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親子運(yùn)動(dòng)會(huì)的教案

時(shí)間:2022-08-26 08:21:21 運(yùn)動(dòng)會(huì) 我要投稿

親子運(yùn)動(dòng)會(huì)的教案

  在教學(xué)工作者實(shí)際的教學(xué)活動(dòng)中,總不可避免地需要編寫教案,教案是實(shí)施教學(xué)的主要依據(jù),有著至關(guān)重要的作用。那么問題來了,教案應(yīng)該怎么寫?以下是小編幫大家整理的親子運(yùn)動(dòng)會(huì)的教案,歡迎閱讀與收藏。

親子運(yùn)動(dòng)會(huì)的教案

親子運(yùn)動(dòng)會(huì)的教案1

  目的:

  1、增進(jìn)幼兒體質(zhì),增進(jìn)老師與家長(zhǎng)、幼兒間的交流與互動(dòng)

  2、讓孩子通過自己的努力完成比賽,感受親子運(yùn)動(dòng)的快樂。

  3、體現(xiàn)"我運(yùn)動(dòng),我健康,我快樂"的宗旨,讓幼兒與家長(zhǎng)在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上大顯身手。

  形式:團(tuán)體表演、親子互動(dòng)比賽項(xiàng)目、游戲比賽項(xiàng)目

  準(zhǔn)備:

  1、拱形門、接力棒、爬行墊、障礙物等

  2、劃分好各班活動(dòng)區(qū)域,與家長(zhǎng)取得聯(lián)系,為參賽的幼兒穿適宜的服裝與鞋子。

  3、場(chǎng)地準(zhǔn)備

  時(shí)間:

  9月21日上午9

  內(nèi)容:

  "袋鼠"接力(三個(gè)班一起)

  目的:

  1、感受抱著孩子奔跑接力的快樂。

  2、學(xué)習(xí)袋鼠跳的玩法

  準(zhǔn)備:

  接力棒,分對(duì)

  玩法:

  幼兒將手環(huán)保在爸爸或者媽媽的脖子上,腳勾住父母的腰,父母將孩子保護(hù)好,一手拿接力棒進(jìn)行奔跑,傳給對(duì)邊的隊(duì)友,直至傳到最后系了絲帶的幼兒與家長(zhǎng),奔跑到對(duì)邊,比比誰先到達(dá)。

  一、團(tuán)結(jié)互助,才能達(dá)到彼岸,(三個(gè)班一起)

  小腳踩大腳:游戲規(guī)則是;每個(gè)家庭出一名家長(zhǎng)一名幼兒,幼兒雙腳踩在家長(zhǎng)的腳上,家長(zhǎng)和幼兒手拉手,聽到口令后,家長(zhǎng)帶著幼兒向前跑,幼兒雙腳不能離開家長(zhǎng)的腳,看誰先到終點(diǎn)。

  二、趕小豬(各班在各自區(qū)域進(jìn)行)

  準(zhǔn)備: 皮球10個(gè),小棍10個(gè)

  玩法;寶寶與家長(zhǎng)同時(shí)從起點(diǎn)出發(fā),分別用小棍趕著自己皮球前進(jìn)(可以互相幫忙),將兩只小豬趕到與自己顏色相對(duì)應(yīng)的洞里,兩只都進(jìn)去且用時(shí)最少的'的獲勝!

  穿大鞋

  游戲玩法:由一名家長(zhǎng)與一名幼兒參加,家長(zhǎng)脫下鞋子坐在場(chǎng)地另一邊,幼兒穿上家長(zhǎng)的鞋子站在另一邊,聽到口令以后,幼兒出發(fā)向家長(zhǎng)走去,走到家長(zhǎng)那,幫家長(zhǎng)穿上鞋子,家長(zhǎng)背起幼兒跑向場(chǎng)地另一邊幫助幼兒穿好鞋子,看誰先完成。

  三、運(yùn)球游戲(各班進(jìn)行)

  準(zhǔn)備: 皮球若干、框5個(gè),

  玩法 把孩子分成5組,家長(zhǎng)背著孩子,孩子手里拿一個(gè)皮球,把皮球運(yùn)到框里,在規(guī)定時(shí)間內(nèi)看誰運(yùn)的多。

親子運(yùn)動(dòng)會(huì)的教案2

  【活動(dòng)意圖】

  本次親子運(yùn)動(dòng)會(huì),通過邀請(qǐng)爸爸參與活動(dòng),讓幼兒在活動(dòng)中感受到爸爸的陽剛與力量,增進(jìn)親子感情。通過活動(dòng)理解運(yùn)動(dòng)精神,發(fā)揚(yáng)運(yùn)動(dòng)精神,在游戲中提升幼兒各方面的運(yùn)動(dòng)技能,讓每個(gè)孩子健康、快樂、和諧的成長(zhǎng),提高幼兒各種品質(zhì),并對(duì)其體質(zhì)和品質(zhì)的終身發(fā)展奠定基礎(chǔ)。

  【活動(dòng)主題】

  爸爸與我同成長(zhǎng)-我運(yùn)動(dòng)我快樂

  【活動(dòng)時(shí)間】

  *年*月*日上午8:30——11:00

  【活動(dòng)地點(diǎn)】

  幼兒園操場(chǎng)

  【活動(dòng)目標(biāo)】

  1.發(fā)展幼兒動(dòng)作的協(xié)調(diào)性和靈活性,促進(jìn)身體全面發(fā)展,培養(yǎng)幼兒積極進(jìn)取、勇敢堅(jiān)強(qiáng)的優(yōu)良品質(zhì)。

  2.加強(qiáng)家長(zhǎng)與子女之間的情感交流,增加孩子之間、家長(zhǎng)之間、老師和家長(zhǎng)之間的溝通機(jī)會(huì)。

  3.孩子與父母或同伴共同克服困難奪得勝利的精神,親身體驗(yàn)體育活動(dòng)的魅力。

  【活動(dòng)對(duì)象】

  大班全體教師、幼兒和家長(zhǎng)(最好是爸爸)。

  【活動(dòng)準(zhǔn)備】

  1.成立活動(dòng)小組組長(zhǎng):韓秀梅

  副組長(zhǎng):李艷艷、趙娟

  組員:楊婷、高竹青、紀(jì)曉霞、張文娟、王佳禹、管麗麗后勤組

  組長(zhǎng):周惠芹

  組員:李彤、法愛玲

  安全保衛(wèi)組:門衛(wèi)保安、家長(zhǎng)志愿者大會(huì)宣傳組:幼兒園編輯部

  2.橫幅“機(jī)關(guān)幼兒園教育集團(tuán)***年大班親子運(yùn)動(dòng)會(huì)”、標(biāo)語“我運(yùn)動(dòng)我快樂”“加油,你是最棒的”“堅(jiān)持就是勝利”、四周彩旗約30面、家長(zhǎng)志愿者牌。

  3.幼兒游戲卡(圖文并茂),每人一張,共100張;打孔機(jī)4個(gè);獎(jiǎng)狀100張;小獎(jiǎng)

  品100份;

  4.場(chǎng)地劃分:

  領(lǐng)講臺(tái)(教學(xué)樓前臺(tái)階處)集體游戲:操場(chǎng)

  分散游戲:袋鼠跳(操場(chǎng)跑道)、換鞋跑(操場(chǎng)東南角)、樹袋熊(操場(chǎng)東北角)、移動(dòng)呼啦圈(教學(xué)樓前)

  5.音響設(shè)備:萬寶路進(jìn)行區(qū)、運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行區(qū)、國(guó)歌、歡快的音樂等;照相、錄像:家長(zhǎng)志愿者(張乃嘉媽媽)

  獎(jiǎng)品:后勤主任

  【活動(dòng)流程】

  一、主持人宣布活動(dòng)注意事項(xiàng)。

  1.活動(dòng)中所有幼兒的安全由家長(zhǎng)全權(quán)負(fù)責(zé),不在院內(nèi)、樓內(nèi)隨意走動(dòng)。

  2.家長(zhǎng)做好孩子的榜樣,不隨意丟棄垃圾,不讓孩子隨地大小便。(可以到樓內(nèi)公共衛(wèi)生間或班級(jí)小便)自覺保持和維護(hù)幼兒園衛(wèi)生和公共設(shè)施,遵守園內(nèi)各項(xiàng)規(guī)章制度,不在園內(nèi)抽煙。

