調(diào)研方案錦集5篇
為了確保工作或事情能有條不紊地開展，常常需要預先制定方案，方案是在案前得出的方法計劃。方案的格式和要求是什么樣的呢？下面是小編精心整理的調(diào)研方案5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
調(diào)研方案 篇1
為進一步全面深入學習實踐科學發(fā)展觀，著力轉變我縣農(nóng)機化發(fā)展中存在的不適應科學發(fā)展觀的理念、思路、措施和辦法，積極推動我縣農(nóng)業(yè)機械化又好又快發(fā)展，本著發(fā)現(xiàn)問題、深入剖析，以科學發(fā)展觀的理念解決問題的方針，制定xx局深入學習實踐科學發(fā)展觀調(diào)研方案如下：
一、調(diào)研時間：11月1日—11月10日
二、調(diào)研目的：
通過調(diào)研解決好改革創(chuàng)新力度不夠、與科學發(fā)展觀要求不相適應的.問題，達到改進作風、提高能力、服務決策、促進創(chuàng)新、推動科學發(fā)展的目的。
三、調(diào)研形式：
到各鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)機站和聯(lián)鄉(xiāng)駐村入戶聯(lián)系點xx鄉(xiāng)xx村，通過采取隨機走訪、座談討論、發(fā)放調(diào)查問卷、查閱資料等方式進行。調(diào)研對象包括離退休老干部、“三老”人員、農(nóng)機大戶、貧困戶等社會各個層面。
四、調(diào)研課題：
1、推進農(nóng)機裝備質(zhì)量、數(shù)量及效益的協(xié)調(diào)統(tǒng)一，實現(xiàn)又好又快發(fā)展的意見和建議。
2、設施農(nóng)業(yè)機械化發(fā)展定位，存在問題及意見和建議。
五、調(diào)研人員：由局領導干部帶隊，分為三個調(diào)研組：
第一組：xxxxxx
第二組：xxxxxx
調(diào)研地點為：xxx鎮(zhèn)、xx鄉(xiāng)、xx鎮(zhèn)
第三組：xxxxxx
調(diào)研地點為：xx鄉(xiāng)、xx鄉(xiāng)、xx鄉(xiāng)
六、實施過程：
1、結合調(diào)研主題，以制度修訂及促進農(nóng)機化發(fā)展兩方面工作為主線，深入基層（重點為各鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)機站）了解情況，邀請相關單位領導召開座談會，發(fā)放調(diào)查問卷，廣泛征求意見建議，了解各鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)機站近年來推動農(nóng)機化發(fā)展過程中存在的問題及出現(xiàn)的新情況、新問題。（每個鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)機站至少要通知兩名農(nóng)機大戶參加座談會）
調(diào)研時間為：11月4日---11月5日
2、局領導班子分析、交流調(diào)研情況，初步總結新時期推動我縣農(nóng)機化進程的對策和建議，11月6日前完成。
3、綜合調(diào)研材料，擬訂調(diào)研報告，11月7日前完成。
4、討論、修改調(diào)研報告，11月10日前完成。
七、幾點要求：
1、各調(diào)研小組要提前準備好調(diào)研提綱及調(diào)查問卷等相關資料。要通過調(diào)研解決好改革創(chuàng)新力度不夠大，與科學發(fā)展觀要求不相適應的問題，切實達到改進作風、提高能力、服務決策、促進創(chuàng)新、推動科學發(fā)展的目的。
2、各調(diào)研小組要認真收集、整理、分析調(diào)研素材，透過具體事例客觀、全面、深刻地反映調(diào)查了解到的情況，并從調(diào)研中總結成功經(jīng)驗，探索、提出科學發(fā)展的思路和舉措。
調(diào)研方案 篇2
一．調(diào)研名稱：關于對包頭市婚慶禮儀服務現(xiàn)狀
二、調(diào)研目的；
1. 通過調(diào)研，了解包頭婚慶禮儀服務的發(fā)展現(xiàn)狀。
2. 發(fā)現(xiàn)婚慶服務中現(xiàn)存的一些問題
3. 通過調(diào)研結果，提出一些實質(zhì)性的建議，幫助禮儀公司得到一定的改善。
三、調(diào)研單位
1、馨藝禮儀公司
2、經(jīng)典禮儀公司
3、小百合禮儀公司
4、全城熱戀禮儀公司
5、國貿(mào)傳媒禮儀公司
... ...
