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關(guān)于合作方案模板集錦五篇

　　為了確保工作或事情能高效地開展，常常需要提前進行細致的方案準備工作，方案是書面計劃，是具體行動實施辦法細則，步驟等。方案應(yīng)該怎么制定才好呢？以下是小編整理的合作方案5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

關(guān)于合作方案模板集錦五篇

合作方案篇1

　　活動目標：

　　1.通過錄像、故事和小組討論，列舉生活中合作的事例，了解合作在生活中的重要性和廣泛性，學會怎樣與人合作。

　　2.通過學生分小組合作，體會到合作成功的喜悅。

　　3.通過活動獲得感悟，體驗合作的重要性和合作成功的喜悅，感受怎樣與他人合作才會取得成功。認識在自身成長過程中需要培養(yǎng)合作意識。

　　重點難點：

　　重點：產(chǎn)生與他人合作的意識，積極主動地與他人合作，在合作中能夠進行良好的分工。

　　難點：知道合作成功的條件以及合作失敗的原因。

　　活動準備：橡皮泥若干，，紙板，彩紙，剪刀，雙面膠等。

　　活動過程：

　　一、激趣導入，引出課題

　　1、播放視頻歌曲故事《螞蟻搬豆》

　　師：同學們，《螞蟻搬豆》這首兒歌給了我們什么啟示呢？

　　生答，師相機板：讓我們學會合作。全班齊讀課題。

　　2、在生活中，在我們的身邊，有很多事情也離不開合作。你曾經(jīng)和誰合作過什么事呢？請你和小組的同學說一說。

　　二、游戲體驗，感受合作的重要性。

　　1.“大風車”游戲引路，激發(fā)學生的學習興趣。

　　師：同學們，咱們班的合作水平如何呢，一起進入大風車這個游戲單元就知道了。走，一起上大風車。請同學們看大屏幕。（出示大風車欄目）。大風車為我們準備了哪些精彩的節(jié)目呢？（出示＜風車游樂園＞＜風車動畫城＞＜風車巧巧手＞。

　　2.小組合作捏大熊貓，體驗什么是合作。

　�。ǔ鍪� 風車游樂園）過渡：接下來，我們就進入大風車的第一個環(huán)節(jié)――風車游樂園。有沒有信心挑戰(zhàn)成功？老師相信你們一定行。

　　師：好！我們第一個游戲就是捏熊貓。（出示要求）

　　（1）學生分小組進行捏熊貓，師巡視。

　�。�2）師采訪獲勝組和失敗組，讓他們分別談?wù)劤晒蚴〉脑颉?/p>

　　3.小組合作，再次挑戰(zhàn)捏熊貓，體驗合作的重要性。

　　4.師生總結(jié)合作的含義。

　　師：從剛才大家親自嘗試后，大家知道合作成功的條件是什么？合作不成功的原因又是什么？

　　師：剛才大家都聽到了同學們的心聲。其實，像你們剛才那樣，為了共同做好一件事情，互相商量，（板書：商量）各有分工（板書：分工），相互配合，就叫做合作。

　　三、聯(lián)系生活，認識合作的廣泛性。

　　1.出示“千手觀音”錄像，形成合作成功的感性認識。

　　導入：你們可別小看合作。它能幫助我們完成很多事情呢。有些看起來不可能做到的事情。因為有了合作，就做成功了。大家看：

　�。ǔ鍪厩钟^音圖片）

　　2..展示合作的具體事例，認識合作的廣泛性。

　　師：其實在我們的生活中，好多事情靠一個人的力量是做不好的，需要許多人的密切合作。老師收集了一些照片，你們看。（多媒體展示關(guān)于團結(jié)合作的圖片）。

