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愛(ài)護(hù)環(huán)境主題宣傳策劃方案

時(shí)間:2022-06-09 16:06:35 方案策劃 我要投稿
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愛(ài)護(hù)環(huán)境主題宣傳策劃方案模板

  為了確保事情或工作能無(wú)誤進(jìn)行,就不得不需要事先制定方案,方案可以對(duì)一個(gè)行動(dòng)明確一個(gè)大概的方向。我們應(yīng)該怎么制定方案呢?以下是小編整理的愛(ài)護(hù)環(huán)境主題宣傳策劃方案模板,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

愛(ài)護(hù)環(huán)境主題宣傳策劃方案模板

愛(ài)護(hù)環(huán)境主題宣傳策劃方案模板1

  一、活動(dòng)目的:

  初建美志愿者服務(wù)隊(duì)用心倡導(dǎo)公益環(huán);顒(dòng),特制踏青春游活動(dòng),讓我們走向秀麗的大自然,開(kāi)拓視野,親近自然、感受生活,進(jìn)一步感受大自然之美,在盎然的季節(jié)里放飛情緒。

  在活動(dòng)過(guò)程中提高團(tuán)隊(duì)組織和影響力,營(yíng)造團(tuán)隊(duì)和諧氣氛。

  透過(guò)此次活動(dòng)宣揚(yáng)初建美志愿者服務(wù)隊(duì)熱愛(ài)生活、愛(ài)護(hù)環(huán)境的'良好形象,進(jìn)一步提高服務(wù)熱情,進(jìn)一步推動(dòng)通化市更多市民樹(shù)立環(huán)保意識(shí),使大家能夠人人愛(ài)護(hù)環(huán)境,保護(hù)環(huán)境。

  二、活動(dòng)主題:

  “低碳環(huán)保,從我做起”

  三、活動(dòng)形式:

  乘車或自駕聚集到城市周邊開(kāi)展踏青活動(dòng)(提前報(bào)名)

  四、活動(dòng)時(shí)間:

  [開(kāi)始時(shí)間]20xx年05月15日(周日)當(dāng)天(早上8:00);

  [截止時(shí)間]5月15日上午11:30;

  [當(dāng)日天氣]周日(15日)雨轉(zhuǎn)晴8℃17℃西南微風(fēng)

  五、活動(dòng)地點(diǎn):

  通化市金廠鎮(zhèn)微波站

  六、活動(dòng)主辦單位:

  初建美志愿者服務(wù)隊(duì)

  七、活動(dòng)對(duì)象:

  服務(wù)隊(duì)成員及各單位參與人員

  (詳細(xì)名單見(jiàn)附件1)

  八、活動(dòng)負(fù)責(zé)人:

  隊(duì)長(zhǎng)初建美

  聯(lián)系方式:

  九、活動(dòng)行程:

  [周日當(dāng)天]

  07:30所有隊(duì)員在江南歐亞門口集合

  07:40準(zhǔn)時(shí)發(fā)車前往目的地

  行駛路線:江南——金廠鎮(zhèn)方向——鎮(zhèn)微波站

  08:00到達(dá)項(xiàng)目地(路程設(shè)定為3個(gè)小時(shí))

  08:00—11:00徒步踏青活動(dòng)

  11:10召集返程

  十、活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、微信聯(lián)絡(luò)方式:將活動(dòng)方案以微信形式發(fā)至全體隊(duì)員;

  2、活動(dòng)特色項(xiàng)目:郊區(qū)周邊撿拾垃圾活動(dòng):徒步時(shí)揀路邊垃圾,并把垃圾帶回垃圾收站郊區(qū)周邊撿拾垃圾活動(dòng);

  3、職責(zé)劃分:對(duì)各單位參與人員工作進(jìn)行分工,劃分好活動(dòng)任務(wù)。

  十一、活動(dòng)要求:

  1、所有隊(duì)員準(zhǔn)時(shí)在江南歐亞門口集合。

  2、帶好塑料袋和一次性手套,分給各組成員。

  3、完成任務(wù)后,所有隊(duì)員在指定地點(diǎn)匯合,一齊合影留念。

  注意事項(xiàng):

  1、活動(dòng)準(zhǔn)時(shí)出發(fā),請(qǐng)自行控制時(shí)間;

  2、踏青注意腳下安全,選取能保障行程安全。

  3、活動(dòng)期間注意環(huán)保,請(qǐng)勿隨地亂丟垃圾、盡量不破壞植被、鼓勵(lì)撿拾垃圾;

