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思想教育計劃
思想教育計劃1
一、我大一歲了。
通過談話、科常課、詩歌教育幼兒又大一歲了，要做個懂事地好孩子。
二、文明、禮貌教育。
結(jié)合班級談談誰最有禮貌，做個有禮貌的好孩子。
三、“三·八”節(jié)教育。
開展親子活動。
四、愛同伴的教育。
教育幼兒一起玩、不霸道、主動幫助同伴。
五、安全教育。
通過戶外活動等對幼兒進行安全保護意識教育。
六、做勇敢孩子的教育。
通過故事、談話、表演等活動對幼兒進行教育。
七、愛護鳥類教育。
通過故事、科學、看圖片教育幼兒要保護鳥類朋友。
八、愛惜糧食、勤儉節(jié)約教育。
通過吃飯、吃點心、洗手等活動教育幼兒要愛惜糧食、勤儉節(jié)約教育。
九、講衛(wèi)生教育。
通過表揚班級里能講衛(wèi)生孩子，鼓勵其余孩子向他們學習。
十、“五一”節(jié)愛勞動教育。
結(jié)合節(jié)日教育幼兒熱愛勞動，熱愛勞動人民。
十一、自我服務教育。
通過各學科教育幼兒對勞動有興趣，積極認真地做自己力所能及的事。
十二、（5·15）母親節(jié)教育。
結(jié)合節(jié)日教育幼兒愛勞動和尊敬大人。
十三、開展節(jié)約用水的教育。
結(jié)合飯前飯后點心洗手教育幼兒不玩水。
十四、“六一”國際兒童節(jié)教育。
讓幼兒參與環(huán)境布置，開展一系列慶�！傲ひ弧钡幕顒印�
十五、繼續(xù)對幼兒進行六一節(jié)日教育。
欣賞幼兒制作地美術(shù)、手工作品。
十六、誠實守信教育。
不說謊話、不隨意拿別人的`東西、借東西要歸還、答應別人的事要努力做到。
十七、守紀律、安全教育
通過教學活動、戶外活動對幼兒進行教育。
十八、“6·19“父親節(jié)教育。
通過節(jié)日教育幼兒愛長輩，并為爸爸獻自做的禮物。
十九、勇敢、堅強、活潑、開朗性格的教育。
通過談話等形式對幼兒進行教育。，幼兒園小班思想品德教育計劃
思想教育計劃2
20--年是深入貫徹黨的和--屆五中全會精神、深入學習實踐科學發(fā)展觀的重要一年，為加強和改進我廠思想政治工作，全面提高我廠廣大干部職工的政治素質(zhì)和業(yè)務水平，牢牢把握職工隊伍建設的政治方向，樹立干部職工的理想信念，增強法制觀念，充分調(diào)動廣大干部職工工作的積極性、主動性和創(chuàng)造性，現(xiàn)結(jié)合我廠實際，制訂20--年思想政治工作計劃如下：
一、指導思想
緊緊圍繞公司中心工作，結(jié)合公司工委提出的20--年黨建工作重點，進一步加強黨的先進性建設，發(fā)揮基層黨組織政治核心作用、組織保障作用和戰(zhàn)斗堡壘作用，努力在提高職工思想道德素質(zhì)、統(tǒng)一思想認識、凝聚職工力量、以創(chuàng)新和豐富黨員培訓教育管理機制為突破口，緊緊圍繞我廠發(fā)展現(xiàn)狀及年度工作要點，進一步加強黨員干部和廣大職工思想、組織、作風和制度建設，為污泥處置廠及污泥項目部的改革發(fā)展營造和諧環(huán)境提供強大的精神動力和良好的思想輿論氛圍。
二、制訂學習計劃，加強理論學習，不斷提高干部職工的政治素質(zhì)和理論素養(yǎng)為使思想政治工作順利開展并扎實有效，要結(jié)合實際工作，不斷豐富學習內(nèi)容，進一步完善學習計劃，樹立終身學習的理念，通過不斷加強理論學習和業(yè)務學習，切實提高全校職工自身思想水平、政治素質(zhì)和業(yè)務技能，轉(zhuǎn)變工作作風，同時帶動其它工作的開展。
(一)年初在制定單位職工理論學習計劃的同時要強調(diào)并要求干部職工個人都要寫好學習計劃，通過各種有效載體(學苑講堂、編輯一周新聞信息要覽、開辦學校網(wǎng)站、辦宣傳專欄等等)開展好理論學習、講黨課活動。理論學習結(jié)合具體工作和自身實際，以提高自身思想素養(yǎng)和政治水平，從而有效推進各項工作為目標，工作學習兩不誤、兩促進，從而使整個學習過程不走過場，不流于形式，扎實有效。做到計劃落實、時間落實、內(nèi)容落實、制度落實、分層次、有重點、多形式。
三、細化干部職工思想教育，不斷加強職工隊伍建設
(一)加大宣傳思想工作力度。要經(jīng)常不斷地進行科學理論，黨的路線、方針、政策和形勢任務的宣傳教育，引導廣大黨員、干部、職工進一步堅定對馬克思主義的信仰，堅定對社會主義的信念，增強對改革開放和現(xiàn)代化建設的信心，增強對黨和政府的信任。正確地把握干部職工的思想現(xiàn)狀，針對部分職工的思想問題著力做好解疑釋惑、疏導工作。關(guān)心關(guān)注職工的工作、學習、生活等狀況，開展經(jīng)常性的交心談心，做深入細致的思想工作，調(diào)動一切積極因素。
(二)結(jié)合機關(guān)效能建設和整頓干部作風、提升干部隊伍素質(zhì)等活動，在全體職工中開展大討論活動，提高思想認識，積極開展以“規(guī)范服務、優(yōu)質(zhì)服務、創(chuàng)新服務、高效服務”為主題的服務教育活動，提高全體黨員干部職工隊伍形象。討論根據(jù)轉(zhuǎn)變干部作風、加強機關(guān)行政效能建設的總體要求，圍繞查找影響和妨礙行政效能和干部在思想觀念、工作作風、體制機制、管理方式方法等方面的突出問題，通過大討論，使廣大干部職工真正受到教育，提高認識，激發(fā)熱情，主動投入，進一步解放思想，牢固樹立科學發(fā)展觀和正確政績觀，進一步增強發(fā)展意識、大局意識、責任意識、服務意識和法制意識，克服影響和妨礙轉(zhuǎn)變干部作風、加強機關(guān)行政效能建設的思想障礙。
