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方案策劃

時(shí)間:2022-03-16 13:44:14 方案策劃 我要投稿

方案策劃4篇

  為了確保工作或事情有序地進(jìn)行,往往需要預(yù)先制定好方案,方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等方面進(jìn)行安排的書面計(jì)劃。那么大家知道方案怎么寫才規(guī)范嗎?下面是小編整理的方案策劃4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

方案策劃4篇

方案策劃 篇1

  一、“同心圓”商函廣告特點(diǎn)

  (一)整合效應(yīng)

  “同心圓”商函是以區(qū)域?yàn)樘厣闹编]廣告媒體,具有極強(qiáng)的整合效應(yīng),包括目標(biāo)受眾?行業(yè)信息的集中化和行業(yè)間合作的整合效應(yīng),形成產(chǎn)業(yè)鏈上下游或者不同行業(yè)間的信息聯(lián)合發(fā)布,通過不同內(nèi)容對(duì)目標(biāo)受眾施加的共同且疊加的'影響,使廣告促銷活動(dòng)效果最大化?

  同時(shí),經(jīng)比較,單件直郵廣告能夠提供的內(nèi)容越多,目標(biāo)受眾的開拆率越高?

  (二)降低成本

  “同心圓”商函廣告主要成本為投遞成本?制作成本和印刷成本,成本與參與客戶數(shù)量成幾何級(jí)負(fù)相關(guān)線性關(guān)系,也就是說,通過多個(gè)客戶的參與,有效降低了單個(gè)客戶的成本,與單個(gè)客戶使用商函相比,成本可降低4到10倍?

  3千元即可投放廣告。

  (三)數(shù)據(jù)庫商函簡(jiǎn)介

  郵政

  名址

  廣告

  創(chuàng)意

  廣告

  誘因

  回復(fù)

  設(shè)計(jì)

  回復(fù)

  處理

  結(jié)束

  企業(yè)

  執(zhí)行

  目標(biāo)受眾

  吸引客戶

  用戶接觸和流程設(shè)計(jì)

  刺激客戶

  對(duì)用戶反饋回復(fù)

  的跟進(jìn)和分析

  活動(dòng)的實(shí)施完成

  圍繞商圈周邊2—3公里的公司和常用信箱居民投遞本商圈商家信息,通過眾商家平分成本,提高廣告宣傳性價(jià)比,打造商圈固有宣傳渠道,培養(yǎng)周邊公司及居民消費(fèi)習(xí)慣。

  我們可以做到:指定區(qū)域精選數(shù)據(jù)投放+部分網(wǎng)點(diǎn)放置取閱

  (四)目標(biāo)明確

  1、以市區(qū)(清河、清浦、開發(fā)區(qū))為單位的郵寄對(duì)象數(shù)據(jù)

  (五)親近性強(qiáng)

  家門口的“衣食住行,休閑娛樂”。

  (六)操作靈活

  客戶可靈活選擇單個(gè)廣告面或包版廣告。

  (七)信任度高

  署名“郵政”,商家跟消費(fèi)者都“信”得過。

  二、發(fā)布形式

  (一)范圍

  1、以同一地域?yàn)椤靶摹保詧A形輻射出去,在方圓2—3公里范圍內(nèi)尋找不同行業(yè)目標(biāo)客戶共同合作;

  2、以目標(biāo)區(qū)域商圈客戶為“心”,以尋找可適用該客戶的數(shù)據(jù)庫為挖掘重點(diǎn),形成目標(biāo)受眾群效應(yīng)。

 。ǘ┹d體

  采用郵簡(jiǎn)信函形式,更莊重高檔

  (三)品牌

  堅(jiān)持使用統(tǒng)一標(biāo)識(shí)和“郵政局”的落款

  三、價(jià)格

  詳見報(bào)價(jià)單(附后)