  3.活動(dòng)遵循“重在參與、促進(jìn)鍛煉”的原則。家長(zhǎng)是孩子的第一任老師,請(qǐng)家長(zhǎng)自覺尊重、保護(hù)其他幼兒,家長(zhǎng)之間和諧相處、團(tuán)結(jié)互助,避免出現(xiàn)故意違規(guī)、互相指責(zé)、爭(zhēng)吵等現(xiàn)象。

  4.尊重園內(nèi)所有教師,聽從和協(xié)助教師組織、安排活動(dòng)。

  二、教師帶領(lǐng)大家做準(zhǔn)備活動(dòng),調(diào)動(dòng)大家參加活動(dòng)的興趣。

  各班教師帶領(lǐng)家長(zhǎng)和孩子在音樂中做準(zhǔn)備動(dòng)作,使身體關(guān)節(jié)打開,并鼓勵(lì)幼兒遵守游戲規(guī)則,積極參與到活動(dòng)中來。

  1.集體游戲:(負(fù)責(zé)人:李艷艷)

  1)鉆山洞

  目的:發(fā)展幼兒鉆爬的能力

  玩法:家長(zhǎng)手膝著在操場(chǎng)上排成一排,幼兒魚貫從人洞中鉆過。

  2)小兔跳

  目的:發(fā)展幼兒跳躍能力

  玩法:家長(zhǎng)坐在草坪上,雙腿伸直,正面和側(cè)面兩個(gè)不同高度,讓幼兒連續(xù)跳躍。

  2.分散游戲:

  1)袋鼠跳(負(fù)責(zé)人:張文娟、劉老師)材料:布袋6個(gè)

  目的':考驗(yàn)親子合作、默契

  玩法:參賽幼兒站在布袋里,家長(zhǎng)站在布袋后雙手提拉布袋。游戲開始,孩子往前跳,家長(zhǎng)在外給予輔助力,先跳到終點(diǎn)者獲勝。

  2)換鞋跑(負(fù)責(zé)人:楊婷、劉紹娥)材料:幼兒鞋和大人鞋

  目的:體驗(yàn)互換角色的樂趣

  玩法:幼兒穿大人鞋,大人穿幼兒鞋。聽到指令同時(shí)向前跑,先到達(dá)終點(diǎn)的一組為勝。

  3)樹袋熊(負(fù)責(zé)人:王佳禹、管麗麗)材料:地墊若干

  目的:提高親子親密度,發(fā)展孩子臂力。

  玩法:幼兒用手臂和腿的力量環(huán)抱住家長(zhǎng),家長(zhǎng)手膝向前爬,先到達(dá)終點(diǎn)者獲勝。

  4)移動(dòng)呼啦圈(負(fù)責(zé)人:高竹青、姜巧英)材料:呼啦圈10個(gè)

  目的:練習(xí)幼兒的協(xié)調(diào)性

  玩法:幼兒站在一個(gè)呼啦圈中,雙腳跳進(jìn)前面的圈中,家長(zhǎng)把后一個(gè)圈拿到前面,依次向前跳,先跳到終點(diǎn)者獲勝。

  三、頒獎(jiǎng)儀式:主持人(李艷艷)。

  所有家長(zhǎng)和幼兒在操場(chǎng)集合,家長(zhǎng)站在幼兒旁邊。所有的家長(zhǎng)為自己的孩子頒發(fā)獎(jiǎng)牌,并說一句祝福、鼓勵(lì)的話語,擁抱幼兒。

  四、以班級(jí)為單位合影留念。

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親子運(yùn)動(dòng)會(huì)的教案3

  一、活動(dòng)名稱:森林探險(xiǎn)——解救小動(dòng)物

  二、活動(dòng)目標(biāo):

  1、通過游戲,練習(xí)孩子鉆爬、投擲動(dòng)作,發(fā)展孩子手眼協(xié)調(diào)能力,初步萌發(fā)孩子樂于助人的意識(shí)。

  2、 通過親子游戲增進(jìn)親子之間的情感,體驗(yàn)親子游戲所帶來的樂趣。

  三、活動(dòng)準(zhǔn)備:彩帶、球框(或紙簍)8個(gè) 、獨(dú)木橋、墊子、氣球、扇子(可以用紙板代替)、沙包、高蹺

  四、活動(dòng)過程: “在森林里的.一間小木屋里,住著小白兔的一家,家里有四只兔寶寶,因?yàn)橥脣寢尦鋈フ页缘牟辉诩,可惡的大灰狼就把兔寶寶們抓了起來,兔媽媽回來后找不到兔寶寶了,那怎么辦呢?小朋友們,你們?cè)敢鈳屯脣寢屨业酵脤殞殕??/p>

  游戲玩法:小朋友們踩高蹺,腳不能著地,爸爸媽媽,手拿武器(沙包),取氣球用小扇子扇著過獨(dú)木橋,幼兒過獨(dú)木橋時(shí),爸爸或媽媽這時(shí)把沙包放到幼兒頭頂,走完獨(dú)木橋,幼兒取下沙包,爬過草地(墊子),家長(zhǎng)跳過障礙,媽媽與幼兒背對(duì)背把氣球擠破,之后幼兒用沙包投擲到框中,擊敗大灰狼,救出小白兔,原路返回。最先回原點(diǎn)的勝利。

  規(guī)則:媽媽扇氣球時(shí)不能讓氣球著地,幫幼兒把沙包放頭頂時(shí),可以手拿氣球,除規(guī)定外,不能動(dòng)手幫助幼兒,遵守游戲規(guī)則。共同體驗(yàn)親子游戲帶來的快樂。

親子運(yùn)動(dòng)會(huì)的教案4

  一、 幼兒項(xiàng)目:

  1、障礙接力賽

  游戲組織:每班全體幼兒參加,20人一組分成兩組;比賽進(jìn)行2輪,每輪每班派出1組參加。

  玩法規(guī)則:20人分成兩組分別在起點(diǎn)和終點(diǎn)縱隊(duì)排列。跑道中間間隔放5個(gè)月亮板,采取迎面接力的形式進(jìn)行跨跳月亮板障礙接力,全部幼兒先跑完為勝。取第一名。

  2、團(tuán)結(jié)合作向前沖

  游戲組織:每班限報(bào)24名幼兒,2人一組。比賽進(jìn)行6輪,每輪每班派出2組參加。

  玩法規(guī)則:兩個(gè)呼啦圈捆綁在一起,幼兒分別鉆入呼啦圈中同時(shí)前進(jìn)。先到達(dá)終點(diǎn)者取得勝利。取前兩名。

  3、走地龍

  游戲組織:每班限報(bào)24名幼兒,8人一組。比賽進(jìn)行3輪,每輪每班派出1組參加。

  玩法規(guī)則:每組幼兒排成一縱隊(duì),站在兩根繩子的中間,左右手各抓住兩邊的繩子,蹲著走前進(jìn),每組最后一名幼兒先過終點(diǎn)為勝。取第1名。

  二、 親子項(xiàng)目:

  1、 甜蜜蜜:一名家長(zhǎng)和孩子參加

  游戲組織:每班限報(bào)24對(duì)親子,比賽進(jìn)行6輪,每輪每班派出4對(duì)親子。

  玩法規(guī)則:孩子站在起點(diǎn),家長(zhǎng)站在終點(diǎn),孩子騎羊角球到達(dá)終點(diǎn)交給家長(zhǎng),然后家長(zhǎng)騎著羊角球跳回來,先到達(dá)者取得勝利。取前3名。

