精選弘揚雷鋒精神作文合集10篇
在學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么你有了解過作文嗎？以下是小編幫大家整理的弘揚雷鋒精神作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
弘揚雷鋒精神作文 篇1
我一直在想，什么是雷鋒精神？我們怎樣弘揚雷鋒精神？
這個星期一，我和媽媽準備上學去，正走到樓梯口，傳來了一陣難聞的臭氣，好惡心！我和媽媽都快吐了。我看見鄰居蔡奶奶拿著拖把，忍著惡臭在拖地，額頭上還冒著滴滴汗水。原來，昨天晚上不知誰喝醉了酒，把樓梯口吐了一地。蔡奶奶早上起來買菜，看到這么臟，心想：等會兒樓上的人上班的上班，上學的上學路過的人可多了。于是，蔡奶奶就不聲不響地拿來了水桶和拖把，把它給拖了。我眼一亮，想：：這不就是雷鋒精神嗎？因為她為了我們的'生活環(huán)境變得干凈，不怕臟，不怕累，這樣的精神值得我們學習。
有些同學認為，只有幫助別人才算是雷鋒精神。其實，我們把自己應該干的事干好，也是一種雷鋒精神。如作為學生，我們應該好好學習，學習雷鋒的“釘子”精神。善于“鉆”善于“擠”，學好本領，長大回報社會，這也是雷鋒精神。
讓我們弘揚雷鋒精神，從我做起，從小事做起，從現(xiàn)在做起！
弘揚雷鋒精神作文 篇2
“學習雷鋒，好榜樣。忠于革命忠于黨······”聽到這熟悉的歌聲，我好像看到了雷鋒叔叔又在幫助別人——
他從前是苦孩子出身，他的童年有著抹不完的辛酸淚：他的爸爸慘遭日本侵略者的毒打，他的生命被無情地踐踏，含恨離去；懂事的哥哥外出打工，卻被狠心的老板折磨，得了肺結核，導致他的手被機器軋斷，不治身亡；不滿1歲的小弟弟也餓死了；堅強的母親去地主家當傭人，卻被地主侮辱，經(jīng)歷了無數(shù)的打擊后，終究還是懸梁自盡了······無依無靠的他恨透了舊社會，得到了黨和鄉(xiāng)親們的幫助，生命得到了保障，還上了學。他學習刻苦認真，長大后毅然去了縣委工作，回報救了他的命的黨和人民。
雷鋒一生都在幫助他人，努力學習知識，敬業(yè)愛崗，還鉆研出了“釘子精神”。雖然他已經(jīng)悄無聲息地離開了我們幾十年，但是他的音容笑貌一直還在人們的心中，一直記得他做好事不留名、無私地幫助別人的精神。在現(xiàn)代，有很多人說雷鋒精神已經(jīng)過時了�！袄卒h精神怎么會過時呢？”我以前經(jīng)常問我自己。后來，我才找到了答案：我曾經(jīng)看到過一則新聞，說一位好心人扶起被車子撞倒的.老奶奶，老奶奶卻毫不領情，反而說是他把自己撞倒的。
這位老奶奶怎么會這樣對待一位熱心腸的好人呢？從這樣一件事情，現(xiàn)代人的素質就可見一斑了：我們現(xiàn)在互不信任，彼此之間有著一道無法打破的屏障。所以我想：這個時代更需要“活雷鋒”來感化他們，使得人們彼此之間的那道屏障消失。
學習雷鋒精神必須要從小事做起，哪怕只是把地上的垃圾撿起來。作為小學生的我們，更要做這個時代的先鋒，勇于幫助別人，來感化別人，使這種精神一代一代傳承下去，我相信雷鋒精神永遠不會過時的！它將永垂不朽，萬古長青！
