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大學(xué)秋季運動會總結(jié)
總結(jié)是事后對某一階段的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況加以回顧和分析的一種書面材料,它可以給我們下一階段的學(xué)習(xí)和工作生活做指導(dǎo),不妨坐下來好好寫寫總結(jié)吧。我們該怎么寫總結(jié)呢?下面是小編為大家收集的大學(xué)秋季運動會總結(jié),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
大學(xué)秋季運動會總結(jié)1
xx年x月xx~x號在衡陽師院新東校區(qū)運動場舉行了xx年衡陽師范學(xué)院秋季運動會,雖然已進入寒秋,但是全體師生依然熱情高漲,以飽滿的姿態(tài)迎接這次運動會。
在本次運動會上,我院取得輝煌的成績。此外,我院還獲得的運動會體育道德風(fēng)尚獎,展現(xiàn)我院良好的精神面貌。在這其中有我們理科團總支全體師生的功勞。
在本次運動會上,我們系部總共有獲得了兩個第一,一個第三,兩個第四,一個第五,一個第六等獎項。具體獲獎情況見附表一。其中我系xx級計算機王清泉同學(xué)斬獲男子200m以及男子三級跳的第一名,并且榮獲了“優(yōu)秀運動員”的榮譽稱號。
之所以我們能獲得如此好的成績,離不開我們系部老師以及同學(xué)們對本次運動會的支持。正是老師以及同學(xué)們從賽前以及賽后對運動員的極大關(guān)懷,鼓舞和幫助,使運動員更加充滿自信的參加比賽。在運動會期間,拉拉隊的吶喊助威,極大的鼓舞了運動員,比賽三天,我系部的拉拉隊運動員表現(xiàn)的相當出色,不但在安排我們值班的時候到場了,而且還在沒做安排的時間里依然堅守在看臺上,為運動員加油助威,可以說如果沒有拉拉隊的激情吶喊就沒有運動員的出色成績,正是因為她們,才使運動員更加斗志高昂,全力拼搏,取得了出色的.成績。
這次運動會充分展示了集體的力量是強大了,展示了理科團總支是一個團結(jié)上進的集體。正因為我們的團結(jié)一致,我們才能取得如此的成績。
運動期間安排的工作人員各負其責(zé),認真組織,為確保運動會的順利舉行做出了自己的貢獻。學(xué)生干部做到了作為學(xué)生干部的應(yīng)該盡了義務(wù)跟責(zé)任,在運動會期間起來帶頭作用,為運動會做了積極貢獻。
大學(xué)秋季運動會總結(jié)2
活動內(nèi)容:理學(xué)院團總支學(xué)生會在金川五號公寓前舉行了第五屆宿舍文化節(jié)系列活動之第四屆理學(xué)院趣味運動會,出席到場的嘉賓有理學(xué)院團總支的書記李元濤老師,及各兄弟學(xué)院的學(xué)生會主席。
運動會歷時一上午,學(xué)院為此次運動會精心設(shè)計和準備了多個娛樂項目,有“仙人指路”,“四人五足”,“螞蟻搬家”等項目。本次運動會還增設(shè)了個人賽,供同學(xué)以個人名義參加的選手提供了機會。在學(xué)生會各部門的大力配合下和廣大同學(xué)的'積極參與和支持下,活動取得了圓滿的成功。
在運動會中,大一年級的學(xué)生都積極的參與,并有部分同學(xué)取得了優(yōu)異的成績。雖然天氣狀況不是很好,但場地依舊聚集了很多的參賽選手,寒冷絲毫沒有消退他們的熱情,在各項活動的現(xiàn)場都是一副熱火朝天的場景。這里有放下課本享受生活的歡愉;這里也有參加競技勇奪名次的激烈。
本次活動既是一次團隊意識的培養(yǎng),也是一次個人實力的鍛煉,在同學(xué)之間,得到了廣泛好評,為本院的精彩活動添上了新的一筆。
大學(xué)秋季運動會總結(jié)3
經(jīng)過一個月的艱苦訓(xùn)練和三天緊張激烈的比賽,校運動會終于落下了帷幕。對于本屆運動會,我心里的感想頗多。作為一個運動會選拔和訓(xùn)練的組織者,從運動會的選拔.訓(xùn)練到正式比賽,我每個環(huán)節(jié)都在場,每個環(huán)節(jié)的感受也不一樣。在這里,我僅從我個人的角度來談一下自己的感受。
