數(shù)學(xué)教研組計劃范文
一 、指導(dǎo)思想：
本學(xué)期我校數(shù)學(xué)教研組工作將繼續(xù)圍繞區(qū)、校教研室的工作重點和指導(dǎo)思想，繼續(xù)推進和深化新課程改革，以《數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》為指導(dǎo)開展教學(xué)工作。以提高教學(xué)質(zhì)量為重點，認(rèn)真搞好教學(xué)研究、切實加強教研組建設(shè)，提高課堂教學(xué)效率。扎實有效開展教研活動，總結(jié)經(jīng)驗，發(fā)揮優(yōu)勢，改進不足，聚集全組教師的工作力和創(chuàng)造力，努力使數(shù)學(xué)教研組在有朝氣、有創(chuàng)新精神、團結(jié)奮進的基礎(chǔ)上煥發(fā)出新的生機與活力，促進教師、學(xué)生共同發(fā)展。
二、本學(xué)期主要工作：
（一） 認(rèn)真學(xué)習(xí)課程標(biāo)準(zhǔn)，提高教師自身素質(zhì)。
1. 按教導(dǎo)處統(tǒng)一部署，開學(xué)初組織本組教師認(rèn)真學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)。組織學(xué)科教師圍繞教材認(rèn)真討論，將學(xué)習(xí)所得用以指導(dǎo)教學(xué)工作。
2. 在理論學(xué)習(xí)的同時，堅持業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，組織全組教師根據(jù)各年級教材特點，討論教材教法，相互交流經(jīng)驗互相學(xué)習(xí)，互相取長補短，共同提高。
�。ǘ� 加強教研組的常規(guī)管理。
1、形成教學(xué)常規(guī)檢查的周檢月檢制度。備課組長對本年級教師進行教學(xué)常規(guī)檢查，檢查內(nèi)容為備課、聽課和作業(yè)批改，作好記錄，教研組長備案。
2、按照學(xué)校的要求，集體備課應(yīng)做到“五定一交流”：定時間、定地點、定內(nèi)容、定主講、定作業(yè)量、交流教學(xué)體會。每周至少集體備課一次，集體備課活動要有記錄。做到統(tǒng)一授課進度，統(tǒng)一教學(xué)要求，統(tǒng)一基本作業(yè)，統(tǒng)一檢測試題。
3、各備課組成員及組長名單如下：
初一備課組：
初二備課組：
初三備課組：
�。ㄈ┓e極進行課堂教學(xué)改革，實施3015工程。
1、向四十五分針要質(zhì)量，從四十五分針求效率。本學(xué)期我校實施3015工程，一堂課要求做到，30分鐘講解，15分鐘練習(xí)，做到精講精練，邊講邊練。
2、在教改方向上，初三年級主要是備戰(zhàn)畢業(yè)考試，初一年級要做好小學(xué)、初中教學(xué)的銜接，重點是把學(xué)生盡快地引上正軌，同時進行培養(yǎng)學(xué)生自學(xué)能力的實驗。初二年級要以培養(yǎng)優(yōu)生和縮小后進面作為教改的突破口。鼓勵各位教師根據(jù)所教學(xué)生的特點和教學(xué)實際，確立自己的教改課題。
（四）開展說課、開課、聽課、評課，賽課活動，提高教師業(yè)務(wù)水平
1、每位教師一學(xué)期開一節(jié)公開課，當(dāng)天開課，當(dāng)天評課，及時教研不拖延。每位教師一學(xué)期聽課10節(jié)以上。
2、一學(xué)期一篇教學(xué)論文，一篇教學(xué)案例，鼓勵老師編寫特色案例，并鼓勵教師參加學(xué)校以及市區(qū)的各項教學(xué)比賽。
（五）開展各年級的學(xué)生競賽
初一年級有理數(shù)計算競賽，整式的化簡
初二年級幾何圖案的設(shè)計
初三年級二次根式的化簡
總之我們教研組要多進行合作交流，發(fā)揮整體效能。教師間要建立積極互助的伙伴關(guān)系，加強在教學(xué)活動中的參與和合作，分享教學(xué)資源，形成教研合力，以盡快提高教研組整體教學(xué)水平。
【數(shù)學(xué)教研組計劃】相關(guān)文章：
數(shù)學(xué)教研組計劃05-07
初中數(shù)學(xué)教研組計劃05-10
初中數(shù)學(xué)教研組計劃07-29
小學(xué)數(shù)學(xué)教研組研修計劃02-12
數(shù)學(xué)教研組的工作計劃02-25
數(shù)學(xué)教研組工作計劃05-10
安小秋數(shù)學(xué)教研組計劃05-13
數(shù)學(xué)教研組計劃15篇05-15