讓我們一起做這個時代的“活雷鋒”吧！
弘揚雷鋒精神作文 篇3
雷鋒，全心全意為人民服務的楷模、中國人民解放軍戰(zhàn)士、偉大的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士。作為一名普通的中國人民解放軍戰(zhàn)士，雷鋒在短暫的一生中助人無數(shù)�！袄卒h精神”激勵著一代又一代人學習。毛澤東同志于1963年3月5日親筆題詞“向雷鋒同志學習”，我國把3月5日定為學雷鋒紀念日。
今年是毛澤東為雷鋒同志題詞五十周年，國家郵政局發(fā)行了一套有關郵票。名稱分別為：向雷鋒同志學習、學習鉆研、愛崗敬業(yè)、助人為樂，全套郵票面值4。40元。
該套郵票以雷鋒生平的四幅照片為基礎，運用素描的藝術手法設計而成，淡雅明快，刻畫出了雷鋒親切的形象。該套郵票印制采用膠雕套印印刷方式，雕刻版為主，膠印為輔。通過雕刻師的精心創(chuàng)作，使得郵票上的雷鋒形象更為立體醒目、栩栩如生，而郵票第一圖題詞特別采用了特種雕刻金屬油墨印制。運用素描的繪畫方式，表現(xiàn)出雷鋒低調、內斂、樸實無華的性格特征，充分體現(xiàn)了雷鋒精神的內涵實質即熱愛黨，熱愛祖國，熱愛社會主義；釘子精神；敬業(yè)愛崗；助人為樂。
在這里，我要唱一個人。他不是將軍，卻立了無數(shù)功勛；他不是文豪，卻寫下不朽詩文；他如此平凡，如此年青，
像一滴小小的春雨，卻滲透億萬人的.心！
為什么，呵，為什么，十億人民的心里，都念著這個二十二歲士兵的姓名？
他呵，是一滴水，卻能夠反映了整個太陽的光輝！
他呵，是剛展翅的鳥，卻能夠一心向著黨飛！
他呵，是才點亮的燈，只不過每一分光都沒浪費！
他呵，是剛敲響的鼓，卻能把每一聲都化成雷！
呵雷鋒！
你不為自己編歌曲，你不為自己織羅衣；你不為自己梳羽毛，你不為個人流一滴淚。呵雷鋒！
你，《國際歌》里的一個音符，你，紅旗上的一根纖維；你，花叢中的紅花一瓣。你，浪花里的一滴水！
青春！
永生！
壯麗！
看列兵雷鋒呵，一步一個回聲，一步一個歌曲，直晌透未來的無窮世紀！
弘揚雷鋒精神作文 篇4
“有的人活著，他已經(jīng)死了；有的人死了，他還活著�！崩卒h離開我們50多年了，但他卻仍然活在我們身邊。
——有你，有我，也有他！
有人總是感嘆——“雷鋒死了！”
正如生活不缺乏美，而是缺乏發(fā)現(xiàn)美一樣；生活中不缺乏雷鋒，而是缺乏發(fā)現(xiàn)美的眼睛，缺乏感應雷鋒的心靈。
無論什么地方，無論什么工作，什么行業(yè)，都不能缺少雷鋒。只要我們的人生觀正確，生活、工作就會有不盡的原動力。取得成功最重要的不是能力大小，而是一個人的道德品質。任何時候，雷鋒身上助人為樂、愛崗敬業(yè)、積極進取、勤儉節(jié)約的品質都是值得我們不斷學習的。
有人老在感嘆——“雷鋒過時了！”
是的，幾十年來，我們的生活發(fā)生了翻天覆地的變化，我們再也不要穿帶補丁的衣服了，再也不要忍受饑餓了，再也不要像雷鋒那樣經(jīng)歷那么多苦難了。但是，我們不應該忘記他。任何時候，他還應該是我們的榜樣，任何時候，我們都需要雷鋒精神。我們應該理解他、尊敬他。無論我們的生活多么豐富多彩，我們永遠也不能缺乏雷鋒身上那種對他人和世界的關懷與愛。
