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感恩節(jié)活動(dòng)策劃方案

時(shí)間:2022-09-29 08:34:38 方案策劃 我要投稿

感恩節(jié)活動(dòng)策劃方案

  為了確保事情或工作有序有力開(kāi)展,常常需要提前制定一份優(yōu)秀的方案,方案是解決一個(gè)問(wèn)題或者一項(xiàng)工程,一個(gè)課題的詳細(xì)過(guò)程。寫(xiě)方案需要注意哪些格式呢?以下是小編為大家整理的感恩節(jié)活動(dòng)策劃方案,歡迎大家分享。

感恩節(jié)活動(dòng)策劃方案

感恩節(jié)活動(dòng)策劃方案1

  一、活動(dòng)主題:

  感恩從小開(kāi)始,讓愛(ài)溫暖彼此

  二、活動(dòng)目的

  1、讓全體學(xué)生懂得“感恩”是一種生活態(tài)度,是一種美德,是做人的起碼修養(yǎng)和道德準(zhǔn)則,“誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉”!暗嗡,當(dāng)涌泉相報(bào)”。

  2、讓學(xué)生懂得“感恩”不僅僅是一種美德,更是一種職責(zé),只要我們?nèi)巳硕加幸活w感恩的心,我們的學(xué)校,我們的社會(huì)也將會(huì)更加和諧。

  3、讓學(xué)生學(xué)會(huì)感激、珍惜和感恩。

  三、活動(dòng)時(shí)間:

  11月27日

  四、活動(dòng)過(guò)程

  第一階段:宣傳發(fā)動(dòng),渲染氣氛

  經(jīng)過(guò)國(guó)旗下演講,宣讀《感恩教育倡議書(shū)》全員發(fā)動(dòng),以“感恩”為主題,班級(jí)出一期感恩教育專(zhuān)題黑板報(bào),創(chuàng)設(shè)學(xué)校感恩氛圍。

  第二階段:活動(dòng)推進(jìn)階段

  (一)以班級(jí)為主體,召開(kāi)《感恩從心開(kāi)始,讓愛(ài)溫暖彼此》的主題班會(huì)。

  (二)三個(gè)感激系列活動(dòng)。

  1、感激父母養(yǎng)育我

  (1)每一天為家里做至少一件家務(wù),如:打掃衛(wèi)生、疊被、洗碗、洗衣服、整理房間等。

  (2)“感恩信”匯親情。組織孩子們給父母寫(xiě)一封信。讓所有的孩子都參與熱情高漲的氛圍中,將自我的.心里話用書(shū)信向父母盡情表達(dá)。讓父母也明白,孩子們長(zhǎng)大了,懂事了。讓父母與孩子的心更加貼近了。讓孩子們學(xué)會(huì)珍惜,學(xué)會(huì)將心中的愛(ài)表達(dá)出來(lái)。

  2、感激教師教育我

  (1)在全校開(kāi)展“尊師重教”活動(dòng),要求所有學(xué)生講十字禮貌用語(yǔ),遇到教師自覺(jué)向教師點(diǎn)頭問(wèn)好,標(biāo)準(zhǔn)語(yǔ)言是“教師早”、“教師好”,聲音宏亮。遇到年長(zhǎng)者,自覺(jué)點(diǎn)頭問(wèn)好,標(biāo)準(zhǔn)語(yǔ)言是“您早”、“您好”。

  (2)開(kāi)展學(xué)生向教師獻(xiàn)真情活動(dòng),自選“五個(gè)一”(談一次心、做一張愛(ài)心小卡片、提一個(gè)提議、表一個(gè)決心、送一句話等)來(lái)表達(dá)對(duì)教師的感激之情,并把學(xué)生的心意卡片貼在班級(jí)文化建設(shè)墻上。

  3、感激社會(huì)關(guān)愛(ài)我

  開(kāi)展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),為社區(qū)進(jìn)行義務(wù)清掃活動(dòng),紅領(lǐng)巾愛(ài)心服務(wù)小分隊(duì)到五保戶(hù)老奶奶家進(jìn)行愛(ài)心服務(wù)。引導(dǎo)學(xué)生感受今日的幸福生活來(lái)之不易,樹(shù)立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。

  第三階段:活動(dòng)總結(jié)階段

  組織學(xué)生開(kāi)展看兩部感恩影片,傳唱兩首感恩歌曲的活動(dòng)。

  1、各班組織學(xué)生觀看《千手觀音》、《春暖》、《華羅庚》、《國(guó)慶閱兵式》、《背著爸爸上學(xué)去》、《閃電行動(dòng)》、《和你在一齊》、《媽媽再愛(ài)我一次》、《漂亮媽媽》、《小鞋》、《美麗人生》、《外婆的家》等影片(各班從中選出兩部影片)。

