全國(guó)中小學(xué)消防安全公開課深刻感悟（精選8篇）
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，我們時(shí)常會(huì)因某些事或人產(chǎn)生新的想法，想法有時(shí)候一閃而過，不如寫一篇感悟的文章，及時(shí)的記錄下來。那么，到底應(yīng)該要怎樣去寫感悟呢？下面是小編收集整理的全國(guó)中小學(xué)消防安全公開課深刻感悟（精選8篇），歡迎大家分享。
全國(guó)中小學(xué)消防安全公開課深刻感悟1
王爾德說：“每個(gè)圣人都有過去，每個(gè)罪人都有未來�！比藗兊纳畛錆M了辛酸悲苦，不時(shí)在希望中走向悲愴。的確，每個(gè)人都會(huì)犯錯(cuò)，但在火災(zāi)的問題上若稍不注意則不僅會(huì)損失大量財(cái)物還很有可能會(huì)傷人性命。因此，每個(gè)人都應(yīng)該重視消防安全。
作為一名住宿生，在我住進(jìn)宿舍的第一天，生活老師就曾向我們講述過一件火災(zāi)事故。前幾屆有一位學(xué)姐在用電吹風(fēng)時(shí)停電了，于是她離開宿舍的時(shí)候就忘記關(guān)掉開關(guān)。在上課期間突然有電了，電吹風(fēng)持續(xù)運(yùn)作，最終引起了火災(zāi)。這件事讓我們膽顫心驚，以后出門都會(huì)注意關(guān)上房間的電閘總開關(guān)�？梢姡鹿实膩砼R往往讓人措手不及，我們所能做的`無非是重視它，防范它。
在希臘神話中，普羅米修斯看到了人類生活的困苦，幫助人類在奧林匹克山上偷取了火，火使人類成了萬物之靈，也是普羅米修斯受到了宙斯的懲罰。然而，每件事物都有其兩面性，火看似給人們帶來了福祉，倘若人們忽視消防安全，火同樣能給人們?yōu)碾y——如同被縛的普羅米修斯。那么，為了創(chuàng)建平安校園我們應(yīng)該怎樣做呢?
我認(rèn)為，首先同學(xué)們?cè)谒枷肷弦匾��；馂?zāi)隱患多種多樣，如損壞或擅自挪用和拆除消防器材，又或是將性質(zhì)相抵觸的物品混存等。因?yàn)橥瑢W(xué)們平日里不注意這些細(xì)枝末節(jié)，所以往往會(huì)引起嚴(yán)重的后果。
其次，消防知識(shí)的普及也是重要的。即使同學(xué)們有了很強(qiáng)的防火意識(shí)，但是卻不明白自己該注意些什么，當(dāng)意外來臨時(shí)不知道自己該怎么做，那么再?gòu)?qiáng)的思想重視同樣也是無用的。因此，學(xué)校應(yīng)該向同學(xué)們普及消防知識(shí)。畢竟在火場(chǎng)中，我們不能寄希望于“急中生智”，只有平時(shí)牢牢地掌握消防知識(shí)，在危難的時(shí)候才能應(yīng)對(duì)自如，成功自救，甚至救人。
誠(chéng)然，同學(xué)們平日里對(duì)消防知識(shí)的儲(chǔ)備和學(xué)習(xí)是十分重要的，但是如果缺乏實(shí)際的演習(xí)，那么再多的知識(shí)也無異于紙上談兵。因此，最后我認(rèn)為學(xué)校同樣需要定期舉行火災(zāi)演習(xí)，讓同學(xué)們?cè)趯?shí)際中明白逃生的具體方法，而不是在面對(duì)危險(xiǎn)時(shí)手忙腳亂。眾所周知，實(shí)踐出真知，消防演習(xí)顯然是必要的。