雷鋒精神是不受時空限定的，無論現(xiàn)代科技怎樣發(fā)達，無論人們的生存方式怎樣改變，雷鋒對世界和他人真誠的愛心永遠是人間渴求的那種溫暖，像陽光一樣成為人類永恒的需要。
我是一個剛剛參加工作不久的年輕教師，我的職責就是教書育人；為人師表，愛崗敬業(yè)，遵紀守法，淡泊名利，無私奉獻，就是我的追求。
我們的學校轄區(qū)是清鎮(zhèn)市最邊遠、最落后、最貧窮的鄉(xiāng)鎮(zhèn)，控輟保學是我們工作的必修課。為了不讓一個孩子流失，在學校領導和老教師帶領下，翻山越嶺，徒步幾十里上門動員，上門家訪，我們把流失率降到最低。
“雨露工程”，我們送給孩子的不僅是救急的現(xiàn)金，保暖的衣服、鞋子、鋪蓋，更是一縷陽光，一片春風，一種希望。
晚自習時，我們堅守崗位，細心指導，授人以漁；放學時，維護學生過馬路，給家長一個信任；夜深時，堅守在宿舍門前，給他們一種呵護，……平凡中，透著一種執(zhí)著，演示著一種關愛！
沒有雷鋒的偉大，但我們時刻傳承著雷鋒的精神！
雷鋒就在我們身邊，平平淡淡，點點滴滴，時刻在演繹著人類的真善美！只要我們去發(fā)現(xiàn)，雷鋒的美就是你，就是我，就是他！
在工作中，我們要像雷鋒那樣，愛崗敬業(yè)、刻苦鉆研、精益求精、反對奢靡、勤儉節(jié)約，把工作當成自己的職責，做一個有利于學校，有利于學生的人。只有這樣，學校才能得到發(fā)展，我們自己的`能力才能得以更大的發(fā)揮，才能贏得學生、家長、社會的認同與贊賞。
在生活中，我們要像雷鋒那樣，發(fā)揚助人為樂的精神，與人為善，以自己的無私贏得別人的幫助和尊敬，在互動的真誠中感受真正的快樂。
不錯，雷鋒離開我們已經(jīng)幾十年，但質疑雷鋒和貶損雷鋒的人，無疑就是精神的乞丐，思想的可憐蟲。
“一個沒有英雄的民族是可悲的民族，一個有了英雄卻不懂得敬重和愛戴的民族是不可救藥的民族�！�
雷鋒是我們這片古老的土地孕育的一位平民英雄。雷鋒從來不會離開我們，雷鋒就在我們身邊。
其實雷鋒精神無處不在，在車上，您可以給老、弱、病、殘、孕及帶小孩的讓個座；在斑馬線上，您可以扶老年人過馬路；在廣場，您可以把地上的垃圾撿起，……雷鋒精神就會在您身邊閃閃發(fā)光。
——雷鋒，就是你！就是我！就是他！
謝謝！
弘揚雷鋒精神作文 篇5
俗話說：雷鋒出差一千里，好事做了一火車。這句話一點也不錯，雷鋒叔叔在他短暫的一生中做了許許多多的好事。雖然雷鋒叔叔已經(jīng)早早地離開了我們，但是他助人為樂的精神一定會世世代代傳承下去的。下面我就來給你講講雷鋒的事跡吧！
有一次，雷鋒因腹疼到團部衛(wèi)生連開了些藥回來，見本溪路小學的大樓正施工，便推起一輛小車幫著運磚。當市二建公司敲鑼打鼓送來感謝信時，部隊領導才知道這件好事。雷鋒是孤兒又是單身漢，在工廠有工資，入伍時有200元的.積蓄。后來，他把100元錢捐獻給公社，遼陽地區(qū)遭受水災時，他又將100元寄給了遼陽市委。雷鋒入伍當年每月有6元錢的津貼，全用于做好事。自己的襪子補了又補，平時舍不得喝一瓶汽水。
