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國(guó)旗下講話珍愛(ài)生命_國(guó)旗下的珍愛(ài)生命主題講話
我們歌頌生命，是因?yàn)樯菍氋F的，我們每個(gè)人只有一次；我們熱愛(ài)生命，因?yàn)樯敲篮玫�，它令我們的人生煥發(fā)出灼灼光彩。下面是愛(ài)匯網(wǎng)小編給大家整理的國(guó)旗下講話珍愛(ài)生命，供大家參閱!
國(guó)旗下講話珍愛(ài)生命篇一
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好!我是來(lái)自13(10)班的xxx。
20xx年5月12日，汶川發(fā)生了一場(chǎng)震驚中外的特大地震。隨著時(shí)間的流逝，地震帶來(lái)的傷痛逐漸淡去，但我們不能忘記當(dāng)初抗震救災(zāi)的精神，因此，每年的5月12日被設(shè)定為全國(guó)防災(zāi)減災(zāi)日。很快，第七個(gè)防災(zāi)減災(zāi)日就要到了，在這樣的日子里，我想談?wù)勱P(guān)于生命安全的話題。
許多人夢(mèng)想著過(guò)不了多久，就能升職加薪，當(dāng)上總經(jīng)理，出任CEO，迎娶白富美，走向人生巔峰。想想還有點(diǎn)小激動(dòng)，但是所有夢(mèng)想都有一個(gè)大前提：你是活的。如果一個(gè)人連生命安全都顧不好，又談何追尋自己的夢(mèng)想?
法國(guó)詩(shī)人呂凱特曾說(shuō)過(guò)：生命不可能有兩次，但是許多人連一次也不善于度過(guò)。也許，在場(chǎng)的`各位都不認(rèn)為自己會(huì)傻到拿生命當(dāng)兒戲。但是，前兩年為了逃避遲出從窗戶跳下的學(xué)長(zhǎng)，和最近為了一個(gè)排球不惜親身?yè)未驌频耐瑢W(xué)，不都是把自己置于危險(xiǎn)的境地之中嗎?此外，用濕淋淋的雙手觸碰插座，玩正在充電的手機(jī)，看似平和的日常生活，其實(shí)早已埋伏著許多安全隱患。
如何防災(zāi)減災(zāi)，保護(hù)自己的生命安全，早已成為一個(gè)亟需解決的問(wèn)題。我們必須端正自己的心態(tài)，樹(shù)立安全意識(shí)。No zuo no die why you try，很多時(shí)候，如果不是我們?nèi)狈Π踩庾R(shí)，管不住自己那顆蠢蠢欲動(dòng)渴望作死的心，許多慘劇都不會(huì)發(fā)生。只有重視安全、時(shí)時(shí)事事做到安全，才不會(huì)因自己的過(guò)錯(cuò)給家庭、他人和社會(huì)帶來(lái)不可挽回的經(jīng)濟(jì)損失和無(wú)法彌合的心靈創(chuàng)傷。這并不是多么困難的要求，平時(shí)注意用水用電的安全，不吃不衛(wèi)生不健康的食物，不在馬路上橫沖直撞，不到陌生水域游泳，警惕來(lái)路不明的怪蜀黍，不輕易向他人透露個(gè)人信息，這些都是預(yù)防隱患的一環(huán)。
但是，盡管你的安全意識(shí)已經(jīng)無(wú)懈可擊，有些天災(zāi)人禍也難以避免。如果你恰好遇上一場(chǎng)地震或者火災(zāi)，那么，你也要運(yùn)用平日積累的相關(guān)知識(shí)應(yīng)對(duì)危險(xiǎn)，盡自己所能降低損失。大難臨頭你再后悔當(dāng)初沒(méi)有好好參加學(xué)校的防災(zāi)演練，也為時(shí)已晚了。畢竟生命僅此一次，防災(zāi)減災(zāi)的知識(shí)永遠(yuǎn)值得你去學(xué)習(xí)。
也許，不少同學(xué)會(huì)認(rèn)為，對(duì)于生命安全的防護(hù)也就僅止于此了，殊不知，安全并不只意味著身體上的健全。如果一個(gè)人思想道德水平低下、明辨是非的能力不強(qiáng)，這樣的精神殘疾于自己與他人都是不安全的。因此，我們也要注重對(duì)思想道德素質(zhì)的培養(yǎng)，提升自己的思想境界，沒(méi)事少刷微博多讀書(shū)，使自己的思想成熟，平和的對(duì)待外物，不對(duì)這個(gè)世界抱有敵意的同時(shí)也堅(jiān)守自己的道德原則，明辨是非黑白。
總之，為了自己的生命安全，也為了他人的幸福著想，希望大家都能對(duì)安全問(wèn)題更加重視。
最后，祝愿大家平安健康，吃嘛嘛香。
謝謝大家!
