大學生活動總結(jié)
總結(jié)是在某一時期、某一項目或某些工作告一段落或者全部完成后進行回顧檢查、分析評價，從而得出教訓和一些規(guī)律性認識的一種書面材料，通過它可以全面地、系統(tǒng)地了解以往的學習和工作情況，為此要我們寫一份總結(jié)�？偨Y(jié)怎么寫才是正確的呢？以下是小編整理的大學生活動總結(jié)，僅供參考，大家一起來看看吧。
大學生活動總結(jié)1
20xx—20xx屆翔鷹勵志協(xié)會送老晚會在全體成員的共同努力下，在學長學姐們的笑聲中，在柔和的音樂陪襯下拉下了帷幕，晚會被宣布圓滿成功。然而，在這次活動中，雖然有它的優(yōu)點的地方，但也有不足的地方，現(xiàn)在對此次活動進行一番總結(jié)，希望從這次總結(jié)中我們都能得到更多的.經(jīng)驗并對以后的工作有所幫助�，F(xiàn)總結(jié)如下：
不足：
1、活動有些流程的人員安排情況有明顯的不足。
2、會場布置不完美、所購買的物品不齊全。
3、成員之間缺少溝通，耽誤了活動的正常進行。
4、活動中有些成員不積極參與相關(guān)活動的安排。
建議：
1、結(jié)合協(xié)會情況，大范圍、大幅度的提高活動的活性，讓我們的活動在人員最放松、最娛樂的氛圍下進行。
2、對各部門的工作安排要到位。
3、做好監(jiān)督的工作。
4、活動前與協(xié)會全體成員進行一次簡單的會議，相告知一些環(huán)節(jié)的安排情況，讓同學們對活動做到心中有數(shù)。
優(yōu)點：
1、協(xié)會成員在工作中做到和諧相處、互相幫助。
2、活動前的工作準備較完善。
3、各成員都盡心盡力的做事，以至于活動可以更順利的進行。
這次活動使我們明白了一個活動的成功舉辦，不能單靠個人的力量，要靠大家的齊心協(xié)力，只有大家相互團結(jié)、相互幫助共同完成各項工作才能使活動順利的進行下去。雖然，晚會已經(jīng)結(jié)束了，但我們還應總結(jié)自己的不足與優(yōu)點，并不斷的完善，使協(xié)會在下次會議中舉辦得更加完美。
大學生活動總結(jié)2
我校一年一度的春游實踐活動以于上月全部結(jié)束了。活動從組織和實施來看還是很成功的。下面，我就此次春游活動做一個總結(jié)：
首先，活動到位，組織有序。我們這次活動從前期的各班制定《文明春游規(guī)則》到當天的文明、安全、有序活動再到后期的春游實踐成果作業(yè)的完成，全得益于活動和組織到位。
其次，安全和文明禮儀到位。在途中老師們強調(diào)各項安全注意事項。要求小朋友們不瘋打，不追逐，不私自離隊。學生們聽從教師安排，隊列整齊，不大聲喧嘩，做文明的小學生。在安全教育的同時，也樹立了慈湖二小學生形象，所有學生穿著整齊，排著整齊的隊伍。在整個活動中，絕大多數(shù)的班級同學們之間能團結(jié)合作，互幫互助，文明謙讓，遵守社會公德。
最后，學科老師積極配合，班主任引導到位，促進預期目標。學校提倡“一項活動，多項成果�！币虼�，我們在計劃時也考慮到除了游玩，一定要留下可見的成果。
大學生春游活動總結(jié)(2) 因此在活動前提出了舉行班級實踐角的布置交流活動。對這次活動的成果進行進一步的總結(jié)提升。從上周的收集情況來說，很多班都陸續(xù)布置并交了作品，質(zhì)量都很高。例如：一年級二年級的趙老師劉老師，為低年級的同學們精心設計了適合他們總結(jié)的表格。還有三年級陳老師、六1班的虞老師他們不但對學生的作業(yè)精心指導而且上交作業(yè)非常積極。正因為有了這么多老師的共同配合才有了這次活動同學們的豐碩收獲。（讓我們用熱烈的掌聲向老師們表示感謝）通過這次活動，同學們開闊了眼界，學到了很多在校園里和書本上學不到的`東西，促進了我們的目標達成。本次活動能夠比較圓滿的成功，離不開春游活動每一位老師的奉獻和努力！
當然，這次活動也有一些不足，總結(jié)了一下，以便提高：
1、同學們在途中隨地丟垃圾的現(xiàn)象時有發(fā)生，特別是當我們離開吟誦現(xiàn)場的時候，那現(xiàn)場一片狼藉的場面，讓我們無法與我們是文明學生的形象畫上等號。所以讓我在這里再一次倡議，集體活動注意我們舉止文明，只要我們每個人為文明形象邁出一小步，我校的文明形象將向前前進一大步。
2、個別班級文明謙讓表現(xiàn)不足。在同乘一輛車時大同學謙讓小同學表現(xiàn)還不夠好，希望有此現(xiàn)象的班級要積極改進。有些班級在班級里布置實踐角時還應再及時些。
3、作業(yè)上交再及時些。
這次作品展示，同學們積極參與都能精心制作，學校從上交的50余幅作品中評出了18幅優(yōu)秀作品，請允許我來宣布他們的制作者，請校領(lǐng)導為他們頒發(fā)證書：（讓我們用熱烈的掌聲向他們表示祝賀�。�
通過春游這一次有意義的活動，不僅讓我們玩得開心還學到了很多知識。我們講文明、懂禮貌，知道團結(jié)友愛、互相幫助，懂得堅持、不怕困難、努力奮進，這些不僅僅體現(xiàn)在學習上，也體現(xiàn)在我們的實踐活動上。最后，讓我們再一次感謝老師們的辛勤勞動，感謝同學們的認真努力。
大學生活動總結(jié)3
本次秋游活動為期半天，通過讓學生參加活動活動，鍛煉學生的膽量和克服困難的信心和毅力；讓學生親身感受祖國美麗的風景，親近大自然；紀念烈士，弘揚愛國主義情感。
在活動過程中，充分體現(xiàn)了同學之間的團結(jié)合作，互幫互助的良好美德，身體素質(zhì)好的同學主動幫助活動能力稍欠的同學，使他們能夠和大家一起玩得開心，融入到集體活動中來。
提供學生接觸大自然的機會，不僅陶冶了學生心境，同時也使學生增長一些我們書本上學不到的知識和能力，這些能力是要通過鍛煉來獲得的，所以這次秋游讓我們同學得到了一次很好的鍛煉。
通過活動鍛煉了學生克服困難的信心和毅力，為自己將來面對生活和學習中的困難做好心理和生理的準備，為了面對社會壓力作好充分的鍛煉準備。
此次活動對全體師生進行了深刻的教育，尤其是默哀和向烈士墓獻花時，師生們都投入到情景之中，心靈受到了洗禮，表現(xiàn)很出色。
活動還使師生受到多方面的教育，例如：保護環(huán)境方面，不要亂丟廢棄物，學生能夠把食物包裝袋、水瓶等廢棄物自覺地收集起來帶回學校；在鍛煉意志方面，雖然路遠很累，有的同學腳上打起了血泡，有的'同學腰酸腿疼，有的同學口渴難忍，但他們都咬牙堅持走回來了，無一人坐照顧傷病號的車。
這次活動中，同學們充分體現(xiàn)了我們清潭人的精神和良好品質(zhì)，在乘車和活動過程中不亂扔垃圾和紙屑，做一個文明的小學生。孩子的天性就是玩，所以我們必須通過活動，對學生進行言傳身教，在活動中教育學生，寓教于樂。
大學生活動總結(jié)4
20xx年植樹節(jié)來到了，為了增強同學們對植物的一些認識，提高大家對植物的愛護，增強大家對綠化環(huán)境保護環(huán)境的意識，帶動大家對自然的熱愛，增強環(huán)保意識、生態(tài)意識，工商管理系團支部于20xx年3月11日組織班上的先鋒隊員開展了圍繞以“賞田園風光，學植樹常識”為主題的植樹節(jié)活動。本次先鋒隊員活動取得了圓滿的`成功。
“十年樹木，百年樹人”。通過本次活動，提高了同學們愛護植物，保護環(huán)境的實際行動力。我們不僅提高了大家對義務植樹的意識，提高了大家愛護花木、珍惜綠色的責任心，做到宣傳與實際行動相結(jié)合，在活動中也體驗到了成功的喜悅，讓同學們積極投入到環(huán)保行動中，把植樹理念、綠色文化了解的更透徹，從而影響身邊的其他人甚至整個社會。
通過本次活動，增強了我們的環(huán)保意識，在植樹節(jié)的活動中走出了課堂，走進大自然，在自然中學習，了解綠色知識，增加了對植物生長的了解，從而期待以達到為班級、學校、社會增添綠色，凈化、美化環(huán)境的目的。我們欣賞田園風光，融入大自然，體味田園樂趣，將書本知識用到實踐中，這種感覺是很幸福的，以后我們將把這種樂趣帶給更多的人。
在本次活動的組織中，也存著一些的不足�；顒忧埃行┘毠�(jié)考慮得不是很周到，譬如帶上酒精，創(chuàng)可貼這些藥物，以備不時之需。犯錯誤并不可怕，畢竟在大學，就是一個改正錯誤，塑造學生自我的過程，若是什么都懂，什么都會，那豈不是失去了讀大學的意義?在有不足之后，我們一定要學會總結(jié)，提出問題，并解決問題。
大學生活動總結(jié)5
活動。
早晨8點，我們激情高昂的坐上了去公園的車。一路上，我們有說有笑，各自述說著曾經(jīng)發(fā)生的趣事，氣氛相當活躍。在一路的歡聲笑語中，我們到達了目的地。大家一致決定在公園前合影留念。然后沿著小道一路而上，先到了十二生肖園、百草園、人工湖、噴泉廣場，最后還攀上了公園最高點昌黎閣。在游玩的過程中，噴泉廣場令讓我們最興奮。驀然出現(xiàn)在眼前的大廣場，噴泉在陽光的照射下泛出道道彩虹。噴泉還得隨著昂揚的音樂跳動著，給我們帶來了驚奇和歡樂，大家竟都不顧那冰涼的泉水沖進了噴泉當中，盡情的嬉戲。
我們在最高點昌黎閣，休息了1個多小時。此時的我們雖然有點疲憊，但這絲毫影響不到我們接下來的節(jié)目的進行，佇立于高山之巔，清風徐來，我們打開帶來的食物，坐在早坪上，鋪開棋盤，一起娛樂。還有打樸克，聊天的�？傊丝痰奈覀兺耆两谝粋�集體給我們帶來的歡樂當中，身心，得到了放松，原本的愁緒和不快樂似乎也偷偷的消失了。我們感覺到了一個團結(jié)的班集體給我們帶來的溫暖。時間過的飛快，不知不覺中到了該下山的時間。在山下的草坪上，我們圍坐成一個圈進入了游戲環(huán)節(jié)。在彭思思的主持下，我們各自找到一個搭檔組成一組，一個人抽牌表演另一共人猜紙牌上的名詞或動詞。那些滑稽的動作讓我們捧腹大笑。其中一個環(huán)節(jié)，楊文的啞劇吃面條，表演的入木三分。個我們耳目一新的.感覺。還有金小晴的搶凳子絕技也得到我們一致認可
