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展望未來演講稿匯總九篇
演講稿以發(fā)表意見,表達(dá)觀點(diǎn)為主,是為演講而事先準(zhǔn)備好的文稿。在發(fā)展不斷提速的社會(huì)中,演講稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來越高,演講稿的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編收集整理的展望未來演講稿10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
展望未來演講稿 篇1
尊敬的教師,親愛的同學(xué):
你們好!
我這次演講的題目《磨礪意志、展望未來》。人生總是需要磨礪意志的,人就是在不斷磨礪中成長的。因此,人總要經(jīng)過磨礪才能成功的。就像有人說的,不經(jīng)過風(fēng)雨,怎能見彩虹?只有經(jīng)過磨礪,才能成功。雛鷹假如不經(jīng)過懸崖上的生死考驗(yàn)怎能展翅高飛?花朵不經(jīng)過風(fēng)吹雨打怎能開放出令人羨慕的花朵?
人總是要經(jīng)過磨礪的,在磨礪之后,人就會(huì)變得成熟、完美,向往美的未來的信心也會(huì)隨著越來越堅(jiān)定,越來越執(zhí)著。
大家都知道鄧亞萍。她從小的理想就是成為一名乒乓球的冠軍,但老天可并不照顧她,她很矮,不是打乒乓球的`料,可是她不服氣,他人不關(guān)注她,教練不看好她,但她堅(jiān)信,只要她付出汗水,總有一天會(huì)實(shí)現(xiàn)的!就這樣,她成為了一名世界冠軍。
沒錯(cuò),假如鄧亞萍在老天對(duì)她的磨礪中自暴自棄,那么中國可能就少了一位世界冠軍了。
我們都應(yīng)該學(xué)習(xí)那懸崖上的一朵百合,面對(duì)風(fēng)吹雨打,面對(duì)他人難以想象的挫折,它并不放棄,始終堅(jiān)信自己是一朵百合花,最后,它終于開花了!面對(duì)命運(yùn),我們難道不如一朵花嗎?
我們既然知道磨礪是會(huì)讓我們變得完美、成熟,那就讓我們迎著風(fēng)雪前進(jìn),努力開創(chuàng)我們的未來吧!
謝謝大家,我的演講結(jié)束了。
展望未來演講稿 篇2
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
首先,我提議大家起立鼓掌歡迎在百忙之中參加我們的聚會(huì)老師們。其次,我做為這次同學(xué)聚會(huì)的發(fā)起者之一,感謝同學(xué)們對(duì)我的厚愛和信任,讓我做為同學(xué)代表在此發(fā)言。我代表這次同學(xué)聚會(huì)的組委會(huì)成員,對(duì)老師和同學(xué)們的到來,表示最熱切的感謝
老師、同學(xué)們,94年的那個(gè)夏天,我們兩個(gè)班的同學(xué)帶著青澀和懵懂,離開了我們學(xué)習(xí)生活了三年的學(xué)校,告別了辛勤培育我們的老師們。那年的秋天,我們中有的人在更高一級(jí)的學(xué)校繼續(xù)求學(xué),而有的人卻先人一步踏入社會(huì)去探索尋求自己的人生目標(biāo)。但我相信,離開李坊中學(xué)后,不管你身居何處,不管你貧賤富貴,每當(dāng)你獨(dú)處或夜深人靜之時(shí),初中三年的學(xué)習(xí)生活畫面,一定常常浮現(xiàn)在自己的眼前:你可能會(huì)想起老師的某次表揚(yáng)或批評(píng),表揚(yáng)時(shí)你心中竊喜,批評(píng)時(shí)你心懷怨恨。你可能會(huì)想起某次和同學(xué)的鬧矛盾,你會(huì)為自己當(dāng)時(shí)的小肚雞腸而發(fā)笑。你還可能會(huì)想起自己的荷爾蒙涌動(dòng)時(shí),對(duì)某位異性同學(xué)的渴望,而當(dāng)真的面對(duì)那位同學(xué)時(shí),你又露出不屑一顧的.神情……這就是青春,初中生活的點(diǎn)滴畫面,就是青春的記憶!而當(dāng)幾年后,我們每個(gè)人都踏入社會(huì),為自己生活而奔波操勞時(shí)。相信每個(gè)人都有過順與不順之時(shí),都品嘗過功利社會(huì)中的人情人暖。隨著年齡的增加,你的閱歷變得更豐厚了,朋友也更多了,可此時(shí)你可能對(duì)“利用”一詞理解的更深了,你對(duì)同學(xué)情的“純潔”變得更加懷念了……
