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【精選】文明禮儀的作文匯編9篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編精心整理的文明禮儀的作文10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
文明禮儀的作文 篇1
禮儀是人類為維系社會正常生活而要求人們共同遵守的最起碼的道德規(guī)范,它是人們在長期共同生活和相互交往中逐漸形成,并且以風(fēng)俗、習(xí)慣和傳統(tǒng)等方式固定下來。對一個人來說,禮儀是一個人的思想道德水平、文化修養(yǎng)、交際能力的外在表現(xiàn),對一個社會來說,禮儀是一個國家社會文明程度、道德風(fēng)尚和生活習(xí)慣的反映。重視、開展禮儀教育已成為道德實(shí)踐的一個重要內(nèi)容。
今天,我們班會課開展關(guān)于“文明禮儀”的主題活動。主持的是我們班的許雯婕,還有我們班長在投影上展示各種資料,班長還隨機(jī)抽取2個同學(xué)上去表演投影上的`情節(jié),他們的表演逗得我們哈哈大笑,這節(jié)課雖然很快樂,但也讓我們懂得了許多知識。
文明禮儀的作文 篇2
春天來了,小花朵綻開了美麗的笑臉,小鳥在枝頭嘰嘰喳喳地叫著。動物王國家家戶戶都在裝修新房:小燕子從田野里銜來了新鮮的泥土,在屋檐下造著新房;小青蛙找了個向陽的土坡,忙著挖洞呢。
小鼴鼠也在忙著買地板和瓷磚,他要把房子裝潢裝潢。先把舊的地板挖掉,再把新的地板裝好,然后放上一些美麗的鮮花,裝上嶄新的窗簾,他的新房子修得可漂亮啦!他想,我應(yīng)該把最要好的朋友請來,一塊兒慶祝慶祝。于是,他向鸚鵡、小山羊、小松鼠和小白兔發(fā)出了請?zhí)骸懊魈煸缟,請你們到我家里來參觀我的新房子吧,我在家里等著你們!”
到了第二天,小鼴鼠在家里耐心地等待著。不知為什么,只有小白兔按時來到了鼴鼠家,這使小鼴鼠非常失望。他伸著腦袋向屋外張望,希望有更多的客人到他家來做客,卻把站在他家里的小白兔給忘記掉了,也沒有叫他請坐,也沒有叫他喝茶。
小鼴鼠自言自語地說:“唉——沒想到,該來的沒有來!”
小白兔不高興了,他想:原來,小鼴鼠認(rèn)為我是不該來的呀!那我還是走吧!
小鼴鼠看見小白兔要走,可真的著急了:“小白兔,你別走,你也是我的`好朋友。 笨墒切“淄靡呀(jīng)生氣了,怎么留也留不住。
正在這時,小山羊,小鸚鵡和小松鼠也來到了小鼴鼠的家。小鼴鼠沒有攔住小由兔,心中十分懊惱,他攤開雙手說:“唉——沒想到,不該走的卻走了!”
小山羊、小松鼠和小松鼠都驚呆了,他們你看看我,我看看你,心想:原來我們都是該走的呀!三個小伙伴連個招呼都沒有打,悄悄地離開了小鼴鼠的家。
家中又只剩下小鼴鼠一個。桌上的飯菜都涼了,連動都沒有動,小鼴鼠好傷心呀!
小朋友,小鼴鼠一心一意想要請他的好朋友來他家做客,為什么到最后卻一個朋友也沒有請到呢?都是因?yàn)樗恢涝撛趺磳腿苏f話才有禮貌呀!你可不要像他一樣哦!
