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運(yùn)動會感悟作文5篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家收集的運(yùn)動會感悟作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
運(yùn)動會感悟作文 篇1
雖然有點(diǎn)累，但我還是想把我班在這次活動中表現(xiàn)出來的積極的、向上的一面盡我所能寫一點(diǎn)心得，以便把我班學(xué)生在這次活動中表現(xiàn)出來的優(yōu)秀的潛質(zhì)用在學(xué)習(xí)上，進(jìn)而形成一種合力，促進(jìn)我班每個學(xué)生能力的最大發(fā)揮，進(jìn)一步推動我班各方面向更好的方向發(fā)展。
這次活動均以班級為單位，內(nèi)容分三項(xiàng):第一周的廣播體操比賽、第三周的詩朗誦大合唱、第四周的趣味運(yùn)動會（趣味運(yùn)動會又分三項(xiàng)：臺風(fēng)中心，千足蟲、合作爭第一）。目的是培養(yǎng)孩子們的集體觀念及合作意識。既利于孩子們身心的健康成長，又豐富了我校師生的校園生活；既讓孩子們懂得了參與的'重要性，又使他們明白了世上沒有免費(fèi)的午餐，要想收獲必須付出。
第一周廣播體操練習(xí)，同學(xué)們熱情特別高，一有自習(xí)課就跑來請示說:“老師咱們練習(xí)體操吧，別的班都練呢！”看著同學(xué)們那種渴望一展風(fēng)采，積極備戰(zhàn)的臉龐，我還能說什么呢！只能抽時間陪著自己的學(xué)生練習(xí)�？吹絺�別同學(xué)動作不規(guī)范，再加上恨鐵不成鋼，說話就免不了帶著嚴(yán)厲，但我知道其實(shí)孩子們都挺努力的。你看別人都休息了，苗昆正、徐時晨宇還在向別的同學(xué)請教；剛練習(xí)一輪下來，牛國輝滿臉汗水顧不上擦，就開始為張xx、郭xx糾正并督導(dǎo)他倆認(rèn)真練習(xí)。女生更是巾幗不讓須眉，一刻不停的規(guī)范動作。我說休息一會兒吧，別太累，“老師你讓我們練吧，我們不累”史xx如是說。此情此景，身為班主任的我被感動了：感動于同學(xué)們的刻苦努力，感動于你們的積極向上，更感動于我的學(xué)生們備戰(zhàn)時的全力以赴。在此我想對我的學(xué)生說：廣播體操練習(xí)需要刻苦努力、積極向上、全力以赴，我們學(xué)習(xí)上也絕對需要這種精神，有了這種精神我們?nèi)嗟膶W(xué)習(xí)成績何愁不能天天向上、日新月異、創(chuàng)造奇跡呢？
第三周的詩朗誦、大合唱在練過程中也有很多插曲。朗誦需要素養(yǎng)，節(jié)奏感要強(qiáng)，語速要把握到位，語調(diào)要抑揚(yáng)頓挫。大合唱需要默契，演唱者要懂得指揮者的每一個眼神和手勢。孩子們還小，二部輪唱稍微不用心就可能“合二為一”宣告失敗。剛開始孩子們總是唱來唱去就成了“合唱”，老師著急的訓(xùn)了男生訓(xùn)女生，學(xué)生更是畏首畏尾，一到輪唱就不敢唱。膽子大一些的學(xué)生說“老師，別練這個了�！笨吹綄W(xué)生的畏難情緒，我靜下心來想了想失敗的原因：一個是學(xué)生精神不集中也就是不專注，另一個是不看老師的手勢。問題的癥結(jié)找到了，我就對癥下藥，把應(yīng)該注意的問題又強(qiáng)調(diào)了一遍。最后心平氣和的說：咱們遇到一點(diǎn)問題就退縮，以后咱們?nèi)噙�參加活動嗎？聽老師的好好練一定能成功。功夫不負(fù)有心人，在全體師生的努力下，我班的大合唱表演的非常成功。鑒于以上情況老師要告訴同學(xué)們的是：只要你是一個人，只要你活著，總會遇到這樣那樣的困難和挫折，面對生活和學(xué)習(xí)上的困難和挫折，我們既不能產(chǎn)生畏難情緒，更不能消級退縮，只有積極想辦法，以樂觀的態(tài)度去應(yīng)對，以頑強(qiáng)的意志去克服自己的懦弱，眼前一定會“柳暗花明”的！