學(xué)校曾舉行了若干次有關(guān)消防安全的講座，也舉辦了多次消防演習(xí)。不但讓我們明白了許多消防知識(shí)，而且讓我們?cè)趯?shí)際的演練中掌握了正確的逃生方法，這將讓我們受益終生。生命是可貴的，對(duì)待火災(zāi)，我們需要在思想中重視，在防范知識(shí)上牢牢掌握，在演習(xí)里銘記正確的方法。讓我們重視消防安全，共創(chuàng)和諧校園。
全國(guó)中小學(xué)消防安全公開課深刻感悟2
在即將復(fù)課之際，學(xué)校組織觀看了一次消防公開課，內(nèi)容十分精彩，還有神秘明星嘉賓出演呢！
我們?cè)谶@節(jié)公開課中學(xué)到了許多消防安全知識(shí)，如火災(zāi)的預(yù)防、滅火工具使用方法、出現(xiàn)災(zāi)情如何逃生等內(nèi)容，并用情景再現(xiàn)的方式生動(dòng)形象地幫助我們學(xué)習(xí)應(yīng)對(duì)火災(zāi)的.方法。課上播放了校園火災(zāi)案例、中學(xué)生介紹消防標(biāo)識(shí)、尋找校園的消防隱患、消防安全動(dòng)畫片、家庭安全應(yīng)急演練、火災(zāi)案例、公共場(chǎng)所如何逃生等消防安全知識(shí)。
通過這次公開課，我學(xué)習(xí)到了樓道不堆放雜物、電瓶車安全使用等預(yù)防火災(zāi)的措施；遇到火災(zāi)時(shí)要用毛巾捂住口鼻，彎腰低姿前行；在家中要時(shí)刻保持警惕，檢查廚房、陽臺(tái)等地方是否有安全隱患，時(shí)刻通風(fēng)，做監(jiān)督家人的安全小衛(wèi)士。
這節(jié)公開課，還讓我意識(shí)到了消防安全在生活中的重要性。如果存有僥幸心理，就會(huì)嚴(yán)重威脅到自己和他人的生命財(cái)產(chǎn)安全。
時(shí)刻謹(jǐn)記消防安全，不僅是為自己的生命負(fù)責(zé)，更是為整個(gè)社會(huì)負(fù)責(zé)！
全國(guó)中小學(xué)消防安全公開課深刻感悟3
為了進(jìn)一步加強(qiáng)師生的消防安全意識(shí)，廣東消防在微博組織發(fā)起一場(chǎng)學(xué)習(xí)消防安全知識(shí)的直播。直播中播放了很多實(shí)驗(yàn)視頻，讓我感到驚訝的是，無論在宿舍，在學(xué)校，在家還是外邊，有許多一不留神就會(huì)引起火災(zāi)的'潛伏危險(xiǎn)存在。
通過這次直播，不僅增強(qiáng)了我的消防意識(shí)，同時(shí)還提高了自護(hù)自救的能力。我會(huì)把學(xué)到的安全消防知識(shí)運(yùn)用到以后的生活中。例如，在突遇火災(zāi)時(shí)，千萬要冷靜，切勿驚慌，應(yīng)盡快找到出口逃生，千萬不要搭乘電梯。同時(shí)，應(yīng)用濕毛巾或濕布捂住口鼻。
當(dāng)然，學(xué)習(xí)消防知識(shí)是為了提高防范意識(shí)，而不是對(duì)火災(zāi)感到無礙�；馂�(zāi)給人類帶來災(zāi)難,給國(guó)家和人民造成損失。每一次觸目驚心的火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)都是對(duì)人們看低火的力量的懲罰。“預(yù)防為主，防消結(jié)合”是消防工作的十字八針，也是我們所有人都應(yīng)該牢記在心的。
這里也真誠(chéng)的對(duì)所有消防工作人員表示感謝!謝謝你們奮力在守護(hù)家園!
