里，交通便利。
②服務(wù)設(shè)施：商務(wù)中心、理發(fā)美容室。
�、蹔蕵�、餐飲設(shè)施：中餐廳、咖啡廳、酒吧。
④信用卡：萬事達(master)、威士(visa)、運通(amex)大來(dinersclub)、jcb卡、國內(nèi)發(fā)行銀聯(lián)卡。
2、索菲特國際飯店，鄭州索菲特國際飯店是河南省一家五星級酒店，開業(yè)迄今，成功接待了眾多國家的政界要人及王室成員，屢獲包括福布斯中文版頒發(fā)的“全國最佳商務(wù)酒店50強”、大河報頒發(fā)的“游客滿意的十佳飯店”在內(nèi)的多項殊榮，是被譽為“歐洲先鋒、全球酒店及企業(yè)服務(wù)集團”的雅高國際酒店集團的一員。它因擁有氣勢恢宏、充滿自然景觀的.大堂而蜚聲海內(nèi)外。
�、俳煌ǎ壕频甑靥庎嵵菔谐菛|路和金水大道交匯的黃金地段，周邊省級政府機構(gòu)林立，金融商貿(mào)云集，僅10分鐘車程即可到達鄭東新區(qū)，交通十分便利。飯店對面的紫荊山公園和環(huán)繞酒店的金水河畔，增加了住店客人的休閑樂趣。一日游的知名景點有馳名中外的少林寺、黃河風(fēng)景游覽區(qū)、古都開封和洛陽的龍門石窟。
�、诜⻊�(wù)設(shè)施：商務(wù)中心、票務(wù)服務(wù)、洗衣服務(wù)、商場、停車場(免費)、按摩、美容美發(fā)、免費機場接機服務(wù)(班車)。
�、鄄惋嬓蓍e：粵唯先中餐廳提供正宗的粵式佳肴，可同時容納130人就餐;圓頂閣西餐廳主要經(jīng)營正宗西方現(xiàn)代菜式及法國名廚精心烹制的傳統(tǒng)佳肴，可同時容納140人就餐;棋牌室、健身室、游泳池、桑拿、卡拉ok廳、桌球室。
整個飯店因?qū)庫o雅致的戶外設(shè)計、超人透明的玻璃穹頂、錯落有序的布局而營造出浪漫優(yōu)雅的舒適氛圍。
3、中州皇冠假日酒店，河南中州皇冠假日酒店由世界最具規(guī)模的洲際酒店集團管理，河南省首家五星涉外酒店。園林式環(huán)境幽雅愜意，設(shè)施高檔完善，服務(wù)優(yōu)異高水準，連續(xù)三年被評為洲際集團最佳服務(wù)酒店，酒店擁有標準奧林匹克規(guī)格的世界級游泳池，是商旅客人的理想選擇。
�、俳煌ǎ汉幽现兄莼使诩偃站频晡挥卩嵵菔械狞S金路段——金水路，地處中心商業(yè)區(qū)，距省委、省政府咫尺之遙，距離火車站4公里，距離飛機場35公里，地理位置優(yōu)越。
�、诜⻊�(wù)設(shè)施：商務(wù)中心服務(wù)、租車服務(wù)、票務(wù)服務(wù)、洗衣房、商場、停車場(免費)、按摩、美容美發(fā)、免費機場接機服務(wù)。
�、鄄惋嬓蓍e：棕櫚閣西餐廳主要經(jīng)營國際自助早餐、西式正餐，可同時容納80人就餐;媽媽咪啞意大利餐廳主要經(jīng)營各式意大利菜、比薩餅，可同時容納50人就餐，鴻源餐廳主要經(jīng)營粵菜，可同時容納120人就餐;健身房、游泳池、棋牌、桑拿、乒乓球、網(wǎng)球、臺球、卡拉ok、夜總會。
④周圍景觀：紫荊山公園、商代遺址。
考察總結(jié)：通過這次考察，發(fā)現(xiàn)這些酒店功能劃分合理，設(shè)施使用方便，安全。裝修采用高檔材料，工藝精致，具有突出的風(fēng)格。滿足了顧客的生理及心理需求，如噪音處理、私密性等，使我對酒店設(shè)計有了更深的認識。
出差考察報告 篇11
20xx年七月十日，我們帶著激動的心情來到了上海。上海是一個快節(jié)奏生活的城市，所以當踏上這片土地開始，我們就開啟了一段跑步似的生活，不停歇的爭取有限的時間來更多的認識這個復(fù)雜的城市。
來到上海世博會是必定是參觀的。來到世博館c區(qū)，我們淹沒在人山人海中，等了好幾個小時才進到世博館內(nèi)，我們直沖意大利館，之前就在網(wǎng)上查了這個館的信息，了解到以“理想之城，人之城”為主題的意大利館，功能模塊，方便重組是他的亮點。上海的弄堂游戲中，有一種“游戲棒”，它們被隨意撒出，會形成不同的組合。設(shè)計師Giampaolo Imbrighi從這個游戲中受到啟發(fā)，用20個可任意組合的功能模塊組合出了取名為“人之館”的意大利國家館。“人之館”不僅在設(shè)計上新穎別致，它還將采用了一種最新發(fā)明的多樣化材料——透明混凝土。這種加入了玻璃質(zhì)地的混凝土材料可以形成不同透明度的漸變，還能隨時感知建筑內(nèi)外部的溫度、濕度等。上海世博會意大利館“人之城”設(shè)計方案正是延續(xù)了這種傳統(tǒng)理念，不僅在于喚起人們對自己城市歷史的回憶。而且，希望能夠重新回歸傳統(tǒng)的居住環(huán)境，此外，意大利館還要通過人性化的新空間設(shè)計和創(chuàng)新材料的使用，將“人”放在建筑和城市的中心。通過這些我了解到設(shè)計是為人類服務(wù)的，如同我們的設(shè)計一樣，是要有目的的而且要有創(chuàng)新點來吸引別人的目光，這些最終目的都是要服務(wù)于客戶和消費者。排了將近兩個多小時隊，我們才進到意大利館里，館內(nèi)的氣派震驚著全場的人，里面的展品琳瑯滿目，讓我們眼花繚亂不知所措，迫切的想看到所有的作品。意大利在時尚、科技、文化等方面所取得的成就是不可比擬。館內(nèi)參觀者可以看到技藝嫻熟的'意大利裁縫、鐵皮匠、小提琴匠等表演的手工藝活，也可以看到與世博主題相關(guān)的“摩西”工程通過潮汐、太陽能汽車和動力摩托車來拯救威尼斯等制作項目。此外，世界頂級跑車、知名時裝、意大利名畫等奢侈品也將亮相館內(nèi)。展品的陳列方式很值得我們學(xué)習(xí)，例如ppt里所展示的，服裝在擺設(shè)在墻壁上，當人們坐著電梯時隨眼就能看到華美的服飾，并且一目了然的展現(xiàn)了意大利服裝的精致。再如鞋的擺設(shè)，它沒有被平放著或是躺著，而是有一個一米多高的鞋做主體，將其他精美的鞋堆積或掛在其上，不僅節(jié)約了空間，讓所有的展品都能被人看到，而且顯現(xiàn)的更有趣。通過三四面普通墻體，及動向的投影表現(xiàn)出一種四維空間，讓人身臨其境。設(shè)計不去要很高科技，就看你能不能用簡單的東西做出復(fù)雜的效果來。
參觀完意大利館，我們火速參觀了哥倫比亞館。智利館。墨西哥館等館。之所以去哥倫比亞館，很大一部分原因是聽說這個館有免費的紀念品發(fā)放。哥倫比亞也和其他南美各國一樣，凡事喜歡慢慢來，切勿心急。話雖如此，也有例外者。哥倫比亞人喜愛紅、黃色、禁忌淺色，所以在館中的燈光多是比較艷麗的。館內(nèi)面積雖小，但設(shè)計者將哥倫比亞的生活通過道具很好的闡述出來。后來回去后，我想了想這館也并沒有什么吸引我的，反而是那些小贈品，那張小貼圖貼臉上，走在路上，不知給哥倫比亞館吸引去了多少游客。這正是策劃者吸引觀光者的手段。有很多關(guān)都用了這內(nèi)方法，例如非洲聯(lián)合館，日本館等。從空中俯視智利館，展館呈不規(guī)則波浪起伏狀，形如“水晶杯”。建筑主體由鋼結(jié)構(gòu)和玻璃墻構(gòu)成，類似木樁的棕色長方體穿越整個“水晶杯”，長方體的側(cè)端構(gòu)成智利館的出入口。館內(nèi)有五個主題展廳，重點展示智利人對城市的理解，包括如何建造一個更好的城市、如何提高人們的生活水平等。設(shè)計者在門口放置了一個女木雕，張開雙臂歡迎游客們的到來，男性木雕則站在館中央，他的臉在手上，指引人們繼續(xù)前行。這都是智力著名設(shè)計師的作品，在出口處可以看到一個人面雕像，那就是一個智利人的臉。通過這些木雕，給我們游客帶來了大量的信息，也展示了他們國家的設(shè)計作品，讓我們更加了解智利。墨西哥館是一座由“風(fēng)箏”組成的奇幻世界。在墨西哥，風(fēng)箏代表人們對未來美好生活的期盼。而風(fēng)箏又起源于中國，它將作為中國和墨西哥兩種古老文化中的共同因素，意喻未來的無限騰飛與發(fā)展，也作為兩國友好進程的象征和見證。墨西哥館內(nèi)設(shè)計者在墻上做了肌理變化，用投影設(shè)備將畫面放在上面，放我們知道，不一定所有的電影都是平面的。還有墨西哥特有的搞怪面具工人們免費娛樂。
