競選衛(wèi)生委員發(fā)言稿(15篇)
在現實社會中，發(fā)言稿的使用越來越廣泛，通過對發(fā)言稿語言的推究可以提高語言的表現力，增強語言的感染力。你所見過的發(fā)言稿是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的競選衛(wèi)生委員發(fā)言稿，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
競選衛(wèi)生委員發(fā)言稿1
尊敬的老師，親愛的同學們：
今天我要競選的職位是衛(wèi)生委員。
我相信對大家來說，衛(wèi)生是個非常重要的。實際上，衛(wèi)生不僅為了潔凈，也是為了我們的身體健康，每年全國都有十萬多人因喝了不干凈渾濁的水，或吃了地溝油做的`不干凈的食物而生病，甚至死亡。所以衛(wèi)生是一個必須重視的東西。而隨著炎熱、難受的夏天到來，衛(wèi)生更是要弄好，因為夏天有很多蚊蟲，它們哪里臟就往哪里去，所有衛(wèi)生沒弄好的地方都能見到它們的身影，而這也成為了一些同學相當頭痛的地方。如果每個人能做到自己的地方弄干凈，那么自己那一塊地方就不會招蚊蟲了。
如果你那里不干凈，也是會散發(fā)出臭味的，這些臭味一旦吸入人體就會產生惡心、嘔吐的現象，這就體現了衛(wèi)生的重要性，還有就是垃圾分類的重要性，有些垃圾要埋在地里當肥料，但里面要是有有害垃圾，對環(huán)境也是有一定污染的。
要說我為什么競選衛(wèi)生委員是為了讓環(huán)境好起來，雖然我的一份力出得很小，但是我會呼吁大家多一個人多一份力，我相信在將來的不久環(huán)境會越來越好�，F在的杭州不是以前的杭州，政府采取五水共治，植樹造林等方法，讓環(huán)境受到的污染直線下降，對垃圾也有所處理：每家每戶都要投到指定的位置，不然會有罰款，再由垃圾車帶到分類工廠，再由科技把微小的垃圾分類，把紙全都進入污水中，放上1~2天再取出進行進化，就可以再次利用。廚余垃圾埋在土里當肥料，可回收垃圾二次利用。
這個選擇一來是為了大家的健康，二來也是為了體現講衛(wèi)生的重要性，讓我們在藍天之下一起保護環(huán)境，講究衛(wèi)生，謝謝大家。
競選衛(wèi)生委員發(fā)言稿2
大家好！
雖然說作為一名初一新生的自己在校園中還有很多不成熟的地方需要學習，但是由于自己在小學中擔任過多屆衛(wèi)生委員的緣故才讓我有了這個底氣站在這里，盡管說開展競選工作將意味著自己在以后的班級衛(wèi)生管理工作反面必須要做好老師的助手，但是我也正是帶著對這個職位的熱愛與追求才會希望能夠得到大家在這方面的認同。
如果說沒有這方面的優(yōu)勢以及相應的準備又怎么會讓我輕易來到這里呢？由于過去在班級衛(wèi)生以及清潔區(qū)衛(wèi)生管理方面有著較為豐富的工作經驗，所以說在小學時期我便經常能夠通過自己和同學們的不懈努力拿到流動紅旗，還記得那個時候學校的教導主任都經常認為我們班級是一個優(yōu)秀而先進的班集體。即便是初中與小學生活有著不一樣的地方也不代表其中沒有可供參考之處，這也是我覺得自己想必其他競選衛(wèi)生委員的同學來說最具有優(yōu)勢的一面，至少當我競選成功以后不會因為這方面的問題讓班主任老師感到苦惱與憂愁。
