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責(zé)任與擔(dān)當(dāng)發(fā)言稿

時(shí)間:2023-05-22 12:05:45 盛林 講話(huà)稿 我要投稿

責(zé)任與擔(dān)當(dāng)發(fā)言稿(通用13篇)

  在我們平凡的日常里,發(fā)言稿的使用頻率越來(lái)越高,發(fā)言稿的格式由稱(chēng)謂、開(kāi)場(chǎng)白、主干、結(jié)尾等幾部分組成。還是對(duì)發(fā)言稿一籌莫展嗎?以下是小編為大家整理的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)發(fā)言稿,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

責(zé)任與擔(dān)當(dāng)發(fā)言稿(通用13篇)

  責(zé)任與擔(dān)當(dāng)發(fā)言稿 1

同事們,朋友們:

  我演講的題目是“責(zé)任”!柏(zé)任”是什么?這兩個(gè)字是我們單位領(lǐng)導(dǎo)在每次會(huì)議上都要提到的。也是永遠(yuǎn)伴隨著我們的。打開(kāi)字典,我得到了對(duì)“責(zé)任”的準(zhǔn)確描述!柏(zé)任”是應(yīng)該做的事。即承擔(dān)應(yīng)當(dāng)承擔(dān)的任務(wù),完成應(yīng)當(dāng)完成的任務(wù),做好應(yīng)當(dāng)做好的工作。

  責(zé)任是每個(gè)人都必須具備的品質(zhì)。每個(gè)人都必須擁有責(zé)任并履行責(zé)任,責(zé)任包括工作責(zé)任、個(gè)人責(zé)任、家庭責(zé)任和社會(huì)責(zé)任。因?yàn)橹挥胸?zé)任才能激發(fā)人的潛能,喚醒人的良知,不負(fù)責(zé)任的人,往往是那些平庸、沒(méi)有進(jìn)取心的人。逃避責(zé)任,就會(huì)失去生存和發(fā)展的機(jī)會(huì),最終被淘汰。當(dāng)員工不能履行自己的職責(zé)時(shí),就不能為企業(yè)創(chuàng)造價(jià)值,也不能為生活實(shí)現(xiàn)更高的理想;當(dāng)一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)者不能履行管理員工的職責(zé)時(shí),你的員工就很難成長(zhǎng)和出類(lèi)拔萃。

  責(zé)任是這世間留給人們的考驗(yàn),有些人禁不住難熬的考驗(yàn),退縮了。許多人承受了,戴上了荊冠。退縮的人會(huì)被時(shí)間淡忘掉,沒(méi)有在世界上留下一點(diǎn)痕跡。

  大家都看過(guò)電視劇《士兵突擊》,大家都對(duì)許三多印象深刻。最讓我難忘的是劇中有一句話(huà):“不拋棄,不放棄,好好活,做有意義的事”。這是對(duì)生活最好的詮釋?zhuān)彩菍?duì)責(zé)任最好的理解。還有一句諺語(yǔ)是這樣說(shuō)的:“不要在混日子了,小心日子混了你!边@句話(huà)很詼諧,但卻是一個(gè)真實(shí)的.反應(yīng),因?yàn)槊總(gè)人在工作場(chǎng)所,如果不努力工作,總有一天會(huì)被激烈的競(jìng)爭(zhēng)淘汰,甚至有一天會(huì)被社會(huì)淘汰。在這個(gè)快速發(fā)展的時(shí)代,任何人在任何時(shí)候都應(yīng)該義不容辭地承擔(dān)和履行自己的責(zé)任。把責(zé)任給人就是信任和真誠(chéng)。履行責(zé)任就是實(shí)現(xiàn)尊嚴(yán)和使命。沒(méi)有責(zé)任的生活是空虛的,沒(méi)有責(zé)任的生活是脆弱的。只有勇于承擔(dān)責(zé)任,才能得到別人的信任和尊重,才能獲得人生的成就感和自豪感,只有承擔(dān)責(zé)任,才能支撐人生的脊梁。

  我們都是普通人,我們都從事著普通的工作,那么,我們?nèi)绾纬袚?dān)起他們的責(zé)任呢?其實(shí)很簡(jiǎn)單,只要我們有一顆兢兢業(yè)業(yè)的心,認(rèn)真完成領(lǐng)導(dǎo)交給我們的任務(wù),并朝著目標(biāo)完成工作,責(zé)任就得到了完美的體現(xiàn)。因?yàn),我們的?zé)任是為企業(yè)發(fā)展,展示自己的才華。為企業(yè)的進(jìn)步和繁榮做出貢獻(xiàn)。

  責(zé)任與擔(dān)當(dāng)發(fā)言稿 2

親愛(ài)的同事們,朋友們:

  我演講的題目叫“責(zé)任”!柏(zé)任”是什么呢?這兩個(gè)字是我們單位領(lǐng)導(dǎo)每次開(kāi)會(huì)都要提起的。也是永遠(yuǎn)伴隨著我們的。翻開(kāi)詞典,我得到了“責(zé)任”的準(zhǔn)確描述!柏(zé)任”是分內(nèi)應(yīng)做的事情。也就是承擔(dān)應(yīng)當(dāng)承擔(dān)的任務(wù),完成應(yīng)當(dāng)完成的使命,做好應(yīng)當(dāng)做好的工作。

  責(zé)任感是每個(gè)人都必須具有的素質(zhì)。每個(gè)人都必須擁有責(zé)任并履行責(zé)任,包括工作責(zé)任、自身責(zé)任、家庭責(zé)任還有社會(huì)責(zé)任。因?yàn)橹挥胸?zé)任才能激發(fā)人的潛能,喚醒人的良知,不負(fù)責(zé)任的人,往往都是那些碌碌無(wú)為、鼠目寸光、不思進(jìn)取的人。逃避責(zé)任,就會(huì)失去了生存與發(fā)展的機(jī)遇,最終被淘汰。當(dāng)員工的,不能履行本職崗位的職責(zé),那就不能為企業(yè)創(chuàng)造價(jià)值,也不能為人生實(shí)現(xiàn)更高的理想;當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)的,不能履行管理自己?jiǎn)T工的責(zé)任,那你的員工就很難不斷成長(zhǎng),出類(lèi)拔萃。