　　師小結(jié)：生活中處處有合作，人人離不開合作。

　　師：可是，有時候人多也未必能辦好事情。你們想知道其中的奧妙嗎？答案就在動畫城，請看。

　　四、欣賞動畫，認知合作條件。

　�。ǔ鍪� 風車動畫城）過渡：接下來，我們就進入大風車的第三個節(jié)目――風車動畫城。我們一起來看一下，動畫城為我們準備了什么動畫呢？

　　1. 展示天鵝，梭魚、大蝦往不同方向拉車，探究合作的條件。

　　播放:《天鵝、大蝦和梭魚》，邊看邊想：天鵝、大蝦和梭魚都用力拉車，為什么車子還是停在老地方，一動不動呢？要想拉動車子該怎么做？

　　小組交流。全班交流。

　　2.探討交流受到的啟示。

　　師：你們的辦法很好！你從中受到什么啟示？

　　3.師生總結(jié)：合作要能成功，關(guān)鍵在于齊心。

　　小結(jié)：看來，合作要能成功，有一點很關(guān)鍵，那就是齊心協(xié)力。（板書：齊心。）

　　師：同學們將來走上社會，會有許多與人合作的機會，學會合作對大家都有好處。老師要送給大家一個合作的法寶。（出示合作制勝法寶歌：合作制勝有法寶，事先商量不可少，齊心協(xié)力最重要，合理分工效率高，人人負責做得好。）

　　總結(jié)：這些法寶就象一串串的.金鑰匙，有了他們，我們做很多事情都能成功。（板書：成功）

　　五、巧手制作，體驗合作。

　　導語：同學們，我們在集體中健康地成長，快樂的校園生活伴隨著我們度過每一天。集體就像這個美麗的花環(huán)，我們每個人就像其中的一朵小花。接下來，我們一起進入風車巧巧手，讓我們動手合作做個花環(huán)吧！讓它把我們的生活打扮得更加美麗。

　　六、總結(jié)提高，提出希望。

　　師：同學們，這節(jié)課快結(jié)束了。這節(jié)課，你們開心嗎？通過今天這節(jié)課，你學到了什么？有什么收獲呢？

　　師總結(jié)：同學們的收獲真多呀。生活中處處有合作，小到日常我們的學習和生活，大到國家的建設(shè)，都需要合作。有了合作，我們的生活變得更美好了。希望在今后的學習、生活中，你們能和別人合作成功，合作愉快。

　　[板書設(shè)計]

　　讓我們學會合作

　　商量

　　分工成功

　　齊心

合作方案篇2

　　教學要求

　　1．正確、流利、有感情地朗讀課文，并在熟讀的基礎(chǔ)上練習當眾演講。

　　2．學會8個生字，理解由生字組成的詞語。

　　3．能聯(lián)系上下文理解課文所舉兩個事例的作用和它們所強調(diào)的重點的不同。激勵學生樹立團結(jié)協(xié)作、自我犧牲等可貴的`合作精神。

　　一、揭示課題

　　1．板書課題：7學會合作

　　2．齊讀課題后，提問：你們都想知道什么?

　　3．課文中的“合作”指的是什么?

　　4．人們?yōu)槭裁幢仨毾嗷ズ献?

　　5．怎樣才能與人搞好合作?

　　二、初讀指導

　　1．自學生字詞。

　　(1)默讀課文，畫出不認識、不理解的字詞。

　　(2)會讀會寫田字格中8個生字。

　　(3)并聯(lián)系上下文，理解下列詞語的意思：

　　孤立典范悠揚傾瀉和諧協(xié)作顧名思義

　　卓有成效情不自禁

　　2．檢查自學效果。

　　(1)出示詞語。

　　顧名思義

　　情不自禁

　　(2)指名讀，注意讀準帶點的字。

　　(3)了解詞語掌握情況。

　　顧名思義：看到名稱而想到它的含義。

　　傾瀉：課文指美妙的樂曲好似從樂師的嘴唇邊、指縫里飛揚出來。

　　典范：可以作為學習、仿效標準的人或事物。

　　和諧：配合得適當、勻稱。

　　交響樂團：大型的管弦樂演奏的團體。由弦樂器、木管樂器、

　　銅管樂器、打擊樂器等組成，參加者能達上百人。

　　(4)齊讀生字詞。

　　3．各自輕聲試讀課文。

　　4．檢查自讀情況，分自然段讀課文。

　　5．默讀課文后分段，概括段意。

　　第一段(第1～3自然段)：說明生活在世界上大家都離不開與別人合作。

　　第二段(第4～6自然段)：通過具體事例，說明具有協(xié)作精神和自我犧牲的精神，才能合作得好。

　　第三段(第7自然段)：指出只有學會合作，才能取得更大的成功。

　　三、布置作業(yè)