另一方面作為一名女同學來說還是有著細心與健談這兩種優(yōu)勢的，有的.時候我能夠發(fā)現一些大多數人難以察覺的死角污垢，也正是這樣的細微之處才能夠體現我們班衛(wèi)生工作的優(yōu)勢所在，而且以我的性格來說的話也能夠很好地保管好班級的清潔工具不至于出現損壞，有的時候清潔工具的好壞也將意味著校園大掃除工作中能否以高效率的方式完成手上的衛(wèi)生打掃工作，另外由于自己比較健談的緣故可以很好地與那些不服從衛(wèi)生安排的同學進行相應的溝通。
當講述完畢自己的競選優(yōu)勢以后我想談談以后的衛(wèi)生工作展望，如果說能夠競選成功的話我會在不落下成績之余全身心地投入到衛(wèi)生維持工作中去，如果當天負責值日的同學因為一些原因無法進行打掃的話我也會進行幫忙，因為我明白只有本著一顆勤懇踏實的工作作風才不至于讓其他同學認為我偏心，哪怕最后的競選結果失敗我也會在日后的學習生活中不斷加強自己的弱勢，除此之外我也會十分友善地為新晉衛(wèi)生委員提供一些自己以往擔任學生干部的經驗與心得。
不過我相信能夠來到這里的同學只要能夠有著一絲機會就絕不會輕易放棄，所以說我還是盡可能希望能夠憑借自己的能力成功競選衛(wèi)生委員，如果說大家覺得我能夠勝任這份工作并且完成以上承諾的話還請你們能夠在接下來的投票之中支持自己，畢竟此刻的我站在這里看著大家期待的目光還是感到有些忐忑和緊張的。
謝謝大家！
競選衛(wèi)生委員發(fā)言稿3
我是一個見不得臟的人，一看見垃圾就會伸出手把它撿起來，扔進垃圾筒。我的個子蠻高的，要是擦黑板、撣書架上的灰塵之類的事，就用不著拿椅子放在下面，踩上去再干了。而且，我也有很好的管理能力，能讓同學盡心盡力，不顧私人的.娛樂時間，一起打掃教室。會讓值周的同學對我們班的衛(wèi)生無可挑剔，給我們班打個滿分。
如果我當了衛(wèi)生委員，我還會倡導大家一起，在家里時時打掃，熱愛衛(wèi)生。還要飯前、飯后洗洗手，吃好飯后漱漱口，早上起來洗洗臉、刷刷牙，時時勤通風，要多曬曬被子之類的東西。如果我當衛(wèi)生委員，我還會每隔三、四個星期，就為每個同學檢查一下指甲，看看有沒有很長，如果很長就讓它剪掉。這樣，還能夠預防像手足口病之類的疾病呢！如果我當衛(wèi)生委員，我還會每周檢查同學的衣著，看看有沒有整潔！
我一定不會辜負老師和同學對我的期望，當好學習委員和衛(wèi)生委員，讓同學的學習和衛(wèi)生都非常棒，請大家投我一票吧！我的發(fā)言完了，謝謝！
競選人：xxx
xxxx年xx月xx日
競選衛(wèi)生委員發(fā)言稿4
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好！
我是來自502班的周佳靈，我今天競選的崗位是衛(wèi)生委員。
班級衛(wèi)生和每一位同學都息息相關。在班級建設中，衛(wèi)生委員對營造健康的衛(wèi)生和學習環(huán)境起到至關重要的作用。如果一個班擁有一個勤勞負責、任勞任怨的衛(wèi)生委員的'話。那將給整個班樹立一個很好的榜樣！我認為我可以勝任這個崗位。
我是一個自律能力很強的女孩。在家我是一只勤勞的小蜜蜂，力所能及的家務我都做得井井有條，是媽媽得力小幫手。在學校，我的課桌始終保持干凈整潔，書本擺放整齊有序。在我的座位周圍哪怕有一點點小紙屑我都會把它撿起來放進垃圾桶里。同學亂扔垃圾我都會善意的提醒。出門在外我總會帶個小袋袋，把產生的垃圾統(tǒng)一放進垃圾箱里。每天我做這些時，感到的不是煩躁和疲憊，而是無法言表的成就感。