  相信大家清晰記得“三鹿事件”吧,在這次事件中,如果社會(huì)責(zé)任真正融入三鹿集團(tuán)的企業(yè)戰(zhàn)略,也許悲劇就不會(huì)發(fā)生,企業(yè)也不會(huì)受到如此大的打擊,無(wú)數(shù)無(wú)辜的嬰兒也將快活健康。如果企業(yè)對(duì)消費(fèi)者多付一點(diǎn)責(zé)任,那么有毒產(chǎn)品就不會(huì)流向市場(chǎng)。在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)日趨激烈的今天,負(fù)責(zé)任可以成就一個(gè)企業(yè),鑄造一個(gè)品牌,不負(fù)責(zé)也同樣可以毀掉一個(gè)企業(yè),喪失一個(gè)品牌。溫家寶曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“為了國(guó)家的富強(qiáng),為了社會(huì)的公平正義,為了讓人民幸?鞓(lè)地過(guò)的更好,為了讓孩子們上好學(xué),為了使我們的民族贏(yíng)得應(yīng)有的尊嚴(yán),我愿獻(xiàn)出我的全部心血和精力”。這句看似平常的話(huà),深深反應(yīng)了共和國(guó)胸懷百姓的偉大責(zé)任。

  我們都是普通的人,我們從事著普通的工作,那么,我們要怎樣擔(dān)起自己的責(zé)任呢?其實(shí)很簡(jiǎn)單,只要我們有一顆盡職盡責(zé)的心,認(rèn)認(rèn)真真的完成領(lǐng)導(dǎo)分配的任務(wù),不折不扣的.朝著工作目標(biāo)去完成,那責(zé)任就得到了完美體現(xiàn)。因?yàn)椋覀兊呢?zé)任就是為企業(yè)發(fā)展,施展自己的才華。為企業(yè)的進(jìn)步繁榮奉獻(xiàn)自己的力量。

  在我們單位,責(zé)任其實(shí)是無(wú)處不在的。我們單位有這樣一個(gè)隊(duì)伍,他們不管是刮風(fēng)還是下雨,不管是嚴(yán)冬還是酷暑,他們?yōu)榱四茏屄毠兂陨峡煽诘娘埐烁髫?fù)其責(zé)努力工作。餐飲行業(yè)與其他行業(yè)不同,越是節(jié)假日他們?cè)矫Α榱四切┰诠?jié)假日加班的職工來(lái)到餐廳能吃上節(jié)日飯、能有家的感覺(jué),他們忘記了自己,心里只有工作。尤其是在春節(jié)前是餐廳最忙的時(shí)候,廚房里的師傅們?yōu)榱藵M(mǎn)足第二天的供應(yīng),每天晚上都要加班制作多種食品,連續(xù)十幾天加班到后半夜才能下班,回家的路上夜深人靜,偶爾有幾輛汽車(chē)風(fēng)馳而過(guò)。沒(méi)人能看到他們此時(shí)精疲力盡的樣子。路燈下只留下他們疲倦的身影。第二天天不亮他們又精神煥發(fā)得走進(jìn)了廚房,依然堅(jiān)持著每天的工作。沒(méi)有一分錢(qián)加班費(fèi),他們沒(méi)有一句怨言。他們說(shuō):這是我們的工作,是我們的職責(zé)。

  大家都看過(guò)《士兵突擊》那部電視劇,對(duì)于許三多的印象大家都非常深刻吧。最讓我不能忘記的是劇中有一句話(huà)是:“不拋棄,不放棄,好好活,做有意義的事”。這句話(huà)是對(duì)人生最好的闡釋?zhuān)彩菍?duì)責(zé)任最好的理解。還有一句是這樣說(shuō)的“不要在混日子了,小心日子混了你”。這句話(huà)很俏皮,但卻是真實(shí)的反應(yīng),因?yàn)槊恳粋(gè)身在職場(chǎng)的人,如果不付出努力,終究有一天被激烈的競(jìng)爭(zhēng)所淘汰,甚至有一天會(huì)被社會(huì)給淘汰。在這個(gè)飛速發(fā)展的時(shí)代,任何人任何時(shí)候都應(yīng)該義不容辭的擔(dān)負(fù)和履行自己的職責(zé)。給人責(zé)任,也就給了信任和真誠(chéng),履行責(zé)任也就成就了尊嚴(yán)和使命。沒(méi)有責(zé)任的人生是空虛的,不敢承擔(dān)責(zé)任的人生是脆弱的。只有勇于承擔(dān)責(zé)任,才能得到別人的信任和尊重,獲得生命的成就感和自豪感,只有責(zé)任,才能托起生命的脊梁。

  親愛(ài)的同事們,朋友們,讓我們攜起手來(lái),用責(zé)任成就燦爛的人生,讓我們從今天開(kāi)始,快樂(lè)工作、樹(shù)立盡職盡責(zé)的心態(tài),發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)拼搏的精神,共同努力,積極主動(dòng)承擔(dān)起屬于自己的責(zé)任。我堅(jiān)信,只要人人都擁有責(zé)任,只要人人都愿付出一點(diǎn)責(zé)任,那么,我們企業(yè)的明天一片輝煌,我們的人生也將一片輝煌。

  我的演講結(jié)束了,謝謝大家!

  責(zé)任與擔(dān)當(dāng)發(fā)言稿 3

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:

  大家下午好!我今天發(fā)言的主題是:“愛(ài)、責(zé)任與擔(dān)當(dāng)”。520,來(lái)不及真情表白,更來(lái)不及一一表白,我想借此機(jī)會(huì),大聲地說(shuō)出我內(nèi)心的愛(ài):我愛(ài)你,我愛(ài)大家,我愛(ài)你們每一個(gè)人。因?yàn)閻?ài),所以愛(ài)。大家能來(lái)到這里就是為了表達(dá)一個(gè)愛(ài),對(duì)教育的愛(ài),對(duì)教師的愛(ài),更是對(duì)學(xué)生的愛(ài)!我還記得郭校長(zhǎng)說(shuō)過(guò):“對(duì)工作室的重視就是對(duì)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展的尊重!

  525,吾愛(ài)吾。吾愛(ài)吾校,是我們每個(gè)人所在的學(xué)校培養(yǎng)了我們,造就了我們,成就了我們!昨天學(xué)校培養(yǎng)了我,今天我要為學(xué)校發(fā)展而貢獻(xiàn)自己的力量!吾愛(ài)吾師,我們每個(gè)人一生中所遇到的每位老師都值得我們?nèi)?ài),去尊重!同時(shí),更重要的是要愛(ài)自己,愛(ài)生活,愛(ài)我們的工作,只有熱愛(ài)教師的生命和教師的生活,我們才能做好教師,做一名優(yōu)秀的教師!吾愛(ài)吾生,每一位學(xué)生都是可愛(ài)的,獨(dú)特的,教師的意義就在于成全學(xué)生,成就學(xué)生,沒(méi)有愛(ài)就沒(méi)有教育!

