新教師表態(tài)發(fā)言稿
在當今社會生活中，越來越多地方需要用到發(fā)言稿，發(fā)言稿是參加會議者為了在會議或重要活動上表達自己意見、看法或匯報思想工作情況而事先準備好的文稿。還是對發(fā)言稿一籌莫展嗎？以下是小編整理的新教師表態(tài)發(fā)言稿，歡迎大家分享。
新教師表態(tài)發(fā)言稿1
尊敬的領導、老師們：
有人說兒童是一本書雖然要讀懂這本書并非易事，但要成為一位出色的教師就必須去讀它，并且打算讀一輩子。有人說，兒童是花木，教師是園丁，園丁悉心照料著花木，但需要尊重它們自然地成長。實際上，兒童比花木要復雜的多，教師的工作比園丁的工作也復雜的多，盡管他們擁有著共同或共通的規(guī)律。
當我真正走上工作崗位時，我發(fā)現(xiàn)，我不是學者，不能用深遂的思想思考我的價值;我也不是詩人，不能用優(yōu)美的詩句謳歌我的職業(yè)。但是我是教師，一名從事教育事業(yè)的工作者，我可以深深思索推演心中最奧秘的哲理;我也可以采擷如花的詞句，構筑心中最美好的詩篇——我愛我平凡的事業(yè)，我愿青春在這片熱土中閃光！雨果曾說過：“花的事業(yè)是尊貴的，果實的事業(yè)是甜美的，讓我們做葉的事業(yè)吧，因為葉的事業(yè)是平凡而謙遜的�！碑斘颐看蚊鎸⒆觽儠r，我感到神圣與自豪，因為我從事著綠葉的事業(yè)，我是人民教師！
然而，社會的發(fā)展和人性本身的弱點使我的物欲不斷膨脹。不斷膨脹的物欲必然帶來心理的不平衡，必然帶來精神的空虛，物質和精神的落差迫使我不得不承受痛苦的折磨，而且是長期的，揮之不去的。我為自己在黑夜的漫漫無際中看不見一絲陽光而苦惱，我為自己無心再單純地對待每一張渴望知識的臉龐而羞愧。當我看到仍然有數(shù)不盡的教師們無怨無悔，像春蠶、像蠟燭，用自己的青春和生命來捍衛(wèi)這個職業(yè)的圣潔時，我如夢初醒。他們用自己的行動，用自己生命的痕跡激勵著我們這些后來人，這些同行們，讓我們由不情愿到情愿，由情愿到全身心地熱愛這個工作。因為，生命的意義遠不止于功利�！叭顺燥埵菫榱嘶钪�，但活著絕不是為了吃飯”。生活中許多微小中藏有博大，短暫中孕育永恒。
路在腳下延伸，而我剛剛起步！路在腳下延伸，而我就在鋪路！不管漫長的路上荊棘叢生或是布滿沼澤，我都一如既往，絕不退縮。多年的風風雨雨酸甜苦辣，為人師者的`種種滋味嘗遍過后，我愈來愈感覺到，自己離不開這個職業(yè)，這個職業(yè)也需要我。古代大教育家孔子嘔心瀝血，以教為重的精神教育著我;現(xiàn)代偉大教育家陶行知先生從教幾十年，始終安于“粉筆生涯”的獻身精神、鞠躬盡瘁的高尚情懷激勵著我，增強了我熱愛教育事業(yè)的信念。我愛我平凡而又神圣的職業(yè)。我愿作紅燭，我甘為人梯，我愿在這個工作崗位上，默默無聞，辛勤耕壇。古人云：“一年之計，莫如樹谷：十年之計，莫如樹林;終身之計，莫如樹人”，塑造靈魂這一神圣的使命是金錢所無法衡量的，我慶幸命運賜給了我這個職業(yè)。
