大學(xué)生創(chuàng)新項(xiàng)目個(gè)人總結(jié)(通用9篇)
總結(jié)是對取得的成績、存在的問題及得到的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)等方面情況進(jìn)行評價(jià)與描述的一種書面材料,它可以促使我們思考,是時(shí)候?qū)懸环菘偨Y(jié)了。我們該怎么寫總結(jié)呢?下面是小編為大家收集的大學(xué)生創(chuàng)新項(xiàng)目個(gè)人總結(jié),歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
大學(xué)生創(chuàng)新項(xiàng)目個(gè)人總結(jié) 篇1
大學(xué)生創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)計(jì)劃項(xiàng)目是本科學(xué)生個(gè)人或創(chuàng)新團(tuán)隊(duì),在導(dǎo)師的指導(dǎo)下,自主選題設(shè)計(jì)、獨(dú)立組織實(shí)施并進(jìn)行信息分析處理和撰寫總結(jié)報(bào)告等工作,以培養(yǎng)學(xué)生提出問題、分析和解決問題的興趣和能力的項(xiàng)目。在大三下學(xué)期,在老師的鼓勵(lì)下、同學(xué)的支持下,我以主負(fù)責(zé)人的身份成功申請了一個(gè)項(xiàng)目,對于能夠參加這一次項(xiàng)目的制作,我感到十分榮幸。從項(xiàng)目的建立到初期的設(shè)計(jì),從中后期產(chǎn)品的開發(fā)到成品的完成,我?guī)ьI(lǐng)隊(duì)員完整地執(zhí)行了整個(gè)項(xiàng)目的流程。第一次參加并負(fù)責(zé)這樣的項(xiàng)目,剛開始我感到壓力巨大,后來隨著項(xiàng)目的有計(jì)劃進(jìn)行這種心境便釋然了。這次項(xiàng)目經(jīng)歷不但使我詳細(xì)地了解到一個(gè)項(xiàng)目開發(fā)的來龍去脈,更讓我的知識從紙上談兵的程度進(jìn)步到可以用于實(shí)踐,既培養(yǎng)了興趣,同時(shí)也為學(xué)有所用而感到驕傲。
我們組所確立的項(xiàng)目是“xxx裝置研發(fā)”。在自動(dòng)控制系統(tǒng)中,經(jīng)常需要對角度進(jìn)行測量和傳輸,用于軸角數(shù)據(jù)測量的裝置很多,用自整角機(jī)組成的軸角測量系統(tǒng)具有工作范圍寬,能夠直接傳遞圓周角360度的位移信息,而且在遠(yuǎn)距離傳輸信息時(shí)無需機(jī)械聯(lián)系。用于軸角測量時(shí)由自整角發(fā)送機(jī)和自整角接收機(jī)組成。隨著社會(huì)自動(dòng)控制的精細(xì)化,對軸角測量的精度和速度提出了新的要求;谶@樣的背景,我組立項(xiàng)致力于在前人的基礎(chǔ)上加以改進(jìn),設(shè)計(jì)出一種低成本、高精度的軸/角測量裝置。
在設(shè)計(jì)之前,我們搜集大量相關(guān)資料,先后參考了前人角度測量方式——正弦、余弦查表法,混乘分離法,反饋逼近法等,其中一種基于c51的設(shè)計(jì)方案引起了我們的注意。在老師的指導(dǎo)下,我們最終確定采用反正切查表法,這種方法信息數(shù)據(jù)處理量少,可以做到單通道,而且可以采用象限劃分的方式將360度劃分8個(gè)區(qū)域,只要處理其中1/8區(qū)間就可以了,在相同位數(shù)的基礎(chǔ)上可以得到較高的輸出。主要設(shè)計(jì)思路如下:
作為項(xiàng)目的組長,我知道自己身上責(zé)任的重大,一方面要掌控整個(gè)項(xiàng)目的執(zhí)行,積極投入其中;另一方面,要懂得管理和團(tuán)結(jié)隊(duì)員,合理分配工作,當(dāng)今世界項(xiàng)目往往都是十分龐大的工程,幾乎所有的項(xiàng)目都是以團(tuán)隊(duì)為單位的,這種能力顯得必不可少。上天是公平的,有付出才會(huì)有收獲,通過這次參加創(chuàng)新實(shí)驗(yàn),我受益匪淺;叵肫疬^去一年里參加創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)的過程,從開始的尋找課題到申請立項(xiàng)撰寫項(xiàng)目申請書,到查閱相關(guān)參考資料,咨詢相關(guān)老師學(xué)長,確定實(shí)驗(yàn)原理、實(shí)施方案與尋找創(chuàng)新點(diǎn);并制定詳細(xì)的研究方案和步驟;整個(gè)實(shí)驗(yàn)過程使我學(xué)到了很多我所感興趣的、覺得有用的東西,更重要的'是我的動(dòng)手能力、思維能力、團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力都得到了鍛煉。在實(shí)驗(yàn)初期,由于知識方面的欠缺,實(shí)驗(yàn)進(jìn)度很慢。通過詢問指導(dǎo)老師、及時(shí)調(diào)整方案,先花一段時(shí)去學(xué)習(xí)相關(guān)知識,在此過程中我理解到實(shí)驗(yàn)最重要的是把實(shí)驗(yàn)原理吃透,在對實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)詳細(xì)的實(shí)驗(yàn)步驟做出合乎實(shí)際的設(shè)計(jì),最后取得了預(yù)期成果。
在研究方面,最深的體會(huì)就是要善于勤于思考,主動(dòng)動(dòng)手動(dòng)腦。創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)不是基礎(chǔ)化學(xué)課上的實(shí)驗(yàn),只要按著老師講的步驟做就行了。做的課題對于我們來說,可能是一個(gè)沒有接觸過的新領(lǐng)域,沒有人告訴我們一步步該怎么做。需要自己去找文獻(xiàn)查資料,去弄明白實(shí)驗(yàn)的原理,然后確定要?jiǎng)?chuàng)新的方向。按照這個(gè)方向一點(diǎn)點(diǎn)努力,所以每一步都需要獨(dú)立思考。其中會(huì)遇到很多困難,這個(gè)時(shí)候除了尋找?guī)椭,最重要的還是自己思考。在創(chuàng)新方面,首先要確定創(chuàng)新的方向和目標(biāo)。要始終圍繞創(chuàng)新點(diǎn),不能偏離主題,也不能隨意猜測,而要有根據(jù)有目的地做出假想,再一步步實(shí)踐去論證自己的猜測。其實(shí),每一個(gè)偉大的成就都是這樣“平凡”地一步步得出來的。
總之,在這次創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)里,我的各方面能力都得到了很好地鍛煉,這些能力將伴隨我的今后人生。很感謝學(xué)校能提供這么好的平臺(tái),讓我能夠?qū)W以自用,感受科研的魅力。同時(shí)也感謝我們的指導(dǎo)老師,我們這個(gè)團(tuán)隊(duì)的每一個(gè)人,使他們的幫助讓我擁有了一段如此難忘的回憶。
大學(xué)生創(chuàng)新項(xiàng)目個(gè)人總結(jié) 篇2
