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第九周小學(xué)升旗儀式演講稿
在小學(xué)的各類話稿中，有哪些與第九周相關(guān)的升旗儀式演講范文？下面是愛匯網(wǎng)小編給大家整理的第九周小學(xué)升旗儀式演講稿，供大家參閱!
第九周小學(xué)升旗儀式演講稿篇一
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好!
世界上最快而又最慢，最長而又最短，最平凡而又最珍貴，最容易被忽視而又令人后悔的是什么呢?對(duì)，就是時(shí)間。時(shí)間對(duì)于每個(gè)人都是公平的。一年365天(最多366天)，一天24小時(shí)，一小時(shí)60分鐘，一分鐘60秒，對(duì)每個(gè)人都一樣。但由于人們對(duì)待時(shí)間的態(tài)度不同，因此就有不同的結(jié)果。珍惜時(shí)間的人“留下串串果實(shí)”，不僅延長了生命，而且使生命富有意義;浪費(fèi)時(shí)間的人卻“兩手空空，一事無成”，只有徒傷悲，空嘆息。對(duì)于你們學(xué)生來說，也是這樣的。有的同學(xué)通過努力取得了優(yōu)異的成績，各方面都有了長進(jìn);而有的同學(xué)卻收效甚微，甚至一天更比一天差。這是因?yàn)檎湎Ш筒徽湎r(shí)間造成的差別。
時(shí)間有一個(gè)特點(diǎn)，就是一去不復(fù)返。即使是最偉大的科學(xué)家，使用最先進(jìn)的科技手段，也不能把時(shí)間挽回。因此，著名科學(xué)家富蘭克林把時(shí)間比作生命;我國現(xiàn)代偉大的文學(xué)家魯迅把浪費(fèi)別人時(shí)間比作“謀財(cái)害命”，把浪費(fèi)自己的時(shí)間比作“慢性自殺”。由此可見時(shí)間的珍貴。時(shí)間雖然一去不再來，但是人對(duì)于時(shí)間并不是無能為力，無所作為的。
人的生命寶貴，人的青少年時(shí)期尤為寶貴，因?yàn)榍嗌倌陼r(shí)代正是人的一生中最重要的成長時(shí)期、打基礎(chǔ)時(shí)期。所以，勤奮學(xué)習(xí)不僅是祖國和人民向我們青少年提出的'要求，也是我們自身成才的先決條件。民族英雄岳飛在《滿江紅》這首詞里疾呼：“莫等閑，白了少年頭，空悲切!”因此我們應(yīng)該學(xué)會(huì)做時(shí)間的主人，緊緊抓住時(shí)間。抓緊時(shí)間，就是要科學(xué)安排時(shí)間，巧妙地利用點(diǎn)滴時(shí)間，提高單位時(shí)間利用率。抓緊時(shí)間還要善于抓住今天。我們要不斷總結(jié)昨天，設(shè)計(jì)明天，但最關(guān)鍵的是要牢牢抓住今天。
同學(xué)們， 你們是21世紀(jì)的主人，希望大家都能珍惜時(shí)間，科學(xué)地分配好時(shí)間，使每年、每月、每天、每小時(shí)、每分鐘都過得有意義，讓每一秒鐘都成為我們創(chuàng)造輝煌人生的基石!讓我們從現(xiàn)在開始養(yǎng)成珍惜時(shí)間的好習(xí)慣，并且讓這個(gè)好習(xí)慣伴隨我們一生!
我的演講完畢，謝謝!
第九周小學(xué)升旗儀式演講稿篇二
老師們、同學(xué)們：
早上好!今天，我在國旗下講話的題目是《和諧的七彩色》。
有人說和諧是冬日里最溫暖的陽光，那么，和諧的光芒是不是和陽光一樣呈現(xiàn)出七彩色?
答案是肯定的。和諧的色彩包括赤、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫。
紅色的'和諧是關(guān)愛。一縷縷陽光灑向大地，一片片愛心匯成海洋。手拉手，拉出的是關(guān)愛;心連心，連出的是和諧。這和諧需要我們每一位同學(xué)，乃至每一個(gè)社會(huì)人的付出。雖然每個(gè)人的關(guān)愛之舉所發(fā)出的光亮微不足道，但是無數(shù)個(gè)微小的光亮就能匯成一道耀眼的光芒。不斷發(fā)光吧，將“紅色和諧”進(jìn)行到底。
綠色的和諧是和平。從昨日的戰(zhàn)火硝煙到今天的和平友善，繼續(xù)放大綠色的和諧吧!和平年代里，別讓金錢蒙蔽了雙眼，別讓利欲熏黑了和諧，讓一切的紛爭(zhēng)溶解于綠色之中。
藍(lán)色的和諧是環(huán)保。藍(lán)色是純潔，是明凈。面對(duì)環(huán)境污染、水土流失、植被破壞、物種滅絕、地球變暖、沙塵肆虐、小溪變爛泥溝……我們心疼，甚至心寒，因?yàn)檫@是環(huán)境在向我們宣戰(zhàn)。為了藍(lán)天綠水，為了和諧七彩色中那道浪漫的藍(lán)色，快快加入到保護(hù)環(huán)境、爭(zhēng)做地球小衛(wèi)士的行列中來吧!