  吾愛(ài)吾家,工作室就是家,我們要愛(ài)她,建設(shè)好她,讓這個(gè)小家,在我們深圳乃至全國(guó)教育的大家中,閃光,增色!工作室中,有師傅,有徒弟,其實(shí)我們每個(gè)人都獨(dú)具特色,我們每個(gè)人都不可或缺,三人行必有我?guī),弟子不必不如師,吾?ài)吾師,吾更愛(ài)真理!讓我們相互學(xué)習(xí),相互幫助,相互提攜,共同成長(zhǎng),做更優(yōu)秀的自己,成全他人,成就他人!幸福自己!教育的全部秘密就是愛(ài)!愛(ài)學(xué)校,愛(ài)教育,愛(ài)課堂,愛(ài)學(xué)生,唯有愛(ài)才是我們教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展的內(nèi)在的持久動(dòng)力!

  加入工作室,就意味著我們有了一份責(zé)任,主持人、成員和學(xué)員每個(gè)人都有自己相應(yīng)的責(zé)任,盡管各自責(zé)任有所不同,但這責(zé)任首先都是對(duì)自己負(fù)責(zé),加入工作室的唯一目的就是要鍛煉自己、成長(zhǎng)自己、發(fā)展自己,通過(guò)發(fā)展自己去實(shí)現(xiàn)為了每一個(gè)學(xué)生的`更好發(fā)展!工作室有工作室的目標(biāo)與規(guī)劃,我們都個(gè)人都應(yīng)有自己的明確責(zé)任與使命,為自己設(shè)定好近期、中期和長(zhǎng)期的發(fā)展目標(biāo)與規(guī)劃,設(shè)計(jì)好適合自己的教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展的成長(zhǎng)路線(xiàn)!使自己早日成為校、區(qū)、市、省乃至全國(guó)的骨干教師、名教師及教育家型教師!

  加入工作室,就意味著我們要有一份擔(dān)當(dāng),工作室是培養(yǎng)骨干教師、培養(yǎng)名師的搖籃,通過(guò)課堂教學(xué),公開(kāi)課教學(xué),課題研究,學(xué)習(xí)交流,閱讀感悟,實(shí)踐反思,總結(jié)提升,成果發(fā)表,示范引領(lǐng),輻射推廣,所有這些都是教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展的有效途徑,而其中最關(guān)鍵的是自己要敢于挑戰(zhàn),勇于擔(dān)當(dāng),積極擔(dān)當(dāng),樂(lè)于磨練,自覺(jué)發(fā)展。

  獨(dú)行快,眾行遠(yuǎn)。加入工作室,就意味著我們是學(xué)習(xí)共同體,研究共同體,成長(zhǎng)共同體,教師發(fā)展共同體。福田中學(xué)的核心理念是“教育是為了生命主體的自由和幸!!讓我們工作室的每一位研究人員,在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷、指導(dǎo)和幫助下,在工作室內(nèi)外師傅們的教導(dǎo)指點(diǎn)下,在我們大家相互鼓勵(lì)、激勵(lì)下,在我們自己積極主動(dòng)進(jìn)取中,全心愛(ài),盡責(zé)任,勇?lián)?dāng),向著名師的方向不斷前行!

  責(zé)任與擔(dān)當(dāng)發(fā)言稿 4

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家下午好!

  我是小學(xué)五年級(jí)的xxx,今天我們有緣聚在此處講述關(guān)于我們小學(xué)生要去學(xué)會(huì)承擔(dān)自己的責(zé)任和要有擔(dān)當(dāng),如此的幸運(yùn)站在此處去表達(dá)我的觀(guān)點(diǎn),我感到特別的榮幸以及激動(dòng)。謝謝你們?cè)敢饴?tīng)我在這里演講,下面就是我今天要做的演講題目《做有責(zé)任有擔(dān)當(dāng)?shù)娜恕贰?/p>

  我們是小學(xué)生了,已經(jīng)是一個(gè)小大人了,應(yīng)該也要去學(xué)會(huì)對(duì)自己負(fù)責(zé),那我們就要學(xué)做有責(zé)任和有擔(dān)當(dāng)?shù)娜。新時(shí)代的到來(lái),我們也是新的時(shí)代的花朵,我們也是這個(gè)時(shí)代的未來(lái),我們所要做的不僅僅是讀好書(shū),拿出好成績(jī)來(lái)就可以的了。在我們自身上也要有好的品質(zhì)才行。我們的爸爸媽媽是多么有責(zé)任擔(dān)當(dāng)?shù)娜,他們肩?fù)起有共同家,他們一起建設(shè)我們的小家,才會(huì)有現(xiàn)在的我們,我們的美好生活是他們給予的,那作為他們的子女,我們也要對(duì)自己的事情承擔(dān)起來(lái)。每天早晨的早餐我們可以自己去學(xué)會(huì)做了,給自己做吃食,也是一種擔(dān)當(dāng)。早上上學(xué)我們可以自己去上學(xué)了,不需要讓父母去接送了,這本來(lái)就是作為學(xué)生的我們要承擔(dān)的責(zé)任,是我們自己的事情,那么是自己的事情的話(huà)就要自己去做,這才是一個(gè)小大人應(yīng)該有的樣子。

  身為學(xué)生,學(xué)生的本職就是把學(xué)習(xí)做好。在學(xué)習(xí)中遇到困難首先要自己去解決,實(shí)在是不能解決再去向老師詢(xún)問(wèn),不要總是遇見(jiàn)不會(huì)的題就去向我們的老師討教,要學(xué)會(huì)靠自己,養(yǎng)成自己解決問(wèn)題的習(xí)慣,老師只是我們的引導(dǎo)者,不可能一輩子都會(huì)去幫你的,自己對(duì)自己的學(xué)習(xí)負(fù)責(zé)任才是真的好。有擔(dān)當(dāng)?shù)娜硕际亲约合热ソ鉀Q自己的問(wèn)題,因?yàn)榭梢詮闹畜w會(huì)到成就感,那是自己才能給自己的,別人都幫你解決完了,你又感受不到。因而學(xué)習(xí)是自己的事情,在自己就可以負(fù)責(zé)的時(shí)候就不要去依賴(lài)他人的幫助。

