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學(xué)生班主任評語

時間:2022-04-30 02:29:08 評語大全 我要投稿

學(xué)生班主任評語

  在平平淡淡的日常中,許多人都寫過評語吧,評語往往用于表達對某人的看法與對這人的感覺。相信很多朋友都對寫評語感到非?鄲腊桑韵率切【幨占淼膶W(xué)生班主任評語,僅供參考,歡迎大家閱讀。

學(xué)生班主任評語

學(xué)生班主任評語1

  某某:你是一個內(nèi)秀,性格不張揚的女孩。學(xué)習(xí)成績名列前茅,平時積極上進,工作認(rèn)真負(fù)責(zé),真令人欣賞。要是能更好地融入班級中,那就太棒了。

  某某:在老師眼里,你是一個聰明,活潑善于開動腦筋,勇于探索,富有進取心的好學(xué)生。胸中有丘壑。你是個深藏不露的孩子,從你不經(jīng)意的言談中就知道你懂得很多。一切似乎都很完美。只是你進取心不夠強烈,有時容易自我滿足。希望明白,強烈的進取心,優(yōu)秀的成績,是你走向成功的基石;誠實的態(tài)度,聰明的頭腦,是你一筆豐厚的人生財富,珍惜它們,在這個充滿競爭的環(huán)境中,你會更好的把握自我,實現(xiàn)理想,走向成功。

  某某:你實現(xiàn)了你的承諾,語文考了及格,但除此以外,所有的科目江山一片紅,這樣下去,你怎么辦?機會還有,但不多,還有半年,是進是退,由你自己來決定。你的潛力,老師還看得出來,但能否發(fā)揮出來就要看你的決心和意志了,語文還不是這樣及格了嗎?

  某某:在這一學(xué)期里,你受表揚的次數(shù)明顯增多。自我控制能力有所提高,午休及自習(xí)課上的紀(jì)律好多了。學(xué)習(xí)成績也因此有所提高。希望下學(xué)期能更好。

  某某:你是個尊敬師長,團結(jié)同學(xué)的好學(xué)生。運動場上你英姿颯爽,班級工作認(rèn)真負(fù)責(zé)。更難得的是英語成績也提高了,希再接再歷。

  某某:你無論是性情、形態(tài)都讓人覺得非?蓯。你是一個乖巧的孩子,學(xué)習(xí)從來不讓大人操心。但你的體育卻差的一塌糊涂,難道一切都是你的體形惹的禍。這樣下去可不行,要刻苦鍛煉才是正道。

  某某:真不知如何形容你!在我的腦海里,對你剩下的很多都是空白。反正你的問題沒有人能替你解決,老師試了很多次都徒勞無功,要畢業(yè)了,對你而言,半年后你肯定要步入社會,我希望你這一生能夠走穩(wěn)走好來。

  某某:不用老師說,你也知道本學(xué)期,你的表現(xiàn)不夠突出,多次違反校規(guī)班紀(jì),也正因為如此,你的成績也一直沒有較大的起色,在同學(xué)中的威望也降低多了。老師是看在眼里,急在心里。多次找你談心,給你要求,但效果一直不明顯。幸好期末有所改善,只是效果不太理想。不過,別灰心,努力永遠不會太遲。

  某某:你是個聽話懂事、誠實質(zhì)樸、令人信任的男孩。能嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度。學(xué)習(xí)非常刻苦,積極思考,認(rèn)真完成作業(yè)。學(xué)習(xí)上有鉆研精神,成績優(yōu)秀。希望更上一層樓。

  某某:你一直在努力,老師注意到了,也看到了,你想學(xué),想取得優(yōu)異的成績,只是結(jié)果不太理想。你可以沮喪,可以難受,甚至可以哭泣,但絕不能灰心。知道丑小鴨的故事吧,總有一天會蛻變成美麗的小天鵝的。

  某某:對你來說,足球是摯愛,學(xué)習(xí)排第二,可能是吸取了小學(xué)失敗的教訓(xùn)吧,現(xiàn)在總算穩(wěn)定下來,但下的功夫仍不夠,如物理,你的分?jǐn)?shù)還不夠好,不夠尖。你想報考重點高中,一定要付出,犧牲玩的時間。寒假好好的總結(jié)一下,補習(xí)欠缺的知識,這樣對你有好處。

  某某:你的智商不低,你的理論也頗高,有的時候老師還會被你的理論搞得哭笑不得。聰明自負(fù)的你,有著靈敏的數(shù)學(xué)頭腦,喜歡爭辯的口才。成績優(yōu)秀,但字體卻不敢恭維。我說,你也要練練寫字了,因為俗話說人如其字,如果這樣的.話,你的榮譽就會毀于一旦了。

  某某:你是一個多才多藝,興趣廣泛的女孩。樂于助人,關(guān)心同學(xué),所以與同學(xué)的關(guān)系很融洽,是個人見人愛的女孩。只是有一階段對學(xué)習(xí)有所放松,成績隨之下降,在同學(xué)中的威信也大大受損,很難過吧。沒關(guān)系啊,這下不就有了奮斗目標(biāo)了嗎。

  某某:你有一顆純真的心,你的笑容如春風(fēng)洋溢。你能自覺遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,自覺抵制各種不良思想。老師為你高興、自豪。作為班干部,你認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度給我留下了深刻的印象。成績方面,你總是那么的穩(wěn)定的優(yōu)秀,一點也不讓老師擔(dān)心,愿你在知識的海洋里遨游,做一個強者、勝利者!

  某某:我也沒有想到你的潛力會如此之大,假如老師有眼鏡的話可能早就跌了下來。成績有了很大的進步,但文科仍是你薄弱的環(huán)節(jié)。你平時仍有遲交、抄襲現(xiàn)象,這些就如像猿人進化了還留下一條長長的尾巴一樣,多不好!我希望你能砍掉這條尾巴,堂堂正正當(dāng)個優(yōu)秀的中學(xué)生。

  某某:肉體是精神的花園,意志是花園的園丁,花園里時常會長出雜草和荊棘,就像人的一生中時常會遭遇痛苦和不平,但是只要你有著頑強的意志和崇高的理想,就一定會鏟除雜草和荊棘,開滿鮮艷美麗的花朵。你很有運動才能,希望你能每晚按時入睡,快長個子。你的一些文章,很有靈氣,富有想象力,只是你還要讓自己的知識庫多貯藏一些寶貝,這樣,你的生命才會更有價值。

  你某某:是一個心地善良、有靈性的純真女孩。在你水晶一般明晰的眸子里,人間的一切評判標(biāo)準(zhǔn)就像涇渭之水一樣分明?蛇@世界是多元的,人性是復(fù)雜的。有時候讓該模糊的模糊,該清楚的清楚,對于心靈是一種解放。在文化課上你依然能夠?qū)W得既輕松又優(yōu)秀,在運動場上你也表現(xiàn)了出眾的才能。希望你更積極地參與課堂討論,把握每一個展示自我的機會。

  某某:一個細膩的女孩,對生活有一顆善感的心。一個孝順的女孩,對父母有一片深刻的情。一個不夠自信的女孩,對理科畏懼有加。一個不會輕言放棄的女孩,對理想傾注了一腔摯愛與執(zhí)迷。自由的心靈沒有什么可以將它捆綁,堅定的腳步?jīng)]有什么可以將它阻擋。如果你能夠更多地用汗水去澆灌你的理想之花,它一定會開放得更加鮮艷;如果你能夠更勇敢地向青春支取力量,你一定會發(fā)現(xiàn)每一個今天都比昨天強。

  某某:你是一個聰明,活潑善于開動腦筋,勇于探索,富有進取心的好學(xué)生。課堂上,你總是踴躍發(fā)言,這也證明你在留心聽講、積極思考。盡管你的作業(yè)有時出現(xiàn)小差錯,老師仍然欣賞你的機敏和大膽。學(xué)習(xí)上的進步,老師和同學(xué)們都看在眼里,同樣也為你感到高興。愿你在學(xué)習(xí)過程中,統(tǒng)籌兼顧,全面發(fā)展!

  某某:你是一個很有修養(yǎng)的學(xué)生,對待同學(xué)總是謙虛友好,對待學(xué)習(xí)總是毫不怠慢。無論是作業(yè)還是考試,書寫總是工工整整。班干部工作上積極主動,你有一種現(xiàn)代學(xué)生少有的較真的正氣,同學(xué)送你鐵面無私的美稱,得到了大家的肯定,取得了良好的效果。在班里,你的成績總是那么的優(yōu)秀。愿你在知識的海洋里遨游,做一個強者、勝利者

  某某:你是公認(rèn)的聰明,接受能力強,并且懶散的男孩。要是你一直像期末邊的一個星期一樣,那該多好。不過下一學(xué)期你會的,是吧?

  某某:你的身上洋溢著青春氣息,你應(yīng)該是位有出息的好孩子。你在紀(jì)律方面的表現(xiàn),我想是值得其他同學(xué)學(xué)習(xí)的。你刻苦踏實的學(xué)習(xí)精神很讓我喜歡。你渴望學(xué)習(xí)成績的進步,為此一如既往的堅持著自己刻苦努力、奮發(fā)圖強。愿你在知識的海洋里遨游,做一個強者、勝利者!

  某某:帥氣的你有活潑的一面,能將它表現(xiàn)到課堂上嗎?課堂上你愛坐著發(fā)呆,家庭作業(yè)總不能按時認(rèn)真完成,實在讓老師失望。成績!成績!成績!老師最愀心的是你的成績哪!要想在學(xué)習(xí)上取得更大進步,希望你在學(xué)海中,找到開啟智慧之門的鑰匙。

  某某:每當(dāng)看到你拿著掃帚在教室里忙碌的身影,我總是看在眼里,喜在心里,多好的學(xué)生!你的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)是差了一些,但你不要灰心,世上無難事,只怕有心人,只要你學(xué)習(xí)再細心些,主動些,不懂就問。你的成績會趕上來的。自信些,老師、家長、同學(xué)都在關(guān)心你、支持你!等你的好消息噢!