時(shí)光荏苒,一年的創(chuàng)新項(xiàng)目如期就要結(jié)束。能夠參加這次項(xiàng)目,我感到非常榮幸,過程中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴依然歷歷在目。因?yàn)槭堑谝淮螀⒓觿?chuàng)新項(xiàng)目,我也從中學(xué)習(xí)到了很多在日常學(xué)習(xí)中很難學(xué)習(xí)到的“知識”,也讓我感受到實(shí)踐帶來的快樂和充實(shí)。一年的項(xiàng)目學(xué)習(xí)、實(shí)踐不僅增添了我的課外學(xué)習(xí)興趣,也培養(yǎng)了我的動(dòng)手能力。
隨著時(shí)代的進(jìn)步,人們的生活也在逐漸的變得豐富多彩。對于很多畫面和視頻信息的捕捉要求也在逐漸的提高。為此我和同學(xué)們對視頻跟蹤這方面產(chǎn)生了興趣,并找到了相關(guān)老師進(jìn)行了更加深入的學(xué)習(xí)。接下來,相繼地學(xué)習(xí)了meanshift算法的原理設(shè)計(jì)實(shí)踐和opencv的環(huán)境搭建、原理及應(yīng)用以及基于對話框的mfc編程。至此,已經(jīng)對于視頻跟蹤技術(shù)作了基本掌握。
在項(xiàng)目結(jié)束之際,很慶幸我們收獲累累,雖然在整個(gè)過程中,勞累、迷茫、喜悅時(shí)刻存在,但是正是這些才帶給我們成長,讓我們更加洗練。生活也就是在這種挑戰(zhàn)和實(shí)踐中慢慢地充實(shí)。
一.知識學(xué)習(xí)方面
大二上半學(xué)期在剛了解到這個(gè)項(xiàng)目的學(xué)習(xí)時(shí),個(gè)人掌握的只有基礎(chǔ)的c++編程基礎(chǔ),編程能力相當(dāng)有限,深入算法的理解能力相當(dāng)缺乏。在聯(lián)系導(dǎo)師后,了解了即將學(xué)習(xí)的大概內(nèi)容包括meanshift的相關(guān)知識和opencv以及mfc編程。在小組的共同努力下,打印了相關(guān)資料、文檔進(jìn)行了入門知識的了解和學(xué)習(xí);接下來在于指導(dǎo)老師的幫助下,逐漸掌握了opencv的環(huán)境搭建以及相關(guān)函數(shù)的理解和學(xué)習(xí),同時(shí)對于mfc編程的原理進(jìn)行了理解學(xué)習(xí)。另外,meanshift的原理與設(shè)計(jì)實(shí)踐也是項(xiàng)目的關(guān)鍵一部分,通過大家的協(xié)調(diào)分工學(xué)習(xí),也大概地逐一理清。當(dāng)然僅僅這些的`不夠的,課余之間,我也到圖書館借閱了相關(guān)書籍如,《opencv—中文版》、《opencv教程—基礎(chǔ)篇》,并打印了關(guān)于meanshift的相關(guān)學(xué)習(xí)文檔,供閑暇之際仔細(xì)斟酌思考。當(dāng)然,編程實(shí)踐是必不可少的重要環(huán)節(jié),并安裝了vc,進(jìn)行了程序的實(shí)踐與學(xué)習(xí)?偠灾,此次項(xiàng)目內(nèi)容主要分為2個(gè)方面,學(xué)習(xí)難度對于剛剛?cè)腴T編程的我們難度較大,但是我們依然努力完成了任務(wù),這得益于努力與堅(jiān)持。而我的主要學(xué)習(xí)和研究方面在于meanshift的相關(guān)內(nèi)容學(xué)習(xí)。
二.能力提升方面
首先在于項(xiàng)目本身的能力培養(yǎng),即對于視頻跟蹤以及圖像處理方面的能力提升。在對于列序圖像中進(jìn)行目標(biāo)跟蹤的視頻處理一直是計(jì)算機(jī)視覺方面必不可少的技術(shù),并擁有著廣泛的應(yīng)用和前景。自此之前,我們也深刻的體會(huì)到這種能力在以后學(xué)習(xí)和生活事件后的重要性,項(xiàng)目開始后,我也一直圍繞著此問題逐漸展開自己的學(xué)習(xí)實(shí)踐計(jì)劃,努力跟小組與老師一起從最基礎(chǔ)學(xué)起,循序漸進(jìn)逐步學(xué)習(xí)掌握這種處理能力。雖小有成就,但仍有很多不足和遺漏,在日后的學(xué)習(xí)過程中,也是給自己留下了后續(xù)任務(wù)與要求。
其次在于整體編程能力方面的培養(yǎng),從剛開始手里捏著“c++的基礎(chǔ)編程”一頭霧水地看mfc到最后能夠基本理解掌握mfc的編程原理過程,其實(shí)是一種編程能力的提升。讓我懂得編程能力的提升不僅有書籍能帶來捷徑,還有時(shí)間與實(shí)踐帶給我們更多地靈感,動(dòng)手才是學(xué)習(xí)的本源。自然而然,mfc的編程拓寬了我的編程視野,給予我更多的編程靈感,也讓我認(rèn)識到c++的經(jīng)典與局限。
再者就是對于陌生知識的學(xué)習(xí)與理解。很多知識對于我們的眼界都是很難想象的,有時(shí)候更是一臉茫然的,陌生帶給我們恐懼與畏怯,但同時(shí)帶給我們驚奇與渴望;它就像一層窗戶紙,捅破它就能享受一片清澈的陽光。在開始時(shí),對于mfc和meanshift的陌生也一度是我有種挫敗感,但是看到其他小組成員的賣力與堅(jiān)持,讓我明白自信是學(xué)習(xí)新知識的最有力的老師。
最后在小組的協(xié)調(diào)和團(tuán)隊(duì)合作能力上,也得到了很大的提升。從項(xiàng)目開始到結(jié)尾,每個(gè)人都時(shí)刻在提出自己的意見與學(xué)習(xí)心得,工作的分擔(dān)以及相互的交流讓我少走了彎路,多得了真理。
三.素質(zhì)培養(yǎng)方面
從頭至尾,項(xiàng)目給予我的收獲,主要包括2點(diǎn)。首先是創(chuàng)新思維的整體提升,在自己的已有的知識層面上進(jìn)行陌生知識的發(fā)現(xiàn),探討到實(shí)現(xiàn),不僅僅是學(xué)習(xí)難度的提升,更是創(chuàng)新意識的培養(yǎng)。其實(shí)就是在整個(gè)學(xué)習(xí)中,團(tuán)隊(duì)的合作素養(yǎng),交流與同進(jìn)退的協(xié)作工作能力也不斷讓我意識到團(tuán)隊(duì)合作的重要性。而恰恰也是我合作素質(zhì)的提高。
通過這次項(xiàng)目,不僅在學(xué)習(xí)實(shí)踐方面收獲頗多,也讓我在為人處事方面更加成熟穩(wěn)重。創(chuàng)新項(xiàng)目的設(shè)計(jì)過程中也極大地磨礪了我的耐心與細(xì)心,也彌補(bǔ)了我這方面的不足。與此同時(shí),它也讓我感受到創(chuàng)新實(shí)踐的樂趣,提高了擴(kuò)展思維能力增強(qiáng)了合作意識,在實(shí)踐方面也有很大的提升,更重要的是結(jié)識了不少良師益友。希望以后還能更多地參加類似的活動(dòng),充實(shí)我的大學(xué)生活。
大學(xué)生創(chuàng)新項(xiàng)目個(gè)人總結(jié) 篇3
從正式加入“基于移動(dòng)終端可視化系統(tǒng)的糖尿病足實(shí)時(shí)檢測”的大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練項(xiàng)目至今,不知不覺已經(jīng)歷了一-年多的時(shí)間,一年前,我對于這個(gè)項(xiàng)目還僅僅只有些初步的認(rèn)識,現(xiàn)在,項(xiàng)目快要結(jié)束了,我在這個(gè)過程中接觸到許多新的知識,新的方法。我們圍繞著這個(gè)課題,不知道開了多少次會(huì)議,不知道看了多少資料,不知道修改了多少次報(bào)告,一路走過來,有悲有喜:一路走來,我們在漸漸成長。