  四、幾種表現(xiàn)形式

  1、打開有禮——————以商圈為范圍向周邊社區(qū)郵寄優(yōu)惠券、免費(fèi)體驗(yàn)券等

  2、美食娛樂——————餐飲、主題餐廳、ktv等娛樂行業(yè)

  3、購物咨詢——————商場(chǎng)、百貨業(yè)、各類專賣店、及與購物有關(guān)的商家

  4、流行前線——————服飾、禮品、飾品、新玩意

  5、家居速遞——————中介公司的二手房信息、房地產(chǎn)商的新樓盤廣告、裝飾公司、室內(nèi)裝飾、櫥柜、家居裝飾等商家

  6、車行天下————汽車銷售商、汽車飾品、汽車美容養(yǎng)護(hù)中心、汽車配件

  7、休閑生活——————咖啡廳、酒吧、茶座等各類休閑行業(yè)

  8、麗人心情——————美容、美發(fā)、按摩、服飾、美甲

  9、健康人生——————醫(yī)療單位、藥店、保健品、保健器械、藥業(yè)

  10、旅游咨詢——————酒店、旅行社、旅游景點(diǎn)、旅游產(chǎn)品、戶外旅游用品

  11、教育傳情——————各大專院校、少兒英語及專業(yè)英語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)、各類技能培訓(xùn)機(jī)構(gòu)、咨詢管理機(jī)構(gòu)舉辦的各類培訓(xùn)

方案策劃 篇2

  活動(dòng)背景:

  在社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)如此激烈的社會(huì)背景下,當(dāng)代中學(xué)生都面臨著巨大的升學(xué)、就業(yè)壓力,教育部門近幾年越來越重視素質(zhì)教育和德智體美全面發(fā)展,國家需要全面發(fā)展的人才。少年強(qiáng)則國強(qiáng),少年智則國智,中學(xué)生的健康成長顯得尤為重要。

  活動(dòng)目的:

  策劃本次活動(dòng)就以“開發(fā)智力,強(qiáng)身健體,快樂成長”為目的,旨在讓同學(xué)們?cè)鰪?qiáng)求知和學(xué)習(xí)的欲望,激發(fā)同學(xué)們參與體育鍛煉的興趣,快樂中學(xué)習(xí),快樂中成長。90后喜歡個(gè)性,自由,為迎合90后這一特點(diǎn),本次校園活動(dòng)將以比賽和娛樂相結(jié)合的形式,吸引同學(xué)們踴躍參加(這是一個(gè)每個(gè)同學(xué)都可以參加的活動(dòng),你不再因?yàn)榛顒?dòng)要求而置身事外),既可以增強(qiáng)自身能力,積累經(jīng)驗(yàn),還可從中獲得快樂,減輕沉重的.學(xué)習(xí)壓力。

  通過這次活動(dòng),希望同學(xué)們可以認(rèn)識(shí)到體育鍛煉,勞逸結(jié)合,趣味學(xué)習(xí)的重要性,在提高學(xué)習(xí)成績(jī)的同時(shí),以一個(gè)良好的積極向上的姿態(tài),迎接學(xué)習(xí)道路上的挑戰(zhàn),融洽校園氣氛,形成陽光向上的氛圍。

  活動(dòng)時(shí)間:

  具體時(shí)間視學(xué)校安排而定(約為期一周)

  活動(dòng)地點(diǎn):

  ①操場(chǎng)

 、趯W(xué)術(shù)報(bào)告廳

 、壑蠥階梯教室

  活動(dòng)構(gòu)成:

  一、運(yùn)動(dòng)嘉年華

  二、趣味智力競(jìng)賽

  活動(dòng)流程:一、運(yùn)動(dòng)嘉年華(由于時(shí)間不能過長而占用太多學(xué)習(xí)時(shí)間,因此沒有安排太多比賽項(xiàng)目,本比賽分級(jí)部進(jìn)行,主要為高二高一學(xué)生)(這是一個(gè)備受喜愛,人氣很旺的運(yùn)動(dòng)會(huì),其中的運(yùn)動(dòng)比賽項(xiàng)目都有很強(qiáng)的趣味性,能夠吸引同學(xué)們的眼球。)

