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調(diào)研方案

時(shí)間:2022-04-14 05:57:04 調(diào)研方案 我要投稿

有關(guān)調(diào)研方案范文七篇

  為了確保事情或工作有效開展,我們需要提前開始方案制定工作,方案具有可操作性和可行性的特點(diǎn)。方案要怎么制定呢?以下是小編精心整理的調(diào)研方案7篇,歡迎大家分享。

有關(guān)調(diào)研方案范文七篇

調(diào)研方案 篇1

  一、調(diào)研目的

  通過調(diào)研進(jìn)一步明確機(jī)電技術(shù)應(yīng)用專業(yè)人才的就業(yè)領(lǐng)域、職業(yè)崗位、職業(yè)資格要求,專業(yè)人才知識(shí)結(jié)構(gòu)、素質(zhì)和能力要求,建立與之相適應(yīng)的課程體系,并對(duì)教學(xué)進(jìn)程安排、課程標(biāo)準(zhǔn)的制定、課程內(nèi)容、教材選用等給出建議,形成調(diào)研報(bào)告,進(jìn)而制訂出符合市場(chǎng)需求的人才培養(yǎng)方案。

  二、調(diào)研內(nèi)容

  1、調(diào)研本專業(yè)國(guó)外相關(guān)職業(yè)教育的現(xiàn)狀與發(fā)展趨勢(shì),目前我國(guó)最新的職教最新理念和課程改革思路;國(guó)家相關(guān)產(chǎn)業(yè)政策以及全省經(jīng)濟(jì)建設(shè)與社會(huì)發(fā)展對(duì)本專業(yè)人才的需求狀況,明確專業(yè)定位和專業(yè)內(nèi)涵。

  2、調(diào)研本專業(yè)適合中職畢業(yè)生的職業(yè)崗位群,了解崗位對(duì)學(xué)生的職業(yè)素質(zhì)和能力要求,包括:職業(yè)道德行為態(tài)度、文化素質(zhì)和專業(yè)知識(shí)、職業(yè)技能和職業(yè)能力以及身心健康等方向的要求。

  3、調(diào)研與本專業(yè)培養(yǎng)方向有關(guān)的職業(yè)資格證書、技能等級(jí)證書、國(guó)際通用的資格證書和知名企業(yè)的認(rèn)證標(biāo)準(zhǔn)。同時(shí)調(diào)研國(guó)家職業(yè)資格證書對(duì)職業(yè)知識(shí)與技能的要求。

  4、調(diào)研高等職業(yè)院校和培訓(xùn)機(jī)構(gòu)相關(guān)專業(yè)課程建設(shè)情況,提出本專業(yè)課程改革實(shí)施辦法。

  三、調(diào)研形式和方向

  1、縣級(jí)調(diào)研:

 、僬{(diào)研縣記經(jīng)委,了解本專業(yè)在本縣內(nèi)所對(duì)應(yīng)的產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)發(fā)展現(xiàn)狀及未來發(fā)展趨勢(shì),國(guó)家相關(guān)產(chǎn)業(yè)政策。

 、谡{(diào)研縣人力資源保障局,了解縣內(nèi)與本專業(yè)培養(yǎng)方向有關(guān)的職業(yè)資格證書、技能等級(jí)證書、國(guó)際通用的資格證書和知名企業(yè)的認(rèn)證標(biāo)準(zhǔn)以及本縣內(nèi)企業(yè)招工情況。同時(shí)調(diào)研國(guó)家職業(yè)資格證書對(duì)職業(yè)知識(shí)與技能的要求

 、壅{(diào)研縣內(nèi)知名機(jī)電企業(yè),了解本專業(yè)適合中職畢業(yè)生的職業(yè)崗位群,了解崗位對(duì)學(xué)生的職業(yè)素質(zhì)和能力要求。

  2、市級(jí)調(diào)研:

  ①調(diào)研濟(jì)寧市機(jī)械、機(jī)電工業(yè)辦公室,了解本專業(yè)所對(duì)應(yīng)的產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)發(fā)展現(xiàn)狀及未來發(fā)展趨勢(shì),國(guó)家相關(guān)產(chǎn)業(yè)政策。

 、谡{(diào)研市內(nèi)機(jī)電企業(yè),了解本專業(yè)適合中職畢業(yè)生的`職業(yè)崗位群,了解崗位對(duì)學(xué)生的職業(yè)素質(zhì)和能力要求。

 、壅{(diào)研市內(nèi)設(shè)置機(jī)電技術(shù)應(yīng)用專業(yè)或相近專業(yè)的高校,了解高等職業(yè)院校和培訓(xùn)機(jī)構(gòu)相關(guān)專業(yè)課程建設(shè)情況。

  ④調(diào)研市人力資源保障局,了解與本專業(yè)培養(yǎng)方向有關(guān)的職業(yè)資格證書、技能等級(jí)證書、國(guó)際通用的資格證書和知名企業(yè)的認(rèn)證標(biāo)準(zhǔn)。同時(shí)調(diào)研國(guó)家職業(yè)資格證書對(duì)職業(yè)知識(shí)與技能的要求。

  3、省級(jí)調(diào)研

  ①調(diào)研山東省機(jī)電行業(yè)協(xié)會(huì)或相關(guān)組織,了解本專業(yè)所對(duì)應(yīng)的產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)發(fā)展現(xiàn)狀及未來發(fā)展趨勢(shì),國(guó)家相關(guān)產(chǎn)業(yè)政策。

  ②調(diào)研省內(nèi)知名機(jī)電企業(yè),了解本專業(yè)適合中職畢業(yè)生的職業(yè)崗位群,了解崗位對(duì)學(xué)生的職業(yè)素質(zhì)和能力要求。

 、壅{(diào)研省內(nèi)舉辦機(jī)電技術(shù)應(yīng)用專業(yè)或相近專業(yè)比較好的高校,了解高等職業(yè)院校專業(yè)課程建設(shè)情況。

 、苷{(diào)研確定專家組候選人。

  四、調(diào)研小組人員

  組長(zhǎng):

  成員:

  五、調(diào)研安排

  1、調(diào)研時(shí)間:20xx年12月 10日---15日

  2、根據(jù)調(diào)研情況12月15日前提交調(diào)研報(bào)告。

  六、調(diào)研方向和經(jīng)費(fèi)預(yù)算。

調(diào)研方案 篇2

  為認(rèn)真貫徹落實(shí)祁人口委《關(guān)于祁門縣開展出生缺陷基線調(diào)查實(shí)施方案的通知》文件精神,全面掌握我鎮(zhèn)“十一五”期間出生缺陷發(fā)生率、順位及種類,更好地為制定“十二五”出生缺陷干預(yù)策略和干預(yù)措施提供科學(xué)依據(jù),達(dá)到出生缺陷下降,人口素質(zhì)提高目的,結(jié)合我鎮(zhèn)工作實(shí)際,決定在全鎮(zhèn)范圍內(nèi)開展出生缺陷基線調(diào)查工作(以下簡(jiǎn)稱“缺陷調(diào)查”),特制定本實(shí)施方案。

  開展缺陷調(diào)查的重要意義:

  缺陷調(diào)查是為干預(yù)工程服務(wù)的。實(shí)施出生缺陷干預(yù)工程的目的,從國(guó)家來講,經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展離不開適宜的人口環(huán)境,這個(gè)環(huán)境包括適當(dāng)?shù)娜丝跀?shù)量、合理的.人口結(jié)構(gòu)和良好的人口素質(zhì)。因?yàn)檫呥h(yuǎn)農(nóng)村和部分在家庭內(nèi)接生的出生缺陷無法統(tǒng)計(jì)在內(nèi)。特別是一些死產(chǎn)、自然流產(chǎn)和死胎更是無法統(tǒng)計(jì)在內(nèi)。這些給出生人口素質(zhì)的提高造成很大的壓力。每一例缺陷兒的出生,都會(huì)給家庭帶來巨大的精神痛苦,給社會(huì)和家庭帶來沉重的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。它可直接影響全面建設(shè)小康社會(huì)戰(zhàn)略目標(biāo)實(shí)現(xiàn)。據(jù)統(tǒng)計(jì),我國(guó)每年主要出生缺陷患兒的治療費(fèi)用高達(dá)數(shù)百億元;維持最基本生活費(fèi)用高達(dá)數(shù)百億元;給國(guó)家造成的間接費(fèi)用約數(shù)千億元。由此可見,我國(guó)出生人口素質(zhì)整體形勢(shì)嚴(yán)峻。隨著經(jīng)濟(jì)社會(huì)的迅速發(fā)展,中國(guó)人民的生活條件得到前所未有的改善和提高,如果生活水平提高了,出生缺陷卻上升了,就會(huì)使發(fā)展制約在起跑線上,不能成為人力資源強(qiáng)國(guó),而且還將面臨勞動(dòng)人口損耗的隱患。因此,更好地制定出生缺陷干預(yù)策略和科學(xué)評(píng)價(jià)國(guó)家免費(fèi)孕前優(yōu)生健康檢查項(xiàng)目的遠(yuǎn)期效果,意義非常重大,馬虎不得。

  調(diào)查對(duì)象內(nèi)容及方法:

  (一)調(diào)查對(duì)象。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)20011年1月1日-20xx年12月31日期間出生的嬰兒(包括死胎、死產(chǎn))和產(chǎn)母;28孕周以上引產(chǎn)的胎兒和產(chǎn)母。

  (二)調(diào)查內(nèi)容。產(chǎn)母基本情況、缺陷兒情況及診斷(肉眼可見和容易診斷的出生缺陷疾病)、孕前孕期保健及家族史等。(三)調(diào)查方法。采取入戶面對(duì)面訪談、對(duì)嬰幼兒進(jìn)行健康檢查,知情人員了解、醫(yī)療保健機(jī)構(gòu)核實(shí)資料等方式獲取調(diào)查信息資料。

  組織領(lǐng)導(dǎo)

  (一)成立工作領(lǐng)導(dǎo)組。為加強(qiáng)對(duì)我鎮(zhèn)組織實(shí)施“缺陷調(diào)查”的領(lǐng)導(dǎo),確保“缺陷調(diào)查”高標(biāo)準(zhǔn)高質(zhì)量按時(shí)完成,成立歷口鎮(zhèn)出生缺陷基線調(diào)查領(lǐng)導(dǎo)小組,

  (二)成立專家指導(dǎo)組。為了準(zhǔn)確診斷疑難病例,保質(zhì)保量完成“缺陷調(diào)查”任務(wù),成立歷口鎮(zhèn)出生缺陷基線調(diào)查專家指導(dǎo)組。

  (三)組建調(diào)查隊(duì)伍。調(diào)查隊(duì)伍由鎮(zhèn)計(jì)生辦、服務(wù)所、村專干及包村干部人員組成。

  調(diào)查方法和步驟:

  (一)現(xiàn)場(chǎng)調(diào)查時(shí)間:4月10日至20日。

  (二)人員培訓(xùn)時(shí)間。我鎮(zhèn)將于4月4日結(jié)合開例會(huì)完成“出生缺陷”的培訓(xùn)。

  (三)調(diào)查步驟。首先,在全員人口信息庫中提取20xx年1月1日-20xx年12月31日期間的出生人口信息,以此為基礎(chǔ);其次,協(xié)調(diào)縣級(jí)醫(yī)療保健機(jī)構(gòu)獲取產(chǎn)母住院分娩資料和嬰兒相關(guān)資料;第三,進(jìn)村入戶上門訪談?wù){(diào)查,確保調(diào)查區(qū)域內(nèi)調(diào)查對(duì)象的全覆蓋。