文明禮儀的作文 篇3
在春暖花開的三月,我們班開展了一次“文明禮儀在心中”的中隊(duì)活動,其中當(dāng)然數(shù)相聲和小品最受同學(xué)們歡迎了。
下午,同學(xué)們坐在教室里,心情十分激動,等待著大家都已期待已久的中隊(duì)活動開始。主持人卜軍杰和王嘉曄用清楚而洪亮的聲音拉開了整個活動的序幕。
首先,我們整齊地唱了一遍隊(duì)歌,緊接著,就進(jìn)入了同學(xué)最喜歡的部分——小品表演,其中最引人注目,最讓人難以忘懷的就屬《文明》和《骨折風(fēng)波》了!段拿鳌分v了小學(xué)生要講文明,懂禮儀,不能惡意去傷害別人。而《骨折風(fēng)波》說的'是同學(xué)們下課要遵守課間禮儀,不要打打鬧鬧,否則會造成不可挽回的后果。
最后,我們還觀看了徐佳君和王嘉曄表演的一段相聲——《借書也挺難》,這個相聲吸引力可大了,大家都喜歡得不得了。
歡樂的時光總是短暫,在主持人的結(jié)束語之后,班隊(duì)會圓滿結(jié)束了。
文明禮儀的作文 篇4
我的身邊有很多文明禮儀故事,一起來看看吧!以下就是我的第一次經(jīng)歷。
第一次是這樣的,有天我和媽媽一起去游樂園玩,剛上車的時候就有一位老奶奶上來了,此時座位已經(jīng)坐滿了,這時有一個少年走過去把老奶奶給扶到了自己的座位上自己卻站了一路,這真值得我學(xué)習(xí)。∥乙院笠惨@樣做。
第二次是這樣的:有次我和媽媽一起逛街,路上有很多人,有的人吃了東西之后隨手就把包裝袋亂扔風(fēng)一吹到處都是了,這樣很不好看。這時我看見有個老爺爺把這些垃圾袋撿起來之后放到了垃圾桶里,其實(shí)垃圾桶并不遠(yuǎn)可是為什么人們非要扔在地上呢?這些都是舉手之勞的事,就是好的習(xí)慣沒有養(yǎng)成所以才這樣的到處亂扔垃圾,有的人還隨地吐痰這些都是不文明的行為。
身邊的文明禮儀故事還有很多,我們一定要向這些好人好事學(xué)習(xí),把自己變成一個講文明懂禮貌的好學(xué)生?吹讲晃拿鞯.行為要及時制止,這樣才能使我們的城市變得更美麗,我們的國家變得更和諧。
文明禮儀的作文 篇5
燦爛的陽光綻放你的笑臉,當(dāng)絲絲微風(fēng)拂過你的臉頰,同學(xué)們你們是否感覺到春天來到了。春天是美好的,我們在這美好春天的校園里做什么呢?
當(dāng)你踏著輕快的步伐走進(jìn)學(xué)校的時候,你是否會想起那些經(jīng)常手拿掃帚,埋頭辛苦掃地的同學(xué);當(dāng)你在干凈、整潔的校園里漫步徜徉的.時候,你是否感覺到那些拖拉機(jī)車的老爺爺老奶奶的艱辛?我們知道,春天是美好的,可你更應(yīng)該知道春天的校園是純潔、文明的!
在這么美麗的校園里,同學(xué)們,你們怎么可以漠視那盡情飛舞的果皮紙屑,而不伸出雙手?你怎么忍心讓干凈的墻壁,留下各種筆跡和串串腳印,還發(fā)出幸災(zāi)樂禍的笑聲呢?你怎么能在你同窗好友的面前演刀光劍影、插隊(duì)哄搶呢?你怎么可以背著師長私自出校門、出家門,全然不顧他們的感受呢?難道你沒有察覺到師長眼神中那一絲擔(dān)心、那一屢疲憊。同學(xué)們,美麗的校園不僅僅需要每個人的付出,更需要你我的文明舉止呀!
文明是風(fēng),它可以吹拂每一位同學(xué)的心;文明是花,它能將校園裝扮得更加美麗。同學(xué)們,讓我們在秋天寧靜的早晨里,在十月明媚的陽光下宣誓:從小事做起,從身邊做起,引領(lǐng)文明風(fēng)氣、創(chuàng)建文明校園、爭做文明學(xué)生!我相信通過我們的努力,會使我們的大家庭像春天一樣充滿希望、充滿活力!