 、俣巳憬恿ε

  比賽方法:每隊(duì)6人,2人一組,共3組,每組男女各1人。每組每人各有一只腳與對(duì)方的一只腳綁在一起。二人向折返點(diǎn)走去或跑去,賽道共長50米,返回起點(diǎn)后傳給下組,由二三組依次接力賽跑。以班級(jí)為單位進(jìn)行,每班兩隊(duì),兩隊(duì)分開進(jìn)行,前四名(兩隊(duì)比賽的前兩名)進(jìn)入決賽。每次有4個(gè)班級(jí)參賽。第一名3分,第二名2分,三、四名各1分。(由于班級(jí)太多,將分成幾個(gè)場(chǎng)地同時(shí)進(jìn)行,此項(xiàng)目為必選項(xiàng)目)

  ②齊心協(xié)力

  比賽方法:每隊(duì)2人,參賽運(yùn)動(dòng)員背對(duì)背用身體將一籃球夾住,咳嗽詒澈笏紙晃眨嘞蚺芡50米賽道。如果球落地,則迅速撿起繼續(xù)賽程。以班級(jí)為單位進(jìn)行,每班兩隊(duì),兩隊(duì)分開進(jìn)行,前四名進(jìn)入決賽。每次有4個(gè)班級(jí)參賽。評(píng)分同上。(非必選)

  ③鉆地道:

  比賽方法:每隊(duì)1人,參賽運(yùn)動(dòng)員在行進(jìn)過程中要鉆過三個(gè)欄架,完成50米賽段。如果欄桿翻倒則由裁判員扶起并重新鉆欄。以班級(jí)為單位進(jìn)行,每班兩隊(duì),兩隊(duì)分開進(jìn)行,前四名進(jìn)入決賽。評(píng)分同上。(非必選)

 、軄G沙包比賽:

  比賽方法:規(guī)定時(shí)間5分鐘,被沙包砸中則該參賽運(yùn)動(dòng)員退場(chǎng),在規(guī)定時(shí)間內(nèi)看兩隊(duì)剩余人數(shù),人數(shù)相同時(shí)看接住沙包的多少。每隊(duì)8人,每次兩隊(duì)進(jìn)行比賽,將沙包扔向?qū)Ψ?不同于傳統(tǒng)玩法)。勝方加5分,負(fù)方加1分。(非必選)

 、菰u(píng)選辦法:累加每個(gè)班級(jí)的積分,每級(jí)部評(píng)出8個(gè)優(yōu)勝班級(jí),頒發(fā)獎(jiǎng)狀,參賽運(yùn)動(dòng)員給予獎(jiǎng)勵(lì),并授予“運(yùn)動(dòng)達(dá)人”稱號(hào)。

  程序:

  1.介紹到場(chǎng)的嘉賓和領(lǐng)導(dǎo)。

  2.宣布趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)開幕

  3.宣讀運(yùn)動(dòng)致辭

  4.領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言

  5.宣布比賽正式開始,運(yùn)動(dòng)員、裁判入場(chǎng)(比賽項(xiàng)目順序具體而定)

  6.統(tǒng)計(jì)、公布各班成績(jī)

  7.公布獲獎(jiǎng)名單、頒獎(jiǎng)

  8.宣布大會(huì)閉幕

  9.運(yùn)動(dòng)員退場(chǎng)

  參與成員及分工:

 、賲①愡\(yùn)動(dòng)員每班男生女生各6名,參賽項(xiàng)目提前上報(bào)。

 、谛麄鞑浚贺(fù)責(zé)設(shè)計(jì)本次運(yùn)動(dòng)會(huì)海報(bào)并在教學(xué)樓公告欄張貼,并通過校園廣播或召開班干部會(huì)議通知各班。設(shè)計(jì)宣傳計(jì)劃,組織宣傳隊(duì)伍,負(fù)責(zé)大會(huì)前和大會(huì)中稿件的宣傳,大會(huì)的廣播,大會(huì)音樂的播放。