(三)加強思想道德建設工作力度。在廣大干部職工中積極開展學先進人物、學先進事跡的宣傳教育活動，樹立可親、可敬、可信、可學的先進典型，用身邊事教育身邊人，營造爭先創(chuàng)優(yōu)、弘揚先進的氛圍。
(四)大力弘揚以“八榮八恥”為主要內(nèi)容的社會主義榮辱觀，廣泛倡導愛國、敬業(yè)、誠信、友善、勤儉等道德規(guī)范，積極開展社會公德、職業(yè)道德、家庭美德教育和以“知榮辱、講正氣、促和諧”為主題的道德實踐活動，通過學習、討論、征文、演講、評選等活動，展示學校職工良好的精神風貌。
四、強化黨員隊伍建設，確保黨組織的先進性
堅持黨管干部、黨管人才原則，以思想政治建設為重點，嚴格德才標準，以黨建目標管理為重要措施，加強黨員隊伍建設，進一步嚴格組織生活制度。認真貫徹“堅持標準、保證質(zhì)量、改善結(jié)構(gòu)、慎重發(fā)展”的方針，積極主動做好發(fā)展培養(yǎng)工作。及時吸收新黨員，注入新鮮血液，擴大黨員隊伍，通過卓有成效的黨員教育和管理造就一支結(jié)構(gòu)合理，素質(zhì)優(yōu)良，具有獻身精神的黨員隊伍。
五、優(yōu)化班子建設，提高管理成效
(一)以學習理論為先導，抓好警示教育，提高領導班子貫徹黨的路線、方針、政策的`自覺性。在黨員干部中開展黨性分析活動，逐步形成和發(fā)揚講黨性，樹正氣，比實績，多奉獻的良好風氣，進一步樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。通過自學不斷提高理論水平，增強黨性修養(yǎng)和領導能力，不斷提高群眾觀念、服務觀念、法制觀念、大局觀念，始終保持思想上的清醒、政治上的堅定和行動上的自律。
(二)以執(zhí)行民主集中制為重點，健全監(jiān)督制約機制，加強領導班子建設。要切實建立和健全民主集中制的各項具體制度，完善黨內(nèi)生活的各項準則，要嚴肅政治紀律，對干部實行“嚴格要求、嚴格管理、嚴格監(jiān)督”，大力改進工作作風，提倡“說實話、辦實事、鼓實勁、講實效”，做好每一件事。
六、結(jié)合精神文明創(chuàng)建，做好思想政治工作
開展精神文明創(chuàng)建活動，是搞好思想政治工作的重要內(nèi)容，也是隊伍建設的一項經(jīng)常性工作。今年我們著重做好三方面工作。一是開展“講文明、樹新風”的活動。積極組織干部職工加大扶貧送溫暖力度，真正做到情為民所系，利為民所動，意為民所使，不斷提高學校在社會各界的地位和影響，保證各項工作的順利完成。二是接受群眾的廣泛監(jiān)督。通過聘請行風監(jiān)督員對我廠各項工作的監(jiān)督，進行座談交流，聽取對我們工作的意見和建議，為今后的工作開拓思路。
思想教育計劃3
以學校工作計劃為指導，在校黨支部的領導下，政教處本學期的工作繼續(xù)堅持管理育人，活動育人兩條主線交叉并重推進工作進程，要求全員參與德育教育，以構(gòu)建“大德育教育網(wǎng)絡”為管理目標，扎實有效地做好學生的政治思想教育工作，形成齊抓共管的教育局面；以“學校的事情爭著做，父母的事情幫著做，自己的事情自己做”為教育目標，嚴格規(guī)范學生良好的日常行為習慣養(yǎng)成，培養(yǎng)學生自主自立的意識形成與行為落實，以“誠實守信，積極進取”為培養(yǎng)目標，通過各種有效的教育途徑，培養(yǎng)學生的責任感，進行前途理想教育。三個目標呈遞進勢態(tài)，促進德育工作的開展。在上學期的基礎上，政教處要總結(jié)經(jīng)驗，提升工作效率，加大工作力度，團結(jié)和指導全體班主任老師，努力開創(chuàng)工作新局面。
本學期對班主任工作，政教處提出進一步要求：全體班主任老師要繼續(xù)以“嚴格管理、慈愛關(guān)懷”為工作的指導思想，在班級管理中嚴字當頭，愛存心中。繼續(xù)要求常懷四心（責任心、愛心、童心、耐心）
堅持四勤（勤看、勤談、勤做、勤思）結(jié)合上個學期工作，各位班主任要進一步明確自己的實際工作的優(yōu)缺點，加強工作責任感的提升，加強工作中關(guān)于“勤“的要求。
幾項具體要求：對全體而言（正付）
1、形成嚴謹、嚴肅、靈活、創(chuàng)新的工作作風，要在實際工作中不斷總結(jié)自我，提升自我，逐漸形成實效性強，個性化鮮明的工作套路。
2、在平時的工作中要在各個方面嚴格要求自己，一言一行、一舉一動都要給學生做出表率，給學生家長以信賴，做到為人師表。
3、根據(jù)學校的要求，結(jié)合本班級的實際情況，要多想辦法，尤其是小辦法，小辦法形成系統(tǒng)就是大辦法了。
4、自本學期開始，班主任老師對學生的思想教育，對學生日常行為習慣養(yǎng)成要逐步由外部強制向?qū)W生內(nèi)需轉(zhuǎn)變。
5、堅決不允許違反輔導原則。
