數(shù)學教師個人總結
總結是對某一階段的工作、學習或思想中的經(jīng)驗或情況進行分析研究的書面材料,它能夠給人努力工作的動力,不如立即行動起來寫一份總結吧。那么總結有什么格式呢?以下是小編為大家整理的數(shù)學教師個人總結,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
數(shù)學教師個人總結1
數(shù)學是家長和學生一直很重視的學科。數(shù)學學習除了要認真學習外,更重要的是掌握方法。一年的教學工作即將結束,想就這一年的數(shù)學教學工作做一個總結。
一、班主任工作
在班主任工作中,我做到認真完成學校布置的各項工作,重視班風、學風的培養(yǎng),深入了解每個學生的思想動態(tài)。嚴格管理,積極與家長配合,研究教育學生的有效方法。及時發(fā)現(xiàn)問題及時處理。在擔任班主任工作期間,針對學生常規(guī)工作常抓不懈,實施制度量化制度的管理。培養(yǎng)學生養(yǎng)成學習、清潔衛(wèi)生等良好的習慣。努力創(chuàng)造一個團結向上,富有朝氣的班集體。
二、教學工作
在教學工作中,我根據(jù)學校的工作目標和教材的內(nèi)容,了解學生的實際情況通過鉆研教材、研究具體教學方法,制定了切實可行的學期工作計劃,為整個學期的教學工作定下目標和方向,保證了整個教學工作的.順利開展。在教學之前,認真貫徹九年義務教育數(shù)學教學大綱》的精神,認真細致地研究教材,通過鉆研教學大綱和教材,不斷探索,嘗試各種教學的方法。
積極參加市教研室及學校組織的教研活動,通過參觀學習,外出聽課等教學活動,吸取相關的教學經(jīng)驗,提高自身的教學水平。在教學工作中,有意識地以學生為主體,教師為主導,通過各種游戲、比賽等教學手段,充分調動他們的學習興趣及學習積極性。讓他們的天性和個性得以自由健康的發(fā)展。
三、其它工作
除了日常的教學工作之外,我還負責校內(nèi)部分的德育工作,為了能做好學校的德育工作,不計酬勞,任勞任怨、加班加點,按時保質完成學校安排的工作。
總之,在這一學年的工作中,我通過努力提高了自己的數(shù)學教學水平,并取得了一定的成績。但在教學工作中,自身尚有不足之處,還需繼續(xù)虛心向各位老教師和優(yōu)秀教師學習先進的教學經(jīng)驗,努力提高自身的能力。
數(shù)學教師個人總結2
初三下學期的數(shù)學教學工作伴隨著時間的流逝已經(jīng)完全結束了,作為初三數(shù)學教師的我回想起教學工作中的努力自然是令人感慨的,無論是平時的教學還是目送著這屆初三學生的畢業(yè)都是令人難忘的,但隨著這學期工作的結束也要做好相應的總結才行,無論是數(shù)學教學工作的展開還是往后的職業(yè)規(guī)劃都要有所準備,通過經(jīng)驗的積累做好教學工作的總結往往是很重要的。
通過對初三下學期知識難點的傳授從而讓學生獲得成長,初三下學期的知識難點有很多自然要予以重視才不會影響到學生的學習,所以我在學期初便針對教學工作的展開做好了規(guī)劃,無論是備課期間的努力還是教學方案的設計都是為了學生的成長著想,而且對于各類題型的講解也是為了防止學生在考試期間盡量少出錯,而且我對全校性展開的模擬考試也很重視從而了解到學生的真實水平,這樣的話也能夠調整教學計劃從而提升學生的整體水平。