  某某:科學(xué)為什么總是考不好。柯牭竭@樣的話心頭不禁一震,感覺很絕望的樣子。其實這小小的挫折根本不必放在心上,因為奮斗的歷程遠比結(jié)果更為重要,F(xiàn)送你一句在美國社會中流傳著的名言:如果連你自己都不相信你自已,誰還會信任你呢?希望能對你有所啟示。

  某某:在老師的印象中,你聰明,有才智,你學(xué)什么東西都特別快。你很懂事,上課積極發(fā)言,見解獨到,贏得了師生對你的好評。每次大掃除時總能見到你忙碌的身影,掃了地又忙去擦桌子,真不錯。愿你在學(xué)習(xí)過程中,統(tǒng)籌兼顧,全面發(fā)展!

  某某:你是一個很有個性的學(xué)生,對待工作總是勤勤懇懇,對待困難總是坦然應(yīng)對……課堂上,你發(fā)言特踴躍,還總有獨到的見解。每次看你的科學(xué)試卷,老師都會覺得是一種美的享受。你的學(xué)習(xí)成績一直都很優(yōu)秀,在班里是一個聽話的好孩子。現(xiàn)在努力學(xué)習(xí),一定有個美好的將來。

  某某:雖然這學(xué)期你的某些行為受到了老師的批評,但你能正確對待,并且積極改正,這也是難能可貴的,希望你能在學(xué)習(xí)上多與老師和同學(xué)溝通,增強自信心和主動性,盡最大的努力去彌補自己的不足。

  某某:巧者勞,智者憂。你是個有智慧的孩子,所以你無時無刻不在替他人著想,你的思想總是滲透出大家風(fēng)范。你的沉穩(wěn),讓大家感受到一種同齡人難以企及的深度和高度。這個學(xué)期,你在語文方面的興趣和學(xué)習(xí)能力都大大提高,成績也大有起色,真令老師欣喜。最令我開心的是班級工作交給你我很放心。大膽地工作吧,鼎力支持。

  某某:你是一個求知欲強,能刻苦鉆研的女孩。上課能專心聽講,認(rèn)真做好筆記,課后能按時完成作業(yè)。但是缺乏質(zhì)疑精神,學(xué)習(xí)方法也有待改善。因這一些都是很關(guān)鍵的,直接影響總成績的提高。知道怎么做了吧。

  某某:你一定很羨慕那些成績優(yōu)秀的同學(xué),你一定認(rèn)為他們很聰明,學(xué)得很輕松,其實不然,真正聰明的人,學(xué)習(xí)的時候比一般人更要使勁,因為他們深知,積累知識在于勤,學(xué)問淵博在于恒,希望你能像啄木鳥醫(yī)生那樣,捉掉身上白小懶蟲。

學(xué)生班主任評語2

  1.你是老師和小朋友心中的小能人,每位小朋友都很喜歡你。你身為小老師,檢查作業(yè)總是那么及時,那么認(rèn)真。每次老師交給你一項任務(wù)時,你總能認(rèn)真完成,老師為有你這樣一位好助手而感到自豪。

  2.亮:知錯能改就是好孩子。文靜穩(wěn)重的你由于對自己放松要求,前期表現(xiàn)不盡人意。經(jīng)過師長的教育和自己的努力,愛學(xué)習(xí)的你上課積極開動腦筋,大膽發(fā)言,成績有了進步,老師為此而高興。希望你能把字寫工整,遵守課堂紀(jì)律,爭取更大的進步。

  3.在你身邊有兩個形影不離的小伙伴:“聰明”和“調(diào)皮”!奥斆鳌币颉罢{(diào)皮”的搗亂而少了很多。是啊,上課坐不住,聽不見課,還怎么聰明呢?希望下學(xué)期你能主動趕走這個“小調(diào)皮”,變得更聰明!

  4.同學(xué)們都佩服你聰明,思維敏捷,期中考試你總分第二名,尤其是數(shù)學(xué)100分令老師欣慰,是一個有潛力、有前途的'學(xué)生。課堂上,你專注投入,大膽發(fā)言,認(rèn)真完成作業(yè)。如果在學(xué)習(xí)上能虛心,不放松,你的成績會很出色的,你相信嗎?

  5.俊:這一學(xué)期,老師一直為你在作業(yè)書寫上的進步感到驕傲。你尊師愛校,文明有禮,強烈的上進心使你自覺學(xué)習(xí),成績進步大。如果你能積極開動腦筋,大膽回答問題,鍛煉自己的口頭表達能力,那么你的成績將更上一層樓。

  6.瑩:你一直為能早日加入少先隊而不懈努力,現(xiàn)在如愿以償了,祝賀你!尊師愛校,上進心強的你,默默地為班集體做事,同學(xué)們也很喜歡你。希望以后專心聽講,積極舉手回答題,認(rèn)真書寫,做一個人人敬佩的小班干。

  7.國:一直以來,你都尊師守紀(jì),熱愛學(xué)習(xí),勞動積極。可是這學(xué)期你在學(xué)習(xí)上不夠自覺,成績不如上學(xué)期好。只要你認(rèn)真書寫,你是能寫出一手好字的。希望下學(xué)期你上課再專心些,爭取進步。

  8.小朋友們親切地稱呼你“班長”,可見你在大家心中的地位有多么高,你不愧為班中的“領(lǐng)頭雁”!成績優(yōu)異,工作出色,常令人贊嘆不已,勤勤懇懇,踏踏實實是你一貫的工作作風(fēng),老師欣賞你的才華和工作能力,愿你的才華進一步升華。

  9.琪:積極向上的你,能尊重老師,與同學(xué)成為好朋友。愛學(xué)習(xí),經(jīng)過你的努力,作業(yè)書寫有了進步,成績也比以前好了,還成為了光榮的少先隊員。希望你今后能在課堂上積極開動腦筋,大膽表現(xiàn)你聰明活潑的一面,按時完成作業(yè),讓同學(xué)更喜歡你。

  10.志:你是一個羞羞答答的小男孩,你尊師守紀(jì),團結(jié)同學(xué),愛勞動。學(xué)習(xí)上由于欠自覺,上課不夠?qū)P模煽円话,如果你專心聽課,繼續(xù)發(fā)揚字體端正的優(yōu)點,改正懶惰的毛病,你的成績會更好

學(xué)生班主任評語3

  1. 你真是老師的小助手,班級的好干部。課前五分鐘領(lǐng)操,在你的示范下,全班同學(xué)都養(yǎng)成認(rèn)真做操的好習(xí)慣,保護了視力;環(huán)境識字本做得又快又美觀,課堂作業(yè)本總是第一個完成,而且準(zhǔn)確率很高。愿你在今后的學(xué)習(xí)中能戒驕戒躁,繼續(xù)努力,讓自己的目標(biāo)更高些,更遠些!

  2. 你生活簡樸,樂于助人。你不怕臟不怕累,認(rèn)真負(fù)責(zé),組織同學(xué)搞好班上的勞動衛(wèi)生,為老師省了許多心?墒,你的學(xué)習(xí)主動性不強,上課愛走神,老師們真有恨鐵不成鋼的感覺,期望你在新的學(xué)年里,牢牢把握學(xué)習(xí)的中心,加強自律,天天進步。

  3. 你是個乖巧,好學(xué)的女孩。同學(xué)之間友好相處,作業(yè)也比以前做得認(rèn)真,在這一學(xué)期內(nèi),成績有了明顯的提高,希你今后繼續(xù)努力,爭取做個好學(xué)生。

  4. 你是一個誠懇的學(xué)生。在學(xué)校里尊敬老師,講文明,團結(jié)同學(xué),熱愛勞動,作業(yè)按時完成。本學(xué)期,你上課變得很愛說話了,因此學(xué)習(xí)成績下降了,你的字寫得也不工整,老師希望你在假期中一定要練寫好字,同時在新的學(xué)期中更努力一點,只有愛學(xué)習(xí),才能把成績提高上去,你要加油哦!

  5. 你是個天真,好學(xué)的孩子。學(xué)習(xí)認(rèn)真,作業(yè)按時完成,上課積極動腦,發(fā)言熱烈,成績有所提高,但不免有點頑皮,希今后改掉這點小毛病,爭取做個好學(xué)生。

  6. 你是個乖巧的女孩,對人有禮貌,同學(xué)之間友好相處,作業(yè)按時完成,由于你的不斷努力,學(xué)習(xí)上有了明顯的'進步,希你今后繼續(xù)努力,爭取與同學(xué)并肩前進。

  7. 每堂早讀課上,老師都能聽到你朗朗的讀書聲,每次作業(yè)你是那么認(rèn)真,每堂課上,你聽得那么專心,發(fā)言非常積極,平常你很會整理學(xué)習(xí)用品,你真是一個有禮貌、講衛(wèi)生、愛學(xué)習(xí)的好孩子。

  8. 在老師的心目中,你是一個文靜、懂事、愛學(xué)習(xí)的好孩子,也是一個得力的好助手,在同學(xué)的心目中,你是一個好榜樣,你能熱心助人,關(guān)心同學(xué),體貼別人,還能寫出一手漂亮的字,每當(dāng)老師批到你的作業(yè)時,總覺得是一種享受,希你今后要大膽些,爭取更大的進步。

  9. 你是一個思維敏捷、記憶力強的學(xué)生。在學(xué)校里,聽從老師的教育,團結(jié)同學(xué),愛幫助人,熱愛勞動,愛運動。課堂上,常能聽到你大聲地回答老師提出的問題,作業(yè)按時完成,書寫工整。成績優(yōu)秀而又穩(wěn)定。你有時上課也愛玩東西,這一點可是不夠好的,老師希望你要改正。新的學(xué)期,希望你更加認(rèn)真,繼續(xù)努力,繼續(xù)加油!