  現(xiàn)在的.世界的發(fā)展是越來(lái)越快的,我們的跟上它的發(fā)展,每一個(gè)階段都在改變,那我們也必須做出改變。讓自己變成一個(gè)有責(zé)任心和有擔(dān)當(dāng)?shù)娜瞬攀钱?dāng)下的我們要做的,只有自己承接自己,未來(lái)的我們才會(huì)更好。雖然我們是小學(xué)生,但是也有我們的責(zé)任要去擔(dān)當(dāng)?shù)摹?/p>

  謝謝大家今天的來(lái)聽(tīng)我的演講。

  責(zé)任與擔(dān)當(dāng)發(fā)言稿 5

尊敬的各位評(píng)委、各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  同學(xué)們,我們的校訓(xùn)就有“責(zé)任”一要求,今天我和大家談?wù)勜?zé)任。責(zé)任并不是一個(gè)甜美的字眼,它僅有的是巖石般的冷峻。一個(gè)人真正地成為社會(huì)一分子的時(shí)候,責(zé)任作為一份成年的禮物已悄然卸落在他的背上。它是一個(gè)你時(shí)時(shí)必須付出一切去呵護(hù)的孩子,而它給予你的,往往只是靈魂與肉體上感到的痛苦,這樣的一個(gè)沉重的負(fù)擔(dān),我們?yōu)槭裁匆池?fù)呢因?yàn)樗罱K帶給你的是無(wú)價(jià)的珍寶——人格的偉大。

  20世紀(jì)初,一位美國(guó)意大利移民,曾為人類(lèi)精神歷史寫(xiě)下?tīng)N爛光輝的一筆。他叫弗蘭克,經(jīng)過(guò)多年的積蓄開(kāi)辦了一家小銀行。但一次銀行遭到搶劫,導(dǎo)致了他非凡的`經(jīng)歷。他破了產(chǎn),儲(chǔ)戶(hù)失去了存款。當(dāng)他帶著一個(gè)妻子和四個(gè)兒女從頭開(kāi)始的時(shí)候,他決定償還那筆天文數(shù)字般的存款。所有的人都勸他:“你為什么要這樣做呢這件事你是沒(méi)有責(zé)任的!钡卮穑骸笆堑模诜缮弦苍S我沒(méi)有責(zé)任,但在道義上,我有責(zé)任,我應(yīng)該還錢(qián)。”

  償還的代價(jià)是三十年的艱苦生活,寄出最后一筆“債務(wù)”時(shí),他輕嘆:“現(xiàn)在我終于無(wú)債一身輕了!彼靡簧男了岷秃顾瓿闪怂呢(zé)任,而給世界留下了一筆真正的財(cái)富。

  責(zé)任的存在,是上天留給世人的一種考驗(yàn),許多人通不過(guò)這場(chǎng)考驗(yàn),逃匿了。許多人承受了,戴上了桂冠。逃匿的人隨著時(shí)間消逝了,沒(méi)有在世界上留下一點(diǎn)痕跡。承受的人也會(huì)消逝,但他們?nèi)匀换钪,死了也仍然活著,精神使他們流芳百世?/p>

  責(zé)任,讓即將沉淪的浪子回頭;責(zé)任,讓弱不禁風(fēng)的幼苗逐漸承受風(fēng)吹雨打。

  責(zé)任是苦澀的,是沉重的,然而,它也是一種愛(ài),甚至是一種最為崇高的愛(ài)。我們學(xué)校的校訓(xùn)提出“責(zé)任”的要求就是這個(gè)道理。

  今天,我們站在國(guó)旗下,共同提起“責(zé)任‘這個(gè)話(huà)題。大家都說(shuō),愛(ài)與責(zé)任是做好教育事業(yè)的必需,好比左膀右臂,兩者缺一不可。而至于兩者之間的關(guān)系是相輔相成的。有人說(shuō),有了愛(ài)才有責(zé)任;也有人說(shuō),有責(zé)任才有愛(ài)。而我要說(shuō),愛(ài)源于責(zé)任。

  責(zé)任與擔(dān)當(dāng)發(fā)言稿 6

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事:

  大家好!今天我演講的題目是《敢于擔(dān)當(dāng),共創(chuàng)輝煌》。

  在座的每一位一定會(huì)對(duì)擔(dān)當(dāng)這個(gè)詞有自己的理解。在我認(rèn)為擔(dān)當(dāng)是一種面對(duì)責(zé)任不回避的胸襟,是一種面對(duì)困難不退縮的勇氣,是一種面對(duì)危難敢于一馬當(dāng)先的豪情。今天在座的各位當(dāng)中有我們的信貸人員,我們?yōu)榱四艹晒I(yíng)銷(xiāo)一筆貸款,走嚴(yán)寒、跑酷暑、苦口婆心的解釋?zhuān)蛻?hù)未必全都理解。我們的柜員每天都在三尺柜臺(tái)前用微笑對(duì)著各種各樣的客戶(hù),日復(fù)一日、年復(fù)一年地從事著簡(jiǎn)單枯燥、周而復(fù)始的.收收付付,我們或許在為放出去的款收不回來(lái)而憂(yōu)慮,或許為數(shù)錯(cuò)了錢(qián),被客戶(hù)投訴又或者被上級(jí)下了差錯(cuò)而擔(dān)憂(yōu),但這就是我們的工作,在面對(duì)這樣或者那樣的困難的同時(shí),我們作為一個(gè)工作人員,扔能勇挑重?fù)?dān),全心全意為農(nóng)戶(hù)服務(wù)。只有在工作中敢于擔(dān)當(dāng),勇于承擔(dān)責(zé)任,才能使你找到自我,獲得客戶(hù)的擁護(hù)。

  擔(dān)當(dāng)不僅要有一力承擔(dān)的勇氣,而且要有合作共事的胸襟,擔(dān)當(dāng)不僅要有埋頭苦干的執(zhí)著,而且要有獨(dú)辟蹊徑的創(chuàng)新。擔(dān)當(dāng)不僅要有義無(wú)反顧的果敢,而且要有如履薄冰的謹(jǐn)慎。擔(dān)當(dāng)不僅要有奪取成功的信心,而且要有接受失敗的準(zhǔn)備。只有這樣的擔(dān)當(dāng),才是真擔(dān)當(dāng)。