在A區(qū)，我們看了日本館，哈薩克斯坦館，亞洲聯(lián)合館等館，日本館雖然不能拍照，但里面的很多作品我都還記憶猶新，例如有一個系列時令圖，描述的是日本的春夏秋冬的顏色，還有道具描述著日本人的生活起居，以及有關(guān)中日的淵源文化交流和現(xiàn)代科技的發(fā)達。它給我們展示了一個完整的日本，讓我們充分了解到日本文化以及科學(xué)發(fā)展觀。哈薩克斯坦館館內(nèi)在零下四五攝氏度的儲藏室內(nèi)的冰雕，亞洲聯(lián)合館內(nèi)各色各樣的家具，手工工藝品等。
其他景點：
上海博物館聚集著全國各省的珍惜文物，列入歷史悠久的青銅器·陶瓷等！上海藝術(shù)館也開展著各個特色的藝術(shù)作品展，當我們?nèi)r正式資生堂歷代宣傳海報包裝等的展覽，這些作品傳遞了資生堂的歷史和信譽。上海素有購物天堂之美稱，所以逛商業(yè)街自然也是必要的了，看著琳瑯滿目的宣傳海報，我感受到自己設(shè)計知識的欠缺。被稱為江南水鄉(xiāng)的蘇州，還保持著以前的建筑風(fēng)格，灰瓦白墻，旅游業(yè)發(fā)達的蘇州跟金融發(fā)達的城市上海相比，真是兩個極端。
心得體會：
在參觀館當我聽著一些人說著“這些有啥好看的啊！”時，我慶幸我對藝術(shù)。設(shè)計略懂一二，而且還會情不自禁的陷入對展示陳列方式及展示作品的思考中，有很多的展品讓我過目不忘，在以后的學(xué)習(xí)和工作中我都能應(yīng)用這些前衛(wèi)的設(shè)計理念，通過加工及添加自己的思想，去更加完善自己的作品，擺脫庸俗。上海世博會聚集了世界各地的文化精髓，讓我們了解了各國文化特色，開闊了眼界，也學(xué)到了很多設(shè)計方面的知識，這次考察真的讓我受益匪淺。這次外出考察同時也讓我感受到時間的重要性，一秒鐘，你就可能錯過一班地鐵，一秒鐘你就有可能會被擠到門外，在銀川這個慢節(jié)奏的城市里，我們不能放松自己，要跟緊時代的腳步，珍惜每分每秒。
出差考察報告 篇12
自從我選擇了環(huán)境藝術(shù)這個專業(yè)后，我就對自己有了些新的認識。做事要注重效率這個沒錯，但有些事情并不是光花時間就能見成效的，就拿環(huán)境藝術(shù)設(shè)計這個專業(yè)來說吧，它就是一個科學(xué)與藝術(shù)兼容的新興學(xué)科。而沒有立意新穎的審美觀和一定的藝術(shù)鑒賞力是無法在此專業(yè)上有太大成就的。
在學(xué)習(xí)過程中，我們就從如下幾方面去努力。首先通過自身的刻苦努力，訓(xùn)練好扎實的美術(shù)功底；其次，守住一顆寧靜的心，排除雜念，著力提高自身對藝術(shù)的修養(yǎng)及審美鑒賞力；再次，著眼長遠，多多瀏覽名家名作，兼顧現(xiàn)實，學(xué)好環(huán)境藝術(shù)設(shè)計相關(guān)基礎(chǔ)。
此次考察屏山、西遞、宏村、南屏之行，讓我獲益不少，收獲頗多。早日就對安徽世界文化遺產(chǎn)地——屏山、西遞、宏村、南屏懷有一種美好向往，很想見識一番它的無限魅力之處。當然，對一種美好事物的欣賞，光用眼睛去觀看，用現(xiàn)代數(shù)碼技術(shù)去記錄是遠遠不夠的。某學(xué)者為徽州題詞：“想了解中國古代帝王生活，到北京去；想了解中國明清百姓生活，到屏山、西遞、宏村、南屏去。”這足以體現(xiàn)了這里民居建筑的藝術(shù)魅力，也從側(cè)面反映了屏山、西遞、宏村、南屏的歷史背景。
我們的第一站——屏山。
經(jīng)過了兩個小時汽車的顛簸，終于到了這次考察的目的地——黟縣屏山。到達之后稍做安頓就參觀村落，那么的古樸，小橋、流水、人家，最原始古樸的村落。北靠如屏青山、地處黟縣盆地一角的屏山村，兼有山鄉(xiāng)小鎮(zhèn)與江南水鄉(xiāng)的風(fēng)景特色：一條小河穿村而過，十幾座單孔石拱古橋又彎腰弓背地跨河將它們緊緊相連。
這里秀麗的湖光山色、對比強烈的青瓦白墻、堅挺厚實的老磚古房，還有處處氤氳的文化氣息，都讓我的目光難以離棄。只要到過這里的人沒有一個不稱贊這里的美景的，這個被稱作“桃花源里人家”的地方。
潔白的粉墻、黝黑的屋瓦、飛挑的檐角、鱗次櫛比的獸脊斗拱以及高低錯落、層層昂起的馬頭墻，綿亙著一幅宗族生息繁衍的歷史長卷，穿行其間，思緒隨著青石板巷步移景異，遙遠的歷史記憶漸漸復(fù)蘇。作為極具個性特征的文化現(xiàn)象，徽州的老房子是在特定的自然和文化環(huán)境中形成的�！靶刂行∥逶�，足底大九州”的徽州人，他們服賈四方，或成巨富榮歸故里，將域外更高層次的文化引入境內(nèi)，窮極土木，廣侈華麗以明得志，構(gòu)筑起一幢幢精巧別致的民居建筑。故此，早在晚明時期，“入歙、休之境而遙望高墻白屋”就成為徽州村落的獨特景觀。我真正領(lǐng)略徽派建筑是在屏山村。這是一個被現(xiàn)代社會遺忘的舊夢�，F(xiàn)代的陽光還沒有照耀在它青灰的屋瓦上，在都市的喧嘩這之外，它抱殘守缺，在皖南的清澈中向我們呈現(xiàn)了一種樸素的民間生活。屏山村在黟縣，是目前保存最完整的徽派建筑群。遠處望去，屏山村是一片線條簡潔的黑瓦鋪成的屋頂和高大的白墻，黑白相間，錯落有致。邁入老屋你會發(fā)現(xiàn)，這些老屋內(nèi)部繁復(fù)精致與外部的簡潔純粹形成鮮明的對照，徽派建筑中著名的三雕——木雕、磚雕、石雕在這里體現(xiàn)的淋漓盡致。
屏山古稱長寧里，為舒氏聚族而居之地。屏山舒氏始祖德輿原居廬江，唐朝僖宗年間公元８３３年為避戰(zhàn)亂，攜家南逃。相傳途中夢見仙人指點道：“逢長則止�！钡螺浺宦钒仙缴嫠�，幾經(jīng)輾轉(zhuǎn)，進入黟縣盆地，來到了長寧里。只見這里北倚屏風(fēng)山，東邊則有困睡尖、吉陽山、三姑峰諸峰挺立；在屏風(fēng)山與吉陽山之間由北向南流來的吉陽溪，和源于三姑峰的一股細流在村子?xùn)|南角匯合，繞村西流，在不遠處匯入龍川河�？吹竭@樣的地形，德輿滿心歡喜，實在是一塊難得的風(fēng)水寶地：有山環(huán)繞以擋風(fēng)，又有水環(huán)抱以聚氣，符合“山環(huán)水抱必有氣”的風(fēng)水定律，于是便決計在此地定居下來，更何況這個地方的地名中還含有“長”字呢？
風(fēng)水學(xué)論中有“山主貴，水主財”的說法，有意思的是，屏山舒氏家族的發(fā)展史似乎也印證了這一說法�！吧街髻F”，貴在舊時指業(yè)儒入仕做官。屏山村自古崇文重教，詩書傳家，確實從這里走出了達官貴人。族人舒榮都，明萬歷乙未公元１５９５年進士，授職中書舍人，后因政績突出擢為御史。舒斯笏，清光緒三十年公元１９０４年）進士，欽點主事，簽分兵部。除了他們之外，其他名流，代不乏人�！八髫敗�，財即財富家產(chǎn)。屏山人也有不少經(jīng)商有成者，他們?nèi)∝斢械�，理財有方。村中至今仍存在的眾多民居祠堂等古建筑，不正在顯示著當年屏山舒氏財力的雄厚嗎？
屏山村整個村落的布局也是有講究的。村中的古民居、祠堂，密密匝匝，鱗次櫛比。盡管吉陽溪穿村而過，但是這些古建筑主要集中在吉陽溪的西畔。為什么不沿著溪流大體上呈對稱分布呢？其實，“河右為吉，河左為兇”，這是經(jīng)驗之談�！昂佑覟榧幼鬄閮础敝械淖�、右分法是以人橫跨河流，水從背后流向前方，此時左手為河左，右手為河右。中國古代文獻中關(guān)于“河右為吉，河左為兇”的記載頗多。因此屏山舒氏在做房屋特別是建造族祠時，一定也會考慮到這一點。
屏山舒氏非�？粗仫L(fēng)水，認為風(fēng)水與人生禍福、家族興衰息息相關(guān)。所以，他們的村落布局和住宅基地，力求遵循風(fēng)水定律，甚至墓地選擇，也鄭重其事，絲毫不敷衍。在胡時濱、舒育齡編著的《屏山旅游詩話》一書中，載有“調(diào)包計堪得好風(fēng)水，朱娘子熱葬發(fā)屏山”的傳說故事，說的是嫁到舒家的朱娘子依據(jù)風(fēng)水先生所言，在一塊神牛寶地“熱葬”，數(shù)十年之后，舒氏家族果然興旺發(fā)達起來了。故事是真是假，誰也說不清。
在這塊風(fēng)水吉地上，屏山舒氏世代致力耕讀，勤儉持家，民風(fēng)淳樸。明清之際，不少人外出經(jīng)商，以誠待客，以義取利。致富后，熱心公益事業(yè)，捐資助學(xué)濟困，行善積德。古人云：“好風(fēng)水必以德求之�！鼻О倌陙恚L(fēng)水的神奇魅力在屏山的展現(xiàn)，無疑與舒氏家族一貫重視讀書修身、行善立德分不開。
現(xiàn)在，屏山村正在大力開發(fā)古村落旅游，以顯示自身的特色與價值，因為風(fēng)水在該村確有一種神妙和玄乎。