  2、各班利用音樂(lè)課、班會(huì)時(shí)間教會(huì)學(xué)生傳唱兩首“感恩歌曲”,即《世上僅有媽媽好》、《白發(fā)親娘》、《母親》、《說(shuō)句心里話》、《為了誰(shuí)》、《燭光里的媽媽》、《五星紅旗》、《童年的小搖車(chē)》、《懂你》、《丹頂鶴的故事》等(各班從中選出兩首歌曲)。

感恩節(jié)活動(dòng)策劃方案2

  一、活動(dòng)目的:

  通過(guò)本次活動(dòng),讓孩子自己用眼睛去看,用耳朵去聽(tīng),用心靈去感受,從而在自己的心中培植一種感恩的情感,無(wú)論對(duì)待父母或者老師,朋友或者對(duì)手,快樂(lè)或者悲傷,都能以一顆感恩的心去面對(duì)。那么,他們就會(huì)明白,生活是一面鏡子,你哭她也哭;你笑她也笑。當(dāng)你心存感恩,生活也將賜予你燦爛的陽(yáng)光。

  二、活動(dòng)時(shí)間:

  20xx年11月1~25日

  三、活動(dòng)地點(diǎn):

  學(xué)校內(nèi)。

  活動(dòng)前期準(zhǔn)備:

  1、利用網(wǎng)絡(luò)和圖書(shū)館收集有關(guān)感恩節(jié)的背景知識(shí),相關(guān)故事,歌曲征集等。

  2、校園環(huán)境布置:黑板、海報(bào)等

  3、學(xué)生會(huì)干部開(kāi)會(huì)分工,深入到各個(gè)年級(jí),保證活動(dòng)的`影響力與完整性。

  四、活動(dòng)過(guò)程

  升旗儀式上進(jìn)行《學(xué)會(huì)感恩》的演講,同時(shí)也是對(duì)全校師生進(jìn)行活動(dòng)的宣傳發(fā)動(dòng),正式拉開(kāi)了感恩節(jié)系列活動(dòng)的序幕。

  開(kāi)展活動(dòng):

  1、了解感恩節(jié)

  要求同學(xué)們利用空余時(shí)間,了解感恩節(jié)的相關(guān)知識(shí),并結(jié)合《學(xué)會(huì)感恩》這篇文章談自己的觀點(diǎn)與認(rèn)識(shí)。

  2、讀一篇《感恩的心》故事。

  3、唱一首《感恩的心》歌曲。

  4、寫(xiě)一段祝福,將感激銘記心中。

  寫(xiě)一段祝福’是要求同學(xué)們將自己想要感激的人或事寫(xiě)下來(lái)。在主題班會(huì)上進(jìn)行交流。

感恩節(jié)活動(dòng)策劃方案3

  一、活動(dòng)目的:

  活動(dòng)旨在喚醒同學(xué)們內(nèi)心深處的那顆感恩之心,引導(dǎo)同學(xué)們學(xué)會(huì)如何感恩、博愛(ài)。讓同學(xué)們感受到人與人之間的那份真善美,提高同學(xué)們的個(gè)人素質(zhì)修養(yǎng),讓家庭、校園、社會(huì)更加和諧。

  二、活動(dòng)主題:

  讓感恩的心動(dòng)起來(lái)用真誠(chéng)的心表達(dá)愛(ài)

  三、活動(dòng)背景:

  社會(huì)在給予我們愛(ài)的同時(shí),也需要我們用愛(ài)來(lái)回報(bào)社會(huì)。在當(dāng)今社會(huì),公益事業(yè)蓬勃發(fā)展、慈善機(jī)構(gòu)日益增多,旨在為社會(huì)做出無(wú)私的奉獻(xiàn)。于此同時(shí),我們無(wú)時(shí)無(wú)刻不在被來(lái)自朋友、家人的愛(ài)包圍著,漸漸地認(rèn)為這些都是理所應(yīng)當(dāng)?shù)摹ky道這些愛(ài)都是理所應(yīng)當(dāng)?shù)膯?難道我們不應(yīng)該為此做出一些回應(yīng)嗎?我們需要用心去思考,去體會(huì),去感悟。

  四、組織單位:

  淮海工學(xué)院青年志愿者協(xié)會(huì)

  五、活動(dòng)時(shí)間:

  20xx年11月24日

  六、活動(dòng)地點(diǎn):

  淮海工學(xué)院蒼梧校區(qū)一食堂對(duì)面

  七、活動(dòng)前期準(zhǔn)備:

 、表(xiàng)目辦公室負(fù)責(zé)活動(dòng)的策劃和活動(dòng)中的各項(xiàng)工作的安排。

 、厕k公室負(fù)責(zé)管理活動(dòng)的`衣物及活動(dòng)禮品等,活動(dòng)結(jié)束后進(jìn)行活動(dòng)總結(jié),新聞稿的撰寫(xiě)。

 、承讨行呢(fù)責(zé)制作“感恩墻”,將搜集到與感恩節(jié)相關(guān)的照片,粘貼在感恩墻上。同時(shí)負(fù)責(zé)活動(dòng)宣傳單、海報(bào)、展板和橫幅的制作;與通訊社等進(jìn)行聯(lián)系,開(kāi)展面向全校學(xué)生的征文活動(dòng),主題為“學(xué)會(huì)感恩,懂得感恩”。

  ⒋志愿者服務(wù)大隊(duì)負(fù)責(zé)租借活動(dòng)中所需的兩張桌子、一臺(tái)音響設(shè)備、一個(gè)麥克風(fēng)、一臺(tái)電腦、一部電話等物品。如遇雨天,還需借用兩頂帳篷,具體情況視天氣情況而定。

 、地(cái)務(wù)部負(fù)責(zé)采購(gòu)三塊小型便利貼紙,30張免寄明信片、五個(gè)簽字筆、五個(gè)記號(hào)筆及禮品。在活動(dòng)結(jié)束后對(duì)本次活動(dòng)所用的經(jīng)費(fèi)做出詳細(xì)的報(bào)表、報(bào)賬等。

  八、活動(dòng)流程:

 、11月22日,由大隊(duì)人員在一食堂對(duì)面懸掛宣傳橫幅,分發(fā)宣傳單,張貼海報(bào),進(jìn)行前期宣傳。

 、11月24日11:00大隊(duì)人員在一食堂門(mén)口集合,進(jìn)行準(zhǔn)備活動(dòng)。(擺桌椅,放卡片、禮品、明信片、便利貼、簽字筆以及電腦音響、麥克風(fēng)、電話等,放置展板)

 、11月24日11:30—12:50活動(dòng)正式開(kāi)始,由大隊(duì)人員向過(guò)往同學(xué)講解活動(dòng)內(nèi)容,并且引導(dǎo)行人集中到活動(dòng)地點(diǎn)參加活動(dòng)。參與者可以將自己的朋友、同學(xué)、親人、老師等人的姓名和生日時(shí)間,寫(xiě)在便利貼上,現(xiàn)場(chǎng)粘貼構(gòu)成“感恩墻”;也可將自己祝福的話語(yǔ)寫(xiě)在明信片上,事后由活動(dòng)人員義務(wù)替參加活動(dòng)者寄出。

 、从涩F(xiàn)場(chǎng)工作人員與參與者進(jìn)行溝通,只要敢于表達(dá)者就可以進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)連線;組織安排簽名活動(dòng)(橫幅上)。

 、敌讨行娜藛T及時(shí)做好拍照記錄工作。

  6.11月24日12:50—13:30參加活動(dòng)的相關(guān)人員進(jìn)行活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的整理。

  九、活動(dòng)期間應(yīng)注意的細(xì)節(jié)和問(wèn)題:

 、被顒(dòng)過(guò)程中,大隊(duì)人員需上前向同學(xué)介紹活動(dòng)主要內(nèi)容和形式,并且記錄參與活動(dòng)者的“感恩心語(yǔ)”。

 、苍诨顒(dòng)期間,宣傳人員須盡職盡責(zé),要保證音像工作的有效性,并及時(shí)拍照記錄活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)畫(huà)面。

  3.在場(chǎng)工作人員身著志愿者統(tǒng)一服裝,注意語(yǔ)言大方得體,態(tài)度謙和,講解細(xì)致。

  4.若出現(xiàn)擁擠現(xiàn)象,應(yīng)及時(shí)采取措施,避免發(fā)生意外。

  5.若個(gè)人遇到緊急情況,需要向負(fù)責(zé)人請(qǐng)假,并且經(jīng)批準(zhǔn)后,方才準(zhǔn)許離開(kāi)。

  6.如遇到特殊天氣狀況,調(diào)整或延長(zhǎng)活動(dòng)時(shí)間。

  十、經(jīng)費(fèi)預(yù)算:

  橫幅:10mx5=50元簽字筆:5支x2=10元

  記號(hào)筆:5支x3=15元便利貼:3個(gè)x3=9元禮品:200元明信片:30個(gè)x1.5=45元話費(fèi):20元

  總計(jì):349元

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