師徒結對指導計劃

　　一、指導思想

　　充分發(fā)揮學科帶頭人，教學骨干、經(jīng)驗豐富的教師教育教學優(yōu)勢、示范、輻射和引領作用，通過傳、幫、帶、導、提、教，切實加快青年教師成長，提高青年教師的教育教學能力和教育教學研究水平。

　　二、基本職責

　　師傅：要做到“三帶”：帶師魂──敬業(yè)愛崗，無私奉獻；帶師能──掌握教育教學基礎知識與技能；帶師德──育德之道，為人師表。

　　（1）認真貫徹、模范執(zhí)行師德規(guī)范，努力學習教育理論，更新教學觀念，切實做好指導工作。

　�。�2）耐心細致地做好青年教師的思想工作，以良好的師表形象感染青年教師，以愛崗敬業(yè)的言行鼓舞青年教師，使徒弟學會教書的同時學會為師，引導徒弟健康成長。

　�。�3）指導徒弟合理安排工作計劃，有序地開展教育教學和教科研活動，指導他們在教育教學教科研上取得成果，幫助他們解決在教育教學中遇到的困難。

　　（4）調(diào)動和保護徒弟的工作積極性和主動性，及時幫助徒弟解決教學中存在的問題和糾正不良傾向，并對徒弟提出評定意見。

　　三、主要內(nèi)容

　　1、徒弟能夠勝任教育、教學工作，在本職崗位上積累一定工作經(jīng)驗。

　　2、引導徒弟能以優(yōu)秀教師、師德標兵為榜樣，參加師德培訓，注意規(guī)范言行。

　　3、學校年度師德考核（合格及以上）。

　　4、使徒弟對教學大綱和所教年級學生有比較全面地了解，能夠制訂完善的《學期教學目標》、能夠獨立分析教材、確定教學重、難點，安排教學環(huán)節(jié)，并有自己的一定特色。加強實踐操作。

　　5、鼓勵徒弟閱讀優(yōu)秀教案，學習先進教學理論，及時進行課后教學反思。

　　6、使徒弟熟悉課堂常規(guī)，能夠按照教學設計完成課堂教學任務，較好地完成教學目標。

　　7、師傅每學期聽徒弟上課不少于8節(jié)，課后有反饋，并簡單記錄“教學建議”。

　　8、每學期上交《學期師徒教學活動總結》，并附上相關教案、聽課記錄等。

　　9、撰寫教學反思、隨筆6篇以上，能夠高質(zhì)量地完成命卷，并有一份以上被錄用。

【師徒結對指導計劃】相關文章：

師徒結對指導總結03-28

師徒結對計劃01-15

師徒結對計劃05-10

【推薦】師徒結對計劃05-09

小學師徒結對計劃05-09

師徒結對活動計劃02-20

師徒結對徒弟計劃02-18

師徒結對工作計劃04-10

師徒結對工作計劃02-09

師徒結對計劃15篇03-01