剛開始的我們做的準(zhǔn)備似乎亳無頭緒、手忙腳亂,我不知道這個(gè)課題需要完成怎樣的任務(wù)、我需要具備什么樣的能力、我需要付出多少的汗水。那時(shí)候,我主要是負(fù)責(zé)看一些與我們課題相關(guān)方面的書籍資料,做一些比較簡單的工作。記得剛開始的時(shí)候是大量資料的收集、閱讀與分析,那時(shí)候,我什么也不知道,看著電腦上面密密麻麻的字,我不知道如何是好,幾次退縮,幾次振作,剛開始時(shí)硬著頭皮去閱讀,但常常是一篇文章看完了,不知道他在講什么,只好重來,幾經(jīng)反復(fù),又多次向?qū)W姐請教,最后終于資料看完了,整理好了。在這個(gè)過程中,是老師的不斷鼓勵(lì)讓我打消種種疑慮,讓我有信心從事于這個(gè)項(xiàng)目的研究。
現(xiàn)在的我明白了面對海量的資料要如何進(jìn)行閱讀與分析。另外,通過這次科研讓我懂得了團(tuán)隊(duì)的力量。一個(gè)團(tuán)隊(duì),要的是組員間的相互分工與配合,民主基礎(chǔ)上的集中與集中領(lǐng)導(dǎo)下的民主是不可或缺的,這樣我們的工作才可以更好的展開。度過了最開始的迷茫期,盡快的進(jìn)入狀態(tài)。在老師的指導(dǎo)下,我們對于這個(gè)課題有了更深入的了解,在與項(xiàng)目組其他成員的實(shí)驗(yàn)中,激發(fā)了自己的研究熱情和興趣,同時(shí)開闊了自己的眼界。
我們的項(xiàng)目課題是基于移動(dòng)終端可視化系統(tǒng)的糖尿病足實(shí)時(shí)檢測,隨著生活水平的提高,糖尿病正成為世界性疾病,而糖尿病足屬于糖尿病患者的一種嚴(yán)重并發(fā)癥,并且具有治療難的特點(diǎn),一旦嚴(yán)重病情則難以控制,所以提前預(yù)防和預(yù)見性護(hù)理具有重大意義。通過大量文獻(xiàn)資料研究,我們發(fā)現(xiàn)溫度可以作為早期檢測糖尿病足的依據(jù),研究表明,糖尿病足期足部皮膚的溫度常常呈現(xiàn)出特別的變化,因此足部溫度的測量和跟蹤有助于對糖尿病足的診斷及預(yù)防。而市面上的檢測儀器十分昂貴,數(shù)千到數(shù)萬元不等,且體積較大,不易攜帶。于是我們便計(jì)劃制作一個(gè)簡易易攜帶的系統(tǒng),并且與手機(jī)APP結(jié)合,實(shí)現(xiàn)可視化,方便快捷,具有很大的社會(huì)價(jià)值、實(shí)用價(jià)值。
我們總能在摸索中前進(jìn)。問題無所不在,探索也無所不在,很多努力都沒有結(jié)果,而且其實(shí)自己稱不上是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人,有時(shí)候面對困難第一反應(yīng)總是想要逃。在課題研究中也不例外,迷茫的時(shí)候、忙碌的時(shí)候、勞累的時(shí)候、受阻的時(shí)候、不被理解的時(shí)候,總有種種不順心的事情來讓我有理由放棄、逃離。但是每每想到我不是孤身前進(jìn),我有老師的關(guān)心和學(xué)姐的相伴,我就不該放棄;每每想到我們已經(jīng)付出如此多的.努力,前功盡棄實(shí)在可惜,我就該堅(jiān)持;每每想到曲折的道路的盡頭便是光明的前途,我就該繼續(xù)向前。我有理由放棄,我有更多的理由堅(jiān)持。同時(shí)作為一名本科生,我覺得更重要的是探索的過程,而不是結(jié)果。有了探索的勇氣,總會(huì)有收獲的歡樂,盡管它并不會(huì)馬上出現(xiàn),但總會(huì)在某個(gè)不遠(yuǎn)處等著我們。
在項(xiàng)目的實(shí)施過程中,我最佩服的是我們的項(xiàng)目指導(dǎo)老師張艷老師,她在這個(gè)領(lǐng)域有著淵博的知識、豐富的經(jīng)驗(yàn),在指導(dǎo)我們時(shí)又很謙和,非常平易近人,有時(shí)還很幽默,但老師對于這個(gè)項(xiàng)目的態(tài)度是非常嚴(yán)謹(jǐn)?shù),對于一些?xì)節(jié)的把握要求也很高,閑暇時(shí),老師還經(jīng)常給我們講一些學(xué)習(xí)、工作、考研等方面的信息,告誡我們只有真正的掌握知識,才會(huì)收獲價(jià)值,這對于還處在學(xué)生時(shí)期的我們非常有價(jià)值,使我們不懈怠,保持學(xué)習(xí)研究的勁頭。
為期一年的項(xiàng)目研究,我收獲了很多,非常感謝學(xué)校給我們提供良好的平臺(tái)讓我有機(jī)會(huì)得到鍛煉,增強(qiáng)了對理論知識的理解,也增強(qiáng)了我分析和解決問題的本領(lǐng),實(shí)踐出真知,同時(shí)我也意識到了理論知識的重要性,看到了自己的不足。另外團(tuán)隊(duì)合作也很重要,只有懂得在大家都垂頭喪氣的時(shí)候保持樂觀,懂得讓自己在感到時(shí)間精力有限的時(shí)候繼續(xù)承擔(dān),懂得我們堅(jiān)持研究的不易,懂得指導(dǎo)老師的良苦用心,懂得參加這個(gè)課題研究的苦辣酸甜,才會(huì)深知,收獲遠(yuǎn)比付出多我希望以后會(huì)有更多的機(jī)會(huì)加入到這樣的項(xiàng)目中。
大學(xué)生創(chuàng)新項(xiàng)目個(gè)人總結(jié) 篇4
經(jīng)歷了項(xiàng)目立項(xiàng)之初大家確定項(xiàng)目立意點(diǎn)的思考,到確定項(xiàng)目,立項(xiàng)審查的波折,然后是項(xiàng)目中期檢查的慌亂,而后是后期分析整理與最終項(xiàng)目結(jié)題的收獲,我們經(jīng)歷了一年的查閱資料和親身調(diào)研,其中的辛苦與辛酸只有經(jīng)歷過的人才會(huì)懂,其中的經(jīng)驗(yàn)與成長也只有經(jīng)歷過的人才會(huì)分享和擁有。這是一次難得經(jīng)歷,一次讓我得到鍛煉得到成長的經(jīng)歷,作為當(dāng)代朝氣蓬勃的大學(xué)生,我們不僅要努力學(xué)習(xí),更要懂得去思考問題,解決問題。
我們的申請的項(xiàng)目是“安徽省茶葉生產(chǎn)加工銷售中的問題及對策研究”,主要是針對當(dāng)前我省茶葉在生產(chǎn)加工及銷售中存在的不足,提出相關(guān)意見和建議。由于當(dāng)時(shí)定的題目涉及范圍比較大,導(dǎo)致我們組員在后期的調(diào)研過程中遇到了很多的問題。比如生產(chǎn)這一塊,由于茶葉生產(chǎn)基地大部分離我們學(xué)校比較遠(yuǎn),而且在放假期間,茶葉也都下市了,這給我們在這一塊調(diào)研造成了很大的難度。因此,我們就把重點(diǎn)放在了銷售上。
參與項(xiàng)目是一個(gè)展示自己的機(jī)會(huì),但對于我來說更是一次學(xué)習(xí)成長的機(jī)會(huì),我們小組每個(gè)成員都有自己突出的方面,這讓我對項(xiàng)目的成功充滿信心,在他們身上,我看到了自己的不足,也正是自己和他們的差距才讓我充滿了學(xué)習(xí)的欲望,正所謂“見賢思齊”,他們的優(yōu)秀激勵(lì)著我。在整個(gè)項(xiàng)目的過程中,作為一名組員積極參與項(xiàng)目的各項(xiàng)任務(wù),主要承擔(dān)的工作包括以下幾個(gè)方面:
1、查閱資料,并整理歸納