假如有人問：在人生的道路上，如果能再有一次機會，讓你重新選擇，你會選擇什么職業(yè)?我一定會響亮地回答：教師——這個陽光底下最光輝的職業(yè)。因為這是我今生今世無悔無怨的選擇！雖然我們很清貧，但是我們也是最富有的，因為，我們是春天播撒種子的人，我們心中有著秋收的期盼;我們也是清晨的一縷陽光，我們有著勇往無懼的精神，是任何烏云也擋不住的;我們還是夜空中的啟明星，我們有著奔向光明的執(zhí)著！我自豪，我是教師！我光榮，我是人民的教師！
謝謝大家！
新教師表態(tài)發(fā)言稿2
尊敬的領導、老師、親愛的同學們：大家上午好！首先，非常感謝學校領導的信任與鼓勵，給我這次難得的機會代表全體新教師在這里發(fā)言。
作為一名應屆畢業(yè)生，能夠來到江口鎮(zhèn)中心小學，無疑是十分幸運的。這里，有著舒適寧境的校園風光；這里，有著優(yōu)秀的愛崗敬業(yè)的教師團隊；這里，更有著青春勃發(fā)的在座的各位同學。因此，我已能夠成為這里的一員而感到無比的驕傲和自豪。小時候，我就是一個孩子王，最喜歡做的事情就是站在一塊石頭上揮舞一根樹枝給小伙伴們當小老師。沒想到，十幾年后，我真的成為了一名教師，只不過腳下的石頭變成了三尺講臺，而手中揮舞的樹枝成了神圣的教鞭。當上了教師才知道教師的辛苦。才明白，在學生時代，班主任的每一句囑托，也許已經(jīng)在心里打了幾次底稿；在課堂上看似輕松的每一堂課，都要經(jīng)過科任老師對每個教學環(huán)節(jié)的反復打磨；而作業(yè)本上的每一個紅勾與批注，則是老師們無數(shù)次挑燈夜戰(zhàn)的結果。當上了老師，才知道老師的不易，才知曉上好一堂課對一名老師的知識基礎與教學技巧有多高的要求，而當好一名班主任的難度，更不亞于指揮一個團的作戰(zhàn)。作為一名新的老師兼班主任，在開始工作的這幾天里，我常常被各種突發(fā)事件弄得手足無措。幸運的是，有一大批經(jīng)驗豐富的教師不厭其煩地指導著我們，將他們豐富的教育教學經(jīng)驗向我們傾囊相授。在這里，要再一次感謝學校領導的悉心栽培和老師們無私的'幫助。你們的關懷和鼓勵讓我們感到溫暖，也倍受鼓舞。
選擇老師，就是選擇了一條清貧的道路。當老師辛苦，但苦中有樂。一名教師，如果沒有一點教育理想和追求，是沒辦法在教師這條路上走得穩(wěn)健，走得長遠的。因此，帶著對教師職業(yè)的熱忱和對人生價值的追求，我們來到了這里。作為一名新教師，我們深知三尺講臺對我們和學生的意義，我們將虛心向老教師們求教，學習他們深厚的涵養(yǎng)，精湛的教藝；我們會潛心鉆研，不斷提高教育教學水平，更新教育理念，豐富教學經(jīng)驗。“志不立，天下無可成之事”，我們堅信，有著對教師職業(yè)的熱愛，在各位領導，老師的帶領下，在同學們的積極配合下，我們會在這條路上走得更快，更遠！
新教師表態(tài)發(fā)言稿3
尊敬的各位領導，各位老師：
大家下午好!今天我們利用這樣一個輕松的時間來召開本學期的新教師座談會，我覺得非常的合適，很榮幸我們的所有行政領導和年級組長都能來參加。本學期我校共有32位新教師，因為你們的到來，使我們xx小學更具生機和活力，首先歡迎各位老師加入xx這個大家庭!