  4、活動(dòng)切忌個(gè)人主義,要有團(tuán)隊(duì)意識(shí),請(qǐng)聽(tīng)從工作人員的指導(dǎo)及指揮,徒步過(guò)程中務(wù)必注意安全。

  5、請(qǐng)?jiān)诨顒?dòng)中保管好自己的隨身物品,如需幫忙及時(shí)聯(lián)系工作人員。

  6、因天氣或不可抗拒因素,領(lǐng)隊(duì)有權(quán)利對(duì)行程進(jìn)行適當(dāng)?shù)恼{(diào)整或取消。

  溫馨提示:

  1、盡量著輕裝,推薦穿著長(zhǎng)袖的衣褲,防止被樹(shù)枝劃傷,也可抵御蚊蟲叮咬;鞋子選用球鞋、布鞋或旅游鞋等。

  2、晴天時(shí),要注意防曬,像太陽(yáng)帽、防曬霜等防護(hù)用品,陰天時(shí),要注意防淋,預(yù)備帶好傘等防護(hù)用品。

  3、根據(jù)個(gè)人口味自帶少許行進(jìn)中方便食用的行動(dòng)糧和飲用水。

愛(ài)護(hù)環(huán)境主題宣傳策劃方案模板2

  一、指導(dǎo)思想

  以“萬(wàn)名干部進(jìn)萬(wàn)村潔萬(wàn)家”活動(dòng)為契機(jī),以輿論監(jiān)督為重點(diǎn),以“五個(gè)一”活動(dòng)為載體,把農(nóng)村環(huán)境保護(hù)與交通基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)和管理結(jié)合起來(lái),不斷優(yōu)化交通環(huán)境保護(hù)措施,改善農(nóng)村交通環(huán)境,開(kāi)展建立生態(tài)、禮貌農(nóng)村交通建設(shè)新局面。

  二、活動(dòng)主題

  千鄉(xiāng)萬(wàn)村環(huán)保行,共建秀麗新農(nóng)村

  三、活動(dòng)資料

  本標(biāo)段位于鄖縣茶店鎮(zhèn)王家灣村,透過(guò)深入農(nóng)村一線,傾聽(tīng)農(nóng)民群眾的呼聲,了解農(nóng)村環(huán),F(xiàn)狀,關(guān)注農(nóng)民亟解決的環(huán)保問(wèn)題,結(jié)合農(nóng)村公路,交通設(shè)施項(xiàng)目建設(shè)和管理,組織開(kāi)展整治農(nóng)村交通工作中出現(xiàn)的破壞環(huán)境、違法排污等環(huán)境保護(hù)的相關(guān)工作。

  四、活動(dòng)時(shí)間安排

  20xx年8月——20xx年9月

  五、活動(dòng)具體方案

  1、組織成立鄖十9標(biāo)環(huán)保世紀(jì)行活動(dòng)小組:

  組長(zhǎng):

  副組長(zhǎng):

  成員:

  2、由項(xiàng)目部牽頭,與王家灣村委會(huì)協(xié)同深入農(nóng)村一線,與農(nóng)民群眾共同調(diào)查有關(guān)環(huán)境破壞和污染的狀況,個(gè)性是植被破壞、垃圾處理、水土污染等方面的現(xiàn)況,并及時(shí)做好記錄備案。

  3、召開(kāi)環(huán)保專題座談會(huì),與群眾代表共同討論研究解決調(diào)查中的.環(huán)境問(wèn)題,找出環(huán)境污染破壞的源頭,并制定出切實(shí)可行的環(huán)境保護(hù)治理方案。

  4、根據(jù)制定的相關(guān)方案,用心對(duì)環(huán)境進(jìn)行治理和保護(hù),同時(shí)要加大環(huán)境保護(hù)工作的宣傳力度,提高工地員工的環(huán)境保護(hù)意識(shí),讓廣大職工自覺(jué)地參與到“環(huán)保世紀(jì)行”活動(dòng)中來(lái)。

  5、認(rèn)真對(duì)活動(dòng)結(jié)果進(jìn)行總結(jié),對(duì)本標(biāo)段現(xiàn)有的環(huán)境保護(hù)體系和監(jiān)測(cè)工作進(jìn)一步完善,強(qiáng)化環(huán)境管理,強(qiáng)化源頭治理,各工區(qū)各部門在以后的生產(chǎn)生活中嚴(yán)把各個(gè)關(guān)口,讓建設(shè)與環(huán)境和諧發(fā)展。