著重回顧了初中階段的數(shù)學知識并引導學生做好考前復習工作,除了新知識的傳授以外鞏固以往所學的`知識也是很重要的,因此我也制定了嚴格的復習計劃并經(jīng)常和班主任討論這方面的問題,通過科學有效的教學從而讓學生的成績獲得全面性的提升,即便是些許的提升也能夠幫助班上的學生獲得學習上的進步,只不過也有部分數(shù)學成績差的偏科學生需要著重進行輔導,所以我也很重視后進生轉化的工作并通過自身的教學使得這部分學生的成績有所改善,尤其是和他們的家長進行聯(lián)系以后能夠在教學工作方面得到積極的配合。
做好班級紀律的管理并重視和學生家長的溝通,由于初三下學期需要面臨中考的考驗自然不能夠讓學生在學習的過程中分心,所以我很重視和家長的溝通并要求對方在家督促好孩子的學習,尤其是手機和小說之類容易分散學生學習精力的東西需要家長做好監(jiān)管才行,畢竟學生放學回家以后是否在認真學習使我所不了解的,這點就需要家長的配合才能夠全面促進學生成績的提升,而且我也在班主任的幫助下做好了班級紀律的管理從而營造了良好的教學環(huán)境。
我明白數(shù)學成績的提升對于班上學生的成長而言很重要,很慶幸隨著中考的落幕使得班上的學生都取得了較為理想的成績,作為他們的數(shù)學老師自然是對學生的畢業(yè)感到高興的,在接下來的時間里我應該繼續(xù)做好數(shù)學教學工作從而為新一屆學生的到來做好準備。
數(shù)學教師個人總結3
一學期已經(jīng)過去,可以說緊張忙碌而收獲多多?傮w來說,我能認真執(zhí)行教育教學工作計劃,積極探索,改革教學,把新課程標準的新思想、新理念和數(shù)學課堂教學的新思路、新設想結合起來,從各方面嚴格要求自己。結合本校的實際條件和學生的實際情況,勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè),使教學工作有計劃,有組織,有步驟地開展。為使今后的工作取得更大的進步,現(xiàn)對本學期教學工作作出總結,希望能發(fā)揚優(yōu)點,克服不足,總結檢驗教訓,繼往開來,以促進教學工作更上一層樓。
一、備課方面
認真?zhèn)湔n,不但備學生而且備教材備教法,根據(jù)教材內(nèi)容及學生的實際,設計課的類型,擬定采用的'教學方法,并對教學過程的程序及時間安排都作了詳細的記錄,認真寫好教案。每一課都做到“有備而來”,每堂課都在課前做好充分的準備,并制作各種利于吸引學生注意力的有趣教具,課后及時對該課作出總結,寫好教學反饋,認真按搜集每課書的知識要點。
二、教學方面
增強上課技能,提高教學質量,使講解清晰化,條理化,準確化,情感化,生動化,做到線索清晰,層次分明,言簡意賅,深入淺出。在課堂上特別注意調動學生的積極性,加強師生交流,充分體現(xiàn)學生的主作用,讓學生學得容易,學得輕松,學得愉快;注意精講精練,在課堂上老師講得盡量少,學生動口動手動腦盡量多;同時在每一堂課上都充分考慮每一個層次的學生學習需求和學習能力,讓各個層次的學生都得到提高。
三、提高業(yè)務水平方面
在教學中如有疑慮,我能虛心請教老教師及其他老師。在教學上,有疑必問。在各個章節(jié)的學習上都積極征求其他老師的意見,學習他們的方法,同時,多聽老師的課,做到邊聽邊講,學習別人的優(yōu)點,克服自己的不足。
四、作業(yè)批改方面
在布置作業(yè)時爭取做到有針對性,批改作業(yè)及時。讓學生的練習有針對性,有層次性。為了做到這點,我常常去搜集資料,對各種輔助資料進行篩選,力求每一次練習都起到最大的效果。同時對學生的作業(yè)批改及時、認真,分析并記錄學生的作業(yè)情況,將他們在作業(yè)過程出現(xiàn)的問題作出分類總結,進行透切的評講,并針對有關情況及時改進教學方法,做到有的放矢。
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