在屏山住下一星期后我們就去了附近的一個古村落——南屏。南屏是那種還沒開發(fā)完全的小村，民風(fēng)淳樸，沒有濃厚的世俗氣。村落里只有一些出售小吃和古董的小店，其他什么都沒有，村民生活得安逸，差不多與世隔絕�；张山ㄖ篌w相同，比較引人注意的是做工很精細的木雕和石雕。南屏雖深居山第，卻也是各家各戶門第井然，等級森嚴。古時的比較富貴的人家門楣高挑，做工細致；而一般人家就平淡無奇了。
貫穿村落的還有小溪，不止江南古鎮(zhèn)有小橋流水人家的景致，這邊也不缺，而且更勝一籌，這邊的水都是山間的水順流而下流進村落，自然清冽潔凈。村民們就在家門口的'小溪里洗菜洗衣，考察時聽著敲衣棒敲出的嘟嘟的聲音，很是愜意。村中家中大都養(yǎng)些小貓小狗，我們進去的時候也是異常的熱情，圍繞著我們轉(zhuǎn)了又轉(zhuǎn)。安徽村落中的小路大都蜿蜒曲折，像迷宮一樣，一不小心就會走迷路，對于我這個毫無方向感的人自然是很困難，所以便迷路了好幾次，只能向村上的人打聽去路，村民也是熱情周到，有兩次還親自將我送到村口。
老徽州的兩大世界文化遺產(chǎn)——西遞、宏村，我對其歷史背景有了如下一些了解。
西遞——位于黟縣城東8公里處，屬于黃山市，黃山腳下，它是一處典型地，以宗族關(guān)系為紐帶，經(jīng)數(shù)十年的繁衍而成的同族聚居村落。相傳，歷史上我負盛名的唐太宗的后代，流落到皖南山區(qū)，并形成了胡氏聚居村落，并在此土地上創(chuàng)造了輝煌。
這就是西遞？高墻夾著深巷，這般沉寂，如此安詳，我們所想見的帝王之村的風(fēng)范呢？穿過巷子時，仿佛進入了中世紀的古堡，始終沒有一絲光亮。幽幽的高墻并著沈沈的石板路，淡淡的星輝稀疏地游離在遙遠無邊的暗空。我們完全進入另一個時代了。
興奮讓我們半夜難眠，馬的嘶鳴，透過清澈的夜風(fēng)傳了過來，明天，會是怎樣的一個開始呢？我們都在想著，不知不覺，古村迎來了它的平常的朝陽了。我們卻驚奇于這千百年如一的平常了。
這里的霧氣很平常，淡淡的游絲般飄浮在空氣中，無處不在。我早早地起了床，站在招待所房頂上。這是一個比較陳舊開闊的兩層樓的屋頂，帶隊的盧老師比我們還早地在那里畫畫。四周是比較矮而連綿起伏的山脈，把西遞裝在碗里，但又不是很壓抑的那種。
天空還只是灰蒙蒙的一片，古老的西遞像裹在紗帳里酣睡的帝王。高高的馬頭墻被勾勒出淺淺而威武的輪廓仰天長嘯。灰白的房屋輝映出變化多姿的色彩，分不清哪里是真，哪里是假，哪里是實，哪里是虛，搜腸刮肚也找不出幾個詞兒來形容此刻的心情。
霧氣緩緩地像是虔誠的朝圣者，輕盈又如超凡脫俗的絕色舞女。那么自然卻又無序整齊，理論中所有的矛盾，似乎都在這里相互擁抱，和平共處了。相信處在這樣的朝霧中的每一個人都會暫時地忘卻塵世所有的煩憂。
一會兒，同學(xué)們都來了，有的背了相機，有的拿了速寫本，都驚嘆于眼前的超脫，忘了手中記錄的工具，只好相互安慰，還有機會，反正還有幾天時間。
那霧卻是要走了，戀戀不舍地還回頭望了望，終于一絲絲地不知消失到了哪里。太陽從樹梢探出頭來，柔柔睜開惺忪的睡眼，微笑地看著朝圣者遠去，宣告了人間的到來。
西遞的夜是美的，那種古老的美，沒有車水馬龍的煩雜，也沒有霓虹閃爍的艷麗，就那樣古樸的，不加修飾地存在著。如果要說有修飾，那便是這相宜的建筑和腳下別有情致的石板路。
白天要參觀和畫畫、照相，晚上的時間全是我們自己的，一路逛過去，一些制作精巧的小玩藝和服飾別開生面地擺在店鋪里，讓人禁不住誘惑。還有不少的風(fēng)味小吃，就在宗祠門口，我想在以前，這可能是大逆不道的，但現(xiàn)在誰也不會管了，只要白天不擋道也就足夠了，何況，這些小吃，真的讓旅途的生活充滿了樂趣。
有時候，也喜歡幾個人一起走一走小巷子。讓腳步擊打著石板的節(jié)奏在夜的靜謐里傳得悠揚。那天我們走到水邊的時候，聽到一聲貓叫，同學(xué)突然講出一句，貓在西方是邪惡的象征，嚇得我們一個個毛骨悚然，拔腿就跑。盡管還沒有看到貓的影子。要是在白天就不同了，我拍了許多以古墻為背景的貓，有曬太陽的、奔跑的，捉魚的。畢竟，貓這東西，還是暗夜的精靈。
有月光的晚上，整個村落籠罩在一片朦朧之中，古樹搖曳著陰影，斑駁的墻壁更顯得古老和神秘。有人說西遞的形狀像一艘揚帆待航的船，而此刻，真的感覺到心在波濤里暢游。周圍的山，都如同海中的巨浪，余下的，只有無盡的剌激了。
溪水的流響在夜里更為清晰，清脆的聲音像是合著節(jié)拍的舞步。水并不深，但鑲嵌在西遞這樣的村子里是恰合時宜的，使它不會喧賓奪主，映襯著主體的完美。月光投在水面泛起的粼粼微波，游動著在石壁上投下若隱若現(xiàn)的影像。村子的周圍是一大片的土地，收了莊稼的稻田已長滿了青草，可以養(yǎng)馬、養(yǎng)牛，晚上的時候，馬的嘶鳴劃破夜的空氣，雄渾而清亮。遠處的山也在陰影中沉寂地睡著了。只有星星，還在滿空地亂跑，像是頑皮的孩子，我們是不行的了，一天的勞累，爬到床上剛聊不到幾句，就都甜甜地進入夢鄉(xiāng)了。
在西遞的一段日子，淺略地了解了徽州的一些文化，徽州保存了太多明清時期的建筑和村落，歷經(jīng)了這么多的年代，那里的人們似乎連生活上的作息都一并從祖輩上繼承了下來，沒有什么大的改變，而時間在那里，似乎也捎不走更多的東西，于是我們才能看到，錯過時光的流轉(zhuǎn)，看到從前�；罩荩小耙皇阑橐鋈臧搿钡恼f法，男人們長年在外謀生計，即便成了家，也是三年才回家一次，每次在家中只能待上一個月，然后又要離開。這樣算下來，一輩子的時間里，與妻子一起生活的日子加起來也不過三年半而已。為了保障家人的安全（當然也為了防止“后院起火”），徽商們的房子全部都是高墻深宅，外墻上不開一扇窗，只在宅子里留有天井，取“肥水不留外人田，四水罩明堂”之意。而西遞、宏村，都是這樣一個徽商聚合的村落。
宏村——有著500多年歷史的牛形古村落，可以說是當今世界歷史文化上的一大奇跡。宏村位于黟縣縣城東北，距縣城10公里。這里川媚山秀，氣候宜人，湖光山色，獨領(lǐng)神韻。故被藝術(shù)家譽為“中國畫里的鄉(xiāng)村”。宏村始建于南宋年間，距今已有800多年的歷史，為汪氏聚族而居之地。
信步走進窄窄的巷子，不必擔(dān)心會迷失方向。一條涓涓清流，繞過村中的家家戶戶，只要順著水流的方向走，就能一直走回到碧荷秀水的南湖。這條流水，當?shù)厝税阉凶觥芭Ｄc”，從修建至今，大約有600年的歷史了，據(jù)說是中國最早的“自來水”。這一水繞村，戶戶清泉的設(shè)計，當初是為了避免村里接連遭遇幾次的火災(zāi)，沒想到后來竟成了日常生活中所必須依賴的重要水源。循著記憶中對那些扎染衣服和畫的印象，我們沖進了幾家店。挑了塊彩色的披肩，叫老板披上，很是滿意，拍了照，臭美了一下，哈哈，最終還是把它買回來了。
村子的正中央有一片半月形的水塘，取名叫“月沼”，這里常常是徽商婦們淘渙漿洗、垂淚思念的地方。高高的院墻，消磨了女們?nèi)说那啻海睬糇×怂齻冸[忍的心。年華逝去，徽州女人也只能一日復(fù)一日地在寂寞無奈中感嘆著，生活著。只是如今，這個吸引了無數(shù)人的月沼，看上去顯得那么渾濁，太多的游客顯然不經(jīng)意間污染了它。無奈的是宏村與西遞不同，已經(jīng)成了商業(yè)的奴隸。承包著的的人拒絕不了游客的消費，卻也讓月沼不可避免的黯然失色。相比之下還是更喜歡西遞。少了煩躁，更多了份古樸。
考察作為一門課程，有著它不可替代的作用。初到宏村，看著那一幢幢青瓦白墻的小房子，一座座沿著小河而建的小橋，心里由然產(chǎn)生了向往之感。首先導(dǎo)游帶領(lǐng)參觀了宏村全景，經(jīng)過導(dǎo)游的歷史講解，我對宏村有了更為細致的了解。南湖——南湖書院——承志堂——承德堂——德義堂。都給人耳目一新的感覺。特別是那一條條水圳——牛腸，靜如鏡面的湖水月沼——牛胃。被看作宏村的點睛之妙。
初到這里，便定了定神，不管生活條件如何艱苦，我都守住一顆寧靜的心，因為藝術(shù)是容不得半點浮躁之心的。當天上午，我們便背著作畫工具—速寫本，到達宏村的風(fēng)水寶地——月沼。被這里的一番情景所感染和折服。這里不僅有來自全國各地的游客，更有為數(shù)不少的外國朋友，然而，更令人激動的是，這里河邊上，小巷子里坐滿各地美術(shù)院校及環(huán)境藝術(shù)設(shè)計等相關(guān)專業(yè)的學(xué)生，他們坐在那里，在認真的創(chuàng)作，用自己手中的筆在細心地記錄眼前這個神奇的地方，并為自己的未來描繪藍圖。