 、劢M織部:負(fù)責(zé)上傳下達(dá)協(xié)調(diào)運(yùn)動(dòng)會(huì)各項(xiàng)工作及負(fù)責(zé)校領(lǐng)導(dǎo)及嘉賓的邀請(qǐng)、接待工作和撰寫領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言稿及報(bào)名工作。

  ④裁判:由學(xué)生會(huì)成員擔(dān)任(由于該方面信息不多,在具體安排)

 、莺笄冢河筛鱾(gè)班級(jí)自愿參加,負(fù)責(zé)看臺(tái)或觀看區(qū)的安排,懸掛彩旗,準(zhǔn)備醫(yī)療器材,獎(jiǎng)品的準(zhǔn)備及發(fā)放,及其他方面的應(yīng)急工作。

  經(jīng)費(fèi)預(yù)算:由于缺乏這方面的數(shù)據(jù)調(diào)查,無法估算經(jīng)費(fèi)。

方案策劃 篇3

  一、指導(dǎo)思想

  為了提升學(xué)生的人文修養(yǎng),夯實(shí)學(xué)生的文化功底,提高全校學(xué)生的誦讀水平,讓他們?cè)诶收b進(jìn)程中取得古詩文經(jīng)典的基本熏陶和修養(yǎng),接受中國傳統(tǒng)美德潛移默化的影響和教育。

  二、誦讀內(nèi)容:誦讀作品以古詩詞、兒童詩、經(jīng)典詩歌、經(jīng)典美文、國學(xué)經(jīng)典為主 。

  三、參賽對(duì)象:1—6年級(jí)全體學(xué)生(鼓勵(lì)老師參與學(xué)生的誦讀活動(dòng))

  四、比賽時(shí)間:5月初舉行,具體時(shí)間另行通知

  五、活動(dòng)形式

  1.參賽方式以全班學(xué)生整體誦讀為主,可以穿插單人、雙人或群體吟誦,參賽選手應(yīng)力求展現(xiàn)誦讀水平,以提升詩文朗誦的藝術(shù)表現(xiàn)力、感染力。比賽中有關(guān)配樂、服飾、道具等器材由各班自備。

  2.每個(gè)班級(jí)的節(jié)目時(shí)間控制在5分鐘以內(nèi)。

  3.各班參賽人員不得少于10人。

  六、活動(dòng)步驟

  1.初賽階段:以各班為單位組織初賽,推薦優(yōu)秀節(jié)目參加全校決賽(每班推薦一至二個(gè)節(jié)目)各班的.誦讀形式以集體誦讀為主,穿插個(gè)人誦、小組誦,力求從整體上展示班級(jí)學(xué)生的誦讀水平。

  2.決賽階段:各班推薦的優(yōu)秀節(jié)目參加全校決賽,分一二年級(jí)組、三四年級(jí)組、五六年級(jí)組,分別評(píng)出一等獎(jiǎng)5名,二等獎(jiǎng)9名 ,最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)(團(tuán)體)1名,最佳朗讀者(個(gè)人)1名。

  七、活動(dòng)要求

  1.本次比賽的組織以語文教師為主、班主任以及副班主任老師協(xié)助,相互配合,搞好本次誦讀比賽。本次比賽的結(jié)果將與書香班級(jí)評(píng)比以及班主任的考核掛鉤。

  2.各班語文教師要認(rèn)真選材,努力創(chuàng)新形式,悉心指導(dǎo),豐富內(nèi)容,確保比賽活動(dòng)的針對(duì)性和實(shí)效性,班主任教師做好協(xié)助工作。