　　1．有感情地朗讀課文。

　　2．完成文后練習2。

合作方案篇3

　　課題研究的目的及其背景：

　　初三物理復習教學是一項異常繁重的緊張的工作，在貫徹實施物理新課程教學理念下更顯迫切，在當前九年級物理教學中，學生由于不同的成長環(huán)境、社會環(huán)境、學習環(huán)境、知識基礎(chǔ)、性格特點等等已經(jīng)發(fā)生了很大的變化，家長、社會對于教育的涵義、重要性出現(xiàn)了不同的認識傾向、提出了了更高的要求，在面臨升學和就業(yè)的雙重壓力下，培養(yǎng)出社會和祖國需要的合格人才是教育工作者的矢志不渝的追求，所以我們在初三下學期的物理專題復習過程中，要因材施教，對癥下藥，力爭大面積的提高教學成績和教學質(zhì)量，是我們的努力追求的目標。

　　另外，一個引起注意的是在初三教學的后期復習階段，隨著考試日期的日益臨近，成績的差距日益拉大，學生們中間由于理想與現(xiàn)實的考量，同時面臨升學與就業(yè)的雙重選擇，因此，在班級中形成了一種三極嚴重分化的局面，一種學習成績優(yōu)秀，前途光明，越發(fā)更加努力拼搏，一種普通高中、好的技工學校，尚有希望，悲傷之余希望猶在，學習尚還自覺，第三種，成績與名次令人心涼與悲傷，徹底絕望，留給他們的是違反課堂紀律，整日茫茫然，昏昏然，不知道如何忙與忙什么，整體看來，專題復習階段，客觀上講學生的管理到了自我管理階段，老師與學校管理為輔，在這樣一個特殊時期，我們必須凝心聚力于復習，明確目標，心無旁騖，拒絕誘惑，從而提高此階段的復習效率和質(zhì)量。

　　課題研究的意義:

　　在初三下學期特殊的復習階段，由于受到多層次學生狀態(tài)和日益繁重的教學任務(wù)的雙重影響，我們更要認真鉆研九年級物理復習教學大綱、教材特點、新課程標準，精心備課，狠抓教學重難點與考點，高度重視每一節(jié)課的容量和質(zhì)量，注重專題復習的效率和進度，同時最大可能訓練與提高處理不同問題能力，掌握教學的方式方法，培養(yǎng)學生高效率的學習方式方法，從而使其在更高的層次上更系統(tǒng)更全面的掌握初中階段的知識是我們教師不懈努力的目標，才能培養(yǎng)出更多更優(yōu)秀的祖國和高一級學校需要的.人才，將來為祖國建設(shè)做出更大的貢獻，成為棟梁之才，責任重大，意義重大。

　　課題研究的內(nèi)容：

　　1、理解小組合作的物理專題復習的教學目標和內(nèi)容。

　　首先，我們要透徹深入的理解此階段小組合作基礎(chǔ)上的物理專題復習的教學目標和內(nèi)容，就是繼續(xù)強化理解初中階段物理知識，以便形成系統(tǒng)的掌握不同知識間的聯(lián)系，以提高其在不同的問題情境下靈活運用知識和科學的方法解決具體問題的能力和效率，同時培養(yǎng)與提高思維與探究能力的層次。