老師每天給我們指點作品，讓我們在一天天的進入了狀態(tài)。開始了我們真正意義上的考察。也掌握了鋼筆速寫的基本技法。在取景方面也慢慢學(xué)到了一些技法。學(xué)會了選取各種美麗的地方，作為我們的素材，讓它成為我們自己的東西。學(xué)習(xí)一些特殊的表現(xiàn)手法。我在鋼筆速寫方面有了很大提高，也建立了自信心。我開始在速寫時著要訓(xùn)練自己的速度，提高我下筆的準確性，及畫面的美觀性。
總之，在那個藝術(shù)與自然的環(huán)境中，給了我一些在不能得到的感受。我的考察之行雖然已經(jīng)過去了，但它帶給我們的藝術(shù)修養(yǎng)是不會過時的，也會在我的以后學(xué)習(xí)過程中起到應(yīng)有的作用。
出差考察報告 篇13
20xx年8月11日，園區(qū)招商專班、環(huán)保局工作人員赴宜都考察葛根加工及葛系列產(chǎn)品，就我縣興建1800畝葛根基地及葛系列產(chǎn)品深加工項目進行了為期一天的考察。我們重點考察了宜昌野山珍食品開發(fā)有限公司，現(xiàn)將具體情況匯報如下：
一、考察企業(yè)基本情況
宜昌野山珍食品開發(fā)有限公司位于宜都市王畈鄉(xiāng)，是湖北省林業(yè)產(chǎn)業(yè)化省級龍頭企業(yè)、宜都市農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化龍頭企業(yè)。公司成立于xx年2月，法定代表人：馮萬芹女士。公司現(xiàn)有高級管理及技術(shù)人員10余名，主要商品有葛根粉、葛根茶、葛花茶、天麻葛粉合劑、天麻葛粉糊，其主導(dǎo)產(chǎn)品“天麻葛粉合劑”在xx年榮獲國家專利。目前公司葛粉初加工基地設(shè)在宜都市王畈鄉(xiāng)，年產(chǎn)葛粉300余噸，年銷售額1000余萬元。該公司去年在宜都市紅花套工業(yè)園楊家畈新征地30畝，擬在該處新上葛系列產(chǎn)品深加工項目，適逢該地塊處規(guī)劃調(diào)整，欲將此地改做商貿(mào)項目，將葛系列產(chǎn)品深加工生產(chǎn)線轉(zhuǎn)移到遠安落戶生產(chǎn)。
二、考察企業(yè)的主要特點
1、充分利用豐富的森林資源，助推地方經(jīng)濟作用明顯。
葛具有抗病能力強，抗旱性能好，耐寒的特點，栽培管理簡單易行，容易掌握。宜昌野山珍食品開發(fā)有限公司目前在宜都尚未建立原材料生產(chǎn)基地，產(chǎn)品加工所需原料均來自附近森林中自然生長的野生葛根。而遠安山地、森林資源豐富，自然和地理條件非常適合葛根的生長。多年以來，由于受自然、經(jīng)濟、社會等諸多條件的限制，在遠安本地，葛根產(chǎn)業(yè)尚未形成規(guī)模，本地人基本滿足于將部分野生葛根進行家庭作坊式粗加工，缺乏產(chǎn)業(yè)龍頭企業(yè)的引領(lǐng)，產(chǎn)品附加值不高，難以形成規(guī)模。葛根經(jīng)過深加工以后其附加值增加數(shù)倍，將有效促進農(nóng)民增收致富。
2、產(chǎn)業(yè)鏈延伸完整化，具有較強的'產(chǎn)業(yè)發(fā)展后勁。
葛粉的生產(chǎn)與系列產(chǎn)品的研發(fā)，能延長葛產(chǎn)業(yè)鏈，提高產(chǎn)品的附加值。通過企業(yè)自主創(chuàng)新、聯(lián)合高校以產(chǎn)學(xué)研機制實施的特色食品制造、研發(fā)，對帶動農(nóng)業(yè)的發(fā)展和農(nóng)民增收具有積極的作用：一是充分利用了我縣山地資源豐富的優(yōu)勢，有效提高了山地資源的利用水平和產(chǎn)出效益，促進農(nóng)村產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的優(yōu)化。二是有利于農(nóng)村富余勞動力就業(yè)，培植農(nóng)村新的經(jīng)濟增長點，增加農(nóng)民的收入。
三、項目可行性分析
1、符合國家產(chǎn)業(yè)政策。該項目為綠色食品生產(chǎn)項目，環(huán)境影響小、經(jīng)濟效益較好，屬于國家政策支持鼓勵類的項目，符合國家農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整方向，且能夠帶動種植戶增收致富，推進我縣林地種植業(yè)快速發(fā)展，加快我縣農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化進程。
2、市場前景廣闊。當今人們的消費心理已從藥物保健走向天然保健，十分重視研究開發(fā)天然綠色保健食品。葛根在國際上素有“亞洲人參”的美譽。葛根中所含的異黃酮類化合物、淀粉和膳食纖維對增強免疫力、防治心腦血管疾病、降低血糖方面具有顯著效果，與此同時它還具有調(diào)節(jié)人體機能，抗衰延年、增強體質(zhì)的功能，市場前景廣闊。我縣自然條件優(yōu)越，生態(tài)環(huán)境優(yōu)良，溫度、氣候適宜種植葛根，通過產(chǎn)業(yè)深加工帶動及周邊縣市輻射，能為該項目提供生產(chǎn)所需的原料保障。
3、項目業(yè)主技術(shù)成熟。多年來，該公司與華中農(nóng)業(yè)大學(xué)食品學(xué)院、湖北工業(yè)大學(xué)等院校和科研機構(gòu)建立了廣泛聯(lián)系，并依靠科技不斷進步和發(fā)展。產(chǎn)品質(zhì)量保證體系健全，生產(chǎn)工藝成熟，其研制開發(fā)的“天麻葛粉”即食食品等多個產(chǎn)品，用戶食用便捷，產(chǎn)品附加值高。xx年，“天麻葛粉研究開發(fā)”經(jīng)湖北省科學(xué)技術(shù)廳認定為“湖北省重大科學(xué)技術(shù)成果”，同年被宜昌市人民政府評定為“科技進步三等獎”;“天麻葛粉糊”、“天麻葛粉飲料”被中國商業(yè)聯(lián)合會、商業(yè)科技質(zhì)量中心確認為“中國消費市場食品安全放心品牌”。
四、擬建項目的情況及相關(guān)建議
(一)擬建項目的情況：
項目業(yè)主單位宜昌野山珍食品開發(fā)有限公司擬總投資3000萬元在遠安建成公司+基地的農(nóng)業(yè)開發(fā)模式，目前，已在洋坪萬家咀、舊縣觀東等地流轉(zhuǎn)山林1800畝，擬分三年完成山林荒坡低產(chǎn)園改造，用作葛根生產(chǎn)基地建設(shè)。項目建成后投產(chǎn)后，基地葛根產(chǎn)值將達到2000萬元，提供就業(yè)崗位150個，上交稅收100萬元。
(二)工作建議
1、該項目是國家政策鼓勵性的好項目，聯(lián)動農(nóng)業(yè)、工業(yè)，有助于地方農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整和農(nóng)民增收，具有較好的社會效益和經(jīng)濟效益，建議縣政府同意將該項目納入20xx年第二批招商項目簽約，按照遠安縣招商引資優(yōu)惠政策對待。
2、建議農(nóng)業(yè)、林業(yè)、國土、發(fā)改部門積極爭取國家和省相關(guān)的配套扶持資金，抓好葛根的基地建設(shè)，建立穩(wěn)定的原料生產(chǎn)基地。
出差考察報告 篇14
應(yīng)韓國農(nóng)林部的邀請，由農(nóng)業(yè)部組織的果樹考察團于1998年8月22-31日對韓國的果樹科研、生產(chǎn)、加工和流通等方面的情況進行了考察。在韓期間，考察團受到了韓國農(nóng)林部及有關(guān)單位的熱情接待和大力支持。按照韓國農(nóng)林部的日程安排，考察團聽取了韓國農(nóng)林部有關(guān)官員對韓國農(nóng)業(yè)，尤其是水果生產(chǎn)情況的介紹，先后參觀、考察了農(nóng)村振興廳、園藝研究所、大邱蘋果研究所、慶北蘋果加工廠、安城和永同農(nóng)業(yè)協(xié)同組合（農(nóng)協(xié)）、漢城農(nóng)產(chǎn)品直銷市場和批發(fā)市場，以及蘋果、梨和葡萄果園管理現(xiàn)場�？疾炱陂g，考察團全體成員團結(jié)合作，努力工作，順利完成了考察任務(wù)，達到了預(yù)期目的，取得了良好的考察成果。為便于借鑒韓國發(fā)展園藝作物特別是果樹生產(chǎn)的經(jīng)驗，學(xué)習(xí)他們的先進技術(shù)，加強中韓兩國的農(nóng)業(yè)合作�，F(xiàn)將考察情況報告如下：