12點半，在歡聲笑語中我們踏上了回校的路。
通過此次游公園活動，我們班的同學加深了對彼此的了解，也增進了我們的友誼，使我們班更加團結(jié)，也使我們更有集體榮譽感。因為我們都是07生物工程班的一員，我們愛我們的班級，我們也愛我們的同學。
相對應的活動策劃書：游袁山公園、賞風景＂大學生班級活動
大學生活動總結(jié)6
在20xx年8月26日至今，我們一行四人已在六中實習達兩個月了。這段時間來，我們漸漸適應了這里的工作、生活，并在各方面取得了進步。
首先，在工作上，學校為我們四人均分配了優(yōu)秀的指導老師，我們在實習初幾乎每天都會聽指導老師或其他有經(jīng)驗老師的課。在這一過程中我們學到了許多可貴的東西，如教學內(nèi)容，教學設計，教學方法等方面，使我們受益匪淺。在多次聽課與指導老師的指導下，我們都已陸陸續(xù)續(xù)走上了講臺，開始了實習生活的第一節(jié)課，盡管邁出第一步對我們每個人都有些困難，但在各位老師的幫助下我們在不斷進步著。在講課過程中我們運用所學知識結(jié)合學生實際開展各種活動，活躍課堂氣氛。課下，為了檢驗學生對基礎(chǔ)知識的掌握情況，經(jīng)常布置知識點總結(jié)的作業(yè)。為了培養(yǎng)學生各方面的能力，我們還為他們布置了一系列寫作方面的作業(yè)，從而提高學習效率。在上個月末，學習領(lǐng)導為檢驗我們一個月來的實現(xiàn)效果，特意為我們安排了聽評課。各位校領(lǐng)導在聽完我們四個人的課后，為我們進行了詳細的評課，針對我們每個人的`優(yōu)缺點分別進行了點評，使我們在看到自己優(yōu)點的同時，也找到了自己的差距與不足，更加明確了以后努力的方向。除此之外，我們的指導老師為了讓我們?nèi)矫娴玫藉憻�，有些已�?jīng)開始讓我們逐步接手班主任工作。我們幫助原班主任辦板報，開展各種活動，逐漸進入了角色，管理起班級額有模有樣，很有班主任的架勢。
其次，在生活上，我們的學校處于一個山坳中，四面環(huán)山，，一眼望去綠油油的一片。每天我們仰望藍藍的天空，呼吸著清新的空氣，感受著大自然的美好。我們的住宿條件還不錯，全部住在辦公樓里，水電很方便，環(huán)境也很清凈。此外，學校還配有食堂，這就為我們減輕了做飯的負擔，盡管飯菜不是很可口，但在我們四個人的歡聲笑語中，一切都可以克服。雖然遠離了都市，我們少了許多娛樂的項目，但為了不至于使我們的生活枯燥乏味，我們想了許多點子來自娛自樂：打乒乓球、羽毛球、籃球，晚飯后在沒有工作的情況下伴著教學樓里的燈光在操場上跑步，散步，以此來鍛煉身體。
再次，在交往上，我們四個人與學校的老師關(guān)系融洽，經(jīng)�；突ブ�。我們對待各位領(lǐng)導與老師彬彬有禮，熱情大方，因而換來全校老師對我們的一致好評。在學生交往時分寸把握適度，在課上我們與他們是師生關(guān)系，課下是友好的朋友關(guān)系，因此受到了學生的尊敬和熱愛。
總之，這段時間我們不斷摸索，不斷進步，我們實習生活也步入正軌，我們會繼續(xù)努力的！
大學生活動總結(jié)7
為了加強班級凝聚力，豐富大家的業(yè)余文化生活，營造積極的班級氣氛，增加同學們的活躍性，展示我們班級團結(jié)奮進，積極進取的精神。于是我們班開展了為期一天的“xx戶外活動”，這次活動全部由我們班委負責，受到了班主任和同學們支持，這次活動達到了預期的目的，現(xiàn)簡要總結(jié)如下：
一、準備階段
由班委會決定，在班委會的組織與策劃下，各班委分配任務，并帶頭做好各項準備，具體事項如下。由一班和二班的部分班委去活動地點確定踩點及安放“寶物”等事項。班委會組織了部分班委去購買活動中所需的材料、地毯、繩子以及獎品等。在x月x日早上9：00由班主任和一二班班長在職院東門組織集合。
二、活動過程
上午9：00時這次策劃已久的'班級戶外活動順利拉開序幕，正式開始。早上9：00在班主任和班委會的帶領(lǐng)下到活動地點嶺公園，休息一下后，這次戶外活動的重要部分——《xx大行動》，開始了，班上的同學都積極的參與到其中，各組成員分工協(xié)作，由班主任和兩位班長擔任裁判，班委帶領(lǐng)“尋寶人”在指定范圍內(nèi)“尋找寶物”。時間過得飛快，一個小時“尋寶”活動結(jié)束了，看著大家手捧著自己的勞動成果，臉上充滿了笑容。之后，我們進行第二個戶外游戲《xx》。大家的熱情把活動推向了一個又一個的高潮�；顒右恢背掷m(xù)到中午。