還有一次雷鋒外出在沈陽站換車的時候，一出檢票口，發(fā)現(xiàn)一群人圍看一個背著小孩的中年婦女，原來這位婦女從山東去吉林看丈夫，車票和錢丟了。雷鋒用自己的津貼費買了一張去吉林的火車票塞到大嫂手里，大嫂含著眼淚說：大兄弟，你叫什么名字，是哪個單位的？雷鋒說：我叫解放軍，就住在中國。在我們身邊也有許許多多的小雷鋒，不信？下面我就給你們講講他們的事跡吧！有一次，在課間時，一位同學正在思考一道題目，可他不管怎么想，就是想不到。這時，另一名同學走到他身邊，主動的教他，告訴了他解題的思路，那位同學立刻就明白了，提筆就寫下了答案還有一次，一位同學在操場練習跑步時，不小心摔倒了，另一名陪他一起練習跑步的同學馬上把她扶了起來，并關心地對她說：沒事吧？要小心一點，還好這次沒有什么大礙，萬一撞到同學就不好了。那位同學羞紅了臉，并點了點頭。同學們，我們以后要多多幫助別人，讓雷鋒精神世世相傳！
弘揚雷鋒精神作文 篇6
“一花獨秀不是春，百花齊放春滿園。”我作為一名教師就應該立足本崗，在不斷努力提高自己的教學水平和專業(yè)素質的同時，把雷鋒精神更好的繼承、傳承和發(fā)揚下去，引導學生正確的理解雷鋒精神，確確實實的.做到“讓雷鋒精神在我們的行動中發(fā)揚光大”。班主任賈老師經(jīng)常這樣教育我們，并親身力行給我們作出榜樣！
今天的報告會，氣氛非常活躍，動情處孩子們和家長淚流滿面。尤其是孩子們，爭先恐后地爭當小小志愿者，積極購買圖書學習。學習雷鋒，從我做起。我和孩子約好了，不光要口號，還要付諸于行動。以實際行動來證明我們學習雷鋒的精神。我們要響應黨的號召：學習雷鋒好榜樣！
雷鋒來了，你聽：“學些雷鋒好榜樣……”他依然在你我的身邊，愿雷鋒精神永遠光芒四射！
弘揚雷鋒精神作文 篇7
記得從三歲多時，我就學會了玩電腦打游戲，玩起電腦來連飯都不顧得吃。為了讓我改掉這個壞毛病，小學二年級的時候，媽媽帶我去書店買了幾本故事書讓我看，其中有一本關于雷鋒的故事書，讓我看得入了迷，我就經(jīng)常照著雷鋒的做法，也去做好事。在最近三年多的時間里，我學雷鋒做好事的故事還被登了報，上了電視。
20xx年5月9日，我從電視上看到四川蘆山發(fā)生很大的地震，很多學生都不能上學。為了向災區(qū)的小朋友獻愛心，我向媽媽要回我1000元的壓歲錢，在第二天上課前，把這些愛心捐款交給了老師。當上完第一節(jié)課時，學校的大喇叭就廣播了我為災區(qū)小朋友捐款獻愛心的事跡，在我的帶動下，全校師生開展了向災區(qū)小朋友自愿捐款獻愛心的活動。在不到兩天的時間里，我們全校師生就捐了好幾萬元。后來聽老師說，在那次全市中小學生向災區(qū)捐款獻愛心活動中，我捐的錢數(shù)被列為全市第一名，牡丹晚報還刊登了我?guī)ь^捐款的.事跡。