四、調(diào)研對象
婚慶禮儀公司相關負責人
五、調(diào)查時間
1.第一次時間為20xx年3月XX日
2.第二次時間為20xx年3月22日
3.第三次時間為20xx年3月29日
4,第四次時間為20xx年4月12日
5,第五次時間為20xx年4月26日
六、調(diào)查的項目
1.包頭婚慶禮儀行業(yè)的現(xiàn)狀
2.包頭婚慶禮儀員工的基本情況
3.包頭婚慶禮儀的宣傳渠道
4.包頭婚慶禮儀消費的'狀況
5.包頭婚慶禮儀的管理模式
6.包頭婚慶禮儀主要的消費群體
7.包頭婚慶禮儀的經(jīng)營理念
七、調(diào)查的方法
（一）訪談法為主。訪談的程序：
1、訪談的設計：*研究問題的確定
*訪談程序的制定
*訪談對象的選取
自己做的調(diào)研方案
*訪談人員的選擇與訓練等
2、訪談法的實施：
*訪談前的準備工作
*訪談的技巧等 例如：如何接近訪談對象的技巧 對付拒絕的技巧
談話與提問的技巧
結束訪談時的技巧
3、訪談的記錄： 筆記 錄音 錄像
�。ǘ┮杂^察法為輔，小組將選定時機，跟進禮儀公司的一次服務，參與并 觀察，以獲得實踐經(jīng)驗和額外信息。
全組參與觀察并實踐。
詳細情況待定。
八、調(diào)查研究的組織與實施計劃
1、調(diào)查成員的分工
�。�1）前期調(diào)查：全組分為兩小分組：三人一組，分別前往目標公司進行第一次溝通交流，闡述調(diào)研的目的和計劃，取得合作。
其次進行問題的提問并對整個過程進行記錄。具體分工組內(nèi)輪流進行。
2、調(diào)研步驟
*商討所需要調(diào)查的問題，
*商討結束后與各公司負責人進行洽談
*訪談后跟進禮儀服務
*匯總訪談結果，小組討論，進行總結分析。
調(diào)研方案 篇3
一、調(diào)研背景。
“恭喜發(fā)財，紅包拿來”。每到過年，派發(fā)紅包是國人春節(jié)的一種傳統(tǒng)習俗，就在這個春節(jié)，這種傳統(tǒng)的節(jié)日習俗，在互聯(lián)網(wǎng)時代被賦予了新的形式。羊年春節(jié)，騰訊與阿里巴巴之間上演的紅包支付戰(zhàn)，攪熱了移動支付和互聯(lián)網(wǎng)金融的龐大市場。
二、調(diào)研目的。
在這場紅包大戰(zhàn)中，微信紅包、QQ紅包、支付寶紅包無疑成為了主角，搶紅包這種帶著濃烈的營銷意味的商業(yè)活動引發(fā)互聯(lián)網(wǎng)巨頭之間的暗戰(zhàn)，那么誰是這次浪潮中的最大贏家？
三、調(diào)研問題及所需信息。
為達到上述目的，調(diào)研問題可以定義為：在搶紅包前后對于移動支付的了解程度和使用頻率 所需信息由問卷調(diào)查來收集
四、調(diào)研對象。
1、xx城市職業(yè)學院的學生。
2、xx藝術學院的學生。
五、調(diào)查地點。
1、xx城市職業(yè)學院。
2、xx藝術學院。
六、調(diào)研方法。
1、問券調(diào)查法：
此次問卷調(diào)查將主要針對在校的大學生進行調(diào)查，問卷回收后，我們將對問卷進行分類，綜合的統(tǒng)計和對比分析。用清晰的數(shù)據(jù)初步總結這次調(diào)研的結果。
2、走訪法：
問卷回收之后，我們將會對調(diào)查對象中具有代表性的人進行深入的訪談，以便獲取更全面的資料。
七、分析方法。
1、數(shù)據(jù)分析法：
我們會使用Excel和數(shù)據(jù)庫技術對數(shù)據(jù)進行系統(tǒng)的分析。
2、整理調(diào)研過程中的.圖片：
通過圖片來反映一些調(diào)研結果，更具真實性和說服力，同時為調(diào)研增添一份活力。
八、調(diào)研結果的表現(xiàn)形式。
1、問卷所得數(shù)據(jù)以及分析圖表。
2、文字調(diào)查報告。
3、采訪中的圖片。
4、ppt的展示。
九、可行性分析。
1、熟悉當?shù)氐那闆r：我們都是江蘇城市職業(yè)學院的學生，對這里十分了解，便于溝通。
2、隊員精神：我們的隊伍團結，交流能力強，工作熱情高昂。
3、準備充分：前期我們已經(jīng)對相關情況做過初步的調(diào)查。
4、理論和經(jīng)驗指導：我們有曹老師的精心指導，使得我們有方向的去調(diào)研，少走許多彎路。
調(diào)研方案 篇4
一、調(diào)查目的與內(nèi)容
調(diào)查了解大學生的戀愛觀,把大學生的戀愛觀與社會人的婚戀觀做比較,嘗試發(fā)現(xiàn)和分析社會上出現(xiàn)的種種不良婚戀問題苗頭和根源,以便尋求解決辦法.