每年的暑期都是同學(xué)聚會(huì)的高峰期,身邊常聽到去參加同學(xué)聚會(huì)回來朋友的抱怨與后悔。抱怨主要是同學(xué)聚會(huì)的發(fā)起者考慮不周,讓同學(xué)們玩得不高興。這點(diǎn)我和組委會(huì)的同學(xué)們也不敢保證,但請(qǐng)同學(xué)們相信我們,我們一定是盡自己最大能力想做好這件事的。后悔的原因主要是“有錢有地位的同學(xué)顯擺,令那些暫時(shí)生活不太如意的同學(xué)更加自卑。”我相信我們班同學(xué)之中不會(huì)存在這種現(xiàn)象。但同時(shí)我也想提醒象我一樣極其普通的同學(xué)們,我們?cè)谡J(rèn)識(shí)到人的尊嚴(yán)沒有高低之分的同時(shí),更要承認(rèn)人的智力是有高低之分的,我們要認(rèn)識(shí)到自己的不足,不要有吃不到葡萄就說葡萄是酸的的心理。我們要祝賀那些比我們生活更好的同學(xué),同時(shí)以他們是我們的同學(xué)感到光榮。當(dāng)然,我還想再次提醒大家,我們的聚會(huì)不帶功利性,此次聚會(huì),重?cái)⒂亚椋〖訌?qiáng)溝通!展望未來!
最后祝老師、同學(xué)們都能生活得越來越好,我們這次的聚會(huì)能得到同學(xué)們的滿意,達(dá)預(yù)期效果,圓滿成功!
謝謝大家!
展望未來演講稿 篇3
回首中華五千年的歷程,五千年的軌跡,無一不透著苦澀。如今,我們隨著聲聲喝彩,迎來了嶄新的時(shí)代。
當(dāng)黎明的鐘聲敲響了沉睡的大地;當(dāng)人們的聲聲呼喚驚醒了東方雄獅;當(dāng)內(nèi)心的吶喊燃燒著激情的熱血。當(dāng)中國騰飛之際,人民歡呼之際,新中國以嶄新的面貌呈現(xiàn)在我們面前,像一輪初升的太陽普照著大地,耳畔是一聲怒吼的嗥鳴,在天際我們看到了新的曙光,從此踏著新的`腳步,迎接嶄新的征程!中國,以嶄新的面貌回首過去,展望未來。中國,一個(gè)沉睡多年的威武雄獅,終于站起來了,邁開氣壯山河的步伐,眺望遠(yuǎn)處秀麗的山河,走向萬象更新的春天。
社會(huì)在發(fā)展,人民在進(jìn)步,我們?cè)谂ΑW鳛樾聲r(shí)代的中學(xué)生,我們正在享受黨賜予的溫暖陽光,老師辛苦給予的清涼雨露。梁啟超曾說過“少年智則國智,少年富則國富,少年強(qiáng)則國強(qiáng)”我們唱著東方紅當(dāng)家做主站起來,我們講著春天的故事改革開放富起來,繼往開來的領(lǐng)路人帶領(lǐng)我們走進(jìn)新時(shí)代,高舉旗幟開創(chuàng)未來!
昨天,是今天的延續(xù);今天,是明天的歷史;明天,是未來的展望。我們只有把握住今天,才能為未來的美好做出行動(dòng),而這一種力量,成為不斷驅(qū)使我們前進(jìn)的動(dòng)力,F(xiàn)在,未來等待我們用雙手填涂,用信念去憧憬,光陰需要我們持續(xù)。懷古思今,歷史需要我們用真情的雙手去平添一磚一瓦,我們無論如何也不應(yīng)該忘記,先輩們?cè)?jīng)用自己的血肉之軀,鑄建了一座平安之橋,我們有義務(wù)讓愛國主義精神弘揚(yáng)光大,從08年奧運(yùn)會(huì)火炬的傳承,奠定了歷史的永不磨滅,是千千萬萬人的努力造就了中國的今天。
或許,生活在平靜搖籃中的我們很少去思索久遠(yuǎn)時(shí)代的戰(zhàn)火彌漫,但是日本侵華的歷史注定無法改變,在享受雨露滋潤的今天,對(duì)于中國人來說,那一段抗日戰(zhàn)爭,是國歌的真實(shí)寫照,是一曲走向解放的偉大壯歌,因?yàn)閳?jiān)信,所以成功。所以我們勿忘國恥,記住那段悲愴令人難忘的時(shí)期,繼續(xù)弘揚(yáng)民族精神。
面對(duì)未來,我們選擇愉快地起航,走過逝去的歲月,我們?nèi)紵馃岬募で,點(diǎn)燃希望,放飛理想。
