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不遵守紀(jì)律檢討
在日常生活中，我們在違反紀(jì)律的時候，我們要做好自我反省，自我檢討。下面是愛匯網(wǎng)小編給大家整理的不遵守紀(jì)律檢討，供大家參閱!
不遵守紀(jì)律檢討篇一
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
x月x日，在工作中，我如何如何。幾天來，我認(rèn)真反思，深刻自剖，為自己的行為感到了深深地愧疚和不安，在此，我謹(jǐn)向各位領(lǐng)導(dǎo)做出深刻檢討，并將我?guī)滋靵淼乃枷敕此冀Y(jié)果向領(lǐng)導(dǎo)匯報如下：
通過這件事，我感到這雖然是一件偶然發(fā)生的事情，但同時也是長期以來對自己放松要求，工作做風(fēng)渙散的必然結(jié)果，也是與我們時代要求-----樹新風(fēng)，講文明，背道而行。經(jīng)過幾天的反思，我對自己這些年的工作成長經(jīng)歷進(jìn)行了詳細(xì)回憶和分析。記得剛上班的時候，我對自己的要求還是比較高的，時時處處也都能遵守相關(guān)規(guī)章制度，從而努力完成各項工作。但近年來，由于工作逐漸走上了軌道，而自己對單位的一切也比較熟悉了，尤其是領(lǐng)導(dǎo)對我的關(guān)懷和幫助使我感到溫暖的同時，也慢慢開始放松了對自己的要求，反而認(rèn)為自己已經(jīng)做得很好了。因此，這次發(fā)生的事使我不僅感到是自己的恥辱，更為重要的是我感到對不起領(lǐng)導(dǎo)對我的信任，愧對領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心
因此，通過這件事，在深感痛心的同時，我也感到了幸運，感到了自己覺醒的及時，這在我今后的人生成長道路上，無疑是一次關(guān)鍵的轉(zhuǎn)折。所以，在此，我在向領(lǐng)導(dǎo)做出檢討的同時，也向你們表示發(fā)自內(nèi)心的.感謝。
發(fā)生這件事后，我知道無論怎樣都不足以彌補(bǔ)自己的過錯。因此，無論領(lǐng)導(dǎo)怎樣從嚴(yán)從重處分我，我都不會有任何意見。同時，我請求領(lǐng)導(dǎo)再給我一次機(jī)會，使我可以通過自己的行動來表示自己的覺醒，以加倍努力的工作來為我單位的工作做出積極的貢獻(xiàn)，請領(lǐng)導(dǎo)相信我。
XXX
年月日
不遵守紀(jì)律檢討篇二
尊敬的醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)：
在此本人滿懷愧疚與自責(zé)的心情遞交這份檢討書，以深刻反省自身由于情緒不好而毆打精神病患的嚴(yán)重錯誤。
事情詳細(xì)經(jīng)過：7月1日由于我私人感情出現(xiàn)危機(jī)導(dǎo)致我情緒非常低落，晚上九點我?guī)е涣记榫w進(jìn)入科室值班。恰巧6床病患走動在科室內(nèi)，我百般勸說讓其回房就寢，始終沒有能夠讓其正常回寢。不僅如此，病患又出現(xiàn)了大小便失禁的情況，我在做完清潔工作之后越想越氣就出手打了她幾下耳光，直到把她打哭為止。
事后經(jīng)過醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)批評教育，我深深得意識到了錯誤。首先我違反了作為一名醫(yī)護(hù)工作者最起碼的職業(yè)道德，就是不應(yīng)該攜帶情緒進(jìn)入工作。私人感情盡管出現(xiàn)了問題也與工作毫無關(guān)系，在就崗之前就應(yīng)該把私人感情完全卸掉。我?guī)е涣记榫w就崗，使得自身無法承受原本正常的護(hù)理工作，遇到一點突發(fā)情況就產(chǎn)生了負(fù)面情緒導(dǎo)致沖動打罵病人。其次，我對于崗位的`心理塑練還不夠。就崗之前，領(lǐng)導(dǎo)就一再強(qiáng)調(diào)心理塑練的問題，要我們必須加強(qiáng)心理承受力。此處遇到一點問題，我就出現(xiàn)情緒波動明顯暴露出了承受力的不足。再有就是犯了逞強(qiáng)的一貫毛病，在遭遇情緒波動時候沒有及時向領(lǐng)導(dǎo)匯報而盲目上崗，如果及時匯報心理狀況，不做逞強(qiáng)也能夠得到及時妥善的心理護(hù)理，避免此類問題的出現(xiàn)。