  作為一個(gè)工作人員,我們必須把擔(dān)當(dāng)精神放在首位,勇?lián)?zé)任,勇挑重?fù)?dān),不怕困難。始終用發(fā)自?xún)?nèi)心的微笑真誠(chéng)面對(duì)每位顧客才是我們的作風(fēng)。多少個(gè)嚴(yán)寒酷暑,我們?yōu)楣ぷ骷影嗉狱c(diǎn),徹夜不眠,或堅(jiān)守崗位,以行為家。但我們從沒(méi)有人抱怨過(guò)工作的繁重,我們從不喊累,因?yàn)槲覀兠靼走@是我們的職責(zé),每位工作在自己崗位上的人都在用自己的實(shí)際行動(dòng)支持龍江銀行的發(fā)展。

  “敢擔(dān)當(dāng)或者說(shuō)勇于擔(dān)當(dāng)”,是一種責(zé)任,是一種胸襟,更是一種作風(fēng)。是一種正氣之風(fēng),是我們銀行一面不倒的旗幟,更是一種不朽的精神。她不只是隨口說(shuō)出的一句空話(huà),更不是標(biāo)榜自己的詞匯,它更應(yīng)該是一種實(shí)實(shí)在在的奉獻(xiàn)精神,一個(gè)崇高的理想,一股強(qiáng)勁的力量。作為龍行的一名員工,我感到自豪,由衷地向著我心中的她吶喊:我愿把自己火熱的青春獻(xiàn)給你,我愿把對(duì)事業(yè)的無(wú)限赤誠(chéng)獻(xiàn)給你。我更愿我們擔(dān)起重任,攜手前行,共創(chuàng)我們輝煌的明天。

  謝謝大家!

  責(zé)任與擔(dān)當(dāng)發(fā)言稿 7

敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué):

  大家好!能在此發(fā)言,我深感榮幸。

  從我們呱呱墜地、牙牙學(xué)語(yǔ)再到蹣跚學(xué)步,仿佛昨日我們還處在庇護(hù)之下,如今卻已處于成人之際。在此,我不禁想問(wèn)成人意味著什么?

  成人以后,我們需要心懷責(zé)任,勇于擔(dān)當(dāng)。

  同學(xué)們,成年需要擔(dān)責(zé)?v觀(guān)古人,曹劌本著對(duì)人民負(fù)責(zé),決然請(qǐng)求拜見(jiàn)魯王謀劃戰(zhàn)事,并請(qǐng)從戰(zhàn),終逐齊師;鄒忌本著對(duì)國(guó)家負(fù)責(zé),入朝諷諫齊王,終令齊戰(zhàn)勝于朝廷;諸葛亮本著對(duì)先帝負(fù)責(zé),深情作表,含淚出征。如今,各行各業(yè)的精英都在自己的崗位上堅(jiān)守職責(zé):交警,無(wú)論刮風(fēng)下雨,總要在馬路中間默默堅(jiān)守;消防員,無(wú)論火情怎樣危急,他們決不退縮;醫(yī)生,即使前方危險(xiǎn)重重,他們依然逆行。正是因?yàn)樗麄冃膽沿?zé)任,勇于擔(dān)當(dāng),才不逃避,恪盡職守,這便是成人的責(zé)任。

  成人以后,我們需要積極奉獻(xiàn),勇于效力。

  十八歲的吳思琪選擇學(xué)習(xí)電子工程,不是出于自身利益,而是為國(guó)效力,抵制打壓,“犯我中華者,雖遠(yuǎn)必誅”的氣魄盡顯其中。成人以后我們需將自身與集體聯(lián)系在一起。愛(ài)國(guó)應(yīng)該和愛(ài)自己的家一樣。著名思想家福澤諭吉曾說(shuō)過(guò):“為了國(guó)家,不僅是犧牲財(cái)產(chǎn),就是犧牲生命,也在所不惜,這就是報(bào)國(guó)的大義!蔽奶煜槊鎸(duì)危機(jī)國(guó)情,并未為高官利誘而屈服投降,最終慷慨就義,正如其詩(shī)中所寫(xiě)那樣:“人生自古誰(shuí)無(wú)死,留取丹心照汗青”。將自身利益與國(guó)家利益緊密相連,積極奉獻(xiàn),勇于效力,以小我成就大我的.意義與價(jià)值。

  成人以后,我們需要不忘初心,砥礪前行。

  離開(kāi)了羽翼的保護(hù),我們可能會(huì)感到迷茫,這同樣也是對(duì)我們的考驗(yàn)。魯迅意識(shí)到學(xué)醫(yī)救不了國(guó)人,棄醫(yī)從文用文字來(lái)喚醒國(guó)人的靈魂;屠呦呦為醫(yī)治人民,抵抗瘧疾,經(jīng)歷百次失敗,仍堅(jiān)持不懈,終制得一劑青蒿;大學(xué)剛畢業(yè)的樊錦詩(shī)一去敦煌四十載,潛心研究石窟考古,使敦煌文化得以發(fā)揚(yáng)。他們?yōu)槲覀儤?shù)立不忘初心、砥礪前行的模范。

  如今成人之際,你我共聚于此來(lái)見(jiàn)證我們的成長(zhǎng)。同學(xué)們,讓我們心懷責(zé)任勇?lián)?dāng),以成人之心行,行成人之為。

  我的發(fā)言到此結(jié)束,謝謝大家。

  責(zé)任與擔(dān)當(dāng)發(fā)言稿 8

尊敬的各位師兄師姐、各位同學(xué):

  大家好!

  我是xx班的xxx。今天我演講的題目是——責(zé)任與態(tài)度。

  有人說(shuō):“責(zé)任有多大,路就有多遠(yuǎn)!”

