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5月25日國(guó)旗下講話小學(xué)范文
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5月25日國(guó)旗下講話小學(xué)范文篇一
老師們,同學(xué)們:
大家上午好!
今天是5月26日,昨天是5月25日“我愛(ài)我學(xué)生心理健康日”,所以本周是文海心理健康宣傳周,我今天國(guó)旗下講話的主題是《擁有美麗心靈,讓青春年華絢麗多彩》。
同學(xué)們,我們現(xiàn)在的年紀(jì),正享受著屬于自己的青春。經(jīng)歷這般美妙的青春時(shí)期,曾經(jīng)幼稚的我們正從懵懂走向成熟,從依附無(wú)助走向獨(dú)立自主,其中有浪漫,也有美好。但是,青春的美好里,也會(huì)有一些不同的顏色,讓亮麗中增添了一絲灰暗。很多時(shí)候,我們愉悅輕松的心靈會(huì)被無(wú)端擾亂,焦灼煩惱困惑有時(shí)會(huì)左右著我們的人生,孤獨(dú)空虛無(wú)聊迷茫有時(shí)會(huì)伴隨著我們的生活,在這個(gè)充滿起伏的挑戰(zhàn)時(shí)期,我們的成長(zhǎng)中都將擁有各種不可預(yù)期的煩惱,使得我們的生活不能每天都艷陽(yáng)高照,使得我們的人生也不能每天都如意順暢,使得我們不能順利地就能擁有屬于自己的快樂(lè),這些將構(gòu)成我們五味俱全的青春歲月。
然而,決定一個(gè)人命運(yùn)的不是他所處的環(huán)境,而是他是否有一個(gè)健康愉悅的心境。因此,能否在這灰暗籠罩的瞬間,捕捉到希望的陽(yáng)光,整合這些生命中的異色,讓青春變得更加絢爛多姿,就顯得尤為重要了。
我記得有這樣一個(gè)故事:一個(gè)年輕人來(lái)到一個(gè)陌生的'地方碰到一位老人,年輕人問(wèn):“這里怎么樣?”老人反問(wèn):“你的家鄉(xiāng)怎么樣?”年輕人說(shuō):“簡(jiǎn)直糟糕透了。”老人接著說(shuō):“那你快走,這里同你的家鄉(xiāng)一樣糟。”又來(lái)了另一個(gè)年輕人問(wèn)同樣的問(wèn)題,老人也同樣反問(wèn),年輕人回答說(shuō):“我的家鄉(xiāng)很好,我很想念家鄉(xiāng)……”老人便說(shuō):“這里也同樣好。”旁觀者覺(jué)得詫異,問(wèn)老人為何前后說(shuō)法不一致?老人說(shuō):“你要想什么,你就會(huì)找到什么!”
在不同人的眼中,世界也會(huì)變得不同。其實(shí)星星還是那顆星星,世界依然是那個(gè)世界。你用欣賞的眼光去看,就會(huì)發(fā)現(xiàn)很多美麗的風(fēng)景;你帶著滿腹怨氣去看,你就會(huì)覺(jué)得世界一無(wú)是處。同學(xué)們,在真實(shí)的生活中,我們更像哪個(gè)年輕人呢?或是兩者皆有!
本周是心理健康周,我們的主題是“快樂(lè)生活,快樂(lè)學(xué)習(xí)”。我們衷心的希望通過(guò)本周的宣傳,能讓你了解更多的心理知識(shí),更加珍愛(ài)自己。相信,當(dāng)我們擁有了美麗心靈,那么,我們的青春年華就會(huì)絢麗多彩!
今天的國(guó)旗下講話到此結(jié)束,謝謝大家!
5月25日國(guó)旗下講話小學(xué)范文篇二
親愛(ài)的同學(xué)們:
你們好!
先請(qǐng)大家猜猜句子里的“它”是什么?它,不是甜美的字眼,有的是巖石般的冷峻。當(dāng)一個(gè)人真正地成為社會(huì)的一分子的時(shí)候,它作為一份人生的禮物已悄然和你的生命聯(lián)系在了一起。它是你分內(nèi)的事,你不一定喜歡做,但必須做。“它”是什么?對(duì),“它”就是“責(zé)任”。今天,我就想跟大家談?wù)?ldquo;責(zé)任”的話題。
同學(xué)們,你明白自己的責(zé)任嗎?當(dāng)走進(jìn)學(xué)校、班級(jí)的時(shí)候,作為學(xué)生,你想到了自己的責(zé)任了嗎?早上一來(lái),如果你是班干,你應(yīng)該做什么?如果你是值日生,你又應(yīng)該做什么?如果你是普通同學(xué)呢?課間,應(yīng)該做什么?上課了,應(yīng)該怎樣做?應(yīng)該怎樣對(duì)待課內(nèi)外作業(yè)?飯吃好了,飯盒、筷子怎么處理?看到地面有紙屑之類的雜物了,應(yīng)該怎么辦?看到水龍頭沒(méi)關(guān)又該怎么辦?有同學(xué)發(fā)生糾紛了,該怎么辦?大掃除時(shí),該干什么?開(kāi)展班隊(duì)活動(dòng)了,又應(yīng)該做什么?你向集體提過(guò)什么建議嗎?……在家里,你作為子女,作為小主人,應(yīng)該做些什么呢?作為社會(huì)的一分子,作為中華人民共和國(guó)的公民,又該做哪些有益于社會(huì)有益于祖國(guó)的事呢?
