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調(diào)研方案

時間:2022-05-29 12:52:52 調(diào)研方案 我要投稿

有關(guān)調(diào)研方案匯總8篇

  為了確保工作或事情順利進行,常常需要提前準備一份具體、詳細、針對性強的方案,方案是闡明行動的時間,地點,目的,預期效果,預算及方法等的書面計劃。那么方案應該怎么制定才合適呢?以下是小編為大家收集的調(diào)研方案8篇,歡迎大家分享。

有關(guān)調(diào)研方案匯總8篇

調(diào)研方案 篇1

  20xx年10月21日,國家統(tǒng)計局XX調(diào)查總隊(共14人)受省委、省政府委托,就同步小康創(chuàng)建群眾認可度工作到XX市進行試測評,為期3天。為認真做好此次接待工作,特制定本方案。

  一、行程安排

  具體時間及地點待國家統(tǒng)計局XX調(diào)查總隊到凱后再行安排。

  二、調(diào)研人員

  *** 國家統(tǒng)計局XX調(diào)查總隊副處長

  *** 國家統(tǒng)計局***調(diào)查隊副隊長

  *** 國家統(tǒng)計局***南調(diào)查隊副隊長

  *** 國家統(tǒng)計局XX調(diào)查隊工作員

  三、陪同人員

 。ㄒ唬┦信阃藛T名單

  *** 市委常委、市政府常務副市長、市小康辦主任

  *** 市委辦副主任、市機關(guān)事務局局長

  *** 市統(tǒng)計局局長、市小康辦副主任

  *** 國家統(tǒng)計局***調(diào)查隊隊長

  *** 市鄉(xiāng)鎮(zhèn)統(tǒng)計管理辦公室副主任、市小康辦指標監(jiān)測組副組長

  *** 國家統(tǒng)計局***調(diào)查隊副隊長、市小康辦指標監(jiān)測組副組長

  *** 國家統(tǒng)計局***調(diào)查隊副隊長

  *** 市小康辦綜合組組長

  *** 市委政研室科員、市小康辦綜合組成員

  *** 市鄉(xiāng)鎮(zhèn)統(tǒng)計管理辦公室工作人員、市小康辦指標檢測指導組成員

  聯(lián)系人:***(聯(lián)系電話: )

 。ǘ┑礁咚俟烦隹谟尤藛T名單***、***、***、***、***、***、***

  具體時間以調(diào)查組到***時間為準,車輛由市統(tǒng)計局、國家統(tǒng)計局調(diào)查隊負責安排。

 。ㄈ┓纸M安排

  1、第一調(diào)查組由***負責全程陪同,被調(diào)查鄉(xiāng)鎮(zhèn)負責安排一名分管領(lǐng)導陪同入戶調(diào)查,車輛由市政府統(tǒng)一調(diào)度安排;

  2、第二調(diào)查組由***負責全程陪同,被調(diào)查鄉(xiāng)鎮(zhèn)負責安排一名分管領(lǐng)導陪同入戶調(diào)查,車輛由市政府統(tǒng)一調(diào)度安排;

  3、第三調(diào)查組由***負責全程陪同,被調(diào)查鄉(xiāng)鎮(zhèn)負責安排一名分管領(lǐng)導陪同入戶調(diào)查,車輛由市政府統(tǒng)一調(diào)度安排;

  4、第四調(diào)查組由***負責全程陪同,被調(diào)查鄉(xiāng)鎮(zhèn)負責安排一名分管領(lǐng)導陪同入戶調(diào)查,車輛由市政府統(tǒng)一調(diào)度安排。

  四、工作要求

 。ㄒ唬┦信阃藛T要嚴格工作紀律,按照調(diào)查組的工作要求及時提供相關(guān)信息;

 。ǘ┱埵兄备鞑块T、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)加大向廣大干部職工及人民群眾宣傳同步小康創(chuàng)建工作的力度,及時將《全面建成小康社會基本知識》宣傳冊發(fā)放給干部群眾,全面提升群眾知曉率、滿意度和認可度;同時,加強對試測評工作的宣傳,尋求被調(diào)查訪問對象的理解、支持和配合;

  (三)調(diào)查組在***進行入戶調(diào)查期間的食宿由市機關(guān)事務局統(tǒng)一安排;