  在日常工作和生活當(dāng)中,一件事情圓滿(mǎn)與否,與個(gè)人的態(tài)度和責(zé)任感是密不可分的。同樣一件事情,如果態(tài)度端正,責(zé)任明確,把集體的事情當(dāng)成自己的事情來(lái)做,那么在集體中就不會(huì)有諸多借口,百般推諉;凡事敷衍塞責(zé),那就什么事都做不好。

  責(zé)任感作為人性格的一個(gè)特質(zhì),是必不可少的。首先,作為人子,你要對(duì)父母進(jìn)孝,這是你的義務(wù),更是責(zé)任;作為一個(gè)家長(zhǎng),你要撫養(yǎng)子女長(zhǎng)大,這是責(zé)任;在公司,公司付給你薪水,你要完成公司指派的任務(wù),這也是責(zé)任!總之,人生在世,從你一出生開(kāi)始,你就要承擔(dān)各種各樣的責(zé)任,可見(jiàn),責(zé)任是無(wú)處不在的。而態(tài)度,則決定了你的成功與否。

  當(dāng)我們盡情享受生活帶給我們的快樂(lè)的時(shí)候,當(dāng)我們努力為了富足的生活打拼的時(shí)候,可曾想到,無(wú)論環(huán)境怎么改變,責(zé)任感是否還有?你是否還在延續(xù)著古人的教導(dǎo)的,多一事不如少一事?你是否為了自己的`自私而“事不關(guān)己高高掛起,明哲保身”。當(dāng)我們的責(zé)任感都失去了,這個(gè)社會(huì)會(huì)是什么樣子?貪婪,墮落,無(wú)奈,更多的是缺少了高尚的愛(ài)心。生活在這個(gè)時(shí)代,我們都有義務(wù)為國(guó)家,為社會(huì),為單位盡到自己的責(zé)任,這是一種堅(jiān)持的職業(yè)操守。金錢(qián)時(shí)代,如果我們把責(zé)任都拋棄了,那我們的未來(lái)不會(huì)是光明的。

  作為中學(xué)生的我們,就應(yīng)該為了祖國(guó)的明天,努力學(xué)習(xí),天天向上。這是我們的責(zé)任!站在中學(xué)的校園里,我們應(yīng)該時(shí)刻警惕自己“我學(xué)習(xí)和生活的校園是中學(xué),我要用中學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)在規(guī)劃自己”!在中學(xué)的校園里,學(xué)會(huì)做人的標(biāo)準(zhǔn),而做人的基線(xiàn)就是有一顆強(qiáng)烈的責(zé)任感,擁有了強(qiáng)烈的責(zé)任感,再加上良好的科學(xué)專(zhuān)業(yè)知識(shí),才有資格準(zhǔn)備著接受祖國(guó)的偉大使命。謝謝大家!

  責(zé)任與擔(dān)當(dāng)發(fā)言稿 9

尊敬的老師,同學(xué)們,

  大家好!

  今天我演講的題目是《責(zé)任與擔(dān)當(dāng)》

  作為新一代的我們,理想是豐滿(mǎn)的。我們對(duì)未來(lái)充滿(mǎn)激情,但是我們卻不得不承認(rèn),現(xiàn)實(shí)的骨感!因?yàn)榍啻翰粌H僅需要激情,同時(shí)也需要一顆求實(shí)進(jìn)取的心!

  每一個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,然而夢(mèng)想總是離現(xiàn)實(shí)相隔萬(wàn)里。有些人夢(mèng)想成為教書(shū)育人的人民教師,有些人夢(mèng)想成為救死扶傷的白衣天使,有的人夢(mèng)想成為保家衛(wèi)國(guó)的人民子弟兵,有的人夢(mèng)想成為人類(lèi)社會(huì)發(fā)展的工程師……不管是教師也好,醫(yī)生、戰(zhàn)士還是工程師,只要對(duì)國(guó)家、對(duì)社會(huì)奉獻(xiàn)了自己的價(jià)值,他們都有同一個(gè)美麗的名字,叫做“人類(lèi)綠色靈魂工程師”

  青春是我們現(xiàn)在所擁有的最寶貴的財(cái)富,我們的生活應(yīng)該充滿(mǎn)激情!青春,充滿(mǎn)了夢(mèng)想,然而我們的生活中有許許多多的'無(wú)奈,

  當(dāng)我們經(jīng)歷了越來(lái)越多的坎坷,我們是否會(huì)對(duì)未來(lái)產(chǎn)生一絲迷茫,

  我相信答案是肯定的!但是這并不是我們可以失敗的理由,也絕不是我們就此

  沉淪的原因,青春應(yīng)該充滿(mǎn)朝氣,記得奧斯特洛夫斯基的<鋼鐵是怎樣煉成的>中有這么一段話(huà):生活賦予我們一種巨大的和無(wú)限高貴的禮品,這就是青春:充滿(mǎn)著力量,充滿(mǎn)著期待,充滿(mǎn)著求知和斗爭(zhēng)的志向,充滿(mǎn)著希望和信心的青春!"的確如此,青,是綠色,是生命的顏色,春,是季節(jié),是成長(zhǎng)的季節(jié),青春是人生最美好的季節(jié),青春是人生最鏗鏘的篇章,青春是摧枯拉朽的豪情,青春是旭日東升的力量,青春的我們意氣風(fēng)發(fā),青春的我們敢為人先,青春的我們斗志昂揚(yáng)!

  少年興則國(guó)興,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)!此時(shí)的我們正當(dāng)年少,正如一柄剛剛出爐的刀,我們?nèi)莶坏闷痰牡却c遲疑,我們要像蝸牛那樣憑著自己的耐力默默前行.我們更要像雄鷹一樣一飛沖天!我們絕不讓似水的歲月在慢慢氧化中失去光澤,我們更不會(huì)讓它布滿(mǎn)斑駁,成為廢鐵!我們要迎著青春之歌,奮發(fā)向上,砥礪前行!

  我的演講完畢,謝謝大家!

  感謝您的閱讀,祝您生活愉快。

  責(zé)任與擔(dān)當(dāng)發(fā)言稿 10

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),同事們:

  大家好!

  一直簡(jiǎn)單的認(rèn)為,教師的職責(zé)就是“傳道授業(yè)解惑”,直到我站在三尺講臺(tái)的那一天刻,我才真切的明白,老師的職責(zé)還遠(yuǎn)不止這些。

  在這樣一個(gè)彰顯個(gè)性、信息爆炸的.時(shí)代,教育越來(lái)越注重對(duì)學(xué)生實(shí)踐能力和創(chuàng)造能力的培養(yǎng),人們獲取知識(shí)的渠道越來(lái)越寬,社會(huì)的法制越來(lái)越健全,學(xué)生的民主意識(shí)也越來(lái)越強(qiáng),而教師作為傳道授業(yè)者的權(quán)威性卻在逐漸減弱。要順利的進(jìn)行教學(xué)活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生完善的人格,全面提高教育質(zhì)量,構(gòu)建良好和諧的師生關(guān)系是關(guān)鍵。