一、韓國農(nóng)業(yè)的基本情況
韓國國土面積9937千ha，其中耕地面積1924千ha，占國土面積的19．4％。耕地利用面積為2089千ha，利用率為107．8％，休耕率為1．5％。耕地利用面積中糧食作物占62．6％，蔬菜占13．6％，果樹占8．3％，花卉、藥材、桑園及其他占15．5％。全國總?cè)丝诘?997年末是4599．1萬人，其中農(nóng)業(yè)人口446．8萬人，占全國人口的9．7％。韓國的地形地貌及氣候特點與我國的遼東半島及膠東半島類似。從地形地貌來看，韓國丘陵山地面積大，約占國土面積的63％，平原面積相對較少。從氣候來看，韓國屬海洋性氣候，南部的濟州島具有亞熱帶氣候的特點，年平均氣溫在11．85．9℃之間，年降水量1305．2mm，年日照時數(shù)為2068．8?547．7小時。
1997年韓國國民生產(chǎn)總值達到416萬億韓元，折合4374億美元，人均GNP為904．6萬韓元，折合9511美元。受亞洲金融危機的影響，預(yù)計今年的國民生產(chǎn)總值將比去年下降5個百分點。1997年農(nóng)林牧漁總產(chǎn)值達24萬億韓元，占國民生產(chǎn)總值的5．8％。種植業(yè)產(chǎn)值占農(nóng)林牧漁總產(chǎn)值的78．3％，種植業(yè)產(chǎn)值中，糧食作物的產(chǎn)值占58％，蔬菜占22．6％，水果占9．0％，花卉占2．2％，其他占9．2％。1997年糧食播種面積為1315千ha，總產(chǎn)量614．3萬噸，其中水稻栽培面積為1052千ha，產(chǎn)量為545萬噸，分別占糧食播種面積和總產(chǎn)量的80％和88．7％。由于人均耕地少，全國的糧食自給率僅有30．4％，除飼料用糧外，口糧的自給率也只有57．9％，飼料用糧基本依賴進口，主要進口的是玉米，其中50％來自中國。1997年全國進口糧食1490．3萬噸，進口總額達27．88億美元，其中進口玉米863．4萬噸，金額13．68億美元。當然，韓國大米自給有余，國家則以高價出口換取外匯，再以低價進口部分大米和面粉及全部飼料用糧。隨著人們生活水平的提高，韓國人均直接消費糧食逐年下降，1997年人均消費糧食157．8公斤，比1980年的195．2公斤減少了37．4公斤，比1990年的167公斤減少了9．2公斤。
韓國的主要經(jīng)濟作物除水果外還有蔬菜、油料、藥材（人參）、花卉和蠶桑等。1997年全國蔬菜面積為364千ha，產(chǎn)量達980．6萬噸。蔬菜以根菜類、葉菜類、果菜類和調(diào)味菜類為主，其產(chǎn)量分別占蔬菜總產(chǎn)量的18．5％、35．4％、21．8％、和17．7％。蔬菜的設(shè)施栽培近年來發(fā)展很快，1997的設(shè)施蔬菜面積從1990年的40千ha發(fā)展到79千ha，產(chǎn)量從101．7萬噸增加到257．3萬噸。目前，設(shè)施蔬菜的面積和產(chǎn)量分別占蔬菜總面積和總產(chǎn)量的21．7％和26．2％。1997年全國人均蔬菜消費量達145公斤，比1990年增長9．4％。油料主要是大豆和油菜，1997年生產(chǎn)油脂2．9萬噸，預(yù)計今年可以生產(chǎn)3．2萬噸。油脂的供應(yīng)幾乎全部靠進口解決，常年需從國外進口近70萬噸�；ɑ苁琼n國近幾年發(fā)展較快的園藝作物，1997年花卉栽培面積為5534ha，其中設(shè)施栽培3388ha，設(shè)施栽培面積占花卉面積的61．2％。1997年花卉生產(chǎn)總值達到5800億韓元，以切花和盆花為主，其產(chǎn)值分別占48．1％和34．7％。1997年韓國人均用于購買花卉的金額達到12611韓元，折13．3美元。仙人掌出口占花卉出口總額的80％。另外，近年來韓國的藥材（人參）呈穩(wěn)步發(fā)展的態(tài)勢，蠶繭生產(chǎn)卻逐年減少，桑圓面積由歷史最高的1975年的91千ha減少到1997年的1．7千ha，生絲產(chǎn)量也相應(yīng)大幅度減少。
二、韓國果樹產(chǎn)銷情況
由于韓國的氣候獨特，栽培的果樹不僅有蘋果、梨、桃、葡萄等落葉果樹，而且還有柑桔類的常綠果樹。1997年全國的果園面積為176千ha，果品產(chǎn)量達245．2萬噸。其中蘋果40千ha，產(chǎn)量65．2萬噸；梨22千ha，產(chǎn)量26萬噸；葡萄28千ha，產(chǎn)量39．3萬噸；桃11千ha，產(chǎn)量14．7萬噸；柑桔26千ha，產(chǎn)量64．9萬噸；其他果樹49千ha，產(chǎn)量35．1萬噸。
韓國果樹的樹種和品種結(jié)構(gòu)比較合理。主要栽培樹種有蘋果、柑桔、梨、葡萄、桃等。蘋果以紅富士為主，占蘋果面積的78．4％，Tsugaru蘋果占11．7％。早、中、晚熟的比例分別為12．7％、7．5％和79．8％。梨的早、中、晚熟比例為2．0％、87．7％和10．3％，以晚熟的新高梨為主，其面積占梨總面積的73．2％。桃以晚熟的有明桃為主，另外主栽品種還有Kurakatawase、白桃、大久保等。葡萄以鮮食、早熟的康拜爾為主，占葡萄面積的66．4％，另外，巨峰占14．5％，Sheridan占11．8％。柑桔以溫州蜜柑的宮川早生、興津早生為主，分別占柑桔面積的40．0％和35．2％。柿子以晚熟的富有為主，占柿子面積的82％。
隨著產(chǎn)量的增加和人們消費水平的提高，人均水果消費量逐年增加。1997年韓國人均消費水果57．9公斤，比1990年增長了38．5％，其中蘋果14．1公斤，梨5．6公斤，桃3．2公斤，葡萄8．7公斤，柑桔14．9公斤，其他水果11．4公斤。韓國自己生產(chǎn)的水果不能滿足國內(nèi)市場需求，每年還需從菲律賓、美國、智利、新西蘭以及我國的臺灣省進口一些香蕉、菠蘿、柑桔、葡萄和獼猴桃等。1997年全國共進口水果22．7萬噸，用匯1．52億美元。相比之下，出口很少，1997年共出口1萬噸，主要是向東南亞國家出口新高梨，創(chuàng)匯6378．5萬美元。
韓國果品的價格相對較高，比我國水果的價格高2倍以上。1997年紅富士蘋果的平均價格為1034韓元/公斤，折人民幣9．0元/公斤，由于受金融危機的影響，人們的購買力有所下降，實際價格比上年下降了7％，比1995年下降了35％。據(jù)調(diào)查，韓國梨的價格較高，1997年新高梨的平均價格折人民幣為16．2元/公斤。另外，白桃的價格為13．2元/公斤，溫州蜜柑9．6元/公斤，葡萄9．0元/公斤。
韓國的水果以鮮食為主，加工比例相對較小。歷史上果品加工量最大的年份是1992年，全年共加工果品32．5萬噸，占當年水果總產(chǎn)量的15．6％。往后逐年萎縮，1997年共加工鮮果17．1萬噸，占水果總產(chǎn)量的7．0％。加工原料主要是蘋果、梨、葡萄、柑桔和桃，加工制品有果汁、果醬、果酒、果醋等，其中果汁加工量最大，約占50％。近兩年來，韓國的一些大企業(yè)紛紛投資建設(shè)大型果品加工廠，預(yù)計在近期內(nèi)，韓國果品的加工業(yè)會有一個大的飛躍。
韓國水果生產(chǎn)的組織化程度較高，產(chǎn)前、前中和產(chǎn)后的問題都可以通過農(nóng)協(xié)來解決。比如我們考察的慶北蘋果加工廠、可樂農(nóng)產(chǎn)品批發(fā)市場和漢城農(nóng)產(chǎn)品直銷市場都是由農(nóng)協(xié)投資建設(shè)。我們所到的安城、永同等地，果農(nóng)都有自己的協(xié)同組合。
通過考察，我們了解到韓國水果生產(chǎn)也存在一些問題，一是從1997年7月1日開始，韓國加入了世貿(mào)組織（WTO），目前農(nóng)產(chǎn)品的自由化程度達到98．5％。這樣，由于自產(chǎn)水果價格偏高，進口水果相對便宜，從而使韓國的水果生產(chǎn)受到嚴重沖擊。二是老齡化問題日趨嚴重。據(jù)介紹，全國從事水果生產(chǎn)的農(nóng)民年齡偏大，50歲以上的果農(nóng)占一半以上，這些農(nóng)民文化程度低，不易接受新事物，從而制約了水果生產(chǎn)新技術(shù)、新成果的推廣應(yīng)用。另外，韓國的水果生產(chǎn)也是分散經(jīng)營，規(guī)模較小，規(guī)模效益難以發(fā)揮。