早上的活動一結(jié)束，然后就進行午餐。一個多小時后，下午的活動正式展開，首先進行的是《xx》團隊競技合作活動，每個人都和旁邊的人互綁腳踝，手搭著手共同走向終點。這考驗著我們的團隊協(xié)調(diào)能力。終于進行到了《xx》的游戲時間，每一個同學都玩得不亦樂乎。一天的嶺戶外活動終于結(jié)束了，大家伙聊了一會兒時間，就各自散去了。因為大家積極參與到活動中，這次活動開展的很順利。
三、心得體會
在這次活動中增加了班級中同學們的活躍性，大家積極投入到班級活動中，增加了班級的凝聚力，體現(xiàn)了班級團結(jié)協(xié)作良好風貌。
四、整體總結(jié)
各班委團結(jié)協(xié)作積極參與組織本次活動，不但提高了自身的能力，更進一步的拉近同學們之間的距離，也是的我們的集體更加團結(jié)。這樣的活動建立了一個班級相互交流的平臺，大家在一起團結(jié)協(xié)作，增強了班級凝聚力，這樣的活動值得提倡與發(fā)展。
大學生活動總結(jié)8
我們本次團日活動的主題是，攜手青春夢想，秀出真正大學生活。圍繞這個主題，我們班開展了學術(shù)交流活動，羽毛球賽，籃球賽，以及一些團體合作的小游戲。開展這些活動的目的是讓同學們學會合作以及更好的相處，進一步促進同學們間的交流合作，并促進班集體的團結(jié)發(fā)展。以此來，攜手青春夢想，秀出我們真正的大學生活。
活動前，我們班干部間互相討論了本次活動的游戲項目，游戲規(guī)則。做了個詳細的策劃方案。為了本次活動的順利開展。班干部間都認真積極的完成分配到的任務。這體現(xiàn)了，一個團隊合作的精神。
活動過程中，同學們都很配合，積極參加我們組織的活動。但是，也有個別同學，比較內(nèi)向，含蓄。不太愿意參加活動。但是，在我們班干部的勸說下，也都參加到集體活動中來了�？偟膩碚f，我們的活動開展得還算成功，我們順利完成我們的活動計劃。
在這里，我簡單描述一下我們的活動情況。首先，我們在專業(yè)課上，進行了我們的第一項活動---學術(shù)交流。真正的`大學生活嘛，要知識，要學習。學好我們的專業(yè)知識，是我們發(fā)展的硬道理。同學們間，互相交流自己對專業(yè)知識的學習心得。很好的促進同學們間學習經(jīng)驗的交流。學術(shù)交流結(jié)束后。接下來。我們有羽毛球賽，籃球賽和小游戲活動。這幾項，都是由多人合作完成的游戲，在這些游戲中，我體會到了默契配合的重要性，也讓我了解到一個團隊所具備的最基本的條件就是配合，就好比踢足球一樣，一個人踢得好并不能贏得勝利，團隊的良好配合才是取勝的關(guān)鍵。
通過本次團日活動，使得同學們之間對彼此有了更多的了解，很好的促進大家的情感交流，加深了彼此間的友誼。這有利于班集體的團結(jié)發(fā)展，有利于加強班集體的凝聚力。同時，在另一方面，也一定程度上讓同學們領(lǐng)會到，在真正的大學生活里，我們不止要學習，要掌握必要的知識技能。同時，我們要學會做人，學會與人打交道，與人相處，與人合作。要有團隊精神，團隊意識。取得共贏，是最好的結(jié)果。
讓我們攜手青春夢想，一起秀出我們真正的大學生活。
大學生活動總結(jié)9
我班（會計5班）于20xx年4月12日晚與物流2班舉行了以“激昂青春”為主題的聯(lián)誼活動。此次聯(lián)誼活動在各位同學的用心參與和配合協(xié)作之下圓滿結(jié)束，活動中展現(xiàn)了同學們的青春活力，同時也增進了兩班同學之間的友誼，基本到達此次活動的目的。
此次活動的.前期籌備工作做得較好。
首先，確定聯(lián)誼對象；
其次，兩班班委共同參與對聯(lián)誼各個事項的討論，討論的資料有：活動的形式、活動的準備、活動節(jié)目的安排、主持人的挑選與活動經(jīng)費的預算等事項；
最后就是活動的分工及活動的應對措施的思考。
此次活動以晚會形式進行，形式多種多樣，主要有：魔術(shù)表演、男女合唱、吉他彈奏、舞蹈、獨唱和互動游戲等節(jié)目。通過一系列的節(jié)目讓同學們投入到活動中去，感受其中的樂趣。晚會的最后以一曲大家耳熟能詳?shù)摹杜笥选反蠛铣Y(jié)束，舉辦聯(lián)誼的目的就是為了增進同學之間的友誼，廣交朋友，這首歌代表了每一位同學的心聲，聯(lián)誼雖然結(jié)束了，卻是兩班同學友誼的開始。
此次活動雖然圓滿結(jié)束，但也有不足之處，在于場上紀律沒有得到很好的維持，有遲到和早退的同學，節(jié)目的安排也不夠緊湊。
通過此次，我們看到了成績，也明白自己的不足之處，在往后的活動中，我們會吸取經(jīng)驗，把活動辦得更加精彩。
大學生活動總結(jié)10