　　2、是否高效激發(fā)學習的積極性和主動性是評價物理專題復習效果的唯一依據(jù)和正確標準。

　　課堂教學和學習都在強調(diào)注重和提高效率和質(zhì)量，此階段的物理專題復習同樣更加強調(diào)效率和質(zhì)量，特別是在如此有限的時間里更是如此，因此為了提高效率與質(zhì)量，我們要做到善于和必須激發(fā)學生的積極性和主動性，聯(lián)系現(xiàn)實與理想，就業(yè)與升學，在有共同的夢想訴求的小組合作基礎(chǔ)上增強學習動機和學習興趣，從而事半功倍，提高復習效果。

　　課題研究方法：

　　專題復習研究的方法需要我們在歷年來的初三復習過程中不斷總結(jié)，不斷挖掘，不斷鉆研，進而構(gòu)建新的知識結(jié)構(gòu)，同時不斷參考相關(guān)文獻與資料，向同事學習借鑒，力爭不斷創(chuàng)新不斷發(fā)展形成高效率的研究方法。

　　1、行動研究

　　以物理新課程標準和教材要求為理論指導，制定科學的物理專題復習方案，并積極的落實、總結(jié)、創(chuàng)新、再落實、再總結(jié)、形成模式，總結(jié)經(jīng)驗，撰寫不同復習方案的研究報告。

　　2、調(diào)查法

　　定時組織不同層次學生征求意見、隨機面對面座談、復習方案調(diào)查表制定、統(tǒng)計。

　　3、案例分析與研究

　　在課題實施過程中，注重歷年來物理專題復習方案的分析與研究，做到九年級物理專題復習更具實操性、效率和質(zhì)量兼顧的方式與方法。

　　讀書計劃：

　　20xx、9----20xx、10《初中物理課堂教學技藝》

　　2103、10----20xx、11《初中物理教學評價》

　　20xx、2----20xx、4《中學物理教學參考》

　　課題研究的階段劃分：

　　（一）準備階段

　　形成和完善方案，明確研究思路，制定研究可行的研究計劃，查找有關(guān)物理專題小組合作學習的資料，制定和分析基于初三學生基礎(chǔ)上的學情分析，做到理論與實踐相結(jié)合的課題研究計劃。

　�。ǘ╅_展實施研究階段

　　1、使學生明確和理解物理專題復習的重要性，樂于參與研究工作，提高學習的積極性和主動性。

　　2、尋找和總結(jié)提高基于小組合作學習的物理專題復習質(zhì)量的方法和策略。包括在不同的階段采用的物理復習方案與計劃，對學生提出的課堂要求，不斷總結(jié)，不斷比較，找到和形成理想高效的復習策略。

　　3、研究如何通過專題復習提高學生學習物理的熱情和掌握學習的方法。通過復習的方案的落實，掌握物理知識間的聯(lián)系，形成完善的知識體系，從而掌握學習的方法和蘊含的科研方法、科學思想，增強學習的興趣。

　�。ㄈ┩晟瓶偨Y(jié)階段

　　進行課題的總結(jié)和成果的展示，將以讀書心得、論文、案例分析等等的形式加以展示。因此，我力爭做到，及時的總結(jié)研究成果、及時的記錄實驗數(shù)據(jù)、積累各種資料、科學的分析數(shù)據(jù)與資料、形成高效實用的方案，為圓滿完成課題研究做好各種工作。

合作方案篇4

　　第一部分大賽概況

　　【活動名稱】 __學院第四屆大學生辯論賽

　　【活動主題】 “歲月長河同洗禮，青春職場盡飛揚”

　　【活動目的】為紀念“五四運動”九十周年，進一步營造健康向上的校園文化氛圍，弘揚“愛國、進步、民主、科學”的五四精神，同時幫助、引導大學生樹立正確的就業(yè)、創(chuàng)業(yè)觀念，指導學生合理規(guī)劃大學生活以及職業(yè)生涯，為展示集體智慧與自我魅力提供平臺。