6、正付班主任之間的配合要進一步加強，要更默契，要更具有凝聚力，這里面有兩個問題：一是正班主任的問題，是否發(fā)揮了班級管理核心的作用？有關(guān)工作是否安排得自然有序？領導、指導工作是否落到實處？二是付班主任的問題，是否能服從正班主任老師的領導？是否真正地和正班主任老師一個心眼，一股勁？上個學期的工作做了哪些，出現(xiàn)的一些問題，原因在你身上有多少？要形成一股合力，擰成一股勁，共同把班級管理抓好，抓實。
7、要緊密團結(jié)本班的任課教師，形成齊抓共管的局面。
8、在班級內(nèi)要實行“學生提高包保制”，實行兩個包保，一是任課教師要每人包一個學生，二是學生干部每人包一個學生。一方面學習差，一方面是表現(xiàn)差，以年部為核心，以班級為單位，把這項工作落實好。年部拿出包保方案，有具體做法，有具體的包保人和對象，交計劃時一并交上。
依據(jù)學校對政教處工作的'要求，本學期做實做好以下幾項工作：
一、進一步潤滑工作機制，逐漸形成德育育人的網(wǎng)絡
�。ㄒ唬┘訌娎壥焦芾怼＜訌娕c生活處、教務、總務的捆綁。建立政級管理捆綁機制。形成一個以年部組長為指導，班主任為核心，任課教師為輔助的班級管理機制。任課教師要參與班級的常規(guī)管理當中去，要深入到班級的各項活動中去。政教處對班級管理和活動的考核牽一發(fā)而動全身，形成獎罰一體制。
�。ǘ┘訌娔杲M管理，年部組長要在上學期良好工作的基礎上，繼續(xù)加強本年組良好組風的形成。一方面形成團結(jié)協(xié)作，開拓進取的良好風氣，一方面對學生的政治思想教育，對班級管理要形成一股合力。齊抓共管，在實際工作中要充分發(fā)揮年組的作用，即團隊作用。政教處內(nèi)部要進一步明確職責，充分發(fā)揮每個人的聰明才智和能力能量；進一步完善有關(guān)工作制度，有關(guān)規(guī)定；進一步加強理論學習和深入實踐，實行深入班級管理制度：（孫繼春：七年六班盧桂霞：五年一班安豐德：六年五班車暉：七年一班田乃娟：三年二班），要定期深入班級，找學生談話，了解情況，與班主任溝通，政教處定期召開研討會，總結(jié)經(jīng)驗，尋找工作的突破口。
（三）本學期在各年級，在各班級實行“特色年組”“特色班級”申報、評比活動。特色的范圍很廣，只要做得好的，有顯著表現(xiàn)的，與其他不同的，對整體工作（或者是某個方面的工作）有促進的，可以提出來，向政教處申報，政教處將依據(jù)申報的時節(jié)和實施辦法進行階段檢查，學期末進行評定工作。有三個一票否決，（見具體方案）。
二、狠抓養(yǎng)成教育，規(guī)范行為習慣
（一）全員參與，齊抓共管，多途徑，長深入，努力促進樓內(nèi)良好秩序的形成。
上學期，就此項工作，做了大量的工作，目前來看，方法單一了一些，線條粗了一些，在總結(jié)經(jīng)驗的基礎上，本學期，政教處下大氣力，下決心，扭轉(zhuǎn)目前這種局面，力爭樓內(nèi)秩序有序化！采取以下幾種措施：
1、二月二十九日，全校以班級為單位進行“規(guī)范教育”上午重新學制度，逐條學，重點學，樓內(nèi)、操場、宿舍，這三大區(qū)應該怎么做？坐立行走，怎么個規(guī)范？待人接物怎么做，班主任老師要高度重視。把這項工作落實到實處；下午，要開展大討論“秩序與文明”，班級里可以通過上網(wǎng)，查資料等形式，從內(nèi)心里促動學生。
2、所有任課教師都到樓層內(nèi)監(jiān)督值崗。
3、調(diào)整檢查組成員。
4、加大常規(guī)檢查力度，以中學為重點，帶動促進小學生行為習慣的養(yǎng)成，提高紀律分的含金量，一個月內(nèi)，學生累計扣分4分數(shù)分以上（含4分）政教處要給予警告處分，一個學期累計扣分階段10分以上，給予嚴重警告處分，班級也要研究對策，有個原則：以教育為目的，促動學生行為轉(zhuǎn)變，有效而又不違反教育原則。
5、充分發(fā)揮廣播、板報、班會等宣傳教育陣地的作用，做好批評與表揚的輿論宣傳，尤其是“陽光之聲”廣播站，要進一步發(fā)揮它應該發(fā)揮的作用。
6、體育組要認真抓好間操工作，一方面迅速構(gòu)建大間操方案，一方面嚴抓間操常規(guī)，同時，體育老師在平時體育課更要加強對學生站、立、行、走姿態(tài)的訓練和要求。
7、政教處三月末要召開全校大會，總結(jié)一個月來的樓內(nèi)秩序情況，要表揚典型。
（二）加強兩支隊伍的培訓和建設工作。
1、班主任隊伍建設
在上面提到的要求基礎上，針對目前班級管理和多數(shù)班主任實際工作中存在和遇到的一些問題開展系列培訓，重在培養(yǎng)工作能力，提高服務意識。
思想教育計劃4
一、指導思想：
以《中共中央國務院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》為指導，以教育局工作要點為依據(jù)，深入貫徹教育局教育教學工作會議精神，堅持“自主、合作、和諧、發(fā)展”的辦學理念，發(fā)揮學校教育的“主渠道、主陣地、主課堂”作用，扎扎實實抓好我校學生的思想道德建設工作，提高學生的愛國主義情懷。更進一步實施奧運德育工程，進一步開闊德育新思路，拓展德育新途徑;豐富德育內(nèi)容，強化德育管理，提高德育工作的實效性，扎實性。
二、重點工作：
1、以“踐行文明禮儀”為重點，加強對未成年人思想道德建設的研究，推動養(yǎng)成教育制度化、系列化、序列化，提高德育工作實效性;繼續(xù)開展“文明禮儀小天使”活動，大力開展社會主義榮辱觀教育，開展“迎奧運、講文明、樹新風”為主題的教育系列活動，強化學生的良好習慣。
