調(diào)研方案模板合集七篇
為了保障事情或工作順利、圓滿進行,常常需要提前準(zhǔn)備一份具體、詳細、針對性強的方案,方案屬于計劃類文書的一種。你知道什么樣的方案才能切實地幫助到我們嗎?下面是小編整理的調(diào)研方案7篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
調(diào)研方案 篇1
一、調(diào)查目的與內(nèi)容
調(diào)查了解大學(xué)生的戀愛觀,把大學(xué)生的戀愛觀與社會人的婚戀觀做比較,嘗試發(fā)現(xiàn)和分析社會上出現(xiàn)的種種不良婚戀問題苗頭和根源,以便尋求解決辦法.
二、調(diào)查總體,樣本和資料收集與分析方法
本次調(diào)查的總體限定為河北大學(xué)本部所有本科生(不包括研究生,教師,)
本次調(diào)查的樣本規(guī)模為:成功調(diào)查400名學(xué)生,其中200名男生,200名女生
本次調(diào)查的分析單位為個人
社會資料的收集方法為校園內(nèi)各學(xué)院隨機抽選方式。資料分析主要包括單變量描述統(tǒng)計、單因方差分析等。
三、抽樣程序
樣本抽取采用從每學(xué)院中隨機抽樣方法進行。
1、根據(jù)每個學(xué)院的生源比例,隨機抽取16%左右的學(xué)生進行調(diào)查,
2、從每個學(xué)院的抽取數(shù)量中抽取所需數(shù)據(jù),盡量保持男生8%,女生8%。(如有缺損,最后用總體數(shù)量協(xié)調(diào))
四、抽樣的具體步驟與方法
第一階段:從學(xué)?傮w人數(shù)確定每學(xué)院應(yīng)抽取的人數(shù)。
利用學(xué)校的統(tǒng)計數(shù)據(jù),查出河北大學(xué)學(xué)校本部的總?cè)藬?shù),以及各學(xué)院學(xué)生總?cè)藬?shù)。根據(jù)所需樣本總量確定每學(xué)院的樣本抽取數(shù)量。
第二階段:從各學(xué)院確定抽取的人數(shù)中有干擾的抽取男生女生各半。
在得出上述數(shù)據(jù)以后,先認為的確定男女生各抽取人數(shù),然后從該院男生中隨機抽樣抽取所需樣本容量,女生同樣。
五、調(diào)查實施
1、挑選調(diào)查員——從每個學(xué)院中找到一名調(diào)查員,負責(zé)本院的數(shù)據(jù)調(diào)查工作。各學(xué)院調(diào)查員的性別男女大致分布均勻。且調(diào)查員應(yīng)該具備誠實、認真、吃苦耐勞、認真負責(zé)的'品質(zhì),以及較強的與人交往能力、口頭表達能力、數(shù)據(jù)統(tǒng)計能力以及適當(dāng)?shù)淖晕冶Wo能力。
2、培訓(xùn)調(diào)查員——調(diào)查員必須經(jīng)過短期專門培訓(xùn),培訓(xùn)內(nèi)容包括了解調(diào)查項目、調(diào)查要求、訪問技巧、熟悉問卷、做事訪問,分組和管理要求等。正式調(diào)查以前,每個調(diào)查員必須完成一份試調(diào)查,經(jīng)過集體總結(jié)后才能正式開展調(diào)查。
3、聯(lián)系調(diào)查——通過本學(xué)院的學(xué)生與該院的負責(zé)人,或者說各班的負責(zé)人的溝通中談?wù)撨@個問題。希望大家了解此項調(diào)查的意義。
4、保證調(diào)查質(zhì)量——由各學(xué)院負責(zé)人負責(zé)其學(xué)院的數(shù)據(jù)收集與統(tǒng)計。
5,調(diào)查員報酬(暫無)