在同學(xué)們的努力下，前兩項(xiàng)比賽我自認(rèn)為都達(dá)到了超常發(fā)揮，而且了見證我們?nèi)嗤瑢W(xué)關(guān)鍵時刻決不掉鏈子！接下來的第三項(xiàng)比賽，同學(xué)們從陌生到熟悉，從半點(diǎn)都不會到比賽順利完成，經(jīng)過了一個質(zhì)的飛躍。尤其是“合作爭第一”這一項(xiàng)，直到現(xiàn)在同學(xué)們身影還在眼前閃現(xiàn)，同學(xué)們的話語還在耳邊回響。這項(xiàng)活動需要12個人把相鄰的兩只腳捆一塊，然后聽口令一塊兒跑，那一組最先被拍著背，那一組就被淘汰。這絕對是
鍛練孩子們合作雙贏的一個項(xiàng)目，沒有平時的不怕摔不怕疼的練習(xí)，沒有高度的集體觀念，沒有“人心齊，泰山移”的思想意識，沒有在哪兒跌倒還在哪兒爬起來的精神，別說比賽成功，恐怕還沒上陣就得敗下陣來！這個項(xiàng)目還告訴我們：越是跌倒了越得勁往一處使，自己挺住的同時還要兼顧其他隊(duì)員，不然再心急也吃不了熱豆腐。一個項(xiàng)目下來，同學(xué)們剛買的校服褲子不能說被摔擦的千瘡百孔吧，也可以說是滿目瘡痍。有的同學(xué)膝蓋被磕碰的都出了血，可還是不啃一聲，一直堅(jiān)持練習(xí)，堅(jiān)持比賽到最后。面對這樣的學(xué)生，面對這樣的班級，作為班主任你能無動于衷嗎？你能不為有這樣的學(xué)生而深深感動嗎？在此，我想告誡同學(xué)們的是：咱們班是一個整體，你要時時把我們班放在心中，要有團(tuán)隊(duì)精神，牢牢豎起“班榮我榮，班恥我恥”這一觀念。須知：如果把班級是大海，你就是大海中的一滴水，只有委身于班級，你才不會干涸；如果把集體比作藍(lán)天，你就是翱翔于藍(lán)天的一只飛鳥，只有置身三班這個班集體，你的翅膀才能變得越來越堅(jiān)實(shí)有力。
運(yùn)動會感悟作文 篇2
我期待已久的運(yùn)動會終于到來了，心中那按捺不住的感情也涌遍全身，充滿了運(yùn)動會所帶來的熾熱狂放的激情。萬丈豪情就這樣在我的內(nèi)心奔騰、激蕩和涌動，給我希望和力量！
我照例沒有參加今年的運(yùn)動，但我卻并不在乎，我將我的感情深深地凝聚在了那些充滿活力的運(yùn)動員身上，不論成敗，只是注重他們那種奔馳的體育精神是否感染了我內(nèi)心的激情，帶動我為之吶喊、狂奔和鼓掌，這是一種多么美麗的感受�。￡P(guān)于這種感受是我在高一運(yùn)動會開完之后，寫在內(nèi)心最為真誠的東西。
見著那殷紅的橫幅，我享受著以往的運(yùn)動會所帶給我的激情，真不知這一屆的運(yùn)動會又會給我?guī)硎裁础５茱@然的一點(diǎn)，近來我的思考一直徘徊在那一個充滿云霧的低谷，夢想的路標(biāo)也漸漸地隱沒了方向。雄心斗志已經(jīng)成了駛過的車牌號，一去就再沒回過頭。
不知為什么，在運(yùn)動場上來回地奔走，心里頭感到一陣空虛和寂寞。這不是我的舞臺，這里的一切并不屬于我，我只是其中的一個看客罷了！之前對運(yùn)動會的自由，但我發(fā)現(xiàn)這自由絕不在運(yùn)動場上。可是，這里曾經(jīng)有我年輕的追逐奔走呀！我默默地走著，想要找回以前那種暢快淋漓的感覺。但當(dāng)我失落地走在蒼黃的天地下，看著那與我不和諧的`競爭，只感到一種難言的悲哀和莫名的惆悵。我知道，我在這運(yùn)動場的青春已找不回，我將不會再度充滿激情地為之鼓掌。
我極為不安地踏過那枯瘦的草，把目光投向了遠(yuǎn)方。我看見那翠色的校服與綠色的校園凝聚在一起，簇成一團(tuán)，爾后又深深地交溶到一起，在風(fēng)中輕快地飄揚(yáng)。它們越過了那層層的建筑，迎向了那廣闊的藍(lán)天，在它身后只留下幾抹光潔的云影托住了那銀鈴般清脆的笑聲。
鮮明的翠綠，慘淡的血紅，激昂的斗志，給我留下了極為深刻的印象。我抬起頭，看見金燦燦的太陽正靜佇在教學(xué)樓上邊的那片晴空，我懂了，我的運(yùn)動并不在這操場，而應(yīng)在太陽的光芒上。我的夢想，我的激情，我的拼搏，全都在那里！
我的胸中涌起了火一般熾熱狂放的激情，我感受到我心靈的花朵正在開放，那一縷縷沁心的幽香讓我真正發(fā)現(xiàn)了自己的競技場。“會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小�！薄伴L風(fēng)破浪會有時，直濟(jì)云帆到滄海。”“天生我材必有用”，“與爾同銷萬古愁�！蔽�?guī)е鴿M腔的豪氣，踏著堅(jiān)毅的步子向前走去，走向我人生的競技場。
運(yùn)動會感悟作文 篇3
無論烏云有幾分陰沉，他給大地是一種感慨；
無論荊棘有幾多稠密，它給目光是一片風(fēng)景；