也許不少同學(xué)都明白自己的責(zé)任,但是在責(zé)任面前,卻會(huì)出現(xiàn)兩種人或者說(shuō)兩種態(tài)度。這里給大家講兩個(gè)故事,看看同學(xué)們能不能明白。先講一個(gè)笑話:過(guò)去,有個(gè)盜賊,習(xí)慣成自然,屢教不改,被披枷帶鎖,游街示眾。一個(gè)熟人看見(jiàn)了,問(wèn)他怎么又落到這般田地,他輕描淡寫地說(shuō):“我在走路時(shí),隨手撿了一根草繩子,以為沒(méi)用,就拿回家了。”熟人百思不解:“就撿了一根草繩子,怎么至于受這樣的罪呢?”問(wèn)了半天,他才說(shuō)繩子有一頭還有一樣?xùn)|西,原來(lái)是一頭耕牛。這個(gè)“繩子牽耕牛”笑話中的盜賊是哪種人?對(duì)啊,就是不能正確認(rèn)識(shí)和改正錯(cuò)誤,想逃避責(zé)任的人。就像我們當(dāng)中,拿飯盒時(shí)不小心把別的飯盒碰翻了,也不去收拾殘局,而是一聲不吭地趕緊走開(kāi)了的人;就像作業(yè)沒(méi)做被發(fā)現(xiàn)了也不補(bǔ)還編故事說(shuō)忘記帶來(lái)的人。再講一個(gè)真人真事:過(guò)去,美國(guó)有一位叫弗蘭克的人,開(kāi)辦了一家小銀行,由于遭到了搶劫,他破了產(chǎn),儲(chǔ)戶失去了存款。他本人有妻子和四個(gè)兒女,本來(lái)負(fù)擔(dān)就很重,但他毅然決定償還那筆天文數(shù)字般的存款。許多人都勸他:“你為什么要這樣做呢?這件事你是沒(méi)有責(zé)任的。” 但他回答:“是的`,在法律上也許我沒(méi)有責(zé)任,但在道義上,我有責(zé)任,我應(yīng)該還錢。” 后來(lái),弗蘭克用三十多年的心血和汗水才還清了“債務(wù)”。弗蘭克就是那種勇于承擔(dān)責(zé)任的人。這種人我們身邊也比比皆是。
同學(xué)們,強(qiáng)烈的責(zé)任感會(huì)讓我們的學(xué)習(xí)生活更加充實(shí)有序,會(huì)讓我們的家庭更加幸福美滿,會(huì)讓我們的社會(huì)更加和諧美好。讓我們加強(qiáng)自我修養(yǎng),時(shí)時(shí)處處牢記責(zé)任,自覺(jué)履行責(zé)任。與責(zé)任牽手,你我必須的!
我的講話完畢,謝謝大家!
5月25日國(guó)旗下講話小學(xué)范文篇三
老師們、同學(xué)們:
早上好!
今天國(guó)旗下講話的題目是《養(yǎng)良好習(xí)慣 還校園清潔》。
有資料顯示,小零食已經(jīng)成為危害青少年健康的“殺手”。零食吃多了,影響消化,食欲減退,使?fàn)I養(yǎng)得不到保障;零食吃多了,很容易使人發(fā)胖,還會(huì)引起慢性胃炎、腹瀉等疾病,而在我們學(xué)校,因吃零食帶來(lái)的負(fù)面影響遠(yuǎn)不止這些。
首先,吃零食容易使同學(xué)養(yǎng)成鋪張浪費(fèi)的壞習(xí)慣。有的同學(xué),每天都要向小賣部報(bào)到,而且一放學(xué)就往小賣部鉆,似乎買零食是他每天比不可少的一件大事;有的同學(xué),寫字本都舍不得買,原因是---“沒(méi)錢買”,可卻有錢買零食;有的同學(xué),因?yàn)橛辛闶吵远奸_(kāi)眼笑,根本忘了自己來(lái)學(xué)校是學(xué)習(xí)的.;有的同學(xué),為了吃零食,就編造各種各樣的諾言來(lái)博取父母對(duì)自己的信任,而后向父母要錢來(lái)滿足自己的貪欲,從不去想想父母賺錢是多么的不容易;有的同學(xué),自己沒(méi)錢就向別人借,或者是向別人的口袋伸出不義之手等等。如果你已經(jīng)符合了兩條以上,我可以說(shuō),同學(xué)們,警惕啊!你已經(jīng)深中零食之“毒”了!
其次,吃零食還會(huì)給校園環(huán)境帶來(lái)與我們黃橋?qū)嵭O不相稱的一幕幕。我們學(xué)校是一所環(huán)境優(yōu)美、景色宜人的學(xué)校?墒,有的同學(xué)吃過(guò)零食后,包裝袋或果殼隨處亂扔,整潔的校園一會(huì)兒功夫就成了大“花臉”;有的同學(xué),把體育課變成了“美食”課,在你們運(yùn)動(dòng)之后,留給大操場(chǎng)的只是隨處可見(jiàn)的垃圾;有的同學(xué),把花壇當(dāng)成天然的垃圾桶,什么東西都往里一塞,以為自己做的天衣無(wú)縫,可是你給學(xué)校的衛(wèi)生帶來(lái)怎樣的后果呢?你們?nèi)绦目吹竭@樣的校園嗎?你們?cè)敢庠谶@樣的環(huán)境中學(xué)習(xí)嗎?
為此,我提出倡議:
1、堅(jiān)決杜絕零食,不吃零食。
2、不到學(xué)校門口小店購(gòu)買零食。
3、不準(zhǔn)帶零食進(jìn)校園。
有的同學(xué)就要問(wèn)了,那水能帶嗎?能。但在學(xué)校里不要到小店里買,中午也不能出校園。喝完了你可以喝班級(jí)里的純凈水。
同學(xué)們,為了我們的健康,珍愛(ài)生命,拒絕零食,給自己一個(gè)美好、整潔的成長(zhǎng)環(huán)境。
我的講話完畢,謝謝大家!
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