 。ㄋ模┦行】缔k及時與調(diào)查組聯(lián)系,及時明確入戶調(diào)查信息,及時通知各鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)作好被查的準備工作;各鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)按照市小康辦的'通知,安排一名分管領(lǐng)導陪同,并及時做好被調(diào)查點上的準備工作。

調(diào)研方案 篇2

  一、調(diào)研目的

  為落實省廳“校企合作,工學結(jié)合”的要求,為課程體系改革做好準備工作,通過調(diào)研和收集目前計算機軟件應用專業(yè)畢業(yè)生的社會人才需求狀況、專業(yè)對口就業(yè)情況與生存現(xiàn)狀等方面的信息,了解社會、行業(yè)以及企業(yè)對計算機軟件應用專業(yè)人才理論知識、動手能力、職業(yè)素質(zhì)的基本要求、最佳期望和形勢走向,為學校今后計算機軟件應用技術(shù)專業(yè)的招生規(guī)模、課程設(shè)置、學生就業(yè)指導提供較為準確的.信息。

  本次調(diào)研的重點是了解用人單位計算機軟件應用專業(yè)人員的需求情況,專業(yè)課程的設(shè)置是否適合用人單位的實際需求,以及企業(yè)、員工在工作過程中的雙向現(xiàn)實滿意度等。

  二、調(diào)研對象

  本次調(diào)研的對象是湖南信息職業(yè)技術(shù)學院培訓基地為我們聯(lián)系的三個與計算機專業(yè)相關(guān)的企業(yè),分別是湖南拓維信息系統(tǒng)股份有限公司、長沙威盛電子有限公司、長沙軟件園有限公司、湖南三辰卡通有限公司、湖南新浪潮技術(shù)有限公司、湖南青蘋果數(shù)據(jù)中心。以及對祁陽縣職業(yè)中專、長沙市城建職業(yè)中專、長沙財經(jīng)學校、湘西民族職業(yè)技術(shù)學院這四個學校的計算機專業(yè)畢業(yè)學生進行回訪。

  三、調(diào)研方法與步驟

  本次調(diào)研分實地調(diào)研和網(wǎng)上調(diào)研兩大部分。其中實地調(diào)研分:相關(guān)企業(yè)機構(gòu)調(diào)查、企業(yè)領(lǐng)導員工訪談和員工問卷調(diào)查。具體操作方式采用了典型調(diào)查與普遍調(diào)查相結(jié)合、重點調(diào)查與個別調(diào)查相結(jié)合、抽樣調(diào)查、隨機調(diào)查等調(diào)查方法;網(wǎng)上調(diào)研包括網(wǎng)上獲取相關(guān)可靠的數(shù)據(jù)和向已畢業(yè)學生發(fā)送電子文檔反饋信息表。

  四、實地調(diào)研:

  時間:

  1、20xx年7月13號下午擬定調(diào)研提綱,設(shè)計相關(guān)調(diào)研表格

  2、20xx年7月14號上午到湖南拓維信息系統(tǒng)股份有限公司、長沙威盛電子有限公司調(diào)研,下午到長沙軟件園有限公司、湖南三辰卡通有限公司實地調(diào)研

  3、20xx年7月15號上午到湖南新浪潮技術(shù)有限公司調(diào)研,下午到湖南青蘋果數(shù)據(jù)中心調(diào)研

  步驟:

  1、擬好要調(diào)查提綱和調(diào)查的問題;

  2、到企業(yè)分別與管理人員和員工進行座談;

  3、到工作區(qū)實地觀摩員工的工作情況,了解員工的工作環(huán)境、工作內(nèi)容、需要掌握的技能;

  4、發(fā)放調(diào)查問卷(見附表1、2、3、4),以數(shù)據(jù)的形式進行調(diào)研,收集相關(guān)的資料及圖表,做好調(diào)查記錄;

  5、根據(jù)收集的信息,繪制數(shù)據(jù)表格、圖片等;

  6、分析結(jié)果,撰寫調(diào)研報告。

  五、網(wǎng)絡(luò)調(diào)研:

  1、我國中職計算機應用專業(yè)的整體情況。

  2、中職計算機應用專業(yè)畢業(yè)學生反饋情況。(見附表)

