黄网站专区末成年美女,特黄的无码视频在线

相關(guān)推薦

大班教案窗外的垃圾

　　作為一名專為他人授業(yè)解惑的人民教師，有必要進(jìn)行細(xì)致的教案準(zhǔn)備工作，教案是教學(xué)活動(dòng)的依據(jù)，有著重要的地位。那么大家知道正規(guī)的教案是怎么寫的嗎？以下是小編整理的大班教案窗外的垃圾，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

大班教案窗外的垃圾

大班教案窗外的垃圾1

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、引導(dǎo)幼兒懂得亂扔垃圾的行為不文明，要愛(ài)護(hù)環(huán)境，講究衛(wèi)生。

　　2、引導(dǎo)幼兒觀察角色的動(dòng)態(tài)，嘗試用連貫的語(yǔ)言大膽的講述情節(jié)。

　　3、引導(dǎo)幼兒發(fā)準(zhǔn)"掃帚"的詞音，嘗試用象聲詞形容扔垃圾的聲音，用形容詞形容"太陽(yáng)"等等

　　4、通過(guò)觀察圖片，引導(dǎo)幼兒講述圖片內(nèi)容。

　　5、根據(jù)已有經(jīng)驗(yàn)，大膽表達(dá)自己的想法。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　《窗外的垃圾》課件、錄音機(jī)、磁帶。

　　活動(dòng)過(guò)程：

　�。ㄒ唬╅_(kāi)始部分

　　教師利用談話導(dǎo)入課題。

　　提問(wèn)："有了垃圾怎么辦？"（讓幼兒結(jié)合生活經(jīng)驗(yàn)說(shuō)說(shuō)）

　�。ǘ┗静糠�，引導(dǎo)幼兒看圖講述

　　1、出示圖一，引導(dǎo)幼兒觀察指導(dǎo)講述。

　�。�1）提問(wèn)："圖片上有什么？""一共住著幾個(gè)小動(dòng)物？""他們分別住在幾層樓？"

　�。�2）引導(dǎo)幼兒連貫講述圖一

　　2、出示課件圖二，引導(dǎo)幼兒觀察指導(dǎo)講述。

　　（1）提問(wèn)："什么升起來(lái)了？"（使用形容詞）"小動(dòng)物們?cè)诟墒裁矗?（引導(dǎo)幼兒嘗試用象聲詞形容垃圾的聲音）"草地上怎么樣了？""你認(rèn)為他們這樣做怎么樣？""你們有垃圾會(huì)怎么樣做？"（滲透情感教育）

　　（2）引導(dǎo)幼兒連貫講述圖二以及幼兒連貫講述圖一、圖二。

　　3、出示課件圖三，引導(dǎo)幼兒觀察指導(dǎo)講述。

　�。�1）提問(wèn)："草地上的垃圾會(huì)變的怎么樣？""為什么垃圾會(huì)發(fā)出臭味？""你是從哪里看出垃圾發(fā)出臭味的？"小狗、小貓、小猴聞到臭味會(huì)怎么樣？""小兔子聞到臭味怎么樣？""它是怎樣想的？又是怎樣做呢？"

　�。�2）連貫講述圖三的內(nèi)容。

　　4、出示圖四，引導(dǎo)幼兒觀察指導(dǎo)講述。

　�。�1）提問(wèn)："小貓、小狗、小猴看到小兔在打掃衛(wèi)生會(huì)怎樣想？又會(huì)怎樣做呢？""草地現(xiàn)在變成什么樣了？""小狗、小貓、小猴知道錯(cuò)了，會(huì)說(shuō)什么?"

　　（2）幼兒連貫講述圖四

　�。�3）引導(dǎo)幼兒連貫講述圖三、圖四的內(nèi)容，給講述的.故事起名字。

　　5、完整講述故事

　�。�1）引導(dǎo)幼兒兩人一組一對(duì)一講述。

　�。�2）請(qǐng)能力較強(qiáng)的幼兒完整講述。

　�。ㄈ┙Y(jié)束部分

　　幼兒聽(tīng)音樂(lè)，做舞蹈動(dòng)作離開(kāi)教室。

　　活動(dòng)反思：

　　上個(gè)星期，我上了一堂語(yǔ)言活動(dòng)《窗外的垃圾》。由于我對(duì)教案不是很熟悉，所以整體感知不是很成功，整堂還是沒(méi)有做到讓孩子成為活動(dòng)的主人，還是老師一言堂。整個(gè)活動(dòng)的目標(biāo)是：