  10. 你是一名聰明、性格開朗的孩子。尊敬老師,團結(jié)同學(xué),待人有禮貌。學(xué)習(xí)上能刻苦鉆研,課堂上總能聽到你那清脆悅耳的回答聲,成績優(yōu)秀。你工作積極,樂意當(dāng)老師的小助手。有時課堂上你會管不住自己,會說話,老師希望你要知道自己存在的問題,在以后學(xué)習(xí)中克服它,你一定會是個很出色的學(xué)生,加油吧!

  11. 你是位聰明,活潑的男孩,每一節(jié)課,你都專心聽講,大膽舉手回答問題,按時完成作業(yè)。老師希望你在紀(jì)律上更嚴(yán)格要求自己,那樣你會更棒的!

  12. 你文靜內(nèi)向,不茍言笑,與人為善,從不斤斤計較。學(xué)習(xí)努力,作業(yè)認(rèn)真,課上發(fā)言較積極,要是學(xué)習(xí)再主動一些,再靈活一點,進步會更大更快。加油喲,孩子。

  13. 你性格內(nèi)向默默無語,與同學(xué)交往不多;你學(xué)習(xí)努力踏實,書寫認(rèn)真,但課上很少發(fā)言,口語表達能力和寫作能力都有待提高,希望你盡快改變現(xiàn)狀,爭取進步。

  14. 你是個聰明可愛的孩子,熱愛學(xué)習(xí),工作責(zé)任心強,自覺遵守紀(jì)律,積極主動參與學(xué),勤學(xué)好問學(xué)習(xí)成績拔尖。老師很喜歡你,愿你戒驕戒躁爭取更好的成績。

  15. 你是個活潑可愛的孩子,你對集體那么關(guān)心,對勞動那么積極,對同學(xué)那么團結(jié)。老師希望你在學(xué)習(xí)上再加把勁,爭做學(xué)習(xí)的主人,你會更棒的!

學(xué)生班主任評語4

  大學(xué)班主任評語一:

  有較強的自學(xué)能力和自我管理能力,在專業(yè)學(xué)習(xí)上主動性強,已經(jīng)自學(xué)完成了多門高年級課程,進步顯著。與同學(xué)們相處融洽,適應(yīng)能力強。能夠充分利用現(xiàn)有條件,發(fā)揮自己的才能,健康成長。 了解自己的興趣愛好,對生活對未來有自己的想法,在自己選擇的路上快樂的成長。在過去的這一個學(xué)期中學(xué)有所成學(xué)有所長。做到了好好學(xué)習(xí),天天向上,擁有積極健康的大學(xué)生活。

  對于課堂學(xué)習(xí)和課外學(xué)習(xí)都有極大的熱情,在繁雜的工作中得到了鍛煉和提高。待人接物、為人處事都成熟了許多。專業(yè)學(xué)習(xí)也沒拉下,成績優(yōu)秀。

  乖巧靈活,善良真誠,很適應(yīng)大學(xué)的學(xué)習(xí)生活,學(xué)習(xí)成績較好。經(jīng)常能通過自己的思考提出創(chuàng)新的想法。能合理支配課余時間,自我管理能力強,與同學(xué)們關(guān)系融洽。

  大學(xué)班主任評語二:

  做事認(rèn)真,做人誠實,一步一個腳印,每天都有進步,每堂課都會仔細的聽,認(rèn)真的記,每次作業(yè)都會細致思考后完成,相信你在校的三年會有實實在在的收獲。

  臉上總有自信的微笑?鞓返目磿鴮W(xué)習(xí),快樂的參加各種活動,在快樂的大學(xué)生活中不知不覺的收獲,不知不覺的成長。一年半以來,學(xué)業(yè)和其他素質(zhì)都有很大的提高,你的大學(xué)生活是快樂而有收獲的。 聰明,踏實,總是認(rèn)真努力的完成交給你的每一項任務(wù),擅長做耐心細致的工作,因為你是一個耐心細致的人。從來不怕煩瑣的工作,

  你總會有條有理的.把它做好。

  活躍開朗,對新事物有強烈的好奇心,專業(yè)學(xué)習(xí)對你來說沒什么困難。和舍友、和班上同學(xué)關(guān)系融洽,大家互相幫助,平靜對待學(xué)習(xí)和生活中的困難,善于爭取資源創(chuàng)造條件,努力進步。

  臉上總是帶著熱情洋溢的笑容,高興的心情常常能感染周圍的人。做事,讀書,作業(yè),參加和組織各種活動,總是帶著一份快樂的心情去參與,不但自己開心,也帶動周圍的同學(xué)開心,是一個有影響力的班干。

  大學(xué)班主任評語三:

  品行端正,學(xué)習(xí)努力,與同學(xué)相處融洽,積極與老師交流。自制力強,能夠適當(dāng)?shù)睦闷鹱约旱恼n余時間,看自己感興趣的書,發(fā)展自己多方面的愛好和特長。

  快樂的學(xué)習(xí),快樂的生活,做出決定之前能廣泛的聽取意見,深入思考后才做決定,一旦做出決定就會很投入,很認(rèn)真的去努力,本學(xué)期對電子商務(wù)的認(rèn)真進一步加深,專業(yè)學(xué)習(xí)進步很大。

  勤于思考,善于安排時間,課堂學(xué)習(xí)和課外學(xué)習(xí)進步明顯,成效顯示著,得到專業(yè)課老師的好評。與人為善,和同學(xué)們相處融洽。積極參與體育活動,表現(xiàn)出良好的團隊精神。

  學(xué)校小社會,社會大學(xué)校。本學(xué)期你積極組織社團活動,成功完成了大量繁雜的工作,經(jīng)歷了很多的人和事,在這個過程中得到了很好的鍛煉。看到你的成長和成熟,真是很高興。

  思維活躍,常有新的創(chuàng)造性的想法,不拘泥于常規(guī),對生活,對

  未來有自己的計劃,有積極的人生觀,常常是一副躍躍欲試的樣子,青春而有活力。擁有快樂而豐富的大學(xué)生活。

  大學(xué)班主任評語四:

  臉上總有自信的微笑。快樂的看書學(xué)習(xí),快樂的參加各種活動,在快樂的大學(xué)生活中不知不覺的收獲,不知不覺的成長。一學(xué)期來,專業(yè)修養(yǎng)與綜合素質(zhì)都有很大的提高,你的大學(xué)學(xué)習(xí)是快樂而有收獲的。

  遵守學(xué)校各種規(guī)章制度,學(xué)習(xí)認(rèn)真,做事踏實,對于老師指出的學(xué)習(xí)方向你總是認(rèn)真努力去做。每一份作業(yè)都能盡力收集資料,經(jīng)過自己的思考,努力做好。

  安靜、認(rèn)真、踏實,努力、與人為善是你的特點,在宿舍,在班級都與同學(xué)相處融洽;一年半以來,專業(yè)學(xué)習(xí)方面進步顯著。是本專業(yè)一名很優(yōu)秀的學(xué)生。

  待人接物總是心平氣和,時時處處都顯得有自己的主張,不會隨波逐流,而是按自己的計劃做下去。運動場上也能見到你的身影。 踏實認(rèn)真,為人誠懇,能承受壓力,有吃苦耐勞的精神。心胸開闊,嚴(yán)于律己寬以待人。

  大學(xué)班主任評語五:

  了解自己的興趣愛好,對生活對未來有自己的想法,在自己選擇的路上快樂的成長。在過去的這一個學(xué)期中學(xué)有所成學(xué)有所長。做到了好好學(xué)習(xí),天天向上,擁有積極健康的大學(xué)生活。

  善良誠懇,踏實努力,平靜的對待學(xué)習(xí)和生活中的各種困難,能

  為他人著想。妥善安排好第一課堂和第二課堂的學(xué)習(xí),抓緊每一點學(xué)習(xí)時間,不但專業(yè)學(xué)習(xí)有很大進步,綜合素質(zhì)也有很大提升。

  勤奮踏實,不驕不躁,有自己的主見,向著自己的目標(biāo)不斷努力。在過去的一年里,你的刻苦努力得到了回報,專業(yè)學(xué)習(xí)成績優(yōu)異,是本專業(yè)最優(yōu)秀的學(xué)生之一。

  遵守學(xué)校各種規(guī)章制度,學(xué)習(xí)認(rèn)真,做事踏實,對于老師指出的學(xué)習(xí)方向你總是認(rèn)真努力去做。每一份作業(yè)都能盡力收集資料,經(jīng)過自己的思考,努力做好。

  活躍開朗,對新事物有強烈的好奇心,專業(yè)學(xué)習(xí)對你來說沒什么困難。和舍友、和班上同學(xué)關(guān)系融洽,大家互相幫助,平靜對待學(xué)習(xí)和生活中的困難,善于爭取資源創(chuàng)造條件,努力進步。

  大學(xué)班主任評語六:

  臉上總是帶著熱情洋溢的笑容,高興的心情常常能感染周圍的人。做事,讀書,作業(yè),參加和組織各種活動,總是帶著一份快樂的心情去參與,不但自己開心,也帶動周圍的同學(xué)開心。

  性格沉穩(wěn),凡事胸有成竹,不急不燥。以學(xué)業(yè)為重,兼顧到全面的發(fā)展。顧全大局,知道如何去爭取機會,努力進步。一個學(xué)期以來,專業(yè)修養(yǎng)與綜合素質(zhì)都有明顯提高。與同學(xué)相處融洽。

