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大學(xué)新生學(xué)習(xí)計(jì)劃
時(shí)間一晃而過(guò),很快就要開(kāi)展新的學(xué)習(xí)了,為此需要好好地寫(xiě)一份學(xué)習(xí)計(jì)劃了哦。寫(xiě)學(xué)習(xí)計(jì)劃需要注意哪些問(wèn)題呢?下面是小編收集整理的大學(xué)新生學(xué)習(xí)計(jì)劃,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
大學(xué)新生學(xué)習(xí)計(jì)劃1
常言道:"凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢",新的一個(gè)學(xué)期的到來(lái),幾門(mén)新功課來(lái)到了我們的面前,需要我去探索去研究,為了更好地學(xué)習(xí)貫徹新知識(shí),獲得長(zhǎng)足的進(jìn)步,我特此制定一份學(xué)習(xí)計(jì)劃。
一:主要目標(biāo)
爭(zhēng)取獲得優(yōu)良成績(jī),能切實(shí)在大學(xué)里學(xué)到豐富的專業(yè)知識(shí)和基礎(chǔ)常識(shí)。增加文化素養(yǎng),提升自身能力,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,培養(yǎng)積極勤奮的學(xué)風(fēng)。做學(xué)習(xí)計(jì)劃來(lái)自我敦促,自我勉勵(lì)。
二:具體安排
1、堅(jiān)持預(yù)習(xí),堅(jiān)持在上課前先預(yù)習(xí)一遍課文,在上課之前對(duì)所上的內(nèi)容有所了解,能提高聽(tīng)課效率。并且在老師上完一章的內(nèi)容后,能夠主動(dòng)復(fù)習(xí)。溫故而知新。
2、每周抽一天時(shí)間早起背誦英語(yǔ)課文。
3、每周堅(jiān)持到校晚自習(xí)
4、堅(jiān)持去校圖書(shū)館借書(shū)閱書(shū),堅(jiān)持超額完成老師布置的讀書(shū)任務(wù),并且做好讀書(shū)筆記。
5、對(duì)于課程知識(shí),要多想多問(wèn),并且把其中有收獲的部分記入筆記之中。
6、每個(gè)月進(jìn)行一次學(xué)習(xí)清算,反思自己這個(gè)月是否達(dá)成了學(xué)習(xí)計(jì)劃,有哪一些做得不足的地方,下個(gè)月要注意改進(jìn)。
7、訂閱英語(yǔ)輔導(dǎo)報(bào),自學(xué)報(bào)紙上出現(xiàn)的一些英語(yǔ)單詞,并且完成報(bào)紙上的練習(xí)題。
8、身為一個(gè)漢語(yǔ)言文學(xué)專業(yè)的學(xué)生,對(duì)于文字的敏感和寫(xiě)作能力是非常重要的,所以應(yīng)該堅(jiān)持在平時(shí)多寫(xiě)一些練筆。
9、多學(xué)習(xí)一些例如《文心雕龍》,《易經(jīng)》之類的中國(guó)古文化典籍。
10、爭(zhēng)取利用周末時(shí)間多學(xué)一門(mén)外語(yǔ)。
學(xué)習(xí)是要靠自己自覺(jué)的,在已經(jīng)經(jīng)歷過(guò)高考進(jìn)入大學(xué)的`我們而言,也許很多人都會(huì)因此放縱自己,但是我們要堅(jiān)信,如果在大學(xué)里沒(méi)有養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,那么我們的大學(xué)四年生活就等于是浪費(fèi)了的,這是人生的黃金時(shí)光,我們應(yīng)該努力多學(xué)點(diǎn)東西。因此堅(jiān)決執(zhí)行此計(jì)劃,鼓勵(lì)自己,學(xué)有所成!