我們將用所有人真誠的雙手,勾勒出中國的宏偉藍(lán)圖!未來,因?yàn)橛心悖利悺?/p>
展望未來演講稿 篇4
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
今天,我演講的主題是:“珍惜時(shí)間,展望未來”。
“時(shí)間就是金錢”“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”。相信這兩句話大家都耳熟能詳,時(shí)間對(duì)任何人都是公平的。他不偏不向,給所有人同樣多的時(shí)間?捎袝r(shí),他又是偏私的,對(duì)于刻苦勤奮的人,他毫不吝嗇;而對(duì)于游手好閑的人,他轉(zhuǎn)瞬即逝,不留一點(diǎn)影子。當(dāng)他們欣賞美景的時(shí)候,時(shí)間便一分鐘,兩分鐘的流逝,轉(zhuǎn)眼間就過去了五分鐘。這五分鐘,300秒的時(shí)間是多么漫長而又短暫!好好把握這五分鐘,就可以學(xué)習(xí)更多的知識(shí),充實(shí)自己的生活。的確,這五分鐘,在人生的漫漫長路上,也只不過是微不足道的一段罷了。在我們的生活中也只不過是白駒過隙般的短暫罷了。這五分鐘也只是人生海洋中的一滴水珠罷了?墒,人生中有多少個(gè)五分鐘讓我們浪費(fèi)呢?時(shí)間的腳步永不停歇,在你嘆息時(shí)光匆匆不等人的時(shí)候,他便從你身邊溜過了。
時(shí)間總是匆匆逝去,但我們總可以抓住一些時(shí)間,比如運(yùn)動(dòng)的'時(shí)候,身體在動(dòng),大腦也可以開始運(yùn)轉(zhuǎn),聽聽英語,背背課文,珍惜時(shí)間,開拓未來。
“光陰似箭,日月如梭”。白駒過隙,時(shí)間飛逝。時(shí)間是公平的,時(shí)間是無私的,時(shí)間是漫長的,時(shí)間也是短暫的。“莫等閑,白了少年頭,空悲切”!
同學(xué)們讓我們從現(xiàn)在起,與時(shí)間賽跑,做時(shí)間的主人,共同迎接更美好的未來。今天我的演講結(jié)束了,謝謝大家的聆聽。
展望未來演講稿 篇5
尊敬的老師,親愛的同學(xué):
你們好!
我今天要演講的題目是《暢談理想展望未來》。
理想就像階梯,它幫助我們向著光明的未來攀登;理想就像指南針,它幫助我們尋找人生的方向。一個(gè)人如果沒有理想,就如同小鳥沒翅膀,怎能向美好的未來展翅飛翔?
每個(gè)人都有自己的理想,有的想當(dāng)士兵,保家護(hù)國;有的人想當(dāng)老師,培育人才;有個(gè)人想當(dāng)醫(yī)生,救死扶傷……而我就想當(dāng)一名……!
當(dāng)我成……,我要竭盡自己所能,為人類服務(wù)。
現(xiàn)今世界上仍有不少國家,地區(qū),人民還沒有解決溫飽問題,像非洲,貧困山區(qū)等地方,溫飽成決定他們生存的'關(guān)鍵。當(dāng)我成基因?qū)<液,我要做的第一件事就是替他們解決溫飽問題。我會(huì)在糧食的脫氧核糖核酸(也就是DNA)上做文章,改變這些植物的基因鏈,使糧食的得到原來30倍產(chǎn)量。此外,我還要在脫氧核糖核酸雙股螺旋線中再添加人體各部分所需的營養(yǎng)基因,使人體各部分得到最優(yōu)良的簡化,更好的吸收。再而,我要使這種糧食的種子的成長期縮短,一個(gè)季度一收割。
這就是我的理想,一個(gè)遠(yuǎn)大而崇高的理想。我知道要實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想十分不容易,為早日實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想,我愿從今天起努力學(xué)習(xí),不懈努力。因?yàn)槲抑,要成為一個(gè)基因?qū)<遥仨氁袦Y博的知識(shí)方可。
我的演講結(jié)束,謝謝大家。
展望未來演講稿 篇6
親愛的同學(xué),老師:
大家好!我今天要宣傳的主就是“倡導(dǎo)健康生活方式"。
隨著社會(huì)發(fā)展人們生活水平得到改善,隨之而來的是,人們單一的追求轉(zhuǎn)變?yōu)楫?dāng)今的多元化。而其中最重要的還是健康,它似乎飄渺不可描述,而人人還是希望自身健康美滿。
