【精選】雷鋒精神作文錦集八篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編精心整理的雷鋒精神作文8篇，希望對大家有所幫助。
雷鋒精神作文 篇1
五(7)小太陽中隊(duì)，是一個積極向上的集體，同學(xué)們都在平時學(xué)習(xí)生活中，努力向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)，爭做小雷鋒。在雷鋒中隊(duì)評選活動中，我們也展示了自己的風(fēng)采。
我們五(7)是“書香”班級——暢游書海，書香滿園。我們中隊(duì)的每一個孩子都特別喜愛讀書，只要一捧起書來，無論多貪玩的孩子，都會沉浸在書的世界中。經(jīng)過建設(shè)，我們的書架也越來越規(guī)范，成為班級中一道靚麗的風(fēng)景線。取下一冊書，美美地閱讀，是一種精神的享受。每個周三周四中午，教室里都靜悄悄的，同學(xué)們忘掉了一切，都在讀書。兩位圖書委員也發(fā)揮了很大作用，按時借書還書，我們中隊(duì)的圖書流通率非常高。這些，都體現(xiàn)了我們“書香”班級的特色。
我們五(7)是“愛心”班級——關(guān)愛社會，服務(wù)他人。我們中隊(duì)還是一個“愛心”班級。隊(duì)員們都熱愛自己的班級，關(guān)心集體的事，把中隊(duì)當(dāng)做自己的'家。瞧，我們教室里，綠色植物裝點(diǎn)得生意盎然，同學(xué)們經(jīng)常會悄悄帶來墨水、面巾紙、紙杯等物品供大家使用，就像一個溫暖的大家庭，人人都有自己的崗位，各司其職，讓班級處處透著溫馨。走出教室，走進(jìn)社會，隊(duì)員們也把一顆愛心回歸給社會。我們的六支小隊(duì)，經(jīng)常舉行學(xué)雷鋒的小隊(duì)活動，比如到敬老院為老人包餃子，到公共自行車站擦亮小紅車等，體現(xiàn)了隊(duì)員們學(xué)雷鋒、做雷鋒的精神。
雷鋒精神作文 篇2
“人的生命是有限的，可是為人民服務(wù)是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務(wù)中去�！边@是雷鋒日記里廣為流傳的一句話，這句強(qiáng)而有力話時刻縈繞在我的腦海中，刻在我的心上。——題記
雷鋒，這個在我們面前屹立不倒的巨人，這股蕩漾在我們身邊的暖風(fēng)，這個伴隨著我們走過多少歲月的名字，到如今，依然流傳于世。許多人不明白雷鋒精神為什么在今天還要倡導(dǎo)？其實(shí)雷鋒并沒有死去，他依然在我們身邊，或許，他就在清晨的鳥鳴聲中；或許，他在正午的驕陽中，又或許他在黃昏時的晚霞中……那么，讓我們一起領(lǐng)略助人為樂的真諦，共同尋找身邊的.活雷鋒！
當(dāng)代雷鋒郭明義，吳斌，張利莉等這些好人的好事不都是雷鋒精神在實(shí)際生活中的體現(xiàn)嗎？不都為我們的祖國增添了一份正能量嗎？這些對于我們來說仿佛離得太遠(yuǎn)，那你注意過我們的教室嗎？其實(shí)，我們的教室里也有許多小雷鋒呢！比如：早早到學(xué)校做值日的同學(xué)，幫助學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)，照顧生病了的同學(xué)……
這不，我們的教室里又多了兩個小雷鋒，為我們的生活又增添了一絲溫暖。這件事發(fā)生在去年，我們當(dāng)時在上數(shù)學(xué)課。那時，同學(xué)們正專心致志的做題，然“嘔……”的“震天動地”的聲音，把大家驚得“毛骨悚然�！边祝渴钦l發(fā)出的怪聲音呢？同學(xué)們的目光像機(jī)關(guān)槍似的在教室里掃射，原來是武家興同學(xué)不舒服吐了一地。全班沉靜片刻后，傳來一個清晰而堅(jiān)定的聲音：“我去！”接著而來的是我們班“搗蛋大王”楊宇澤的聲音：“我也去！”只見他們小跑著到教室后面拿上簸箕，便向外走去，出門時還瞟了一眼生病了的同學(xué)。剛出了門，他倆便飛奔起來，直到好遠(yuǎn)，還可以聽到他們的腳步聲。不一會兒，他倆端著滿滿一簸箕的土，氣喘吁吁，滿頭大汗地在教室門口，連汗都顧不上擦一下，就向那堆嘔吐物走去，成康把土慢慢地撒在上面，焦急地等了幾分鐘，拿了掃帚又掃到了簸箕里，倒掉。楊宇澤拿來拖把把地認(rèn)認(rèn)真真地拖了一遍，還用清水把拖把沖洗了一番，細(xì)心的他們又把教室的門窗打開。這時，我從窗外看到天，更藍(lán)了；云，更白了，世界上的一切都更美好了。下了課，又有幾個同學(xué)去看生病了的同學(xué)，有的噓寒問暖，有的詢問病情，有的端來一杯水……或許，這就是雷鋒精神的魅力吧!