六、進度安排
1、準(zhǔn)備階段4月13日至4月17日
具體工作為設(shè)計調(diào)查問卷,組織調(diào)查員隊伍、對各調(diào)查員進行培訓(xùn)。由調(diào)查員自行聯(lián)系調(diào)查對象。由調(diào)查員進行試調(diào)查。
2、調(diào)查事實階段4月17日至5月3日
各項具體安排由各學(xué)院調(diào)查員 自行負責(zé),只需在規(guī)定日期以前上交一份嚴禁正規(guī)的社會調(diào)查報告即可。
3、資料整理階段5月3日至5月10日
利用專業(yè)社會調(diào)查知識和系統(tǒng)完備的調(diào)查設(shè)計方案,用調(diào)查發(fā)起者進行自我整理。
4、分析資料和撰寫研究報告階段5月3日至5月 20日
調(diào)研方案 篇2
一、課題:《關(guān)于實現(xiàn)區(qū)域優(yōu)質(zhì)教育資源全覆蓋的思考》
二、責(zé)任單位及責(zé)任人:×副區(qū)長、張×、王×、范×、黃×、張×;教育局、××街道、××街道。
三、目的:通過對全區(qū)教育資源分布的.調(diào)查研究,深刻分析新形勢下教育資源布局的基本特點,努力探索做好打造優(yōu)質(zhì)教育品牌、擴大優(yōu)質(zhì)教育資源覆蓋面的新方法,新路子。
四、實施過程:
1.制作、發(fā)放問卷調(diào)查表,了解基本情況,6月27日前完成;
。ㄘ(zé)任人:黃×、張×)
2.綜合、匯總情況,7月15日前完成;
。ㄘ(zé)任人:黃×、張×)
3.深入基層、學(xué)校了解情況,召開座談會
7月28日××街道、××學(xué)校7月29日××街道、××學(xué)校;
。ㄘ(zé)任人:張×、王×、范×、黃×、張×)
4.分析、交流調(diào)研情況,初步總結(jié)對策建議,8月21日前完成;
。ㄘ(zé)任人:×副區(qū)長、張×、王×、范×)
5.綜合調(diào)研材料,擬訂調(diào)研報告,9月22日前完成;
(責(zé)任人:×副區(qū)長、黃×、張×)
6.調(diào)研課題組討論、修改調(diào)研報告,9月28日;
。ㄘ(zé)任人:×副區(qū)長、張×、王×、范×、黃×、張×)
7.調(diào)研課題結(jié)題,10月10日前完成。
注:調(diào)研時間可根據(jù)工作安排稍作調(diào)整。
調(diào)研方案 篇3
一、專業(yè)調(diào)研工作的目的
通過開展專業(yè)調(diào)研工作,了解本專業(yè)的發(fā)展現(xiàn)狀及未來發(fā)展趨勢,掌握區(qū)域內(nèi)專業(yè)人才的需求狀況,為制定專業(yè)人才培養(yǎng)方案提供依據(jù)。
二、 專業(yè)調(diào)研工作要求
1.時間要求:
專業(yè)調(diào)研工作從20xx年7月23日起,到20xx年9月22日止,調(diào)研時間為2個月。
7月23日—7月25日組織學(xué)習(xí)及各專業(yè)調(diào)研方案制定階段。 7月26日—8月31日組織社會、企業(yè)調(diào)研階段。
9月1日—9月11日撰寫分項調(diào)研報告和總調(diào)研報告形成階段。 學(xué)校示范校建設(shè)辦公室將于9月12日起,審核各專業(yè)調(diào)研報告及相關(guān)材料。
2.工作四階段及要求
調(diào)研工作分四個階段:
第一階段組織學(xué)習(xí)及方案制定階段。各專業(yè)要按照學(xué)校的安排參加集中學(xué)習(xí)及本專業(yè)內(nèi)部討論學(xué)習(xí),擬定本專業(yè)調(diào)研方案,報學(xué)校項目建設(shè)辦后實施。學(xué)習(xí)和討論的質(zhì)量是制定專業(yè)調(diào)研方案的保障,各項目組要切實重視。專業(yè)調(diào)研方案應(yīng)對調(diào)研人員、調(diào)研范圍、調(diào)研方法和工作路徑等制定出詳細規(guī)劃,保證方案的實用性。
第二階段實施專業(yè)調(diào)研階段。各專業(yè)按照本專業(yè)的調(diào)研方案,采取現(xiàn)場查看、問卷調(diào)查、座談訪談和網(wǎng)上資料收集等多種手段,獲取本專業(yè)的全面信息。本階段是調(diào)研工作最困難和繁瑣的階段,重點抓好落實,尤為注意收集過程中的工作材料。
第三階段撰寫分項調(diào)研報告及專業(yè)總調(diào)研報告的形成階段。根據(jù)前一階段的調(diào)研數(shù)據(jù)和內(nèi)容,形成分項調(diào)研報告和專業(yè)總調(diào)研報告。要求調(diào)研報告不僅有過程數(shù)據(jù)的分析,更要有提煉和總結(jié),找出問題,找準(zhǔn)問題,提出解決問題的辦法,切實提高調(diào)研報告的質(zhì)量。
三、專業(yè)調(diào)研工作步驟
1.組織領(lǐng)導(dǎo):
專業(yè)調(diào)研由各重點建設(shè)專業(yè)項目組組織實施,校示范校創(chuàng)建辦公室督促和協(xié)調(diào)各項目組的.工作。
2.工作步驟:
專業(yè)調(diào)研工作由行業(yè)協(xié)會或行業(yè)主管部門調(diào)研開始,通過行會或主管部分推薦,對區(qū)域內(nèi)的企業(yè)和中介機構(gòu)進行全面的調(diào)研工作。建立重點企業(yè)專業(yè)檔案,專業(yè)技能型人才檔案,專業(yè)人才需求檔案,專業(yè)畢業(yè)生專業(yè)發(fā)展檔案等。
按照調(diào)研對象及目的的不同,按照不同的調(diào)研提綱及問卷開展企業(yè)調(diào)研工作。
三、 注意事項
1、企業(yè)用工狀況和發(fā)展等方面的調(diào)研,可能會涉及企業(yè)的敏感信息,應(yīng)與企業(yè)做好溝通,打消企業(yè)配合工作的顧慮。
2、各項目組每周一要召開調(diào)研人員工作會,總結(jié)上周調(diào)研工作,對本周工作作出安排。校創(chuàng)建辦每兩周召開一次會議,檢查各項目組的工作進度,督促協(xié)調(diào)各項目組的工作質(zhì)量和進度。
3、各項目組要要將參加調(diào)研的教師分為若干個調(diào)研小組,每組2—4人,各調(diào)研小組要記錄調(diào)研日志。
4、調(diào)研中的訪談記錄、問卷、照片等方面的資料為重要的過程材料,注意收集整理,妥為保管。
3、參加調(diào)研的老師要注意工作中的人身安全,提高安全意識。
調(diào)研方案 篇4
國務(wù)院法制辦王宛生司長一行7人,于10月28日至29日來我市進行土地復(fù)墾條例立法調(diào)研工作。為做好接待工作,制定本接待方案:
10月28日(星期三)
14:30在京福高速24號(滕州北)出口,迎接調(diào)研組一行,赴滕州看現(xiàn)場
參加人員:調(diào)研組成員、潘強、許新泉、孫法遠、湯守強
16:30座談
地點:金尊國際酒店一樓b會議室
參加人員:調(diào)研組成員,潘強、許新泉、孫法遠、湯守強
18:00晚餐
地點:金尊國際酒店二樓201房間
參加人員:調(diào)研組成員、陳偉、潘強、張魯軍、許新泉、孫法遠、湯守強