二、調(diào)查總體,樣本和資料收集與分析方法
本次調(diào)查的總體限定為河北大學本部所有本科生（不包括研究生，教師，）
本次調(diào)查的樣本規(guī)模為：成功調(diào)查400名學生，其中200名男生，200名女生
本次調(diào)查的分析單位為個人
社會資料的收集方法為校園內(nèi)各學院隨機抽選方式。資料分析主要包括單變量描述統(tǒng)計、單因方差分析等。
三、抽樣程序
樣本抽取采用從每學院中隨機抽樣方法進行。
1、根據(jù)每個學院的生源比例，隨機抽取16%左右的學生進行調(diào)查，
2、從每個學院的抽取數(shù)量中抽取所需數(shù)據(jù)，盡量保持男生8%，女生8%。（如有缺損，最后用總體數(shù)量協(xié)調(diào)）
四、抽樣的具體步驟與方法
第一階段：從學校總體人數(shù)確定每學院應抽取的人數(shù)。
利用學校的統(tǒng)計數(shù)據(jù)，查出河北大學學校本部的總人數(shù)，以及各學院學生總人數(shù)。根據(jù)所需樣本總量確定每學院的樣本抽取數(shù)量。
第二階段：從各學院確定抽取的人數(shù)中有干擾的抽取男生女生各半。
在得出上述數(shù)據(jù)以后，先認為的確定男女生各抽取人數(shù)，然后從該院男生中隨機抽樣抽取所需樣本容量，女生同樣。
五、調(diào)查實施
1、挑選調(diào)查員——從每個學院中找到一名調(diào)查員，負責本院的數(shù)據(jù)調(diào)查工作。各學院調(diào)查員的性別男女大致分布均勻。且調(diào)查員應該具備誠實、認真、吃苦耐勞、認真負責的品質(zhì)，以及較強的與人交往能力、口頭表達能力、數(shù)據(jù)統(tǒng)計能力以及適當?shù)淖晕冶Ｗo能力。
2、培訓調(diào)查員——調(diào)查員必須經(jīng)過短期專門培訓，培訓內(nèi)容包括了解調(diào)查項目、調(diào)查要求、訪問技巧、熟悉問卷、做事訪問，分組和管理要求等。正式調(diào)查以前，每個調(diào)查員必須完成一份試調(diào)查，經(jīng)過集體總結后才能正式開展調(diào)查。
3、聯(lián)系調(diào)查——通過本學院的'學生與該院的負責人，或者說各班的負責人的溝通中談論這個問題。希望大家了解此項調(diào)查的意義。
4、保證調(diào)查質(zhì)量——由各學院負責人負責其學院的數(shù)據(jù)收集與統(tǒng)計。
5，調(diào)查員報酬（暫無）
六、進度安排
1、準備階段4月13日至4月17日
具體工作為設計調(diào)查問卷，組織調(diào)查員隊伍、對各調(diào)查員進行培訓。由調(diào)查員自行聯(lián)系調(diào)查對象。由調(diào)查員進行試調(diào)查。
2、調(diào)查事實階段4月17日至5月3日
各項具體安排由各學院調(diào)查員 自行負責，只需在規(guī)定日期以前上交一份嚴禁正規(guī)的社會調(diào)查報告即可。
3、資料整理階段5月3日至5月10日
利用專業(yè)社會調(diào)查知識和系統(tǒng)完備的調(diào)查設計方案，用調(diào)查發(fā)起者進行自我整理。
4、分析資料和撰寫研究報告階段5月3日至5月 20日
調(diào)研方案 篇5