雷鋒精神并不表現(xiàn)于樂于助人，還體現(xiàn)在各個方面，比如：釘子精神，艱苦樸素精神……所以，我們要全面發(fā)展，更深刻的理解雷鋒精神，了解它的內(nèi)涵。
人們都說00后的孩子們生長在蜜罐里，是溫室的花朵，是經(jīng)不起風(fēng)雨的，那么我們更要努力，讓雷鋒精神體現(xiàn)在我們身上，圍繞在我們身邊！我們相信，雷鋒旗幟，代代相傳，永不褪色!
雷鋒精神作文 篇3
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師，親愛的同學(xué)們：
大家下午好！我是青五班的杜安端，今天，我演講的題目是：雷鋒精神，薪火相傳。
雷鋒給這個時代播下了一粒種子，多少年來，或平凡，或樸實(shí)的人們給這顆種子陽光，雨露，養(yǎng)分。如今，人們看到的是郁郁蔥蔥，漫山遍野的綠。雷鋒給這個社會點(diǎn)亮了點(diǎn)點(diǎn)星火，多少人心中傳遞著這份火苗，如同一盞盞明燈。于是，我們前行的道路，平坦而明亮。
同樣是路，他腳踏實(shí)地，一步一腳印；同樣是生活，他省吃儉用，艱苦樸素；同樣是這片土地，他相信四海皆兄弟，天地便是家。
在一個個明媚的春天里，一張張年輕的面孔帶著雷鋒一樣的笑臉，用雙手托舉著雷鋒精神。全心全意為人民服務(wù)，為了人民的事業(yè)無私奉獻(xiàn)的雷鋒精神，帶著春天的溫暖，伴著青春的激情，年年吐蕊，歲歲勃發(fā)。看！“最美媽媽”吳菊萍毫不猶豫地伸出雙手接住從十樓墜落的女嬰；看！郭明義20年獻(xiàn)血6萬毫升，先后資助180多名特困生；看！阿里木十年如一日，用賣羊肉串的微薄收入捐贈二十多萬元。一米見方的鐵皮家當(dāng)，也可以為慈善獻(xiàn)出一份力量。
也許大家覺得這些人遙不可及，那么再看看我們身邊的例子吧。李流思泉是班上公認(rèn)的“活雷鋒”。同學(xué)忘記打掃衛(wèi)生了，他會自己留下來打掃教室；老師來上課時，他會為老師泡一杯熱茶；有些同學(xué)沒有吃飯，他便買來面包給同學(xué)吃。他用自己的.真誠對待生活中的每一個人。幫助他人的同時，他自己也收獲了快樂。
無數(shù)人用自己的行動告訴人們：雷鋒精神永遠(yuǎn)是時代的主題！那么為何我們不也加入他們的隊(duì)伍呢？學(xué)雷鋒并不是一件遙遠(yuǎn)的事。學(xué)會互幫互助，人人都可以是雷鋒。學(xué)會勤儉節(jié)約，人人都可以是雷鋒。學(xué)會為集體貢獻(xiàn)出自己的力量，人人都可以是雷鋒。作為學(xué)生，我們何嘗不能幫助老師打掃辦公室的衛(wèi)生？作為朋友，我們何嘗不能在同學(xué)不開心時，幫他分擔(dān)一份憂愁？作為晚輩，我們何嘗不能在公交車上給老人讓個座？作為路人，我們何嘗不能主動撿起地上的垃圾？作為社會的一員，我們何嘗不能奉獻(xiàn)愛心，幫助貧困山區(qū)的孩子們？這些小事看起來平凡，但其實(shí)孕育著偉大。一個人的力量小，一群人的力量又怎能忽視？只要每個人貢獻(xiàn)自己的一份微力量，社會就又上升了一個高度！
但對于曾經(jīng)一度將雷鋒精神引以為榮的中國人來說，雷鋒似乎已經(jīng)變得越來越遠(yuǎn)、越來越陌生了。不！一個國家，一個民族，不能沒有振奮的精神和高尚的品格。無論在什么時候，雷鋒精神都是社會這一肌體中，必不可少，奔騰不息的血液，都是一個泱泱大國的公民應(yīng)該具備的基本素養(yǎng)。