　　1、觀察圖片，感知窗內(nèi)外人們的不同行為表現(xiàn)。理解：新鮮、垃圾的含義。

　　2、觀察畫面的變化，學(xué)習(xí)用連貫的語(yǔ)言講述小動(dòng)物們從扔垃圾到掃垃圾的轉(zhuǎn)變過(guò)程。3、知道不能亂扔垃圾，要注意公共衛(wèi)生。教案設(shè)計(jì)中如果把開(kāi)始時(shí)三幅圖同時(shí)出現(xiàn)，改成一幅一幅出現(xiàn)，讓幼兒自己看懂圖意，也許會(huì)好一點(diǎn)，后面的理解也就簡(jiǎn)單多了。中間還有兩個(gè)重要的環(huán)節(jié)忘了。一個(gè)是看第二幅圖時(shí)，想讓幼兒猜一猜：“小猴、小貓、小豬聞到臭味時(shí)是怎么做的？”二是把三幅圖看完后問(wèn)“你喜歡誰(shuí)？為什么”這樣的話活動(dòng)的重點(diǎn)就能夠突出來(lái)。

大班教案窗外的垃圾2

　　設(shè)計(jì)意圖：

　　衛(wèi)生習(xí)慣是大班幼兒一個(gè)重要發(fā)展方面。我們的孩子隨手扔垃圾的現(xiàn)象比較多，為了能讓幼兒養(yǎng)成一個(gè)講衛(wèi)生的好習(xí)慣，特選此課《窗外的垃圾》，通過(guò)活動(dòng)使幼兒體驗(yàn)故事內(nèi)容，知道不能亂扔垃圾，要愛(ài)護(hù)和保護(hù)我們的環(huán)境。

　　活動(dòng)名稱：

　　窗外的垃圾

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、回顧故事內(nèi)容，加深幼兒理解

　　2、能夠在老師的引導(dǎo)下表演故事

　　3、知道不能亂扔垃圾，要愛(ài)護(hù)和保護(hù)我們的環(huán)境。

　　活動(dòng)重點(diǎn)：

　　回顧故事大意，加深幼兒的理解

　　活動(dòng)難點(diǎn)：

　　能夠在老師的引導(dǎo)下分組表演故事

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1．立體房子，太陽(yáng)，小貓、小狗、小兔、小猴、手偶各一個(gè)

　　2：小貓小狗小兔小猴圖片若干

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　1、談話（觀察圖片）

　　師：小朋友請(qǐng)看一看，你們看到了什么？（出示圖片的上半部分）

　　幼：這是一幢樓房。

　　師：你們喜歡嗎？為什么？

　　幼：喜歡。因?yàn)樗摺⑵?…、.

　　師：(出示整幅圖片，堆滿了垃圾)現(xiàn)在呢？你還喜歡嗎？為什么？

　　幼：不喜歡，因?yàn)樗K了。

　　2、手偶表演情景故事

　　師：“大家快來(lái)看呀！這座高樓是幾層的？我們一起來(lái)數(shù)一數(shù)。

　　師：請(qǐng)小朋友猜猜誰(shuí)住在第一層呢？

　　幼：小兔子住在第一層

　　師：我們一起叫小兔子出來(lái)吧！小兔子，小兔子快出來(lái)

　　兔：（打開(kāi)窗）你們好！我是小兔子，我愛(ài)吃紅蘿卜，我要吃飯了，一會(huì)見(jiàn)。（用不同的方式請(qǐng)出其他三個(gè)小動(dòng)物，和小朋友打招呼）

　　師：你們還記得他們之間的故事嗎？讓我們一起來(lái)看看吧�。ㄊ峙急硌荩�

　　3、討論

　　師：小狗、小貓、小猴這樣做對(duì)嗎？如果是你們，會(huì)怎么做？

　　師：你們喜歡哪個(gè)小動(dòng)物？為什么？

　　4、邀請(qǐng)一組幼兒示范表演

　　師：“那我們要學(xué)習(xí)誰(shuí)呢？”“想不想來(lái)表演一下？

　　5、全班幼兒分組表演（請(qǐng)幼兒選擇自己喜歡的角色戴上圖片）

　　6、討論（如何能保護(hù)我們的環(huán)境），組織幼兒結(jié)合自己的.生活經(jīng)驗(yàn)談?wù)劊?/p>

　　A如果你是小兔子，你聞到臭味后，會(huì)怎么做？

　　B如果你在馬路上，發(fā)現(xiàn)別人亂扔瓜皮，你會(huì)怎樣做呢？

　　C在日常生活中，我們除了不亂扔垃圾，還可以怎么樣保護(hù)我們的環(huán)境？

　�。ㄍㄟ^(guò)交流知道要做一名講衛(wèi)生，愛(ài)勞動(dòng)的好孩子。）

　　師：“剛才老師看到操場(chǎng)外也有一些垃圾，我們?nèi)叩舭伞！?/p>

　　幼兒拿著勞動(dòng)工具去掃垃圾。

　　活動(dòng)反思：

　　由于這個(gè)故事的內(nèi)容奇特小朋友們特別喜歡，手偶表演也大大吸引了幼兒。為了引導(dǎo)幼兒積極主動(dòng)的學(xué)習(xí)，我引導(dǎo)孩子們分組邊做動(dòng)作，邊講故事，這樣一來(lái)，孩子們又變的積極活躍起來(lái)，體驗(yàn)到了共同表演的快樂(lè)，大部分幼兒也愿意用動(dòng)作來(lái)表演出來(lái)呢！