總得來說，通過這次錯誤讓我深刻警醒，痛徹心扉，決心好好改進(jìn)，努力提高，重新成為一名合格優(yōu)秀醫(yī)護(hù)工作者。在此向領(lǐng)導(dǎo)保證如下：今后一定要端正思想，調(diào)整態(tài)度，遇事不逞強(qiáng)，有困難找領(lǐng)導(dǎo)，努力塑練工作素質(zhì)，以優(yōu)秀工作業(yè)績回報醫(yī)院回報領(lǐng)導(dǎo)。
檢討人：
時間：
不遵守紀(jì)律檢討篇三
尊敬的單位領(lǐng)導(dǎo)：
事到如今，錯誤經(jīng)您發(fā)現(xiàn)，我們受到了處罰問詢。經(jīng)過深刻反省，我充分地認(rèn)識到自身錯誤的嚴(yán)重性。分析我的此次錯誤，我主要錯在了沒有足夠的工作思想覺悟、沒有充分認(rèn)清行為可能造成的嚴(yán)重后果，礙于同事情面錯誤行駛，并且也暴露出我沒有足夠嚴(yán)謹(jǐn)、規(guī)范的.工作態(tài)度。錯誤發(fā)生以后，我心有余悸，始終覺得這個事情做錯了。
認(rèn)識到了這些問題，我深感內(nèi)疚與自責(zé)。然而，我清醒地意識到，錯誤已然發(fā)生，過多自責(zé)無濟(jì)于事。我必須在充分認(rèn)清錯誤的基礎(chǔ)上，充分采取切實、穩(wěn)妥的改正措施，以求最大限度地避免今后此類錯誤的發(fā)生。
特此，我向您做出保證：
1，從今往后，我必須時刻保持高度工作思想覺悟，堅決遵守單位工作各項規(guī)章制度，徹底杜絕此類違規(guī)操作行為。
2，充分吸取此次錯誤經(jīng)驗教訓(xùn)，以此為戒。并且穩(wěn)妥處理同事之間關(guān)系，讓同事關(guān)系避免出現(xiàn)此類情面穩(wěn)妥，讓同事關(guān)系朝著健康、謹(jǐn)慎、積極的方向發(fā)展。
3，今后努力認(rèn)真工作，不辜負(fù)您的關(guān)懷與厚望。
此致!
檢討人：
時間：
不遵守紀(jì)律檢討篇四
班主任老師：
您好，向您遞交這份不遵守課堂紀(jì)律的檢討書，以反省我上課不遵守課堂紀(jì)律與同學(xué)上課講話的錯誤行為，此時此刻，我對自己的錯誤感到無比愧疚與悔恨啊。
回顧我此次上課期間同學(xué)問我借筆，我上課說話的不遵守課堂紀(jì)律行為，是由于當(dāng)時自己完全是一時看同學(xué)要用筆，一時腦熱，未顧及是上課時間不能交頭接耳說話。擅自給同學(xué)借筆，擾亂了上課秩序，在一定程度上影響了老師的.上課質(zhì)量。
關(guān)于這次錯誤發(fā)生的原因，有同學(xué)急需用筆的一時所需。然而我無視紀(jì)律，擅自給同學(xué)借筆，顯然是主觀態(tài)度上錯誤的行為。反映出我紀(jì)律觀念非常的淡薄，沒有養(yǎng)成一個遵守紀(jì)律的好習(xí)慣。另外，我也缺乏一顆好的學(xué)習(xí)心，沒有顧及到周邊老師與同學(xué)的感受。
紀(jì)律觀念淡薄，這是我難以逃避的重大過程。我主觀方面很不足很欠缺。在這段時間內(nèi)，我很大程度地放松了對自已的要求，松懈了作為一名初中生應(yīng)該遵守的記錄，也嚴(yán)重違反了《初中生日常行為規(guī)范》。
關(guān)于我的錯誤，還有一點原因要說。那就是我還太年輕太不懂事了，這雖然是客觀上的原因，但是我卻不懂得向班級好同學(xué)學(xué)習(xí)。由于我的不懂事，經(jīng)常惹老師生氣。就說借筆這件事，讓語文老師您如此生氣，我真的是很不應(yīng)該。
檢討人：
20xx年xx月xx日
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