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運(yùn)動會場面作文三篇

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的運(yùn)動會場面作文3篇，希望對大家有所幫助。

運(yùn)動會場面作文三篇

運(yùn)動會場面作文篇1

　　沐浴著金色的陽光，我們迎來了一年一度的秋季運(yùn)動會。在秋高氣爽的日子里開幕式拉開了帷幕�？�，同學(xué)們精神抖擻地邁著整齊的步伐走進(jìn)了運(yùn)動場；聽，喧天的口號聲展現(xiàn)著各班同學(xué)堅持不懈的斗志。（開頭，總寫運(yùn)運(yùn)會的場面，給人一個整體的印象）

　　不久，比賽就正式開始了。運(yùn)動場上一片沸騰，運(yùn)動員有的手握壘球反復(fù)練習(xí)著姿勢，有的等在起跑線上做著熱身運(yùn)動，就等發(fā)令員鳴槍了。他們個個摩拳擦掌，毫不示弱。

　　只聽“砰”的一聲，男子丙組跑開始了，我們班的周奕航同學(xué)昂首挺胸，有節(jié)奏的擺臂，邁著有彈性的步伐，不急不躁的跑著，可見他對自已很有信心。其他班的同學(xué)也不甘示弱，緊追不舍，他們個個汗流浹背，氣喘吁吁，可還是咬緊牙關(guān)，你追我趕。只見三年三班的一位同學(xué)加快了速度，一下子就超過了三年四班的`同學(xué)，緊追在后面，我們都為周奕航捏了一把汗，當(dāng)他跑向我們的時候，我們班的拉拉隊拍起了塑料巴掌，齊聲為他吶喊助威。離終點(diǎn)還有幾十米，只見周奕航突然加快了速度，奮力向前沖去，把其他班的同學(xué)遠(yuǎn)遠(yuǎn)的甩在后面，他第一個沖過了終點(diǎn)，獲得了小組第一的好成績，這時候，同學(xué)們一顆懸著的心才放下，紛紛跑過去為他祝賀。（自然地引入比賽項目的描寫。重點(diǎn)描寫周奕航參加四百米賽跑，寫得具體、生動）

　　比賽一直延續(xù)到了下午，師生們的熱情絲毫未減，在大會主持人宣布各班的成績單和掌聲中，運(yùn)動會順利結(jié)束，我們班也帶著不菲的成績在年級中排名第二。明年，我也要在這灑滿汗水的跑道上和笑聲飛揚(yáng)的賽場上為班級爭光�。ㄓ^眾們的心理活動變化描寫得很精彩。）

　　老師總評：

　　敘述有條有理，主次分明，重點(diǎn)突出，對人物動作、神情、心理活動描寫生動、形象，使文章更精彩。

運(yùn)動會場面作文篇2

　　去年，我們學(xué)校在體育中心舉辦了一場運(yùn)動會，全校師生和家長們齊聚在體育中心的田徑場上。這是我小學(xué)第一次參加如此大型的運(yùn)動會。

　　開幕式結(jié)束后，比賽開始了。我站在看臺上往下張望，有的人在看臺上大喊“加油！快到終點(diǎn)了，加速”；有的人正在做熱身運(yùn)動，準(zhǔn)備開跑；有的人在飛快地奔跑著，希望自己能跑過前面的人；剛跑完的人休息不到一分鐘就對著后面的人喊“加油！快到終點(diǎn)了，努力跑”。

　　走下看臺，我來到200米跑道上，現(xiàn)在進(jìn)行的是200米比賽。只見那位參賽的'女同學(xué)在起跑點(diǎn)做準(zhǔn)備活動。當(dāng)裁判員喊“準(zhǔn)備就位，預(yù)備，跑”時，那位女同學(xué)表情嚴(yán)肅、嘴巴繃緊，就像前面有危險在等她。開跑了，她雙眼直瞪前方，兩只手大力地擺起來，身體向前傾，腳大步大步地跑，恨不得腳下有個輪子快速地向前沖。旁邊的吶喊聲、加油聲交織在一起。我也忍不住，和大家一起喊“加油！加油啊”�？斓浇K點(diǎn)了，3、2、1，她跑過終點(diǎn)，獲得了第一名。

　　運(yùn)動會上，除了有常規(guī)的跑步項目，還有趣味運(yùn)動和接力賽。這一天，我們在田徑場上灑下了汗水，留下了無數(shù)的笑聲，也收獲了掌聲，我們?yōu)樽约杭佑停?/p>

運(yùn)動會場面作文篇3

　　本周星期四，我們學(xué)校將舉行一年一度的秋季運(yùn)動會。那天，同學(xué)們都去得很早，開幕式后，大家都到指定的地點(diǎn)坐好了。

　　這天安排的是個人比賽，同學(xué)們一個個都做好了充分的準(zhǔn)備。比賽開始了，參賽的同學(xué)在賽場努力拼搏；而那些沒有參加比賽的同學(xué)，有的寫廣播稿，有的在拼命地喊著“加油”，還有的`把自己制作的橫幅高高地舉起來，上面寫著“82班加油！”幾個大字。在800米賽跑時，王瑤倩同學(xué)因跑得過快而不舒服，同學(xué)們都很關(guān)心她，扶著她回到了教室，還熱心地安慰她。由于大家的同心協(xié)力，我們班在個人比賽中取得了良好的成績，最后成敗與否就在于星期五的團(tuán)體賽了。當(dāng)天晚上，大家都在家里練習(xí)單腳跳，為星期五的比賽做準(zhǔn)備。

　　終于到了星期五，大家的積極性空前高漲，一大早就趕來了。比賽開始了，運(yùn)動員們各就各位，摩拳擦掌，躍躍欲試。其他的同學(xué)也按捺不住自己興奮的心情，沖到了賽場邊，一起為運(yùn)動員們搖旗吶喊：“一二三四五六七，82班得第一�。�？”在25米單腳跳接力賽時，我們班的方強(qiáng)同學(xué)一不小心把鞋給弄掉了，惹得同學(xué)們一陣哄堂大笑。不過，方強(qiáng)并沒有急著去撿鞋子，而是將木棒交到另一個同學(xué)手上之后再去撿鞋子。我們不得不佩服這種做法

　　是明智的，倘若方強(qiáng)當(dāng)時就去撿鞋子，也就失去了一次奪冠的好機(jī)會。結(jié)果，我們班以團(tuán)體比賽兩個一等獎、3個二等獎的成績，奪得了全年級第一名。

　　經(jīng)過這次運(yùn)動會，我懂得了“眾人同心、其力斷金”的道理。

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