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給校長的建議書6年級(jí)_六年級(jí)學(xué)生的校園建議書
在各類建議書之中，有哪些是六年級(jí)學(xué)生寫給校長的校園建議呢？下面是愛匯網(wǎng)小編給大家整理的給校長的建議書6年級(jí)，供大家參閱!
給校長的建議書6年級(jí)篇一
敬愛的校長：
您好!
時(shí)光如白駒過隙。轉(zhuǎn)眼間，就要離開小學(xué)了。在離開學(xué)校之前，出于對(duì)母校的熱愛，也為了讓學(xué)校更受學(xué)生和家長的歡迎，我向您提一點(diǎn)建議。
我覺得我校在跑操這一方面有待改進(jìn)，自從學(xué)校開始實(shí)行跑操后，我們的.體質(zhì)大幅度增加，但是，我發(fā)現(xiàn)了其中不足的原因：
1、 檢查員在檢查時(shí)不到位，而且，他們是不跑操的，這樣他們就成了“落網(wǎng)之魚”。由于不跑操，他們的體質(zhì)肯定不如我們，所以說，我建議讓檢查員跟著我們的隊(duì)伍一塊跑，這樣既能隨時(shí)檢查我們的跑步情況，又能和我們一起鍛煉身體，豈不是一舉兩得?
2、 在剛開始跑，右轉(zhuǎn)后那條路，特別的窄，每次跑到那里就會(huì)擠成一團(tuán)，而且由于擁堵，同學(xué)就都不跑了，開始走起來，這樣就起不到強(qiáng)健體魄的作用了，所以我建議四到五個(gè)人一排，這樣就不會(huì)擁堵了，還能使同學(xué)拉隊(duì)的現(xiàn)象有所緩解(隊(duì)伍長，間隔短)。
3、 在第三個(gè)拐角處，有一些垃圾桶，這些垃圾桶在雨天過后，會(huì)變得非常臭，同學(xué)們經(jīng)過這里一般都是強(qiáng)忍著或屏住呼吸跑過去的，這樣會(huì)對(duì)同學(xué)們的鍛煉產(chǎn)生一定的影響，我建議垃圾桶要更加頻繁的清理，還要派幾個(gè)同學(xué)去打掃打掃，這樣估計(jì)會(huì)好很多。
4、 跑步的路面有些坑洼不平，不太適合跑步，雨天時(shí)積水也會(huì)給同學(xué)造成麻煩，希望能修復(fù)好路面，是同學(xué)們的安全隱患下降。讓同學(xué)能在高興中度過一天。
以上就是我的建議，望校長能夠考慮采納。
建議人：
日期：
給校長的建議書6年級(jí)篇二
敬愛的校長：
近來，學(xué)校內(nèi)正在施工，學(xué)校附近交通混亂……這些對(duì)學(xué)生的安全造成很大的威脅。雖說老師已經(jīng)再三囑咐我們要注意安全，不過對(duì)于有些沒安全意識(shí)的同學(xué)根本無濟(jì)于事，仍然有不安全的事情發(fā)生。我覺得這在于他們?nèi)狈煌ò踩庾R(shí)。為此，我建議搞一次關(guān)于少先隊(duì)員交通安全知識(shí)競賽。具體方法如下：
一、交通安全大賽，由學(xué)校出一些有關(guān)安全方面的題目。先由班主任帶領(lǐng)同學(xué)搞一次初賽，每班選出兩名參加年級(jí)復(fù)賽，然后再由年級(jí)選出最佳的幾名代表，最后按照低、中、高三個(gè)組展開學(xué)校的決賽，選出全校的優(yōu)勝者三名。
二、辦板報(bào)。每班以“遵守交通安全”為主題，出一期板報(bào)。
三、請(qǐng)交警叔叔為我們做報(bào)告。最好利用班隊(duì)活動(dòng)的時(shí)間給同學(xué)們講一些有關(guān)交通方面的知識(shí)。
四、發(fā)傳單，宣傳交通安全的'重要性�？梢杂纱箨�(duì)部或者某個(gè)班級(jí)組織起來，在學(xué)校周圍給老人、小孩等發(fā)傳單，提醒他們要遵守交通秩序，以免有不安全的事故發(fā)生。