假如我當選為衛(wèi)生委員，我不會放過任何一處衛(wèi)生死角，讓教室每天干凈整潔。
假如我當選為衛(wèi)生委員，我會把教室的花草安排專人負責打理。
假如我當選為衛(wèi)生委員，我會協(xié)手同學們養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，勤洗手，勤打掃，培養(yǎng)大家養(yǎng)成自律的好習慣。讓她們懂得從小養(yǎng)成好習慣將終生受益。
假如我當選為衛(wèi)生委員，我一定會把握好這個機會，更加嚴格地要求自己，盡職盡責地服務于同學，與同學共同進步，創(chuàng)造一個更好的學習環(huán)境。
我的發(fā)言完畢。請同學們?yōu)槲彝渡蠈氋F而神圣的一票吧，謝謝大家！
競選衛(wèi)生委員發(fā)言稿5
尊敬的老師，親愛的同學們：
你們好！
我是Xx，今天我要競選三年一班的衛(wèi)生委員。
大家隨處可見的生活陋習，比如：馬路上的煙頭，痰漬，旅游區(qū)隨處可見的空飲料瓶，食品外包裝袋等等，垃圾到處亂丟，破壞了我們的'生活環(huán)境，影響了我們每天的好心情，這戲都是不文明的行為習慣。
我們是新一代未來中國的建設者，好的生活方式要從我做起，從身邊做起，從現在做起。
我要做到：
1，按照學校要求，定期及時檢查同學們的手指甲是否過長，衣冠整潔等等的身美要求，替老師分擔班級的瑣碎事件。
2，協(xié)助值日生每天把教師打掃干凈，給同學們第二天上學進教室時一個明亮的學習環(huán)境。
3，課間休息時，隨時配合當日值日生檢查教室內公共區(qū)域環(huán)境衛(wèi)生，確保地面無紙張鉛筆等垃圾。
4，幫助有不良習慣的同學干政錯誤，做一名合格的小學生。
5，配合老師工作，把我們班級建設成最棒的文明班級。
我有信心做一名合格的衛(wèi)生委員，以身作則，監(jiān)督大家，幫助大家，帶領三年一班全體同學做到校園內不亂丟垃圾，保持教室內環(huán)境衛(wèi)生，做到：地面潔凈，課桌白凈，窗戶明凈，個人衛(wèi)生干凈，整體環(huán)境亮晶晶。讓老師放心我們的紀律，靜心教我們的文化課，讓我們在一個和諧美好的環(huán)境中度過小學時光，我愿意貢獻自己的一份力量。
騰飛中的三年一班，優(yōu)秀的三年一班，為我們更好的學習知識，為集體的榮譽，齊頭共進做優(yōu)秀的好學生。在這里，我希望大家支持我，鼓勵我，相信我，配合我，三年一班全體同學一起共同努力吧，好好學習，攜手并進，為了我們美好的未來！
競選衛(wèi)生委員發(fā)言稿6
敬愛的老師,親愛的同學們:
大家好！
今天我競選的職務是衛(wèi)生委員。
如果你問我為什么競選衛(wèi)生委員而其他的學習委員、文藝委員等都不想一下呢？（在同學心目中，衛(wèi)生委員的工作又臟又累，都不喜歡競選）我會告訴你：在我們這個大家庭中，講究好的衛(wèi)生環(huán)境是非常重要的`。然而在我班的同學中，有很多同學正在輕描淡寫地做值日，沒有“人人為我，我為人人”的高尚品質，所以經常給班級摸黑，導致我們的大家庭不很干凈。讓我們傷透腦筋，也沒有辦法。我準備選擇衛(wèi)生委員這個職務進行競選，也是想為大家服務，為班級出一分力，盡一份心。