  20xx年7月13日

調(diào)研方案 篇3

  一、調(diào)查主題

  大學生就業(yè)情況。

  二、調(diào)查背景

  高校畢業(yè)生是人才市場上非常重要的人力資源,近年,隨著高模的擴招,在校大學生人數(shù)急劇上升,畢業(yè)生人數(shù)也逐年增加,隨之而來的就是畢業(yè)生就業(yè)問題。大學生就業(yè)問題一直以來就是社會上關(guān)注的焦點問題,但作為吸收大學畢業(yè)生就業(yè)的主力軍——企業(yè),則較受冷落,很少有把關(guān)注的焦點聚焦到企業(yè),征詢企業(yè)對畢業(yè)生的看法或總結(jié)企業(yè)的聘人之道。事實上,在畢業(yè)生和企業(yè)之間缺少有效的溝通渠道,企業(yè)的用人標準、企業(yè)人才的選擇條件沒有在有效的時間的傳遞給大學生,大學生的培養(yǎng)缺乏市場導向。

  三、調(diào)查對象

  重慶xx職業(yè)技術(shù)學院的學生

  四、調(diào)查目的.

  通過調(diào)查了解大學生對就業(yè)所持的看法及對自身的認識;了解最真實的大學生就業(yè)現(xiàn)狀及企業(yè)對畢業(yè)生的要求及需求,從而有針對性地為大學畢業(yè)生、為學校、為企業(yè)提供相關(guān)的有價值的信息;通過對就業(yè)現(xiàn)狀的了解,讓更多剛進校的大學生們提前為就業(yè)做好準備,而不虛度光陰;了解到就業(yè)形勢的嚴峻,要讓更多的大學生應該想到、做到自主創(chuàng)業(yè),為自己的前途開創(chuàng)一片新天地。

  五、調(diào)查內(nèi)容

  在校學生對就業(yè)形勢所持的看法及對自身的認識和今后面對嚴峻的就業(yè)形勢所做出來的決策。

  六、調(diào)查方法

  實地訪問法、觀察法等。

  實地訪問法:在學校里選擇較為固定的地點以問卷的形式進行方便詳細的訪問調(diào)查,而且容易回收問卷。

  觀察法:在校園里對那些比較直觀易察的問題,如走在校園里觀察周邊同學對就業(yè)問題的了解情況,我們可以根據(jù)被調(diào)查者的實際情況,進行客觀記錄。

  對每個專業(yè)隨機抽取幾名同學進行調(diào)查,不同專業(yè)和不同班級的同學對網(wǎng)上購物情況不同,我們對每個專業(yè)進行調(diào)查就可以了解整個學校同學就業(yè)的情況。

  七、調(diào)查資料整理和分析方法

  市場調(diào)查所得到的原始資料是雜亂無章的,這些資料使調(diào)查者無法觀察到調(diào)查到現(xiàn)象的本質(zhì),因此必須對這些原始資料進行加工整理,是現(xiàn)象的本質(zhì)和規(guī)律清晰的呈現(xiàn)出來。

 。ㄒ唬⿲柧磉M行篩選

  許多問卷在填寫中都有可能由于調(diào)查員和同學的疏忽讓問卷成為廢卷,對時間和填寫錯誤的問卷作為廢卷處理。

  1、平均分配問卷進行檢查。

  2、進行統(tǒng)計問卷有效數(shù)量。

  3、計算出每道題的比例。

  (二)撰寫調(diào)查報告對整理和分析后的數(shù)據(jù)應用于撰寫調(diào)查報告,調(diào)查報告以文字、圖表的方式進行展現(xiàn),以書面的形式對調(diào)查的結(jié)果進行展現(xiàn)。

調(diào)研方案 篇4

  一、活動背景

  我國是人口眾多、人均資源短缺的國家。當前能源面臨著供應緊張的狀況,因此新能源的發(fā)展任重道遠。我國生物質(zhì)能資源豐富,開發(fā)應用前景廣闊,如果在生物質(zhì)能方面的技術(shù)得以提高,不但可調(diào)整我國農(nóng)村的能源結(jié)構(gòu),還可在很大程度上減少國家對化石能源的依賴。同時生物質(zhì)能(主要指秸稈,沼氣等)是一種清潔可再生的新能源,加大對生物質(zhì)能的使用,有利于保護環(huán)境,減少對化石能源的依賴。