國(guó)旗下講話珍愛(ài)生命篇二
各位老師、同學(xué)：
大家早上好，我是初一348班的xxx。我今天演講的題目是《珍愛(ài)生命，快樂(lè)生活》。
大家可能已經(jīng)聽(tīng)說(shuō)了臨汾二中的學(xué)生斗毆致人死亡事件，以及更早些的，XX縣初中生的自殺事件。雖然對(duì)整個(gè)事件的來(lái)龍去脈不是很清楚，但我們應(yīng)該能感覺(jué)到現(xiàn)在很多人的.生活狀態(tài)令人擔(dān)憂，好像大家過(guò)得都不是很痛快。
就拿我們學(xué)生來(lái)說(shuō)吧，每天的學(xué)習(xí)任務(wù)很重，有很多事情需要做，可又常常是，大把的時(shí)間不知如何支配，好無(wú)聊；擁有電話、qq很多通訊工具，可又常常是不知道能跟誰(shuí)說(shuō)說(shuō)心里話，好孤單；時(shí)不時(shí)的，還得忍受“別人家小孩兒”的干擾。他成績(jī)好，人又勤快懂事，甚至還很漂亮帥氣，深得父母喜歡，總是把我比得體無(wú)完膚；感覺(jué)老師總在夸別人，而總是批評(píng)我，是不是他不喜歡我?同學(xué)們那似有若無(wú)的嘲笑是不是看不起我?每天連走進(jìn)教室都需要很大的勇氣。
總之，無(wú)聊、郁悶、壓迫、緊張、焦慮、恐懼充斥在我們每天的生活里，阻礙著我們渴望的有趣、輕松、快樂(lè)和安全。
到底該怎么辦呢?在此，我想給大家提幾條建議。大家可以試試看。
第一，停止抱怨，多些贊美。抱怨不會(huì)讓我們的麻煩減少一分，還會(huì)積累我們的負(fù)面情緒，使?fàn)顩r更糟。所以抱怨并不是一個(gè)聰明的選擇。相反，不要吝嗇(lin se)我們的贊美。贊美不單單只是一種肯定的評(píng)價(jià)，而是一種能夠營(yíng)造向上氛圍的力量，引導(dǎo)我們向更好的狀態(tài)發(fā)展。
第二，停止?fàn)幊常嘈贤ā?zhēng)吵往往既損耗精力，又吵不出個(gè)所以然來(lái)，毫無(wú)意義。而溝通可以幫助我們減少隔閡(he)與猜忌(ji)，把問(wèn)題解開(kāi)。比如，心平氣和地告訴我們的父母，我不喜歡“別人家小孩兒”跟我比這比那，他不會(huì)讓我有所進(jìn)步，反而給我很多打擊。
第三，停止索取，多些付出。世界上沒(méi)有那么多的理所當(dāng)然。父母不應(yīng)該理所當(dāng)然地只為我們付出、同學(xué)不應(yīng)該理所當(dāng)然就知道我現(xiàn)在心情不好。我們心里的理所當(dāng)然越多，不滿足就會(huì)越多。
第四，主動(dòng)尋求幫助。主動(dòng)尋求幫助并不意味著我們的失敗或無(wú)能，相反，它顯示了我們要求進(jìn)步的決心。主動(dòng)尋求幫助要比被動(dòng)等待援助省事很多。外界的力量能更好地介入并起作用。
同學(xué)們，讓我們快樂(lè)起來(lái)吧，讓我們享受真正的快樂(lè)——大家在一起相處、創(chuàng)造、進(jìn)步的快樂(lè)!
期待美好!謝謝大家!
國(guó)旗下講話珍愛(ài)生命篇三
各位尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!今天我演講的題目是《珍愛(ài)生命，安全第一》。
我們歌頌生命，因?yàn)樯菍氋F的，它屬于我們每個(gè)人只有一次；我們熱愛(ài)生命，因?yàn)樯敲篮玫模钗覀兊娜松鸁òl(fā)出灼灼光彩。“生命”是一個(gè)多么鮮活的詞語(yǔ)；“安全”，一個(gè)多么古老的話題；然而，面對(duì)生活、學(xué)習(xí)中可能存在的隱患和潛在的意外，您是否做好準(zhǔn)備加以防范?
