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八寶茶大班教案
作為一位不辭辛勞的人民教師,時常會需要準備好教案,編寫教案有利于我們弄通教材內(nèi)容,進而選擇科學、恰當?shù)慕虒W方法。那么應當如何寫教案呢?以下是小編精心整理的八寶茶大班教案,歡迎大家分享。
八寶茶大班教案1
活動目標
1、了解八寶茶的材料。
2、知道保健茶對人體的保健作用。
活動準備
各種保健茶的材料(菊花、桔皮、枸杞、金銀花、冰糖、桂圓、茶葉、紅棗、開水等、一次性杯子。)
活動過程
。ㄒ唬⿲
1、師:你們家誰愛喝茶?他們平常喝什么茶?
2、師:除了茶葉可以泡茶,你還知道什么東西可以泡茶喝?(幼兒討論)
3、師:那么這些茶有個好聽的`名字,叫什么呢?(保健茶)為什么我們要叫它們保健茶呢?(幼兒想象)
(二)討論
1、師:今天,老師也帶來了一種保健茶,你們猜猜,這種保健茶叫什么名字?
2、師:這種保健茶叫"八寶茶",你們知道為什么叫"八寶茶"?
3、師:看看"八寶茶"里有哪八樣寶貝?(幼兒一同認識)
4、師:你們知道這八樣寶貝有什么保健功能嗎?(師幼共同討論,了解保健茶對人體的保健作用。)
。ㄈ﹪L試
1、今天我們就嘗試泡"八寶茶",老師準備了這八種材料,看看有不認識的嗎?
2、—看看一次性杯子的大小,你覺得在泡的時候要注意什么?(幼兒討論)
3、對了,我們要每樣拿一點點,不要太多,否則倒入開水后會漲得很滿,溢出來,還有老師在倒開水的時候要離遠一點,不要碰撞和擁擠,當心燙傷。
4、幼兒各自選擇一次性杯子,進行選擇配制。
5、老師泡開水,等冷卻后,請幼兒品嘗。
八寶茶大班教案2
【活動設(shè)計】
近階段我們開展了《有用的植物》的主題活動,八寶茶的活動是主題里面的一個內(nèi)容。茶是小朋友在生活中能經(jīng)?匆姷模麄冎烙行┎牧系拿,但是這些材料有些什么作用了解的比較少。在實際生活中,幼兒也經(jīng)常會看到泡茶的.情景,但是幼兒在這個方面的實際經(jīng)驗并不是很豐富。針對這些情況,設(shè)計了此次活動。在設(shè)計活動時,通過嘗試配制八寶茶,激發(fā)幼兒的情感,從而引發(fā)孩子對他人的一種關(guān)愛之心。
【活動目標】
1、了解茶在生活中的用處,能用語言表達自己的想法,感受粗淺的茶文化。
2、在原有經(jīng)驗的基礎(chǔ)上,嘗試配制八寶茶。(重點)
3、激發(fā)幼兒關(guān)愛他人的情感。(難點)
【活動準備】
1、熟悉各種原料的名稱和作用,八寶茶的原料,一次性杯子,開水,消毒毛巾。
2、調(diào)查表:初步了解茶的種類,家里誰喜歡喝茶,喝什么茶。
【活動過程】
一、初步了解茶的種類和作用
聽音樂進入小茶室:“這是什么地方?有些什么?”
1、觀看了解各種茶:“聞聞桌上各種茶,看看有哪些茶?”“數(shù)一數(shù)桌上有幾種茶?”(標注茶名)
2、教師與幼兒共同小結(jié)茶的種類。
小朋友對茶很有興趣,你們知道了許多茶?
二、了解八寶茶的原料和作用。
1、你們家里誰喜歡喝茶,喝什么茶?
2、介紹八寶茶。
(1)討論八寶茶名稱的來歷。
你們看這包是什么茶?你們知道為什么要叫“八寶茶”嗎?(因為它是由八樣寶貝組成的)
(2)通過觀察八寶茶,了解八寶茶的組成原料和作用。
八寶茶里有些什么?它們有什么用?
有紅棗、枸杞子、茶葉、干菊花、桔皮、桂圓、胖大海、冰糖(幼兒說出來一種,紀錄在黑板上)
教師與幼兒共同小結(jié)八寶茶。
八寶茶是由八樣東西組成的,它們分別是干菊花、桔皮、枸杞子、胖大海、冰糖、桂圓、茶葉、紅棗。菊花有清涼作用,桂圓、紅棗有補血作用,枸杞子有明目的作用,茶葉有清口爽快的作用,桔皮有通氣的作用,胖大海清熱解毒的作用。冰糖有潤肺和潤嗓子的作用。如果我們把這些材料放在一起茶喝,對身體有更加好的作用,八寶茶是一種保健茶。喝了以后能使我們身體健康。
三、配制八寶茶。
1、幼兒討論八寶茶的配制,里面可以放些什么?還有哪些材料也可以配制八寶茶?
2、泡茶時注意什么?
3、幼兒動手操作(記錄紙用什么茶)
四、分享交流品嘗八寶茶。
1、剛才你是為誰配制的八寶茶,為什么?
2、幼兒品嘗八寶茶。
小結(jié):茶是中國的傳統(tǒng)文化,茶喝對身體有好處。
四、觀看錄像欣賞功夫茶。
開蓋——放入茶葉——泡水——去沫——關(guān)公點頭——送客——敬茶
五、延伸活動。
1、今天我們知道了怎樣來配制八寶茶,那以后我們在家里也能為爸爸、媽媽泡八寶茶了,對嗎?
2、以后我們在區(qū)角活動中,也為自己來泡一杯八寶茶。
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