  在我國,生物質(zhì)能(主要指秸稈,沼氣等)的來源是廣大的農(nóng)村地區(qū)。河北省是華北地區(qū)的腹心地帶,一直是傳統(tǒng)的農(nóng)耕文化民族區(qū)域,F(xiàn)轄11地級市,22縣級市,108縣,6自治縣。此外,近年來河北省正響應國家號召,不斷轉(zhuǎn)變農(nóng)業(yè)發(fā)展方式,開始由傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)大省向現(xiàn)代化農(nóng)業(yè)強省轉(zhuǎn)變。

  但是,河北省的污染問題依然是一個另全國人民頭疼的問題。截止20xx年一季度的中國環(huán)境監(jiān)測總站數(shù)據(jù),全國污染程度排名前十個城市中,有七個來自河北,分別為:石家莊、邢臺、保定、邯鄲、唐山、衡水、廊坊。這些城市聚集了大量的鋼鐵,水泥,煤電行業(yè)。雖然說這些行業(yè)對地區(qū)的社會經(jīng)濟發(fā)展起到了一定的積極作用,但是這種粗放型的發(fā)展引起的我染污的持續(xù)排放已經(jīng)成為了河北省空氣污染治理道路上的一顆毒瘤。河北省面臨的情況也是剛剛經(jīng)過粗放型經(jīng)濟發(fā)展后的中國的縮影。

  因此,我們實踐團認為河北省可調(diào)查資源豐富,并具有代表性和時代性。決定在8月份前往河北省圍繞生物質(zhì)能及農(nóng)村能源結(jié)構(gòu)展開調(diào)查。

  二、實踐目的及意義

  通過在河北兩周的調(diào)研實踐,我們希望能夠獲得農(nóng)村現(xiàn)在的能源

  結(jié)構(gòu)的第一手資料,分析新型能源無法普及的原因;通過小型宣講會的形式,深入淺出地對村民進行新型能源的宣傳介紹;立足中國農(nóng)村的實際情況,依托先進的科技力量,模擬出一個可在全國范圍內(nèi)的復制的經(jīng)典農(nóng)村能源利用模型。

  目前我國農(nóng)村能源利用主要是化石能源,比如煤,天然氣等。對農(nóng)村的能源利用結(jié)構(gòu)進行調(diào)查,可以使我們更清楚地認識到當前我國農(nóng)村能源利用的現(xiàn)狀,同時可以使更多地人了解到他們身邊現(xiàn)有的生物質(zhì)能,即秸稈和沼氣也具有很高的利用價值,而不僅僅是燒掉。這樣既能使使生物質(zhì)能得到很好的利用,節(jié)約了不可再生的能源,還能夠保護環(huán)境,有利于農(nóng)村的可持續(xù)發(fā)展,這是促進生態(tài)保護,發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟的重要途徑,也是社會主義新農(nóng)村建設(shè)的`重要內(nèi)容。

  三、實踐活動開展

  1. 時間:8月1日-8月10日

  2. 地點:河北省保定市安國市景中村、行唐村、里河村、西沙窩村、西張莊村、大李莊村

  3. 實踐參與人員:北京科技大學“嘉禾”暑期社會實踐團10名成員(詳見附件1)

  4. 實踐對象:景中村、行唐村、里河村、西沙窩村、西張莊村、大李莊村村委和當?shù)卮迕?/p>

  5. 實踐主要內(nèi)容:

  8月1日上午,實踐團所有成員從北京科技大學集合出發(fā),預計下午三點可以到安國市。

  8月2日-8月7日,實踐團成員分為兩組,分別前往景中村、行唐村,李河村,西沙窩村。

  8月8日,在安國市**廣場舉辦一場小型宣講會,向當?shù)卮迕衿占扒鍧嵞茉磁c可持續(xù)能源的概念。

  8月9日,實踐團成員前往西張莊村、大李莊村,與當?shù)卮逦钊虢徽劊私馇闆r。

  8月10日,實踐團成員從安國市返回北京科技大學,預計下午四點到校。

  四、活動中應注意的問題及細節(jié)

  1、為保證實踐順利進行,實踐團外聯(lián)部成員事先和當?shù)卮逦土裘駹I沼氣站負責人聯(lián)系,說明意圖,征得他們的同意;