社會實踐對大學生加深對專業(yè)的理解，確定合適的職業(yè)，為向職場轉(zhuǎn)型做準備，增強就業(yè)競爭優(yōu)勢具有重要意義。大學生通過參與社會實踐，可以了解社會，了解國情，增長才干，為社會做貢獻，鍛煉毅力，培養(yǎng)性格，對自己的成長起著不可替代的作用。
一個星期很快就過去了，只是幾天的時間在一定程度上改變了我們的認識。我們不僅接觸到了現(xiàn)實社會，也對社會有了真正的了解。
“千里之行始于足下”，這是一次短暫而充實的實習。我認為它對我走向社會起到了橋梁的作用。過渡角色是我人生中重要的經(jīng)歷，重要的一步，對我以后去工作也很有幫助。虛心求教、文明待人等一些生活基本原則，在現(xiàn)實生活中要認真貫徹，在現(xiàn)實生活中要不斷培養(yǎng)良好的習慣。這段時間所學到的經(jīng)驗和知識，是我生命中寶貴的財富。這次實習也讓我深深的明白，和團隊保持良好的關(guān)系是非常重要的。首先要做的是學會做人，明白做人的道理，如何與人相處是現(xiàn)代社會做人最基本的問題之一。對于一個即將步入社會的人來說，有很多東西需要學習。他們是最好的老師。俗話說，“三人行必有我?guī)煛�，我們可以從他們身上學到很多知識和原則。實踐是學生接觸社會、了解社會、服務社會、用所學實踐自己的最佳途徑。動手，不閉門。它實現(xiàn)了從理論到實踐再到理論的飛躍。增強識別問題、分析問題、解決問題的能力。為理解和進入社會打下了良好的基礎(chǔ)。同時在以后的學習中需要用知識武裝自己，用書本充實自己，為以后服務社會打下更堅實的基礎(chǔ)！
人生苦學，練長才
通過這種社會實踐，我們逐漸了解社會，開闊視野，增長才干，認清自己的定位，發(fā)現(xiàn)自己在社會實踐中的不足，客觀評價自己的價值。這無形中讓我們對自己的未來有了正確的定位，增強了我們努力學習知識、融入社會的信心和毅力。對于即將步入社會的大學生來說，應該更早的進入、了解、適應社會。大學生暑期社會實踐是大學生磨練性格、增長才干、實現(xiàn)全面發(fā)展的重要階段。在這里我們真正鍛煉了自己，為將來步入社會做了更好的準備。如果以后有機會，我會更積極地參加這樣的活動。
從群眾中來，到群眾中去
在這次社會實踐中，我們也和很多人交談，交流思想，思想碰撞出了新的火花。我學到了很多書本上學不到的東西，吸收了豐富的營養(yǎng)，明白了“從群眾中來，到群眾中去”的'真諦，認識到只有去實踐，去基層，把個人命運與社會發(fā)展和國家命運聯(lián)系起來，才是大學生成長成才的正確途徑。
這次實踐活動豐富了我們的實踐經(jīng)驗，提高了我們的團隊合作能力，也讓我們通過這次實踐更好地了解了社會。這項實踐活動意義深遠，將幫助我們享受一生。作為21世紀的大學生，社會實踐是引導我們走出學校、進入社會、走向社會的良好形式。要抓住好機會，培養(yǎng)鍛煉能力；提高自身修養(yǎng)，樹立服務社會的思想和意識。同時要樹立遠大的理想，明確自己的目標，為祖國的發(fā)展貢獻自己的力量！
通過這種社會實踐，我們理解了社會實踐在學習中的作用。如果我們真的想扎實務實地學習知識，社會實踐是不可或缺的。只有通過社會實踐檢驗學到的知識，指導以后的學習，才能真正學以致用。
大學生活動總結(jié)11
畢業(yè)實習是學生大學學習完成全部課程后的最重要的實踐環(huán)節(jié)。通過這段時間的實習，我對自己的專業(yè)有了更為詳盡而深刻的了解，也是對在大學里所學知識的鞏固與運用。從這次實習中，我體會到了實際的工作與書本上的知識是有一定距離的，并且需要進一步的再學習。在這段時間的實習中，我受益匪淺。通過此次實習，不僅培養(yǎng)了我的實際動手能力，增加了實際的操作經(jīng)驗，為我們以后進一步走向社會打下堅實的基礎(chǔ)。
工作活動總結(jié)
時間總是在悄無聲息中流逝。真的很感謝學校和公司給我提供磨練自己的機會，更感謝學校長久以來對我的信任和栽培！感恩的心，感謝命運，讓我做堅強的自己。新的一步已經(jīng)開始了，現(xiàn)在的我將這段時間工作作一個技術(shù)總結(jié)。
成為了公司的一名采購物流專員，我感到很榮幸。眾所周知采購部是公司業(yè)務的后勤保障，是關(guān)系到公司整個銷售利益的最重要環(huán)節(jié)，所以我很感謝公司和領(lǐng)導對我的信任，將我放在如此重要的崗位上。在學校的直接關(guān)注和公司各位領(lǐng)導的關(guān)心支持下，通過這段時間的采購工作，使我懂得了許多道理，也積累了一些過去從來沒有的經(jīng)驗，同時也明白了采購和優(yōu)秀采購之間的分別和差距。了解到一個采購所具備的最基本素質(zhì)就是要在具備良好的職業(yè)道德基礎(chǔ)上，要保持對企業(yè)的忠誠；不帶個人偏見，在考慮全部因素的基礎(chǔ)上，從提供最佳價值的供應商處采購；堅持以誠信作為工作和行為的基礎(chǔ)；規(guī)避一切可能危害商業(yè)交易的供應商，以及其他與自己有生意來往的對象；不斷努力提高自己在采購工作的作業(yè)流程上的知識；在交易中采用和堅持良好的商業(yè)準則等。