在平時學雷鋒做好事的活動中，每當聽說外地受災后，我都帶頭積極為災區(qū)的小朋友捐款。20xx年8月份，我因患病住院開了刀，每天都疼得不能睡覺。就在這個時候，我聽說云南魯?shù)榘l(fā)生了大地震，于是在8月6日上午，我就哭鬧著讓媽媽開車拉我到菏澤紅十字會又向災區(qū)捐了200元錢的壓歲錢。當接待我的幾位叔叔們看到我捂著肚子從醫(yī)院趕來捐款獻愛心時，都感動地說：“這位小朋友帶病來捐款，真是全市中小學生學習的好榜樣，這種精神也給大人們帶了個好頭。”我忍著傷口的疼痛強笑著對叔叔們回答說：“向災區(qū)人民捐款獻愛心，是咱們中國人該做的事，將來遇到這種事時，我還會一直把好事做下去……”
弘揚雷鋒精神作文 篇8
你，平凡的外表下蘊藏著不平凡的心靈。因為，那是一顆博大的心，一顆崇高的心，一顆火熱的中國心。
每每提及你的名字，我仿佛看見：你把車票塞進大嬸手里，大嬸問你叫什么名字，你回答，你叫解放軍，就住在中國……你如一顆螺絲釘，那么渺小卻是那么的重要。你，仿佛一縷春風，吹散了自私的陰霾；你，仿佛一縷號角，叫醒了美德的力量。
那是一個夏天，風兒那么纏綿，太陽火辣辣的照射著大地，高傲的看著近乎枯萎了的一切。在車站下擠滿了很多人，那是等車的人們。二路汽車終于來了，大家都一窩蜂的涌上車，司機大聲喊著投一元硬幣。大家都就坐了，最后一個小伙子掏了半天也沒掏出1元錢，全是一百元的大票，大家的目光全都集中在這個小伙子身上，他很尷尬，像是一個小偷一般，他受不了大家的目光趕緊下車，被一位老奶奶制止了，她說：“年輕人，實在沒有我給你墊上吧，大熱天的，趕緊找地方坐下�！避嚿系娜苏×�，那個小伙子連忙說：“謝謝，謝謝，我急著去醫(yī)院，忘帶零錢。真是謝謝。我該怎么還您呢？”老奶奶慈祥的說：“不用了，小伙子，出門在外，難免需要有人幫助的'地方，一元錢而已，你要真想還，下次遇到落魄者你就幫助他吧�！薄�
坐在汽車里一角的我仔細品味著剛剛的場面。
“最美媽媽”吳菊萍，奮不顧身托住小生命；“希望之翼”張平宜讓麻風村孩子受教育；烤羊肉串的阿里木8年資助上百名貧困生。
這些，不正是雷鋒精神嗎？
驛路梨花處處開，雷鋒精神代代傳。斗轉星移，移不走雷鋒的魂靈；歲月流逝，逝不去我們的熱忱。同學們，新學期已到來，你們感受到那股溫馨而祥和的春意了嗎？讓我們時時以雷鋒為榜樣，處處留下當代活雷鋒的足跡。也許你不經(jīng)意一句善意的話語就能打開一個人的心靈，也許你一個不起眼的動作，就能為他人帶來一片和諧！
雷鋒精神永遠激勵著我們成長，我們不需要別人的提醒，我們已經(jīng)把他的種種精神深深的烙在腦海里，這種精神將是我們的人生目標，人生信仰。三月是全國掀起學雷鋒的高潮，我認為雷鋒他并沒有離我們遠走，他時刻和我們生活在一起，我們的周圍涌現(xiàn)出許許多多的活雷鋒�？捎腥苏f雷鋒是三月來了，四月走。我想這種錯誤的思想一定要改正。因為我是生活在相親相愛的大家庭里，我們一定要把雷鋒精神永遠傳下去。
弘揚雷鋒精神作文 篇9
媽媽常教導我：在人的一生中，青少年時期是最美的，而在青少年時期，良好的道德品質又是最可貴、深層次的美。這種內在的美，只有通過一個人的`行為習慣才能表現(xiàn)出來。所以我一直把雷鋒作為榜樣，時刻銘記：要像雷鋒叔叔一樣，樂于助人，誠實守信，心中時刻想著他人……