10月29日(星期四)
8:00早餐
地點:金尊國際酒店二樓201房間
參加人員:調(diào)研組成員、潘強、孫法遠、許新泉、湯守強
9:00送調(diào)研組一行至京福26號入口赴徐州
參加人員:潘強、許新泉、孫法遠、湯守強
國務(wù)院法制辦來棗領(lǐng)導(dǎo)名單
姓名職務(wù)房間號
王宛生國務(wù)院法制辦農(nóng)環(huán)司副司長1908
李云若國務(wù)院法制辦農(nóng)環(huán)司處長XX
阮晏子國務(wù)院法制辦農(nóng)環(huán)司干部20xx
魏莉華國土資源部政策法規(guī)司副司長2110
劉仁芙國土資源部耕地保護司副司長1910
藍天宇國土資源部政策法規(guī)司干部20xx
盧麗華國土資源部耕地保護司調(diào)研員2101
省國土資源廳陪同領(lǐng)導(dǎo)名單
姓名職務(wù)房間號
周蓮英省國土資源廳巡視員2108
宮志強省國土資源廳耕保處處長2115
王少謹省國土資源廳政策法規(guī)處處長2117
駕駛員2106、2121
棗莊市陪同領(lǐng)導(dǎo)名單
姓名職務(wù)
陳偉市長
潘強市政府副市長
張魯軍市政府秘書長
許新泉市政府副秘書長
孫法遠市國土資源局局長
湯守強市國土資源局調(diào)研員
調(diào)研方案 篇5
為認真貫徹落實祁人口委《關(guān)于祁門縣開展出生缺陷基線調(diào)查實施方案的通知》文件精神,全面掌握我鎮(zhèn)“十一五”期間出生缺陷發(fā)生率、順位及種類,更好地為制定“十二五”出生缺陷干預(yù)策略和干預(yù)措施提供科學(xué)依據(jù),達到出生缺陷下降,人口素質(zhì)提高目的,結(jié)合我鎮(zhèn)工作實際,決定在全鎮(zhèn)范圍內(nèi)開展出生缺陷基線調(diào)查工作(以下簡稱“缺陷調(diào)查”),特制定本實施方案。
開展缺陷調(diào)查的重要意義:
缺陷調(diào)查是為干預(yù)工程服務(wù)的。實施出生缺陷干預(yù)工程的目的,從國家來講,經(jīng)濟社會的發(fā)展離不開適宜的人口環(huán)境,這個環(huán)境包括適當(dāng)?shù)娜丝跀?shù)量、合理的人口結(jié)構(gòu)和良好的人口素質(zhì)。因為邊遠農(nóng)村和部分在家庭內(nèi)接生的出生缺陷無法統(tǒng)計在內(nèi)。特別是一些死產(chǎn)、自然流產(chǎn)和死胎更是無法統(tǒng)計在內(nèi)。這些給出生人口素質(zhì)的提高造成很大的壓力。每一例缺陷兒的出生,都會給家庭帶來巨大的精神痛苦,給社會和家庭帶來沉重的經(jīng)濟負擔(dān)。它可直接影響全面建設(shè)小康社會戰(zhàn)略目標(biāo)實現(xiàn)。據(jù)統(tǒng)計,我國每年主要出生缺陷患兒的治療費用高達數(shù)百億元;維持最基本生活費用高達數(shù)百億元;給國家造成的間接費用約數(shù)千億元。由此可見,我國出生人口素質(zhì)整體形勢嚴峻。隨著經(jīng)濟社會的迅速發(fā)展,中國人民的生活條件得到前所未有的`改善和提高,如果生活水平提高了,出生缺陷卻上升了,就會使發(fā)展制約在起跑線上,不能成為人力資源強國,而且還將面臨勞動人口損耗的隱患。因此,更好地制定出生缺陷干預(yù)策略和科學(xué)評價國家免費孕前優(yōu)生健康檢查項目的遠期效果,意義非常重大,馬虎不得。
調(diào)查對象內(nèi)容及方法:
(一)調(diào)查對象。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)20011年1月1日-20xx年12月31日期間出生的嬰兒(包括死胎、死產(chǎn))和產(chǎn)母;28孕周以上引產(chǎn)的胎兒和產(chǎn)母。
(二)調(diào)查內(nèi)容。產(chǎn)母基本情況、缺陷兒情況及診斷(肉眼可見和容易診斷的出生缺陷疾病)、孕前孕期保健及家族史等。(三)調(diào)查方法。采取入戶面對面訪談、對嬰幼兒進行健康檢查,知情人員了解、醫(yī)療保健機構(gòu)核實資料等方式獲取調(diào)查信息資料。
組織領(lǐng)導(dǎo)
(一)成立工作領(lǐng)導(dǎo)組。為加強對我鎮(zhèn)組織實施“缺陷調(diào)查”的領(lǐng)導(dǎo),確!叭毕菡{(diào)查”高標(biāo)準(zhǔn)高質(zhì)量按時完成,成立歷口鎮(zhèn)出生缺陷基線調(diào)查領(lǐng)導(dǎo)小組,
(二)成立專家指導(dǎo)組。為了準(zhǔn)確診斷疑難病例,保質(zhì)保量完成“缺陷調(diào)查”任務(wù),成立歷口鎮(zhèn)出生缺陷基線調(diào)查專家指導(dǎo)組。
(三)組建調(diào)查隊伍。調(diào)查隊伍由鎮(zhèn)計生辦、服務(wù)所、村專干及包村干部人員組成。
調(diào)查方法和步驟:
(一)現(xiàn)場調(diào)查時間:4月10日至20日。
(二)人員培訓(xùn)時間。我鎮(zhèn)將于4月4日結(jié)合開例會完成“出生缺陷”的培訓(xùn)。
(三)調(diào)查步驟。首先,在全員人口信息庫中提取20xx年1月1日-20xx年12月31日期間的出生人口信息,以此為基礎(chǔ);其次,協(xié)調(diào)縣級醫(yī)療保健機構(gòu)獲取產(chǎn)母住院分娩資料和嬰兒相關(guān)資料;第三,進村入戶上門訪談?wù){(diào)查,確保調(diào)查區(qū)域內(nèi)調(diào)查對象的全覆蓋。
(四)報送時間要求。各村將調(diào)查表統(tǒng)一填寫、審核、匯總,做到內(nèi)容準(zhǔn)確,無缺漏項并于4月25日前上報鎮(zhèn)計生辦。
工作準(zhǔn)則:
(一)在“缺陷調(diào)查”中,做到認真負責(zé)、實事求是。
(二)尊重被調(diào)查對象,對調(diào)查對象的疑問要耐心解釋,保護被調(diào)查對象的隱私。
(三)嚴格按照調(diào)查表調(diào)查,調(diào)查時應(yīng)保持客觀態(tài)度,不暗示,不主觀臆斷,遇到不確定問題,及時向當(dāng)?shù)貙<抑笇?dǎo)組匯報、咨詢。確屬疑難病例,報市級專家指導(dǎo)組鑒別確定。
(四)因客觀原因未能訪談到本人,應(yīng)再次訪問。兩次以上仍未見到調(diào)查對象,可向鄰居、親屬以及當(dāng)?shù)亓私馇闆r的干部群眾收集有關(guān)調(diào)查內(nèi)容。
工作要求:
(一)本次調(diào)查各村村委要高度重視,全面做好本村“缺陷調(diào)查”,并保證質(zhì)量。
(二)調(diào)查活動中,要注意調(diào)查信息、資料的收集、整理和保存。
(三)現(xiàn)場調(diào)查期間,調(diào)查員要嚴格遵守調(diào)查職責(zé)和工作準(zhǔn)則,做到走訪不漏戶,調(diào)查不漏項,保證調(diào)查覆蓋率和質(zhì)量。
調(diào)研方案 篇6