 。ㄋ)報(bào)送時(shí)間要求。各村將調(diào)查表統(tǒng)一填寫、審核、匯總,做到內(nèi)容準(zhǔn)確,無缺漏項(xiàng)并于4月25日前上報(bào)鎮(zhèn)計(jì)生辦。

  工作準(zhǔn)則:

  (一)在“缺陷調(diào)查”中,做到認(rèn)真負(fù)責(zé)、實(shí)事求是。

  (二)尊重被調(diào)查對(duì)象,對(duì)調(diào)查對(duì)象的疑問要耐心解釋,保護(hù)被調(diào)查對(duì)象的隱私。

  (三)嚴(yán)格按照調(diào)查表調(diào)查,調(diào)查時(shí)應(yīng)保持客觀態(tài)度,不暗示,不主觀臆斷,遇到不確定問題,及時(shí)向當(dāng)?shù)貙<抑笇?dǎo)組匯報(bào)、咨詢。確屬疑難病例,報(bào)市級(jí)專家指導(dǎo)組鑒別確定。

  (四)因客觀原因未能訪談到本人,應(yīng)再次訪問。兩次以上仍未見到調(diào)查對(duì)象,可向鄰居、親屬以及當(dāng)?shù)亓私馇闆r的干部群眾收集有關(guān)調(diào)查內(nèi)容。

  工作要求:

  (一)本次調(diào)查各村村委要高度重視,全面做好本村“缺陷調(diào)查”,并保證質(zhì)量。

  (二)調(diào)查活動(dòng)中,要注意調(diào)查信息、資料的收集、整理和保存。

  (三)現(xiàn)場(chǎng)調(diào)查期間,調(diào)查員要嚴(yán)格遵守調(diào)查職責(zé)和工作準(zhǔn)則,做到走訪不漏戶,調(diào)查不漏項(xiàng),保證調(diào)查覆蓋率和質(zhì)量。

調(diào)研方案 篇3

  一、時(shí)間:20xx年1月9日晚上

  二、地點(diǎn):龍泉驛區(qū)科技局

  三、參加人員:黃xxx、楊xx、劉xxx、陳xxx、張xxx、局辦公室工作人員

  四、市科技局:xxx副局長(zhǎng)、張xxx處長(zhǎng)、鄭xxx副處長(zhǎng)、

  五、準(zhǔn)備禮品:草莓、萬興鄉(xiāng)綠殼雞蛋、蜀山菌子。

  六、晚飯準(zhǔn)備:龍翔酒店

  七、資金預(yù)算:

  1、禮品:綠殼雞蛋準(zhǔn)備6盒(70元/盒),6盒菌子(90元/盒),6盒(100元/盒)共計(jì)1560元,

  2、送溫暖:計(jì)20xx元

  3、晚飯:20xx元

  合計(jì):5560元

調(diào)研方案 篇4

  為了深入貫徹《中共太原工業(yè)學(xué)院委員會(huì)關(guān)于深入開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的實(shí)施方案》的要求,結(jié)合我院實(shí)際,在調(diào)研工作中,既找準(zhǔn)問題癥結(jié),又找到解決問題的方法。特制定如下實(shí)施方案:

  一、研調(diào)總體原則

  堅(jiān)持突出活動(dòng)主題、突出實(shí)踐特色、突出解決實(shí)際問題、領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭調(diào)研和基層單位全覆蓋的原則。

  二、調(diào)研時(shí)間

  20xx年9月10日至20xx年9月25日

  三、調(diào)研分組

  院領(lǐng)導(dǎo)班子成員帶領(lǐng)相關(guān)部門的負(fù)責(zé)人,深入各自分管或聯(lián)系單位進(jìn)行深度調(diào)研。調(diào)研分組詳見《太原工業(yè)學(xué)院院級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子成員調(diào)研分組安排》。

  四、調(diào)研重點(diǎn)

  1、院領(lǐng)導(dǎo)班子和處級(jí)以上領(lǐng)導(dǎo)干部及在“四風(fēng)”方面存在的突出問題;

  2、當(dāng)前學(xué)校發(fā)展中存在的突出問題;