如果我當上衛(wèi)生委員，我會帶領同學們，從小事做起，就算是揀一張紙，少隨地吐一口痰等這些不起眼的小事，都可以說明我們又有了新的進步。
如果我當上了衛(wèi)生委員，我要給同學們，做個好榜樣，為班級少一份擔憂，多一份力量。
如果我當上了衛(wèi)生委員，對我也有極大的幫助。在家里，我就是個小公主，從來也不做家務，從小到現在十一年了，我做過的家務，用手指頭都能扒拉過來，真慚愧呀，現在怎能錯過這樣一個鍛煉自己的機會呢？
老師，同學們，我的演講就要結束了，最后希望你們把自己手中閃閃發(fā)光的一票投給我吧，我不會讓大家失望的。謝謝大家！
競選衛(wèi)生委員發(fā)言稿7
同學們：
大家好！我是蔣一浩，我競選的是衛(wèi)生委員。
同學們都知道，現在社會上的人是越來越不注重衛(wèi)生。這個人扔一些紙屑，那個人吐一口痰；這個人扔一塊西瓜皮，那個人把垃圾倒在河里……這些不良風在社會上橫行霸道。漸漸地，人們都成了這些不良風的“手下”。這些不良風也開始泛濫——到美麗的校園里“做客”。同學們像得了傳染病似的，四處扔垃圾，到美麗的校園也變得“丑陋”了，而不注重衛(wèi)生也成了同學們的習慣。
我當這個衛(wèi)生委員是為了讓同學們得到“醫(yī)治”，開始保護環(huán)境。而對這，我有足夠的把握。一是我向來很有威望，相信同學們會聽我的話；二是我人緣好，朋友很多，組織起來保護環(huán)境也夠多了。
同學們，如果我當上了衛(wèi)生委員，我會舉行一次班衛(wèi)生大會，讓同學們說說對“衛(wèi)生”這個字眼有什么看法，再根據看法勸說不保護環(huán)境的`同學。相信這會有很大的感染力；我還會以身作則——積極幫助衛(wèi)生老師搞衛(wèi)生……希望同學們也行動起來。
如果同學們相信我的話，請投我一票，謝謝大家！
競選衛(wèi)生委員發(fā)言稿8
敬愛的老師和同學們：
上午好，今天，我想競選衛(wèi)生委員。
我在想時候五一勞動節(jié)的時候，我都會看到爸爸媽媽，爸爸房間。擦的干干凈凈，它們在陽光下閃爍著。差點亮瞎了我的眼睛。再睜眼一看，家具都是那么整潔，干凈，我驚呆了，張著嘴，睜著眼，足足保持了半分鐘。因此，我勵志在小學時，我一定要當上班級衛(wèi)生委員。終于，我上小學了，老師安排值日生，老師問：“誰要當掃地的！”我聽了這句話，立馬高高舉起手來，大聲喊道：“我，我，我！”老是看到我這么激動。立馬說：“那么這職位就人讓你來當吧！”我連忙像瘋子一樣拼命地點著頭，生怕老師會改變注意不讓我當了。
時間一分一秒地流逝了過去，終于到了中午，我飛速地吃好飯，就去響小水池那里拿掃把掃地了。我先從第一組掃了起來，我把那細長的拖把伸進課桌里。我便用眼看著哪里有垃圾就用掃把掃出來，掃進放垃圾的'地方，就這樣掃了幾分鐘，我看見幾個同學在那成群結隊地玩著游戲，歡樂聲傳滿了整個教學樓。我不禁心動了，我立馬放下刷把就往外跑。上課了，我跟同學大汗淋漓地走進教室，我突然看見老師雙手叉著腰站在掃把旁邊，一臉嚴肅地看著我。從此我再也不是值日生了。
等我一臉沮喪地回到家，媽媽問我怎么了，“今天我掃地不認真，老師罵我了！”“那你可以每個星期在家里干家務，向老師正證明，你進步了，不會再犯錯了。”我連忙點頭。自從那次以后，我的本領明顯好了許多。
這就是我競選的理由，謝謝大家。
競選衛(wèi)生委員發(fā)言稿9
尊敬的老師，親愛的同學們：
上午好！