  臉上總有自信的微笑?鞓返目磿鴮W(xué)習(xí),快樂的參加各種活動,在快樂的大學(xué)生活中不知不覺的收獲,不知不覺的成長。一學(xué)期來,專業(yè)修養(yǎng)與綜合素質(zhì)都有很大的提高,你的大學(xué)學(xué)習(xí)是快樂而有收獲的。

  了解自己的興趣愛好和特長,能夠給自己制定學(xué)習(xí)計劃,充分利用起課余時間,按照自己的進度向前沖,已經(jīng)超前學(xué)習(xí)了不少專業(yè)課程,勤于思考,善于思考,學(xué)計算機有靈氣。

  性格冷靜,待人熱情,聰明有活力,總是有一份好心情,總是帶著一份笑容,平靜面對生活中的困難。學(xué)習(xí)上有方法有技巧,能合理安排自己的時間,與同學(xué)們相處很好,大家都很喜歡你。 大學(xué)班主任評語七:

  以快樂的心情面對學(xué)習(xí)和生活,常常能發(fā)現(xiàn)生活中的快樂,能與同學(xué)分享快樂,所以大家都愿意和你交往。能積極的與老師溝通,自覺開展課堂外的學(xué)習(xí),合理安排自己的課余時間。

  踏實認(rèn)真,為人誠懇,能承受壓力,有吃苦耐勞的精神。心胸開闊,嚴(yán)于律己寬以待人。

  總是快樂的樣子,總是好奇的樣子。對學(xué)習(xí)對生活態(tài)度積極,踏實認(rèn)真的做好老師交待的每一件事情,日有所進,學(xué)有所成。與同學(xué)們相處融洽,與舍友關(guān)系也很好。

  迅速適應(yīng)了專業(yè)的學(xué)習(xí),對專業(yè)學(xué)習(xí)有極大的熱情,能合理安排自己的課余時間,積極參加體育運動,大學(xué)生活積極、健康、向上。 大學(xué)班主任評語八:

  成熟有主見,你就有自己的學(xué)習(xí)計劃,并且一直在踏踏實實執(zhí)行,專業(yè)學(xué)習(xí)穩(wěn)步前進。懂得向?qū)<、向前輩虛心請教,學(xué)習(xí)別人的好經(jīng)驗,少走彎路,迅速達成目標(biāo)。

  樂觀積極,笑對挫折,不怕困難,在各次集體活動中都能看你積極。

學(xué)生班主任評語5

  1.你的自覺、認(rèn)真、刻苦精神很難得,為人樸實,性格沉靜,雖然言語不多,但能感覺出你對班級的關(guān)心和參與。希望你一定要認(rèn)真分析學(xué)習(xí)現(xiàn)狀,打破學(xué)習(xí)瓶頸,總結(jié)方法,提高效率,日積月累,樹立信心,你一定會達到希望的目標(biāo)。

  2.你是個開朗的男孩,課堂上,你認(rèn)真思考;考場上,你沉著應(yīng)試;賽場上,你表現(xiàn)出色。刻苦學(xué)習(xí),迎難而上,是你的特點;勇于開拓,大膽創(chuàng)新是你受到同學(xué)們喜愛的原因,但是,要想在學(xué)習(xí)上取得更大進步,僅僅停留在這個階段還不夠,希望你在書山學(xué)海中,找到開啟智慧之門的金鑰匙。

  3.你總是默默無語,埋頭奮斗;你雖然沉穩(wěn)內(nèi)向但話到投機也能侃侃而談;你踏實、有上進心,集體觀念強,積極參加學(xué)校和班級組織的各項活動,辦事認(rèn)真細致;在學(xué)習(xí)上你能夠按部就班地完成每一個環(huán)節(jié),但只有時間的保證是不夠的,要深入鉆研,追根求源,摸索出適合自己的學(xué)習(xí)方法,這樣你在學(xué)習(xí)上才能取得更大的進步。

  4.文文雅雅是你美好的氣質(zhì),樸樸實實是你優(yōu)秀的品格,勤勤懇懇是你良好的習(xí)慣,每當(dāng)老師講課到精彩之處時,總能尖刀你嘴角露出的一絲微笑,你是老師最忠實的聽眾。但須知道課堂上你才是主角,克服膽怯心理大膽發(fā)言吧,你將成為一名品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。

  5.你雖是女孩,卻有男孩般的性格,同學(xué)的學(xué)習(xí)用品你愛看、愛弄。學(xué)習(xí)較認(rèn)真,課后能主動幫助學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué),平時愛管閑事。希你認(rèn)真寫好字,爭做一個講衛(wèi)生的好孩子。

  6.你性格內(nèi)向,平時不大愛說話,和同學(xué)能和睦相處,能按時完成老師布置的作業(yè),學(xué)習(xí)上能盡到主觀上的努力,但思維反應(yīng)遲鈍,準(zhǔn)確率不高,學(xué)過的`知識不能靈活運用。希今后積極鍛煉,注意適當(dāng)?shù)臓I養(yǎng),提高記憶力。

  7.你聰明樂觀,愛說愛笑,作業(yè)總是那么認(rèn)真,工工整整的字跡透露著你求知的執(zhí)著,課堂上,老師總忘不了你那雙求知的大眼睛,回答問題時,你的態(tài)度是那么大方,聲音是那么宏亮。你一定知道"書山有路勤為徑"吧!相信你一定能做到。

  8.在班上你個頭,也是最能吃苦的一個。你的憨厚好學(xué)懂事任勞任怨,都深深印在老師心中。尊師上進的男孩,如果能上課坐端正,努力鍛煉自己的表達能力,多參與班級活動,就會贏得更多人的贊賞。

  9.你愛好學(xué)習(xí),作業(yè)能按時完成,字跡清楚,寫的字真漂亮,老師批到你的作業(yè)真是一種享受,你在勞動中,總是積極肯干,值日工作非常負(fù)責(zé),課后也喜歡活動,如果你能把寫字姿勢改正確,那該多好啊!希你今后上課時要大膽發(fā)言,發(fā)揮自己的聰明才智。

  10.一直以來,忘不了你工整的作業(yè)書寫,和敢管敢抓的工作作風(fēng),責(zé)任心強做事一絲不茍的孩子,你是老師眼里的小能人。如果學(xué)習(xí)再塌實些,克服粗心的習(xí)慣,在同學(xué)當(dāng)中威信會更高喲!

學(xué)生班主任評語6

  1. 你待人真誠,尊敬老師,能夠虛心聽取老師的教導(dǎo)。你平靜的外表下,肯定也有一顆強烈的上進心,只是你還不懂得怎樣去激發(fā)它,怎樣在這種激發(fā)下去揮灑自己的汗水。老師看你平時學(xué)習(xí)挺努力的,為什么進步不大呢?是不夠刻苦?是意志不堅?是馬虎大意?是方法不對?是目標(biāo)不明?如果你想要有所突破,躋身到優(yōu)秀的行列里面,必須要反思并改正自身缺點,鞏固基礎(chǔ),提高學(xué)習(xí)主動性和積極性。期待你在新的一年里能變得成熟穩(wěn)重起來,找到自己的位置和方向。

  2. 軍訓(xùn)時,機靈好動的你就引起了老師的注意;自習(xí)課上你曾調(diào)皮搗蛋,作業(yè)馬虎,紀(jì)律松懈,讓老師失望;宿舍里,“朱天垚引領(lǐng)新時代”的創(chuàng)意言論層出不窮,讓老師哭笑不得。你就像一只未馴養(yǎng)的“小百靈”,光顧著玩笑,卻忘了歌唱。還好,你找到了自己的位置和方向,你努力了,奮斗了,紀(jì)律有所好轉(zhuǎn),學(xué)習(xí)有所改善,對于你的成長與進步,老師看在眼里,喜在心里。要知道在老師眼里你一直是一個聰明的孩子,如果你能夠擁有更多的學(xué)習(xí)積極性和自我約束力,腳踏實地,不斷積累,你一定會嘗到豐收的甜蜜與喜悅。

  3. 你的可貴之處在于平和淡薄而又懷揣夢想,同齡人中難得的質(zhì)疑精神,在你的身上也得以展現(xiàn)。你擁有敏銳的洞察力,極強的感悟力和端正的受教性,非常勤奮,能積極思考問題,對自己嚴(yán)格要求,從不松懈,這些令你的學(xué)習(xí)穩(wěn)定而高效。你積極參加各項活動并獲得許多嘉獎,有較強的組織能力和責(zé)任心,能協(xié)助老師管理好班集體,你隨和而又有主見,與同學(xué)關(guān)系融洽,這些使你在同學(xué)中有很高的威信。你還是一個內(nèi)心世界豐富的女孩,你比同齡人富有,因為你有一枝善于表情達意的筆,可以寫出你心底的煩惱和快樂,你應(yīng)該意識到這是一種難得的幸福。你已經(jīng)成為班級中的榜樣人物,老師很欣賞你,期待你在以后的學(xué)習(xí)生活中把握機會發(fā)揮所長,做到知識能力情感上的全面豐收,在優(yōu)秀前面冠以“最”字!