我堅(jiān)信，我們每一個人都會用心傳遞雷鋒留下的那點(diǎn)點(diǎn)星火，我們將繼承和發(fā)揚(yáng)雷鋒精神，讓雷鋒精神綻放更加耀眼的光芒！
雷鋒精神作文 篇4
自打上次那件還書事件后，王琳獲得了“最佳雷鋒獎”，王琳沒有想到，她這個四年級的小學(xué)生竟能這么出眾。
有一天下午，天氣非常炎熱。王琳和她的同學(xué)走在上學(xué)的路上。炎熱的天氣使蟬不停的叫著“知了，知了�！蓖趿账齻儫岬煤沽黝a背，她摸摸衣兜，一分錢也沒有，要是能吃一個冰淇淋該多好呀!王琳幻想著。忽然，前面有一位阿姨擰著大包小包從超市出來。哎呀!那個阿姨的.錢包掉了，可她并沒有發(fā)覺。王琳她們上前撿起了那個錢包，那位同學(xué)對王琳說：“這下好了，可以買冰淇淋了。”王琳說：“這樣不好，要是那位阿姨發(fā)現(xiàn)錢包掉了，她會著急的�！蹦俏煌瑢W(xué)又說：“哎，管她的呢，又不關(guān)我們的事兒，難道你不想吃冰淇淋了嗎?”“想，當(dāng)然想啊�！蓖趿昭劾锪髀冻銎谕�。那個同學(xué)說：“那還等什么，走呀�！蹦莻�同學(xué)拉著王琳奔向小賣部。王琳又對她說：“還是還給人家把，那位阿姨會著急的，我們不是學(xué)過課文《將心比心》嗎?如果你媽媽的錢包掉了，她也會著急的�！蹦俏煌瑢W(xué)聽了王琳的話后，臉紅的像熟透了的柿子，“好吧。”王琳飛快地向那位阿姨跑去，“快呀，她要上車了。”王琳自言自語。她跑到阿姨跟前，對她說：“阿姨，您的錢包掉了�！蹦俏话⒁探舆^錢包，激動地說：“這是我的錢包，小朋友，真是太謝謝你了，要不是你，我還不知道該怎么辦呢!哦，對了，你叫什么名字?”還沒等哪位阿姨說完，王琳便走了。
雷鋒精神作文 篇5
20xx年，是雷鋒同志犧牲五十五周年。在三月五日這個特別日子，我們不禁思考在當(dāng)下我們應(yīng)該怎樣學(xué)雷鋒呢？
有人認(rèn)為學(xué)雷鋒活動應(yīng)該放棄，只有如此才能重構(gòu)道德體系，這顯然是不恰當(dāng)?shù)�。給出這一結(jié)論的人認(rèn)為時代變了，原來提倡學(xué)雷鋒的忠于革命、忠于黨、忠于毛主席的歷史條件已改變，且在宣傳和學(xué)習(xí)雷鋒活動中，添加了一些水分，過度拔高雷鋒精神，從而顯得虛假，這不僅對誠信無益，甚至還很有害處。其實(shí)，時代變了，雷鋒精神的內(nèi)涵也不斷變化豐富，其服務(wù)人民、做自己力所能及的利人事情，這種精神是永不過時的。
有人認(rèn)為學(xué)習(xí)雷鋒就是搞活動，“三月來，四月走”，流于形式。固然在當(dāng)下一些地方，學(xué)習(xí)雷鋒確實(shí)是流于形式，而正是這種形式，一方面確實(shí)是為一部分群眾做了有好處的事情，另一方面這是沒有真正理解雷鋒精神，或者是把學(xué)習(xí)雷鋒精神當(dāng)作行政命令來執(zhí)行，這不是真正的雷鋒精神。真正懂得了雷鋒精神，才能真正學(xué)習(xí)雷鋒精神的內(nèi)核實(shí)質(zhì)。雷鋒精神是站在熱愛生命、熱愛生活的高度上，以善良和單純的道德底色來親近周圍的人，這些人不僅有熟人，更有陌生人。雷鋒精神不是刻意地逼迫自己做表演樣式的慈善，而是在工作和生活中，遇到了需要幫助的人，就適時伸出援助之手，做一些力所能及的善事，在別人受到幫助的同時，享受到助人的樂趣和成就感，彰顯自己的價值。