2、以師德教育為重點，加強教師隊伍建設，推動校本德育工作的研究與實踐，提高德育工作的針對性和實效性;將教師的執(zhí)教水平得到更大的改善。
3、加強法制及安全教育，開齊法制課，保證課時。對學生的安全教育繼續(xù)強化。利用“守則”、“規(guī)范”宣傳周和安全月，加強學生日常行為規(guī)范的養(yǎng)成教育。
4、對學生進行必要的心理健康指導，成立心理咨詢室，邀請各大醫(yī)院的心理醫(yī)生前來指導，每學期開展1-2次心理健康知識講座。繼續(xù)發(fā)揮好“心語信箱”的作用，引領學生健康快速成長。
5、進一步加強“學生主動參與的學校、家庭、社區(qū)協(xié)同教育”的研究，帶領學生進入社會，搞好社會實踐活動。科學制定2009年學校感恩教育活動方案，繼續(xù)開展好“感恩教育”系列活動。
6、繼續(xù)開展主題為“紅色之旅”的愛國主義讀書活動和“五個一百”系列教育活動，著手準備我校藝術(shù)節(jié)和全縣中小學生文藝匯演的排練工作，在學生的成長中得到更好的成績。
7、開展好百名師德標兵評選的準備工作。著手準備國家“十一五”規(guī)劃重點課題開題工作，提高教師的整體水平。
8、進一步加強校園的文化思想建設，美化、綠化校園，給學生創(chuàng)建一個美好的學生與生活環(huán)境。
9、加強春苗文藝社團和學校�？缎『伞贰ⅰ缎恼Z》、《心靈世界》《新苑》的出刊工作。
10、按照文件精神開展好廉政文化進校園活動與全面開展教師禁煙工作，堅決不提倡教師吸煙。
三、工作思路及措施：
(一)、健全和完善我校的德育常規(guī)管理工作，加強對未成年人思想道德建設的研究。
1、進一步貫徹落實《中共中央國務院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》，加強對學生的文明行為習慣的養(yǎng)成教育，在全校開展“迎奧運，講文明，樹新風”系列教育活動。
2、以學生的養(yǎng)成教育為基礎，組織學生更進一步學習《守則》、《規(guī)范》，強化日常行為規(guī)范的訓練，使其真正達到“入腦、入心、導行”的作用。本學期將開展“學《守則》、學《規(guī)范》、《重新中學學生一日常規(guī)》，做文明中學生”活動。從而引導學生“對己講儀表，對人講禮貌，學習講勤奮，社會講公德，在家講孝順”。
3、以宣傳、貫徹“弘揚和培養(yǎng)民族精神實施綱要”為契機，積極推進學校思想道德建設，提高學生道德素質(zhì)。
本學期將以弘揚和培養(yǎng)民族精神為突破口，以中華傳統(tǒng)美德和革命傳統(tǒng)教育為重點，樹立民族自尊心自信心和自豪感，不斷增強振興中華的責任感、使命感。同時繼續(xù)推進中小學公民道德建設工作，以《公民道德建設實施綱要》中的奉獻為側(cè)重內(nèi)容，開展“愛國守法”，“明禮誠信”，“勤儉自強”，“團結(jié)友善”，“尊老愛幼”的系列教育活動。
4、在校園中開展 “我是文明小天使”的活動，宣傳“十講活動”，認真扎實地搞好六種行為習慣的養(yǎng)成教育。爭當“奧運小福娃”好學生，爭創(chuàng)文明禮儀特色班。期末評選“校園文明小使者”和“特色班”。
5、加強學生的愛國主義情懷，帶領學生觀看紅色教育題材電影。培養(yǎng)學生的民族情懷，以勿忘過去，發(fā)展未來，為建設強而大的社會主義新中國而努力。
“十講”內(nèi)容：
語言上講文明 行為上講規(guī)范
學習上講刻苦 生活中講衛(wèi)生
活動中講參與 集體中講團結(jié)
待人上講禮貌 處事上講謙讓
校內(nèi)外講形象 隨時地講安全
六種行為習慣指的是：禮儀習慣、誠信習慣、勤儉習慣、學習習慣、健體習慣和衛(wèi)生習慣。
5、制定我校新的文明禮儀評價量表，使其發(fā)揮評價導向功能，促進學生自我管理、自我約束、自我教育。使每個學生都有更好的自我認知，自我發(fā)展。
6、樹立“以學生為中心，以情境為中心，以活動為中心”的德育理念，構(gòu)建德育課程的實踐活動的體現(xiàn)。進一步強化德育課程化、活動化和社會化研究。以“生活即教育”思想為指導，適度創(chuàng)設情景，讓學生走向社會、體驗社會、關(guān)注自然、參與社會實踐活動。加強思想課教學，發(fā)揮學科德育滲透，使學生品德形成和德育工作有機結(jié)合。
運用各種方式向廣大未成年人宣傳介紹古今中外的杰出人物、道德楷模和先進典型，使他們更加深刻具體地了解中華民族悠久的歷史和燦爛的文明，了解優(yōu)良的革命傳統(tǒng)和現(xiàn)代化建設的偉大成就。
利用各種資源開展社會調(diào)查、公益活動、參觀考察，使未成年人在自覺參與中思想、感情得到熏陶，精神生活得到充實，道德境界得到升華。
7、各階段德育工作重點和目標：
(1)、第一階段：狠抓學生的養(yǎng)成教育，開展做“我是奧運會小福娃”的教育活動，宣傳“十講活動”，使活動貫穿整個學期的始終，學期末評選“校園文明小天使”和“文明禮儀示范班”。
(2)、第二階段：開展“校園禮儀風采展”活動。突出“升旗禮儀、課堂禮儀、同學間禮儀、尊師禮儀、集會禮儀”等內(nèi)容，從而引導學生“對己講儀表，對人講禮貌，學習講勤奮，社會講公德，在家講孝順”。