首先是運動會的訓(xùn)練階段,運動員們在其參加項目的訓(xùn)練上都各有特點。男女短跑和男子8×200米接力的運動員特別富有團隊精神和凝聚力。高一的運動員總是以高二的老運動員為榜樣,在他們的帶領(lǐng)下有序的進行訓(xùn)練。參加“趕養(yǎng)穿林”項目的運動員們,每次都能自覺的按時到訓(xùn)練場上進行訓(xùn)練,從來不需要去叮囑他們。男女混合跳繩的運動員們,不是因應(yīng)付運動會而訓(xùn)練,而是因為對本項目的熱愛而進行訓(xùn)練。他們的訓(xùn)練常引來其他同學(xué)的駐足觀望,甚至躍躍欲試。參加袋鼠跳項目的運動員們總是“勞逸結(jié)合”,訓(xùn)練中時常夾雜著歡快的笑聲,使原本枯燥的項目變的很輕松,很愉快。而參加長跑的運動員們,除在每周固定的訓(xùn)練時間外,每天都進行著訓(xùn)練,從不間斷。參加田賽項目的運動員,雖然他們的訓(xùn)練條件比較惡劣,但大家從未有一絲抱怨。那些平時沒有訓(xùn)練任務(wù)的集體項目的運動員,他們在正式比賽的時候,也都很有組織性和紀律性。我覺得所有的這些,都是值得贊賞的。
當然,在訓(xùn)練過程中也有許多不足之處。比如,有些運動員純粹是為了應(yīng)付而訓(xùn)練。他們不按時訓(xùn)練或在訓(xùn)練中偷懶,有的運動員在訓(xùn)練上只求時間不求質(zhì)量。其實,每個報名參賽的運動員,比起那些有實力但不報名參賽或是對運動會毫不關(guān)心的人要強好多倍。但是,無論是大家主動報名或是被強迫報名參賽的,為什么不能積極參加訓(xùn)練呢?在你們作為2中的一員而參加運動會的時候,你們的身上就肩負著為學(xué)校爭光的使命。而對你們個人而言,為應(yīng)付運動會而訓(xùn)練和為取上名次而訓(xùn)練所付出的時間是一樣的,人們往往對獲上名次的人印象深刻。同樣是付出,為什么不力求做到最好?運動會的訓(xùn)練過程是一個艱苦的過程,這一點任何一個人都可以理解。
運動員們是體力上的勞累,而我們體育部卻是精神上的勞累與艱辛。從學(xué)校把運動會這個艱巨的使命放到體育部肩上的那天起,我們體育部的全體成員就開始忙碌著;蛟S有些運動員不滿我對大家的嚴格,我試問,如果是是運動會訓(xùn)練的負責(zé)人,而你又是一名學(xué)生,沒有任何一個老師對活動進行直接的管理。你有三條路可選:一是將每次的訓(xùn)練情況和考勤情況一一向老師匯報,等待老師去處理,當老師知道有誰不去訓(xùn)練而將他拉過去批評一通算是了結(jié);二是對訓(xùn)練情況不聞不問,任其發(fā)展。這樣,不是明顯的不負責(zé)任嗎?那就應(yīng)該問問你自己,你配站在這個位置上嗎?第三條路就是像我一樣,嚴格的對待大家,可能的.結(jié)果是遭來大家的不滿。但我相信,總有一部分人是理解你的。這三條路你會選擇哪種呢?或許你有更好的路徑,那我很希望由你來接替這個位置!每個人都是很辛苦的,我覺得最好的方法就是大家相互理解吧!
在運動會期間,我所看到的是,每天早上運動員們都會按時集合。在比賽時,運動員們都會盡自己最大的努力去比賽。而最使我感動的是運動員之間能夠相互支持,相互加油,相互關(guān)心。這種團結(jié)的精神是強求不來的也是來之不易的。另外,值得我們學(xué)校驕傲的是,雖然我們的成績不突出,但是我們的運動員在比賽中沒有一絲一毫的“替跑”等作弊行為,我們所取得的成績是最真實的,我們問心無愧!
在運動會后,特別是在閉幕式上,相信當時在場的運動員感觸很深,那種感受用最普通最俗的一個詞來形容就是—難受!看到每個獎項都沒有我們班的名字,而拿到獎項的班級的歡呼聲響徹全場。我想,只要你當時在場,一定會有:“明年我們也要拿個獎給你看看!”的想法。
對于從訓(xùn)練到比賽結(jié)束這個過程,相信每個參賽的運動員都和我一樣,也有很多感想,有認同,有建議,也有不滿。我也希望大家借助論壇這個平臺,把自己的想法表達出來,大家相互理解,相互鼓勵,爭取在明年的運動會上取得理想的成績!