  曾幾何時(shí),互聯(lián)網(wǎng)熱傳過(guò)這樣一個(gè)帖子:生物工程是21世紀(jì)最有前途但又尷尬的專(zhuān)業(yè)。說(shuō)的是生物工程專(zhuān)業(yè)高考錄取分?jǐn)?shù)高,知識(shí)更新?lián)Q代快,但就業(yè)前景卻不容樂(lè)觀(guān)。這讓院長(zhǎng)非常難受。按理說(shuō),對(duì)畢業(yè)生就業(yè)工作,他可以有很多理由不去費(fèi)這個(gè)心,但是他不這樣想,學(xué)生是我們培養(yǎng)的,我們有責(zé)任幫他們找到好工作。在他的提議下和堅(jiān)持下,克服了重重阻力,院學(xué)術(shù)委員會(huì)經(jīng)過(guò)反復(fù)討論和修改,最終形成了“生物技術(shù)學(xué)院教育教學(xué)改革五項(xiàng)實(shí)施方案”,學(xué)生的綜合素質(zhì)增強(qiáng)了,就業(yè)率也提高了。他能設(shè)身處地的為學(xué)生著想,在學(xué)生面前,他是良師更是益友。

  這種和諧的師生關(guān)系,在年輕教師面前,體現(xiàn)的更加淋漓盡致。對(duì)于中青年教師來(lái)說(shuō),申報(bào)國(guó)家自然科學(xué)基金幾乎是一件不可能的事情。在他的鼓勵(lì)和幫助下,全院40多名教師都申報(bào)了,這40本申報(bào)書(shū),他每一頁(yè)都仔細(xì)閱讀并且提出修改意見(jiàn),他的努力很快得到了回報(bào)。在年輕教師面前,他是領(lǐng)導(dǎo)更是伙伴。

  師生關(guān)系和諧了,校園才會(huì)和諧,學(xué)習(xí)氛圍才會(huì)融洽,構(gòu)建和諧的師生關(guān)系是學(xué)校的真諦,是時(shí)代的召喚,是促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的需要。作為一名年輕的教育工作者,只有時(shí)刻銘記以學(xué)生發(fā)展為本這樣的觀(guān)念,以院老前輩老領(lǐng)導(dǎo)為榜樣,以傳道授業(yè)解惑和共筑強(qiáng)盛沈農(nóng)夢(mèng)為己任,主動(dòng)構(gòu)建和諧的師生關(guān)系,沈農(nóng)才會(huì)進(jìn)一步發(fā)展,教育的明天才會(huì)更加美好!

  責(zé)任與擔(dān)當(dāng)發(fā)言稿 11

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  體會(huì)到自己的職責(zé)。在現(xiàn)代社會(huì)每個(gè)人都有自己的職責(zé)、自己的價(jià)值。當(dāng)2004感動(dòng)中國(guó)十大人物之一的徐本禹走上銀幕時(shí),人性的善良再一次被點(diǎn)燃,這個(gè)原本該走入研究生院的大學(xué)生,卻義無(wú)返顧的從繁華的城市走進(jìn)了大山。這一平凡的壯舉刺痛了每一個(gè)人的眼睛,也點(diǎn)燃了每一個(gè)人內(nèi)心未燃的火種。而讓他做出這一抉擇的理由很簡(jiǎn)單:懷著一顆感恩的心。徐本禹用他感恩的心,為大山里的孩子鋪就了一條愛(ài)的道路,點(diǎn)燃了貧窮和希望,完成了他的職責(zé),實(shí)現(xiàn)了他的人生價(jià)值。

  懷有一顆感恩的心,不是簡(jiǎn)單的忍耐與承受,更不是阿Q,而是以一種寬宏的心態(tài)積極勇敢的面對(duì)人生。我相信,最溫暖的日子來(lái)自寒冷,我更相信,最溫暖其實(shí)是對(duì)寒冷的`一種諒解,一種感恩中的感動(dòng)。一個(gè)人要學(xué)會(huì)感恩,對(duì)生命懷有一顆感恩的心,心才能真正快樂(lè)。一個(gè)人沒(méi)有了感恩,心就全部都是空的。 “羊有跪乳之恩”,“鴉有反哺之恩”,“贈(zèng)人玫瑰,手有余香”,“執(zhí)子之手,與子偕老,”這些都因懷有一顆感恩的心,才芬芳馥郁,香澤萬(wàn)里。

  此時(shí)此刻.我心潮起伏,思緒萬(wàn)千,生活的美好與幸福讓我充滿(mǎn)著對(duì)世間萬(wàn)物的感激.在這里我要感謝你,我的父母,是你們無(wú)微不至的為我擋風(fēng)遮雨;感謝你,我的老師,是你們讓我成人成才;感謝你,我的朋友,你們讓我永不孤獨(dú),我還要感謝溫暖的太陽(yáng),感謝碧綠的湖水,感謝草長(zhǎng)鶯飛的季節(jié);我的朋友們,讓我們懷著感恩的心面向世界吧!讓我們懷著感恩的心對(duì)待我們的生活吧!只要我們對(duì)生活充滿(mǎn)感恩之心,充滿(mǎn)希望與熱情,我們的社會(huì)就會(huì)少一些指責(zé)與推諉,多一些寬容與理解;就會(huì)少一些爭(zhēng)吵與冷漠,多一些和諧與溫暖;就會(huì)少一些欺瞞與渙散,多一些真誠(chéng)與團(tuán)結(jié),我們的精神家園將永遠(yuǎn)年輕……

  責(zé)任與擔(dān)當(dāng)發(fā)言稿 12

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同事們

  大家上午好!