  4. 你積極參加文體活動和體育鍛煉,對班集體有較強的熱情和榮譽感。曾經(jīng),你的武術(shù)表演打動了我和很多同學(xué),那時的你一改平日里嬉笑玩鬧的樣子,讓我們看到了一個不一樣的有著凜然正氣的祝顯健。你還是一位多么聰明的學(xué)生,你的課堂發(fā)言常常很精彩?赡阌袝r又顯得不大“聰明”了同學(xué)們個個專心地做作業(yè),你卻說笑講話看課外書;訂正作業(yè)時,同學(xué)們紛紛交出一份份端正的作業(yè),你卻“千呼萬喚始出來”,往往上交的訂正還是錯誤百出。漸漸地,作業(yè)本上,你空空缺缺,考試時,有些簡單的題你反而做不出,令老師多么著急啊!如果不養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣端正學(xué)習(xí)態(tài)度,會給你帶來多大的遺憾呀!須明白,“一分耕耘,一分收獲”。你知道嗎?我是真的很期待一個在平日里的同學(xué)交往和學(xué)習(xí)上充滿正氣(可不能用暴力手段)的祝顯健,而不是現(xiàn)在這個放任的你!

  5. 當(dāng)你在講臺上喊出“做這個體育委員,我絕對對得起你們!”時,大家的心震動了,的確,你為班級作出的貢獻是有目共睹的運動場上你的英姿是我們的驕傲;體育(活)課上你的指揮干練有力;外出活動就餐出操時你更像是初一班的一面旗幟。感謝你為我們初一班所付出的努力!你擅長籃球,運動場上灑下了你的汗水,如果你要在籃球的王國里騰飛,我愿做你最忠實的球迷!然而,老師還是得先為你擔(dān)心你學(xué)習(xí)上還欠勤奮踏實,一手字也寫得不好,現(xiàn)在這個“位置”應(yīng)該還不是你自己期待的吧,別讓不知不覺的“懈怠”困住了你。勇敢競爭,調(diào)整方法,去占領(lǐng)那個最適合命中目標(biāo)的“理想位置”!

  6. 看著你每天收作業(yè)發(fā)作業(yè)記錄名單時那忙碌而又認(rèn)真的身影,真想代表班全體同學(xué)對你說聲“謝謝!”。你給大家留下的最初印象是和善靦腆不善言辭,但,老師知道,在你的內(nèi)心深處和大家一樣是火熱的,有著對成功的強烈渴望。你頭腦聰明,嚴(yán)守紀(jì)律,但不夠踏實,比較粗心。希望你嚴(yán)格要求自己,時刻用優(yōu)秀的榜樣鞭策自己,堅持吧,大膽點,向著更高更遠的目標(biāo)奮斗。成功,你值得擁有!

  7. 你認(rèn)真踏實,能夠較好地安排學(xué)習(xí)時間,但是你對自己要求不高自信不足,聽說你常說自己“這也不會,那也不會”,希望這只是玩笑。其實你有較強的感受力,學(xué)習(xí)能力也很不錯,積極樂觀點吧,你可以做得更好!作為紀(jì)律委員,你很有威嚴(yán),大多數(shù)情況下能夠以身作則;但是在與同學(xué)交往過程中,你還需要勇敢地敞開心扉,去真誠地發(fā)現(xiàn)周圍的美好與光明,與同學(xué)融洽相處。另外,也許學(xué)習(xí)有些疲憊,但你卻顯得過于頹廢,成功情誼夢想是人生中不可多得的幸福,但幸福需要付出等待和忍耐。你現(xiàn)在能做的就是努力學(xué)習(xí),完善自己,獲得拼搏的資本。

  8. 你勤奮刻苦踏實自主,能夠很好地安排學(xué)習(xí)時間,懂得查漏補缺,并在此基礎(chǔ)上拓展延伸。你基礎(chǔ)牢固,知識面比較廣泛靈活,優(yōu)良的學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法更是你的法寶。所以在學(xué)習(xí)上你比較能讓老師放心,希望你能夠繼續(xù)努力,提高自我要求,爭取做到出類拔萃!作為紀(jì)律委員,你工作負(fù)責(zé)公正無私,能夠處處以身作則,受到同學(xué)們的一致好評。你待人隨和誠懇,因此人緣很好;但是你有點內(nèi)向不夠自信,其實你很有主見和思想,何不勇敢展示真實的自我呢?那樣的你一定會得到更多人的欣賞,老師也期待一個在課堂上積極發(fā)言在活動中勇于表現(xiàn)的顧宜珉!

  9. 你是一個積極上進認(rèn)真細致的女孩。你臉上的每一個表情都很溫和,平時待人友善,與同學(xué)關(guān)系融洽;你學(xué)習(xí)踏實,每次看到課堂上你那專注的神情認(rèn)真的態(tài)度,老師也感到欣慰。你學(xué)習(xí)計劃性較強,有始有終,令人放心,但如能更加大膽一點就更好了。在學(xué)習(xí)上有不懂的問題,不要羞于開口,要多問多思多練;在課堂上也要主動探究勤于舉手,這對培養(yǎng)你的思維能力有很大的幫助?粗銖囊婚_始的壓抑迷茫到現(xiàn)在的逐步調(diào)整適應(yīng),從一開始的匆忙慌亂到現(xiàn)在初具條理和效率,老師很為你高興。加油!也許競爭激烈,但是只要找準(zhǔn)位置和方向,你可以成就最優(yōu)秀的自己。

  10. 你是一個聰明自主瀟灑爽朗的女孩。你能夠高效利用時間,認(rèn)真踏實地完成各項作業(yè),同時你能主動拓展,做到揚長補短。但是,這個學(xué)期你的成績一直不太理想,總讓人覺得欠缺了那么一點,是什么原因呢?心浮氣躁?放松僥幸?目標(biāo)不明?缺乏競爭意識?老師為此找你談過話,你自己想明白了嗎?須知道,學(xué)習(xí)上容不得半點僥幸馬虎放松和懈怠,只有真正鞏固知識掌握思維才算學(xué)好,才能發(fā)揮好。其實你在學(xué)習(xí)上很有競爭力,從心底改變自己的態(tài)度,去實踐自己的誓言吧!

  11. 你是一個穩(wěn)重隨和,踏實自主,認(rèn)真進取的女孩。你能夠較好地安排學(xué)習(xí)時間,上課認(rèn)真聽講,勤做筆記,懂得反思和調(diào)整自己的學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法。平時表現(xiàn)優(yōu)秀,嚴(yán)守紀(jì)律,班級管理量化考核總分穩(wěn)居班級前十。但是你課內(nèi)基礎(chǔ)知識掌握得還不是特別牢固,這也是導(dǎo)致你粗心大意的`原因之一。老師希望你能夠更細致地查漏補缺,積極請教,這樣你一定可以取得更大的進步!

  12. 真誠直爽認(rèn)真踏實自強不息是你給老師留下的印象。你學(xué)習(xí)上一直很努力,平時也注重查漏補缺,積極請教,但由于基礎(chǔ)知識掌握得不夠扎實,思維方法還不夠靈活,成績進步不大,目前還不能達到自己的期望,但是老師看到了你不懈奮斗的身影,我相信只要你不氣餒,堅持就會是勝利。老師真誠地希望你努力開拓學(xué)習(xí)的靈活度和深廣度,在以后的學(xué)習(xí)生活中能有更大的突破。我很欣悅地看到你能那么真誠地欣賞他人的優(yōu)點,但千萬別忘了,你自己也很好啊。比如,作為班級宣傳委員,你認(rèn)真負(fù)責(zé),較有創(chuàng)新性和主動性地為班級服務(wù),老師想說聲“謝謝你!”。放松點,不要時時刻刻將自己困在與他人比較的。

  13. 你是一個認(rèn)真細致踏實自覺的女孩。在紀(jì)律上你能夠嚴(yán)守規(guī)范,充分把握分分秒秒;在學(xué)習(xí)上你總是默默地認(rèn)真學(xué)習(xí),即使遇到了挫折也毫不氣餒,沉靜之中帶著幾分倔強,淳樸之中透著冷靜;作為勞動委員,你認(rèn)真負(fù)責(zé),但是尚需大膽主動,督促好同學(xué)們自覺維護班級衛(wèi)生。老師對你是比較放心的,只希望你能夠更積極發(fā)言,鍛煉思維,在學(xué)習(xí)上有更大的突破。

  14. 你是一個認(rèn)真進取聰敏好學(xué)的女孩。你在學(xué)習(xí)上有很高的積極性和探究性,這是十分可貴的學(xué)習(xí)品質(zhì)。你平時認(rèn)真踏實,基礎(chǔ)知識掌握得比較扎實,思維方法也比較靈活,是一個很有潛力的優(yōu)秀學(xué)生,老師希望你能查漏補缺拓展延伸,把總體實力提上去。你學(xué)習(xí)高效,善于調(diào)動思維,把握重點,如果能注重培養(yǎng)獨立細致的學(xué)習(xí)習(xí)慣,你一定可以做到的!作為文娛委員,你積極負(fù)責(zé),不管是在運動會上還是在藝術(shù)節(jié)中,我都能看到一個充滿榮譽感和責(zé)任感的你,我為有這樣的學(xué)生而感到自豪。老師真誠地希望你能不斷充實自己,自信地迎接挑戰(zhàn),改掉自身存在的小毛病,成就更優(yōu)秀的自己!

  15. 你成熟穩(wěn)重,高效聰慧,富有鉆研精神,這些都是你學(xué)習(xí)成績的保證,也表明你是個很有潛力的優(yōu)秀學(xué)生。你上課能積極舉手,大膽發(fā)表個人意見,平時作業(yè)完成得又快又好,并且善于反思和調(diào)整,老師對你很放心。你個性獨立,大度而又倔強,對很多事情能夠一笑置之,不會斤斤計較;但做事很有責(zé)任心,不管是學(xué)生會工作還是課代表工作都能積極認(rèn)真地完成。雖然有時候“能者多勞”,壓力比較大,也比較辛苦,但是老師希望你抓住機遇鍛煉自己,獲得知識能力情感等方面的全面豐收,我始終對你充滿信心!