  2、心系中南

  游戲組織:每班限報(bào)24名家長(zhǎng),男女不限,12名家長(zhǎng)一組。比賽進(jìn)行2輪,每輪每班派出一組家長(zhǎng)參加。

  玩法規(guī)則:每組派一名家長(zhǎng)A將一節(jié)彩帶系在胳膊上,站在終點(diǎn),其余11名家長(zhǎng)在起點(diǎn)縱隊(duì)排列。聽到信號(hào),第一名家長(zhǎng)跑向終點(diǎn),拿起家長(zhǎng)A旁筐中的一根彩帶系在家長(zhǎng)A胳膊上的彩帶上,然后返回。以此類推,全部組員先完成的為勝。取第一名。

  3、6人7足

  游戲組織:每班限報(bào)24名家長(zhǎng)(爸、媽各12名),按性別平分成4組(6人一組)。比賽進(jìn)行4輪,每輪每班派出一組參加。

  玩法規(guī)則:每組6人排成縱隊(duì),后面組員左手搭在前面組員的肩上,左腳落地,前面組員抬起后面組員的后腳。集體單腳跳前進(jìn),在途中右腿不能落地,最后一名家長(zhǎng)先到達(dá)終點(diǎn)為勝。取第一名。

  4、豬八戒背媳婦:爸爸媽媽參加

  游戲組織:每班限報(bào)12對(duì)家長(zhǎng),比賽進(jìn)行3輪,每輪每班派出4對(duì)家長(zhǎng)。

  玩法規(guī)則:爸爸背著媽媽從起點(diǎn)跑向終點(diǎn),先到達(dá)終點(diǎn)者為勝。取前3名

  親子游戲(賽道長(zhǎng)度為15米)

  游戲一:趕小豬

  參加人數(shù):四個(gè)班,每班10個(gè)家庭參加,兩大一。ǜ改竷扇撕鸵幻變海

  準(zhǔn)備道具:羽毛球拍4個(gè)、球4個(gè)。

  游戲玩法:

  1、參加人員按班級(jí)分四組,幼兒在起點(diǎn),手持球拍穩(wěn)住皮球,孩子父母則站在10米處的終點(diǎn)。

  2、聽口令后,幼兒用羽毛球拍趕球到對(duì)面的家長(zhǎng)處,然后家長(zhǎng)背靠背頂球回來,把球就給對(duì)面幼兒,依次類推,最后先返回的.一組為勝。

  游戲規(guī)則:

  1、幼兒趕“小豬”時(shí)不能用手抱著球跑。

  2、家長(zhǎng)接到球后必須背靠背把球夾回來。

  游戲二: 親子游戲“袋鼠媽媽”

  參加人數(shù):每組15個(gè)家庭參加(一大一。

  道具:8個(gè)布袋、手花

  游戲玩法:每班15名家長(zhǎng)、15名幼兒,各分成四列縱隊(duì)對(duì)面站好(家長(zhǎng)與幼兒對(duì)面站)每組的

  第一、第二位家長(zhǎng)手拿布袋,當(dāng)游戲開始時(shí),第一位家長(zhǎng)套上布袋(手上要戴一個(gè)手環(huán))向前跳(第二位家長(zhǎng)準(zhǔn)備)跳到對(duì)面孩子處,從布袋里出來,拉著孩子跑回家長(zhǎng)隊(duì)列把手環(huán)套在第二位家長(zhǎng)手腕處,游戲繼續(xù),哪一組先把孩子接完為勝。

  游戲規(guī)則:每一位家長(zhǎng)必須等前面的家長(zhǎng)回來套上手環(huán)后才可向前跳。

  游戲三:親子游戲“跳繩比賽”

  參加人數(shù):每組14個(gè)家庭(一大一。

  準(zhǔn)備道具:跳繩4個(gè)

  游戲玩法:

  1、參加人員按班級(jí)分四組,每組家長(zhǎng)和孩子分成甲、乙兩小組。分別在10米外的對(duì)面站好,小孩先手持跳繩。

  2、聽口令后,每組第一個(gè)小朋友迅速以前進(jìn)跳的方法跳到對(duì)面家長(zhǎng)處,并把繩子交給家長(zhǎng)后立即排到家長(zhǎng)隊(duì)伍的后面,接過繩子的家長(zhǎng)再以前進(jìn)跳的方法往回跳,把繩子交給下一位孩子后立即排到隊(duì)伍后面,接到繩子的小朋友以同上的方法跳過去,依此類推,直到最后一位家長(zhǎng)跳回起點(diǎn)為止。

  3、最先返回的一組為勝。

  游戲規(guī)則:必須用行進(jìn)跳繩的方式跳到對(duì)面,不能拿著繩子跑過去,如有違規(guī),則再?gòu)钠瘘c(diǎn)重新開始。

  游戲四:親子游戲“風(fēng)火輪接力賽”

  參加人數(shù):每組14個(gè)家庭參加(一大一。

  準(zhǔn)備道具:風(fēng)火輪

  游戲玩法:

  1、參加人員按班級(jí)分四組,每組家長(zhǎng)和孩子分成甲、乙兩小組。分別在10米外的對(duì)面站好,小孩先腳套風(fēng)火輪。

  2、聽口令后,每組第一個(gè)小朋友迅速晃動(dòng)風(fēng)火輪跑到對(duì)面家長(zhǎng)處,把風(fēng)火輪交給后一個(gè)家長(zhǎng)后立即排到家長(zhǎng)隊(duì)伍的后面,被拍手的家長(zhǎng)立即晃動(dòng)風(fēng)火輪往回走,以同樣的方法傳遞風(fēng)火輪給對(duì)面小朋友,被拍打手的孩子再同樣的方法跑回去,依此類推,直到最后一位家長(zhǎng)跑回起點(diǎn)為止。

  3、最先返回的一組為勝。

  游戲規(guī)則:

  1、游戲進(jìn)行時(shí)必須把風(fēng)火輪晃動(dòng)起來才能跑到對(duì)面。

  2、不能拿著風(fēng)火輪跑過去,如有違規(guī),則再?gòu)钠瘘c(diǎn)重新開始。

  游戲五:親子游戲“傳球比賽”

  參加人數(shù):每組15個(gè)家庭(一大一。

  準(zhǔn)備道具:皮球20個(gè),大筐8個(gè)

  玩法:

  1、 每班選手如圖按一路縱隊(duì)一大一小間隔站好。

  2、 聽口令第一個(gè)幼兒從場(chǎng)地一端的筐中拿起球迅速傳給第二個(gè)家長(zhǎng),家長(zhǎng)接球后從胯下將球傳給后面的幼兒,如此一個(gè)接一個(gè)傳下去,最后一個(gè)接到球的人將球放入筐中。

  3、 最先傳完十個(gè)球入筐的隊(duì)為勝。

  規(guī)則:

  1、 傳球者不能移動(dòng)腳步,必須站在原地傳。(幼兒可原地稍作挪動(dòng),但不可前后移動(dòng))

  2、 傳球途中不能掉地上,如果掉落,須從原地?fù)炱痖_始。

  3、 傳球者可一個(gè)接一個(gè)傳,不必等到球入筐再傳,但前一人必須將球交到下一人手中,不得放在地上。

  4、 最后一個(gè)接球的人必須將球穩(wěn)妥地放入筐中,如果球掉地,須撿回放好方算合格。

  5、 以上規(guī)則如未能遵守視為犯規(guī),裁判應(yīng)作記錄。

  游戲六:親子游戲“接?jì)寢專ê衾恿悾?/strong>

  參加人數(shù):每班14個(gè)家庭(一大一小)

  準(zhǔn)備道具:呼拉圈4個(gè)

  游戲玩法:

  1、參加人員按班級(jí)分四組,每組家長(zhǎng)和孩子分成甲、乙兩小隊(duì),分別在8米外的對(duì)面站好,小孩先身套呼拉圈。

  2、聽口令后,每組第一個(gè)小朋友迅速晃動(dòng)呼拉圈走到對(duì)面家長(zhǎng)處,接到的家長(zhǎng)拉著孩子身上的呼拉圈立即跟著孩子往回跑,把呼拉圈交給下一個(gè)孩子后立即排到隊(duì)伍后面,接到呼拉圈的小朋友以同上的方法邊晃動(dòng)胡拉圈跑過去,依此類推,直到最后一位家長(zhǎng)跑回起點(diǎn)為止。