  我今天演講的題目是:《敢于擔(dān)當(dāng)責(zé)任之重》。同一個(gè)單位不同的崗位賦予我們不同的崗位職責(zé)。而不同的崗位職責(zé)卻有著相同的責(zé)任要求,那就是敢于擔(dān)責(zé)、守土盡責(zé)。我們經(jīng)常講“責(zé)任重于泰山”。責(zé)任,已經(jīng)成為人的立足之本,成為求生存求發(fā)展的重要能力。而敢于擔(dān)當(dāng)責(zé)任則是盡職盡責(zé)的前題和關(guān)鍵。敢于擔(dān)當(dāng)責(zé)任之重,必須具備良好的職業(yè)道德素養(yǎng)。老話(huà)講的好“干一行愛(ài)一行”。這句話(huà)是對(duì)職業(yè)道德最好的詮釋。如果對(duì)所從事的職業(yè)沒(méi)有感情,就不可能全身心地投入到工作中去,也就不可能擔(dān)當(dāng)起工作賦予的責(zé)任。要提高自身的職業(yè)道德素養(yǎng),其一要有服務(wù)意識(shí)。要把崗位職責(zé)當(dāng)成為民服務(wù)的手段,而非為個(gè)人謀利的工具。要心系民眾,想服務(wù)對(duì)象之所想,急服務(wù)對(duì)象所急,做服務(wù)對(duì)象所盼。時(shí)刻將民眾的冷暖掛在心上。其二要有奉獻(xiàn)意識(shí)。要舍小我成大我,勇于放棄個(gè)人的利益權(quán)衡,一切以大局為重,以集體利益為重,以民眾利益為重。其三要有自律意識(shí)。要把權(quán)力的行使置于社會(huì)的監(jiān)督之下,讓權(quán)力在陽(yáng)光下規(guī)范運(yùn)行,讓權(quán)力真正為民服務(wù)。敢于擔(dān)當(dāng)責(zé)任之重,必須要有較高的'業(yè)務(wù)素質(zhì)。也就是說(shuō)要有業(yè)務(wù)能力來(lái)完成崗位職責(zé)的要求。

  作為一名辦公室人員,要具備三個(gè)能力,一是解決問(wèn)題時(shí)的逆向思維能力。采用逆向思維找尋問(wèn)題的解決方法,會(huì)更容易從問(wèn)題中解脫出來(lái)。二是考慮問(wèn)題時(shí)的換位思考能力。能夠自覺(jué)地站在群眾或單位的立場(chǎng)去考慮解決問(wèn)題的方案。三是強(qiáng)于他人的總結(jié)能力。要能找出規(guī)律性的東西,并駕馭事物,從而達(dá)到事半功倍的效果。

  敢于擔(dān)當(dāng),就是主動(dòng)爭(zhēng)取做得更多,承擔(dān)更多的責(zé)任;敢于擔(dān)當(dāng),就是全力以赴,滿(mǎn)腔熱情地做事;敢于擔(dān)當(dāng),就是主動(dòng)為單位分擔(dān)憂(yōu)慮,給領(lǐng)導(dǎo)減輕壓力,給同事以幫助;敢于擔(dān)當(dāng),就是自動(dòng)自發(fā),最完美地履行自己的職責(zé),為單位贏(yíng)得榮譽(yù),也為自己贏(yíng)得尊重!

  我的演講完了,謝謝大家!

  責(zé)任與擔(dān)當(dāng)發(fā)言稿 13

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同事們:

  大家好!

  今天我演講的題目是《責(zé)任擔(dān)當(dāng)伴我成長(zhǎng)》。

  我常常問(wèn)自己,責(zé)任是什么?責(zé)任也許是對(duì)自己所負(fù)使命的忠誠(chéng)和忘我的堅(jiān)守。那對(duì)于天津?yàn)I海農(nóng)商行的員工來(lái)說(shuō)責(zé)任又是什么?責(zé)任是對(duì)自己所從事的崗位百分百的熱愛(ài)和付出,是不斷地努力學(xué)習(xí),不斷地提高自己的水平,成就更好地自己,以應(yīng)對(duì)更大的挑戰(zhàn)和行業(yè)風(fēng)險(xiǎn),這是對(duì)自己責(zé)任;同事之間友好相處,共同學(xué)習(xí),共同進(jìn)步,敢于批評(píng)他人,也欣然接受批評(píng),這是對(duì)同事的責(zé)任;能夠迅速的了解基層柜面工作出現(xiàn)的問(wèn)題,并及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)反饋,這是對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的責(zé)任。對(duì)于剛剛走出象牙塔的我,是因?yàn)闉I海銀行的青睞與信任,我才擁有了人生第一份工作,努力的工作,不斷地學(xué)習(xí),完成從稚嫩的大學(xué)生到有責(zé)任有擔(dān)當(dāng)?shù)?職業(yè)人的轉(zhuǎn)變,不辜負(fù)濱海銀行的信任,這就是我對(duì)濱海銀行的責(zé)任。

  我作為一名濱海支行的普通員工,每天的工作簡(jiǎn)單卻也系統(tǒng)。日復(fù)一日,平平淡淡,每天清晨站立迎接第一位客戶(hù),微笑服務(wù)送走每一位客戶(hù),以最優(yōu)質(zhì)的服務(wù)面對(duì)同樣有著喜怒哀樂(lè),形形色色的客戶(hù)。將平凡的工作做到極致,總會(huì)作出不平凡的成績(jī),客戶(hù)的笑容就是最好的答案。記得那是一個(gè)下午,一位八十多歲的老人手里拿著一疊面額不等的鈔票來(lái)我所服務(wù)的窗口辦理業(yè)務(wù),老人年紀(jì)大了,顯得有些拘謹(jǐn),對(duì)所辦理的業(yè)務(wù)流程不熟悉,前后需要核對(duì)很多遍。我耐心的給老人講解我當(dāng)前正在辦理的業(yè)務(wù)內(nèi)容,指導(dǎo)老人了解票據(jù)上的關(guān)鍵信息并簽字。辦理完業(yè)務(wù)后,老人露出輕松的神態(tài),并為我豎起大拇指。那一刻,我為自己感到驕傲,任何的付出都是值得的,你的付出被人所贊揚(yáng),這也是我們?yōu)I海銀行對(duì)社會(huì)的承諾,是一種責(zé)任。

  在追求優(yōu)質(zhì)服務(wù)的路上永不停歇,在日常工作中,我積極鉆研學(xué)習(xí)新的業(yè)務(wù)知識(shí),加強(qiáng)各項(xiàng)服務(wù)技能訓(xùn)練,盡量做到讓客戶(hù)少等、少跑、沒(méi)疑問(wèn),努力讓自己迅捷、高效、準(zhǔn)確的辦理業(yè)務(wù)。我們對(duì)自己高要求的目標(biāo)只有一個(gè),讓客戶(hù)享受到滿(mǎn)意的服務(wù)。每每辦完一筆業(yè)務(wù),我都會(huì)站立起身,真誠(chéng)的對(duì)客戶(hù)說(shuō)一聲:請(qǐng)您慢走,拿好隨身物品。在客戶(hù)滿(mǎn)意的笑容中,我看到的是信任與敬佩;在辛勤的工作與學(xué)習(xí)中,我提高自己的素質(zhì)與能力。雖然很累,但我很快樂(lè)!

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