大學(xué)秋季運動會總結(jié)4
金秋十月,我們大一新生迎來了進入自進入大學(xué)來第一次秋季運動會。作為藝術(shù)學(xué)院這個大家庭中的一員,每個人的心情自然是分外激動。從前期認真嚴密的籌備:包括隊形口號的方陣編排、運動員的訓(xùn)練、運動會服裝道具的采購,到運動會開幕當天大家的興奮緊張,我們從未停止感受本屆運動會帶給我們的激情活力。
20xx年10月22號,運動會開幕式拉開帷幕。整齊的步伐;響亮的口號。各方陣繞場一周,盡情揮灑著自信與風(fēng)采。接著是拉拉隊的精彩表演,身體隨著音樂律動,手拿彩球,學(xué)生會成員圍場助陣,為那些精彩的動作發(fā)自內(nèi)心的鼓掌喝彩。
當比賽正式開始,田徑項目中,運動員們各個如離弦之箭一般,沖向那勝利的終點。那穩(wěn)健的步伐,犀利的目光,上演著精彩的速度與激情之戰(zhàn);趣味項目中,老師們之間的默契配合展露無疑,心向一處,勁往一起,比賽之中更見歡笑樂趣,友誼第一才是硬道理。
在學(xué)生會的帶領(lǐng)下,觀眾席上歡呼吶喊,讓整個賽場沸騰,這一句句“藝術(shù)、加油”是對運動員的鼓勵支持,更是對大家的尊重和肯定。
沒有比賽項目的同學(xué)也不會閑著,為了主持人播報的通訊稿,加油打氣的、贊揚歌頌的`、抒情寫意的,真切的加油聲,回蕩在這操場。
比賽一直持續(xù)到周六,大家的熱情絲毫未減。最后,在大家的依依不舍下,本屆運動會圓滿落幕。
藝術(shù)學(xué)院最后取得了佳績。我們將來要再接再厲,化榮譽為前進的動力,爭取下次得到更好的成績。
在人生和學(xué)習(xí)的賽場上,總有人領(lǐng)先,總有人落后,可是現(xiàn)在你擁有的并不代表你永遠擁有。現(xiàn)在沒有的、失去的要去竭力爭取,現(xiàn)在擁有的也要不能懈殆!最重要的就是要永不滿足和永不放棄!如果你不再拼搏安于現(xiàn)狀,如果你畏懼失敗放棄追求,你就輸了整場比賽。擁有了不代表永遠擁有,失去了的不代表不能奪回!重要得是永不言敗永遠進取。
我們都需要這樣的體育精神,它會使我們活的更有品質(zhì),過的更有意義。凡事都要努力爭取,但面對結(jié)果時,多一些坦然與豁達,竭盡全力只求無悔。期待著明年的運動會,因為在這里,我們總能享受激情,遇見美好,收獲正能量!
大學(xué)秋季運動會總結(jié)5
經(jīng)過三天緊張激烈的比賽,校運動會終于落下了帷幕。此次運動會,我們女生部主要負責(zé)的是拉拉隊的組織,但第一次組織者的身份參加運動會,我有點手忙腳亂,期間出現(xiàn)了一些失誤,未能及時的組織好拉拉隊員給參賽選手加油,為此深感抱歉。但有了第一次的經(jīng)歷,我相信下次一定可以做的更好;厥走\動會期間的一幕幕,還是有許多閃光點和不足之處需要我們繼續(xù)發(fā)揚和改善解決的,下面從好壞兩個方面來具體說明:
一,好的方面
1、拉拉隊員的都用他們最大的熱情為我們參賽選手加油,團結(jié)在一起,不顯得零散。
2、長跑的陪跑和后勤服務(wù)到位
二,壞的方面
1、我們沒有與別的部門聯(lián)系好,導(dǎo)致拉拉隊組織不及時
2、部分拉拉隊員不積極,導(dǎo)致拉拉隊員不足
三,歸納總結(jié)
這次運動會雖然過去了,但我們的任務(wù)還沒結(jié)束,我會明確自己的優(yōu)點和不足,改進和完善以后的工作。跟著拉拉隊后全天為運動員加油,我看到了同學(xué)們的團結(jié)也看到了運動員的拼搏與堅持,不管結(jié)果如何,在我心中,美院都是最棒的。
