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國旗下消防安全教育講話稿

時(shí)間:2022-05-07 12:59:14 講話稿 我要投稿
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國旗下消防安全教育講話稿

  在當(dāng)今社會(huì)生活中,我們都不可避免地要接觸到講話稿,講話稿可以起到整理講話者的思路、控制時(shí)間的作用。那么你有了解過講話稿嗎?下面是小編為大家整理的國旗下消防安全教育講話稿,僅供參考,大家一起來看看吧。

國旗下消防安全教育講話稿

國旗下消防安全教育講話稿1

  初時(shí)聽聞楊絳,由老陳介紹,雖是女士,卻多稱為楊絳先生。

  對(duì)錢鐘書的認(rèn)識(shí),則來自于《圍城》,還記得讀《圍城》時(shí)最大的驚愕,在于讀到書的結(jié)尾,鐘聲響起,著作就結(jié)束了。這是唯一一次讀書后意猶未盡,總期待著故事會(huì)有下一幕。

  對(duì)兩人的故事有好奇,所以想讀《我們仨》。這書不似普通傳記一般純粹記錄,而是帶著豐富感情的描寫。

  書的開篇,“鐘書大概是記著我的埋怨,叫我做了一個(gè)長達(dá)萬里的夢(mèng)!奔匆呀(jīng)表達(dá)了楊先生對(duì)丈夫的思念。我們總希望美好的一刻能維持永恒,《天國的嫁衣》結(jié)尾,程海諾送陶艾青去見陸子皓,也曾在內(nèi)心呼喚,這一段路程,永遠(yuǎn)沒有終點(diǎn)。而不好的事情,卻希望他僅是個(gè)夢(mèng),希望著夢(mèng)醒了就沒事了。

  一個(gè)家庭最幸福的時(shí)光是什么呢?是一家人圍爐包餃子看春晚?是一家人在廚房忙前忙后電視機(jī)播放著“了解世情,關(guān)注民生”!廚房是一個(gè)家庭的重地,卻也是一個(gè)家庭最幸福美滿的'體現(xiàn)。有人愿意給自己做飯,是人間一等美事;有愿意食自己做的飯的人,是人間一等一的美事。如果說教師是世界最偉大的職業(yè),那廚師就是世界最幸福的職業(yè)。楊絳先生承諾“等我退休了,我補(bǔ)課,我還債,給你們一頓一頓燒好吃的菜!卞X老說“為什么就該你做菜呢?”而楊絳先生又說“說實(shí)話,我做的菜他們從未嫌過”。還有什么比“我們仨”幸福的呢。

  楊絳先生形容“我們仨”:“我們這個(gè)家,很樸素;什么仨個(gè)人,很單純。我們與世無求,與人無爭,只求相聚在一起,相守在一起,各自做力所能及的事。碰到困難,鐘書總和我一同承擔(dān),困難就不復(fù)困難;還有個(gè)阿瑗相伴相助,不論什么苦澀艱辛的事,都能變得甜潤。我們稍有一點(diǎn)快樂,也會(huì)變得非?鞓贰K晕覀冐硎遣粚こ5挠龊。”

  書中還有很多的故事,在往后的話題里,有機(jī)會(huì)再引用來說。在我看來,總的來講這書描繪的是“我們仨”的親情與三個(gè)人對(duì)人生的認(rèn)識(shí)與感悟吧,全書是通過各種細(xì)節(jié)的回憶來描繪的。

  以前對(duì)親情不甚理解,適逢讀書的兩天頭疼的厲害,盡得家里人照顧,想來若是一個(gè)人在外,孤苦無依,怕是一覺又一覺且對(duì)付過去了。在中國總有不少諷刺家人對(duì)自己的關(guān)愛是出于某一種虛榮心,畢竟家家有本難念的經(jīng),所以我也不便作出否認(rèn)與批評(píng)。但是慶幸自己還未完全處在這樣的家庭之中。對(duì)于往后組建家庭的時(shí)候,多了些期待,一種關(guān)于家的溫暖的期待。

  頭疼之后,自身仿佛帶著一種滄桑感與凄涼感,帶著這份感覺去讀這本書,更加感受到“我們仨”相輔相持的不易。

  “我們仨”一生沒有特別偉大的追求,最過惹人道的大概僅有錢老的一份狂吧。我們仨一生都在珍惜時(shí)間,不敢耽誤半分。珍惜時(shí)間工作,珍惜時(shí)間讀書,珍惜時(shí)間陪伴。