為了深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀,扎實推進學(xué)習(xí)實踐活動,按照《區(qū)開展深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動實施方案》和《區(qū)深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動專題調(diào)研工作方案的通知》的要求,結(jié)合我局實際,在認真開展調(diào)查研究的基礎(chǔ)上,制定如下方案。
一、調(diào)研目的
按照《開展深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動實施方案》提出的總體目標(biāo),以“科學(xué)發(fā)展,四求先行”為主題,以“海西應(yīng)先行,走前頭,樹形象”為重點,深入開展調(diào)查研究,認真總結(jié)在城區(qū)建設(shè)工作中貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀的成功經(jīng)驗,找準(zhǔn)并解決影響和制約城區(qū)工作科學(xué)發(fā)展的突出問題、關(guān)系群眾切身利益的突出問題以及黨員干部黨性黨風(fēng)黨紀方面群眾反映強烈的突出問題,形成有針對性、操作性以及創(chuàng)新性強的調(diào)研成果,推動調(diào)研成果轉(zhuǎn)化為促進科學(xué)發(fā)展的政策和制度,著力構(gòu)建有利于科學(xué)發(fā)展和完善城區(qū)建設(shè)事業(yè)發(fā)展的體制機制。
二、調(diào)研內(nèi)容
包括城區(qū)管理體系的建設(shè),市政小街巷改造建設(shè)、道路拓寬改造、安置房建設(shè)落實情況,舊屋區(qū)改造拆遷工作、干部隊伍思想觀念和工作狀態(tài)方面存在的突出問題。
三、進度安排
。薄ⅲ丛拢保等臻_始調(diào)研,4月底結(jié)束。
。、集中調(diào)研階段,主要做好兩件事:一是深入有關(guān)部門調(diào)研、座談等;二是組織局中層干部在調(diào)研的基礎(chǔ)上認真討論,并撰寫調(diào)研報告,4月底前提交區(qū)政府學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室。
四、方法步驟
。薄⑸钊肱f屋區(qū)召開座談會,大力開展以“一進一訪三問一會”為主題的調(diào)研活動!耙贿M”即進舊屋區(qū);“一訪”即訪舊屋區(qū)社區(qū)干部;“三問”即:問情于民、問計于民、問需于民;“一會”即召開座談會或討論會,充分聽取基層單位不同層面人員的意見、建議。
。、針對本單位黨員干部在思想觀念、工作作風(fēng)等方面存在的不適應(yīng)、不符合科學(xué)發(fā)展觀的突出問題;廣大黨員干部反映強烈、最迫切希望解決的`問題以及產(chǎn)生這些問題的原因是什么?下一步在城區(qū)建設(shè)工作中的主要思路和具體措施有哪些?使學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀與城區(qū)建設(shè)工作科學(xué)發(fā)展緊密結(jié)合起來,相互促進。
。场Τ菂^(qū)建設(shè)工作最滿意的是哪些地方,最不滿意的是哪些地方?廣大市民反映強烈、最迫切希望解決的突出問題有哪些?按照科學(xué)發(fā)展觀要求,全面推進城區(qū)建設(shè)工作發(fā)展,有哪些意見和建議?
。、群眾:對建設(shè)系統(tǒng)工作最滿意的是哪些地方,最不滿意的是哪些地方?對建設(shè)系統(tǒng)干部的工作作風(fēng)有什么意見和建議?