學(xué)生班主任評語7

  1. 很自信,又有遠大的抱負(fù),這是很好的。課堂上數(shù)奧小組活動中,你盡情地展示才華,這些讓你嘗到了成功的喜悅。但可知道嗎?人牛之路不僅僅有鮮花和掌聲,還有許多的困難挫折,要實現(xiàn)遠大的理想必須付出努力,不然就會成為夢想,能不能學(xué)會控制自己?少玩點,不打電子游戲?歲月易逝,切莫空白了少年頭啊!

  2. 那天,聽到你媽媽說,你從手術(shù)臺上醒來后,第一句話就問醫(yī)生,什么時候能回學(xué)校上課,老師聽了,真為你的學(xué)習(xí)精神感動,孩子你真是好樣的。雖然你出于身體不好,但你卻從沒間斷過學(xué)習(xí),即使是在病床上,這學(xué)期取得的成績,就是你努力學(xué)習(xí)的回報,希望以后積極參加體育鍛煉,增強體質(zhì),那樣才能個耽誤功課對嗎?

  3. 一個獨特的名字,一個獨特的你:聰明、頑皮。聰明的你,上課高舉起小手爭著回答問題,坐得端端正正。頑皮的你,上課東張西望,找伙伴談話。頑皮的你,打敗了聰明的你。希望在以后的日子里,聰明的你能打敗頑皮的你。老師期待著你的好消息。

  4. 聰明、活潑、思維敏捷,是一個讓老師既喜歡又頭痛的小朋友。上課,你愛跟文具用品“交朋友,跟左鄰右舍“談?wù)勑摹薄H绻隳馨堰@股勁用在學(xué)習(xí)上,老帥會更喜歡你的,你也將成為我們最出色的學(xué)生。

  5. “有志不在年高”,雖然你是我們班上年齡最小,個子最小的孩了,但你的智慧、機靈、勇敢讓老師打心眼里喜歡你。你聰明的大腦里裝滿了各種知識;在別人不敢說,不敢做時,你會高高地舉起小手,那么勇敢,那么自信,真讓老師佩服。一學(xué)期快要結(jié)束了,老師多么希望你在新的—學(xué)期中能有更出色的表現(xiàn),少一份依賴,多—些獨立,嚴(yán)格要求自己成為德智體全面發(fā)展的學(xué)生。

  6. 老師一直覺得你應(yīng)該是生龍活虎的孩子。有時,你的表現(xiàn)也的確證明了這一點,看,課間你總會與同學(xué)玩成—片,十分活躍。可是,為什么上課時的你卻判若兩人,沉默不語,當(dāng)別人認(rèn)真作業(yè),你低著頭,懶得動一動。如果老師能看到你的小手高高舉起,會非常高興的。試試吧,大膽地說出你的答案,你會成為十分優(yōu)秀的學(xué)生。

  7. ××你很聰明,也非;顫姟Un堂上有你機智的問答,常常伴在老師的耳旁,練習(xí)本中有你雋秀的字跡,時時停留在老師的眼前,令人暗暗稱贊。你活潑的個性使你在課堂上總不能安靜,這樣不僅影響了同學(xué)們,也影響了你自己。如果你能用另一種更合適的方式去展現(xiàn)你活潑的個性那該多好啊!

  8. “寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”多少個努力奮斗的日夜,你終于以進步換來周圍的人們的認(rèn)可。想起那人曾因沒完成作業(yè)而被留校補習(xí)的你,那個因上課好玩而被批評的你。誰也沒想到,今天有這樣大的`進步。老師知道,這樣的成績是你的辛苦換來的,來之不易啊!好好保持,再好好努力吧,在更高的年級里,希望你能有更人的進步。

  9. 無論何種勞動場所,總有你忙碌的身影。擦門窗呀,洗地板呀,倒垃圾呀,忙個不停。看到這樣的你,老師總是感慨萬分。你是個熱愛勞動的好孩子。如果你對待學(xué)習(xí)也像勞動一樣,還有什么學(xué)不會的呢?老師真想對你說:“孩子,只要你主動、認(rèn)真地投入到學(xué)習(xí)中,你也樣能取得好成績的!”

  10. 遲到的同學(xué)需向你解釋原因,等到你批準(zhǔn)方可入座,可見你在大家心中的地位有多高!你每大勤勤懇懇,為每一個同學(xué)服務(wù),不愧是班干部中的好榜樣。老師非常欣賞你的才和能力,但你在展示自己才華和能力的同時,你是否想過,其余同學(xué)都心服口服地接受你的意見嗎?

  11. 小小年紀(jì)戴上眼鏡的你,是你認(rèn)真學(xué)習(xí)的結(jié)果,你是我們班的一名好學(xué)生,每一節(jié)課上的每—個提問、老師的眼睛都看向了你的方向,然而每次都令老師失望,其實你在不舉手時老師請你來問答,你也回答得挺捧!你何不大大方方地舉手回答問題?在同學(xué)面前談?wù)勀愕囊娊,同學(xué)們會在和你的討論中更喜歡你:

  12. ××你是一個多么聰明可愛的小男孩子。你有—個很大的優(yōu)點,那就是愛動腦筋。在課堂上你總能積極主動的發(fā)言,面對難題你毫不畏懼,而你的獨到見解也一次次獲得大家的好許,你的豐富的創(chuàng)造力,再加上你的勤奮學(xué)習(xí),你一定會成功的!老師更希望你字寫得再端正些,愿你努力去爭取!

  13. 你總是默默無語,像一只受傷的憩息在樹上的小鳥,那么安靜。其實你身上有許多閃光的地方,你學(xué)習(xí)勤奮、成績優(yōu)秀、勞動積極、善解人意,老師挺喜歡的。如果有一天,你能盡情揮灑你的笑容;大膽地舉手站起來流利地回答老師的問題;遇到難題能與同學(xué)展開激烈的爭論那該多好啊!老師盼望著這一天,可別讓老師失望喲!

  14. 你很善良,對于別人的困難,你總熱心幫助;你很肯干,對于班級的工作,你總積極參與;你也很好學(xué),對于自己學(xué)習(xí)上出現(xiàn)的差錯,你會很難過,并也會努力改過。只是,你有時會有些放松,上課時常會講話,這不好,而且你的字還不夠漂亮,老師希望你能認(rèn)識到自己的不是;努力在下學(xué)期表現(xiàn)得更好!你能做到嗎?

  15. 你多可愛!你上課認(rèn)真,發(fā)言踴躍,書讀得好,回答問題也很精彩;你歌唱得好,舞跳得好,你的電子琴了彈得那么棒;你待人友善,熱心助人,對班級工作也很積極。記得一次大掃除,你身體不舒服,卻依舊帶了毛巾和同學(xué)們—起擦洗桌子。同學(xué)們都喜歡你,老師更高興有你這位好學(xué)生?墒,你是否想過在家里,你應(yīng)當(dāng)表現(xiàn)得更好些,自己的事自己做,吃飯不挑食,而旦,你也應(yīng)多鍛煉身體,瞧你一副弱不禁風(fēng)的樣子。

學(xué)生班主任評語8

  1. 你的熱情,你的憨厚,你的大方,無時無刻不感染著你身邊的每一個人。你思維活躍,課堂發(fā)言積極,常常有較出色、較獨特的見解。你具有較強的集體榮譽感,你總是用你的勤奮來帶動其他同學(xué)認(rèn)真學(xué)習(xí),老師相信,你一定會有更開闊的發(fā)展空間。

  2. 你在校能嚴(yán)格遵守各項規(guī)章制度,團結(jié)同學(xué),對本職工作認(rèn)真負(fù)責(zé)。你也很聰明,但不足的是老師發(fā)現(xiàn)你的聽課效率不高,容易受到外界因素的影響。老師希望在今后的學(xué)習(xí)中你能以更高的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,使自己有更大的進步。

  3. “書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟!鼻诿阌肋h是成功的要素。事實上你擁有著聰慧的資質(zhì),你缺少一份恒心。只要你執(zhí)著地去做了,那么,從長遠看,勝利必將屬于你。請珍惜你的擁有,并大膽地去開拓進齲

  4. 你言語不多,對課代表工作認(rèn)真負(fù)責(zé),是老師信任的學(xué)生。希望你在薄弱學(xué)科上能多花點精力,持之以恒,注意學(xué)習(xí)方法,相信一份耕耘定會有一份收獲。

  5. 在老師的印象中,你是一個不愛說話的男孩,在多次的交流中,我發(fā)現(xiàn)你很有主見,但偏于了固執(zhí)。盡管你的考試分?jǐn)?shù)不是很理想,但你每次的課堂發(fā)言、背誦、默寫都令老師很滿意。希望你不要逃避對薄弱科目的補償,努力提高自己的學(xué)習(xí)成績,為自己創(chuàng)造叩開大學(xué)校門的`機會。

  6. 老師覺得你接受知識的能力還是可以的。瞧,剛學(xué)過的生字,再來問你,你總能很流利地讀出來。課上也能積極地開動腦筋?墒悄阌袝r候管不住自己,課上總愛做小動作,字嘛,有時認(rèn)真有時馬虎,這種學(xué)習(xí)態(tài)度可要不得呀!老師相信你一定會改掉的,是嗎?

  7. 你喜歡簡單,但思想比較復(fù)雜;心地善良,卻不忍心去消滅困難。有主見,思維也很活躍,你并非不是學(xué)習(xí)的好料,關(guān)鍵是你還不太明白“板凳要坐十年冷”的道理。靜下心來吧,騰飛的日子也許將指日可待。

  8. 雖然本學(xué)期你的學(xué)習(xí)成績起色不大,但是你在其他方面的表現(xiàn)還是很不錯的,畢竟,要在這個人才濟濟的環(huán)境脫穎而出不是一件容易的,但只有我們做到自己的最好也就問心無愧了,畢竟第一只有一個,。你可以記住這樣一句話:遇到一項工作,你的第一反應(yīng)是立刻行動!因為一個立刻開始行動的人更具競爭力。而你目前所缺少的就是這種雷厲風(fēng)行的作風(fēng),這也阻止了你的工作效率的提高!希望你能夠及時地認(rèn)識清楚自己的這個特點,在今后的生活中取得良好的成績!