愛(ài)護(hù)環(huán)境主題宣傳策劃方案模板3

  一、活動(dòng)的目的:

  通過(guò)開(kāi)展“愛(ài)護(hù)校園環(huán)境,共建文明校園”主題活動(dòng),讓學(xué)生在面對(duì)面貌一新的校園時(shí),懂得愛(ài)護(hù)學(xué)校潔白墻壁,愛(ài)護(hù)學(xué)校的一草一木,自覺(jué)遵守學(xué)校的規(guī)章制度,增強(qiáng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感,培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)校如家的`良好情感。運(yùn)用倡議、宣傳、承諾、行動(dòng)等多種形式,營(yíng)造有利于學(xué)生自身健康成長(zhǎng)的氛圍;使學(xué)生在自覺(jué)參與中受到潛移默化的影響,養(yǎng)成良好的道德習(xí)慣。

  二、活動(dòng)主題

  講衛(wèi)生、講文明,從我做起,從現(xiàn)在做起。共建校園環(huán)境,爭(zhēng)做文明學(xué)生

  三、活動(dòng)宗旨

  為全面推動(dòng)我校內(nèi)涵文化建設(shè),提升師生綜合素質(zhì),迅速轉(zhuǎn)變部分學(xué)生隨意破壞公物、亂涂亂畫、亂扔亂拋陋習(xí),進(jìn)一步深化文明禮儀和行為養(yǎng)成教育,在3月份采取多種形式,廣泛開(kāi)展校園環(huán)境整治、美化校園環(huán)境宣傳教育活動(dòng),做到人人知曉,人人參與,通過(guò)校園環(huán)境整治大體驗(yàn),增強(qiáng)全體學(xué)生學(xué)校即我家的主人翁意識(shí),營(yíng)造文明學(xué)習(xí)健康生活的濃厚氛圍,在全校掀起愛(ài)護(hù)環(huán)境、美化校園的熱潮。

  四、簽名活動(dòng)內(nèi)容與要求

  1、少先隊(duì)大隊(duì)部發(fā)出“愛(ài)護(hù)校園環(huán)境,共建文明校園”的倡議,宣讀倡議書,公布校園十大不文明行為。

  2、各班級(jí)依照秩序在班主任、隊(duì)干部的引導(dǎo)下進(jìn)行簽名活動(dòng)。

  3、希望各班級(jí)積極響應(yīng)少先隊(duì)大隊(duì)部的倡議,要將這次活動(dòng)作為一項(xiàng)重要工作來(lái)抓,充分認(rèn)識(shí)此次活動(dòng)對(duì)加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)和加強(qiáng)校園建設(shè)的重要意義,明確要求,積極組織。

  4、要以求真務(wù)實(shí)的精神,從學(xué)生的思想實(shí)際和生活實(shí)際出發(fā),增強(qiáng)工作的針對(duì)性和實(shí)效性,增強(qiáng)活動(dòng)的吸引力和感染力。

  5、要注意總結(jié)活動(dòng)經(jīng)驗(yàn),要充分發(fā)揮學(xué)生干部和廣大少先隊(duì)員模范帶頭作用,全體積極參與,務(wù)求實(shí)效和長(zhǎng)效。要通過(guò)各種形式宣傳這項(xiàng)活動(dòng),各班級(jí)要以此次簽名活動(dòng)為契機(jī),通過(guò)不同的方式,廣泛開(kāi)展愛(ài)護(hù)校園環(huán)境,爭(zhēng)做文明學(xué)生活動(dòng)。

  五、活動(dòng)時(shí)間:

  3月20日周三上午

  六、活動(dòng)流程:

  1、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)講話。

  2、學(xué)生代表宣讀倡議書。

  3、大隊(duì)輔導(dǎo)員帶領(lǐng)大家宣誓。

  4、簽名。

愛(ài)護(hù)環(huán)境主題宣傳策劃方案模板4

  為了我們秀麗的家園不再受到環(huán)境污染的摧殘,讓我們從身邊小事做起,從娃娃抓起,都來(lái)支持環(huán)保、關(guān)愛(ài)環(huán)境和珍愛(ài)生命,讓綠色環(huán)保貫穿日常生活的方方面面。環(huán)保一向是我們秋瑾幼兒園的特色,秋瑾幼兒園一向秉承“綠色、自主、創(chuàng)新、共享”的辦園理念,用心將園本環(huán)保特色做深、做透。本學(xué)期借著秀麗校園建設(shè)的契機(jī),結(jié)合我園的環(huán)保特色活動(dòng),我們將第12周定為“環(huán)保教育特色周”,開(kāi)展一系列環(huán)保教育特色活動(dòng),并制訂本活動(dòng)方案。