針對本次調(diào)研主題,我們在對項(xiàng)目進(jìn)行總體規(guī)劃時(shí),確定了我們的前期任務(wù)主要是了解徽茶,并對其相關(guān)資料進(jìn)行整合,以便于我們以后工作的開展。在老師的指導(dǎo)下,充分利用校圖書館和網(wǎng)絡(luò)中文數(shù)據(jù)庫等方式了解有關(guān)茶葉知識,把握研究的基本情況,并進(jìn)行了整理歸納,以供我們在小組討論交流使用。
2、設(shè)計(jì)調(diào)查問卷
一份科學(xué)合理的調(diào)查問卷不可謂不重要。在剛開始設(shè)計(jì)還是筆記比較迷茫,為此我還特地去請教了我們的指導(dǎo)老師,在老師的點(diǎn)撥下,才有了一定思路。我把問卷分成了兩類,一類是針對消費(fèi)者,一類是針對銷售者。設(shè)計(jì)問卷時(shí)我們是根據(jù)我們在查閱資料和顯示實(shí)際中存在的問題去設(shè)計(jì)題目,讓我們問卷的每一個(gè)題目所得到的答案都是我們想要的,有價(jià)值的。
3、收集憑證,實(shí)施經(jīng)費(fèi)報(bào)銷
經(jīng)費(fèi)的保證是項(xiàng)目順利開展的一個(gè)外部條件,當(dāng)然報(bào)銷的經(jīng)費(fèi)也要合理開支,為項(xiàng)目的順利開展與順利結(jié)題創(chuàng)造條件。鑒于我的時(shí)間問題,在團(tuán)隊(duì)合作中,我就擔(dān)當(dāng)起項(xiàng)目“財(cái)務(wù)主管”的角色,主要負(fù)責(zé)項(xiàng)目中各種有效憑證的收集以及各項(xiàng)報(bào)銷事項(xiàng)的具體實(shí)施。這項(xiàng)工作給我們提供了一個(gè)理論聯(lián)系實(shí)際的機(jī)會(huì),不僅讓我們承擔(dān)起項(xiàng)目組財(cái)務(wù)經(jīng)費(fèi)問題,同時(shí)也讓我們的財(cái)務(wù)相關(guān)知識得到鞏固與新的學(xué)習(xí)。總體而言,我們項(xiàng)目小組每個(gè)人的工作任務(wù)并沒有分得很細(xì),組長在組織大家開展工作時(shí),也是根據(jù)每個(gè)人的性格與能力特點(diǎn)來對工作做大體布置,但是在團(tuán)隊(duì)中,大家都很積極主動(dòng),通力協(xié)作,這對我們項(xiàng)目的一步一步推進(jìn)起到了促進(jìn)的積極作用。在大家認(rèn)真負(fù)責(zé)、圓滿完成各自工作任務(wù)的前提下,會(huì)對其他同學(xué)的工作提供建設(shè)性意見及有效幫助,這使得我們的項(xiàng)目能按照時(shí)間安排順利開展。
回想這一路走來的過程,我真的感觸很深,我們每一個(gè)成員都在項(xiàng)目中給予我很多的幫助,這個(gè)團(tuán)隊(duì)同舟共濟(jì),在項(xiàng)目中一直并肩前行,這種為同一目標(biāo)共同奮斗的.團(tuán)結(jié)氛圍特別讓人有歸宿感。在這幾個(gè)月中,我從我們優(yōu)秀的組員身上及項(xiàng)目本身學(xué)到了很多經(jīng)驗(yàn)收獲了很多知識,這對于我來說無疑是最值得珍藏的,具體來說主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面:
1、溝通能力
以前對于溝通能力還沒有覺得很重要,經(jīng)歷了這次創(chuàng)新實(shí)踐之后,才真正認(rèn)識到溝通能力的重要性。這次活動(dòng)中,為了得到更加真實(shí)的數(shù)據(jù),我們對消費(fèi)者和銷售者進(jìn)行了大量的走訪調(diào)查。起初,我們在對被訪者進(jìn)行詢問時(shí),根本就不知道該說些什么問些什么,也沒有得到我們想要的資料,慢慢地,隨著我們不斷的溝通和交流,我們仿佛找到與人交流的技巧,同時(shí),在交流的過程中我們也掌握很多重要的資料。感謝這次實(shí)踐活動(dòng),給了我一次很好的鍛煉表達(dá)能力和交流能力的機(jī)會(huì)。
2、團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力
項(xiàng)目是我們團(tuán)隊(duì)共同的項(xiàng)目,大家的目標(biāo)是一樣的,在團(tuán)隊(duì)合作中難免會(huì)因?yàn)橛^點(diǎn)的不同而產(chǎn)生碰撞,這時(shí)候需要我們以團(tuán)隊(duì)為重,以項(xiàng)目為主,全身心投入,并充分尊重團(tuán)隊(duì)中的成員。我們組從項(xiàng)目立項(xiàng)之初成員之間的不太了解到現(xiàn)在發(fā)展成為很好的隊(duì)友很好的朋友,這也見證了我們的團(tuán)隊(duì)合作能力。每一個(gè)人的力量都是有限的,在團(tuán)隊(duì)中我們能聚集起每個(gè)人的能量,將之發(fā)揮到最大效用。
通過這一次創(chuàng)新項(xiàng)目的實(shí)踐,我受益匪淺。有能力上的提高,有思維上的創(chuàng)新,有情誼上的收獲……我相信這次實(shí)驗(yàn)會(huì)對我今后的學(xué)習(xí)、工作和生活產(chǎn)生很大的正面影響。感謝學(xué)校能為我們提供發(fā)揮特長,積極創(chuàng)新的平臺(tái)。當(dāng)然,這次創(chuàng)新項(xiàng)目的完成離不開老師的悉心指導(dǎo),我的團(tuán)隊(duì)也給了我很多思想上的啟發(fā)。身處這樣的一個(gè)環(huán)境我是幸運(yùn)的,今后一定會(huì)更多的接觸參與科研與創(chuàng)新,為建設(shè)科技型,創(chuàng)新型社會(huì)貢獻(xiàn)自己的綿薄之力。
大學(xué)生創(chuàng)新項(xiàng)目個(gè)人總結(jié) 篇5
從6月份開始參加大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃項(xiàng)目,歷時(shí)整整一年,從3人小組慢慢發(fā)展成了由十幾人組成的強(qiáng)大團(tuán)隊(duì),指導(dǎo)老師由1人擴(kuò)散到多人。我們從剛開始的一無所知和一籌莫展,到現(xiàn)在對創(chuàng)業(yè)過程中的技術(shù)、營銷、財(cái)務(wù)等的理論知識以及實(shí)踐過程中需注意的融資、風(fēng)險(xiǎn)防范等實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)都有一定程度上的認(rèn)知。我們經(jīng)歷了很多,從中也在不斷成長與蛻變;仡欉@一段時(shí)間以來的努力和收獲,現(xiàn)將我們的心得體會(huì)分享如下:
不斷努力是成功的前提。指導(dǎo)老師和團(tuán)隊(duì)都非常重視這個(gè)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練項(xiàng)目,也都在盡心盡力的做著這件事情,但是很多時(shí)候自己做的并不如自己想象的好,指導(dǎo)老師每天晚上給我們開會(huì)到晚上十一、二點(diǎn),為大家作指導(dǎo),思路決定出路,我們只有不斷地更新舊的老式的管理理念,不斷地創(chuàng)新和改革制度,才能引領(lǐng)出一個(gè)好的項(xiàng)目團(tuán)隊(duì),在優(yōu)勝劣汰的規(guī)則里才能保持自身的競爭優(yōu)勢,與時(shí)俱進(jìn)才不至于落后于發(fā)展的步伐。著名的西點(diǎn)軍校有一個(gè)悠久的傳統(tǒng),就是學(xué)員遇到軍官問話時(shí),只能有:“報(bào)告長官,是!”“報(bào)告長官,不是!”“報(bào)告長官,不知道!”“報(bào)告長官,沒有任何借口!”這四種回答。二十一世紀(jì)是一個(gè)充滿競爭和機(jī)會(huì)的世紀(jì),只有提高執(zhí)行力,才會(huì)創(chuàng)造1+1>2的可能。沒有任何借口教給我的不光是一種工作的態(tài)度,也是一種生活的方式;團(tuán)隊(duì)成員一遍遍的理思路,一遍遍的修改優(yōu)化自己負(fù)責(zé)模塊的材料,認(rèn)真執(zhí)行,為了完成團(tuán)隊(duì)的任務(wù),大家經(jīng)常一起加班到深夜,共同達(dá)到團(tuán)隊(duì)目標(biāo)。記得印象最深的一次就是大家已經(jīng)加班到凌晨三點(diǎn)了,大家已經(jīng)很餓了,突然一個(gè)人拿出幾片面包,大家都很興奮,吃著面包,喝著水,大家都很滿足,將疲憊完全拋在腦后,吃完,又聚精會(huì)神地繼續(xù)著手頭的工作。大家在實(shí)施過程中,做著PDCA循環(huán),一遍一遍地迭代,不怕苦,不怕累,不斷追求卓越。
刻苦學(xué)習(xí)是成功的動(dòng)力。在剛實(shí)施創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練項(xiàng)目時(shí),大家都沒有接觸過這方面的知識,對創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練項(xiàng)目簡直一頭霧水,但是這也阻止不了我們前進(jìn)的步伐。前期,獲取理論知識,即閱讀書籍,每個(gè)人找到自己負(fù)責(zé)的模塊(企業(yè)管理、技術(shù)、營銷、財(cái)務(wù)等),到圖書館找十本以上的書看,深鉆研,多思考,以最快的速度進(jìn)入角色,并成為該領(lǐng)域的專業(yè)人士,這就需要一個(gè)人的快速學(xué)習(xí)能力;有時(shí)候,思維可能會(huì)出現(xiàn)“停滯不前”的現(xiàn)象,在了解到專業(yè)的理論知識的基礎(chǔ)上,指導(dǎo)老師邀請到了學(xué)校的營銷、財(cái)務(wù)領(lǐng)域的資深專家和銀行、機(jī)械行業(yè)等領(lǐng)域的總經(jīng)理前來給我們作指導(dǎo),我們結(jié)合自身的項(xiàng)目的實(shí)際,分別對專家進(jìn)行了咨詢,大家了解到了更多的商業(yè)信息,思維得到拓展,并以此為基點(diǎn),發(fā)散思維多方位思考,提煉自身的創(chuàng)新點(diǎn),對創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練項(xiàng)目的成果獲得也更加有信心;在項(xiàng)目實(shí)施過程中,我們拜訪過多家與本項(xiàng)目相近的企業(yè),深入學(xué)習(xí)他們的管理和技術(shù),并加以總結(jié)提煉,找出適合我們的項(xiàng)目實(shí)施的管理方法、技術(shù)手段。通過理論與實(shí)踐的深入學(xué)習(xí),我們的水平已經(jīng)提升到了一定的層次,這也成為我們項(xiàng)目的不竭的動(dòng)力。給我們提供了系統(tǒng)學(xué)習(xí)現(xiàn)代企業(yè)管理知識的平臺(tái),優(yōu)化管理知識結(jié)構(gòu),更新管理理論,開拓視野,自我超越,全面提升管理能力和管理素質(zhì)。
團(tuán)隊(duì)合作是成功的保證。在歷史上,劉邦之所以能夠戰(zhàn)勝項(xiàng)羽,就是因?yàn)樗鳛槟莻(gè)年代新勢力的領(lǐng)袖,特別重視團(tuán)隊(duì)的`作用,善于團(tuán)結(jié)各路英才,發(fā)揮團(tuán)隊(duì)的力量,從而達(dá)到一己之力所不能達(dá)到的人才集聚放大效應(yīng),這才是根本。我們在項(xiàng)目實(shí)施過程中,抓住根本,團(tuán)隊(duì)成員各司其職,有效銜接。對團(tuán)隊(duì)成員取其所長,專人負(fù)責(zé)專門的模塊,分工明確,責(zé)任到人。我們的組織架構(gòu)是采用職能型的,由團(tuán)隊(duì)隊(duì)長總體負(fù)責(zé),團(tuán)隊(duì)成員負(fù)責(zé)相應(yīng)的模塊,實(shí)施過程中,所有的情況都是向團(tuán)隊(duì)組長說明,期間也會(huì)有意見不一致的時(shí)候,我們做到及時(shí)交流,及時(shí)調(diào)整。記得有一次,組長將自己的意見提出來,相應(yīng)模塊的負(fù)責(zé)人認(rèn)為不對,不予采納,兩人爭執(zhí)了一番,未果,組長當(dāng)晚在回去的路上,哭了,心里急的。這件事之后,大家更加努力,也更加團(tuán)結(jié),因?yàn)榇蠹倚睦锒济靼,?duì)長心里有根繃得很緊的弦,我們每個(gè)人心里都有根繃得很緊的弦,團(tuán)隊(duì)的使命化身為我們每個(gè)人身上的責(zé)任。從這里也一定程度上看出大家投入的熱忱與激情,團(tuán)隊(duì)也是在一個(gè)慢慢磨合的`過程中變得更具有凝聚力。我們做到及時(shí)交流,及時(shí)溝通,每一個(gè)人有想法都可以及時(shí)的提出來與我們大家一起討論交流,達(dá)到事半功倍的效果,并且在做項(xiàng)目的過程中大家也感到很愉快。一個(gè)項(xiàng)目的成功需要一個(gè)共同付出的團(tuán)隊(duì),更需要一個(gè)有愛的團(tuán)隊(duì)。每逢團(tuán)隊(duì)成員過生日,我們都會(huì)為其慶生,一來體現(xiàn)團(tuán)隊(duì)的溫暖,二來團(tuán)隊(duì)的感情獲得增進(jìn),團(tuán)隊(duì)散發(fā)出一種凝聚力強(qiáng)且朝氣向上的氣息。
通過這一年的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練項(xiàng)目的實(shí)施研究,我深深感受到指導(dǎo)老師和團(tuán)隊(duì)合作的重要性和必要性,非常感謝指導(dǎo)老師,感謝團(tuán)隊(duì),不計(jì)回報(bào)的付出,同時(shí)從中獲得了鍛煉和成長,學(xué)習(xí)能力的提高擴(kuò)展了我們的思維能力;共同的學(xué)習(xí)目標(biāo)培養(yǎng)了我們的團(tuán)隊(duì)精神;學(xué)習(xí)的毅力鑄就了我們執(zhí)行的堅(jiān)韌性。創(chuàng)業(yè)是真正流著淚的笑,活著血的甜,堅(jiān)定信念,排除萬難,堅(jiān)持到底,不斷努力,刻苦學(xué)習(xí),中國的喬布斯在你我之間。
大學(xué)生創(chuàng)新項(xiàng)目個(gè)人總結(jié) 篇6
20xx年,我們組成功申請了大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練項(xiàng)目,6月在熊非老師的指導(dǎo)下開始了我們的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目的研究。至今已經(jīng)過去了三個(gè)多月了,在這三個(gè)多月的創(chuàng)新研究過程中我們遇到過一些困難,同時(shí)也收獲了許多經(jīng)驗(yàn)和結(jié)果,在研究過程中我們的求知欲愈發(fā)強(qiáng)烈,實(shí)驗(yàn)操作更加熟練,實(shí)踐能力也明顯有所提高。