那么影響健康的'素又有什么?世界衛(wèi)生組好發(fā)現(xiàn),影響健康因素中生物學(xué)因素占15%,環(huán)境影響占17%,行為和生活方式占60%,醫(yī)療服務(wù)僅占8%。由此可見,獲得健康最簡單也是最有效方法,而個(gè)人健康管理也是最重要的策略,
“人是一枝有思想的蘆事葦”,區(qū)是我們區(qū)別子其他生物的根本所在,但不可否認(rèn),我們也有本性的脆弱,健康是我們生命根本,先失了根本方知悔意,無乃悔乎?而其中最重要的就是培養(yǎng)健康生活方式,把健康融入生活的方向方面面。
物質(zhì)是健康的基礎(chǔ)。對(duì)于身體的健康,我們要應(yīng)從日常做起,留心自己的身件,做到珍惜,對(duì)于飲食要均衡,不能挑肥抵瘦,溫飲溫食,切忌暴飲暴食,垃圾食品也應(yīng)該少食。對(duì)于作息我們應(yīng)該早睡早起,有充足的睡眠時(shí)間,養(yǎng)精儲(chǔ)蓄。
精神里健康的支柱,我們應(yīng)選照顧到精神和心理上的健康。如今,社會(huì)競爭日益激烈,在此環(huán)境中,營造一個(gè)良好的生活氛圍很重要,它將不亞于身體上的健康。別讓沉悶與有壓抑充滿你的出活,做一個(gè)充滿活力的人。
運(yùn)動(dòng)是健康的源泉。如今青少年的身體質(zhì)下降,正是不運(yùn)動(dòng)不主注健康,而人們口中的肥胖,正是因?yàn)椴恢鲃?dòng),不注重健康。在日常生活中,我們應(yīng)該常去鍛煉身體,去跑跑步,跳跳繩,打打球。因而我們應(yīng)該管住嘴,邁開腿,去實(shí)現(xiàn)身體是健康。
健康生活,從個(gè)人開始,管理自我,擁有健康,希望大家明白健康是無價(jià)的,我們自身要自我管理,形成健康的生活方式。
我的言講到此結(jié)束,謝謝大家!
展望未來演講稿 篇7
親愛的同學(xué)們:
我們?cè)趯W(xué)校已度過了一個(gè)月,相信同學(xué)們已經(jīng)漸漸適應(yīng)了中學(xué)這樣有規(guī)律的生活吧!已經(jīng)從小學(xué)朦朧的學(xué)習(xí)生活進(jìn)入了緊張的中學(xué)求學(xué)生涯。
在這一個(gè)月里,我們逐漸了解了同學(xué),熟悉了老師,融入了班級(jí)這個(gè)大家庭里,在這種獨(dú)立自主的環(huán)境里,我們不僅學(xué)到了新的知識(shí),還培養(yǎng)出了獨(dú)立性,提高了自我約束能力,不再像小學(xué)那樣,依賴父母,剛剛進(jìn)入中學(xué)時(shí)的我們,內(nèi)心不免有些激動(dòng)、慌張,有些同學(xué)在學(xué)校里待了幾天就開始想家了,天天吵著要回家,整天以淚洗面,導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績下降,可是現(xiàn)在呢?同學(xué)們變得堅(jiān)強(qiáng)了,在這一個(gè)月的時(shí)間里,調(diào)整好了自己,努力學(xué)習(xí),隨時(shí)保持著最佳狀態(tài),提高了學(xué)習(xí)質(zhì)量。
光陰似箭,日月如梭,轉(zhuǎn)眼間我們便迎來了中學(xué)階段的第一次月考,當(dāng)我們懷著忐忑、激動(dòng)的心情走進(jìn)考室時(shí),不禁感嘆道:“呀,一個(gè)月就過去了!”是呀,一個(gè)月過去了,試問自己:一個(gè)月我的學(xué)習(xí)效果怎樣?有沒有達(dá)到自己的目標(biāo)?從考室里出來,每個(gè)人的心情是截然不同的,有喜有悲。你認(rèn)為自己考得好嗎?在俊波這個(gè)美麗的校園里,競爭必然激烈,我們唯一能做的'就是踏實(shí)勤奮,這樣才能笑到最后。
在今后的學(xué)習(xí)中,我們要更上一層樓,認(rèn)真學(xué)習(xí),積極參加學(xué)校組織的課外活動(dòng),做到勞逸結(jié)合,成為一名品學(xué)兼有的好學(xué)生,最終登上山峰的最高點(diǎn)!