  一、指導(dǎo)思想:

  環(huán)境保護(hù),教育為本。環(huán)境教育是終身教育,教育孩子從小樹(shù)立作為地球人的環(huán)保意識(shí),熱愛(ài)并保護(hù)我們的環(huán)境,是學(xué)前教育工作者的緊迫任務(wù)。幼兒園是幼兒環(huán)保教育的重要場(chǎng)所,我們以幼兒的年齡特點(diǎn)為依據(jù),充分利用特有的資源和條件,不失時(shí)機(jī)的'對(duì)幼兒進(jìn)行環(huán)保教育,使下一代成為具有環(huán)保意識(shí)的“環(huán)保小衛(wèi)士”。因此,我們將有計(jì)劃、有目標(biāo)、有步驟地教育小朋友從小懂得保護(hù)環(huán)境的重要性,為他們一生的環(huán)境意識(shí)打下良好的基礎(chǔ)。

  二、活動(dòng)目標(biāo):

  透過(guò)本次活動(dòng),起到教育一個(gè)孩子,帶動(dòng)一個(gè)家庭,影響整個(gè)社會(huì)的效果。

  三、活動(dòng)組織:

  為確保此次活動(dòng)圓滿完成,特成立領(lǐng)導(dǎo)小組,組長(zhǎng)為傅麗芳,副組長(zhǎng)為金惠娣、金海英,成員為戴月紅、董蕾、各年段長(zhǎng)和各班班主任。

  四、具體措施:

  (一)提高教育者對(duì)環(huán)境保護(hù)的認(rèn)識(shí)

  收集有關(guān)環(huán)保的材料、文章、論文、報(bào)刊等,透過(guò)小組學(xué)習(xí)、討論,使自己獲得必須的環(huán)保知識(shí),增強(qiáng)保護(hù)環(huán)境的職責(zé)感、緊迫感,對(duì)“環(huán)境教育務(wù)必從娃娃抓起”構(gòu)成共識(shí)。制定好各班幼兒環(huán)境教育的目標(biāo)、計(jì)劃,認(rèn)真加以實(shí)施。

  (二)在主題活動(dòng)中滲透環(huán)保教育

  在主題活動(dòng)中,滲透有關(guān)環(huán)保知識(shí)的教育。比如科學(xué)教學(xué)中,結(jié)合“水”、“聲音”“空氣”等等,能夠告訴幼兒干凈的水和安靜的環(huán)境對(duì)人的身體有益。在數(shù)學(xué)教學(xué)中,能夠用小青蛙捉害蟲來(lái)教育幼兒青蛙是人類的好朋友,能夠保護(hù)莊稼,我們要愛(ài)護(hù)它。教師還可根據(jù)環(huán)境的廣泛資料,創(chuàng)編一些環(huán)境教育的教材,并用心開(kāi)展班級(jí)特色環(huán)保活動(dòng)。

  1、結(jié)合幼兒的年齡特點(diǎn)和主題活動(dòng),各班用心開(kāi)展不同的環(huán)保活動(dòng)。

  2、結(jié)合主題活動(dòng)的資料,與幼兒一齊布置主題活動(dòng)墻面,真正發(fā)揮墻飾的互動(dòng)作用。

  3、結(jié)合季節(jié)的特征豐富自然角資料,幼兒透過(guò)參與自然角的管理,感受大自然的美,發(fā)展幼兒的觀察力。

  4、結(jié)合幼兒園環(huán)保周計(jì)劃資料,以培養(yǎng)幼兒良好的環(huán)保習(xí)慣為主,明白基本的有關(guān)環(huán)境、噪音、動(dòng)物保護(hù)的常識(shí)。參加幼兒園的環(huán)保社區(qū)活動(dòng)。

  5、堅(jiān)持每周進(jìn)行1—2次的環(huán);顒(dòng),充分利用在散步、餐前等時(shí)間開(kāi)展環(huán)保小知識(shí)活動(dòng),培養(yǎng)幼兒愛(ài)惜糧食、珍惜水資源、愛(ài)護(hù)動(dòng)物、不制造噪音等行為。