  2、由于活動中涉及到外出活動,我們會制定安全預案,實踐團成員必須遵守,不可單獨外出,不可未經(jīng)實踐隊長同意離隊。在車上注意安全,到留民營不可與當?shù)厝税l(fā)生矛盾,盡量展現(xiàn)北科學子的精神風貌;

  3、實踐中在做問卷的時候要使用敬語,先表明自己的身份,再向村民介紹我們實踐團此次實踐的目的,然后表明希望他們填寫問卷。

  五、安全預案

  由于實踐地距離學校較遠,實踐團成員在公交車上和地鐵上不可隨意走動,盡量在一起出行;

  在正規(guī)餐飲店用餐,堅決不到小攤小販處購買不衛(wèi)生、不正規(guī)的食品,喝白開水或自帶的純凈水,保證飲食衛(wèi)生安全。 實踐團成員在留民營要展現(xiàn)當代大學生的精神風貌,與當?shù)卮迕窠涣鬟^程中要注意言語文明禮貌,盡量避免專業(yè)術(shù)語的。

  使用,避免因主觀原因產(chǎn)生交流障礙,引起不必要的爭紛。 如出現(xiàn)其他突發(fā)情況應及時求助,冷靜處理。

調(diào)研方案 篇5

  根據(jù)市委“活動辦”《關(guān)于“xxx”問題調(diào)研及教育實踐活動督查工作方案》的要求,結(jié)合我鄉(xiāng)實際,現(xiàn)就我鄉(xiāng)開展“xxx”問題調(diào)研及教育實踐活動督查相關(guān)工作,安排如下。

  一、工作內(nèi)容

  1、圍繞“鄉(xiāng)領(lǐng)導班子和領(lǐng)導干部,鄉(xiāng)屬各機關(guān)站所單位、行政村等其他基層組織”三個層面,從“形式主義、官僚主義、享樂主義、奢靡之風”四個方面,開展調(diào)研,梳理匯總“xxx”方面存在的突出問題。同時,圍繞“提高服務意識”查找問題。

  2、對全鄉(xiāng)有關(guān)活動單位教育實踐活動工作進展情況進行督查。

  二、分組安排

  第一組:

  第二組:

  三、調(diào)研對象

  深入到調(diào)研的村組、鄉(xiāng)屬各機關(guān)站所單位、學校等,聽取黨員、干部、農(nóng)民、群眾和離退休干部和職工、教師和科技人員等,特別是“兩代表一委員”的意見建議,對機關(guān)活動單位教育實踐活動開展情況進行督查。

  四、調(diào)研方式

  1、召開座談會。在調(diào)研單位集中召開座談會,由調(diào)研組帶隊領(lǐng)導主持,按以上“第三點,調(diào)研對象”要求,由調(diào)研單位安排10人左右參加座談會,并提供具體名單。座談會內(nèi)容如下:

  ①聽取調(diào)研單位介紹教育實踐活動的工作進展情況;

 、趯θl(xiāng)教育實踐活動的意見建議;

 、坂l(xiāng)領(lǐng)導班子和鄉(xiāng)領(lǐng)導在“xxx”方面存在的突出問題,本單位成員在“xxx”方面存在的突出問題,其他單位在“xxx”方面存在的突出問題;

  ④對鄉(xiāng)督導組和鄉(xiāng)“活動辦”的意見建議和其他有關(guān)意見建議。

  2、談心談話。調(diào)研組帶隊領(lǐng)導分別與調(diào)研單位主要負責人談話。談話內(nèi)容為:

 、賹θl(xiāng)教育實踐活動的意見建議;

 、卩l(xiāng)領(lǐng)導班子和鄉(xiāng)領(lǐng)導在“xxx”方面存在的'突出問題,本單位成員在“xxx”方面存在的突出問題,其他單位在“xxx”方面存在的突出問題;

 、蹖︵l(xiāng)督導組和鄉(xiāng)“活動辦”的意見建議和其他有關(guān)意見建議。

  3、走訪調(diào)研。調(diào)研組深入到調(diào)研村組,鄉(xiāng)屬各機關(guān)站所單位的下屬單位或內(nèi)設(shè)科、室,學校等進行走訪,聽取對開展好學習教育、聽取意見環(huán)節(jié)工作的意見建議及“xxx”方面的意見建議,查看活動單位活動開展情況,走訪對象由調(diào)研單位安排。