同學(xué)們,未來掌握在自己手中,只有靠不懈的努力,才能打造出屬于自己的一片天地!我們正在向自己的理想目標(biāo)一步一步地邁進(jìn)。
展望未來演講稿 篇8
各位領(lǐng)導(dǎo),老師,同學(xué):
早上好!今天我在國旗下演講的題目是《展望未來,我計(jì)劃》。
同學(xué)們,漫長的寒假已經(jīng)過去,新的學(xué)期又開始了,在這萬物復(fù)蘇的春節(jié),迎著早晨的第一縷陽光,我們又重新回到美麗的校園,開始了新學(xué)期的征途。
回首過去一個(gè)學(xué)期,猶如昨天。無論你是否擁有過歡笑,擁有過陽光,這都已經(jīng)成為過去,即使以前的成績很好,也不能驕傲自滿;即使以前的'成績很差,也不能垂頭喪氣.因?yàn)槟且咽沁^去,過去已成為歷史,不代表現(xiàn)在,更不代表未來。讓我們永遠(yuǎn)記。骸皠俨或湥瑪〔火H”,我們要定好目標(biāo),執(zhí)著信念,永不言敗,一起因目標(biāo)而努力,因夢(mèng)想而奮斗。
同學(xué)們,新的學(xué)期開啟新的希望,新的空白承載新的夢(mèng)想。為了讓我們的夢(mèng)想能成為現(xiàn)實(shí),我們應(yīng)該在新的學(xué)期有新的計(jì)劃,在這里,我代表學(xué)校給同學(xué)們提幾點(diǎn)希望和要求:
首先,要有自信心,自信是成功的第一秘訣,無論在生活中,還是在學(xué)習(xí)中,自信是至關(guān)重要的,不管明天怎樣,把握今天才是最明智的選擇,不管自己與別人有多大的差距,相信自己始終能成功
其次,把學(xué)習(xí)當(dāng)成樂趣。學(xué)習(xí)是一件快樂的事,學(xué)習(xí)能解除我們的疑惑,增長我們的見識(shí),開闊我們的視野,充實(shí)我們的心靈,更重要的是,只有不斷學(xué)習(xí)才能實(shí)現(xiàn)自己的理想。
同學(xué)們,新的學(xué)期我們又站在了新的起跑線上,接下來的日子里,讓我們牢記老師的教誨,不辜負(fù)父母的熱切期盼,揚(yáng)起自己的夢(mèng)想之帆,昂首闊步,去迎接充滿希望的未來!
我的講話完畢,謝謝大家!
展望未來演講稿 篇9
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
今天我在國旗下講話的題目是《反思過去,展望未來》
眨眼間,期中考試已經(jīng)結(jié)束。不知你們是喜是憂,不管怎樣,時(shí)間不會(huì)停下它的腳步,我們應(yīng)及時(shí)地反思過去,吸取以前的教訓(xùn),從而展望未來。
回首過去,我們心懷坦蕩,回首過去,我們沉淪于昨日成功時(shí)鮮花與掌聲的簇?fù)碇;回首過去,我們沒有駐足在昨日構(gòu)建的美麗夢(mèng)想中。然而,回首我的過去,我在期中考試中雖獲得優(yōu)異的成績,但我也需要反思反思過去。從這半個(gè)學(xué)期以來,我是否作業(yè)獨(dú)立完成?課堂上是否認(rèn)真聽講,積極發(fā)言?也許,我們每一個(gè)人都有些不足,我們是否應(yīng)該在我們的后半個(gè)學(xué)期改正這些錯(cuò)誤?也許,我們也曾失敗過,但你是否知道“失敗乃成功之母”。當(dāng)然,在過去,我們也有許多好的'地方,我們需將繼續(xù)保持。過去就是我們的老師,它指出我們的不足,教導(dǎo)我們改正錯(cuò)誤,是它給我們的未來打下基礎(chǔ)。反思過去,未來就充滿著希望。對(duì)于過去,我們不能過多地留戀;對(duì)于未來,我們應(yīng)樹立目標(biāo),努力地實(shí)現(xiàn)。因?yàn)橛芯湓捳f“過去屬于死神,未來屬于你自己!
立足今日,我們需擦亮眼睛,走過昨日逝去的歲月,從中獲取新知識(shí),點(diǎn)燃新的希望,放飛新的夢(mèng)想,在日子的隧道中穿梭。明天,又是一個(gè)起點(diǎn),又是一輪朝陽,讓我們打開自己的心靈之窗,擁抱陽光!反思過去,擁抱未來吧!
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