  6、從小事做起,珍惜資源,不浪費(fèi)糧食、紙張等。

  (三)在生活和游戲中滲透環(huán)保教育

  環(huán)境教育除了在教學(xué)中進(jìn)行外,還能夠結(jié)合日常生活和游戲讓幼兒進(jìn)一步得到更好的引導(dǎo)。生活中的教育契機(jī)無(wú)處不在,教師應(yīng)抓住各一日生活各環(huán)節(jié),適時(shí)滲透環(huán)保教育。也可利用生活中無(wú)毒無(wú)害的紙盒、飲料罐、碎布等廢舊材料進(jìn)行游戲,從中懂得要減少垃圾、利用廢物、節(jié)省材料的好處。

  (四)發(fā)揮家長(zhǎng)的教育資源

  家長(zhǎng)的環(huán)境保護(hù)意識(shí)和行為對(duì)幼兒的影響是顯而異見(jiàn)的,為了使家庭環(huán)境教育和幼兒園的環(huán)境教育取得一致,我們準(zhǔn)備開(kāi)展以下工作:召開(kāi)、家長(zhǎng)會(huì)、利用家園橋等形式,向家長(zhǎng)宣傳環(huán)境保護(hù)的知識(shí)和加強(qiáng)幼兒環(huán)境保護(hù)的重要性。

  1、發(fā)放環(huán)保倡議書,多方面呼吁家長(zhǎng)帶動(dòng)孩子踐行綠色環(huán)保。

  2、在班級(jí)設(shè)置垃圾回收站,鼓勵(lì)家長(zhǎng)幼兒利用回收的垃圾進(jìn)行手工制作,變廢為寶。

  3、與孩子討論有關(guān)垃圾的問(wèn)題或疑問(wèn)。

  五、活動(dòng)安排及分工:

  幼兒園及教師層面:

  (1)制定一份“綠色環(huán)保我踐行”環(huán)保教育特色周活動(dòng)總方案,由副園辦負(fù)責(zé)。

  (2)發(fā)放一份家長(zhǎng)倡議書,由副園辦負(fù)責(zé)。

愛(ài)護(hù)環(huán)境主題宣傳策劃方案模板5

  一、設(shè)計(jì)思路:

  本課是根據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)“遵守公德”德目中的有關(guān)要求設(shè)置的。保持環(huán)境衛(wèi)生教育,對(duì)小學(xué)生來(lái)說(shuō)很是必要。環(huán)境指周圍的地方,人們生活周圍的地方就是人生活的環(huán)境。人需要有一個(gè)干凈、整潔的環(huán)境,這是人們生活所必須的基本條件。人們共同生活的地方的環(huán)境衛(wèi)生,要靠大家共同努力來(lái)保持,這是符合每個(gè)人的利益和要求的。因此保持環(huán)境衛(wèi)生教育,是社會(huì)公德教育是社會(huì)主義精神文明建設(shè)的重要內(nèi)容之一,通過(guò)活動(dòng),使學(xué)生知道環(huán)境與我們的生活密切相關(guān)。環(huán)境保護(hù)是全球性的問(wèn)題,環(huán)境保護(hù)不能空談,要從我們做起,從我們身邊做起。

  二、活動(dòng)目標(biāo):

  1、知識(shí)與技能:

  通過(guò)活動(dòng),使學(xué)生知道環(huán)境與我們的生活密切相關(guān)。環(huán)境保護(hù)是全球性的`問(wèn)題,環(huán)境保護(hù)不能空談,要從我們做起,從我們身邊做起。

  2、情感態(tài)度價(jià)值觀:

  激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)大自然的感情,初步具有保護(hù)自然環(huán)境的意識(shí),人人爭(zhēng)做節(jié)約水電能源,愛(ài)護(hù)一草一木的環(huán)保小衛(wèi)士吧。

  3、過(guò)程與方法:

  讓學(xué)生學(xué)會(huì)從身邊做起,從我們身邊做起。還應(yīng)結(jié)合學(xué)生實(shí)際,如倒土?xí)r不要讓簸箕里的土掉在地上,不亂扔廢紙,不亂扔鉛筆屑,不亂吐泡泡糖等。引導(dǎo)學(xué)生保持教室和校園以及周圍的環(huán)境衛(wèi)生。

  三、教學(xué)準(zhǔn)備:

  錄音機(jī)、多媒體課件。

  四、教學(xué)重點(diǎn):

  學(xué)生知道人生就像大自然的四季,人生的四季,無(wú)論是春暖花開(kāi),夏雨雨人,秋高氣爽,瑞雪繽紛。讓我們來(lái)充分的享受著大自然給予我們的四季吧!