全國(guó)中小學(xué)消防安全公開課深刻感悟4
消防安全和我們的生活息息相關(guān)。如果我們不注重消防安全的話，那么后果將不堪設(shè)想，但是如果遇到火災(zāi)等危險(xiǎn)的話，也不要慌張，要即及時(shí)用濕毛巾捂住口鼻，然后設(shè)法逃走，如果來不及逃走，要到窗前大聲呼救。
就在上個(gè)星期天，我們小區(qū)附近有一家人家著火了。當(dāng)時(shí)屋里一共有4個(gè)人，一個(gè)大人和一個(gè)小孩由于及時(shí)發(fā)現(xiàn)并逃出，沒有什么事。這時(shí)屋里只剩下兩個(gè)學(xué)生了，火勢(shì)還在不斷地蔓延，情況十分危急，于是圍觀群眾立刻撥打了119。但由于地址不詳，消防隊(duì)員暫時(shí)還沒有趕到。被困的兩名學(xué)生他們?cè)诎l(fā)現(xiàn)火災(zāi)后及時(shí)用濕毛巾捂住了口鼻，并用毛巾堵住門縫，然后遠(yuǎn)離煤氣等易燃物品，鎮(zhèn)靜地等待消防隊(duì)員，而且不斷想辦法自救。最終安全脫離險(xiǎn)境。
那么為什么他們能脫離險(xiǎn)境，而在其它火災(zāi)發(fā)生時(shí)，就有許多人員遇難呢?因?yàn)檫@兩名學(xué)生在發(fā)生火災(zāi)時(shí)臨危不亂，十分鎮(zhèn)靜，并且他們及時(shí)用濕毛巾捂住口鼻。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)在發(fā)生火災(zāi)時(shí)有80%的遇難者是被煙霧窒息而亡。其次他們遠(yuǎn)離了煤氣等易燃物品，如果被困者靠近煤氣等易燃物品的話，那么由于高溫，煤氣等物品就很容易發(fā)生自爆，從而導(dǎo)致被困者受傷，甚至死亡。
我相信只要大家多了解一些消防安全知識(shí)，平時(shí)多注意防火，許多悲劇就可以避免了。我希望大家能和我一起，做一個(gè)消防意識(shí)極高的小公民!
我們通過中國(guó)消防的直播學(xué)習(xí)了非常多的消防安全知識(shí)�；馂�(zāi)帶來的危害，人人都懂，但在日常工作中卻往往被忽視，被麻痹，僥幸心理代替，往往要等到確實(shí)發(fā)生了事故，造成了損失，才會(huì)回過頭來警醒。這就是因?yàn)闆]有把防范火災(zāi)的工作放在第一位所導(dǎo)致的。而做好預(yù)防工作的要害就在于提高對(duì)這項(xiàng)工作的重視程度。在校園中，同學(xué)們擁有良好的消防安全知識(shí)是十分重要的，我們應(yīng)該以消除火災(zāi)隱患、提高防火意識(shí)為目的，以實(shí)際行動(dòng)和措施來切實(shí)做好消防安全工作。
疏忽一時(shí)釀火災(zāi)，痛苦一生追悔遲".我們要防止這種一時(shí)的疏忽，避免"痛苦一生追悔遲"的結(jié)果，就要學(xué)會(huì)消防安全知識(shí)，提高消防安全意識(shí)。一個(gè)個(gè)鮮活的.案例也都證明了消防教育的必要性。火往往是無情的，但這種無情也有可能是由于我們自己造成的，大家一定要把安全長(zhǎng)記心中，重視安全，防范于未然。在學(xué)校時(shí)，宿舍、食堂、圖書館……都是火災(zāi)的多發(fā)地，在平時(shí)我們要多留心觀察消防安全通道的位置這樣在火災(zāi)發(fā)生時(shí)才能夠緊急逃生。生命無價(jià)，讓你我增強(qiáng)消防安全意識(shí)，珍愛生命，遠(yuǎn)離火災(zāi)。
全國(guó)中小學(xué)消防安全公開課深刻感悟5
今天，我們收看了全國(guó)中小學(xué)生消防公開課。通過這次課堂，我學(xué)到了許多新的消防知識(shí)。
