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地理期末復(fù)習(xí)計劃

時間:2022-05-21 08:12:53 計劃 我要投稿
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地理期末復(fù)習(xí)計劃(精選5篇)

  在復(fù)習(xí)中要加強(qiáng)復(fù)習(xí)的方法,大家都經(jīng)常寫復(fù)習(xí)計劃吧,在復(fù)習(xí)時我們要立足于“打?qū)嵒A(chǔ),有所創(chuàng)新!蹦敲丛趺窗才藕脧(fù)習(xí)計劃才能達(dá)到更好的效果呢?以下是小編收集整理的地理期末復(fù)習(xí)計劃(精選5篇),希望對大家有所幫助。

地理期末復(fù)習(xí)計劃(精選5篇)

  地理期末復(fù)習(xí)計劃1

  一、復(fù)習(xí)目的:

  通過有效復(fù)習(xí)完成知識的梳理、系統(tǒng)的歸納、練習(xí),加強(qiáng)學(xué)生對地理知識的了解,加深對學(xué)科知識體系的認(rèn)識,通過一定的解題訓(xùn)練,掌握一定的地理技能,提高期末考試成績。

  二、復(fù)習(xí)內(nèi)容:

  地理八年級下冊

  三、復(fù)習(xí)課時:

  五課時

  四、具體要求和安排:

  第一階段:利用課堂教學(xué)對單元章節(jié)進(jìn)行知識系統(tǒng)的梳理,分析知識的結(jié)構(gòu)體系,通過理解,把握知識要點,突出知識的重點。

  第二階段:進(jìn)行全面基礎(chǔ)的測試、練習(xí),以各種形式題型加強(qiáng)知識的靈活運用、分析。

  第三階段:全面模擬測試,對測試進(jìn)行針對性訓(xùn)練,及時補(bǔ)漏。

  五、知識重點和要求:

  第一課時

  1.復(fù)習(xí)中國四大地理區(qū)域劃分;北方地區(qū)。

  2.復(fù)習(xí)相關(guān)的知識結(jié)構(gòu),完成綜合訓(xùn)練。

  第二課時

  1.南方地區(qū)。

  2.相關(guān)的知識結(jié)構(gòu),完成《南方地區(qū)》綜合訓(xùn)練。

  第三課時

  1.西北地區(qū);青藏地區(qū);我國的`海洋國土。

  2.知識歸納;完成三章的綜合訓(xùn)練。

  第四課時、第五課時

  模擬題型的測試、及時的查缺補(bǔ)漏。

  地理期末復(fù)習(xí)計劃2

  一、復(fù)習(xí)目的要求

  通過對七年級《地理》的復(fù)習(xí),使學(xué)生融入世界地理的氛圍,掌握地理是學(xué)什么的?我們的生活離不開地理等。使學(xué)生地理產(chǎn)生濃厚的興趣,加深對知識的理解。在此過程中,我們著重培養(yǎng)學(xué)生兩方面的東西:一方面,使學(xué)生能夠?qū)W到地理知識,另一方面,通過教材的復(fù)習(xí),進(jìn)一步加強(qiáng)培養(yǎng)學(xué)生對地理能學(xué)以致用的能力。

  二、復(fù)習(xí)重點

  本學(xué)期主要的'地理復(fù)習(xí)重點:主要是認(rèn)識地球和地圖;學(xué)習(xí)陸地和海洋;天氣和氣候;居民與聚落。

  三、復(fù)習(xí)難點

  1、地球的形狀和地球的運動方向,以及地球儀上的經(jīng)緯線學(xué)生不容易區(qū)別。

  2 、學(xué)生對氣溫曲線圖和降水量柱狀圖不容易理解是難點,而且比較能通過圖來分析該地的氣候特點。

  3、內(nèi)容簡練,不利于學(xué)生的深入理解。

  4、內(nèi)容多,時間短是復(fù)習(xí)的又一難點。

  四、復(fù)習(xí)的方法措施

  1、嚴(yán)要求、嚴(yán)格規(guī)范好課堂復(fù)習(xí)秩序,確保復(fù)習(xí)效率。

  2、挑選出精練的復(fù)習(xí)資料,并配備好答案。

  3、課堂上把注意力應(yīng)放在中下層學(xué)生身上,檢查他們的復(fù)習(xí)情況。

  4、課后一定要讓未過關(guān)的學(xué)生補(bǔ)測過關(guān)。

  5、通過模擬訓(xùn)練來強(qiáng)化學(xué)生的學(xué)習(xí)效果,讓學(xué)生更好地掌握所復(fù)習(xí)的內(nèi)容。

  地理期末復(fù)習(xí)計劃3

  一、指導(dǎo)思想

  以地理新課標(biāo)為依據(jù),圍繞“全面貫徹素質(zhì)教育,努力提高教學(xué)質(zhì)量”這一宗旨組織實施教學(xué),充分利用地理課的學(xué)科功能,努力探討、改進(jìn)教育教學(xué)手段,圓滿完成教學(xué)任務(wù)。

  二、工作目標(biāo)