　　【活動時間、地點】總決賽：時間：20__年4月14日共兩場

　　地點：__學院學術(shù)報告廳

　　【主辦單位】共青團__學院委員會教務(wù)處

　　【承辦單位】 __學院學生委員會

　　【參賽對象】 __學院在讀的本、專科生

　　第二部分合作方案

　　合作意義

　　__學院是閩西紅土地上唯一的一所省屬本科大學，由人文與教育學院、外國語學院、經(jīng)濟與管理學院、數(shù)學與計算機學院、物理與機電工程學院等十個院系，在校師生員工近萬人，是一個巨大的潛在市場。

　　本次活動我們投入了大量的人力、物力、財力進行籌備，并動員全校師生積極參與，著力舉辦一場空前精彩大型的辯論賽，屆時還將邀請__市主要的媒體為我們作宣傳報道，力求這次活動達到社會影響大、宣傳范圍廣、藝術(shù)水平高的目的。

　　1、此屆辯論賽將吸引全校師生，并得到社會各界的廣泛關(guān)注與支持。人流的高度集中有利于贊助單位的宣傳，達到最優(yōu)的市場效果。

　　2、宣傳范圍廣。本次活動面向全校師生近萬人，以及社會各界，影響深遠，商機無限。

　　3、宣傳形式多樣。本屆辯論賽將邀請市主要的媒體參加，不但為我們的活動作宣傳，還會為廣大贊助單位作大力宣傳。屆時我校的網(wǎng)站、廣播站、記者團、各類雜志刊物等都會對其進行跟蹤報道，以便擴大影響力。還有其它的宣傳方式如橫幅、海報、展板、pop、宣傳單等，都將會在活動現(xiàn)場進行綜合宣傳。（注：橫幅、海報、宣傳單等需由贊助單位自備，便于商家自主設(shè)計，體現(xiàn)商家自身的風格與特色，更能達到宣傳效果）

　　4、宣傳時間長。根據(jù)贊助單位的需要，本次活動的宣傳時間可以適當延長達半個月之久，以便有充足的時間讓商家對其產(chǎn)品、業(yè)務(wù)服務(wù)進行推銷與宣傳。

　　5、團委學生會干部將會對贊助商進行大力宣傳，以及提供必要的幫助，如派發(fā)宣傳單、贈送樣品、辦理業(yè)務(wù)等。

　　6、活動期間所有的節(jié)目單、邀請函均印上贊助單位的名稱。

　　活動策劃

　　本屆辯論賽總決賽總決賽共兩場，由在預賽中勝出的四支代表隊參賽，每支代表隊由四名成員組成，共16人。進入決賽的代表隊將評選出冠、亞、季軍，其中還將評選出個人的“最佳辯手獎”、“最佳人氣獎”、“優(yōu)秀獎”等獎項。

　　【代表隊的冠、亞、季軍評選】

　　此環(huán)節(jié)由各評委老師進行評選，評選規(guī)則待定。

　　【個人最佳辯手獎】

　　1、此環(huán)節(jié)由特邀嘉賓進行評選，評選規(guī)則由嘉賓自定。被評選為“最佳辯手獎”的個人將獲得由嘉賓所在單位頒發(fā)的榮譽證書、紀念禮品等。