三、韓國水果產(chǎn)業(yè)化的主要特點
通過考察，我們認為韓國水果生產(chǎn)已基本實現(xiàn)產(chǎn)業(yè)化，在行業(yè)管理、科學(xué)研究、技術(shù)推廣、貯藏加工和產(chǎn)后銷售等方面都很有特色。主要表現(xiàn)在以下幾個方面。
（一）科研先行，科研與生產(chǎn)緊密結(jié)合
韓國果樹的科研工作主要由農(nóng)村振興廳下設(shè)的園藝研究所及其所屬的大邱蘋果研究所、羅州梨研究所和濟州柑桔研究所來完成，技術(shù)推廣由各級振興院（所）負責(zé)。國家對果樹科研工作非常重視，所需經(jīng)費由政府全額劃撥，科研人員能夠一心一意搞試驗研究，并且素質(zhì)都很高，幾乎全是博士。近幾年來，科研單位不僅在果樹的栽培方式、整形模式、砧穗組合、生物防治等方面做了大量的試驗研究和生產(chǎn)示范，而且還運用高新技術(shù)選育出了一些優(yōu)新品種。如蘋果有早熟的紅露、秋光、曙光，中熟的甘紅和晚熟耐貯的華紅品種；梨選育出了高糖大果的早熟品種園黃和晚熟的華山新品種；油桃品種有天紅；葡萄品種有清水和紅丹等。在栽培制度和整形模式上大膽革新，先后引進了美國、荷蘭、日本、澳大利亞等國的籬架式和“Y”型栽培方式，進行產(chǎn)量和品質(zhì)比較試驗。園藝研究所進行的梨試驗研究表明，“Y”型六年生新高梨單產(chǎn)比一般樹型高一倍多，并且節(jié)省勞力47％。另外，生物防治技術(shù)如壁蜂技術(shù)、性誘劑技術(shù)通過試驗研究后已開始推廣應(yīng)用。
各級農(nóng)村振興院（所）及有關(guān)科研單位，在認真搞好試驗研究的同時，還大力開展科技教育和技術(shù)培訓(xùn)工作。各級振興院（所）都設(shè)有科技館、技術(shù)培訓(xùn)室和電腦終端。一方面，振興院（所）定期舉辦技術(shù)培訓(xùn)班，向果農(nóng)傳授常規(guī)技術(shù)和新技術(shù)。另一方面，果農(nóng)遇到新問題可以就近向科技人員咨詢，或通過微機查詢果園管理周（月）歷，有關(guān)問題都能及時得到圓滿解答。
總之，韓國果樹的生產(chǎn)與科研緊密結(jié)合，并且科研先行于生產(chǎn)，新技術(shù)、新成果能夠及時得到推廣普及，所以果樹生產(chǎn)的科技含量比較高。
�。ǘ┳⒅刭|(zhì)量，講究信譽
韓國的水果生產(chǎn)特別重視果品質(zhì)量和食用安全。韓國把水果質(zhì)量管理貫穿于整個水果生產(chǎn)的全過程，提高果品質(zhì)量的一些常規(guī)技術(shù)和成熟的新技術(shù)都能夠在果園得到集中體現(xiàn)。我們先后參觀的幾個果園，全部實行果實套袋、草生栽培和樹盤覆蓋。永同是韓國最大的葡萄生產(chǎn)基地，為了提高葡萄的質(zhì)量，首先是控制產(chǎn)量，單產(chǎn)由原來的25噸/ha調(diào)減到15噸/ha，其次是采取避雨栽培防止裂果和爛果，另外，為了保證葡萄的食用安全，果園基本上不施化肥和農(nóng)藥。即使要施農(nóng)藥也只能在樹冠下部噴施。安城的梨，全部實行套袋，只是出口的梨采用從日本進口的紙袋，內(nèi)銷梨用國產(chǎn)袋。由于果農(nóng)重視果品的質(zhì)量，所以韓國果品的質(zhì)量總體水平較高。
韓國水果的采后商品化處理程度相當發(fā)達，所有上市的水果必須經(jīng)過清洗、分級和包裝。分級包裝全部實行了機械化，并且十分考究。為了讓消費者信任，在紙箱外面都注明了產(chǎn)地、生產(chǎn)者姓名、品種、重量、個數(shù)、等級和監(jiān)督電話等。并且有的還標注了國家質(zhì)量認證機構(gòu)認可的`質(zhì)量標志。據(jù)了解，韓國的鮮銷水果必須符合一定的標準，達不到標準的一律轉(zhuǎn)為加工，特別注重水果的新鮮度。我們在永同的葡萄經(jīng)銷點看到，經(jīng)銷商準備了測糖儀，購買者可以自己測定含糖量，這完全是取信于消費者。如果消費者買到了質(zhì)量不合要求的或重量不足，可以向經(jīng)銷商索賠，生產(chǎn)者自然會向消費者賠理并加倍送去產(chǎn)品。
�。ㄈw系健全，水果生產(chǎn)、貯藏、加工和流通基本實現(xiàn)現(xiàn)代化
韓國水果的行業(yè)管理、科學(xué)研究、技術(shù)推廣和社會化服務(wù)體系健全，并且相互配合。從行業(yè)管理來看，農(nóng)林部負責(zé)制定水果的產(chǎn)業(yè)政策以及發(fā)展計劃和規(guī)劃，管理水果的進出口貿(mào)易等，科研和技術(shù)推廣由各級振興部門負責(zé)，產(chǎn)前、前中和產(chǎn)后的社會化服務(wù)由農(nóng)業(yè)協(xié)同組合承擔(dān)。可以說，韓國水果的管理體系相當健全。
通過考察，我們認為，韓國水果生產(chǎn)已基本實現(xiàn)現(xiàn)代化。從生產(chǎn)環(huán)節(jié)來看，除果實套袋和采收外，果園的灌溉、施肥、噴藥等全部實行機械化作業(yè)。從采后環(huán)節(jié)來看，果品的分級包裝全部實現(xiàn)機械化，貯藏方式以冷藏為主，果品的加工自動化程度相當高。我們參觀的慶北蘋果加工廠，日處理蘋果440噸，由于自動化水平高，全廠職工僅有56人，并且其中有30人是從事產(chǎn)品推銷業(yè)務(wù)。從批發(fā)銷售環(huán)節(jié)來看，貨物的裝卸、中轉(zhuǎn)、出庫全部實行機械操作。另外，韓國的信息網(wǎng)絡(luò)也相當發(fā)達。農(nóng)民在家就可以通過計算機進行水果商業(yè)活動和查詢國內(nèi)外市場情況。
四、幾點建議
通過考察交流，我們認為韓國的水果產(chǎn)銷有很多經(jīng)驗值得我們學(xué)習(xí)和借鑒，今后應(yīng)進一步加強中韓兩國在果樹生產(chǎn)、科研方面的交流和合作。
（一）加強中、韓兩國果樹技術(shù)交流
中、韓兩國果樹生產(chǎn)、科研和技術(shù)推廣各有特點，可以相互借鑒，互為補充，今后應(yīng)加強兩國在果樹科技方面的合作和交流。如互派研修生，開展合作研究和進行品種資源交換等�？疾熘形覀儼l(fā)現(xiàn)，韓國最近育成的幾個新品種，表現(xiàn)都不錯，我們認為很有必要引進試種。這個問題考察團已向園藝研究所育種室的負責(zé)人和韓國農(nóng)林部提出，希望能向我國提供這幾個品種的接穗，韓方已基本同意向我提供，擬于今年秋季將幾個品種的穗條郵寄給我們。當然，韓方對我們的一些果樹種質(zhì)資源也很感興趣，特別是他們認為我國是水果生產(chǎn)大國，應(yīng)該早日到中國考察學(xué)習(xí)。
�。ǘ┪覈鴳�(yīng)加強果樹科研投入的力度
科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力，我們必須重視果樹的科研工作，特別是我國的水果生產(chǎn)面臨加入世貿(mào)組織后，受到洋水果的嚴重挑戰(zhàn)，我們一定要未雨綢繆，切實增加科技投入，增強水果生產(chǎn)發(fā)展的后勁。當前，要把果樹優(yōu)新品種的選育和引進、無病毒良種苗木的培育、栽培制度的革新和貯藏加工技術(shù)的研究作為重點，同時要深化科研體制的改革，科研必須面向生產(chǎn)，圍繞生產(chǎn)中存在問題開展試驗研究。比如，韓國的果實套袋技術(shù)研究，就是由園藝研究所栽培室主任完成的博士論文。
（三）學(xué)習(xí)借鑒韓國果樹宏觀管理、貯藏加工和產(chǎn)后流通方面的經(jīng)驗
韓國水果產(chǎn)銷的宏觀管理，包括水果的進出口都是由農(nóng)林部負責(zé)，實行產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營，一體化管理，而我們的管理體制比較混亂，生產(chǎn)、加工、內(nèi)銷和出口分屬農(nóng)業(yè)、輕工、內(nèi)貿(mào)和外貿(mào)部門，不利于行業(yè)的發(fā)展。韓國果品的貯藏和加工，國家都很重視并投入大量的資金予以支持，當前我國的水果生產(chǎn)已進入相對過剩、提高質(zhì)量的新階段，一方面要采取措施盡快提高果品質(zhì)量。另一方面，必須加大果品貯藏、加工方面的投入，實施減損增效工程，實現(xiàn)水果有效分流和多次增值。產(chǎn)后流通方面，要按照市場需求，制定產(chǎn)品標準，規(guī)范市場行為，推行產(chǎn)后商品化處理，市場建設(shè)也應(yīng)投資建設(shè)一批直銷批發(fā)市場，這樣可以減少流通環(huán)節(jié)，降低流通成本，從而保證農(nóng)民和消費者的利益。另外，韓國果品的包裝要求嚴格，非常考究，我們可以試點推行質(zhì)量認證制度。、