碘化—x射線造影劑,尤其是以碘海醇為代表的非離子型N—烷基化—酰胺基—三碘苯基化合物,在過去的幾十年中已取得了重大的商業(yè)成功,所以本次創(chuàng)新研究項(xiàng)目具有實(shí)際的研究價(jià)值。在項(xiàng)目剛剛申請成功的時(shí)候,我們小組通過對國內(nèi)外相關(guān)期刊、文獻(xiàn)進(jìn)行了查閱、了解到一些與我們創(chuàng)新項(xiàng)目相關(guān)的知識。并且在熊非老師的指導(dǎo)下,我們學(xué)習(xí)了美國化學(xué)文摘CA網(wǎng)絡(luò)版Scifinder文獻(xiàn)查詢軟件的具體使用方法,并順利借助使用復(fù)旦大學(xué)圖書館購買的Scifinder文獻(xiàn)查詢軟件賬號全面系統(tǒng)地完成了對碘海醇化學(xué)合成文獻(xiàn)資料的調(diào)研整理工作。隨后結(jié)合導(dǎo)師和我們在有機(jī)方面的相關(guān)專業(yè)知識,以及實(shí)驗(yàn)成本方面的考慮后設(shè)計(jì)出了一條以間苯二甲酸為起始原料,由硝化反應(yīng)、酯化反應(yīng)、酰胺化反應(yīng)、還原反應(yīng)、碘代反應(yīng)、酰胺化反應(yīng)、N—烷基化反應(yīng)等七步反應(yīng)所結(jié)合的合成路線。
終于在我們對合成路線進(jìn)行實(shí)際的化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作,產(chǎn)品驗(yàn)證中取得了一些階段性的結(jié)果,F(xiàn)已優(yōu)化出了前兩部反應(yīng)的最優(yōu)反應(yīng)條件,合成出與市售的5—硝基—1,3—苯二甲酸甲酯標(biāo)準(zhǔn)品經(jīng)過常見物理常數(shù)純度和質(zhì)量一致的中間產(chǎn)品。隨后我們將完成余下的幾部合成反應(yīng),以得到我們最終應(yīng)該獲得的產(chǎn)物。在前兩步的條件優(yōu)化過程中我們遇到過很多與專業(yè)知識密切相關(guān)的問題,在各種問題前面我們都積極利用各種文獻(xiàn)查詢軟件,查閱圖書期刊相關(guān)資料,和導(dǎo)師一起討論得到解決方案,跨越障礙。在實(shí)驗(yàn)中失敗的情況也是必不可免的,但是我們堅(jiān)持著,利用我們所學(xué)過的知識和相關(guān)實(shí)驗(yàn)的調(diào)研來找出我們失敗的.原因,最后得出解決的方法。在這些過程中我們初嘗到失敗的滋味,但是我們都及自己樂觀地面對這些問題,在熊非老師的指導(dǎo)下我們想出一系列的解決方法,最終克服我們所面臨的困難。我們在自己尋找問題,解決問題的過程中明白了,并不是所有的實(shí)驗(yàn)研究都是一帆風(fēng)順的,我們需要早困難和失敗中前進(jìn),只有迎刃而上才可以到達(dá)最終的成功。希望我在這次研究中越挫越勇,學(xué)到更多的東西。此外我們還明白了在化學(xué)合成反應(yīng)中每一步都是至關(guān)重要的,一個(gè)成功的合成路線,必須要確保每步反應(yīng)中的條件最優(yōu)化,以及每步反應(yīng)的產(chǎn)物都要進(jìn)行驗(yàn)證純度和質(zhì)量的驗(yàn)證,只有保證了每步反應(yīng)的反應(yīng)程度和準(zhǔn)確性后,才可以保證最后產(chǎn)品的產(chǎn)率和純度。這次創(chuàng)新研究使我們每個(gè)成員在化學(xué)素養(yǎng)和實(shí)驗(yàn)實(shí)際結(jié)合方面都取得了很大的進(jìn)步。
在整個(gè)合成過程中我們盡量控制成本,熊非老師和我們盡量利用現(xiàn)有的實(shí)驗(yàn)室設(shè)備儀器條件來解決我們在實(shí)際研究過程中所遇到的問題,但還是花費(fèi)很多的時(shí)間和精力考慮實(shí)驗(yàn)的成本解決方案,以至于實(shí)驗(yàn)進(jìn)度有所減緩。所以在后期的實(shí)驗(yàn)研究中我們希望有更多時(shí)間和成本來支持我們的項(xiàng)目的實(shí)驗(yàn)研究,以取得更好的研究結(jié)果。
大學(xué)生創(chuàng)新項(xiàng)目個(gè)人總結(jié) 篇7
有人說大一時(shí)是迷茫的,大二時(shí)是執(zhí)著的,很榮幸我能跟著老師、同學(xué)去做這個(gè)項(xiàng)目—“基于系統(tǒng)視角的商丘古城旅游資源的整合與規(guī)劃”,在大二這一年執(zhí)著的追求著那種挽救或者更好地發(fā)展歷史文化名城的夙愿。
在這之前我也去過幾次商丘古城,她給我的印象是到達(dá)方式單一且復(fù)雜,周邊景點(diǎn)聯(lián)系不緊密,雖然古樸卻無生機(jī),布局獨(dú)特卻顯混亂,行人接踵卻來去匆匆,她隱約中存在著不合理。在盧杰老師的指導(dǎo)和指引下,我們的小組成立了,我們最初的出發(fā)點(diǎn)是以保護(hù)和發(fā)展商丘古城為宗旨,加強(qiáng)商丘古城與周邊片區(qū)景點(diǎn)的聯(lián)系,優(yōu)化火車站到達(dá)商丘古城片區(qū)的交通及商丘古城內(nèi)部的基礎(chǔ)設(shè)施。確立了目標(biāo)后,我們在老師的幫助下翻閱了大量的有關(guān)商丘古城的、交通優(yōu)化的、古城改造與保護(hù)的等等方面的參考文獻(xiàn),當(dāng)然只參考是不行的,在這期間我們又組織了多次實(shí)地考察、問卷。在我們思考和規(guī)劃的`期間盧杰老師的意見和指導(dǎo)對我們能最終獲得學(xué)校和領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)同起到了相當(dāng)大的作用,我記得我們幾乎除了上課時(shí)間,都要到老師的辦公室去琢磨我們的項(xiàng)目。
通過這次大學(xué)生實(shí)踐創(chuàng)新活動(dòng),我學(xué)到了很多學(xué)習(xí)上和生活上的知識。首先,我發(fā)現(xiàn)了自己的許多盲點(diǎn),知道了老師為什么多次強(qiáng)調(diào)大學(xué)時(shí)期圖書館的重要性;其次我還明白了要想弄清楚,弄明白一個(gè)問題,或者一個(gè)事實(shí)一遍是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,需要來回重復(fù),才能由量變到質(zhì)變;還有光看書是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,必須身臨其境,理論和實(shí)踐相結(jié)合,才能更好地制定出符合人的環(huán)境;當(dāng)然還有要學(xué)會(huì)合理分工,團(tuán)結(jié)老師和同學(xué),這樣才能事半功倍!芭d趣是我們最好的老師”,在這期間可能我們要起得比別人早,睡得比別人晚,無論刮風(fēng)下雨都得去教室、去辦公室、去實(shí)地等等,不過每個(gè)成員都沒有一句叫苦叫累,因?yàn)槲覀儫釔圻@樣一件事。“陽光總在風(fēng)雨后”在這個(gè)過程中,“討論”是我們的家常便飯,有時(shí)候甚至?xí)䴙橐粋(gè)節(jié)點(diǎn)鬧得面紅耳赤,有時(shí)候會(huì)抱怨老師對我們要求的太嚴(yán)了,不過我們都堅(jiān)持下來了,在項(xiàng)目得到肯定的那一刻我相信所有的付出都是值得的。“不積小流無以至江海,不積跬步無以至千里”積少成多是必不可少的,當(dāng)任務(wù)下來后起初我們都不知道要做什么,能做什么,如何做,在老師的幫助下我們很快找到了門徑,不求多,只求一步一個(gè)腳印的走,慢慢的知識就豐富路,思路也開闊了。在這里,我們進(jìn)一步了解了對方,結(jié)成了深厚的友誼。我相信,此次合作之后,每個(gè)人都能全面的認(rèn)識自己,全面的提高自己,在為未來不論遇到怎樣的挑戰(zhàn)都可以充滿信心與激情的應(yīng)對。