這里我想說作為一個采購物流專員，并不像常規(guī)所想的那樣僅僅是打個電話，發(fā)個貨那樣簡單，這只是其中之一，也是最基本的。在領(lǐng)導的提醒下，我及時調(diào)整好心態(tài)和觀念，不但改變了過去的錯誤意識采購與銷售無多大聯(lián)系，而且在采購的同時充分利用供應商的網(wǎng)絡關(guān)系主動聯(lián)系。凡是有關(guān)銷售的一切事物，我們采購部都積極配合！，一切以銷售、生產(chǎn)為主，我們輔助。采購與銷售、生產(chǎn)是密不可分的！因為我們是一個整體，唱得是同一首歌，走得是同一條路，奔得是同一個目標！
在采購過程中我不僅要考慮到價格因素，更要最大限度的節(jié)約成本，做到貨比三家；還要了解供應鏈各個環(huán)節(jié)的操作，明確采購在各個環(huán)節(jié)中的不同特點、作用及意義。只要能降低成本，不管是哪個環(huán)節(jié)，我們都會認真研究，商討辦法，從而成功降低了庫存成本。作為一名物流采購專員。
一、崗位名稱—商務采購
所在部門—產(chǎn)品部—物流組
所在職系—商務采購
上升空間—商務助理
職業(yè)方向—文職
直接上級—商務助理
商務采購崗位職責主要有：
1查看網(wǎng)站收貨情況，制定所負責游戲當天的采購計劃和成本預算
2所負責游戲的采購價格控制，降低采購成本
3積極擴展新的'供貨渠道，主導新供應商的開發(fā)
4及時清理積壓訂單及問題訂單
5負責解答其他部門的相關(guān)疑問及協(xié)調(diào)問題
6做好交接工作以及相關(guān)業(yè)務的文檔記錄
7負責協(xié)助上級做好安全防范工作，減少安全隱患
8上級交代的其他臨時性任務
二、工作描述：
本崗位工作目標：根據(jù)公司的發(fā)展戰(zhàn)略，制定合理的采購計劃和預算，通過各種方法降低采購成本，并主導新供應商的開發(fā)工作，積極提高采購完成率
工作職責：訂單的采購任務，降低采購成本，發(fā)展新供貨商并維護老供貨商，擴
展國內(nèi)采購渠道
職責一：制定采購計劃，及時處理新訂單，并實施采購
接收、了解新訂單的采購任務，實施采購，及時完成訂單發(fā)貨
職責二：積壓訂單的貨源查找
及時清理積壓訂單，IR通知客戶上線；無貨源的訂單通過各種方法開
發(fā)新的供應渠道，積極提高采購完成率
職責三：控制采購成本
熟練掌握采購技巧，極力控制采購價格，降低采購成本
職責四：開發(fā)新供貨渠道，維護老供貨商關(guān)系
通過各種渠道或方法，開發(fā)新供貨源道，并維護好站點老供貨商
職責五：做好交接和相關(guān)業(yè)務的文檔記錄，并注意遵守保密制度
做好相關(guān)文檔的記錄和工作交接，嚴格遵守公司的保密制度
三、工作權(quán)限：
建議權(quán)、監(jiān)督實施權(quán)、修改權(quán)、審定權(quán)、指揮權(quán)、調(diào)度權(quán)、人員招聘、解聘
建議權(quán)、業(yè)績考核權(quán)、采購建議權(quán)
四、所需知識與技能：
作為一名物流采購專員，需要具備以下的知識和技能：
1英語/計算機
2良好的商務談判經(jīng)驗，人際溝通能力、團隊協(xié)作能力強
3認清自己的崗位職責，提高工作效率，降低采購成本，結(jié)合理論知識，熟悉網(wǎng)絡平臺的基礎(chǔ)操作和使用，然后通過和平臺人員的接觸，構(gòu)建自己的資源網(wǎng)絡
五、對電子商務市場前景的描述；
現(xiàn)在位于軟島科技有限公司實習，該公司是一個電子商務外企，所做的是電子商務產(chǎn)業(yè)，就目前的電子商務的市場前景來看，該產(chǎn)業(yè)的發(fā)展主要有以下的市場前景和可觀性：
目前中國的電子商務普遍的發(fā)展模式是，先從一個小領(lǐng)域進行突破，做穩(wěn)了之后再在自身領(lǐng)域進行鞏固發(fā)展或者進一步的擴張，
據(jù)了解，商務部在xxxx年頒布的一份指導意見中曾明確提出，到xxxx年力爭網(wǎng)絡購物交易額占社會消費品零售總額的比重提高到5%以上。相較于目前2%左右的規(guī)模，發(fā)展空間十分巨大。