大學(xué)新生學(xué)習(xí)計(jì)劃2
在新學(xué)期開(kāi)始,為做好我系二零一零年迎新事情,學(xué)習(xí)部將積極配合團(tuán)總支門(mén)生會(huì)做好迎新事情,真正做到為新生辦事,方便新生,使我系的迎新事情井井有條的展開(kāi)下去。
一、預(yù)備事情:借課堂、椅子,邀請(qǐng)嘉賓教師和同硯等。
二、交流會(huì)的詳細(xì)流程:
三、大學(xué)和高中的學(xué)習(xí)有很大的差異,為使零九級(jí)新生盡快順應(yīng)大門(mén)生活,及早正確的為自己定位,避免走彎路,舉行新生學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),由須生向新生先容經(jīng)驗(yàn)。這也是學(xué)習(xí)部每個(gè)學(xué)期事情的重點(diǎn),詳細(xì)方案初定如下:
、佟⒁园嗉(jí)為單元,每班辨別邀請(qǐng)大二、大三幾位學(xué)習(xí)優(yōu)秀的同硯,暢談學(xué)習(xí)的經(jīng)驗(yàn),然落伍行自由交流活動(dòng),工夫估計(jì)為兩節(jié)課左右,初步估計(jì)從以下幾方面談:
a、怎樣盡快順應(yīng)大門(mén)生活,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣;學(xué)習(xí)計(jì)劃范文
b、底子課的學(xué)習(xí)要領(lǐng);
c、專業(yè)課的學(xué)習(xí)要領(lǐng);
d、協(xié)調(diào)好事情與學(xué)習(xí)的干系;
e、協(xié)調(diào)好到場(chǎng)活動(dòng)與學(xué)習(xí)的干系;
f、大學(xué)不是一座象牙塔,要從多個(gè)渠道獲取信息,利用好寶貴的圖書(shū)資源。
②、先容學(xué)分制管理下的規(guī)律獎(jiǎng)勵(lì)及結(jié)業(yè)證、學(xué)位證的授予要求,適當(dāng)舉背面事例說(shuō)明,為同硯們敲響警鐘;
、、思量到大學(xué)英語(yǔ)學(xué)習(xí)的.側(cè)重點(diǎn)及學(xué)習(xí)要領(lǐng)與高中迥然差異,邀請(qǐng)一位英語(yǔ)學(xué)習(xí)結(jié)果好的同硯談一談大學(xué)英語(yǔ)該怎樣學(xué)習(xí),以及怎樣順利經(jīng)過(guò)四、六級(jí)考試;
第一、目標(biāo)要明白、適當(dāng)。因?yàn)槊课煌幍牡鬃痈鲃e,擔(dān)當(dāng)新知識(shí)的本領(lǐng)差異,以是選擇目標(biāo)一定要切合自己的學(xué)習(xí)實(shí)際,要正確估計(jì)自己的知識(shí)和本領(lǐng)、估計(jì)能夠自己支配的工夫,相識(shí)自己學(xué)習(xí)上的缺欠和毛病。目標(biāo)既不克不及定得過(guò)高,也不克不及過(guò)低,“跳一跳就能摘到果子”,便是最佳目標(biāo)。
第二、要公道擺設(shè)通例學(xué)習(xí)工夫和自由學(xué)習(xí)工夫。通例學(xué)習(xí)工夫主要是用來(lái)完成教師當(dāng)天部署的學(xué)習(xí)使命,消化當(dāng)天所學(xué)的新知識(shí)。自由學(xué)習(xí)工夫是指完成教師部署的學(xué)習(xí)使命后歸自己支配的工夫,這臨工夫可用來(lái)預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)作業(yè),查缺補(bǔ)漏和進(jìn)行課外閱讀、訓(xùn)練等。學(xué)習(xí)計(jì)劃范文
第三、要做到“長(zhǎng)籌劃,短擺設(shè)”。在一段較長(zhǎng)工夫內(nèi)該當(dāng)有個(gè)大抵?jǐn)[設(shè),每星期、每天干什么,也應(yīng)有個(gè)詳細(xì)籌劃,長(zhǎng)遠(yuǎn)籌劃可以使詳細(xì)籌劃有明白的完成目標(biāo);短擺設(shè),則可以使長(zhǎng)籌劃的使命逐步落實(shí)。
第四、籌劃要全面,要切合本質(zhì)教誨的基本要求。中門(mén)生不克不及成天只講讀書(shū),智育只是人追責(zé)備面生長(zhǎng)的一個(gè)方面,除此,另有德、體、美、勞等。因而,在制定籌劃時(shí)還要擺設(shè)熬煉身體的工夫、娛樂(lè)的工夫以及充足的睡眠工夫等。
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