課堂中有許多的轉(zhuǎn)播介紹，通過來到體驗(yàn)現(xiàn)場(chǎng)，向我們展示了在家中或者公共場(chǎng)合里存在的一些消防隱患，如扔在地上的香煙頭，長(zhǎng)時(shí)間使用的電熱毯等等。這些不起眼的隱患，卻能造成無法挽回的損失。課堂老師也為人們提出的問題一一做出了詳細(xì)的解答，讓我更好的'了解到了應(yīng)對(duì)火災(zāi)的方法。課堂也給我們觀看了一些火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)的新聞報(bào)道，那些令人觸目心驚的火災(zāi)場(chǎng)面更加的提高了我對(duì)防范火災(zāi)的重視。課堂上專家也向我們介紹了火災(zāi)逃生的方法，小嘉賓也向我們展示了自制的家庭火災(zāi)逃生路線示意圖。
在直播課堂的最后，兩位消防員用一段繞口令總結(jié)了今天關(guān)于消防安全的知識(shí)，令我難忘。消防安全，現(xiàn)在也是我們最要關(guān)注防范的問題，只要我們用心去做，消防事故也肯定會(huì)漸漸遠(yuǎn)離我們的生活。不要讓一時(shí)的疏忽，造成對(duì)自己，對(duì)他人的巨大損失。消防安全防范，我們?nèi)巳擞胸?zé)。
全國(guó)中小學(xué)消防安全公開課深刻感悟6
在這節(jié)消防安全知識(shí)公開課中，我深刻意識(shí)到了校內(nèi)消防安全的重要性，在我們每天生活的宿舍里，消防隱患就藏身于我們可能不以為然的習(xí)慣里。比如在宿舍里使用大功率吹風(fēng)機(jī)，插座電源過多，更不可亂拉電源線路，除了宿舍門之后一定要記得隨手關(guān)燈，關(guān)閉所有電源。
當(dāng)然也令我感到唏噓的是課中關(guān)于火災(zāi)的部分。的確，生活中有越來越多的東西能讓我們的生活更加便利，比如“熱得快”，還有各式各樣的電器，但其存在的隱患也是更加值得讓我們注意到的。所以，在大學(xué)里，火災(zāi)的預(yù)防是及其重要的'一環(huán)。
課上教了我們一些預(yù)防火災(zāi)的方法，不能隨意接電源，亂扔易燃易爆物;外出時(shí)，臨睡前要確認(rèn)電腦臺(tái)燈等電源的關(guān)閉;不隨意在過道，樓梯堆物;保持安全出口的暢通等。但如果火災(zāi)還是發(fā)生了，我們也要運(yùn)用學(xué)習(xí)到的火災(zāi)逃生自救知識(shí)來保護(hù)我們的生命。課上也教了我們逃似的各種技巧，當(dāng)火勢(shì)不大時(shí)，可感受門板溫度，試開門縫，若煙霧不濃時(shí)，隨手關(guān)門，從安全通道逃生;若火勢(shì)較大，可用濕毛巾捂嘴彎腰低于煙霧高度逃離。切記在高樓下，勿從樓上跳下，第一時(shí)間撥打火警電話。
在生活中，我們也要小心火源，像未熄滅而被丟棄的煙頭，吹蠟燭一定要熄滅，將防火知識(shí)記入我們的腦海中，并用實(shí)際行動(dòng)將預(yù)防火災(zāi)踐行其中，才能夠使我們的大學(xué)生活更加放心安心，預(yù)防火災(zāi)，從我做起。
也應(yīng)當(dāng)注意，并防范火災(zāi)的發(fā)生。讓“火災(zāi)”這一令人害怕的詞語盡量遠(yuǎn)離我們的身邊。
全國(guó)中小學(xué)消防安全公開課深刻感悟7
在觀看了《消防安全公開課》后，我學(xué)到了很多知識(shí)，也明白了許多道理�；鹂梢栽诤诎禃r(shí)為我們照亮前進(jìn)的道路，可以冬天里給我們溫暖的擁抱，也可以在生活中讓我們品盡天下的美食。然而，火卻是最無情的，它能將俊秀如畫的江山在瞬間毀滅，將充滿活力的生命在眨眼的功夫中活活吞噬。