我叫彭貝妮，我競選的職位是衛(wèi)生委員。
我之所以想競選衛(wèi)生委員，是因為，我們班的衛(wèi)生一直不是很干凈，有時吃完了早、中餐都沒有人來掃前面，要等到現在的衛(wèi)生委員劉玉潔來喊，或是讓她自已親自動手，自已都不主動。這就是我想競選衛(wèi)生委員的原因。
雖然我的學習成績不是很扎實，但我也是有許多優(yōu)點的。比如：我覺得自已比較負責任，老師讓我做的事，我都是盡量做到最好。而且我也是個愛看書的孩子，多次被評為書香少年。
如果，我當上了衛(wèi)生委員，我會先給他們立一些規(guī)矩，如：自已的任務，沒有按時完成自已任務的'我就會讓他養(yǎng)成這個習慣，主動打掃。如果他有什么特殊情況可以跟我請假或者一次、兩次忘記了還是情有可原的。如果一個星期下來都很積極的我就會給他們獎一顆勞動之星。至于，那些地上很臟的同學，我會提醒他們把地上打掃干凈。
最后，請大家投我一票吧！我一定會把班級管理好的。
我的發(fā)言完畢，謝謝大家！
競選衛(wèi)生委員發(fā)言稿10
親愛的老師和學生們：
大家好！
我今年xx歲，今天我將參加健康委員會的競選。一個班級需要許多班干部來管理和幫助學生健康委員會也是如此。他是來管理健康的。他必須在早上和中午仔細檢查。雖然這個委員會成員在班長面前仍然相形見絀，但沒有他是不行的。健康也是“五星文明班”的'一部分。如果學生們不需要衛(wèi)生委員會的成員，只依靠老師不斷提醒他們，他們會變得更加困惑。正如基洛夫所說：“勞動使人的道德高尚�！�"
我喜歡清潔，我也喜歡負責清潔的學生。我是二年級的健康委員會成員，所以我對這份工作并不陌生。如果我成為一名健康專員，我會嚴格要求自己，并且每天兩次管理清潔時間。我也會參考一些健康書籍來豐富我的健康知識。同時，我也嚴格管理打掃的學生，讓他們打掃責任區(qū)，讓我管理的區(qū)域干凈漂亮。如果我在某些方面做得不好，那么我需要老健康委員會的幫助。一個森林需要數百棵樹。如果再增加一棵樹，就會增加它們收集的灰塵量。一群小螞蟻攜帶白糖。如果再加入一只螞蟻，就可以攜帶更多的白糖。我相信只要你努力工作，你一定會收獲成功的果實。只要你付出你的“心”，你就能在這個班的健康上取得進步。請給我你寶貴的一票！
謝謝大家！
競選衛(wèi)生委員發(fā)言稿11
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家好！
我叫李文碩，我跟大家一樣，來自紅旗小學，五年級一班，能跟大家生活在這個班級集體里，我感到萬分高興。這次競選衛(wèi)生委員，我一想起以前當過衛(wèi)生監(jiān)督員已經有三個學期了。我認為我有衛(wèi)生委員的基礎，所以我認為我能競選衛(wèi)生委員。因為以前當過衛(wèi)生監(jiān)督員，周周能為班里爭奪流動紅旗。
我競選衛(wèi)生委員有3個目的.：1.我想讓班級所有的同學講衛(wèi)生，是同學們少得病。2.我想讓班級的所有同學都愛勞動，因此他們都會為班級現出一份力，為班級爭奪榮譽。3.大家可能會認為，衛(wèi)生有什么呀！不就是個勞動嗎？但是；你錯了。如果每一個人都能把自己身邊的衛(wèi)生搞好，那地球就會變得很美麗。