出差考察報告 篇15
XX年12月5日，杭州已經(jīng)感受到冬的嚴寒，天長教學(xué)實踐組的學(xué)員們從各地趕來，一行30余人帶著幾分欣喜、幾分憧憬，在班主任、杭師大繼教院王秀玲老師和基地導(dǎo)師、時代小學(xué)書記、特級教師杜小芳老師的帶領(lǐng)下，赴廣西南寧，開始了為期一周的教學(xué)考察，參觀那里的名樂路小學(xué)和濱湖路小學(xué)等四所小學(xué)。通過參觀感悟，課堂交流、經(jīng)驗介紹等方式，使我們進一步開闊了視野，拓寬工作思路，同學(xué)之間也增進友誼,不斷產(chǎn)生思想上的碰撞，開始了一段尋夢之旅。
一、一老一新，見證廣西教育飛速發(fā)展
廣西，一個延續(xù)千年積淀著深厚文化底蘊令世人神往的地方，地處中國南部，南臨北部灣，有1500公里海岸線，西南與越南毗鄰，有1020公里陸上疆界線，陸地總面積23.67萬平方公里，占全國土地總面積的2.05%，居全國各省區(qū)市的第9位。作為中國西部唯一既沿海又沿邊的省區(qū)，廣西是華南經(jīng)濟圈、西南經(jīng)濟圈與東盟經(jīng)濟圈的結(jié)合部，是中國西南地區(qū)最便捷的出�？�，是中國與東盟各國交往的重要門戶和通道。
隨著廣西經(jīng)濟發(fā)展和社會進步，廣西教育事業(yè)也邁上新臺階。XX年，高等教育毛入學(xué)率達到15%，標志著廣西教育進入高等教育大眾化階段。XX年，“兩基”通過國家驗收，標志著廣西全面完成普及九年義務(wù)教育和掃除青壯年文盲。我們所考察的四所學(xué)校，無論是農(nóng)村小學(xué)或者城鎮(zhèn)小學(xué)，都有一個共同特征：校舍整潔幽雅，校園環(huán)境優(yōu)美，管理者們都非常注重營造一個清雅的讀書環(huán)境，這些無不見證了廣西教育的飛速發(fā)展。印象最深的是有著百年老校之稱的南寧市名樂路小學(xué)和新建五年的南寧市濱湖路小學(xué)。
1、百年民樂
民樂路小學(xué)已經(jīng)走過整整一個世紀。她始建于清光緒三十四年（公元XX年）。一個世紀以來，她歷經(jīng)滄桑卻依然端莊、簡樸，有著深厚的文化底蘊，成為南寧市家喻戶曉的名校之一。學(xué)校占地面積8761平方米，建筑面積10568平方米。現(xiàn)有25個教學(xué)班，學(xué)生1300多人，教職工70人，教學(xué)設(shè)備完善，為學(xué)校實施素質(zhì)教育奠定了基礎(chǔ)。
學(xué)校堅持“一切為了學(xué)生的發(fā)展，一切為了教師的發(fā)展，一切為了學(xué)校的發(fā)展”的辦學(xué)理念，明確“傳承老牌、充實內(nèi)涵、提高質(zhì)量、辦出特色、快速發(fā)展”的辦學(xué)思路，樹立“以人為本，科研興校，爭創(chuàng)名�！钡闹涡７铰�，營造出“以人為本，人盡其才，德才并舉，和諧發(fā)展”的辦學(xué)氛圍。
學(xué)校以“講文明、樹新風(fēng)、文雅和諧全面發(fā)展”為培養(yǎng)目標，充分發(fā)揮家庭、學(xué)校、社會三結(jié)合的教育功能，多渠道、多形式對學(xué)生進行愛國主義教育、行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，開展各種興趣團隊活動，如：鼓號隊、合唱團、書畫興趣小組、籃球隊、田徑隊、科技小組等，讓學(xué)生特長得到培養(yǎng)。近年來，各興趣團隊獲國際、自治區(qū)、南寧市、青秀區(qū)的獎項30多項，學(xué)生獲市級以上各類獎勵985人次。學(xué)生綜合素質(zhì)普遍提高。
百年傳承、收獲豐碩。學(xué)校先后獲全國紅旗大隊、自治區(qū)文明單位、自治區(qū)文明學(xué)校、自治區(qū)衛(wèi)生優(yōu)秀學(xué)校、自治區(qū)“綠色學(xué)�！薄⒆灾螀^(qū)心理健康教育優(yōu)秀學(xué)校、廣西小學(xué)德育工作先進單位、南寧市文明單位、南寧市先進單位、南寧市德育先進單位、南寧市首批辦學(xué)水平一級學(xué)校、南寧市基礎(chǔ)教育課程改革先進集體、南寧市科研先進單位等100多項榮譽稱號。
2、夢開始的地方——濱湖路小學(xué)
在美麗的南湖畔，有一個夢開始的地方——南寧市濱湖路小學(xué)。這所建校僅五年的小學(xué)，濱湖路小學(xué)先后被評為全國科學(xué)教育實驗基地、全國“現(xiàn)代教學(xué)藝術(shù)研究”實驗學(xué)校、南寧市科普示范學(xué)校、南寧市先進單位等十多項榮譽。期間，學(xué)校還迎來越南、澳門、臺灣、北京等國內(nèi)外教育代表團來校參觀訪問達856人次。是什么讓這所小學(xué)在短時間內(nèi)如此大放異彩？源于濱湖路小學(xué)“夢的教育”主題，獨具特色的個性化教育。
一走進濱湖路小學(xué)，就仿佛置身于一個童話般的天地，它似夢境般的美麗、漂亮，它那獨特的造型、新穎的設(shè)計，給了我們很大的震撼，也給了我們無盡的美的享受。校園環(huán)境建設(shè)在突顯時尚、典雅的同時體現(xiàn)著“夢的教育”特色。一個大大的“夢”烙印在教學(xué)樓的核心地帶，教學(xué)大樓用藍色作為墻體顏色，被稱作“藍色宮殿”，它的獨特造型仿佛一艘帆船引領(lǐng)學(xué)生為夢想揚帆起航。校園里的“中國地理立體微縮圖”、“百家姓”群墻、立體“算盤”墻，以“夢想啟動未來”為主題的文化長廊、“向海洋進軍”科學(xué)知識長廊等為學(xué)生營造了濃郁的“夢”的氛圍。
學(xué)校精心組織和設(shè)計的各種形式新穎、富有創(chuàng)新精神的特色文化活動始終貫穿于整個教學(xué)工作中，在教授知識的同時，也培養(yǎng)了學(xué)生良好的行為習(xí)慣，培養(yǎng)學(xué)生做一個有理想的人。學(xué)校每學(xué)期初都開展“播種夢想”活動，在開學(xué)典禮上，學(xué)生們親手將寄托著自己夢想和希望的“許愿石”或者是親手制作的小紙船放入學(xué)校的“夢源”，播種自己的夢想。到學(xué)期末，學(xué)校又有相對應(yīng)的“收獲夢想”活動，讓學(xué)生摘取“我是最亮的那顆星”，感受收獲夢想的甜蜜與快樂，激勵著孩子們向更高的目標邁進……在濱湖路小學(xué)，學(xué)校根據(jù)每個孩子的個性、特色來設(shè)立獎狀，所以每到學(xué)期期末，評出的獎狀每張都有所不同。這種評獎方式，極大鼓勵了學(xué)生盡情發(fā)揮自己的個性和特長。
“讓智慧有表達的機會，讓美德在希望中扎根，讓夢想在勤奮中實現(xiàn)”，濱湖路小學(xué)師生們以這句話作為學(xué)校的核心價值觀，用自己的聰明和才智，為個性化教育探索出一條可行之徑。
二、你來我往，課堂研討讓我們共同進步
一路上，點點滴滴的.收獲都時時會令我們驚喜，特別在兩地老師互相研討的課堂中，同學(xué)們有茅塞頓開的頓悟，也有豁然開朗后的釋然，時時為精湛兩地老師的高超教學(xué)技藝叫好，也時時為學(xué)生的精彩展示鼓掌，做一個優(yōu)秀的數(shù)學(xué)老師是幸福的，同學(xué)們帶著共同的夢想在行進中。
1、民樂路小學(xué)教研，風(fēng)格迥異