這次大學(xué)生創(chuàng)新實(shí)踐我覺得自己做的還不夠好,幸運(yùn)的是我有一群優(yōu)秀的的同伴們和一位全心全意的老師。當(dāng)然,我們是一支年輕的團(tuán)隊(duì),不免存在著知識方面的,經(jīng)驗(yàn)方面的,現(xiàn)場調(diào)研方面的漏洞,我們的方案也存在著不合理之處,有待進(jìn)一步證實(shí)補(bǔ)充,我們會(huì)虛心接受,積極更改,F(xiàn)在商丘古城改造活動(dòng)已經(jīng)開始,我希望我們的方案可以給實(shí)施者帶去一些參考,為更好地發(fā)展和保護(hù)古城帶去希望。最后我還要感謝學(xué)校能給我們這樣一個(gè)機(jī)會(huì),去很好的利用我們的專業(yè)知識解決當(dāng)下實(shí)際的問題,感謝指導(dǎo)老師對我們的幫助,沒有您的信任和鼓勵(lì)我們不可能順利的完成,感謝小組成員的真情付出,感謝你們的執(zhí)著,謝謝大家。
大學(xué)生創(chuàng)新項(xiàng)目個(gè)人總結(jié) 篇8
通過參加這次大學(xué)生創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn),讓我受益匪淺。從項(xiàng)目立項(xiàng)之初我們確定項(xiàng)目立意點(diǎn)的思考,到確定項(xiàng)目,撰寫項(xiàng)目申請書,立項(xiàng)審查的波折,確定了實(shí)驗(yàn)原理、實(shí)驗(yàn)方案與尋找創(chuàng)新點(diǎn),并制定了詳細(xì)的實(shí)驗(yàn)方案及實(shí)施計(jì)劃。然后到項(xiàng)目中期檢查的沖忙和慌亂,而后是后期分析整理與最終項(xiàng)目結(jié)題的收獲,歷經(jīng)了一年多時(shí)間的查閱資料,數(shù)據(jù)分析和刻苦專研,使我學(xué)到了很多我所感興趣的、對我的成長及生活很有用的東西,這是一次難得經(jīng)歷,一次讓我得到鍛煉得到成長的經(jīng)歷,作為當(dāng)代朝氣蓬勃的大學(xué)生,我們不僅要努力學(xué)習(xí),更要懂得去思考問題,解決問題。
我們做的項(xiàng)目是“基于低碳經(jīng)濟(jì)下我們國出口貿(mào)易中工業(yè)產(chǎn)品碳“成本化”研究——以保定市為例”。該項(xiàng)目真正做起來才發(fā)現(xiàn)并不那么容易,需要做很多的工作,并且這些工作都還需要很大的耐心和毅力。比如早期的數(shù)據(jù)收集,文獻(xiàn)查閱,數(shù)據(jù)計(jì)算及其分析。整個(gè)過程中我認(rèn)識到做科研實(shí)驗(yàn)必須具有一絲不茍的嚴(yán)謹(jǐn)態(tài)度,要本著對自己的科研負(fù)責(zé),對科學(xué)負(fù)責(zé)的態(tài)度,進(jìn)行自己的實(shí)驗(yàn)。
我們大學(xué)生是將來國家建設(shè)的中堅(jiān)力量,在一定意義上,我們就是國家的未來,未來的.科技創(chuàng)新、制度創(chuàng)新、觀念創(chuàng)新是需要我們?nèi)ラ_創(chuàng)的,所以我們要培養(yǎng)自己的創(chuàng)新能力,用創(chuàng)新思維去思考現(xiàn)實(shí)生活問題,我想這也就是大學(xué)生創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)的初衷吧。我們的課題名稱是《基于低碳經(jīng)濟(jì)下我們國出口貿(mào)易中工業(yè)產(chǎn)品碳“成本化”研究——以保定市為例》,我們能從創(chuàng)新視角,將社會(huì)熱點(diǎn)問題與科技結(jié)合起來考慮,能獲得課題立項(xiàng),這也就是對我們創(chuàng)新能力、創(chuàng)新視角的肯定。這次課題的立項(xiàng)讓我對創(chuàng)新有了新的理解,創(chuàng)新不僅僅是創(chuàng)造新的事物,更是從新的角度來思考問題,找到各個(gè)事物表象背后所昭示的問題實(shí)質(zhì)。創(chuàng)新思維能開拓我們的視野,同時(shí)給我們的工作與學(xué)習(xí)帶來不斷的驚喜。
項(xiàng)目是我們團(tuán)隊(duì)共同的項(xiàng)目,大家的目標(biāo)是一樣的,在團(tuán)隊(duì)合作中難免會(huì)因?yàn)橛^點(diǎn)的不同而產(chǎn)生碰撞,這時(shí)候需要我們以團(tuán)隊(duì)為重,以項(xiàng)目為主,全身心投入,并充分尊重團(tuán)隊(duì)中的成員。我們組從項(xiàng)目立項(xiàng)之初成員之間的不太了解到現(xiàn)在發(fā)展成為很好的隊(duì)友很好的朋友,這也見證了我們的團(tuán)隊(duì)合作能力。每一個(gè)人的力量都是有限的,在團(tuán)隊(duì)中我們能聚集起每個(gè)人的能量,將之發(fā)揮到最大效用。
這次全國性創(chuàng)新性實(shí)踐大賽給我?guī)砹撕芏,有能力上的提高,有思維上的創(chuàng)新,有情誼上的收獲……我在忙碌中充實(shí)了自己,學(xué)到了很多東西,并堅(jiān)持認(rèn)真細(xì)致地完成了實(shí)驗(yàn)。在實(shí)驗(yàn)中,盡管困難重重,盡管這么多的工作量,我不斷鞭策鼓勵(lì)自己無論怎樣都要有始有終,盡最大努力做到最好。我相信這次實(shí)驗(yàn)會(huì)對我今后的學(xué)習(xí)、工作和生活產(chǎn)生很大的正面影響,真的非常謝謝給予我們支持的各方,謝謝老師的指導(dǎo)和莫大的幫助和鼓勵(lì),謝謝兩個(gè)組員的支持。
大學(xué)生創(chuàng)新項(xiàng)目個(gè)人總結(jié) 篇9
一、項(xiàng)目簡介
我們的設(shè)計(jì)的是基于無線傳輸?shù)娜梭w脈搏實(shí)時(shí)監(jiān)測系統(tǒng),利用外差式光電探測器探測手指或耳垂脈搏的微弱變化,利用Arduino UNO控制器通過A/D轉(zhuǎn)化將采集到的模擬信號數(shù)字化,并且實(shí)時(shí)統(tǒng)計(jì)并且分析出一分鐘內(nèi)脈搏跳動(dòng)的次數(shù)并顯示,若超標(biāo),則報(bào)警。同時(shí),將顯示的數(shù)據(jù)經(jīng)藍(lán)牙無線傳輸模塊傳送出去并且同步顯示。
二、本人在項(xiàng)目研究中承擔(dān)的工作及發(fā)揮的作用