如果我當上了衛(wèi)生委員，我會讓同學們身邊的學習環(huán)境更干凈，更明朗。我會讓老師的心情更愉快，才會是我們的學習成績更上一層樓。如果我當上了衛(wèi)生委員，有錯誤的地方，請你們及時糾正，我會盡力改正，因為改正后，會為自己，會為同學，會為老師創(chuàng)造一個美好的學習環(huán)境。如果認同我，請投我一票。
競選衛(wèi)生委員發(fā)言稿12
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！
我是xxx，來自xx，我之前在我之前讀的小學和初中都是擔任班級里面的衛(wèi)生委員的，所以說對衛(wèi)生委員這個職位還是很有經驗的，現在來到我們xx高中，走進新的教室，見到新的同學，有這個機會，我還是想繼續(xù)的做衛(wèi)生委員，為同學們服務。
作為班干部，并不是居高臨下的，或者對同學們指揮的，我之前擔任衛(wèi)生委員，都是以身作則的去做事情，像打掃衛(wèi)生，我都是公平公正的做好安排，而且做大掃除的時候，我都是第一個去做，只有我做好了，同學們才會去做好，而不是我在指揮，那大家搞衛(wèi)生也是沒有積極性，甚至覺得我是作威作福的。
我們校園的衛(wèi)生是需要我們同學們一起來參與，去搞好的，像我們的教室，是我們大家一起學習的地方，大家用完了草稿紙不要亂扔在地上，這樣看起來也是不好的，要扔到垃圾桶里面，在搞衛(wèi)生的時候盡量多花點時間，把衛(wèi)生搞好，雖然說是為大家服務，但是其實也是為我們自己服務，如果同學們都很積極的搞好了衛(wèi)生，那么其他的同學自然也會把衛(wèi)生搞好的。
作為衛(wèi)生委員，我覺得我就要做帶頭的作用，在日常的衛(wèi)生工作中，我不但是要檢查，同時同學哪些做得不好的地方，我并不是就指出就可以了，我會自己動手來做，讓同學們知道應該是怎么樣的。我想這才是一個衛(wèi)生委員應該做的`，而不是說同學們沒有搞好，去老師那里告狀，那樣既搞不好衛(wèi)生，也是和同學的關系處不好。我們搞衛(wèi)生并不是要懲罰同學或者讓同學們不舒服，而是為了這個集體，假如大家認可我的話，請大家投我一票。
我如果當上了衛(wèi)生委員，我一定會起帶頭的作用，而不是在一邊指揮，一邊偷懶，我相信我一定是班級里面搞衛(wèi)生最積極最認真的那個人，為了班級的衛(wèi)生做好自己的事情，為同學們做好服務。如果這次的競選我沒有當上，我也不會灰心，在日常的衛(wèi)生工作當中，我也會是認真積極的做好，如果衛(wèi)生委員有要求，我也會認真的配合做好工作。我相信，只要我們把衛(wèi)生搞好，教室里的環(huán)境干凈了，我們學習起來就更舒服，也能更好的學習了。
同學們，我在這里再次的呼吁，我想要做衛(wèi)生委員，如果你們覺得我還可以，請投我一票。謝謝大家！
競選衛(wèi)生委員發(fā)言稿13
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家好！我想擔任五年級三班的衛(wèi)生委員。
在這次競選班會上，我要競選的是衛(wèi)生委員，主要責任是管理好我們班的衛(wèi)生方面的問題。雖然衛(wèi)生委員這個職務很累，但我還是要競選這個職務，因為這樣能替老師減輕點負擔。