金色的和諧是智慧。和諧不是安于現(xiàn)狀、停滯不前，金色陽光下的少年們，要善于學(xué)習(xí)，勤于學(xué)習(xí)，提高能力，做學(xué)習(xí)的主人，用無價(jià)的智慧，開啟科學(xué)殿堂金色的大門。
和諧是絢麗多彩的，和諧的色彩很多很多，讓和諧的七彩光芒伴隨我們成長。
謝謝大家!
第九周小學(xué)升旗儀式演講稿篇三
親愛的同學(xué)、敬愛的老師：
早上好!
大家都知道信是很私人化的東西，拆人信件是違法的。
但在土耳其一個(gè)偏僻的小村莊里，通信機(jī)密是無論如何也得不到保護(hù)的，原來該村幾十戶人家的家長全部取了同一個(gè)名字。為了準(zhǔn)確送達(dá)從外地發(fā)往該村的信件，盡責(zé)的郵遞員只好將全村人都召集到廣場(chǎng)上，當(dāng)眾拆開信封，大聲念信：
“親愛的某某：您好!”——“好!”全村人齊聲應(yīng)答。
“告訴你一個(gè)好消息……”——大家都?xì)g呼雀躍。
或者：“告訴你一個(gè)不幸的消息……”——大家都屏住了呼吸。
或者，信寫得非常有趣。盡管已經(jīng)知道收信人是誰，大家還是要求：“念下去，念下去.”
共有名字給村里人添了不少麻煩，但也增加了許多樂趣，還有彼此間的同情與關(guān)懷。因?yàn)橐粋�(gè)人的事就像大家的事一樣，一個(gè)人的喜事大家開心，一個(gè)人的不幸眾人憂心。所以很多年來他們都不曾改變這一習(xí)慣。
共有名字意味著共享：悲喜，福禍，榮辱。
世界之大，無奇不有。剛才老師給大家介紹了土耳其一個(gè)村莊的奇事——所有的人共有一個(gè)名字，從而給全村的人帶來共同的喜樂和悲傷。聽了這個(gè)故事，你一定覺得很有趣。但是，我們不能只知道了一件趣聞，還應(yīng)該從中得到更多的啟示。
其實(shí)，我們每個(gè)人都有幾個(gè)共同名字。比如說，你在xx實(shí)驗(yàn)小學(xué)三(1)班學(xué)習(xí)，“31班”就是我們共有的名字，“xx實(shí)驗(yàn)小學(xué)”也是我們的共有名字。如果31班得到表揚(yáng)，我們班上的`每個(gè)同學(xué)都會(huì)笑容滿面;如果有位同學(xué)在校外表現(xiàn)不好，我們大家都會(huì)覺得不光彩。我們生活在xx這塊土地，“xx人”就是我們的共有名字。我們會(huì)為我們家鄉(xiāng)的每一步發(fā)展、歡呼激動(dòng)。“中國人”更是我們所有人的共有名字。幾千年來，祖國的悲喜、福禍、榮辱從來都是我們大家的事。
所以，親愛的小朋友們，我們?cè)谟涀∽约好值耐瑫r(shí)，請(qǐng)不要忘記我們還有這些共同的名字!所以，此時(shí)此刻，當(dāng)我們站在這里參加集會(huì)，我們不再叫徐雯雯或者馬文玉，我們叫做一1班，三(6)班，我們認(rèn)真專心地聽講，就是為這個(gè)名字爭(zhēng)光;如果我們?cè)谙旅骖欁宰鲂?dòng)作，那就是給這個(gè)名字、這幾班級(jí)拖后腿了。這樣的時(shí)候還有很多很多，比如，我們?cè)谑程贸燥堃拿髋抨?duì)，安靜用餐、遵守秩序;我們走在校園里要愛護(hù)花草樹木，不亂踩亂踏;我們?cè)谧呃壬喜荒艽舐曅鷩W，而要文明游戲……
當(dāng)我們走出校門，我們更要時(shí)刻記住，我們的名字叫xx實(shí)驗(yàn)小學(xué)。我們的一舉一動(dòng)都代表著我們的學(xué)校。如果你彬彬有禮，體貼父母，孝敬長輩，樂于幫助他人，大家肯定會(huì)豎起大拇指夸獎(jiǎng)：真不愧是xx實(shí)驗(yàn)小學(xué)培養(yǎng)出來的好學(xué)生!反之，如果你說話不文明，舉止不端莊，不聽父母長輩的教導(dǎo)，他們肯定會(huì)說：xx實(shí)驗(yàn)小學(xué)怎么搞的，培養(yǎng)出了這樣的學(xué)生!
所以，從今天開始，讓我們大家都能牢牢記住這些我們共有的名字，并努力為它爭(zhēng)光添彩!
我的演講完畢，謝謝!
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