  9. 成功來源于自己,世界上沒有什么事情是不能夠做到的,只要你想做,只要你有了堅強的毅力,再大的困難也無法讓你趴下!雖然你比別人在學(xué)習(xí)中更加艱難一些,但是你永遠不要因為這一點而氣餒,雖然生活中遇到了種種困難,但生活不相信眼淚!放下包袱,輕裝上陣,努力拼搏,這是最好的抉擇,在這個基礎(chǔ)上繼續(xù)努力吧,希望每天都是你自信的笑容

  10. 你是一名聰明、文靜而勤奮好學(xué)的孩子。學(xué)習(xí)上能刻苦鉆研,課堂上常能聽到你那清脆悅耳的回答聲;你工作積極,樂意當(dāng)老師的小助手;成績總是保持優(yōu)良;平時你總是帶著甜甜的笑容,與同學(xué)友愛相處。如果能多看些課外書,把作文寫得更具體生動,相信你將贏得更多的掌聲。

  11. 對于工作,你盡心盡力,紀(jì)檢的工作認(rèn)真負(fù)責(zé),只是還缺少一種”霸氣”,老師很感激你一學(xué)期為班級所做的一切;待人接物,你彬彬有禮,落落大方,老師很欣慰班級能有你這樣懂事的好學(xué)生;但對于學(xué)習(xí)你還有很大的空間和潛力可挖。事實證明:付出定會有所收獲!你的進步呈現(xiàn)在大家面前。老師相信,只要你有戰(zhàn)勝自己的勇氣,不氣餒,不放棄,不言敗,苦苦的追求,換來的必然是甜甜的享受!

  12. 你沉靜之中帶著幾分倔犟。你學(xué)習(xí)勤奮,在課堂上你總是專心聽課,積極思考老師提出的問題,認(rèn)真記好筆記。你天資聰慧,有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,希望今后的你更加自信,勇于表現(xiàn)自己。學(xué)習(xí)上老師希望你能發(fā)揚優(yōu)點,增強學(xué)習(xí)的靈活性,在薄弱學(xué)科上多下點功夫,“多問的人將多聞”,你一定能暢游在知識的海洋里。

  13. 失敗了也要昂首挺胸,這是一種精神,也是一種激勵!人的一生中,誰不會失敗幾次呢?但是在失敗之后,我們不能夠氣餒,而是要總結(jié)失敗的經(jīng)驗教訓(xùn),制定新的發(fā)展計劃,繼續(xù)全力地投入去奮斗,任何人不會相信眼淚,也不會同情落后。成績雖然有了暫時的后退,請想想曾經(jīng)的輝煌,打起精神,鼓起勇氣,換一種姿態(tài)去迎接新的挑戰(zhàn),一定要相信你的能力,你一定取得更加優(yōu)異的成績。

  14. 過去的一個學(xué)期,你已經(jīng)失去了一些東西,其實并不是你比別人少多少時間,而是你沒有認(rèn)真把握。雖然課堂上沒有什么問題,但課后時間的把握還是略顯不夠,思考固然重要,練習(xí)的量同樣不能少,因為練習(xí)中同樣可以思考.如果你能夠正確把握好每一分鐘,也就把握了理想的人生,以你的條件,一定會成為佼佼者。努力吧,讓你的每一分鐘都過得精彩,一生才會燦爛!希望你能夠把握好高中剩下的一半時間。

  15. 高二的這個學(xué)期,在班級活動中你是一名積極分子,能自薦班長參與班級管理,能夠為班級的各種活動出謀劃策,能在運動會上奉獻自己的一份力量,能在學(xué)習(xí)中你勇往直前,你很聰明,但我覺得還是缺乏一定的毅力和細致,缺乏一點踏實的精神,但我相信,這些不會成為困擾你的難題,因為你可以客服,相信自己,下個學(xué)期會創(chuàng)造奇跡.

學(xué)生班主任評語9

  1、你是一個乖巧聽話的孩子,尊敬老師,與同學(xué)們和睦相處,上課也能積極發(fā)言,動腦思考!希望你以后在練習(xí)中把字寫端正,做題時再細心點,你一定會取得好成績的。老師建議你利用暑假期間,多練練鋼筆字,爭取下個學(xué)期一開始,就能留給老師一個好映象!送你一句話:有志者,事竟成!

  2、我是一個具有嚴(yán)謹(jǐn),認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度的學(xué)生,我對學(xué)習(xí)具有極高的興致,我始終堅信,我的未來不是夢!只要堅信,一切皆有可能,懷揣著對大學(xué)的憧憬,我每天堅持著,一步一個腳印地往前走,我不害怕困難,我喜歡在困難的海浪上乘風(fēng)遠航。在生活上,我是一個活潑開朗的女生,我愿意幫助任何有困難的人,在班級里被同學(xué)一致認(rèn)為是樂于助人的好學(xué)生,我會堅持我的人格調(diào)劑對學(xué)習(xí)的癡迷,直到高考來臨的最后一天。

  3、該生在校內(nèi)是一個言行舉止非常得體的人,積極主動參加校內(nèi)的各項活動,能很好地與同學(xué)相處并能與老師進行深入透徹的溝通學(xué)習(xí)成績十分優(yōu)異,學(xué)習(xí)態(tài)度十分端正,學(xué)習(xí)效率十分高,學(xué)習(xí)積極性十分號,日常生活中嚴(yán)于律己,課堂上聽講認(rèn)真,一絲不茍,并有舉一反三,敢于質(zhì)疑,勇于創(chuàng)新精神,在于別人交往之中不拘小節(jié),深明大義,深愛同學(xué)們的熱愛,在班級事中該生敢為人先,積極承極自己作為為班級一分子的責(zé)任。

  4、該生在生活中能夠團結(jié)同學(xué),尊敬師長孝敬父母,禮貌待人并且能夠以學(xué)校和班級體的榮譽為主,不做任何有損于學(xué)校和班級的事,學(xué)習(xí)方面,能夠做到課前認(rèn)真預(yù)習(xí),課上認(rèn)真聽講,課后認(rèn)真完成作業(yè)和及時復(fù)習(xí),并且學(xué)習(xí)成績也取得了很大的進步紀(jì)律方面,能夠認(rèn)真遵守學(xué)校的一切規(guī)章制度,不打人,不學(xué)人,無惡劣行為

  5、該生平時一慣表現(xiàn)良好,有極強的班級的責(zé)任感,在班級為同學(xué)們做了一個很好的榜樣,上課認(rèn)真,與同學(xué)間相處融洽,不論在成績,還是其他德體美方面均做出了表率,對于學(xué)校內(nèi)各項活動,也是積極參與,相信他良好的心態(tài)與品行,將會引領(lǐng)他走向更加寬闊的未來道路,再創(chuàng)佳績

  6、該生平時嚴(yán)格自律,有強烈的班級責(zé)任感,樂于幫助同學(xué)解決疑難問題,與同學(xué)相處融洽和諧。且能認(rèn)真貫徹執(zhí)行,積極參加各項學(xué);顒,均有好的表現(xiàn)。該同學(xué)思想活躍,理想遠大,并能發(fā)揚吃苦耐勞的學(xué)習(xí)精神,這是值得鼓勵的。

  7、該生在本學(xué)期學(xué)習(xí)中成績優(yōu)異,在學(xué)習(xí)生活中,取得了較高的成績,樂于助人,團結(jié)同學(xué),在同學(xué)需要時,熱心給予幫助,在班級需要時,舍小我成大我。無私奉獻,為班級建設(shè)積極出謀劃策。積極維護校風(fēng)校紀(jì),主動遵守班規(guī)班紀(jì)道德品質(zhì)高尚素質(zhì)較高,熱愛勞動,從德智體美勞等方面全面發(fā)展自己。以樂觀的心態(tài)面對生活中遇到的.難題,在學(xué)習(xí)中奮發(fā)向上,在生活中努力拼搏,望日后再接再勵更進一步。

  8、我平常學(xué)習(xí)認(rèn)真刻苦,在課堂上能夠認(rèn)真聽講,緊跟老師思路,平時能嚴(yán)格要求自己,堅持做得更好,和同學(xué)相處融洽能正確處理同學(xué)關(guān)系,,尊敬老師,聽從老師管理和教導(dǎo),是個能不讓老師,同學(xué)擔(dān)心的學(xué)生。學(xué)習(xí)態(tài)度和動力都能很好的把握,并做到了優(yōu)秀的成績回報老師與父母的付出。

  9、該學(xué)生團結(jié)同學(xué),學(xué)習(xí)較刻苦,守校規(guī)校紀(jì),愛護班級,能夠充分發(fā)揮個人的作用,能夠為班級做共享,上課能夠積極回答所提的問題,認(rèn)真思考所提出的問題,下課能夠去問問題,能夠和同學(xué)一起探討問題,而且能夠按時完成作業(yè),按時交作業(yè),聽從老師的管理,完成所要做的事。

  10、該生品行端正,活潑樂觀,樂于助人,在學(xué)習(xí)上有明確的目標(biāo),有所進步,但應(yīng)堅持下去,該生能夠積極參與各項班級實踐活動,有較好的精神風(fēng)貌和健康的體魄與老師同學(xué)相處融洽,待人坦率真誠,能主動與老師交流,有正確的認(rèn)知觀,審美觀和榮辱觀,道德觀念強,能正確審視自己,不斷完善自己。