有人說現(xiàn)在做好事反被人誣陷，不宜學(xué)雷鋒。媒體總是以過度渲染的視角來宣傳行善被誣陷的`個別事件，而我們也總有“好事不出門，丑事傳千里”的心理習(xí)慣，對于我們身邊比比皆是的好事我們視而不見，對于我們身邊的普通好人我們熟視無睹。出現(xiàn)了行善被誣的事件，正好說明了學(xué)習(xí)雷鋒不是在真空里開展，而是在復(fù)雜多樣的社會生活中，面對形形色色的活生生的人。這些事件從另一個角度說明了當(dāng)下社會道德的淪喪正好需要高尚的道德來占領(lǐng)倫理高低，而也不斷提醒善良的人在做好事的時候也要保護(hù)好自己。做一個壞人可能簡單，但是做一個好人需要面對來自外在的一個個事情的考驗(yàn)，需要經(jīng)歷過一個個磨難的洗禮，因此做好人很難。深圳等一些地方已經(jīng)出臺了一些法律來保護(hù)好人，這無疑是一個良好的開頭。
學(xué)雷鋒契合當(dāng)下慈善事業(yè)，形式和名稱雖異，但實(shí)質(zhì)一樣：都是有余力的人做一些事情溫暖周圍的需要幫助的人，讓社會更溫暖，讓生活更美好。真正的慈善是平等的相互支援、相互慰藉，而這正是雷鋒精神的內(nèi)涵之一。今天，我們已經(jīng)不需要過分地拔高雷鋒了，真正的雷鋒也有喜怒哀樂，也有七情六欲，也有迷茫彷徨，他就如同鄰家樸實(shí)善良的大哥一樣。我們學(xué)習(xí)雷鋒，不是把雷鋒舉得高高膜拜，而是讓雷鋒生活在身邊，時刻感受、傳染人性之溫暖。
雷鋒精神作文 篇6
在小區(qū)里，長期照顧孤寡老人；在小山村，用節(jié)省的錢資助生活困難的小孩上學(xué)……這些平平淡淡的“小事”時時處處都發(fā)生，雷鋒精神無處不在，無時不有，雷鋒精神永遠(yuǎn)流傳！
上世紀(jì)六十年代，人們從無私奉獻(xiàn)、助人為樂的雷鋒身上提煉出“雷鋒精神”，教育一代又一代的人；八十年代，張海迪高位癱瘓，她仍然自立自強(qiáng)，為社會多作貢獻(xiàn)，還經(jīng)常去幫助、關(guān)心別人，再展雷鋒風(fēng)采，被喻為當(dāng)代的`“活雷鋒”，成為無數(shù)人樹立科學(xué)正確人生觀、奮勇拼搏、奉獻(xiàn)社會的楷模；二十一世紀(jì)，郭明義生活并不富裕，但是仍幾十年如一日節(jié)衣縮食，把省下的錢去資助貧困學(xué)生、無償獻(xiàn)血，甚至捐獻(xiàn)造血干細(xì)胞，一心為他人著想，甘于奉獻(xiàn)，不求回報(bào)，展示了新時代雷鋒精神的風(fēng)貌……其實(shí)，雷鋒、張海迪、郭明義都是一個個平平凡凡的人，做一些“平平常常的小事”，這種事例不勝枚舉，在生活中無處不在，只不過沒有被“挖掘”而已，他或她因此就成了“無名英雄”，但雷鋒精神在社會中中永存！
見義勇為、施惠行善自古就被傳頌。人們對善惡有明確的劃分，懂得行善助人是一種美德，助人為樂也成了我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。正是因?yàn)橛羞@種文化背景，才使雷鋒精神得以滋長，永不休止地流傳。