(3)、第三階段：“踐行文明禮儀”主題教育活動評選工作。
(4)、對初三畢業(yè)班年級：開展“刻苦學習，立志成才”的.主題教育活動，加強對學生學習觀和自主學習方法的教育，消除部分學生頭腦中存在的厭學情緒和享樂思想，幫助他們樹立遠大理想，養(yǎng)成積極刻苦、奮發(fā)向上的學習習慣。
(5)堅持一日三掃、每周一大掃的的衛(wèi)生制度，培養(yǎng)學生的衛(wèi)生習慣。從個人衛(wèi)生著手促進學生好的衛(wèi)生習慣的養(yǎng)成。
(二)、加強教師隊伍建設，提高德育工作實效性。
1、進一步加強師德教育：
(1)、組織教師學習《關(guān)于進一步加強和改進中小學生思想道德建設工作意見》以及其它各類文件，以“課堂教學主渠道建設、德育信息化建設、實踐活動建設、德育隊伍建設、學校文化建設”為重點，創(chuàng)新德育工作方式，確實提高德育工作的實效性。
(2)、結(jié)合學習活動，在教師中開展“教學日志一則”征集評選活動。要求教師記錄每天或每周教學中發(fā)生的關(guān)鍵事件，特別是使自己興奮、發(fā)怒、震驚的或勞神費力的事件及感悟，以幫助教師了解自己的情感和認知規(guī)律，了解自己是怎樣選擇教學內(nèi)容及如何組織教學的。
(3)、提高教師學科德育滲透意識，以新課程教材改革為契機，加強德育課程和學科德育滲透的研究，積極參加德育課程改革，不斷總結(jié)經(jīng)驗，發(fā)揮學科教學在德育中的主渠道作用，學期末，每位教師上交一份“寓德育于教學中”的研究論文。
2、加強班主任隊伍建設：
(1)加大對班主任工作的考核力度，提高班主任的責任意識、質(zhì)量意識、創(chuàng)新意識、法規(guī)意識、道德意識。
(2)加大青年班主任的培養(yǎng)力度，通過舉辦講座和培訓班、開設班主任工作論壇、舉行班主任工作技能競賽，全面提高青年班主任從事教育學生、管理班級的工作技能和業(yè)務水平。
(3)繼續(xù)加強年級領導，充分發(fā)揮年級組的教育功能，定期召開年級組長會，針對各年級的具體情況，集思廣益，加強學生德育工作。
(4)、輔導、幫助班主任加強班集體建設，要求每位班主任結(jié)合本班實際，研究出適合本班特點的班級管理經(jīng)驗，學期末寫出班級管理經(jīng)驗或論文。
(三)、加強對全體師生的法制及安全教育
1、加強對學生的法制宣傳及法律法規(guī)教育
(1)、利用校會、班會、板報、櫥窗等各種形式宣傳法律知識。
(2)、通過組織觀看《法制教育》錄像、《少年犯懺悔錄》光碟等，向?qū)W生宣傳法律基礎知識、進行法律法規(guī)教育。
(3)、繼續(xù)完善對行為偏差生的幫教制度，開展師生“手拉手”活動，抓好差距生的思想品德和學習興趣的轉(zhuǎn)化和提高，每位干部、教師要確立1—2個幫教對象，訂立幫教措施，實施全過程管理，盡力完善每一位差距生，干部、教師要認真填寫“手拉手”談話記錄，記錄教育、轉(zhuǎn)化的過程，學期末每位教師要有自己的轉(zhuǎn)化“差距生”經(jīng)驗總結(jié)。
(4)、繼續(xù)實行對“差距生”的“四級管理”，保證學校正常的教育教學秩序。
(5)、加強學�！八牟橹贫取�(年級查、共青團文明崗查、干部帶班查、領導小組抽查)，并將結(jié)果納入班級量化，以強化校風、學風。
(6)、嚴格要求、教育學生不跟校外青年交往，防止學生在校期間被誘騙出校園，避免出現(xiàn)被敲詐、被毆打、協(xié)同做違法犯罪之事等的發(fā)生，加大法制教育力度，做好防差轉(zhuǎn)差工作。
1、做好學生的調(diào)查摸底工作，及時完善學生檔案。
2、建立班級、年級、學校、派出所四級幫教網(wǎng)絡，幫教重點問題學生。
3、利用宣傳媒體、地方課程等手段擴大法制教育的影響力，讓廣大師生在思想上能形成共識。
4、利用家長學校的機會，邀請司法局專家給家長上課，讓家長了解青少年違法犯罪的特點和危害。
2、加強對干部教師的安全教育。
(1)、認真貫徹落實《教育系統(tǒng)校園安全專項整治工作方案》，確保我校師生的擁有一個良好的教育教學環(huán)境。
(2)、努力抓好校園管理的各項檢查。為了確保學校安全、有序地運行，我校制定了各項規(guī)章制度，管理過程中要特別重視安全、衛(wèi)生、節(jié)水節(jié)電等各類的檢查，將各項制度真正地落到實處。
(3)、切實抓好安全工作。安全是學校一切工作的基礎，要特別重視飲食、飲水安全、乘車安全、活動安全，一方面全體教師要進一步增強安全意識，嚴格執(zhí)行《安全工作教師須知》，班主任要以《安全工作學生須知》為本，結(jié)合各班實際情況，加強對學生的教育和引導，預防事故的發(fā)生，另一方面，學校要及時進行安全檢查，杜絕事故隱患。
(四)、加強學生的心理健康教育，注重對學生心理健康輔導。
1、認真貫徹落實《中小學心理健康教育工作綱要》，加強心理健康教育的管理和指導。
2、完善我校心理咨詢工作制度及領導小組，制定心理健康教育工作計劃，建立相應的規(guī)章制度，成立心理輔導室，并配備兼職心理教師，重點解決青少年學生學習心理負擔過重、人際交往中的心理障礙、青春期煩惱、升學中的困惑等問題。在不斷完善心理健康教育課之外，大力加強心理健康專職教師對學生的個別輔導與咨詢，提高心理輔導室的利用率。