雖說拉拉隊只是給參賽選手加油,但我知道拉拉隊員是很辛苦的,每天都要準時到比賽場地,在別人都還在睡覺時,他們已在場上不停的奔跑,吶喊。在此,我要感謝各位拉拉隊員的配合以及努力。尤其是每天都到場的拉拉隊員們以及長跑的陪跑者和舉旗者。表現(xiàn)最為突出的是楊x,周xx,戈xx,男子5000開始的時候,由于舉旗陪跑的人員未能及時趕來,她們?nèi)齻舉旗接力陪跑到男生來后,旗子真的很重,她們幾個女生能舉著旗子跑步真的很不容易,但她們自發(fā)奮勇的抗下這件事。還有許許多多的人也許干了很多事我并不知道,沒法給他們具體評價,但是在我心中,每一個拉拉隊員都是最棒的。
朝看水去留,暮看日西墜。歲月在彈指一揮間毫無聲息的流逝著,此時回首留望之際,才猛然間意識到日子的.匆匆,逆著歲月的軌跡,往回追溯,作此總結(jié)。
XX年對于我來說,是不平凡的一年,心境起伏很大;闊別我院三年之后,于今年五月在院領(lǐng)導(dǎo)的號召下再次回院工作,參加建黨90周年的匯演排練,我感到無比的榮幸。此次回院,我以更加成熟認真的工作態(tài)度,對待這份演員職業(yè),走出去的這幾年,我不僅僅是年齡上的增長,同時在心智上也磨練的更加沉穩(wěn)與成熟,這使我從新審視了自己的工作思想,真正意識到自己應(yīng)該去努力的方向;并深刻體會到作為一名從事舞蹈行業(yè)的演員來說,這份特殊的吃青春飯的工作,正需要我們在有限的職業(yè)生涯里,更積極更有工作熱忱度的去努力和珍惜。因此我毅然決定放棄北京的工作,繼續(xù)留院就職。6月后相繼陸續(xù)參加了港務(wù)局開埠150周年大型文演、本劇院舞蹈專場匯報演出及十藝節(jié)文藝演出。其中9月底我院舉辦的舞蹈專場匯演,讓我記憶尤為深刻。此次排演,使我看到了老演員在舞臺表現(xiàn)力上的專業(yè)素質(zhì),在一覽前輩們的風(fēng)采之余,更加意識到自己應(yīng)在專業(yè)技能上刻苦加強訓(xùn)練,尤其應(yīng)在肢體軟度上和舞臺表現(xiàn)力及表情上多下功夫,這些是作為一名專業(yè)舞蹈演員應(yīng)所具備的專業(yè)素質(zhì)體現(xiàn)。
XX年即將結(jié)束,這一年回想自己付出了辛勤的汗水與努力,有收獲有成績也存在著一些不足,或許還有一些遺憾。但是相信新的一年開始,在我院各領(lǐng)導(dǎo)的英明決策帶領(lǐng)下,我們的工作會更加有條不紊、積極而充實的進行著。我要更加認真工作、努力學(xué)習(xí),提升個人工作能力,爭做德藝雙馨人才,為明天創(chuàng)造更美好的生活。
總結(jié)結(jié)束,在此向我院各位領(lǐng)導(dǎo)以及同事們道一聲‘大家辛苦了’,預(yù)祝大家在新的一年中,平安健康、工作順利。
大學(xué)秋季運動會總結(jié)6
霧鎖徽都,人行南體,秋風(fēng)瑟瑟,旌旗飄飄。11月16號上午,X大學(xué)經(jīng)濟學(xué)院秋季運動會在南體育場拉開了帷幕。我院14級全體同學(xué)精神抖擻,早早來到比賽現(xiàn)場,期待著即將開始的運動會。
上午八點,班級代表隊依次進入南體育場,齊聲喊著各自班級的口號,邁著整齊的步伐,來到了大本營前。出席本次經(jīng)院運動會開幕式的領(lǐng)導(dǎo)和老師有總裁判長劉振宇老師,團委王老師,輔導(dǎo)員楊老師、于老師。開幕式上,由運動員代表胡亞文同學(xué)發(fā)言,他表示自己將在接下來的比賽中本著積極參與的原則奮力拼搏。最后由主持人宣布:“X大學(xué)經(jīng)濟學(xué)院20xx秋季運動會正式開始。”
由于霧霾原因,原定于下午進行的趣味運動會提早到上午八點半,這一方面有助于帶領(lǐng)參賽選手進行統(tǒng)一的熱身運動,另一方面也活躍了現(xiàn)場氣氛,即使是清晨凜冽的寒風(fēng)也抵擋不住同學(xué)加油助威的吶喊。拔河、夾氣球兩項趣味活動瞬間點燃了場上的氛圍,參賽者卯足干勁,爭霸賽場,觀看的同學(xué)也不顧深秋的寒冷,一直在場邊為運動員們加油鼓勁。隨著霧霾的漸漸消散,正式比賽逐漸拉開了帷幕。一百米、兩百米、八百米、鉛球,每個項目都井然有序地進行著。