  3、最先返回的一組為勝。

  游戲規(guī)則:

  1、游戲進(jìn)行時(shí)必須把呼拉圈晃動(dòng)起來才能跑到對(duì)面。

  2、不能拿著呼拉圈跑過去,如有違規(guī),則再?gòu)钠瘘c(diǎn)重新開始。

親子運(yùn)動(dòng)會(huì)的教案5

  活動(dòng)目的:

  1、激發(fā)幼兒參加體育活動(dòng)的興趣,發(fā)展幼兒動(dòng)作的協(xié)調(diào)性和靈活性,增強(qiáng)幼兒體質(zhì)。

  2、增進(jìn)親子、家園間的情感溝通,提高家長(zhǎng)和孩子一起鍛煉的.意識(shí)。

  3、在活動(dòng)中培養(yǎng)幼兒與爸爸媽媽克服困難、奪得勝利的精神以及幼兒的集體榮譽(yù)感和競(jìng)賽意識(shí)。

  4、培養(yǎng)幼兒有禮貌、愛勞動(dòng)的品質(zhì)。

  5、培養(yǎng)幼兒勇敢、活潑的個(gè)性。

  活動(dòng)時(shí)間:20xx年4月8日上午9:00-10:30活動(dòng)地點(diǎn):幼兒園操場(chǎng)活動(dòng)對(duì)象:中班全體幼兒及家長(zhǎng)活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、發(fā)放通知2、場(chǎng)地布置3、游戲材料準(zhǔn)備4、家長(zhǎng)活動(dòng)簽到表5、活動(dòng)獎(jiǎng)品若干活動(dòng)主持:XXX XXX活動(dòng)流程:

  1、廣播操表演:球拍操《Woosa Woosa》、徒手操2、競(jìng)賽內(nèi)容:

  項(xiàng)目一:二人三足行游戲準(zhǔn)備:紅綢帶游戲規(guī)則:

  每班上來6對(duì)親子,組成一小組。幼兒與爸爸(媽媽)并排站,將中間的腿用紅綢帶綁好,一起行至終點(diǎn)后返回。先結(jié)束比賽的小組獲勝。

  項(xiàng)目二:運(yùn)球走游戲準(zhǔn)備:乒乓球4個(gè)、乒乓球板4個(gè)和橡皮泥瓶蓋 4個(gè)游戲規(guī)則:

  每班上來2對(duì)親子,幼兒和家長(zhǎng)分別站在場(chǎng)地的兩端。游戲開始,爸爸手持乒乓球拍,托球跑到孩子處將乒乓球放在孩子的瓶蓋上,寶寶手托瓶蓋將球運(yùn)送到終點(diǎn)。家長(zhǎng)和寶寶不得用手扶乒乓球。先到達(dá)終點(diǎn)者為勝。

  項(xiàng)目三:夾球側(cè)行游戲準(zhǔn)備:棒子4根、皮球 2個(gè)游戲規(guī)則:

  每班上來6對(duì)親子,組成一小組。親子二人雙手持棍子夾住球,向前側(cè)行至終點(diǎn)后回頭至起點(diǎn)將接力棒交給下位家長(zhǎng)和幼兒繼續(xù)比賽,先結(jié)束者勝。

  項(xiàng)目四:你追我趕游戲準(zhǔn)備:泡沫墊4個(gè)、小動(dòng)物玩偶12個(gè)。

  游戲規(guī)則:

  每班上來6對(duì)親子,組成一小組。幼兒從起點(diǎn)開始,由家長(zhǎng)鋪路(把兩個(gè)泡沫墊交替往前鋪),孩子雙腳并攏向前跳在泡沫墊上,跳到終點(diǎn)救起一個(gè)落入陷阱的小動(dòng)物后返回,將墊子交由下一對(duì),先救完小動(dòng)物的組為勝。

  項(xiàng)目五:寶貝向前沖游戲準(zhǔn)備:墊子(輪胎)、山洞、長(zhǎng)凳作獨(dú)木橋。

  項(xiàng)目六:快樂手推車游戲規(guī)則:

  幼兒雙手撐地,家長(zhǎng)站在孩子腳后,用雙手將孩子的小腳向上抬起成一直線,推著孩子向前爬行,至終點(diǎn)后返回。最先跑完的組為勝者。

  項(xiàng)目七:搶陣地(集體游戲,不納入正式競(jìng)賽項(xiàng)目)游戲準(zhǔn)備:塑料圈、鼓 、場(chǎng)地上畫上一個(gè)大圓圈游戲玩法:

  家長(zhǎng)和孩子手拉手,站在大圓圈上做好準(zhǔn)備,聽到鼓聲,沿著大圓圈走,鼓聲停止,家長(zhǎng)抱起孩子找到塑料圈站在中間。未搶到者淘汰,搶到陣地者繼續(xù)游戲。

  規(guī)則要求:

  鼓聲敲響時(shí),一定要踩在大圓圈上,沿著大圓圈走,不能停在那兒不動(dòng),也不能走到圈內(nèi)。搶到最后一個(gè)塑料圈陣地者為勝利者。

親子運(yùn)動(dòng)會(huì)的教案6

  兩人項(xiàng)目:

  袋鼠跳目的:發(fā)展孩子的跳躍能力,培養(yǎng)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),促進(jìn)親子感情。

  準(zhǔn)備:布袋6只。

  規(guī)則:孩子站在布袋里雙手拉住布袋在起點(diǎn)準(zhǔn)備,聽到口令后,雙腳行進(jìn)跳向家長(zhǎng),由家長(zhǎng)跳回到到起點(diǎn),誰先跳到為勝。

  三人參加項(xiàng)目:

  皮球真聽話目的:提高孩子的控球能力,培養(yǎng)孩子動(dòng)作的.敏捷性和協(xié)調(diào)能力,增進(jìn)親子感情。

  準(zhǔn)備:皮球6個(gè)。

  規(guī)則:爸爸媽媽在起點(diǎn)準(zhǔn)備,聽到口令后將球夾在背后,爸爸媽媽共同把球夾到終點(diǎn),孩子再將球從終點(diǎn)運(yùn)回到起點(diǎn),先到起點(diǎn)者勝。若中途球滾掉則應(yīng)撿起球到掉球處重來。

  集體項(xiàng)目:接力賽跑(每班選20人參賽)目的:提高班級(jí)凝聚力,培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。

  準(zhǔn)備:接力棒3根。

  規(guī)則:分成3組(以班級(jí)為組)每組20人,每組家長(zhǎng)分兩隊(duì)在兩邊準(zhǔn)備,聽到口令后,第一個(gè)家長(zhǎng)手握接力棒,快速跑至終點(diǎn)把接力棒交到另一家長(zhǎng)手上,依次往返比賽,最先結(jié)束的班級(jí)為勝。

  以班級(jí)為單位進(jìn)行比賽,跑道共設(shè)3道。

親子運(yùn)動(dòng)會(huì)的教案7

  親子游戲:

  運(yùn)玉米

  材料準(zhǔn)備:

  玉米頭飾12個(gè)、小推車3輛、小樹林12個(gè)、秒表記時(shí)。

  玩法:

  1、12對(duì)親子家庭參加游戲,每3隊(duì)為一組,分4次進(jìn)行,按時(shí)間長(zhǎng)短取前3名。

  2、家長(zhǎng)推著小推車,幼兒帶著玉米頭飾坐在小推車?yán)铩?/p>

  3、家長(zhǎng)推著小玉米(幼兒)從起點(diǎn)出發(fā),繞過小樹林,到達(dá)終點(diǎn)讓幼兒下來拿玉米,幼兒抱著玉米坐到小推車?yán),原路返回起點(diǎn)。

  4、秒表計(jì)時(shí),用時(shí)最短為勝。

  規(guī)則:

  1、家長(zhǎng)必須繞過每一個(gè)小樹林。

  2、小朋友必須由家長(zhǎng)自己抱進(jìn)小推車,也可以自己爬進(jìn)小推車。

  3、返回時(shí)小推車推著玉米(孩子)再繞過小樹林,返回起點(diǎn)線。最先返回為勝。

  人數(shù):