我們必須要重視消防安全，因?yàn)樵谌粘Ｉ钪�，哪怕只是小小的意念，就能讓美好的生命處于危險(xiǎn)之中，消防安全意識(shí)的淡薄，總是能讓我們看到一幕幕血的教訓(xùn)。在最近一段時(shí)間中，這樣的噩夢(mèng)給我們心中留下了一道又一道深深的烙�。�2019年4月1日的四川涼山，2020年3月30日的四川西昌火災(zāi)，2020年初的澳洲大火，看著屏幕上的大火熊熊地燃燒著，火光把天都照亮了，熱浪襲人，滾滾的濃煙形成了蘑菇云，仿佛要把整個(gè)世界都烤焦，一種難以言狀的感覺突然涌上我的心頭。
“隱患險(xiǎn)于明火，防范勝于救災(zāi)，責(zé)任重于泰山”這十八個(gè)字是江澤民同志二十多年前提出的。對(duì)每一名大學(xué)生來說，在校園要時(shí)時(shí)注意用電安全，嚴(yán)格遵守校園及公寓“安全用電”相關(guān)制度，應(yīng)該以消除火災(zāi)隱患、提高防火意識(shí)為目的.，以實(shí)際行動(dòng)和措施來切實(shí)做好消防安全工作�；馂�(zāi)無情，當(dāng)我們被困在火場(chǎng)內(nèi)生命受到威脅時(shí)，在等待消防救助的時(shí)間里，我們必須要學(xué)會(huì)利用地形或身邊的物體采取有效的自救措施�；饎�(shì)蔓延小的時(shí)候，要當(dāng)機(jī)立斷，披上浸濕的衣服或被褥勇敢地沖出去，在濃煙中避難逃生，要盡量放低身體，并用濕毛巾捂住口鼻，千萬不能盲目地跳樓，但我們可用繩子緊拴在門窗框和重物上，順勢(shì)滑下;被大火圍困又沒有辦法自救時(shí)，可拿手帕或手電筒，往外發(fā)出求救信號(hào)。
“火善用之則為福，不善用之則為禍”，消防安全只有起點(diǎn)沒有終點(diǎn)，發(fā)現(xiàn)火情，要盡快撥打119火警電話，通知消防隊(duì)來救火，在電話中說明火災(zāi)發(fā)生的地點(diǎn)，周圍的道路情況。通過消防安全教育我再一次深刻的體會(huì)到：在安全的問題上，來不得半點(diǎn)麻痹和馬虎，我們必須要防范在先、警惕在前;必須做到警于思，合于規(guī)、慎于行;必須要樹立高度的安全意識(shí)。做到人人講安全，時(shí)時(shí)講安全，事事講安全。
全國(guó)中小學(xué)消防安全公開課深刻感悟8
今天學(xué)校組織觀看消防公開課，通過觀看視頻感觸頗深，火災(zāi)帶來的危害，人人都懂，但在日常工作中卻往往被忽視，被麻痹，僥幸心理代替，往往要等到確實(shí)發(fā)生了事故，造成了損失，才會(huì)回過頭來警醒。
在校園中，我們應(yīng)該以消除火災(zāi)隱患、提高防火意識(shí)為目的，不作口頭文章，以實(shí)際行動(dòng)和措施來切實(shí)做好消防安全工作。
在學(xué)校宿舍里，我們應(yīng)自覺遵守宿舍安全管理規(guī)定，不亂拉亂接電線；不使用電爐、熱得快、電熱杯、電飯煲等電器；不在宿舍使用明火；不將易燃易爆物帶進(jìn)宿舍；不在宿舍內(nèi)焚燒物品；發(fā)現(xiàn)不安全隱患及時(shí)向管理人員或有關(guān)部門報(bào)告；愛護(hù)消防設(shè)施和滅火器材，不隨意移動(dòng)或挪做他用；在安全的.問題上，不得半點(diǎn)麻痹和僥幸，我們必須要防范在先、警惕在前，必須要警于思，合于規(guī)、慎于行；必須要樹立高度的安全意識(shí)。
生命是惟一的，是寶貴的，世界因?yàn)橛辛松兊木省?/p>
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