我希望我的建議能得到全體少先隊(duì)員的響應(yīng)，并被校長采納。我相信通過這項(xiàng)活動(dòng)，我們學(xué)校的全體少先隊(duì)員都能成為遵守交通規(guī)則、宣傳交通法規(guī)的模范。讓我們的學(xué)校內(nèi)、學(xué)校周圍都不再發(fā)生交通事故，愿安全永遠(yuǎn)伴隨我們身邊。
建議人：
日期：
給校長的建議書6年級(jí)篇三
敬愛的校長：
在這六年的小學(xué)生活里，作為是一個(gè)即將畢業(yè)的小學(xué)生的我，一轉(zhuǎn)眼我從一個(gè)天真無知的小孩長成了一個(gè)小學(xué)畢業(yè)生了。對(duì)于熱愛母校，關(guān)心母校的我，在即將離開母校時(shí)，我想提出一點(diǎn)小小的建議。
我希望我們的學(xué)校能把調(diào)羹換成筷子，經(jīng)過我調(diào)查，筷子利用杠桿原理夾取食物。當(dāng)用小小的筷子夾菜時(shí)，五個(gè)手指要同時(shí)用力，牽動(dòng)腕部、肘部和肩部關(guān)節(jié)，以及上臂多塊肌肉一起運(yùn)動(dòng)，因此，使用筷子可以鍛煉手指的力度和手部精細(xì)動(dòng)作能力，腕、肘、肩部關(guān)節(jié)的`靈活性，以及眼、手、臂、肩的協(xié)調(diào)性，促進(jìn)大腦細(xì)胞的發(fā)育。
因?yàn)槲覀儧]有筷子，有可能有些同學(xué)不會(huì)拿筷子吃飯，要是被外人看見了，多不好呀。為了同學(xué)們能用筷子吃飯，我對(duì)此建議：
第一：把學(xué)校的所以的調(diào)羹換成筷子，讓我們的學(xué)生鍛煉手指的力度和手部精細(xì)動(dòng)作能力，腕、肘、肩部關(guān)節(jié)的靈活性，以及眼、手、臂、肩的協(xié)調(diào)性，促進(jìn)大腦細(xì)胞的發(fā)育也便于思維的敏捷，靈活，而且占地小,不導(dǎo)熱，活動(dòng)手的各個(gè)部位。
第二：不要用一次性的筷子，不會(huì)用筷子的同學(xué)，教他們會(huì)夾住東西為止。
第三：開展多次的用筷子的活動(dòng)。
以上就是我的建議，望校長能夠考慮采納。
建議人：
日期：
給校長的建議書6年級(jí)篇四
尊敬的校長：
您好!我是六三班的xxx。南師附小小學(xué)已經(jīng)辛勤培育我六個(gè)春秋了，讓我學(xué)到了很多有用東西。我真心熱愛和感謝我的母校，也真心希望母校能夠更加受世人歡迎。
在我學(xué)習(xí)的六年里，我發(fā)現(xiàn)母校一直在往好的方向努力發(fā)展。
校園里的教學(xué)樓是越來越好看了，原本這是一棟又臟又難看的一棟樓，但經(jīng)過一次裝修后現(xiàn)在變得漂漂亮亮的，整棟大樓煥然一新，走廊和樓梯口的墻壁上不但貼上的白花花的瓷磚，還刷上了五顏六色的顏料，讓教學(xué)樓又添了一道色采。
在大門的右邊，原本丑陋的水塘也有變化。經(jīng)過幾次清理后干凈了許多，水塘里也許多魚兒在水里自由自在高高興興的'游呢。
雖然學(xué)校的設(shè)施很完美，但是我總覺得還是有一些不足的地方。下面是我的建議。
一、我希望學(xué)校的走廊上的圍墻能夠加高一些，防止同學(xué)摔下去。
二、我希望學(xué)校能將國旗臺(tái)的護(hù)欄修理一下，防止斷裂。
三、我希望學(xué)校能增多一些健身項(xiàng)目，讓同學(xué)們能夠更好的健身。
以上就是我的建議，有望校長能夠采納。
祝校長
青春永在，笑口常開
建議人：
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