雷鋒精神不是年輕、力壯的人，或某一群體的專利，而是我們中華民族的美德；雷鋒精神不是某些人一時沖動，而是持之以恒的行為。所以，雷鋒精神必須從小抓起，從身邊的小事做起，讓它深深烙在我們腦海中，使它不斷地隨著社會發(fā)展而弘揚(yáng)光大。
雷鋒精神作文 篇7
“雷鋒精神”對當(dāng)今社會而言顯得更加彌足珍貴，人們因討生活而疲憊不堪的同時像刺猬一般難以親近。即使是在經(jīng)濟(jì)效益顯著的一線城市，那擁擠的人群中也難以看到幾張友善的笑臉，更別提那些溫暖人心的舉動。記得我去廣州度假的時候，坐在地鐵里，看見一位老人上來了。我本以為會很多人讓位，不想?yún)s看到了我最不想看到的一幕。地鐵上人很多，有一位一絲不茍像是受過高等教育的男青年，他竟然裝作沒看見老人。坐在這位青年旁的'是一個高中生，聽著Mp3，一副怡然自得的模樣，一直在回避老人的目光。還有一個打扮時尚很美麗的大姐姐，則為了不讓位假裝身體不適，實(shí)際上在老人上來之前，她還神采飛揚(yáng)地打著電話。
我實(shí)在看不下去了，飛快地把座位讓給了老人。我站在一邊，想著，一位老人，他們怎能如此狠心？！現(xiàn)在的大人難道只注重外在和生活品質(zhì)了嗎？就連最基本的道德文明都不顧了嗎？這個問題，我想了很久，很久……
或許，和年代有關(guān)，又或許，跟當(dāng)今社會有關(guān)，現(xiàn)在的“雷鋒精神”顯得是那么的遙不可及。做起來，是那么的難。
我們應(yīng)該把“雷鋒精神”傳承下去，不能讓它在現(xiàn)在的社會甚至以后，被埋沒，在人們的心底。
雷鋒叔叔的一生是一曲不平凡的樂章，是一段不平凡的故事�？赡芪幢赜腥诉�記在心中，但請你們，保留一點(diǎn)點(diǎn)雷鋒的精神！人人只要都有一點(diǎn)點(diǎn)雷鋒的精神保留在心底，那么文明的種子就會撒下人間，開出道德的花兒！
三月，吹來陣陣春風(fēng)，讓我們想起這個年僅二十二歲的青年，雷鋒，想起他的“雷鋒精神”。讓“雷鋒精神”，化作一股暖流，流淌在我們的心間！
雷鋒精神作文 篇8
雷鋒，這個名字是好人好事的代名詞，它是一位英雄，但那時候認(rèn)識它的卻并不多，它只為幫助別人不畏犧牲自己，它總是以樂于助人為己任，
這種大無畏精神早已讓所有人名字于心。
雖然雷鋒叔叔在這個世界上只活了22年的，但是在這短短的22年里，他是在全心全意的為人民服務(wù)的.，他活的多么充實(shí)、多么光榮、多么高尚啊。
他幫助過許多需要幫助的人，做過許許多多好事，救援災(zāi)區(qū)，為建筑工搬磚運(yùn)瓦，護(hù)送迷路的老奶奶，為小學(xué)生講道理，我聽多一句話叫：一個人做一件好事不難，難的是做一輩子的好事。而雷鋒卻是一生都在做，正如他所說：人的生命是有限的，但為人民服務(wù)卻是無限的，我要把有限的生命，投入到為人民服務(wù)中去……
雖然你已離我們遠(yuǎn)去，但是你也牽引了很多像你一樣勇敢的人，他們不畏辛苦的幫助他人，不求回報(bào)的為國家做貢獻(xiàn)，就好像是在延續(xù)您一樣鋼鐵般的精神，我們一定以你榜樣，主動承擔(dān)起對國家有益的事情，報(bào)效人民。
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