今天的座談會安排在此時此刻舉行，是希望老師們能夠盡快了解我們共同努力的校園，盡快轉變角色，擁有自己的教學特色，同時也為了達到了相互了解與促進的目的。因此會議分為三個議程，第一，由我來向大家簡單介紹一下xx外語實驗學校以及對老師的'一些基本要求;第二是由陳麗娜、鄧志清、熊梅婷三位新教師代表發(fā)言，談談自己工作的體會和來校后的一些感受;最后請校長講話。
那首先就由我本人來向大家介紹我們的學校并向各位新教師提出以下要求。xx外語實驗學校創(chuàng)辦于20xx年9月，…..這就是xx小學的過去;美好的未來期待各位的共同創(chuàng)造!所以對于工作我給大家提以下幾點要求：
一、希望新教師調整心態(tài)、轉換角色、盡快融入到工作中;
二、加強師德修養(yǎng)、塑造自己的人格魅力;
三、學會展示、用行為彰顯自己的才干;
四、努力學習、勤于實踐、邁好跨入職業(yè)教育的第一步。
五、對于剛剛邁入工作崗位的新教師，在做人上，要做一個勤奮和有智慧的人、做一個勇敢和有擔當?shù)娜恕⒆鲆粋�懂孝道和負責任的人、做一個知恩圖報的人、做一個有胸懷寬廣的人、做一個樂于助人的人;在做事上，要用心做事、嚴謹做事、規(guī)范做事;在交友上，要慎重交友，
六、結交積極向上的朋友，受積極影響。
最后贈給新教師十點建議：度量大一點、嘴巴甜一點、行動快一點、效率高一點、腦筋活一點、理由少一點、做事多一點、脾氣小一點、說話輕一點、微笑露一點。
一直以來xx老師在我的心目中都是最牛的，希望各位的加入讓xx這個集體更加牛!
接下請新教師代表發(fā)言，一位上臺的是陳麗娜老師，大家掌聲歡迎!
下面請鄧志清老師上臺發(fā)言
下面請熊梅婷老師上臺發(fā)言
雖然大家來xx的時間還不長，但是從老師們的發(fā)言中已經(jīng)看出了老師們對xx的感情，對學生的感情卻不淺，感謝你們，從今以后，我們感謝馮校長，最后希望在座的各位老師，努力工作、率先垂范，以身作則，為學校的建設和發(fā)展再立新功!今天的座談會到此結束，謝謝大家!
新教師表態(tài)發(fā)言稿4
各位領導，各位老師：
大家好！
今天新教師培訓開班典禮在此隆重召開，我的心情是非常激動的！今年九月我和大家一樣光榮地成為一名人民教師。多年的師范生活培養(yǎng)了我們，從對教育事業(yè)的惘然到甘愿投身于教育，如今到了真正學以致用。
3個月的工作，讓我深深感受到當前社會、學校、家庭對于教育的重視。教育地位的提高，勢必給我們教育工作者提出了更高的要求。我們的教育也需要一批高素質的教師。教育形勢快速發(fā)展，對我們新教師提出了更高的要求。作為新教師，我們有許多不足之處，由于教學經(jīng)驗的不足，我們在教育教學上往往會遇到許多困難。我們需要通過進一步的學習來提高自己的教育教學能力。此次新教師培訓為我們帶來了及時雨。
俗話說“人要活到老，學到老�！白鳛榻處煾鼞撨@樣。當前社會知識更新之快是前所未有的`。如果我們不加強自己的學習，勢必落后與社會最終被社會淘汰。所以我們必須不斷更新自己的知識。新教師培訓給我們提供了學習的機會。通過學習來提高自己專業(yè)知識。從這個角度出發(fā)，新教師培訓也是我們自身專業(yè)發(fā)展的需要。
為了好好把握這次難得的培訓機會，在培訓中我們能克服工作與學習時間的矛盾，能夠按時到班，參加學習。無故不缺席培訓，有事請假。上課專心聽講，做好記錄，努力學習。課后能夠認真體會，撰寫心得體會。并將培訓班中學到的理論、知識運用到實踐中，不斷探索教育教學的新規(guī)律。
不斷地充實自身，在教育這塊充滿希望的熱土上創(chuàng)造出一片屬于自己的天地，似園丁培育出一片姹紫嫣紅的世界來。年年歲歲花相似，歲歲年年人不同。我們這些新面孔，帶著真摯的情感，美好的理想，成為了一名教師。我們很清楚：要為人師、作表率，有許多事情要學習，我們將以老教師為榜樣，以校為家，與生為友，恪守教師的職業(yè)道德，刻苦鉆研。沐課改春風，育海鹽新花。寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來，我們將以萬分的努力來學習、充實、完善自己，爭取早日成為一名優(yōu)秀的.人民教師。