  這或許是我最大的體會(huì)吧。誠如胡適先生所言,其實(shí)每一個(gè)人到最后會(huì)投入一份什么樣的工作誰也說不準(zhǔn),這份工作也很有可能與自己希望的工作相差甚遠(yuǎn),大概僅是一份謀生的工作罷了。但既是自己的工作,就該認(rèn)真去做好,我想,這比其他的各種職場新人的雞湯教訓(xùn)來的簡樸也真摯的多。工作之余,則應(yīng)多花時(shí)間學(xué)習(xí),學(xué)無止境,學(xué)如不及。陪伴親友,前述有之,自不必多說。

國旗下消防安全教育講話稿2

老師們、同學(xué)們:

  早上好!

  我是四年級(jí)一班的付心悅,今天我國旗下講話的題目是“找火災(zāi)隱患,保家庭平安”。11月9日是全國“119消防宣傳日”,今年“119”宣傳活動(dòng)的`主題是“找火災(zāi)隱患,保家庭平安”

  每到冬季,風(fēng)干物燥,火災(zāi)多發(fā)。為增加全民的消防安全意識(shí),使“119”更加深入人心,公安部于1992年發(fā)起,將每年的11月9日定為全國消防日,而11月9日的月日數(shù)恰好與火警電話號(hào)碼119相同,既是對(duì)消防工作的警示,也是對(duì)火警電話的宣傳了。

  身處人員密集校園的我們,應(yīng)在腦海中長期鳴響“119”警鈴,提高防火意識(shí)和技能。懂得火災(zāi)形成的原理,不玩火;懂得火災(zāi)預(yù)防,積極開展消防宣傳。學(xué)會(huì)火災(zāi)報(bào)警方法,學(xué)會(huì)使用滅火器撲救小火,學(xué)會(huì)火災(zāi)自護(hù)自救的方法。要時(shí)刻牢記消防安全,學(xué)習(xí)消防知識(shí),消除火災(zāi)隱患,防微杜漸,防范未然。

  關(guān)注安全就是關(guān)注生命,關(guān)注安全就是關(guān)注我們自己!近期,學(xué)校還要組織師生們進(jìn)行一次消防演練,請(qǐng)同學(xué)們提前準(zhǔn)備好濕毛巾,聽到警報(bào),隨時(shí)疏散,用毛巾捂住鼻口,彎腰有序撤離。

  同學(xué)們,我們熱愛生活,我們?cè)谛@中演繹活力,憧憬明天;我們珍愛生命,我們?cè)谏钪刑幪幜粢,拒絕傷害。讓安全的意識(shí)常駐我們心間,讓生命的絢爛閃耀我們周圍!

  我的講話完畢,謝謝大家。

國旗下消防安全教育講話稿3

各位老師、同學(xué)們:

  大家早上好!11月9日是“消防安全教育日”,“消防”這個(gè)詞的直接含義是“消除”和“防止”,但作為一個(gè)專用詞,就是特指滅火、防火,即專指那些給人類帶來災(zāi)害的火。

  其實(shí),火本是人類的`朋友,我們的生活方方面面都離不開它。然而,火也喜怒無常,有時(shí)候就成了人類的敵人。無論何時(shí)何地,我們對(duì)火都要保持高度警惕,樹立起消防安全的意識(shí)。那么預(yù)防火災(zāi)應(yīng)該注意什么呢?首先要從日常生活中的小事做起:

  l、不玩火。不隨意焚燒廢紙等。

  2、了解和熟悉消防設(shè)施,自覺愛護(hù)消防栓、滅火器等消防設(shè)施。

  3、電器使用完或人離開時(shí),及時(shí)關(guān)閉電源,以防電器過熱而發(fā)生危險(xiǎn)。

  發(fā)現(xiàn)火災(zāi)我們?cè)撊绾螒?yīng)對(duì)?如何自救呢?