  12對(duì)親子參加游戲親子接力賽:紅薯大豐收

  材料準(zhǔn)備:

  籃子2個(gè)、紅薯人若干、荷葉6塊、拱門2個(gè)玩法:

  1、26對(duì)親子家庭參加游戲,分成親子2組。

  2、幼兒和家長(zhǎng)13人站一縱隊(duì),在起點(diǎn)線后站兩縱隊(duì)親子。

  3、幼兒手拿籃子和家長(zhǎng)站在排頭,聽口令家長(zhǎng)和幼兒一起出發(fā),家長(zhǎng)和幼兒跳過荷葉,幼兒鉆過山洞,家長(zhǎng)和孩子一起把紅薯放到籃子里,家長(zhǎng)抱著孩子直接從旁邊跑道返回起點(diǎn),幼兒把紅薯放進(jìn)起點(diǎn)筐里,把籃子交給第二個(gè)親子。游戲反復(fù)進(jìn)行。先運(yùn)完的一對(duì)親子為勝。

  規(guī)則:

  1、幼兒手拿籃子,和家長(zhǎng)一起必須跳過荷葉,幼兒鉆過山洞。家長(zhǎng)不用鉆山洞。

  2、家長(zhǎng)抱著孩子,幼兒拿著籃子走小路返回起點(diǎn)。

  3、每次紅薯只能運(yùn)一個(gè)。

  4、后面的幼兒必須拿到籃子才可以出發(fā)。

  5、先運(yùn)完的一組為勝。

  人數(shù):

  26對(duì)親子參加游戲。

  穿插游戲:

  搶糧食。

  親子游戲:

  摸水果

  材料準(zhǔn)備:

  摸獎(jiǎng)箱、小蘋果音樂、蘋果、桔子、、梨若干。

  玩法:

  1、14對(duì)親子參加游戲,每隊(duì)3人為一組。

  2、每隊(duì)親子帶著一種水果標(biāo)識(shí),跑道上也有相應(yīng)的水果標(biāo)識(shí)。

  3、家長(zhǎng)和幼兒站在自己的跑道起點(diǎn)線前跳舞《小蘋果》。當(dāng)音樂停時(shí),由家長(zhǎng)帶著孩子小腳踩大腳走到對(duì)面的摸獎(jiǎng)箱。

  4、摸獎(jiǎng)箱內(nèi)放置3個(gè)不同的水果,由孩子去摸,對(duì)比摸獎(jiǎng)箱上的水果標(biāo)志取出水果。家長(zhǎng)提示對(duì)錯(cuò),孩子摸對(duì)時(shí),家長(zhǎng)將水果放入袋內(nèi),由孩子拿著。家長(zhǎng)牽著孩子跑回起點(diǎn)。

  5、秒表計(jì)時(shí),用時(shí)最短為勝。

  規(guī)則:

  1、幼兒和家長(zhǎng)一起跳舞,音樂停時(shí),家長(zhǎng)和幼兒一起出發(fā)。

  2、幼兒和家長(zhǎng)必須從自己的跑道小腳踩大腳走到摸獎(jiǎng)箱處。

  3、寶寶摸水果,家長(zhǎng)辨別對(duì)錯(cuò)。只能寶寶摸水果,家長(zhǎng)不能幫忙。錯(cuò)了水果放回箱內(nèi)再繼續(xù)摸。

  4、摸對(duì)了,家長(zhǎng)抱著孩子沿著自己的'跑道跑回起點(diǎn)。秒表記時(shí),先到為勝。

  人數(shù):

  14對(duì)親子參加游戲。

  教學(xué)反思:

  游戲是最適宜于促進(jìn)幼兒主體性和個(gè)性化教育的形式,因此,教師應(yīng)積極地將理念轉(zhuǎn)化為行為,注重在活動(dòng)中觀察、捕捉幼兒的興趣,把握時(shí)機(jī)及時(shí)引導(dǎo),促使孩子們更深入進(jìn)行游戲,讓孩子在健康游戲中得到更多的發(fā)展。

親子運(yùn)動(dòng)會(huì)的教案8

  活動(dòng)重點(diǎn):要求有準(zhǔn)確度的定點(diǎn)投擲

  活動(dòng)準(zhǔn)備:直徑70cm的鉆洞1個(gè)、大型加厚的袋子1個(gè)、桌子1張、乒乓球若干、定點(diǎn)線、紙板繪制老虎頭2個(gè)

  活動(dòng)過程:每人5個(gè)乒乓球,幼兒站立于定點(diǎn)線,瞄準(zhǔn)虎口,向其投擲,球入虎口。幼兒投進(jìn)虎口的乒乓球剛好或者超出3個(gè)的得勝獲獎(jiǎng)勵(lì)。(小、中大班按兩個(gè)老虎頭的距離分別進(jìn)行投擲)

  活動(dòng)2:打保齡球

  活動(dòng)準(zhǔn)備:15個(gè)裝有水的礦泉水瓶、小籃球3個(gè)、三條記事貼。

  玩法:活動(dòng)分為三組進(jìn)行,分別設(shè)為小班區(qū)、中班區(qū)、大班區(qū)。小班區(qū)五個(gè)水瓶并排一排沒有間距,中、大班各依次加大難度。起點(diǎn)到水瓶的`距離為兩米。

  規(guī)則:要求幼兒把球滾過去(拋起來算犯規(guī))就不能參與活動(dòng)。每組家庭參加滾球的次數(shù)不能超過5次,在五次之內(nèi)把球都的家庭可獲得一個(gè)印章。

  活動(dòng)3:釣魚

  活動(dòng)準(zhǔn)備:1、魚桿磁鐵小魚若干。2、用繩子圍一個(gè)圓圈作魚池。

  活動(dòng)玩法:每次請(qǐng)6名幼兒進(jìn)入場(chǎng)地,拿釣魚桿釣魚。用磁鐵將魚池里的小魚釣起。比比看誰釣得多。釣到魚的可以在活動(dòng)卡上蓋一個(gè)印章。

  活動(dòng)4:套圈

  活動(dòng)準(zhǔn)備:1、小圈若干。印章2、玩具若干。

  活動(dòng)玩法:每次請(qǐng)三名幼兒參加活動(dòng),每個(gè)幼兒手拿三個(gè)圈圈站在起點(diǎn)線處,向前把圈丟到玩具處,套到玩具的可以在活動(dòng)卡上蓋一個(gè)印章。每個(gè)幼兒有三次機(jī)會(huì)。

  活動(dòng)5:連環(huán)跳

  活動(dòng)準(zhǔn)備:呼啦圈每組5個(gè)

  活動(dòng)玩法:把幼兒分四組,每組分別把5個(gè)呼啦圈一字排開,幼兒跳一個(gè)圈,家長(zhǎng)把后面的圈撿起來套在幼兒身上,幼兒拿著圈接著跳下一個(gè)圈,直到把5個(gè)圈都套在身上達(dá)到終點(diǎn),在跑回起點(diǎn),把圈交給下一組家長(zhǎng);顒(dòng)完成可獲得一個(gè)印章。

親子運(yùn)動(dòng)會(huì)的教案9

  活動(dòng)名稱:小動(dòng)物回家

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、訓(xùn)練向目的地手腳著地屈膝爬。

  2、增強(qiáng)的靈活性。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  泡沫地板40塊、動(dòng)物若干。

  玩法:從起點(diǎn)線在泡沫地板上手腳著地屈膝向前爬,爬到泡沫地板盡頭,馬上跑到小動(dòng)物處拿起小動(dòng)物往回跑,先到著為勝。

  活動(dòng)名稱:運(yùn)西瓜

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、增強(qiáng)的合作性,體驗(yàn)活動(dòng)的快樂。

  2、發(fā)展的靈活性。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  球5個(gè)、筐5只。

  玩法:兩位孩子聽到開始后把西瓜放在筐內(nèi),兩人合作從起點(diǎn)向前跑,看哪組先到終點(diǎn),哪組為勝。

  活動(dòng)名稱:小兔拔蘿卜

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、訓(xùn)練向目的地雙腳跳。

  2、增強(qiáng)的靈活性。

  蘿卜6個(gè)、小兔頭飾6個(gè)。

  玩法:從起點(diǎn)線小兔跳到蘿卜地拔一個(gè)蘿卜后往回跳,先到終點(diǎn)的`為勝。

  親子游戲“找寶寶”