最后我想以陶行知先生的一句話來結束：捧著一顆心來，不帶半根草去。我相信我們會以這顆青春之心來塑造學生的心靈！謝謝！
新教師表態(tài)發(fā)言稿5
今天，坐在這里，我的心情無比激動。感謝領導給我這個機會，讓我有機會首先認識加入咱們二中分校的精英們，對此，我感到萬分的榮幸。
首先，我代表所有的老教師歡迎各位的隆重加盟。你們是“新人”，你們的鮮活會給這塊沃土帶來更多的活力與生機；你們深厚的涵養(yǎng)，豐富的學識，一定會給咱們學校帶來更大的榮譽與驕傲。你們很快就可以發(fā)現(xiàn)，這里是實現(xiàn)人生抱負和展示自我風采的最好的舞臺。
作為一名普通的本科生，我的知識儲備以及教學新理念恐怕都遠遠不及你們。作為新教師，你們年輕，有朝氣，充滿活力和熱情，你們唯一缺乏的只是教學經(jīng)驗。我比你們多的，也只有咱們學校工作的經(jīng)驗了。我就從一名普通教師的角度，給你們介紹一下咱們學校。
咱們學校是一個很民主、很人性化的學校，學校領導給老師充分的展示自我的機會，如果你有什么想法，完全可以告訴他們，很多問題都可以經(jīng)過協(xié)商解決。學校不定時會召開教師座談會，有問題就可以提出來。領導很關心新來的教師，每年中秋節(jié)，學校都會把外地的教師集中起來，大家一起熱熱鬧鬧過佳節(jié)。我記得我剛來的那年，天氣已經(jīng)有點冷的時候，陳校長把我們幾個外地的叫到辦公室，每人準備有一杯熱茶，問我們生活上有沒有什么不適應、是不是需要學校解決什么問題。我是一個很感性的人，至今我還記得那茶瑩瑩的綠色。
等你們工作一陣子之后，你會發(fā)現(xiàn)：咱們學校氛圍很好，大家相處很融洽。因為大家處在一個“大”辦公室里，所以交流的機會比較多，你很快就可以和大家處好關系�！叭绻跇I(yè)務上，或者在班級管理上有很多疑惑和困難，怎么辦？”放心，學校經(jīng)驗豐富的老教師很多，哪里不懂都可以問，他們都很樂于幫助青年人。學校還會組織新老教師“幫帶活動”，幫帶你的老師會無私的把他的經(jīng)驗都傳授給你，你完全有可能在短短的一兩個月的時間里變成一個經(jīng)驗豐富的“新老教師”。
當然，紀律也很嚴格。我們每天都需要簽到，認真?zhèn)湔n、寫教案、上課，除此之外，領導會不定時的推門聽課，這是我們當年認為最痛苦的一件事，因為每天都會處在緊張之中。剛開始大家都抱怨，認為學校根本就是難為人，以一種很抵觸的態(tài)度去應付。卻又不得不被逼著認真?zhèn)湔n，提高自己的授課質量。記得我剛開始上班時，領導幾乎天天去聽課，為了不被領導批評，我想方設法搜集講課模式，嘗試各種授課方法，天天背著凳子去老教師課堂上學習，真的很累。但是現(xiàn)在，我要用過來人的身份告訴大家：那陣子是我進步最快的.階段，雖然累但是每天都過得很充實。所以請珍惜每一次的“被聽課”，這是你自我提高的最好的催化劑。人應該保持適度的緊張，認識到你的工作將受到評定、和別人競爭的意識等，這種壓力可以把人內在的優(yōu)秀特質引發(fā)出來。你就會想辦法提高自己，完善自己。這樣你的業(yè)務素質以及授課水平會很快提高，你也會很快成熟起來。如果你漠視這種動力，每次上課都應付的.話，你就會被成功所漠視，被別人遠遠拋在后面。大家可以在以后的實踐中證實這一點。
你們也會有學習的壓力，因為現(xiàn)在一直在課改，要求教師不僅需要廣博的知識，樹立終身學習的意識，不斷提高自身專業(yè)水平，而且應具有高尚的品德和情操，如今教育變革風起云涌，時代也在呼喚著新型教師。所以我們大家都要不斷學習科學管理、優(yōu)秀教學的方式方法，這些也許會成為今后一項最重要的工作。我們每年都需要參加培訓，平時也有不定期的理論學習