　　2、本屆辯論賽將評選出兩名“最佳辯手獎”。

　　【個人最佳人氣獎】

　　1、校團委、學生會全體干部至少要發(fā)一條短信支持自己喜歡的辯手，為其加油助威。

　　2、各院系參賽的.辯手到所在院系各班級進行拉票，讓同學積極參與“發(fā)短信、中大獎、支持本院系辯手”活動，增加自身的人氣。

　　3、由校學習部、宣傳部牽頭，讓各院系的學習部、宣傳部出海報、條幅、pop等為本院系的辯手宣傳、助威。

　　4、“短信評選”活動截止日期為20__年4月14日上午10：00，屆時將從短信支持率最高的辯手中評選出“最佳人氣獎”。

　　5、本屆辯論賽將評選出三名“最佳人氣獎”。

　　【優(yōu)秀獎評選】

　　1、屆時__“好工作人才網(wǎng)”將開通網(wǎng)上投票平臺，只要登陸__“好工作人才網(wǎng)”便可對自己喜歡的辯手進行投票。

　　2、由學習部、科技部、宣傳部動員全校師生參與網(wǎng)上投票，評選本屆辯論賽的“優(yōu)秀辯手”。

　　3、“網(wǎng)上投票”活動截止日期為20__年4月14日上午10：00，屆時將從網(wǎng)上支持率最高的辯手中評選出“優(yōu)秀獎”。

　　4、本屆辯論賽將評選出五名“優(yōu)秀獎”。

　　贊助方案

　　本屆辯論賽由中國移動__分公司冠名贊助，具體合作方案如下：

　　1、移動公司獲得本

　　屆辯論賽的冠名權(quán)，活動期間所有的宣傳材料均注明“本屆辯論賽由中國移動__分公司冠名贊助”，并把此屆活動冠名為“‘移動杯’第四屆大學生辯論賽”。

　　2、移動公司一次性贊助現(xiàn)金20__元，外加50件礦泉水，以及其它部分小禮品。

　　3、評選出冠、亞、季軍代表隊后進行現(xiàn)場頒獎，獎品由移動公司提供的：冠軍代表隊 50元話費充值卡*4人 200m值*4人

　　亞軍代表隊 30元話費充值卡*4人 100m值*4人

　　季軍代表隊 20元話費充值卡*4人 50m值*4人

　　4、移動公司派兩名代表參加此次辯論賽作為特邀嘉賓，并現(xiàn)場評選出兩名“最佳辯手”，獎品由移動公司自定，大致包括榮譽證書、紀念品等。

　　5、由移動公司統(tǒng)計出短信支持率最高的三名辯手，并對其進行頒獎。

　　合作項目

　　本屆辯論賽與中國移動__分公司合作的項目除了“短信評選”活動外，還包括以下項目：

　　1、我校師生員工將近萬人，是一個巨大的消費市場�！岸绦旁u選”活動保守估計約有5000多人參與，效益十分可觀。

　　2、校團委、學生會各個部門加入“家庭計劃”，每個部門不但加入一個大的“家庭計劃”，各個部門內(nèi)部還將建立自己的“家庭計劃”。此項目還將推廣到全校各院系。

　　3、通過校外聯(lián)部推廣“新聞早晚報”、“手機上網(wǎng)包”、“充話費送話費”等業(yè)務(wù)。

　　其它服務(wù)

　　1、活動期間，將會對中國移動__分公司進行大力宣傳，并把宣傳材料發(fā)表在我校各類雜志刊物、報紙、網(wǎng)站、墻報等，校廣播站也會定期對其進行跟蹤報道。

　　2、活動期間將在人流集中段設(shè)置展板，中國移動__分公司可將海報、pop等宣傳材料張貼于展板上，供全校師生觀摩。

　　3、根據(jù)中國移動__分公司的需要，屆時可在活動現(xiàn)場或人流集中段設(shè)置攤點進行促銷或廣告宣傳、業(yè)務(wù)辦理與服務(wù)等。

　　4、活動期間，將會在人流集中段張貼由中國移動__分公司提供的海報、橫幅等，以便提高贊助商在全校師生中的知名度和影響力。

　　5、辯論賽現(xiàn)場還將邀請中國移動__分公司代表致辭，并接受我校記者團的采訪，如有需要，在活動過程中還可適當穿插該公司的節(jié)目或廣告。

　　6、整場辯論賽的全過程將實錄下來，并刻錄與vcd光碟，實錄過程中將會重點宣傳中國移動__分公司，該視頻還將上傳至我校網(wǎng)站、優(yōu)酷網(wǎng)視頻等。