  1、發(fā)現(xiàn)火災(zāi),可以打電話119直接報(bào)警。

  2、水是最常用的滅火劑,火勢(shì)不大時(shí)可直接用水撲滅。用土、沙子、浸濕的棉被等迅速覆蓋在起火處,也可以有效地滅火。如身上衣物著火,應(yīng)迅速脫掉衣物,或就地滾動(dòng),以身體壓滅火,不要身穿著火的衣服跑動(dòng)。

  3、樓房發(fā)生火災(zāi)時(shí),一是要鎮(zhèn)靜分析,不要盲目行動(dòng)。二是要選好逃生辦法,不要驚慌失措。如必須從煙火中沖出樓房,要用濕毛巾、衣服等衣物包住頭臉,尤其是口鼻。我們還要緊記:發(fā)生火災(zāi)時(shí),千萬不要乘坐電梯。

  平常,我們還要積極參與學(xué)校舉辦的消防疏散演練,萬一發(fā)生火災(zāi),都知道逃走的路線,知道該如何好好地保護(hù)自己?偠灾,我們要消防安全,永記心中,共同努力創(chuàng)造一個(gè)文明、健康、安全的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。

國旗下消防安全教育講話稿4

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  每年的11月9日是中國的全國消防日。在電話號(hào)碼中,119是火災(zāi)報(bào)警電話,與11月9日中這3個(gè)阿拉伯?dāng)?shù)字通形同序,易為人們接受,而且這一天前后,正值風(fēng)干物燥、火災(zāi)多發(fā)之際,全國各地都在緊鑼密鼓地開展冬季防火工作。為增加全民的消防安全意識(shí),使“119”更加深入人心,于是從1992年起把這一天定為全國消防日。

  提到消防,同學(xué)們自然會(huì)想到令人毛骨悚然的火災(zāi)二字。是的,火,帶給人們光明,賦予人們溫暖。但是火也吞噬了無數(shù)生命,留下了累累傷痕。我們不會(huì)忘記,XX年11月24日凌晨,俄羅斯莫斯科人民友誼大學(xué)學(xué)生宿舍發(fā)生火災(zāi),近200名學(xué)生受傷,41名學(xué)生死亡,其中,中國留學(xué)生受傷46人,死亡11人。這場大火用血淋淋的數(shù)字和慘痛的代價(jià),給我們敲響了安全防范的警鐘,警醒我們火災(zāi)是威脅日常學(xué)習(xí)、生活安全的重要因素。身處人員密集的校園的我們,應(yīng)在腦海中長期鳴響“119”警鈴,提高防火意識(shí)和技能。希望大家能做到“三懂”、“三會(huì)”!叭奔炊没馂(zāi)的危險(xiǎn)性,增強(qiáng)消防意識(shí);懂得火災(zāi)形成的原理,不玩火;懂得火災(zāi)預(yù)防,積極開展消防宣傳!叭龝(huì)”即學(xué)會(huì)火災(zāi)報(bào)警方法,學(xué)會(huì)使用滅火器撲救小火,學(xué)會(huì)火災(zāi)自護(hù)自救的方法。要時(shí)刻牢記消防安全,學(xué)習(xí)消防知識(shí),消除火災(zāi)隱患,防微杜漸,防范未然。

  我想每一個(gè)人都不能也不應(yīng)該忘記安全與生命是緊緊聯(lián)系在一起的。關(guān)注安全就是關(guān)注生命,關(guān)注安全就是關(guān)注我們自己!

  安全是師生幸福生活的'保證,安全是學(xué)校健康發(fā)展的前提;安全不僅關(guān)系師生本人、關(guān)系學(xué)校、關(guān)系家庭,安全同時(shí)也關(guān)系到我們整個(gè)社會(huì)、整個(gè)國家和整個(gè)民族。

  隨著社會(huì)的發(fā)展,我們的生活越來越進(jìn)步,現(xiàn)代化的設(shè)施越來越多,我們每天都要與火、電接觸,在這里,我希望同學(xué)們不要玩火,安全用電。我們要?jiǎng)?chuàng)建"平安校園",保校園寧靜,讓同學(xué)和老師平安。希望全校師生都能把安全作為學(xué)習(xí)、工作和生活的第一準(zhǔn)則,都能學(xué)習(xí)和掌握一些必要的安全知識(shí),了解一些在緊急狀態(tài)下的急救、自救方法。

  同學(xué)們,我們熱愛生活,我們?cè)谛@中演繹活力,憧憬明天;我們珍愛生命,我們?cè)谏钪刑幪幜粢,拒絕傷害。讓安全的意識(shí)常駐我們心間,讓生命的絢爛閃耀我們四周!

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