剛剛開始工作的時候，可能會感覺到很累，很辛苦，尤其是班主任。我想，大家都是不甘平庸的，一定都希望在工作中有所建樹。學校會給我們最大的發(fā)展空間，只有努力，你才會有收獲。只有辛苦一些，累一些，付出多一些，你的收獲才能更多。著名的管理學家彼得。斯坦福大學計算機碩士潘錦輝說：“我不能確定自己將來能否獲得許多人推崇的名和利，但對我而言，成功就是不斷地超越自己，讓自己的人生快樂、充實、有意義。”你們的起點比我們高，你們一定會獲得更多的成功。
最后，我想用這樣一段話結束我今天的發(fā)言：既然選擇了勤勉和奮斗，也就選擇了希望和收獲；選擇了痛苦與艱難，也就選擇了豁達和成熟；選擇了拼搏與超越，也就選擇了成功與輝煌！祝愿大家早日成為學者型、研究型、智慧型的優(yōu)秀教師！
新教師表態(tài)發(fā)言稿6
尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們：
大家好！
在這秋風送爽的日子里，我們告別了快樂的暑假，回到了美麗的校園，又迎來了一個嶄新的學期。很榮幸，我今天能夠代表新教師在這里發(fā)言。作為教師，在新學期里，我們依然會孜孜不倦，以敬業(yè)務實的工作精神開拓、進取；立足于講臺，向課堂教學要效率、要質量。用新鮮的活水澆灌求知的心靈，用靈動的智慧音符去彈奏學生的“心靈之樂”，用和煦的道德微風去撫慰學生稚嫩的靈魂！并力爭在新的學期里取得更大的成績�！疤旄呷硒B飛，海闊憑魚躍”。
因為選擇了這個職業(yè)，就注定我們的夢想、榮譽都與學生連在了一起。你們是幸福的，我們就是快樂的；你們是進步的，我們就是欣慰的；你們是成功的`，我們才是優(yōu)秀的。“做為一名年輕教師我們面對的是機遇也是挑戰(zhàn)，要嚴于律己，愛崗敬業(yè)、厚德愛生，以自己的一腔熱誠投入到工作中去，做到積極主動的學習，虛心請教他人，做好日常的備課、上課與批改工作，充分利用課堂40分鐘，讓學生體會“快樂學習，學習快樂”的宗旨；把自己的一片愛心奉獻給學生，真誠的為每一個學生的成長和發(fā)展服務，讓自己在這個神圣的崗位上實現(xiàn)人生價值。
最后，感謝學校領導、老師們一直以來對我們的關心和照顧。祝全體老師在新學期身體健康，工作順利！祝同學們快樂成長，學習進步！祝我們學校的發(fā)展更加輝煌！謝謝大家。
新教師表態(tài)發(fā)言稿7
尊敬的各位領導、老師們：
大家下午好！聽了剛才領導們的講話和各位同仁所取得的成績，我深受鼓舞，也倍感壓力。在已經(jīng)結束的期末考試中，我所帶的'班級并沒有取得滿意的成績，在這里，我謹代表我校全體年輕教師做表態(tài)發(fā)言。
首先，我們將會認真分析本次考試的成績，仔細尋試卷中找所反映的問題，并且及時的拿出整改辦法。
其次，我們有信心也有決心，把自己所帶的學科教好。
在今后的教學中，我們將繼續(xù)認真?zhèn)湔n，鉆研教材，研究教法與學法，塌實肯干，虛心向“師傅們”請教，多聽課，多思考。想學生所想，急學生之所急。充分利用課堂45分鐘的時間，發(fā)揮學生們的主人翁作用，提高課堂教學效果，爭取在最短的時間內讓自己的教學水平和教學質量得到進一步的提高。
同時我們誠諾：在今后的道路上，我們一定不會辜負學校領導和各位“師傅們”的殷切期望。我們一定會向老教師們一樣，真誠、坦誠的關心每一位同學，在學習和生活上盡我們最大的努力去幫助他們，耐心引導他們，不僅要成為學生的老師，也要成為學生的朋友。爭取早日成為一名合格教師，成為一名優(yōu)秀教師！ 我的表態(tài)發(fā)言到此結束，謝謝大家！
表態(tài)人：xxx
20xx年xx月xx日
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