3、廣泛開展面向家庭、學生的心理咨詢活動，不斷探索學生心理健康教育的特點和規(guī)律，心理教師每學期末上交一份典型輔導案例或成功經(jīng)驗總結(jié)。
(五)、進一步加強“學生主動參與的學校、家庭、社區(qū)協(xié)同教育”的研究，加強學生的社會實踐活動。
我校德育教育的工作新思路是：堅持育人為本，立足學生發(fā)展，發(fā)揮學校德育教育主陣地作用，融合家、校、社區(qū)，努力實現(xiàn)教育目標上的“三標合一”，具體工作上的“三力合一”，健全協(xié)調(diào)配合之網(wǎng)，承擔分工達標之責，打造共育共管之勢。
本學期的主要工作是：
1、重視和開展家庭教育指導，進一步辦好家長學校，每學期至少舉辦一次家庭教育輔導，提高家長科學教子的能力。并通過建立家長委員會、教師的家訪等形式，努力使家長參與家庭教育活動率達95%以上。通過自辦家教小報、理論講座等形式，進一步辦好家長學校。
2、堅持家訪、來訪制度，聯(lián)系教育實際，開好家長座談會，合理使用家、校聯(lián)系卡。
3、請家長走進我們的課堂和參與我們的主題教育活動。
4、辦好“家教咨詢?nèi)铡被顒樱瑸榧议L提供熱情的服務。
5、積極創(chuàng)造條件走進社區(qū)，開展教育活動，建立并完善多種類、多功能的德育教育基地，拓展教育途徑，提高教育效果。
6、召開優(yōu)秀的家長教子經(jīng)驗交流會，學期末評選優(yōu)秀家長。
7、開展“學生主動參與的學校、家庭、社區(qū)協(xié)同德育的研究，深化課堂教學改革，充分發(fā)揮學科課堂教學德育主渠道的作用。
8、 派出所干警與重點問題學生結(jié)對子，每月召開學校、派出所共同參加的重點問題學生幫教聯(lián)席會。繼續(xù)開展心理咨詢活動，每學期開展1—2次心理健康知識講座，引領學生健康成長。
9、 定期召開學校、派出所共同參加的問題學生家長會。
10、 學校聘請的法制副校長定期來校作法制教育報告。
11、 邀請派出所干警協(xié)助學校處理涉及校外人員的重大偶發(fā)事件。
12、辦好家長學校，把我校德育工作向社會深化。
13、加強校園文化建設，讓校園處處見德育。
14、繼續(xù)做好特色班級、班主任，文明學生的評選活動。
四 、主要活動
1、舉行開學典禮
2、開展優(yōu)秀征文評選評選，優(yōu)秀作文參加省級評比。
3、美化、凈化校園環(huán)境，進行班級板報展評，營造良好校園文化。
4、開展“感恩在行動”主題系列活動。
5、成立《少年小先鋒》雜志的校園記者團，采訪評比完成雜志。
6、對班主任進行培訓，組織參觀晨會活動，組織外出學習班級管理與學生的文明行為。
7、舉辦全校學生的家長會。
8、開展“爭做文明小明星”活動，評選出百名崗位小明星。
9、籌備建國60周年相關(guān)素材，為下半年國慶60周年活動獻禮
總之無論如何，我們都要繼續(xù)將我校的工作更好的做好，積極向上的學校風格，嚴肅活潑的學習態(tài)度。本著實踐“敏學，敏思，敏行”的校訓，打造細節(jié)研究，讓每一顆金子在智慧與道德的錘煉下閃閃發(fā)光。以貼近學生，貼近生活，貼近社會為原則，進一步改善管理模式，實現(xiàn)人本管理，提高管理效能。全面提高學生的思想道德素質(zhì)和文明素質(zhì)。為實現(xiàn)“知行合一”的育人目標，我校要求軀體教職工樹立全面育人的觀念，共同關(guān)注學生的心靈，幫助學生養(yǎng)成良好的行為習慣。
思想教育計劃5
為了貫徹執(zhí)行院經(jīng)貿(mào)系統(tǒng)黨委下達的?關(guān)于深化‘創(chuàng)五優(yōu)爭先行’活動加強機關(guān)作風建設的實施方案的通知?的文件精神，進一步提高我局廣大干部職工思想政治覺悟，做好公路養(yǎng)護的各項工作，特制訂----X局20--年思想政治學習計劃。
一、指導思想
根據(jù)局黨支部20--工作思路，扎扎實實抓好廣大干部職工的思想政治工作，從實從嚴安排好今年干部職工思想政治學習工作。進一步加強機關(guān)作風建設，提高全體干部職工的職業(yè)道德水準，促進我局公路事業(yè)的發(fā)展。
二、工作目標
1.通過對共產(chǎn)黨員道德專題的學習、討論，進一步提高我局領導干部的公德修養(yǎng)，自覺抵制與黨性黨章相違背的一些不正之風，愛崗敬業(yè)，盡職盡責、為民服務。
2.采用不同形式加強保持黨員先進性教育，進一步提高黨員、干部的思想認識和自身素質(zhì)，堅定理想信念，改進工作作風，更好地發(fā)揮先鋒模范作用。
3.不斷學習，努力掌握和運用一切科學的新思想、新知識、新經(jīng)驗，順應時代發(fā)展，實現(xiàn)知識的不斷更新，構(gòu)建學習型黨支部
4.努力學習教育法律法規(guī)和心理學有關(guān)知識，不斷提高廣大干部職工的法制觀念;同開展機關(guān)效能建設校園文化，營造高效的工作環(huán)境。
5、通過對黨風廉政建設材料的學習，提高廣大干部職工的德育素質(zhì)，堅決抵制吃、拿、要的不正之風，嚴肅黨員紀律，規(guī)范言行，樹立正派系風。
三、學習內(nèi)容
1、八月份：?創(chuàng)五優(yōu)爭先行?動員大會
2、八月份：學習《中共中央關(guān)于加強和改進黨的作風建設的決定》。
3、九月份：學習《中共中央關(guān)于加強和改進黨的作風建設的決定》