在民樂路小學(xué)課堂研討活動的讓人印象最深.對于當天的教學(xué)交流活動，學(xué)校高度重視，分管副校長親自接待，青秀區(qū)教研室小數(shù)教研員，南寧市教育科學(xué)研究所小數(shù)教研員悉數(shù)到場。第一節(jié)課由民樂路小學(xué)的骨干教師韋衍波執(zhí)教——《折線統(tǒng)計圖》，這節(jié)課準備充分，雙基扎實，教學(xué)手段獨特有效，在調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)積極性和創(chuàng)造性方面效果明顯，韋老師把民樂路小學(xué)教師應(yīng)有的先進教學(xué)藝術(shù)演繹的淋漓盡致。第二節(jié)課則由名師班學(xué)員陳紅霞老師執(zhí)教——《小數(shù)的意義》，陳老師對教材的處理新穎獨特、別具匠心；整堂課環(huán)節(jié)設(shè)置大氣而開放，但是對于個別細節(jié)的處理卻又不失精致和細膩，顯示出陳老師扎實的教學(xué)功底和良好的課堂調(diào)控能力，向聽課教師展示出了浙派名師閃亮的教學(xué)風(fēng)采。兩堂風(fēng)格迥異，精彩紛呈的課，讓人大呼過癮，收獲豐厚。
課后，在王秀玲和杜小芳兩位導(dǎo)師的引領(lǐng)之下，雙方聽課教師進行了互動交流。在輕松、友好、坦誠的氛圍下，學(xué)員們暢所欲言，紛紛發(fā)表了自己的看法，其中許小娟、徐衛(wèi)國、李康其、姜榮富等的精彩點評還贏得掌聲無數(shù)�；顒咏Y(jié)束后，雙方相約今后再聚，努力為兩地的教學(xué)研討和交流活動創(chuàng)造更多的機會，搭建更高的平臺。
2、濱湖路小學(xué)教研，讓人震撼
濱湖路小學(xué)的課堂研討活動更讓人無法忘懷，特別是學(xué)生們在背誦校訓(xùn)、班訓(xùn)的豪邁，積極向上的精神狀態(tài)讓我們震撼，多久沒有看到過這樣整齊的學(xué)生了？震撼的感覺還沒有結(jié)束，課堂研討活動開始了，首先由濱湖路小學(xué)年輕老師上了一節(jié)四年級的“位置與方向”，女教師細膩的課堂表現(xiàn)、行云般的師生交流，把一個簡單的內(nèi)容上出了不簡單的理解，給了我們很大的啟發(fā)。接著由我們的學(xué)員張翼文老師演繹了一節(jié)同是四年級的“三角形的面積”，張老師對教材的獨特解讀，課堂大氣而精致，給所有在場的老師一個很好的示范。兩節(jié)課中學(xué)生的表現(xiàn)給了我們很多的感動，學(xué)生在回答不夠完整時會說：對不起，老師，我還沒想好。在同學(xué)回答很精彩時會自發(fā)鼓掌，在同學(xué)暫時想不出時，會給一個鼓勵的微笑以及同桌那輕輕地一拍，等等、再等等，課前豪邁的將士們眨眼變成了一個個小紳士、小淑女，讓我們不得不佩服這所年輕小學(xué)的成功教育。最后我們學(xué)員與濱湖路小學(xué)的所有數(shù)學(xué)老師進行了教學(xué)研討，氣氛熱烈，大家都搶著發(fā)言，學(xué)員畢宏輝、葉青的評課中肯，獨到且有深度。每個人都在傾聽、交流、消化、接納，這么一個充實的下午讓我們都忘了時間，都不忍說再見。
黃昏的日暉下，我們正對著教學(xué)大樓與濱湖路小學(xué)師生揮手告別，教學(xué)大樓的正面墻壁上"讓我們的今天賽過昨天"10個金燦燦大組成的校訓(xùn)，在激勵著濱湖路小學(xué)全體師生的同時，也激勵著我們?nèi)w的成員，每天進步一點點，每天成功一點點……
三、文化考察，感受廣西文化內(nèi)涵
南寧考察的日子里，除了觀摩學(xué)校和教學(xué)研討，我們還見縫插針地安排了文化考察，如參觀了廣西自治區(qū)博物館等。博物館坐落在南寧市民族大道。1954年建館，1978年新建陳列大樓。面積1．29萬平方米。建筑立面對稱，造型莊重，輪廓分明，美觀大方，通透簡潔，具有中國南方建筑風(fēng)格和民族形式。主要有廣西革命文物陳列、廣西文物展、廣西民俗展、古代銅鼓展等。
不得不說，廣西自治區(qū)博物館真是一改我對博物館的刻板印象，不愧是綠城南寧啊，博物館都是鳥語花香。小小的園子雖然不大，造園之人卻有《紅樓夢》之神韻，一步一景，步換景移，頗有情趣。迎門是巨大的銅鼓雕像，擋住園中丘壑。旁邊繞過去，流水粼粼，上有曲橋。綠樹森森，小徑一路蜿蜒，可見典型的侗族、苗族壯族等民族建筑，不少參觀者或坐或站或走，人還真不少。
侗族的鼓樓中有牛首形長條凳，有火塘，有提燈，唯獨不見牛皮大鼓；樓前有小廣場，此時一片靜謐。壯族的干欄建在小丘上，千百叢彎竹中，竹籬茅舍，還有踩上去晃晃悠悠的竹編平臺。樓梯頗舊，臺階微向下傾斜，我們走路時小心翼翼，不免念叨沒扶手不便。旁邊人聽了，回答說“這才有壯族原味”，我們才作明白狀。園中商業(yè)氣息頗濃，幾處民居被改成休閑、餐飲處，好在雖有酒旗卻無招攬之厭，仍可從容穿越。民間工藝展亦是，是展覽更是銷售，但游客靜靜看，銷售人員亦不騷擾，比很多地方掛羊頭賣狗肉都可愛得多。
樓上是博物館常展，看了考古展，從新石器、銅器、陶器、玻璃水晶一路看過來，雖未見珍品，但地方特色濃郁，仍值得一看。最讓我眼前一亮的，是各類用來陪葬用的陶制屋舍狀明器，廳堂屋舍，布局齊整，屋有瓦頂，門有門環(huán)，窗有窗欞。屋中有人，門首有狗，圈中有豬，道上有羊，糙中有細，頗有味道。唯一疑惑的是，館中到處吹大風(fēng)扇，文物的隔間也有縫隙，但東西沒有標復(fù)制品，只能認為是真品，難道這些漢代及早至數(shù)十萬年前的石頭、銅、陶都是不怕腐蝕的？看過展覽，倚欄外望，滿園蒼翠，南國特有的樹種搖曳生姿。
四、收獲多多，尋夢之路正在進行中
人呀，一生都在尋找自己的夢想，回想起來自己一直處在尋夢的過程中�！疾熘�，學(xué)員們可能對考察目的并不明確，在考察的過程中，我們的思路漸漸明晰，原來，一群尋夢的年青人相互支持，相互幫助，在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)這個領(lǐng)域里，求實創(chuàng)新，開拓進取。以下是我們的收獲。
收獲之一：合理制定學(xué)校發(fā)展目標
合理制定學(xué)校發(fā)展目標，目標的高度決定學(xué)校發(fā)展高度。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)組織學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子及教師代表認真研討，廣泛征求意見，科學(xué)地規(guī)劃好本校的可持續(xù)發(fā)展規(guī)劃：三年、五年、十年。校長為任一屆，造福一方，要樹立雄心壯志，能象南寧濱湖路小學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)那樣明確提出“讓智慧有表達的機會，讓美德在希望中扎根，讓夢想在勤奮中實現(xiàn)”，要根據(jù)本校實際提出可行性的辦學(xué)目標，校長善于運用目標激勵法，如濱湖路小學(xué)“讓我們的今天賽過昨天”。鼓勵師生員工奮發(fā)向上，讓師生員工充滿激情，滿懷希望去實現(xiàn)共同而光榮的奮斗目標。
收獲之二：教師要站在學(xué)科的源頭
數(shù)學(xué)知識分三種，第一種是不教就會的知識，第二種是教了就會的知識，第三中是教了還不會的知識，因此，數(shù)學(xué)教師在教學(xué)每一個內(nèi)容時，應(yīng)該站在學(xué)生的角度，了解學(xué)生對這個知識的掌握程度，有時候，對知識調(diào)查到什么地方，就決定了教學(xué)的深度，在教學(xué)中要注重概括和演繹，一個優(yōu)秀的數(shù)學(xué)教師只有站在學(xué)科知識的源頭，才能成為真正的優(yōu)秀教師，才能輕負高質(zhì)的提高教學(xué)質(zhì)量。
收獲之三：于細微處超越
細細品味本次教學(xué)研討的課例，教師們的演繹都是細膩的，每一堂的課都是對以前同類課一種超越，特別是我們學(xué)員帶出去的課，精彩的演繹來自于對教材的理解，來源于對學(xué)生的了解，上課老師看似隨意，其實都是匠心獨具，有時是一個學(xué)習(xí)材料的選擇，有時是一個問題的設(shè)計，甚至是對一個學(xué)生發(fā)言的評價，都用心對待，不隨意放過。對教材的解讀，對學(xué)生的引導(dǎo)，無不閃現(xiàn)著教師智慧的光芒。而所有細節(jié)展現(xiàn)出來的美，體現(xiàn)的是老師“以生為本”的人文思想的光輝。
參加培訓(xùn)的每一位學(xué)員們都有自己的夢想，每個人都在為自己夢想奮斗著，感謝杭師大繼教院，如同一艘大船，承載著我們的夢想，帶著我們遠航。
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