下午兩點,天公作美,深秋的暖陽灑在每個人的身上,比賽再次開始。奔波勞累了一上午的同學(xué)們經(jīng)過短暫的休息后,又滿懷熱情的投入到下午的比賽當中。一千五百米比賽中,可以看到運動員們永不言棄的精神;跳遠比賽中,參賽者身輕如燕的.姿態(tài)引來現(xiàn)場掌聲連連。最激動人心的一百米決賽、兩百米決賽、4×100米接力這些速度項目的比拼讓整個運動會的氛圍達到高潮,吶喊聲響徹體育場。值得一提的是,在下午的比賽中,我院黨委副書記李老師親臨現(xiàn)場,走出大本營來到男子1500米跑道邊和裁判員、輔導(dǎo)員進行了友好的交流,還鼓勵正在比賽的同學(xué)們勇于拼搏、勇創(chuàng)佳績。
下午三點半,頒獎典禮開始、最終金融班獲得了團體總分第一名的優(yōu)異成績。我院黨委副書記李老師對本次運動會做出了點評,他指出院級運動會將為明年的校運動會輸送一批優(yōu)秀的人才,同時,他對同學(xué)們的優(yōu)異表現(xiàn)表示贊賞。隨后,由主持人宣布本次運動會圓滿結(jié)束。落霞與孤鶩齊飛,運動會也隨著霞光落幕。帶著疲憊與不舍,各個班級的同學(xué)有序地撤離了場地,留下了無盡的美好回憶。希望我院20xx級全體學(xué)生能夠在本次運動會上學(xué)到堅韌不拔的品質(zhì),學(xué)習(xí)運動健兒們頑強拼搏的精神,在今后的人生道路上邁向更加輝煌的未來。
大學(xué)秋季運動會總結(jié)7
上周六X大運動會圓滿落幕,在運動會中,團總支主要負責(zé)運動會上漫畫嘉年華志愿者的招募和運動會期間的值班工作;厥走\動會期間的一幕幕,還是有許多閃光點和不足之處需要我們繼續(xù)發(fā)揚和改善解決的,下面從好壞兩個方面來具體說明:
一、 好的方面:
。1) 運動會開幕式上XX學(xué)院的表演以創(chuàng)新新穎的想法和同學(xué)們雄厚的繪畫實力贏得了全校師生的好評和掌聲,最終取得了運動會開幕式表演第一名的優(yōu)秀成績。開幕式表演充分展現(xiàn)了X院獨特的風(fēng)采,這是學(xué)長學(xué)姐和同學(xué)們共同努力后的成果。
。2) 運動會期間,大家的集體榮譽感很強,有運動項目的都奮勇拼搏,努力拿分。沒運動項目的都紛紛積極寫稿、投稿。X院稿件數(shù)量是全校排名第三,充分展現(xiàn)了我們X院學(xué)子的激情。
。3) 漫畫嘉年華展出十分成功,一幅幅漫畫展現(xiàn)出了X院學(xué)子的實力,引來了許多人的關(guān)注和贊評。并且,漫畫嘉年華志愿者們也積極認真的工作,解說志愿者耐心講解,布展志愿者不辭辛苦,并且還有許多非志愿者同學(xué)們幫忙布展。同學(xué)們這種互幫互助,吃苦耐勞的精神感染著每一位美院的成員。
二、 不足之處
。1) 啦啦隊方面:我們X院在拉拉隊方面確實存在不足,我們的拉拉隊零散,沒有特定的組織安排,分工不明確,運動賽場上我們的'加油吶喊是那么的微弱,那么零散。
。2) 在寫稿方面:雖然我們X院稿件數(shù)量是全校排名第三,但是稿件質(zhì)量差。有的人寫得熱火朝天只顧忙著完成稿件數(shù)量任務(wù),完全忽略掉了稿件的質(zhì)量。
三、 歸納總結(jié):
運動會過去了,并不代表我們的工作就完了,我們要明確自己的優(yōu)勢與不足,同時明確目標,那些不足之處爭取在下次運動會中得到改善與實現(xiàn)!
XX學(xué)院1x級團總支書
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