  3、教職員工、學(xué)生最希望解決的問題;

  4、對(duì)學(xué)校改革和發(fā)展以及對(duì)開展活動(dòng)的建議和意見。

  五、調(diào)研方式

  調(diào)研工作可根據(jù)實(shí)際需要,采取座談交流(教職工座談會(huì)和學(xué)生代表座談會(huì))、個(gè)別訪談、調(diào)查問卷、實(shí)地查看等多種方式進(jìn)行。

  六、工作要求

  1、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。各調(diào)研小組由院領(lǐng)導(dǎo)牽頭,主持制定調(diào)研方案,設(shè)計(jì)調(diào)研提綱,帶頭深入基層開展調(diào)研,組成精干高效的調(diào)研組,集中時(shí)間、集中精力,保質(zhì)保量地完成調(diào)研任務(wù)。

  2、注重解決問題。在認(rèn)真調(diào)查研究的基礎(chǔ)上,提出解決問題的.對(duì)策建議。同時(shí),按照邊調(diào)研邊查擺問題邊整改的要求,對(duì)調(diào)研中發(fā)現(xiàn)并能協(xié)調(diào)解決的問題,采取黨員干部上門解、部門結(jié)對(duì)幫扶解、相關(guān)部門聯(lián)動(dòng)解等方法,幫助基層和群眾解決難題,取信于民。

  3、提高調(diào)研質(zhì)量。各小組在調(diào)研的基礎(chǔ)上,認(rèn)真分析情況,查找問題,提出切實(shí)可行的對(duì)策和建議。調(diào)研報(bào)告要主題鮮明,重點(diǎn)突出,分析透徹,言簡(jiǎn)意賅,措施具體,針對(duì)性強(qiáng)。

  4、各系(部)處級(jí)干部,也要參照此方案,深入教研室和學(xué)生班級(jí),通過多種方式開展廣泛的征求意見和調(diào)查研究。


調(diào)研方案 篇5

  (一)、調(diào)研背景:

  國(guó)家提出要走新型工業(yè)化道路,堅(jiān)持以信息化帶動(dòng)工業(yè)化,以工業(yè)化促進(jìn)信息化,加快發(fā)展現(xiàn)代服務(wù)業(yè),全面建設(shè)小康社會(huì)。走新型工業(yè)化的道路,不僅需要一大批拔尖創(chuàng)新人才,也需要數(shù)以千萬計(jì)的專門人才和數(shù)以億計(jì)的高素質(zhì)勞動(dòng)者。

  近年來,我校計(jì)算機(jī)應(yīng)用專業(yè)雖取得了一些成績(jī),但與職業(yè)教育發(fā)展形勢(shì)發(fā)展還有一些差距。表現(xiàn)在專業(yè)設(shè)置上形成了與就業(yè)崗位之間的結(jié)構(gòu)錯(cuò)位,課程設(shè)置與教學(xué)內(nèi)容落后于職業(yè)崗位的技能發(fā)展需要。我們應(yīng)該積極探索有利于技能型人才成長(zhǎng)的新型教學(xué)方法、模式,規(guī)劃并開發(fā)面向職業(yè)、貼近崗位需求的課程體系。

  (二)、調(diào)研目的:

  調(diào)研工作的總體思路:服務(wù)地方經(jīng)濟(jì),立足學(xué)生實(shí)際,調(diào)整專業(yè)教學(xué),拓寬就業(yè)渠道。具體來說,調(diào)研一定要從現(xiàn)在高職計(jì)算機(jī)應(yīng)用專業(yè)學(xué)生的實(shí)際出發(fā),結(jié)合新形勢(shì)下廣安及周邊地區(qū)經(jīng)濟(jì)與社會(huì)發(fā)展的實(shí)際,進(jìn)行有針對(duì)性的工作。調(diào)研的最終目的是根據(jù)調(diào)研總結(jié)的結(jié)論進(jìn)一步明確專業(yè)定位、專業(yè)內(nèi)涵及對(duì)應(yīng)的職業(yè)崗位群、與學(xué)生培養(yǎng)方向有關(guān)的職業(yè)資格證書,并提出建議,指導(dǎo)專業(yè)的課程改革,重點(diǎn)是調(diào)整現(xiàn)有計(jì)算機(jī)應(yīng)用專業(yè)的核心技能課程,為后續(xù)工作奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。通過調(diào)研和收集計(jì)算機(jī)類專業(yè)學(xué)生的社會(huì)人才需求狀況的信息,了解社會(huì)、行業(yè)以及企業(yè)對(duì)計(jì)算機(jī)類專業(yè)人才知識(shí)、能力、素質(zhì)的要求的變化趨勢(shì),為我院計(jì)算機(jī)應(yīng)用專業(yè)的招生規(guī)模、學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)提供信息,為專業(yè)人才培養(yǎng)目標(biāo)定位、教學(xué)計(jì)劃和課程大綱的修訂、教學(xué)的改革提供依據(jù)和幫助。

  (三)、調(diào)研內(nèi)容:

  1.了解與本專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)吻合的相關(guān)行業(yè)、企業(yè)的`現(xiàn)狀、用人需求及教學(xué)建議;

  2.了解學(xué)生所從事的崗位對(duì)人才的需求及崗位技能標(biāo)準(zhǔn)(包括工作職責(zé))

  3.了解畢業(yè)生或?qū)嵙?xí)生的工作狀況(包括考勤、工作態(tài)度、工作能力、工作的適應(yīng)性……);

  4.了解全國(guó)各相關(guān)專業(yè)課程設(shè)置的情況。

  (四)、調(diào)研范圍與調(diào)研方法

  調(diào)研范圍主要針對(duì)廣安及周邊地區(qū)的現(xiàn)狀及市場(chǎng),對(duì)計(jì)算機(jī)應(yīng)用方面人才需求的情況進(jìn)行多層次、多類別、多方位的調(diào)查。

  調(diào)研方法主要包括:現(xiàn)場(chǎng)調(diào)研和問卷調(diào)查兩種,主要針對(duì)下面幾種情況調(diào)研。

  1、企業(yè)需求調(diào)研

  2、畢業(yè)生就業(yè)崗位需求調(diào)研

  3、計(jì)算機(jī)應(yīng)用專業(yè)職業(yè)崗位的能力需求調(diào)研(針對(duì)廣安及周邊地區(qū)具體情況)

調(diào)研方案 篇6

  20xx年10月21日,國(guó)家統(tǒng)計(jì)局XX調(diào)查總隊(duì)(共14人)受省委、省政府委托,就同步小康建立群眾認(rèn)可度工作到XX市進(jìn)行試測(cè)評(píng),為期3天。為認(rèn)真做好此次接待工作,特制定本方案。

  一、行程安排

  具體時(shí)間及地點(diǎn)待國(guó)家統(tǒng)計(jì)局XX調(diào)查總隊(duì)到凱后再行安排。

  二、調(diào)研人員

 。兀貒(guó)家統(tǒng)計(jì)局XX調(diào)查總隊(duì)副處長(zhǎng)

  XX國(guó)家統(tǒng)計(jì)局XX調(diào)查隊(duì)副隊(duì)長(zhǎng)

 。兀貒(guó)家統(tǒng)計(jì)局XX南調(diào)查隊(duì)副隊(duì)長(zhǎng)

  XX國(guó)家統(tǒng)計(jì)局XX調(diào)查隊(duì)工作員

  三、陪同人員

   (一)市陪同人員名單

 。兀厥形N、市政府常務(wù)副市長(zhǎng)、市小康辦主任

  XX市委辦副主任、市機(jī)關(guān)事務(wù)局局長(zhǎng)

 。兀厥薪y(tǒng)計(jì)局局長(zhǎng)、市小康辦副主任

 。兀貒(guó)家統(tǒng)計(jì)局XX調(diào)查隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)