  五、主要過(guò)程:

  一、情境導(dǎo)入,感受大自然的美

  聽(tīng)兒歌:《小鳥(niǎo)》并出示優(yōu)雅的美景。

  師:說(shuō)到環(huán)境保護(hù),你可能并不陌生。你也許知道,環(huán)境與我們的生活密切相關(guān)。環(huán)境保護(hù)是全球性的問(wèn)題,環(huán)境保護(hù)不能空談,要從我們做起,從我們身邊做起。

  我們的校園綠樹(shù)成蔭,鮮花爭(zhēng)艷,教室里窗明幾凈,同學(xué)們?cè)谌绱嗣篮玫男@里學(xué)習(xí)、生活,心情是多么的舒暢?捎械耐瑢W(xué)不知不覺(jué)中做了環(huán)境的破壞者。

  二、深入探討

  1、師:現(xiàn)在請(qǐng)大家看:小品《故事發(fā)生影劇院。一位小朋友把口香糖吐在地上另一小朋友看見(jiàn)了,勸他不聽(tīng),還說(shuō)不要你管》,同學(xué)們,你們來(lái)說(shuō)一說(shuō),他們誰(shuí)做的好,誰(shuí)做的不好呢為什么(同學(xué)們回答)

  師:是呀!如果大家都在公共場(chǎng)所亂扔垃圾,我們的環(huán)境就會(huì)污染。請(qǐng)看小品小小口香糖。

  師:你,我,大家這樣做,美好的環(huán)境等著我。

  師:我們由此可以聯(lián)想到,雖然我們都在說(shuō)保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生,每天也在做著這件事,可還是有人亂丟紙屑,亂扔塑料包裝袋,隨地吐痰,在草坪上隨意踩踏,在墻面亂涂亂畫,在課桌上刻字。齊唱:《好伙伴呀課桌椅》

  師:是呀!有了綠色的校園才能是我們的身體更健康

  2、討論:隨地吐痰有什么關(guān)系

  學(xué)生自由發(fā)言。

  師:地球人都知道,環(huán)境保護(hù)很重要,大家聽(tīng)我表一表!犊彀狻吠瑢W(xué)們說(shuō)得真好,出示快板

  師:誰(shuí)把快板讀一讀

  學(xué)生發(fā)言。

  師:綠色校園真是好,全體學(xué)生來(lái)環(huán)保。不要亂扔廢紙屑,破壞環(huán)境就不好,花草樹(shù)木愛(ài)護(hù)好,小朋友們責(zé)任高。空氣清新真舒暢,健健康康身體好。

  學(xué)生發(fā)言。(出示課題:保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生)

  齊讀課題。

  4、師:地球像媽媽一樣,把美麗的大自然奉獻(xiàn)給人類,藍(lán)天白云,江河湖泊,花草森林。那是一副副生機(jī)勃勃的大自然景象!是啊,我們的地球是一個(gè)可愛(ài)而美麗的大家庭!

  師:親愛(ài)的同學(xué)們,綠色環(huán)境,需要整個(gè)社會(huì)的共同關(guān)注,更需要我們苗苗兒童團(tuán)的參與和努力,讓我們從自己做起,從身邊的小事做起,節(jié)約水電能源,愛(ài)護(hù)一草一木,用我們的行動(dòng)傳播綠色,才能沐浴綠色,做一名環(huán)保小衛(wèi)士吧!

  學(xué)生念兒歌。

  三、拓展:

  1、師:苗苗兒童團(tuán)員們!通過(guò)本次活動(dòng),讓我們行動(dòng)起來(lái),從學(xué)校的每一個(gè)角落做起,節(jié)約水電能源,愛(ài)護(hù)一草一木,用我們的行動(dòng)傳播綠色,才能沐浴綠色,用我們的雙手和智慧創(chuàng)造美好的生活。爭(zhēng)做一名環(huán)保小衛(wèi)士。

  2、學(xué)生報(bào)名參加打扮教室及校園的美。

  3、總結(jié):

  通過(guò)本次班會(huì)課,教育小學(xué)生分清是非,從小培養(yǎng)保持環(huán)境衛(wèi)生的好習(xí)慣。

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