我要競選衛(wèi)生委員這個職務的原因是1：可以幫助我們班同學們搞好座位衛(wèi)生和班級衛(wèi)生，造成良好的學習環(huán)境。2：還可以借著這次機會更好地完善自己的日常行為。同學們，如果我被選上了，我不會因為當上了衛(wèi)生委員而驕傲，自滿，也不會想同學炫耀擺架子，而我會繼續(xù)努力擔起我的責任。如果看到有的同學將垃圾扔到地板上，而不是扔到垃圾桶里時，我會上前對他說：“同學，請不要把垃圾扔到地板上，因為這樣不僅會影響大家學習的心情，還會讓我們教室的環(huán)境變得很糟糕。你再想想，如果每個同學都往地上扔一個垃圾，一天下來，我們豈不是生活在垃圾堆里了嗎？所以，請你不要再往地上扔垃圾了�！蔽蚁嘈�，這些隨手亂扔垃圾的同學，經過我的全說后，一定會改掉這個壞習慣的.。
但如果我沒有被竟選上這個職務，我也不氣餒。而我會更加努力地管好我的個人衛(wèi)生，取得老師的信任，當上衛(wèi)生委員。
同學們，聽了我的發(fā)言稿，請投我一票吧！我以后會更加努力、積極向上的。
競選衛(wèi)生委員發(fā)言稿14
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
我叫宋思威，我今天要競選的班干部是衛(wèi)生委員。
我們班以前是一個衛(wèi)生良好的班級。可是最近教室的地面上、角落里隨處可以看到碎紙啊、筆殼啊等垃圾。看到我們的教室這樣的局面，常因衛(wèi)生扣分，我想當上衛(wèi)生委員，指揮同學們打掃好教室的衛(wèi)生。雖然衛(wèi)生委員這個職位在同學們的`眼中是份苦差事，但為了班級，為了同學們，我要競選衛(wèi)生委員。
我是一個學習成績良好、力氣大、愛干活又很能干活的男子漢，我也有缺點，比如成績進不了前十名等，但是我認為班干部貴在以身作則。如果我競選上了，我會每天認真檢查班級的衛(wèi)生，一旦發(fā)現地面上有垃圾，我會和值日生們一起打掃干凈，不讓我們班因衛(wèi)生而扣分，讓同學們在一個干凈整潔的環(huán)境里學習，學習效果會更好一些。
如果我沒有競選上，我也不會氣餒，因為那說明我的能力還不足，無法取得同學們的信任，我一定會繼續(xù)努力的。
我堅信，是金子總會發(fā)光的，是花朵總會開放的，在夜空中星星總會有一片自己的夜空的。
我要成為班長的小助手，老師的小幫手。
請同學們把你手中那神圣的一票投給我吧!
謝謝大家!我的發(fā)言到此結束。
競選衛(wèi)生委員發(fā)言稿15
敬愛的老師，親愛的同學：
大家好，今天我走上了五八班的講臺，來競選衛(wèi)生委員這個職務。 今天，大家有沒有看到路旁的垃圾和滿天飛舞的灰塵？今天，大家有沒有看到被污染了的小溪和那滾滾的濃煙？路旁的小樹去哪了？明媚的陽光去哪了？清新的空氣又去哪了？這所有的一切都是我們一手造成的，我們是真正的.罪魁禍首。當你暢飲完一瓶水，是否把他投進了垃圾桶？當大汗淋漓的你吃完冰糕后，是否把它送回了家？當你在他身上踏過去的時，他也會說疼，當你毫不理睬它時，它也會失落。 地球是我們家，我們要攜手來愛護它。當我們看到有人對眼前的垃圾視而不見時，我的心中就會涌起一團憤怒的火，看到垃圾，你們?yōu)槭裁床话阉突丶�？彎彎腰，如此簡單的動作對我們而言只是舉手之勞，手雖臟了，但心靈卻更加純潔。 我想榮當衛(wèi)生委員這個光榮的職務，雖然不起眼，但是環(huán)境會悄然改變，少一片垃圾，就少一份對環(huán)境的危害，我要從我做起，愛護我們共同的地球村，為大家樹立一個榜樣！謝謝大家！
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