  3、各班在4月28日前由班主任將參賽節(jié)目名稱、誦讀學(xué)生人數(shù)以及領(lǐng)誦者姓名,報(bào)送教導(dǎo)處。(報(bào)名表見附頁)

方案策劃 篇4

  為了迎接青奧會(huì),豐富我校教職工業(yè)余文化生活,樹立“健康第一”理念,經(jīng)學(xué)校工會(huì)研究并報(bào)校長室批準(zhǔn),決定召開第十屆教職工趣味運(yùn)動(dòng)會(huì),本屆運(yùn)動(dòng)會(huì)以趣味性為主,提倡全員參與,F(xiàn)將方案公布如下:

  一、比賽時(shí)間:20xx年10月24號(hào)(星期三)下午13:30——17:20

  單項(xiàng)比賽時(shí)間:13:30——15:50;團(tuán)體比賽16:00開始

  二、比賽地點(diǎn):東區(qū)中學(xué)田徑場(chǎng)

  三、組別分布如下

  1、個(gè)人項(xiàng)目分組(分男女組計(jì)分):

  男:中青年組(50歲以下含50歲)女:中青年組(50歲以下含50歲)

  老年組(50歲以上)老年組(50歲以上)

  2、團(tuán)體項(xiàng)目分組:小學(xué)1組,小學(xué)2組,中學(xué)1組,中學(xué)2組,國際高中組,行政組

  四、個(gè)人比賽項(xiàng)目:

  1、投靶擲準(zhǔn)2、足式保齡球3、自行車慢行4、飛盤進(jìn)門大賽5、定點(diǎn)投籃比賽6、趕豬賽跑

  五、團(tuán)體比賽項(xiàng)目:

  1、抱三球接力2、三分鐘跳長繩3、拔河

  六、報(bào)名方法:

  1、個(gè)人參賽方法:由組委會(huì)統(tǒng)一制定發(fā)放參賽券,每位教職員工憑兩張參賽券在規(guī)定時(shí)間內(nèi)可任意游玩兩項(xiàng)指定個(gè)人比賽項(xiàng)目。

  2、團(tuán)體參賽方法:由組委會(huì)統(tǒng)一發(fā)報(bào)名表模板給各學(xué)部部門,各學(xué)部相關(guān)負(fù)責(zé)人將本部門教職工都通知到后進(jìn)行報(bào)名,將組別分清認(rèn)真填寫并校對(duì),一旦交給組委會(huì)不得增加和修改,在比賽過程中如有將組別寫錯(cuò)被查到,將取消比賽成績(jī),不得補(bǔ)賽。

  七、獎(jiǎng)勵(lì)方法:

  1、個(gè)人項(xiàng)目按成績(jī)先后錄取分別頒發(fā)一、二、三等獎(jiǎng),每組別一等獎(jiǎng)2名,二等獎(jiǎng)4名,三等獎(jiǎng)5名。

  2、團(tuán)體比賽取前三名發(fā)一、二、三等獎(jiǎng),名單由各學(xué)部負(fù)責(zé)人提供。

  3、凡報(bào)名參賽者獲等級(jí)獎(jiǎng)的,可重復(fù)領(lǐng)取;未獲等級(jí)獎(jiǎng)的,均發(fā)紀(jì)念獎(jiǎng)一份。

  八、備注:

  1、全部教職工必須在指定時(shí)間和地點(diǎn)比賽,遲到作棄權(quán)處理。

  2、參賽券轉(zhuǎn)讓給他人或代賽者取消個(gè)人成績(jī),只發(fā)紀(jì)念獎(jiǎng)。

  3、全部的裁判員由組委會(huì)統(tǒng)一安排執(zhí)行,裁判員要本著公平、公正、公開的.態(tài)度去工作,讓教職工在愉悅、和諧的氛圍中參與比賽。

  4、本競(jìng)賽規(guī)程最終解釋權(quán)歸大會(huì)組委會(huì)。

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