根據(jù)市委“活動辦”《關于“xxx”問題調(diào)研及教育實踐活動督查工作方案》的要求，結合我鄉(xiāng)實際，現(xiàn)就我鄉(xiāng)開展“xxx”問題調(diào)研及教育實踐活動督查相關工作，安排如下。
一、工作內(nèi)容
1、圍繞“鄉(xiāng)領導班子和領導干部，鄉(xiāng)屬各機關站所單位、行政村等其他基層組織”三個層面，從“形式主義、官僚主義、享樂主義、奢靡之風”四個方面，開展調(diào)研，梳理匯總“xxx”方面存在的突出問題。同時，圍繞“提高服務意識”查找問題。
2、對全鄉(xiāng)有關活動單位教育實踐活動工作進展情況進行督查。
二、分組安排
第一組：
第二組：
三、調(diào)研對象
深入到調(diào)研的村組、鄉(xiāng)屬各機關站所單位、學校等，聽取黨員、干部、農(nóng)民、群眾和離退休干部和職工、教師和科技人員等，特別是“兩代表一委員”的意見建議，對機關活動單位教育實踐活動開展情況進行督查。
四、調(diào)研方式
1、召開座談會。在調(diào)研單位集中召開座談會，由調(diào)研組帶隊領導主持，按以上“第三點，調(diào)研對象”要求，由調(diào)研單位安排10人左右參加座談會，并提供具體名單。座談會內(nèi)容如下：
�、俾犎≌{(diào)研單位介紹教育實踐活動的工作進展情況；
�、趯θl(xiāng)教育實踐活動的意見建議；
③鄉(xiāng)領導班子和鄉(xiāng)領導在“xxx”方面存在的突出問題，本單位成員在“xxx”方面存在的'突出問題，其他單位在“xxx”方面存在的突出問題；
�、軐︵l(xiāng)督導組和鄉(xiāng)“活動辦”的意見建議和其他有關意見建議。
2、談心談話。調(diào)研組帶隊領導分別與調(diào)研單位主要負責人談話。談話內(nèi)容為：
�、賹θl(xiāng)教育實踐活動的意見建議；
�、卩l(xiāng)領導班子和鄉(xiāng)領導在“xxx”方面存在的突出問題，本單位成員在“xxx”方面存在的突出問題，其他單位在“xxx”方面存在的突出問題；
�、蹖︵l(xiāng)督導組和鄉(xiāng)“活動辦”的意見建議和其他有關意見建議。
3、走訪調(diào)研。調(diào)研組深入到調(diào)研村組，鄉(xiāng)屬各機關站所單位的下屬單位或內(nèi)設科、室，學校等進行走訪，聽取對開展好學習教育、聽取意見環(huán)節(jié)工作的意見建議及“xxx”方面的意見建議，查看活動單位活動開展情況，走訪對象由調(diào)研單位安排。
4、問卷調(diào)查。在座談會前、走訪調(diào)研時分別發(fā)放調(diào)查問卷，進行書面調(diào)查。
5、進行督查。對調(diào)研單位和有關活動單位開展教育實踐活動情況進行督查。
五、時間安排
4月3日至9日，各組調(diào)研時間不少于1天，具體時間由各組自行安排。
六、工作要求
1、各調(diào)研單位要及早確定參加座談會和走訪對象，于4月5日前將座談會及走訪單位和對象名單報帶隊領導審閱。
2、調(diào)研組要原汁原味收集干部群眾的意見建議。調(diào)研結束后，各調(diào)研組要形成關于“xxx”問題的專題調(diào)研報告以及活動單位開展教育實踐活動的情況報告，報帶隊領導審定后，于4月14日前報鄉(xiāng)“活動辦”。
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