  準(zhǔn)備:每位家長(zhǎng)自己準(zhǔn)備一塊紗巾

  玩法:家長(zhǎng)蒙上紗巾站在圓圈中間,幼兒坐在圓圈的蘭色點(diǎn)子上。音樂聲起家長(zhǎng)就蒙眼尋找自己的寶寶,音樂結(jié)束后家長(zhǎng)拿掉紗巾,看看自己是不是找對(duì)了寶寶。

  規(guī)則:寶寶不能發(fā)出聲音或做任何動(dòng)作來表露自己在哪里。

親子運(yùn)動(dòng)會(huì)的教案10

  為豐富幼兒體育活動(dòng),加強(qiáng)家園之間的溝通與活動(dòng)交流,特策劃本次運(yùn)動(dòng)會(huì)。

  一、具體目標(biāo):

  1、提升孩子的運(yùn)動(dòng)智能,讓每個(gè)孩子健康、和諧的發(fā)展和成長(zhǎng)。

  2、孩子體驗(yàn)到成功的喜悅,孩子與家長(zhǎng)體驗(yàn)到運(yùn)動(dòng)的快樂,增強(qiáng)親子間,家長(zhǎng)與家長(zhǎng)之間,家長(zhǎng)與幼兒園之間的情感。

  3、孩子不怕苦、不怕輸,承受挫折的能力得到提高。

  二、活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、游戲項(xiàng)目準(zhǔn)備(附后)

  2、器材準(zhǔn)備:各項(xiàng)目所需器材及音響設(shè)備(喇叭、話筒)、運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲、國(guó)歌(升旗時(shí)用)、幼兒操節(jié)音樂

  3、獎(jiǎng)品、獎(jiǎng)狀準(zhǔn)備

  4、獎(jiǎng)券、班牌等其他準(zhǔn)備

  5、場(chǎng)地準(zhǔn)備:設(shè)置好主席臺(tái)的位置,并將各比賽場(chǎng)地進(jìn)行劃分。

  6、對(duì)聯(lián)及橫幅

  7、運(yùn)動(dòng)會(huì)前教師座談商定運(yùn)動(dòng)會(huì)的各項(xiàng)安排,注意事項(xiàng)等。提前給各位家長(zhǎng)發(fā)放運(yùn)動(dòng)會(huì)通知,家長(zhǎng)了解活動(dòng)流程并做好相關(guān)配合工作,如請(qǐng)家長(zhǎng)朋友準(zhǔn)備好適于運(yùn)動(dòng)的服裝、鞋,當(dāng)天盡量能夠家長(zhǎng)與幼兒來園共同參加活動(dòng)。

  三、活動(dòng)流程:

  1、開幕式議程:

  (1)入場(chǎng)式:每個(gè)班選一個(gè)領(lǐng)隊(duì)手舉隊(duì)牌,方正隊(duì)跟在領(lǐng)隊(duì)后面并喊口號(hào)依次入常(主持人念各班入場(chǎng)解說詞)各隊(duì)伍之間注意保持間隔距離:5米左右

  入場(chǎng)順序:(放運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲)國(guó)旗隊(duì)、幼小銜接班、大一班、中一班、中二班、小一班、小二班、貝貝一班、貝貝二班、貝貝三(各班的班牌、服裝及口號(hào)準(zhǔn)備)

 。2)奏國(guó)歌,升國(guó)旗,全體行注目禮。

 。3)園長(zhǎng)致開幕

 。4)家長(zhǎng)代表致辭

 。5)小朋友代表致辭

  (6)幼兒律動(dòng)操展示

 。7)全體幼兒聽音樂整隊(duì)退場(chǎng)

 。8)教師開場(chǎng)舞

  2、同年齡段班級(jí)組組織運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目比賽

  四、運(yùn)動(dòng)會(huì)項(xiàng)目比賽:

  幼小銜接班、大班:

  1、名稱:小象轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)樂

  準(zhǔn)備:羊角球2個(gè),數(shù)學(xué)題若干道

  人數(shù):10人,2組

  規(guī)則:幼兒分三隊(duì)后,前面的第一個(gè)小朋友看數(shù)學(xué)題,學(xué)大象轉(zhuǎn)三圈,騎羊角球到終點(diǎn),從答案箱找數(shù)學(xué)題答案,交給老師后騎羊角球返回,第二人重復(fù),依次進(jìn)行,速度快的一隊(duì)獲勝。

  2、名稱:穿越封鎖線

  準(zhǔn)備:軟墊子2個(gè)、獨(dú)木橋2個(gè)、拱形門6個(gè)、架子鼓一個(gè)、鼓槌一個(gè)

  人數(shù):14人,2組

  規(guī)則:幼兒分兩組,從起點(diǎn)出發(fā),翻跟頭、過獨(dú)木橋、鉆拱形門最終到達(dá)終點(diǎn),敲響架子鼓,下一個(gè)小朋友繼續(xù),以此類推,哪組最先結(jié)束,為獲勝方。

  3、名稱:無敵小球王

  準(zhǔn)備:籃球2個(gè)

  人數(shù):14人,2組

  規(guī)則:幼兒分成兩組比賽,當(dāng)幼兒聽到老師口令后,排球跑到終點(diǎn),繞過樹,抱著球跑回原地,下一個(gè)選手繼續(xù),以此類推。

  中一、中二班:

  1、名稱:推小車(親子)

  準(zhǔn)備:終點(diǎn)、椅子

  人數(shù):20名家長(zhǎng),20名幼兒,共2組(每班各10名家長(zhǎng),10名幼兒)

  規(guī)則:幼兒兩手趴地,家長(zhǎng)手扶幼兒雙腳,聽到開始口令,幼兒繞障礙物往前爬行到終點(diǎn)再繞障礙物返回,哪組先完成,哪組獲勝。

  2、名稱:大力水手(接力賽)

  準(zhǔn)備:水桶(裝有水)、平衡木、椅子、跨欄2個(gè)。

  人數(shù):3組,每組4人。

  規(guī)則:幼兒左右手各提一個(gè)水桶,聽到口令后走平衡木、翻過兩個(gè)跨欄,到終點(diǎn)繞過障礙物回到原點(diǎn)。下一名選手繼續(xù),依次接力,哪組最先完成,哪組獲勝。

  3、、名稱:趕小豬

  準(zhǔn)備:羽毛球拍2個(gè),拱形門,球,椅子,終點(diǎn)標(biāo)志。

  人數(shù):20人,2組。(每班10名幼兒)

  規(guī)則:從起點(diǎn)出發(fā),拿球拍趕球走,通過障礙物達(dá)到終點(diǎn),任務(wù)完成,下一小選手繼續(xù)。以此類推。哪組先完成,哪組獲勝。

  小一、小二班:

  1、名稱:星際大戰(zhàn)

  準(zhǔn)備:5米長(zhǎng)布條3根

  人數(shù):15人參加分3組

  規(guī)則:家長(zhǎng)站在布條扎成的圈內(nèi),圍圈向外站,幼兒站在布條外1米外面向家長(zhǎng),聽到哨聲,家長(zhǎng)去抱幼兒,誰先抱到幼兒誰獲勝。

  2、名稱:大青蛙過河

  準(zhǔn)備:泡沫板4個(gè)

  人數(shù):10人,分兩組

  規(guī)則:幼兒和家長(zhǎng)在一側(cè),家長(zhǎng)站在一塊泡沫板上,幼兒拿另一塊放在前面以此類推至終點(diǎn),先到者為勝。

  3、吃糖

  玩法:家長(zhǎng)抱著孩子從起點(diǎn)出發(fā),跑向終點(diǎn),終點(diǎn)處桌子上的盤子里放有一顆糖,家長(zhǎng)斜抱著孩子,孩子以嘴去咬糖,咬到糖后再跑回起點(diǎn)。最先回到起點(diǎn)的為勝利者。評(píng)選出前三名。每組6個(gè)家庭。