  努力提高學(xué)生的地理各方面的.素質(zhì)和技能,著力培養(yǎng)學(xué)生讀圖、理解、綜合分析和解決地理實際問題的能力。在期末地理考試中取得好成績。

  三、重點難點

  1.復(fù)習(xí)重點:掌握世界各地理分區(qū)、國家的自然地理與人文地理特征及其形成原因。

  2.復(fù)習(xí)難點:在識圖讀圖能力考查的基礎(chǔ)上,突出了比較分析的考查。

  四、復(fù)習(xí)方法:

  復(fù)習(xí)過程中,要進(jìn)一步提高復(fù)習(xí)效率。

 。1)整合地理內(nèi)容

 。2)教師仔細(xì)研究新課程標(biāo)準(zhǔn)。

  (3)加強(qiáng)讀圖與判圖能力的培養(yǎng)。

  五、復(fù)習(xí)日程安排:

  主要目的是基礎(chǔ)能力過關(guān)。

  第十九周:國家專題——巴西、美國、澳大利亞、印度、俄羅斯

  第二十周:地區(qū)專題——歐洲西部;中東地區(qū);撒哈拉以南的非洲、東南亞、亞洲

  第二十一周:綜合復(fù)習(xí)。主要目的是提高應(yīng)試能力。做到“三練”: 精選試題強(qiáng)化練; 規(guī)定時間適應(yīng)練; 審題答題規(guī)范練。

  地理期末復(fù)習(xí)計劃4

  一、地理復(fù)習(xí)計劃如下:

  1、強(qiáng)調(diào)各單元,各地區(qū)的知識結(jié)構(gòu),加強(qiáng)知識間內(nèi)在聯(lián)系

  2、進(jìn)行專題訓(xùn)練,培養(yǎng)地理思維能力

  3、加強(qiáng)學(xué)習(xí)方法指導(dǎo),注重綜合復(fù)習(xí)

  4、精選習(xí)題,加強(qiáng)模擬訓(xùn)練

  二、具體時間安排如下:

  15周:新課:中國地理--交通、商業(yè)。(2課時)

  16周:新課:中國地理--工業(yè)、農(nóng)業(yè)、北方地區(qū)(3課時)

  17周:新課:中國地理--南方地區(qū)、西北青藏地區(qū)。復(fù)習(xí)中國地理。

  18周:中國地理復(fù)習(xí)及世界地理復(fù)習(xí)。

  19周:區(qū)域地理總復(fù)習(xí)及地球地圖復(fù)習(xí)。

  總之,面對本次期末考試,要求在保證先上完新課的`同時,把期末復(fù)習(xí)工作落到實處。課后復(fù)習(xí)以針對性練習(xí)相輔,落實區(qū)域地理及地球地圖重要的知識點,提煉典型練習(xí),并做好輔導(dǎo)講解。讓學(xué)生在課后加強(qiáng)復(fù)習(xí),任課老師則利用晚自修等時間下班輔導(dǎo),為學(xué)生答疑。遇到學(xué)生大面積存在問題的知識點加強(qiáng)集體輔導(dǎo)。

  地理期末復(fù)習(xí)計劃5

  一、 重視知識的系統(tǒng)整合,引導(dǎo)學(xué)生構(gòu)建知識網(wǎng)絡(luò)。

  在課堂上以學(xué)生為主體,充分課發(fā)揮學(xué)生的主動性,老師主要起引導(dǎo)學(xué)生去整理已經(jīng)學(xué)過的知識。不能只簡單的要求學(xué)生背誦課本表面的知識,復(fù)習(xí)課是更高層次的新授課,不僅復(fù)習(xí)知識,還應(yīng)串聯(lián)知識,歸納知識,整合知識,加深內(nèi)涵的理解。

  二、注重學(xué)法指導(dǎo),總結(jié)解題方法。

  好的學(xué)習(xí)方法可以使學(xué)生的學(xué)習(xí)獲得事半功倍的效果,教師要注意對學(xué)生學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo),如做圖分析題,有的學(xué)生沒有真正掌握好做題方法,只是一味的死記硬背,最終還是一知半解,沒有真正理解知識,這時就需要老師及時提高學(xué)生看圖分析的能力、和做題方法。

  三、精講典型例題,培養(yǎng)創(chuàng)新思維

  以往我們上復(fù)習(xí)課時經(jīng)常使用練習(xí)卷,采用學(xué)生練——老師講的方式進(jìn)行,不自覺的`陷入題海戰(zhàn)。結(jié)果是學(xué)生喊累,老師著急,學(xué)生沒有真正理解掌握知識。這次我們采取各章突破綜合復(fù)習(xí)練習(xí)的方法;并且可用少數(shù)的幾個典型的習(xí)題,例如氣候類型的分析,組織學(xué)生分析該題主要考點、討論解題方法,還可讓學(xué)生自己圍繞該題進(jìn)行相互出題和解題,然后引導(dǎo)進(jìn)行總結(jié),培養(yǎng)學(xué)生的發(fā)散性思維。

  由于復(fù)習(xí)課內(nèi)容多、時間緊,所以任務(wù)很重,希望學(xué)生能有個好成績。每個人都能較期中有個明顯提高!

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