　　7、活動期間，中國移動__分公司可在現(xiàn)場進行手機卡辦理、派發(fā)宣傳單、贈送禮品等。

　　注：以上各方案作為參考，若有其它意見或合作方案，雙方代表可再進行協(xié)商，本著平等友好的原則，在雙方接受的條件下簽訂協(xié)議。

　　團委

　　__學院

　　學生會

　　橫幅內(nèi)容：（長十四米、寬約五六十公分）

　　1、 __學院第四屆大學生辯論賽由中國移動__分公司冠名贊助

　　————__學院外聯(lián)部（宣）

　　2、中國移動__分公司預祝__學院第四屆大學生辯論賽圓滿成功

　　————__學院外聯(lián)部（宣）

　　3、中國移動__分公司祝人文與教育學院代表隊在辯論賽中勇奪桂冠

　　————人教院外聯(lián)（宣）

合作方案篇5

　　第二街區(qū)與商家合作協(xié)議甲方：

　　第二街區(qū)乙方：

　　為提高廣大消費者對乙方產(chǎn)品的消費水平，擴大乙方產(chǎn)品的市場占有率及品牌知名度，實現(xiàn)雙贏目的。為此，甲方擬定以下合作方式：

　　一、合作產(chǎn)品：

　　1、乙方提供的產(chǎn)品為，商標是，產(chǎn)地為乙方為該產(chǎn)品的：_____________________

　　2、質(zhì)量檢驗標準：

　　二、供貨價格：

　　1、乙方應(yīng)保證其產(chǎn)品市場價格體系的穩(wěn)定，并接受甲方就此問題的監(jiān)督和異議。

　　2、甲、乙雙方商定，在協(xié)議有效期內(nèi)，由于廠家或市場需求需要調(diào)整價格時，乙方保證在價格調(diào)整前十五日以書面形式通知甲方，并將最新價格表提供甲方。

　　三、訂貨確定：

　　甲方及客戶在購買乙方產(chǎn)品時，需與乙方確認是否有庫存，如有庫存乙方應(yīng)為甲方對該產(chǎn)品進行備案，如無庫存請及時通知甲方，再由甲方謝絕客戶購買該產(chǎn)品�？蛻糍徺I產(chǎn)品成功后，甲方將派相關(guān)工作人員至乙方指定的供貨地點提貨并將產(chǎn)品送至客戶下單時所填寫地址。

　　四、貨款結(jié)算方式：

　　1、甲方派相關(guān)工作人員至乙方指定的供貨地點提貨時, 經(jīng)確認無誤后,應(yīng)當場結(jié)清乙方供給甲方該產(chǎn)的價格。并在乙方提供的銷售單上簽字確認完成驗收工作，此訂單視為雙方交易的有效憑證，以便日后對該月銷量統(tǒng)計。五、退貨規(guī)定：

　　2、甲方的客戶購買乙方提供的`產(chǎn)品后，在無損壞情況下，可以退換貨。如有退換乙方檢驗合格后可辦理退貨手續(xù)，產(chǎn)生的貨款差額甲方有權(quán)從代收的乙方貨款中自行扣除。

　　六、質(zhì)量標準：

　　1、乙方向甲方顧客提供產(chǎn)品質(zhì)量保證書及年限質(zhì)量保證，若因質(zhì)量問題造成的一切損失由乙方負責。

　　2、乙方應(yīng)保證乙方所提供的產(chǎn)品與其功能與承諾完全真實，并承擔相關(guān)的完全責任。

　　七、甲方的責任與義務(wù)：

　　1、甲方有責任積極協(xié)調(diào)乙方與甲方家裝客戶的關(guān)系。

　　2、甲方應(yīng)保守合作事宜的商業(yè)秘密，不得向第三方泄密。

　　3、甲方應(yīng)維護乙方產(chǎn)品價格體系的穩(wěn)定性和完整性。

　　4、應(yīng)積極維護乙方及產(chǎn)品聲譽，不得出現(xiàn)故意傷害乙方聲譽的言論或行為。

　　5、甲方在接到客戶的投訴電話，應(yīng)及時向乙方反饋情況。