五、有關(guān)要求
。薄⒊闪⒄{(diào)研領(lǐng)導(dǎo)小組。
。病⒚鞔_責(zé)任。辦公室負責(zé)制定專題調(diào)研方案和提綱,責(zé)任人負責(zé)具體實施。黨支部要結(jié)合本單位工作實際,對調(diào)研課題進行深入研究,找準(zhǔn)影響和制約科學(xué)發(fā)展以及群眾反映強烈的突出問題,制定強有力的整改措施。
。、求真務(wù)實。調(diào)研過程中要采取靈活多樣的調(diào)研形式。不能以簡單聽取工作匯報代替深入基層調(diào)查研究。要立足大局,找準(zhǔn)問題,研究思路,探索規(guī)律。要敢于摸實情,勇于講實話,善于提實策,扎實推進學(xué)習(xí)實踐活動深入開展。
調(diào)研方案 篇7
一、教學(xué)調(diào)研目標(biāo)
1、為全面落實新一輪課程改革目標(biāo),扎實推進課堂教學(xué)素質(zhì)化,深入了解一線教師在實施新課程中運用學(xué)科課程的教育理念,轉(zhuǎn)變教學(xué)方式,執(zhí)行教學(xué)常規(guī),努力減負增效,提高課堂教學(xué)質(zhì)量等方面的現(xiàn)狀,從而及時總結(jié)經(jīng)驗,發(fā)現(xiàn)問題,做好指導(dǎo)和服務(wù)工作,促進學(xué)校教育教學(xué)水平進一步提高。
2、通過調(diào)研教師的教案、課堂教學(xué)、作業(yè)檢查,發(fā)現(xiàn)教師教學(xué)的亮點與不足,指導(dǎo)教師改進教學(xué)方法,規(guī)范教師的教學(xué)行為,提升教師的教學(xué)素養(yǎng)。
二、調(diào)研時間:
XX年x月1日-----XX年x月31日
三、調(diào)研人員:
學(xué)校校長、業(yè)務(wù)領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)科負責(zé)人,組成調(diào)研組。
四、調(diào)研方式:
調(diào)研組成員,以一天為單位對一個年級或多個年級組的一個或幾個班級進行調(diào)研。在調(diào)研之前不下通知隨堂聽課,課后進行交流反愧檢查教案、檢查學(xué)生作業(yè)。
五、調(diào)研內(nèi)容:
1、備課:
(1)任課教師備課情況,每周三同一備課組成員是否做到集體備課、集體備課是否有成效。
(2)教案要以詳案文本呈現(xiàn),禁止粘貼和電子稿形式呈現(xiàn)。
(3)教學(xué)過程的每個步驟要清晰具體;提問的.設(shè)計合理恰當(dāng),
重難點如何突破、多媒體如何使用、作業(yè)如何設(shè)計和布置要有安排;在整個教學(xué)過程設(shè)計中對教法和學(xué)法要有思考;學(xué)生活動的環(huán)節(jié)應(yīng)有預(yù)設(shè)且充分設(shè)想可能出現(xiàn)的情況。
2、上課:
(1)課前1分鐘有效利用(美文欣賞)(每日一題)。
(2)以學(xué)生為主體,從關(guān)注“教”到關(guān)注“學(xué)”,教學(xué)環(huán)節(jié)流暢,問題設(shè)計明確而有啟發(fā)性,學(xué)生活動富有成效,目標(biāo)達成度高。
(3)老師對學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)有指導(dǎo),學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣良好。
(4)注重對學(xué)生的評價,評價語言親切,具有針對性與鼓勵性。
(5)教師養(yǎng)成良好的教學(xué)習(xí)慣。
3、作業(yè)布置與批改:作業(yè)布置科學(xué),及時規(guī)范批改,及時反饋訂正,作業(yè)本數(shù)不缺。
4、教學(xué)反思:能夠記教學(xué)過程中的“亮點”、 記教學(xué)過程中的“敗筆”、 記教學(xué)過程中的“偶得”、 記教學(xué)過程中的“火花”、 記學(xué)生學(xué)習(xí)中的“攔路虎”、 記“再教后記”、讓反思真正有實效性。
六、調(diào)研結(jié)果:
1、調(diào)研組根據(jù)調(diào)研情況綜合各方面情況給調(diào)研教師或班級給與正確評價與鼓勵。
2、由教導(dǎo)處成員綜合調(diào)研結(jié)果形成調(diào)研總結(jié)報告,并向被調(diào)研教師反潰。
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