我喜歡雷鋒，所以也喜歡尋找現(xiàn)代版的雷鋒，用他們光芒四射的雷鋒精神照亮我前進的方向。這不，現(xiàn)實生活中的"活雷鋒"比比皆是——
吳天祥：傳承道德的力量
吳天祥是原武漢市武昌區(qū)的副區(qū)長，對待困難群眾一直像親人一樣：為了讓困難群眾有房住，他把女兒的婚房拿了出來；為了幫助下崗職工再就業(yè)，他把老家的房子賣掉，籌到了幾十萬元救助困難群眾；他4次跳入長江救人；34次義務獻血；汶川、玉樹、舟曲災區(qū)的現(xiàn)場都能看到他救人的身影。他這種舍己救人、樂于奉獻的美好品質難道不正是雷鋒精神的實質嗎？
趙永錄：50年擺渡情
黑龍江樺南縣的趙永錄大爺堅守在大河邊，無償為來往的鄉(xiāng)親擺渡50年。趙永錄24歲開始擺渡，50年后依然如舊，70多歲的他究竟為了什么呢？老人說："不圖別的，就圖大家平平安安。"這種不求回報，善良純樸的美好品質難道不也是雷鋒精神的真實寫照嗎？
傳承雷鋒精神，踐行美德，實現(xiàn)中華民族的偉大復興，不僅是時代賦予我們的光榮與夢想，更是祖國賦予我們的責任與使命。我們每個人都應該從平常事做起，傳承文明，做有道德的人，為實現(xiàn)偉大而美麗的中國夢譜寫壯麗的人生篇章！
弘揚雷鋒精神作文 篇10
暑假的時候，我和媽媽一起去外婆家看望。
我們來到車站前，這時天空正下著蒙蒙細雨我和媽媽打著傘等車。不過一會一輛公交車就來了我和媽媽還有人群一起涌了上去不過一會車上就坐滿了人。正當車要開時我聽見了誰用沙啞的聲音說：“等等，等等”我仔細的透過沾滿雨水的玻璃看了看是一位老太太，那位老太太拿著把黑傘，有些駝背，她迎著正面的風，進一步退半步踉踉蹌蹌的走來，我看了看這位老奶奶滿頭的銀發(fā)，臉上的皺紋，還有那佝僂著的背，顯得她特別蒼老，老奶奶在售票員的攙扶之下終于上了車。
我望了望了四周，沒人讓座，想著給不給老奶奶讓座時，我前面的男孩從座位上下來了，他向老奶奶走了過去，接著將她攙扶到了自己的座位上。就在我張望時，他竟然不加思索的就把座位讓給了那位奶奶。起初先是一片寂靜，后來人們都贊揚起這個男孩。有的說：“真是好孩子，這么小都懂得尊老愛幼……”而他卻謙虛地說：“這是小學生應該做的”一聲聲贊揚的話不斷地回現(xiàn)在我的腦海里，我不斷自責道：我也是炎黃子孫、龍的傳人也是少先隊員呀。為什莫他能我就不能，難道老師沒教過尊老愛幼是我們中華民族的一個優(yōu)良傳統(tǒng)，是我們民族的'一種美德？難道幫助一位老太太還需要考慮？
突然前面的男孩問用悅耳的聲音問奶奶到：“奶奶，您住在哪呀？”“礦部”，那位奶奶用那沙啞的聲音說道。接著男孩臉上露出了喜悅的表情并說道：“奶奶我家也在礦部，我等下送送你吧�！薄爸x謝你，善良的、小男孩�！蹦棠痰哪樕下冻隽诵θ荩切δ樕蠞M是皺紋。“小朋友學起雷鋒同志了，比雷鋒同志還有愛心啊�！焙竺娴囊粋�叔叔說道。誰知那男孩幽默的說道：“我可是雷鋒同志叔叔的小徒弟呢！”
隨后一陣歡笑聲，大伙都哈哈大笑起來，笑的是哪莫的甜蜜、那莫得真誠，那莫得甜。這笑聲給這雨天曾添了一份溫暖。
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