 。兀厥朽l(xiāng)鎮(zhèn)統(tǒng)計(jì)管理辦公室副主任、市小康辦指標(biāo)監(jiān)測(cè)組副組長(zhǎng)

  XX國(guó)家統(tǒng)計(jì)局XX調(diào)查隊(duì)副隊(duì)長(zhǎng)、市小康辦指標(biāo)監(jiān)測(cè)組副組長(zhǎng)

 。兀貒(guó)家統(tǒng)計(jì)局XX調(diào)查隊(duì)副隊(duì)長(zhǎng)

 。兀厥行】缔k綜合組組長(zhǎng)

  XX市委政研室科員、市小康辦綜合組成員

  XX市鄉(xiāng)鎮(zhèn)統(tǒng)計(jì)管理辦公室工作人員、市小康辦指

  標(biāo)檢測(cè)指導(dǎo)組成員

  聯(lián)系人:XX(聯(lián)系電話:)

  (二)到高速公路出口迎接人員名單XX、XX、XX、XX、XX、XX、XX

  具體時(shí)間以調(diào)查組到XX時(shí)間為準(zhǔn),車輛由市統(tǒng)計(jì)局、國(guó)家統(tǒng)計(jì)局調(diào)查隊(duì)負(fù)責(zé)安排。

 。ㄈ┓纸M安排

  1.第一調(diào)查組由XX負(fù)責(zé)全程陪同,被調(diào)查鄉(xiāng)鎮(zhèn)負(fù)責(zé)安排一名分管領(lǐng)導(dǎo)陪同入戶調(diào)查,車輛由市政府統(tǒng)一調(diào)度安排;

  2.第二調(diào)查組由XX負(fù)責(zé)全程陪同,被調(diào)查鄉(xiāng)鎮(zhèn)負(fù)責(zé)安排一名分管領(lǐng)導(dǎo)陪同入戶調(diào)查,車輛由市政府統(tǒng)一調(diào)度安排;

  3.第三調(diào)查組由XX負(fù)責(zé)全程陪同,被調(diào)查鄉(xiāng)鎮(zhèn)負(fù)責(zé)安排一名分管領(lǐng)導(dǎo)陪同入戶調(diào)查,車輛由市政府統(tǒng)一調(diào)度安排;

  4.第四調(diào)查組由XX負(fù)責(zé)全程陪同,被調(diào)查鄉(xiāng)鎮(zhèn)負(fù)責(zé)安排一名分管領(lǐng)導(dǎo)陪同入戶調(diào)查,車輛由市政府統(tǒng)一調(diào)度安排。

  四、工作要求

 。ㄒ唬┦信阃藛T要嚴(yán)格工作紀(jì)律,按照調(diào)查組的工作要求及時(shí)帶給相關(guān)信息;

  (二)請(qǐng)市直各部門、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)加大向廣大干部職工及人民群眾宣傳同步小康建立工作的力度,及時(shí)將《全面建成小康社會(huì)基本知識(shí)》宣傳冊(cè)發(fā)放給干部群眾,全面提升群眾知曉率、滿意度和認(rèn)可度;同時(shí),加強(qiáng)對(duì)試測(cè)評(píng)工作的宣傳,尋求被調(diào)查訪問對(duì)象的理解、支持和配合;

  (三)調(diào)查組在XX進(jìn)行入戶調(diào)查期間的食宿由市機(jī)關(guān)事務(wù)局統(tǒng)一安排;

 。ㄋ模┦行】缔k及時(shí)與調(diào)查組聯(lián)系,及時(shí)明確入戶調(diào)查信息,及時(shí)通知各鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)作好被查的準(zhǔn)備工作;各鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)按照市小康辦的'通知,安排一名分管領(lǐng)導(dǎo)陪同,并及時(shí)做好被調(diào)查點(diǎn)上的準(zhǔn)備工作。

調(diào)研方案 篇7

  一、教學(xué)調(diào)研目標(biāo)