  11、我是一個活潑開朗的女孩,平時善于和同學(xué)老師交往,善于和同學(xué)老師交流,善于幫助別人,對于學(xué)習(xí)有認(rèn)真的態(tài)度,對于生活有充足的信心,我總是信心十足的去度過一天的生活,每天都會很有成就感,我尊敬師長,孝敬父母,懂得感恩,經(jīng)常會為他們做一些力所能及的事情,我熱愛運動,喜歡參加一些社會公益活動,很有愛心,平時對每一件事情都非常的認(rèn)真,而且很有責(zé)任感,也很團結(jié)同學(xué),是一個十分優(yōu)秀的學(xué)生。

  12、該生在校期間,學(xué)習(xí)認(rèn)真刻苦,認(rèn)真完成各科作業(yè),課上積極活躍,課下能經(jīng)常與老師交流與同學(xué)討論,主動性強,生活中勤儉節(jié)約,尊敬師長,經(jīng)常參加一系列學(xué)校或社會實踐,并且擅于表達,能與同學(xué)融洽相處,待人坦率真誠,心口如一,能認(rèn)真完全班務(wù),對待追求完美,勇于承擔(dān),有良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣,關(guān)心國家大事,熱愛祖國,熱愛生活,雖有時遭遇失敗,但總能保持好的心態(tài),樂觀豁達,在失敗中尋找教訓(xùn),腳踏實地,望生再接再厲,保持良好良慣,不斷完善自我堅持下去。

  13、該生是一個比較積極活躍的學(xué)生,在課堂上能夠緊跟老師的步伐,勇于展現(xiàn)自我,有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。嚴(yán)格遵守班級的紀(jì)律,不遲到,不早退,熱愛班級體,有比較強的集體榮譽感。平時比較積極參加一些社會實踐活動,樂于幫助同學(xué),深得同學(xué)們的喜愛。愿在以后學(xué)習(xí)中,百尺竿頭,更進一步,在高考中取得優(yōu)異成績,進入自己理想的大學(xué)。

  14、對于本學(xué)期的學(xué)習(xí),我感覺頗好,一是對學(xué)習(xí)有了一個認(rèn)真對待的態(tài)度,二是能及時跟只有老師的步伐,因此學(xué)習(xí)上的幾步。并且,我非常樂于助人,對于同學(xué)們之間的疑難問題,我總是耐心地給予幫助。然后,我最欣賞的是我的脾氣性格,簡直堪稱第一啊,因此,我總是能與同學(xué)們保持和諧的同學(xué)關(guān)系,另外,我也非常有恒心,有毅力,總之我認(rèn)為我是最好的。

  15、該生學(xué)習(xí)勤奮,態(tài)度端正,能夠遵守學(xué)校的規(guī)章,對自己嚴(yán)格要求,上課能認(rèn)真聽講,做好筆記,對老師有禮貌團結(jié)同學(xué),樂于助人,有遠大的理想抱負(fù),能積極參與班級活動,有較強的主人翁意識,該生能偶盡職盡責(zé)地做好份內(nèi)工作,勇于承擔(dān)自己的責(zé)任,積極樂觀,敢于拼搏,能虛心向別人請教,不斷完善和改進自己。愛護環(huán)境,不隨手仍垃圾,愛護公共設(shè)施,有較強的環(huán)保意識和良好行為習(xí)慣。

  16、該生進入高三之后,有明顯的進取心,學(xué)習(xí)勁頭足,遵守紀(jì)律,取得很大進步,開朗樂觀與他人友好相處,能夠熱心幫助同學(xué)解決問題,積極融入班級中。學(xué)習(xí)中,不會的問題虛心請教老師同學(xué),堅持下去會有更多的收獲。按時交作業(yè),上課精神飽滿。遇到困難能用樂觀心態(tài)處理,在生活中獨立自主,有明確的目標(biāo)與學(xué)習(xí)計劃,希望該生能持之以恒的學(xué)習(xí),踏入理想的學(xué)府。

  17、本學(xué)期,該生學(xué)習(xí)有了很大進步,首先能從態(tài)度上端正,認(rèn)識到學(xué)習(xí)的重要性,再者能用實踐行動來證明自己的學(xué)習(xí)勁頭,在學(xué)習(xí)上可以說是做到了刻苦努力,很有干勁,另外,在生活中,能夠處理好與同學(xué)的關(guān)系,平時相處融洽,團結(jié)友愛,在班集體學(xué)重大活動中能夠積極參與,為班集體爭光添彩,總體在德智體方面都有了提高,值得肯定。

  18、該同學(xué)學(xué)習(xí)刻苦知錯就改,樂于助人,能很好地處理好與老師和同學(xué)們的關(guān)系,善于總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),勤勞節(jié)儉,對待學(xué)習(xí)有良好的態(tài)度,不斤斤計較,寬容大度,自信自立自強每天早晨都會反省自己,然后制訂好一天的學(xué)習(xí)計劃,自控能力強,而且自律,不隨便上網(wǎng),遵守學(xué)校的規(guī)章制度,積極樂觀,愛好廣泛,善于思考,有鉆勁韌勁

  19、本學(xué)期我學(xué)習(xí)比較認(rèn)真刻苦,能夠認(rèn)識到學(xué)習(xí)的重要性,對學(xué)習(xí)有了詳細的計劃和目標(biāo),上課能認(rèn)真聽老師講課,并能集中注意力,認(rèn)真思考,刻苦鉆研,并且能及時的整理圍顧學(xué)對的知識,下課及時的與老師相處溶俗,積極參加于班級活動,為班級爭光,遵守班級記律,愛勞動,追求德智體的全面發(fā)展。

  20、該生平時學(xué)習(xí)認(rèn)真刻苦在學(xué)習(xí)上努力鉆研,學(xué)習(xí)積極努力,在平常學(xué)習(xí)中,遇到不明白或者不會的問題,能夠通過及時的問同學(xué)或者老師,使問題得以解決。該生熱于助人,熱愛運動。性格活潑開朗,能夠很快地融入到老師和同學(xué)之間,做事積極主動,自信心極高,另外,該心責(zé)任感也很強,作為一名英語課代表,對自己的工作認(rèn)真負(fù)責(zé)

學(xué)生班主任評語10

  1.學(xué)習(xí)上認(rèn)真與執(zhí)著的你給老師留下了深刻的印象;勞動中不聲不響、埋頭苦干的你令老師欣賞;工作中細心負(fù)責(zé)的你深得老師和同學(xué)的好評。相信在今后的學(xué)習(xí)和生活中,你會表現(xiàn)得更出色。愿你堅持不懈,再創(chuàng)輝煌。

  2.你生性乖巧、懂事;你關(guān)心集體、熱愛勞動、尊敬老師、待人有禮。你的學(xué)習(xí)目的很明確,態(tài)度也很端正。但在學(xué)習(xí)方法和時間安排上,要多動腦筋,善于思考。望繼續(xù)努力,在新的一學(xué)年中各方面更上一層樓。

  3.你是位遵守校紀(jì)校規(guī)的好學(xué)生,課堂上你專心聽講,作業(yè)認(rèn)真及時。但你的學(xué)習(xí)成績不是很理想。其實,你很聰明,你還可以往前跨一大步,但你似乎沒有這個目標(biāo),老師真誠地希望在未來的日子里你能更努力,成為更出色、更優(yōu)秀的學(xué)生。

  4.最喜歡看你無憂的燦爛的笑臉。運動場上你矯健的英姿,朗誦舞臺上你大方的表現(xiàn),無不讓老師為你喝彩。老師真誠地希望你能把生命的活力灌注到學(xué)習(xí)上,為自己爭取一片陽光燦爛的前景。

  5.你勞動積極,熱情大方,善解人意,樂于助人。每天早晨都能看到你忙碌的身影,班級常規(guī)方面的進步有你灑下的辛勤汗水,運動嘗朗誦會都能看到你出色的表現(xiàn)。學(xué)習(xí)上對薄弱科目千萬不能有畏難情緒。人貴在堅持,耕耘了肯定會有收獲。

  6.眉清目秀的你身上洋溢著青春的.氣息,你應(yīng)該是一位有出息的女孩。與同學(xué)相處和睦,對于別人的困難能熱心幫助。希望在學(xué)習(xí)上你也能全身心投入,不斷努力,提高學(xué)習(xí)成績,為叩開理想的大學(xué)校門而勤耕不輳

  7.善良的人最讓人欣賞,恰好就是你;樂觀的人最惹人喜愛,恰好你也是;懂事的人最值得稱贊,恰好還是你。課堂上,你總是專心致志,翻開你的作業(yè)本,更是讓人贊不絕口。望你再接再厲,為自己創(chuàng)造一個輝煌的明天。

  8.你心地善良,溫柔可愛,為人坦誠,待人接物如春風(fēng)撲面?吹秸n堂上你專注的神情,認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度,老師感到很欣慰,你刻苦踏實的的學(xué)習(xí)精神讓我很感動。一份耕耘一份收獲,老師相信你一定會收獲成功。

  9.你平時不多言語,是一位善于用行動表達信念的人。雖然你的學(xué)習(xí)成績并不是很出色,但老師對你始終有信心。當(dāng)然獲得好的成績并不是一件容易的事,除了養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,別人的成功經(jīng)驗也可以借鑒。

  10.學(xué)習(xí)對于聰明的你來說應(yīng)該不是一件很困難的事,能不能有意識地給自己施加壓力,以更高的標(biāo)準(zhǔn)要求自己沒有壓力便沒有動力,老師相信,憑你的實力,你一定能更加出色。

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