電子商務是指交易雙方利用現(xiàn)代開放的互聯(lián)網(wǎng)絡，按照一定的標準所進行的各類商業(yè)活動，是商務活動的電子化。電子商務的產(chǎn)生使傳統(tǒng)的采購模式發(fā)生了根本性的變革。這種采購制度與模式的變化，使企業(yè)采購成本和庫存量得以降低、采購人員和供應商數(shù)量得以減少、資金流轉(zhuǎn)速度得以加快。
電子商務采購是在電子商務環(huán)境下的采購模式，也就是網(wǎng)上采購。通過建立電子商務交易平臺，發(fā)布采購信息，或主動在網(wǎng)上尋找供應商、尋找產(chǎn)品，然后通過網(wǎng)上洽談、比價、網(wǎng)上競價實現(xiàn)網(wǎng)上訂貨，甚至網(wǎng)上支付貨款，最后通過網(wǎng)下的物流過程進行貨物的配送，完成整個交易過程。
1首先，要進行采購分析與策劃，對現(xiàn)有采購流程進行優(yōu)化，制定出適宜網(wǎng)上交易的標準采購流程。
2第二步，建立網(wǎng)站。這是進行電子商務采購的基礎(chǔ)平臺，要按照采購標準流程來組織頁面�？梢酝ㄟ^虛擬主機、主機托管、自建主機等方式來建立
網(wǎng)站，特別是加入一些有實力的采購網(wǎng)站，通過它們的專業(yè)服務，可以享受到非常豐富的供求信息，起到事半功倍的作用。
3第三步，采購單位通過互聯(lián)網(wǎng)發(fā)布招標采購信息（即發(fā)布招標書或招標公告），詳細說明對物料的要求，包括質(zhì)量、數(shù)量、時間、地點等，對供應商的資質(zhì)要求等。也可以通過搜索引擎尋找供應商，主動向他們發(fā)送電子郵件，對所購物料進行詢價，廣泛收集報價信息。
4第四步，供應商登錄采購單位網(wǎng)站，進行網(wǎng)上資料填寫和報價。
5第五步，對供應商進行初步篩選，收集投標書或進行貿(mào)易洽談。
6第六步，網(wǎng)上評標，由程序按設定的標準進行自動選擇或由評標小組進行分析評比選擇。
7第七步，在網(wǎng)上公布中標單位和價格，如有必要對供應商進行實地考察后簽訂采購合同。
8第八步，采購實施。中標單位按采購訂單通過運輸交付貨物，采購單位支付貨款，處理有關(guān)善后事宜。按照供應鏈管理思想，供需雙方需要進行戰(zhàn)略合作，實現(xiàn)信息的共享。采購單位可以通過網(wǎng)絡了解供應單位的物料質(zhì)量及供應情況，供應單位可以隨時掌握所供物料在采購單位中的庫存情況及采購單位的生產(chǎn)變化需求，以便及時補貨，實現(xiàn)準時化生產(chǎn)和采購。
電子商務采購是一種非常有前途的采購模式，它主要依賴于電子商務技術(shù)的發(fā)展和物流技術(shù)的提高，依賴于人們思想觀念和管理理念的改變。我國目前已經(jīng)有不少企業(yè)以及政府采用了網(wǎng)上采購的方式，對降低采購成本，提高采購效率，杜絕采購腐敗起到了十分積極的作用，因此應該大力提倡這一新的采購方式。
采購需要注意事項：
1知識面要廣
2眼要尖
大學生活動總結(jié)12
秋高氣爽，金秋十月，在這個豐收的季節(jié)里，石油小學全體師生組織秋游活動，學校組織開展“能走多遠走多遠”主題教育活動。
四年級老師和同學們一起來到桂林靈川大圩的.逍遙湖，在大自然的環(huán)抱中，邊走邊看，領(lǐng)略到了美麗的湖光山色，并通過徒步行走鍛煉了他們的意志。
活動過程中，同學們井然有序，團結(jié)互助，樂于分享，特別是自己制作的美食，更是在同學之中互相傳遞，不時傳來一片歡笑聲。飯后有的同學進行課外活動、有的同學撿拾樹葉做樹葉貼畫。這次秋游活動，大家都增強了集體意識，拓寬了視野，收獲了滿滿的快樂。
大學生活動總結(jié)13
20xx—20xx第二學期，我?guī)Я艘婚T新課《保險營銷》，所以系里安排我跟隨王曉華老師一起聽課學習交流。系里實行的“以老帶新，一幫一”活動，使我們這些年輕老師獲得有經(jīng)驗老師的幫助，使我們更快的成長。這次活動中，我的結(jié)伴老師是王曉華老師，王曉華老師在學生心目中是一位要求嚴格，課堂風趣的好老師，對我來說也是一位非常尊敬的老師，她能夠在課堂中把握嚴肅與幽默，在工作中更是兢兢業(yè)業(yè)。古人云：“學問有先后，術(shù)業(yè)有專攻。”年輕老師雖然在知識上有了一定的積累，但缺少了豐富的教學經(jīng)驗，而實際證明，在課堂上，豐富的教學經(jīng)驗往往比知識更重要。如何備好課，如何上好一堂課，在課堂中如何正確的把握老師與學生之間的互動與交流。這些對我們新年輕老師來說都是非常頭疼的事，通過這次傳幫帶活動，使我深深的體會到了，作為一位老師應該怎樣去促進專業(yè)上的成長。
下面將本學期的“傳幫帶”工作總結(jié)如下