  1、為全面落實(shí)新一輪課程改革目標(biāo),扎實(shí)推進(jìn)課堂教學(xué)素質(zhì)化,深入了解一線教師在實(shí)施新課程中運(yùn)用學(xué)科課程的教育理念,轉(zhuǎn)變教學(xué)方式,執(zhí)行教學(xué)常規(guī),努力減負(fù)增效,提高課堂教學(xué)質(zhì)量等方面的現(xiàn)狀,從而及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)問題,做好指導(dǎo)和服務(wù)工作,促進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)水平進(jìn)一步提高。

  2、通過調(diào)研教師的教案、課堂教學(xué)、作業(yè)檢查,發(fā)現(xiàn)教師教學(xué)的亮點(diǎn)與不足,指導(dǎo)教師改進(jìn)教學(xué)方法,規(guī)范教師的教學(xué)行為,提升教師的教學(xué)素養(yǎng)。

  二、調(diào)研時(shí)間:

  XX年x月1日-----XX年x月31日

  三、調(diào)研人員:

  學(xué)校校長(zhǎng)、業(yè)務(wù)領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)科負(fù)責(zé)人,組成調(diào)研組。

  四、調(diào)研方式:

  調(diào)研組成員,以一天為單位對(duì)一個(gè)年級(jí)或多個(gè)年級(jí)組的'一個(gè)或幾個(gè)班級(jí)進(jìn)行調(diào)研。在調(diào)研之前不下通知隨堂聽課,課后進(jìn)行交流反愧檢查教案、檢查學(xué)生作業(yè)。

  五、調(diào)研內(nèi)容:

  1、備課:

  (1)任課教師備課情況,每周三同一備課組成員是否做到集體備課、集體備課是否有成效。

  (2)教案要以詳案文本呈現(xiàn),禁止粘貼和電子稿形式呈現(xiàn)。

  (3)教學(xué)過程的每個(gè)步驟要清晰具體;提問的設(shè)計(jì)合理恰當(dāng),

  重難點(diǎn)如何突破、多媒體如何使用、作業(yè)如何設(shè)計(jì)和布置要有安排;在整個(gè)教學(xué)過程設(shè)計(jì)中對(duì)教法和學(xué)法要有思考;學(xué)生活動(dòng)的環(huán)節(jié)應(yīng)有預(yù)設(shè)且充分設(shè)想可能出現(xiàn)的情況。

  2、上課:

  (1)課前1分鐘有效利用(美文欣賞)(每日一題)。

  (2)以學(xué)生為主體,從關(guān)注“教”到關(guān)注“學(xué)”,教學(xué)環(huán)節(jié)流暢,問題設(shè)計(jì)明確而有啟發(fā)性,學(xué)生活動(dòng)富有成效,目標(biāo)達(dá)成度高。

  (3)老師對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)有指導(dǎo),學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣良好。

  (4)注重對(duì)學(xué)生的評(píng)價(jià),評(píng)價(jià)語言親切,具有針對(duì)性與鼓勵(lì)性。

  (5)教師養(yǎng)成良好的教學(xué)習(xí)慣。

  3、作業(yè)布置與批改:作業(yè)布置科學(xué),及時(shí)規(guī)范批改,及時(shí)反饋訂正,作業(yè)本數(shù)不缺。

  4、教學(xué)反思:能夠記教學(xué)過程中的“亮點(diǎn)”、 記教學(xué)過程中的“敗筆”、 記教學(xué)過程中的“偶得”、 記教學(xué)過程中的“火花”、 記學(xué)生學(xué)習(xí)中的“攔路虎”、 記“再教后記”、讓反思真正有實(shí)效性。

  六、調(diào)研結(jié)果:

  1、調(diào)研組根據(jù)調(diào)研情況綜合各方面情況給調(diào)研教師或班級(jí)給與正確評(píng)價(jià)與鼓勵(lì)。

  2、由教導(dǎo)處成員綜合調(diào)研結(jié)果形成調(diào)研總結(jié)報(bào)告,并向被調(diào)研教師反潰。

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