據(jù)統(tǒng)計(jì)，我國(guó)每年大約有1.6萬(wàn)名中小學(xué)生非正常死亡，中小學(xué)生因安全事故、食物中毒、溺水、自殺等死亡的，平均每天有40多人，也就是說(shuō)每天將有一個(gè)班的學(xué)生在“消失”。校園安全涉及到青少年生活和學(xué)習(xí)方面的安全隱患有20種之多，其中包括交通事故、食物中毒、打架斗毆、體育運(yùn)動(dòng)損傷、火災(zāi)火險(xiǎn)、溺水、吸毒、自殺等等。這些都時(shí)刻在威脅著我們學(xué)生的健康成長(zhǎng)。而導(dǎo)致悲劇發(fā)生的一個(gè)重要原因，就是我們欠缺安全防衛(wèi)知識(shí)，自我保護(hù)能力差。為了讓學(xué)校安全的警鐘長(zhǎng)鳴，為了我們能有一個(gè)舒心、優(yōu)雅、文明的學(xué)習(xí)環(huán)境，我們班全體同學(xué)向大家發(fā)出以下倡議：
一、提高個(gè)人思想素質(zhì)。團(tuán)結(jié)同學(xué)，和同學(xué)和睦相處，善于化解同學(xué)之間的矛盾。不因小事和同學(xué)爭(zhēng)吵，不打架斗毆，不在在校園內(nèi)外發(fā)生暴力行為，爭(zhēng)做文明的小學(xué)生。
二、關(guān)注課間安全。請(qǐng)同學(xué)們?cè)谡n間不做劇烈的活動(dòng)，避免發(fā)生各種傷害事故；上下樓梯靠右走，做到“右行禮讓”；不追逐嬉戲，不打鬧，不攀高，不擁擠，不搶道；不在教學(xué)樓內(nèi)打球。
三、嚴(yán)格規(guī)范操作。體育活動(dòng)、實(shí)驗(yàn)課、社會(huì)實(shí)踐及其他戶外活動(dòng)要嚴(yán)格服從老師指揮，嚴(yán)守操作規(guī)程，不擅自行動(dòng)，防止各種妨害安全的`問(wèn)題發(fā)生。
四、遵守交通規(guī)則和交通秩序。過(guò)馬路要走人行橫道，做到“紅燈停、綠燈行，黃燈等一等”；來(lái)校、回家做到文明行路，不騎電動(dòng)車摩托車，不騎自行車帶人，不騎車月撒把。
五、講究飲食衛(wèi)生，養(yǎng)成良好習(xí)慣。拒絕三無(wú)食品，不吃腐爛變質(zhì)食品，不吃零食，不喝生水，不暴食暴飲；不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑。
六、強(qiáng)化“防火災(zāi)、防觸電、防侵害”意識(shí)。不吸煙、不玩火，不焚燒廢棄物；不隨意觸摸各種電器。不接受陌生人接送與來(lái)訪，遇到形跡可疑的人要及時(shí)報(bào)告老師。
七、學(xué)會(huì)自護(hù)自救，加強(qiáng)自我防范意識(shí)，提高防御能力。學(xué)會(huì)簡(jiǎn)易的防護(hù)自救方法，遇到偶發(fā)事件要冷靜對(duì)待；敢于批評(píng)、指正校園違反安全要求的行為和現(xiàn)象，做維護(hù)校園安全的主人。
八、認(rèn)真學(xué)習(xí)，珍惜時(shí)光。遠(yuǎn)離網(wǎng)吧，遠(yuǎn)離臺(tái)球室，遠(yuǎn)離游戲廳，不吸煙，不喝酒，不看不健康的書(shū)籍，不結(jié)伙、不同社會(huì)閑雜人員交往。
同學(xué)們，校園是我們的家!為了創(chuàng)建文明的校園，為了大家都能健康快樂(lè)地成長(zhǎng)，讓我們攜起手來(lái)，從現(xiàn)在做起，從自我做起，從點(diǎn)滴做起，嚴(yán)格要求自己，改正不良的行為，共同維護(hù)好我們的校園環(huán)境，為構(gòu)建和諧校園貢獻(xiàn)自已的一分力量!
謝謝大家!