  貝一、貝二、貝三班:

  1、名稱:風(fēng)火輪

  準(zhǔn)備:大紙箱

  人數(shù):10人,兩組(每班5人,共10人)

  規(guī)則:幼兒鉆到紙箱里,滾動(dòng)紙箱直到終點(diǎn)。

  2、背著寶寶踩氣球

  玩法:每個(gè)家長(zhǎng)腳上綁四個(gè)氣球,并背著孩子,聽到裁判口令后比賽開始,各家庭就去踩別人腳上的氣球,并保護(hù)自己的氣球不被別人踩到,同時(shí)孩子不能掉下來,誰最后腳上還有氣球就為勝。

  3、名稱:小腳穿大鞋

  準(zhǔn)備:小樹,帶背膠的愛心卡紙10個(gè),凳子兩個(gè)

  人數(shù):10人,分兩組

  規(guī)則:家長(zhǎng)坐在凳子上脫掉鞋子,幼兒穿著家長(zhǎng)的鞋子跑到愛心樹旁,摘一個(gè)愛心卡給家長(zhǎng)帶上,下一個(gè)家長(zhǎng)繼續(xù),以此類推,先完成的一組為勝。

  4、名稱:小腳踩大腳

  準(zhǔn)備:家長(zhǎng)配合穿平底鞋

  人數(shù):10人,兩組

  規(guī)則:家人與幼兒面對(duì)面站,幼兒的'腳踩到家長(zhǎng)的腳上,聽到指令,向前行進(jìn),哪組最先完成,哪組獲勝。

  5、名稱:袋鼠跳

  準(zhǔn)備:跳跳袋

  人數(shù):10人,兩組

  規(guī)則:兩組在袋鼠袋里跳,進(jìn)行接力比賽,家長(zhǎng)在終點(diǎn)線等待孩子,那組最快跳完,哪組獲勝。

  五、師生、家長(zhǎng)同樂游戲

  家長(zhǎng)集體項(xiàng)目:拔河比賽(各班之間)

  六、頒發(fā)獎(jiǎng)品:

 。ㄎ镔Y、獎(jiǎng)狀)

  小小優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)員的獎(jiǎng)狀

  獎(jiǎng)券:一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)、紀(jì)念獎(jiǎng)(對(duì)應(yīng)相應(yīng)的獎(jiǎng)品)

  七、閉幕

  1、家長(zhǎng)帶幼兒在橫幅上自由簽名

  2、各班老師組織本班幼兒及家長(zhǎng)到教室進(jìn)行相關(guān)工作:如頒發(fā)獎(jiǎng)品等。

  大中小班各四個(gè)項(xiàng)目,各項(xiàng)目各輪皆取前三名,即前三名的運(yùn)動(dòng)員都有獎(jiǎng)券。

  發(fā)放獎(jiǎng)品方式為以最后各運(yùn)動(dòng)員所得的獎(jiǎng)券數(shù)為準(zhǔn),四張獎(jiǎng)券為特等獎(jiǎng)、三張獎(jiǎng)券為一等獎(jiǎng)、兩張獎(jiǎng)券為二等獎(jiǎng)、一張獎(jiǎng)券為三等獎(jiǎng),其余為紀(jì)念獎(jiǎng)。

  皆發(fā)給相應(yīng)的獎(jiǎng)品。

  附人員安排:一、全園各人員安排

  策劃:需擬定運(yùn)動(dòng)會(huì)方案,確定運(yùn)動(dòng)會(huì)流程、人員安排、運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目等;制定和發(fā)放活動(dòng)通知;檢查各個(gè)準(zhǔn)備工作;把握活動(dòng)質(zhì)量。――楊潔

  主持人:負(fù)責(zé)整場(chǎng)運(yùn)動(dòng)會(huì)從開始到結(jié)束的各個(gè)環(huán)節(jié)的播報(bào),含開場(chǎng)語、解說詞、升旗儀式、各環(huán)節(jié)銜接詞等,保證整場(chǎng)活動(dòng)的流暢有序進(jìn)行。――熊老師

  材料準(zhǔn)備:運(yùn)動(dòng)會(huì)所需各種材料,含獎(jiǎng)券、獎(jiǎng)品、橫幅、氣球、茶水等環(huán)境布置、活動(dòng)材料及活動(dòng)當(dāng)日所需的各種材料。――金園長(zhǎng)、羅老師

  保健及安全:負(fù)責(zé)全園幼兒的衛(wèi)生保健及安全工作,含大門口、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地等各個(gè)方面。――王亞楠

  器材準(zhǔn)備:協(xié)助各班老師將所需材料送到運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地。――邵志(同時(shí)配合李霞做安全方面的工作。)

  二、各班人員安排

  主持講解:主持本年齡班各項(xiàng)目的玩法及規(guī)則講解,對(duì)活動(dòng)中出現(xiàn)的各種情況做出隨機(jī)應(yīng)變的反應(yīng)。

  示范裁判:每個(gè)項(xiàng)目正式進(jìn)行前示范一遍玩法,并對(duì)各項(xiàng)目做出裁決。(注意公平公正)

  本班組織:各個(gè)項(xiàng)目參加人員的安排,對(duì)本班幼兒及家長(zhǎng)進(jìn)行合理組織,保證賽場(chǎng)秩序。

  后勤:各個(gè)項(xiàng)目材料的置放及收拾,對(duì)本班幼兒上廁所、換衣服、喝水等做出安排。

  各班班長(zhǎng)需提前對(duì)本班老師的工作做出具體部署,每件事情落實(shí)到個(gè)人。

親子運(yùn)動(dòng)會(huì)的教案11

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、培養(yǎng)幼兒體育運(yùn)動(dòng)的興趣,愉快地參加各項(xiàng)體育活動(dòng),增強(qiáng)自己的體質(zhì)。

  2、培養(yǎng)幼兒在體育運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目競(jìng)賽中自信、不怕困難、不怕挫折、正確對(duì)待輸贏,從小就有經(jīng)得起挫折的良好心理素質(zhì)。

  3、培養(yǎng)幼兒協(xié)同合作的能力,遵守活動(dòng)規(guī)則的意識(shí),認(rèn)真學(xué)習(xí)、思考對(duì)付挫折的一些技能、獲得一些抗挫的經(jīng)驗(yàn),增強(qiáng)自我保護(hù)的意識(shí)。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、創(chuàng)設(shè)熱烈的運(yùn)動(dòng)會(huì)環(huán)境氣氛,引起幼兒主動(dòng)積極參與的愿望。

  2、用彩旗、花簇、標(biāo)志圖及中國(guó)運(yùn)動(dòng)員在國(guó)內(nèi)國(guó)際運(yùn)動(dòng)競(jìng)賽中勇敢拼搏,勇奪金牌為園爭(zhēng)光的圖片和趣味卡通宣傳畫和"加油""沒關(guān)系,再來一次"等標(biāo)語裝點(diǎn)環(huán)境。

  3、在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上分別布置有不同的`運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目和器具。

  活動(dòng)過程:

  一、運(yùn)動(dòng)員入場(chǎng)儀式活動(dòng)

  1、瓶罐操隊(duì)、彩旗操隊(duì)、響鈴操隊(duì)、球操隊(duì)小運(yùn)動(dòng)員隊(duì)伍,在進(jìn)行曲中整齊有序地進(jìn)入運(yùn)動(dòng)場(chǎng)。

  2、主教練(園長(zhǎng))講話

  二、運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目表演和競(jìng)賽

  1、藝術(shù)器械團(tuán)體操表演瓶罐操隊(duì)、彩旗操隊(duì)、響鈴操隊(duì)、球操隊(duì)

  2、豐富多彩的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目競(jìng)賽活動(dòng)拉輪胎比賽、投籃高手、親子二人行、協(xié)力車、踩報(bào)紙、套圈、接力賽、二人三足

  三、家長(zhǎng)拔河比賽第一輪比賽第二輪比賽

  四、比賽結(jié)束集體留影

  活動(dòng)反思:

  通過這次親子運(yùn)動(dòng)會(huì)的互動(dòng)讓家長(zhǎng)了解了自己孩子在集體活動(dòng)中的問題所在,從而采取有效的教育措施。如:有的幼兒交往能力比較弱,當(dāng)家長(zhǎng)在親子運(yùn)動(dòng)中發(fā)現(xiàn)這一問題后,家長(zhǎng)和教師就會(huì)有意識(shí)的去引導(dǎo)幼兒與同伴交往,通過親子游戲,觀察他在活動(dòng)中的表現(xiàn),找出解決的辦法,直至他的交往行為向良性發(fā)展。再如:有的幼兒大膽表現(xiàn)的能力欠缺,在親子運(yùn)動(dòng)中,當(dāng)家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)后,就會(huì)更多的和孩子開展有關(guān)方面的親子游戲,使家園互動(dòng)能得到更好的發(fā)揮其作用。而且,小班家長(zhǎng)是我們新的朋友,老師與家長(zhǎng)之間不僅要相互了解,而且家長(zhǎng)和家長(zhǎng)之間更要相互溝通,因?yàn)槲覀兇蠹乙嗵幦,有很多事情得我們共同完成的。因此在邀?qǐng)家長(zhǎng)來園參與親子運(yùn)動(dòng)時(shí)是本著平等尊重的態(tài)度,是以家長(zhǎng)作為合作伙伴關(guān)系,共同的目標(biāo)是促進(jìn)幼兒的發(fā)展。

親子運(yùn)動(dòng)會(huì)的教案12

  一、 活動(dòng)主題:

  大手牽小手,一起來加油!

  二、 活動(dòng)目的:

  1、 動(dòng)力目標(biāo):體驗(yàn)運(yùn)動(dòng)的快樂,競(jìng)爭(zhēng)的樂趣以及規(guī)則意識(shí)及協(xié)作

  精神。

  2、 能力目標(biāo):在與父母游戲中發(fā)展幼兒走、投擲、跑的能力。

  3、 知識(shí)目標(biāo):學(xué)習(xí)走、投準(zhǔn)。助跑等基本動(dòng)作。

  4、 親子目標(biāo):督促家長(zhǎng)關(guān)注孩子的體能發(fā)展,和孩子一起培養(yǎng)對(duì)體育活動(dòng)的興趣。

  5、 生活目標(biāo):鍛煉孩子各年齡段的自理能力

  三、 活動(dòng)形式:體操表演、親子體能比賽

  四、 活動(dòng)時(shí)間:20xx年10月

  五、 活動(dòng)地點(diǎn):幼兒園大操場(chǎng)

  六、 活動(dòng)原則:

  1、 安全第一。所有教師必須保證每一位幼兒的安全.

  2、 家長(zhǎng)和孩子齊參與。讓每一位家長(zhǎng)和孩子都參與到我們活動(dòng)中來,家長(zhǎng)不再是單純的觀眾和欣賞者。要積極參與做一個(gè)讓孩子驕傲自豪的`爸爸媽媽!

  3、 公平、博愛原則;顒(dòng)中體現(xiàn)公平競(jìng)爭(zhēng),公平比賽原則,讓孩子們樹立良好的競(jìng)賽風(fēng)格。體驗(yàn)成功的快樂,同時(shí)要給每一位孩子準(zhǔn)備一份獎(jiǎng)品,獎(jiǎng)勵(lì)孩子和家長(zhǎng)們的全新投入。

  七、 物品準(zhǔn)備:

  1、 條幅準(zhǔn)備:

  條幅1:博樂幼教預(yù)祝侯廟實(shí)驗(yàn)幼兒園親子運(yùn)動(dòng)會(huì)圓滿成功!

  條幅2:侯廟實(shí)驗(yàn)幼兒園第一屆秋季親子運(yùn)動(dòng)會(huì)

  條幅3:我運(yùn)動(dòng),我健康、我最棒!----- 幼兒園宣

  2、 音響音樂播放準(zhǔn)備:國(guó)歌音樂、運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲音樂、游戲互動(dòng)音樂

  3、 多媒體準(zhǔn)備: 照相機(jī) 攝像機(jī)

  4、 活躍氣氛道具準(zhǔn)備:小喇叭、哨子

  5、 班級(jí)班牌準(zhǔn)備:一個(gè)班級(jí)制作一個(gè)班牌。例如:“中一班”,用硬紙板制作。

  各班其他道具準(zhǔn)備:塑料花 小彩旗若干

  6、 國(guó)旗準(zhǔn)備:國(guó)旗一面(需要提前訓(xùn)練國(guó)旗手)

  7、 游戲道具準(zhǔn)備:(氣球兩袋 彩條若干條 泡沫墊12塊 綁腳繩若干條 紅蘿卜若干條 塑料袋12個(gè) )

  8、 獎(jiǎng)品準(zhǔn)備:

  獎(jiǎng)牌若干

  一等獎(jiǎng)若干

  優(yōu)秀獎(jiǎng)若干

親子運(yùn)動(dòng)會(huì)的教案13

  一、活動(dòng)目標(biāo):

  1.通過參加運(yùn)動(dòng)會(huì),培養(yǎng)孩子積極進(jìn)取、勇敢堅(jiān)強(qiáng)的優(yōu)良品質(zhì)。

  2.通過開展親子運(yùn)動(dòng)會(huì),加強(qiáng)家長(zhǎng)與子女之間的情感交流,增加孩子之間、家長(zhǎng)之間、老師和學(xué)生、老師和家長(zhǎng)之間的溝通機(jī)會(huì)。

  3.發(fā)展孩子動(dòng)作的協(xié)調(diào)性和靈活性,促進(jìn)身體全面發(fā)展。

  4.通過體育活動(dòng),培養(yǎng)孩子與父母或同伴共同克服困難奪得勝利的精神,培養(yǎng)孩子參加體育活動(dòng)的興趣,親身體驗(yàn)體育活動(dòng)的.魅力。

  二、活動(dòng)時(shí)間:四月下旬上午9:00-10:30

  三、活動(dòng)對(duì)象:大班所有班級(jí)幼兒及家長(zhǎng)

  四、活動(dòng)地點(diǎn):幼兒園操場(chǎng)

  五、活動(dòng)形式:節(jié)目表演、親子體育游戲比賽。

  六、活動(dòng)內(nèi)容

  (一)活動(dòng)準(zhǔn)備

  1、宣傳準(zhǔn)備

 。1)每個(gè)班級(jí)提前兩周在班級(jí)召開家長(zhǎng)動(dòng)員會(huì)。遵守會(huì)場(chǎng)秩序,不丟垃圾,不到處走動(dòng),看護(hù)好幼兒,保證幼兒的安全;

 。2)每班教師負(fù)責(zé)制作自己班級(jí)游戲規(guī)則牌及區(qū)域劃分線;

  2、道具準(zhǔn)備

  各班制作游戲時(shí)需要的道具、器械等。

  3.各項(xiàng)活動(dòng)時(shí)間安排

 。1)第七周----第八周家長(zhǎng)孩子練跳繩,練排球

  (2)第九周帶領(lǐng)幼兒及家長(zhǎng)編排練習(xí)《中國(guó)功夫》。

 。3)讓家長(zhǎng)熟悉規(guī)則。

 。ǘ┗顒(dòng)流程

  1.主持開幕

  負(fù)責(zé)人:吳麗

  2.家長(zhǎng)舞蹈《中國(guó)功夫》

  3.主持人介紹內(nèi)容、活動(dòng)注意事項(xiàng)及游戲區(qū)

  七、后勤工作

  1.陳蓉負(fù)責(zé)放音樂

  2.王艷負(fù)責(zé)拍照

  3.李紅玉分發(fā)禮品

  4.各班請(qǐng)兩三位家長(zhǎng)在活動(dòng)中協(xié)助教師組織游戲及給游戲劵印章。

  八、需要購(gòu)買物品

  獎(jiǎng)品:一二三等獎(jiǎng)為鉛筆

  108*2,鼓勵(lì)獎(jiǎng)橡皮

  108*2

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