文明禮儀的作文 篇6
作為新時代的小學(xué)生,我們是未來的接班人,我們要將中華民族的傳統(tǒng)美德繼承下去,因此,我們要做個懂禮儀、有禮貌的小學(xué)生。
不久前,曾看到這樣一則報(bào)道,說的是新加坡,新加坡是一個通用英語的國家,這個國家的公共場所的各種標(biāo)語大多是用英語書寫。但其中的一些文明禮貌的標(biāo)語,如“不準(zhǔn)隨地吐痰”、“禁止吸煙”、“不準(zhǔn)進(jìn)入草坪”等卻用中文書寫。為什么呢?人家回答:“因?yàn)橛羞@些不文明行為的大多數(shù)是中國大陸的游客!睘榇,到新加坡考察的一位中學(xué)校長語重心長地說:“不文明行為也是國恥!
看完這則報(bào)道,我的心情很沉重,覺得把中國人的臉面丟完了。
在我們身邊,有一部分同學(xué)身上,也存在著一些不文明的行為。例如,在我們的校園內(nèi),總能見到與我們美麗的校園極不和諧的紙屑、食品袋。再例如有的同學(xué)在教學(xué)樓走廊上追逐打鬧,還有部分同學(xué)相互之間講臟話、粗話,甚至還有個別同學(xué)故意損壞學(xué)校的'公共財(cái)物。
同學(xué)們,讓我們從現(xiàn)在做起,從自己做起,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起,養(yǎng)成文明習(xí)慣,爭做懂禮儀的學(xué)生。讓我們一起努力,共同關(guān)心、共同建設(shè)我們這個共同的家園。我相信,只要我們共同努力,我們就一定會營造出一個文明、溫馨、和諧的校園。
文明禮儀的作文 篇7
你的一次伸手,把吃完瓜果扔進(jìn)垃圾桶里,會讓大地增添一份綠意;你的一次彎腰,將地上的廢紙撿起來,會使道路上煥然一新;你的一聲勸告,告訴別人做好文明禮儀,會讓人民素質(zhì)提升地更快,你每一個文明的舉動,會使杭州更美。
“校園里,真熱鬧,小朋友,懂禮貌……”這一句句朗朗上口的三字經(jīng)讓同學(xué)們耳熟能詳。但是,我們口說無憑,怎樣才能真正做好它呢?
平常在我們休息的課余時間里,地板總是會發(fā)出撕心裂肺的“呻吟”聲,他覺得我們同學(xué)對它太不友好了,總是用腳“糟!彼屗屏,骯臟,這是文明的采三學(xué)生嗎?校園里的一部分花草也失去了往日的光澤,每一朵花都有它最絢爛的`時刻,可是有些同學(xué)們刻意地去破壞它,傷害它,鮮花凋零,一陣風(fēng)吹來,多么凄涼。這是文明的采三學(xué)生嗎?
“鈴鈴鈴”下課鈴響了,同學(xué)們并肩沖出教室,跑向操場。教室的門被同學(xué)們個個身體撞擊地?fù)u搖晃晃,時不時還會發(fā)出“吱吱——”的響聲。這是文明的采三學(xué)生嗎?吃飯了,餐廳里熙熙攘攘,仿佛走進(jìn)了農(nóng)貿(mào)市場,喧嘩聲,喊叫聲響徹云霄。由于餐廳同學(xué)非常多,放盤子時總會有些擁擠,可是有些同學(xué)更加不守紀(jì)律,一定要擠到隊(duì)伍最前面先放。這是文明的采三學(xué)生嗎?我不禁感嘆道。此時我的心流淚了,中國真的被外國人這么貶低,這么歧視嗎?煞時,一個念頭油然而生:我要捍衛(wèi)祖國的尊嚴(yán)!
作為21世紀(jì)的小學(xué)生,讓我們銘記著文明禮儀,一起攜手打造更輝煌的明天!
文明禮儀的作文 篇8
如果你失去了今天,你不算失敗,因?yàn)槊魈鞎賮怼?/p>
如果你失去了金錢,你不算失敗,因?yàn)槿松膬r值不在錢袋。
如果你失去了文明,你是徹徹底底的失敗,因?yàn)槟阋呀?jīng)失去了做人的真諦。
文明涵蓋了人與人、人與社會、人與自然之間的關(guān)系。它的'主要作用,一是追求個人道德完善,一是維護(hù)公眾利益、公共秩序。
說到文明禮儀,我想到了一個故事。有一次,列寧同志下樓,在樓梯狹窄的過道上,正碰見一個女工端著一盆水上樓。那女工一看是列寧,就要退回去給讓路。列寧阻止她說:不必這樣,你端著東西已走了半截,而我現(xiàn)在空手,請你先過去吧!他把請字說得很響亮,很親切。然后自己緊靠著墻,讓女工上樓了,他才下樓。這不也是良好文明禮儀的體現(xiàn)么?