無論生活有幾多泥潭，它給生命是一種考驗(yàn)！
一根竹筍，如果從頭到飽滿滄桑，也許能成為一首凱歌；
一株小草，如果能承受寒霜考驗(yàn)，也許能長成一片綠洲。
朋友們，不要堅(jiān)持不放棄，你就是這場戰(zhàn)斗中的勝者！
陽光燦爛的日子
運(yùn)動場上，
有著健兒們奮勇拚搏的身影；
觀眾席上，
響著拉拉隊(duì)員搖旗助威的吶喊。
這吶喊，彌漫友誼的`芬芳；
這身影，凝聚著責(zé)任的力量。
但無論成功或是失敗，
無論歡笑或是淚水，
我們永遠(yuǎn)銘記，
這充滿奮斗的日子。
運(yùn)動會感悟作文 篇4
在這秋高氣爽的11月里，我們迎著秋日，伴著秋風(fēng)，舉行了一年一度的運(yùn)動會。
在這次的運(yùn)動會中，發(fā)生了許許多多令人難忘的事，也有許多令人佩服，令人感動的同學(xué)。些同學(xué)，并不是因?yàn)樗麄兣懿降乃俣�，而是他們那種堅(jiān)持不懈的品質(zhì)打動了我。
就有這么一件事：60米跑步即將開始，運(yùn)動健將們個個振奮精神，為接下來短短的幾秒做足了準(zhǔn)備。突然，只聽見“砰——”的一聲，運(yùn)動員們個個像脫韁的`野馬一般沖了出去。就在這個激烈的時刻，就在這個吶喊聲、加油聲響徹云霄的那一刻，吶喊聲、加油聲仿佛都在那一刻被凍住了，每一個人的眼神都集中在一個人的身上。
她，摔倒了。盡管她已經(jīng)知道失敗了，盡管她已經(jīng)知道沒有任何贏希望了，然而，她卻沒有放棄。她艱難地站了起來，一步一個腳印，終于沖到了終點(diǎn)!她沒有浪費(fèi)哭泣的時間，她把淚水化成汗水，她把痛苦化成努力的動力，就這樣，她成功了!雖然她沒有贏在賽場上，然而卻贏在了人們的心中!就是她這種堅(jiān)持不懈、永不服輸?shù)娜酥档梦覀冑潛P(yáng)，值得我們學(xué)習(xí)。
其實(shí)，像她這樣的人還有很多很多。他們并不是因?yàn)樽约旱暮贸煽�，而是因�(yàn)樗麄兊木瘛＿@些人，總是那么的偉大，令人無比佩服。在生活中，我們也應(yīng)該這樣，做任何事，即使失敗了，也應(yīng)該堅(jiān)持不懈地去努力，這樣，你一定能成功。
運(yùn)動會感悟作文 篇5
這個星期學(xué)校開運(yùn)動會，大家都十分期盼運(yùn)動會的到來。星期四那天，早上老師讓我們練隊(duì)列。老師說：“今天上午我們要比賽隊(duì)列，大家要加油哦！下午和明天上午還要開運(yùn)動會，運(yùn)動員兩天都要來，給同學(xué)喊加油充當(dāng)啦啦隊(duì)，至于沒有項(xiàng)目的同學(xué)就可以不來學(xué)校了！”老師話音未落，同學(xué)們不約而同的跳起來了，“ye！可以放四天假了！”上午我們很認(rèn)真地參加了隊(duì)列比賽，開心地回家了。
下午運(yùn)動會開始了，大家都十分高興地和老師一起坐在觀眾臺上，正當(dāng)我還在教室用別針別號碼的時候。廣播上播道：“女子乙組60米決賽第三次報(bào)到，女子乙組 60米決賽第三次報(bào)到�！蔽易屑�(xì)一聽，這不是我的60米決賽嗎？馬上都要開始了。我不管三七二十一，立即向檢入處跑去，只見老師已經(jīng)在點(diǎn)號排隊(duì)了�！斑�好，算我跑得快�！蔽乙贿叴瓪庖贿呎f“到！”，可是我一口氣從五樓上跑下來已經(jīng)夠累了，還要跑60米，怎么能跑第一呢？槍聲一響，我立即撥腿跑去，可是我還是沒有超過前面那兩個“大個子”，我心里有一些沮喪，一會兒我又想我還有一次400米中跑呢，到時候我一定加油，為班級爭光。
第二天，天空像是知道我們興奮的心情一樣，灰蒙蒙的云退走了，太陽公公掛在藍(lán)藍(lán)的'天上，俯看著我們這群在運(yùn)動場上競技的孩子們。我?guī)е欢ㄒ獮榘嗉墵幑獾臎Q心站到起跑線上，一聲槍響，我吸取了上一次的教訓(xùn)奮力向前跑去，努力地超過了一個又一個的同學(xué)，到第二圈的拐彎處我往后望了一下，原先和我平行的人已經(jīng)被我甩得沒影了。沖刺的時候我速度雖然慢了點(diǎn)，但我不用緊張了，就這樣我得了第一名。
看著長長的跑道，我明白了，做任何事要奮力向前沖，就和這賽跑一樣！看來運(yùn)動會不僅給我們身體帶來了健康和愉快，也讓我們懂得了不少的道理。
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