  4、問卷調(diào)查。在座談會前、走訪調(diào)研時分別發(fā)放調(diào)查問卷,進行書面調(diào)查。

  5、進行督查。對調(diào)研單位和有關(guān)活動單位開展教育實踐活動情況進行督查。

  五、時間安排

  4月3日至9日,各組調(diào)研時間不少于1天,具體時間由各組自行安排。

  六、工作要求

  1、各調(diào)研單位要及早確定參加座談會和走訪對象,于4月5日前將座談會及走訪單位和對象名單報帶隊領(lǐng)導審閱。

  2、調(diào)研組要原汁原味收集干部群眾的意見建議。調(diào)研結(jié)束后,各調(diào)研組要形成關(guān)于“xxx”問題的專題調(diào)研報告以及活動單位開展教育實踐活動的情況報告,報帶隊領(lǐng)導審定后,于4月14日前報鄉(xiāng)“活動辦”。

調(diào)研方案 篇6

  全國人大環(huán)資委調(diào)研組來丹考察調(diào)研的接待方案

  根據(jù)省人大辦公廳和十堰人大通知,全國人大環(huán)資委全體會議暨“保障飲用水安全環(huán)境保護”研討會部分與會領(lǐng)導一行約60人,將在省、十堰市領(lǐng)導陪同下,于5月15日前來我市開展南水北調(diào)水源區(qū)考察調(diào)研活動。為做好接待工作,擬定方案如下:

  一、參加陪同領(lǐng)導:

  孫詠平、徐榮、張濤、潘新萍、黃銘、王克林、劉軍。

  二、具體接待日程

  5月15日(星期二)

  11:30政府大院集中,警車開道到土關(guān)埡高速路口迎接全國人大環(huán)資委調(diào)研組一行。(參加迎接領(lǐng)導:潘新萍、黃銘、王克林、劉軍)

  12:30市賓館一樓餐廳午餐。(陪同領(lǐng)導:孫詠平、徐榮、張濤、潘新萍、黃銘、王克林、劉軍)

  14:30警車開道,省、十堰市和我市陪同領(lǐng)導在市賓館集中乘坐考斯特大車,陪同全國人大環(huán)資委調(diào)研組一行參觀丹江口大壩,并乘船實地考察水源保護工作狀況。(在船上,xxx代表市委、市政府向全國人大環(huán)資委調(diào)研組匯報丹江口市工作狀況)

  具體路線:警車開道由市賓館---人民路---漢江大橋---漢江大道---參觀考察大壩---乘船到小太平洋實地考察丹江口南水北調(diào)水源區(qū)保護狀況(在船上聽取工作狀況匯報)。(市委辦、人大辦、政府辦、南水北調(diào)中線辦、環(huán)保局、接待辦負責人陪行,市人大辦、接待辦工作人員及新聞記者隨行。)

  17:00由小太平洋回到后,警車開道送行全國人大環(huán)資委調(diào)研組一行到土關(guān)埡高速路口。(參加送行領(lǐng)導:潘新萍、黃銘、王克林、劉軍)

  三、有關(guān)工作分工:

  1、匯報材料由政府辦組織市南水北調(diào)中線辦、環(huán)保局等相關(guān)部門起草、審定后印120份,考斯特大車由政府辦落實;

  2、午餐接待、游船聯(lián)系布置由市接待辦負責;

  3、市南水北調(diào)中線辦負責聯(lián)系參觀大壩、介紹南水北調(diào)中線大壩加高工程狀況;

  4、市委宣傳部負責做好新聞報道;

  5、市公安局負責警車開道工作;

  6、市人大辦負責綜合聯(lián)系協(xié)調(diào)。

調(diào)研方案 篇7

  為深入落實______,扎實開展學習實踐活動,根據(jù)教導處工作計劃,決定在第16周對二年級進行校內(nèi)一周教學調(diào)研活動。

  一、調(diào)研目的:

  1.對二年級教師的教學常規(guī)工作情況通過課堂教學評價,檢查作業(yè)布置與批改、輔導、研修手冊等環(huán)節(jié),進行全面的觀察、調(diào)查和評價。

  2.對二年級學生的學習方法、學習習慣、學習負擔等情況通過聽課、查作業(yè)、座談等手段進行一個全面的了解和評價。

  3.通過本次調(diào)研,全面了解我校二年級教師的'教學情況和學生的學習情況,不斷完善我校的教學工作管理。

  二、調(diào)研時間:20xx-20xx學年第一學期第16周

  三、調(diào)研年級:二年級

  四、調(diào)研組成員:

  組長:王__ 副組長:崔__

  組員:教導處、督導團人員

  五、調(diào)研形式:

  1. 隨堂聽課:了解各學科教師的課堂教學情況。

  2.資料檢查:備課本、學生作業(yè)本、研修手冊。

  3.家長問卷問卷及座談。

  4. 質(zhì)量調(diào)研:語文、數(shù)學

  六、調(diào)研具體安排:

  1.聽課

  語文、數(shù)學、英語、體育、音樂、美術(shù)、品生等

  2.學生座談

  時間:周三中午12:15開始

  對象:每班抽取2人:學號為12、32

  地點:閱覽室

  負責人:姜__

  3.家長問卷,負責人牛__

  七、調(diào)研具體要求:

  1.各調(diào)研人員負責檢查被聽課老師的備課及整班作業(yè)。

  2.在調(diào)研過程中,要留下能說明問題的學生。

調(diào)研方案 篇8

  一、教學調(diào)研目標

  1、為全面落實新一輪課程改革目標,扎實推進課堂教學素質(zhì)化,深入了解一線教師在實施新課程中運用學科課程的教育理念,轉(zhuǎn)變教學方式,執(zhí)行教學常規(guī),努力減負增效,提高課堂教學質(zhì)量等方面的現(xiàn)狀,從而及時總結(jié)經(jīng)驗,發(fā)現(xiàn)問題,做好指導和服務工作,促進學校教育教學水平進一步提高。

  2、通過調(diào)研教師的教案、課堂教學、作業(yè)檢查,發(fā)現(xiàn)教師教學的亮點與不足,指導教師改進教學方法,規(guī)范教師的教學行為,提升教師的教學素養(yǎng)。

  二、調(diào)研時間:

  XX年x月1日-----XX年x月31日

  三、調(diào)研人員:

  學校校長、業(yè)務領(lǐng)導、學科負責人,組成調(diào)研組。

  四、調(diào)研方式:

  調(diào)研組成員,以一天為單位對一個年級或多個年級組的一個或幾個班級進行調(diào)研。在調(diào)研之前不下通知隨堂聽課,課后進行交流反愧檢查教案、檢查學生作業(yè)。

  五、調(diào)研內(nèi)容:

  1、備課:

  (1)任課教師備課情況,每周三同一備課組成員是否做到集體備課、集體備課是否有成效。

  (2)教案要以詳案文本呈現(xiàn),禁止粘貼和電子稿形式呈現(xiàn)。

  (3)教學過程的每個步驟要清晰具體;提問的設(shè)計合理恰當,

  重難點如何突破、多媒體如何使用、作業(yè)如何設(shè)計和布置要有安排;在整個教學過程設(shè)計中對教法和學法要有思考;學生活動的環(huán)節(jié)應有預設(shè)且充分設(shè)想可能出現(xiàn)的`情況。

  2、上課:

  (1)課前1分鐘有效利用(美文欣賞)(每日一題)。

  (2)以學生為主體,從關(guān)注“教”到關(guān)注“學”,教學環(huán)節(jié)流暢,問題設(shè)計明確而有啟發(fā)性,學生活動富有成效,目標達成度高。

  (3)老師對學生的學習習慣培養(yǎng)有指導,學生學習習慣良好。

  (4)注重對學生的評價,評價語言親切,具有針對性與鼓勵性。

  (5)教師養(yǎng)成良好的教學習慣。

  3、作業(yè)布置與批改:作業(yè)布置科學,及時規(guī)范批改,及時反饋訂正,作業(yè)本數(shù)不缺。

  4、教學反思:能夠記教學過程中的“亮點”、 記教學過程中的“敗筆”、 記教學過程中的“偶得”、 記教學過程中的“火花”、 記學生學習中的“攔路虎”、 記“再教后記”、讓反思真正有實效性。

  六、調(diào)研結(jié)果:

  1、調(diào)研組根據(jù)調(diào)研情況綜合各方面情況給調(diào)研教師或班級給與正確評價與鼓勵。

  2、由教導處成員綜合調(diào)研結(jié)果形成調(diào)研總結(jié)報告,并向被調(diào)研教師反潰。

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