這里我不想過多地舉偉人的例子,因?yàn)檫@很容易令大家產(chǎn)生一種錯覺:認(rèn)為文明禮儀只是偉人、名人才具備,那么我們將無需為自己或多或少的不文明言行而愧疚;或者認(rèn)為即使踐行了文明的要求,也并不因之成為偉人、名人。我們不但要有講道德的大人物,我們更需要一群有道德的民眾。
文明禮儀的作文 篇9
爺爺奶奶從爽爽的貴陽來到了石頭城南京,媽媽讓我當(dāng)一個導(dǎo)游,帶他們?nèi)ビ文暇,恭敬不如從命,我就帶他們先去鳳凰國際書城去買書了,然后再到玄武湖公園去看美景。
我們坐上了公交車,等待著那一站的到來,這時,車上上來了一位老奶奶,她拄著一個四腳拐杖,身上穿著樸素的衣服,行動很困難,正巧,車上的廣播正好播出一則廣播:“請給老人、孕婦、抱小孩的乘客讓個座!敝灰娨晃荒贻p的阿姨站了起來,對那位老奶奶說:“來,老奶奶,您去坐,我馬上下車了!蹦俏焕夏棠逃酶屑さ难凵窨粗俏话⒁,嘴里一口一個“謝謝”。我又看了看那位阿姨,車子停了好幾站她都沒有下車,我想那只是那位阿姨講文明懂禮貌想給老人讓座吧!
受那位阿姨的影響,我決定我也要給需要幫助的人讓坐。
終于,鳳凰國際書城到了,我和爺爺奶奶下了車,進(jìn)了書城。
“哇!”我一進(jìn)去,只見一個玻璃水池上,“嘩嘩”地噴著水,在水下的彩燈的映照下,水五顏六色的,格外漂亮。我們看了看1-6樓賣書的欄目,便去了三樓。
到了三樓,四周非常安靜,我們逛著逛著,不知不覺便來到了設(shè)計(jì)類的書架那。那兒的椅子上坐滿了看書的人。其中有一個老爺爺,他一手捂著一本厚厚的書,一手在本子上畫著什么。我想:這位老爺爺可能在研究一個深奧的問題,也可能在摘錄自己想要的片段?粗蠣敔攲P闹轮荆耆珱]注意到我的樣子,我想:這不正好值得幼小的我學(xué)習(xí)嗎?我放慢腳步,輕輕地從那位老爺爺身邊走過……
逛著逛著,我們買的.書越來越多,于是,買完單,便向玄武湖出發(fā)了。
剛進(jìn)玄武湖景區(qū),一幅山清水秀的畫面一下子展示在我們眼前。我們呼吸著新鮮的空氣,漫步在玄武湖畔,看著美麗的山水,舒服極了。在湖對面,一座座現(xiàn)代化的大廈矗立在地面;在湖邊,一棵棵柳樹在微風(fēng)中梳理著它們長長的頭發(fā),一朵朵鮮花,依在柳樹下,它們的芳香,引來了一只只小蜜蜂,啊,這景色讓人如癡如醉。
當(dāng)我們沉迷在美景中的時候,傳來了一陣悅耳的歌聲,尋著歌聲望去,原來,在湖邊幽深的林子里,有一個亭子,亭子里坐了許多老人,他們放聲唱著動聽的歌謠。前來玄武湖游玩的人們,都沉醉在了他們的歌聲中,靜靜地聽著,臉上露出了高興的笑容。這群老人也許退休了,他們在湖畔自娛自樂,正因?yàn)樗麄冏詩首詷,才使得這個城市更加美好。
在回家的路上,我偶然看見一個標(biāo)語:文明南京,人人喜愛。那讓坐的阿姨,那看書的爺爺,那自娛自樂的老人,都留在了我的記憶里,文明南京靠這一個個普通人塑造,喜愛南京,共造南京文明。作文
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