4、九月份：學習《中國共產(chǎn)黨領導干部廉潔從政若干準則》
5、十月份：學習屆四中全會《中共中央關(guān)于加強和改進新形勢下黨的建設若干重大問題的.決定》
6、十月份：學習《----創(chuàng)建節(jié)約型單位辦公室制度》
7、十一月份：學習《----黨支部民主生活會制度》
8、十一月份：學習《----黨支部成員黨風廉政建設制度》
9、十二月份：學習《----機關(guān)工作人員廉潔勤政制度》
10、十二月份：學習《----黨支部重大事項決策制度》
以上學習內(nèi)容結(jié)合我局的思想政治工作安排，可做適當調(diào)整。
四、學習方法
通過組織集體學習和小組分散學習的方式。結(jié)合個人自學、領導宣講、觀看錄像、理論研討、重點發(fā)言、心得筆記、討論交流等靈活多樣的學習形式，調(diào)動全系教職工的學習積極性，形成濃厚的學習氛圍，推動----20--年思想政治學習扎實有效地開展。
五、學習要求和制度
1、領導要做好表率，集中學習時做到按時到場，帶頭啟發(fā)，聯(lián)系實際，積極引導，為提高政治學習效果盡職盡責。
2、股室長是分散學習活動的召集者，應做到事先閱讀，帶頭到場，積極發(fā)言，并及時做好記錄。
3、全體干部職工必須要認真學習，帶頭發(fā)言，勤作筆記，努力踐行，從而進一步提高自己的政治修養(yǎng)。
4、全體干部職工必須充分認識政治學習的重要性，自覺參加每次政治學習，不遲到、不早退，認真學習，熱烈討論，切實提高自己的政治素質(zhì)。
5、為切實保證學習效果，將個人政治學習情況納入系支部目標考核范圍，作為年終評先的重要依據(jù)。
思想教育計劃6
一、指導思想
以《教育法》、《教師法》為依據(jù)，以改革為動力，全面落實《公民道德建設實施綱要》、《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》、《中共中央國務院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》精神，優(yōu)化制度環(huán)境，營造良好氛圍，緊緊圍繞聚精會神抓教學、放開手腳抓質(zhì)量、堅定不移抓改革、一心一意謀發(fā)展這一中心，采取多種措施，提高廣大教師的思想素質(zhì)和職業(yè)道德水平，造就一支讓人民滿意的教師隊伍，促進教育事業(yè)的更大發(fā)展。
二、目的要求
加強教師職業(yè)道德建設，就是要建立一支師德高尚的隊伍。加強對教師的思想政治素質(zhì)、業(yè)務素質(zhì)的教育，完善教師隊伍建設管理的各項規(guī)章制度，樹立一批能起示范作用的師德建設先進單位和先進個人的典型，總結(jié)師德建設成功經(jīng)驗，形成規(guī)范長效的激勵與約束機制，建立一套師德建設監(jiān)督考核辦法，解決實際工作中存在的影響教師形象的突出問題，充分調(diào)動廣大教師教書育人的積極性和創(chuàng)造性，使愛崗敬業(yè)、為人師表成為廣大教師的行為準則，促進全社會形成尊師重教的良好風尚。
加強教師職業(yè)道德建設，就要使每一個教師都要具有良好的職業(yè)道德素質(zhì)。廣大教師要注重師德修養(yǎng)，以高尚的情操教書育人，切實提高教師的師德水平和業(yè)務水平，充分發(fā)揮其在未成年人思想道德建設中的重要作用。通過多種途徑提高教師的道德認識水平，培養(yǎng)其道德情感，鍛煉道德意志，養(yǎng)成良好的道德習慣，指導教師職業(yè)道德行動。
三、加強教師職業(yè)道德建設的主要措施
(一)提高教師的思想素質(zhì)，夯實師德建設的思想基礎
加強教師的思想素質(zhì)培養(yǎng)，教育教師忠于人民的教育事業(yè)，實踐黨的教育方針，敬業(yè)愛生，為人師表，恪守學術(shù)道德，以自己的高尚品德和人格力量教育和感染學生。要加強政治理論、教育方針政策、法律法規(guī)、教師職業(yè)道德規(guī)范、教師心理健康教育等內(nèi)容的思想政治學習。
完善教師思想政治學習制度，利用每周一例會時間學習，組織教師集中學習有關(guān)法律法規(guī)，要求教師把集體學習與自學結(jié)合起來，將教師參加學習情況列入年度工作考核的內(nèi)容之一。領導班子要先學一步，為教職工學習起到帶頭示范作用。
(二)加強教師的業(yè)務學習，提升教師教書育人的水平
結(jié)合全面實施新課程改革，引導教師遵循教育規(guī)律，樹立素質(zhì)教育的.創(chuàng)新觀念，形成實施素質(zhì)教育的新技能，樹立終生學習的觀念，不斷更新知識結(jié)構(gòu)，拓寬學科領域，掌握現(xiàn)代教育技術(shù)，以高尚的情操、淵博的知識、精湛的教學藝術(shù)擔負起教書育人重任。
(三)健全制度，建立科學的師德管理體系
學校要健全完善師德建設的各項規(guī)章制度，制定科學合理、切實可行的教師職業(yè)道德行為準則，用制度來約束規(guī)范教師教書育人的行為。健全完善師德考核監(jiān)督機制，將師德考核結(jié)果作為評選先進、專業(yè)技術(shù)職務評定、職務聘任、年度考核的重要依據(jù)，并實行“一票否決”制度。對違反師德的教師學校規(guī)定的，按師德量化考核標準嚴格考核，對師德考核不合格的教師，當年和次年不得評定職稱，并且當年年度考核評定為“基本合格”。