一、輔導教師以身作則、言傳身教。王老師以自己嚴謹?shù)慕虒W態(tài)度和教學風格作為榜樣，注重對我的工作和生活指導，注重師德指導和教學常規(guī)指導。由于我在教學實踐中缺乏教學經(jīng)驗，只注重知識的傳授，沒有很好的引導學生自主學習，課堂氛圍缺少活力，學生學習、主動回答問題的積極性不高，學生處于被動的接受式學習。尤其是在教學方法改革中，如何倡導學生積極參與、相互合作交流、主動探究知識，面對新的教學理念，針對基礎(chǔ)不好的學生，如何去科學處理教與學的關(guān)系，這都是我面臨的難題，徐老師和我通過相互聽課、說課、評課，把她多年來積累的教學經(jīng)驗和課堂應變經(jīng)驗，提供給我，作為我的參考與借鑒。
二、在備課方面進行指導。王老師幫我分析教材、明確教學目標、確定教學重點和難點，查閱相關(guān)資料。分析不同學生的`具體情況，設計相應的教學方法。
三、在上課方面進行指導。王老師指導我如何組織教學，如何導入新課，如何安排每個教學環(huán)節(jié)，如何突出重點，如何處理難點；如何面對學生課堂上提出的而自己課前沒有準備好的問題等。每次聽課，課后即時對我這節(jié)課的成功一面先予以肯定，鼓勵我，同時，建設性的提出自己對這節(jié)課的其它看法，尤其是激發(fā)學生學習興趣方面，如何引導學生去發(fā)現(xiàn)問題，回答問題方面，應該如何去組
織學生，調(diào)動學生，把課堂氣氛活躍起來。
四、通過課后的教學反思、學生反饋的信息，指導分析上課過程中存在的不足以及如何改進。在聽過徐老師的課后我都會做聽課記錄、體會、總結(jié)。同時相互對比，我們之間存在什么不同的地方，成功的方面在哪里，對教學知識是不是有更好辦法解決。教研上，我們相互探討、相互學習、共同促進。
在王老師的指導下，我積極閱讀學習，積累平時理論知識和教學心得。我的教育教學水平有了較大提高，教育教學方法更為科學，教學深受學生歡迎，在此我衷心感謝王老師。
大學生活動總結(jié)14
我很幸運文慧民老師成為我的帶教老師。時間如梭，轉(zhuǎn)眼間一學期已經(jīng)過去，接觸教學時間不長，還有很多需要學習的地方，要特別感謝文老師給予我的悉心指導和幫助，學習教學特色，領(lǐng)悟教材處理方法，觀察教學效果，并作了詳細記錄，以備自己的揣摩與研究，品味上課的藝術(shù)。
文老師教學經(jīng)驗豐富，上課風趣幽默，讓我明白了英語教學中更對學生學習興趣的激發(fā)和關(guān)注的`重要性。文老師鼓勵和倡導學生自主開放性學習，學生學得輕松，學得有興趣，厚積薄發(fā)，對于學生的長足發(fā)展很有好處。文老師聽我的課并給我指導點評，讓我認識到了自己的教學處理，教學設計中的諸多不足，但她總是激勵我并給我一些很好的建議。
通過文老師的指導幫助，我逐漸在課堂上增加一些英語課外知識，運用多媒體教學輔助手段讓學生在英語課堂上有多種學習體驗。我發(fā)現(xiàn)給學生多一點機會，她們會多給你一些驚喜。通過語言情景和視覺沖擊使學生更愿意用英語去表達和思考，讓他們在積極的狀態(tài)下學得更有意思，更愿意主動去搜索和接收信息。
一個學期下來，我覺得自己在教學上更加成熟了，和學生的配合更默契了。然而由于小學學生學習基礎(chǔ)相對于薄弱，在熟悉和鉆研處理教方面以及對于課堂和學生的掌控上還需要加強努力。在教學反饋上不夠敏感，欠缺經(jīng)驗。在教學評價上堅持了多鼓勵引導的原則。教學總是分為一段一段的，教學反思總是伴隨在專業(yè)成長的每一步中。文老師的指導和幫助讓我受益匪淺，反思的過程
使我清醒地認識到教學中存在的問題，重新以一個新的起點去審視自己，這些在被帶教的工作過程中的經(jīng)歷在一名教師的成長道路上是十分珍貴的，我將不辜負帶教老師的悉心指導，繼續(xù)努力工作學習。
大學生活動總結(jié)15
為緬懷革命先烈，銘記革命歷史，感念先輩恩德，進一步加強我園師生的愛國主義教育、革命傳統(tǒng)教育和感恩教育，在一年一度的清明節(jié)即將到來之際，我園組織師生開展了“祭掃烈士陵園、緬懷革命先烈”的.主題活動。
我園于4月1日組織100多名師生來到一馬路烈士陵園，站在莊嚴的英雄紀念碑前，孩子們手捧白花，園長帶領(lǐng)全體幼兒向英雄們致敬，緬懷革命烈士的豐功偉績，立志繼承烈士們的遺志，奮斗他們未完成的事業(yè)。最后，孩子們在烈士們的墓地前獻上白花，以紀念他們不朽的豐功偉績。
通過這次掃墓，孩子們已經(jīng)深深地懂得了生命的可貴，懂得了如何去珍惜來之不易的美好生活。孩子們心靈得到了凈化，思想受到了洗禮，激發(fā)了愛國熱情，增強了歷史使命感，自覺樹立了為祖國努力學習的崇高理想，決心成長為一個無愧于歷史、對國家社會有用之人。
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