本人在此次大學(xué)生創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)中擔(dān)任項(xiàng)目負(fù)責(zé)人。主要負(fù)責(zé)分是項(xiàng)目的工作分配、細(xì)化構(gòu)成系統(tǒng)的每個(gè)部分具體需要用什么實(shí)現(xiàn)、以及脈搏信號的采集和分析統(tǒng)計(jì),要求有很好的理論知識的基礎(chǔ)和動(dòng)手實(shí)際的能力,所以在制作的'初期,查閱各種相關(guān)文獻(xiàn)資料,了解實(shí)驗(yàn)注意事項(xiàng),深刻理解實(shí)驗(yàn)原理,熟悉實(shí)驗(yàn)操作步驟,分析實(shí)驗(yàn)中可能遇到的問題和影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果的因素。在實(shí)驗(yàn)初期制定實(shí)驗(yàn)規(guī)劃,整理實(shí)驗(yàn)思路,過程中不斷適當(dāng)調(diào)整。積極配合其他成員完成實(shí)驗(yàn)。制作結(jié)束后,整理制作儀器,拆分實(shí)驗(yàn)器材。對實(shí)驗(yàn)的全過程認(rèn)真負(fù)責(zé),積極動(dòng)手,對此次項(xiàng)目的成功發(fā)揮了積極的作用。
三、參加項(xiàng)目研究過程中的體驗(yàn)和收獲(在能力培養(yǎng)和素質(zhì)提高,特別是在創(chuàng)新思維和創(chuàng)新實(shí)踐方面)
通過這次參加創(chuàng)新實(shí)驗(yàn),我受益匪淺。回想起過去半年里參加創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目的過程, 從開始的尋找課題到申請立項(xiàng)撰寫項(xiàng)目申請書,到查閱相關(guān)參考資料,咨詢相關(guān)老師學(xué)長,確定實(shí)驗(yàn)原理、實(shí)施方案與尋找創(chuàng)新點(diǎn); 并制定詳細(xì)的研究方案和步驟;以及跑遍城隍廟,逛遍淘寶去購置各種合適的器件。整個(gè)實(shí)驗(yàn)過程使我學(xué)到了很多我所感興趣的、覺得有用的東西,更重要的是我的動(dòng)手能力、思維能力、團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力都得到了鍛煉。在實(shí)驗(yàn)初期,由于知識方面的欠缺,實(shí)驗(yàn)進(jìn)度很慢。通過詢問指導(dǎo)老師、及時(shí)調(diào)整方案,先花一段時(shí)去學(xué)習(xí)相關(guān)知識(尤其是寒假回家的時(shí)間),在此過程中我理解到實(shí)驗(yàn)最重要的是把實(shí)驗(yàn)原理吃透,在對實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)詳細(xì)的實(shí)驗(yàn)步驟做出合乎實(shí)際的設(shè)計(jì),最后取得了預(yù)期成果。
在研究方面,最深的體會(huì)就是要善于勤于思考,主動(dòng)動(dòng)手動(dòng)腦。創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)不是平時(shí)做的實(shí)驗(yàn),只要直接開始就行了,原理都是書上的,器材都是實(shí)驗(yàn)室準(zhǔn)備好的。而自選的課題對于我們來說,至少在程序上是一個(gè)沒有接觸過的新領(lǐng)域,沒有人告訴我們一步步該怎么做。需要自己去找文獻(xiàn)查資料,去弄明白實(shí)驗(yàn)的原理,然后確定要?jiǎng)?chuàng)新的方向。按照這個(gè)方向一點(diǎn)點(diǎn)努力,所以每一步都需要獨(dú)立思考。其中會(huì)遇到很多困難,這個(gè)時(shí)候除了尋找?guī)椭,最重要的還是自己思考。
在創(chuàng)新方面,首先要確定創(chuàng)新的方向和目標(biāo)。要始終圍繞創(chuàng)新點(diǎn),不能偏離主題,也不能隨意猜測,而要有根據(jù)有目的地做出假想,再一步步實(shí)踐去論證自己的猜測。其實(shí),每一個(gè)偉大的成就都是這樣“平凡”地一步步得出來的。這是一次難得經(jīng)歷,一次讓我得到鍛煉得到成長的經(jīng)歷,作為當(dāng)代朝氣蓬勃的大學(xué)生,我們不僅要努力學(xué)習(xí),更要懂得去思考問題,解決問題,同時(shí)也要明白任何工作都不可能是獨(dú)立完成的,發(fā)揮互助協(xié)作精神是必須的。學(xué)習(xí)中需要同學(xué)的幫助,社會(huì)工作中需要同事的協(xié)助,創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)更需要成員的合作互助精神和能力。創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目的工作是步入科研工作的一種嘗試,經(jīng)歷了本次創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)后,我們對科研有了個(gè)基本的認(rèn)識,掌握了科研的一些基本方法,知道了做任何事情應(yīng)該有恒心,尤其是科研,堅(jiān)持到底就是最大的收獲,科研是一種嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致的工作,還要有耐心,態(tài)度決定一切。
我們從剛開始建立計(jì)劃,慢慢的一步一步去完善并走向最后,因此,我們在離結(jié)題還有兩個(gè)多月就完成了所有模塊的制作和拼接。在后期很多組忙著更加完善的時(shí)候,我們的過程只是在不斷地優(yōu)化和創(chuàng)新,改善一些細(xì)節(jié),比方說如何調(diào)整程序的順序讓實(shí)時(shí)發(fā)送接收方的數(shù)據(jù)快速實(shí)時(shí)并且同步顯示。這也是幫助我們成功的因素。
總之,在這次創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)里,我學(xué)會(huì)了理論聯(lián)系實(shí)際,認(rèn)真、細(xì)心而且要堅(jiān)持完成實(shí)驗(yàn),不論遇到任何困難都要積極想辦法解決堅(jiān)持到底。鍛煉了自己的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神,同時(shí)也讓我了解到自身的不足比方平時(shí)所學(xué)太過機(jī)械化。在這次實(shí)驗(yàn)要首先感謝xxx老師恰到好處的點(diǎn)撥,然后還有團(tuán)隊(duì)的每一個(gè)人的努力,以及學(xué)長的幫助,感謝他們提出寶貴的意見。
【大學(xué)生創(chuàng)新項(xiàng)目個(gè)人總結(jié)】相關(guān)文章:
大學(xué)生創(chuàng)新項(xiàng)目個(gè)人總結(jié)04-07
創(chuàng)新項(xiàng)目個(gè)人總結(jié)12-20
大學(xué)生創(chuàng)新項(xiàng)目個(gè)人總結(jié)2篇06-15
大學(xué)生創(chuàng)新項(xiàng)目個(gè)人總結(jié)5篇04-16
大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練項(xiàng)目個(gè)人總結(jié)12-07
創(chuàng)新項(xiàng)目個(gè)人總結(jié)13篇02-11
創(chuàng)新項(xiàng)目個(gè)人總結(jié)12篇02-12