(四)樹立先進典型，營造良好的師德建設氛圍
1、充分發(fā)揮先進典型的示范作用。工會組織通過各種形式廣泛宣傳師德先進典型和事跡，在廣大教師中形成崇尚先進、學習先進、爭當先進的濃厚氛圍。
2、進一步強化尊師重教的良好社會氛圍，發(fā)動廣大教師以多種形式參與學校的民主管理和重大問題決策，激發(fā)他們的主人翁精神;不斷改善教職工的工作、生活條件，解除他們的后顧之憂;建立科學的教學質(zhì)量評價體系，幫助教師拓寬生活空間，營造寬松和諧的工作環(huán)境。
3、加大對師德建設的投入，切實保障教師參加學習培訓、師德教育等活動。
四、加強領導，確保師德建設的各項任務落到實處
學校成立領導五人小組，有校長負總責，的部門齊抓共管，堅持高標準，嚴要求，真正把師德建設放到教師隊伍建設的首位，切實抓緊抓好。
思想教育計劃7
一、規(guī)范學校辦學行為，維護校園純潔。
要實施對學生滲透尊廉崇潔教育，就要為學生創(chuàng)造一個廉潔公正的受教育環(huán)境，創(chuàng)設廉政文化進校園活動，得到了我校的教師支持，學生的歡迎，家長的認可，社區(qū)的合作，社會的贊譽。20xx年，為切實加強我校的黨風廉政建設和行風建設，學校成立以校長為組長的黨風廉政和行風建設工作小組，出臺黨風廉政建設制度，根據(jù)上級黨委關(guān)于黨風廉政建設的部署和要求，結(jié)合學校的實際情況，及時提出抓好黨風廉政建設工作的意見，制定工作計劃，抓好落實。并對學校黨風廉政建設和行風建設責任制落實情況進行自查形成報告。學校召開全體中層干部會議，校長經(jīng)常性敲廉政建設警鐘，特別關(guān)于有償家教問題。以校長為帶頭人，每學期對全校教師進行有償家教調(diào)查，及時總結(jié)并上交《濱江小學關(guān)于加強師德教育，禁止有償家教的自查報告》。學校試行公開收費，禁止亂辦班、亂收費、亂體罰，創(chuàng)設一個圣潔的校園環(huán)境為活動提供良好的外部環(huán)境。
二、提高教師的思想認識，做到身高為師身正為范。
要實施對學生滲透尊廉崇潔教育，必須身高為師，身正為范。切實推進廉政文化教育活動，加強了師風師德建設，教師在育人中育己。學校利用教師會經(jīng)常開展師德學習，經(jīng)常性開展德育活動，一個個活動，一次次教育，使孩子受到啟蒙的同時，也使教師們的思想得到升華，靈魂得到凈化。使教師們也認識到了自己的不足，也開始注意起自己在學生中的形象。真真正正做到身高為師，身正為范。
三、緊密整合廉政教育和少先隊活動，讓學生體驗清、正、誠、廉所帶來的.巨大效應，提高自身免疫力，培養(yǎng)積極向上的價值觀;初步樹立清廉信仰，培養(yǎng)學生基本的道德觀與人生觀，實現(xiàn)尊廉崇潔的目標。
特別重視的是少先隊教育陣地的建設，如組織興趣小組活動;主辦墻報、黑板報、廣播等;布置隊室、建立光榮簿、紅領巾專欄等。隊角：利用中隊教室的一角由少先隊員收集資料并布置，配有文字、照片及圖案、實物等內(nèi)容，用以陶冶、培養(yǎng)隊員良好思想品德和生活情趣的小場所。雛鷹爭章園地通過張貼所得章地多少，充分利用《XX區(qū)少先隊課隊結(jié)合爭章評價參考計劃》的內(nèi)容，充分整合雛鷹爭章園地，積極開展少先隊雛鷹爭章活動。切實推進廉政文化教育活動培養(yǎng)學生尊敬廉潔人物、推崇廉潔行為的情感。
隊報：主要包括黑板報、手抄報、電腦小報等，幫助隊員在自主自動參與的過程中開闊眼界，形成服務集體、熱心公益的良好品質(zhì)。一則則廉潔小故事、一篇篇自編的廉潔播音稿、一期期宣傳廉潔小板報培養(yǎng)了學生的實踐能力和社會洞察力，也極大地提高了他們的政治免疫力，體現(xiàn)了以人為本的教育理念，有助于學生人品的健康發(fā)展，人格的逐步完善。他們明白，我們是祖國的未來，祖國的未來屬于我們，我們有責任為國擔憂，加入到反腐倡廉的隊伍中來。 讓學生在豐富多彩、寓教于樂的活動中感受到清、正、誠、廉是做人的根本。
另外，充分發(fā)揮隊旗、隊徽、隊歌、標志、隊禮、呼號、禮儀、鼓樂等在各項活動中的獨特作用，努力通過少先隊特有的標志、群體互動、先進典型、組織制度和價值理念，營造獨具特色的少先隊文化氛圍。20xx年，全區(qū)的中小學鼓號隊大檢閱，經(jīng)過師生的共同努力，我校取得了全區(qū)一等獎的優(yōu)異成績。
通過少先隊組織及其特殊的活動方式，有效整合滲透廉政思想，不僅讓學生們明白了什么是清正廉潔，更讓學生們懂得要用自己的眼睛去觀察、用自己的心靈去體驗、用自己的大腦去思考，讓自己的心靈真正地與古今中外無數(shù)美好地心靈碰撞，達到凈化心靈、升華精神地作用。有同學在體會中談到:廉潔不僅僅是一種行為，更是一種思想、一種境界;廉潔自律也不光是不貪不污，關(guān)鍵是思想正、靈魂凈、心靈潔。相信我們只要把廉 、潔二字放在心靈地天平上，無論在什么環(huán)境下，我們地人生之路永遠不會歪斜。許多學生通過課堂學習、觀看宣傳櫥窗、收聽同伴廣播回家告知父母、親戚及身邊的人，實行了以小手牽大手，有力推動了民主政治建設，對遏制不正之風，凈化社區(qū)風氣產(chǎn)生了重要影響。
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